2015届中考思想品德八年级下册复习课件2(我们的人身权利)
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【河南中考面对面】2015年中考政治总复习 八下 第6单元 我们的人身权利课件 粤教版
中招考点精讲 考点梳理
6.1维护人身自由和生命健康
公民的人身自由权利的含义和地位 (1)含义:公民的人身自由权利,是指公民的 身体由自己支配和控制,非经法定程序不受逮捕、 拘禁、搜查和侵犯。 (2)地位:人身自由是人们一切 行动和生活的前提条件,是我国宪 法规定的公民人身权利的重要内容。
公民的生命健康权的组成 公民的生命健康权由生命权
知识网络
公民的人身自由和生命健康权利 维护人身
自由和生 人身自由和生命健康权利受法律保护
命健康
我
自觉维护人身自由和生命健康权利
们 的
我们的人格尊严权利
人 维护人格 未成年人的人格尊严受法律特殊保护 身 尊严
权
维护自己和他人的人格尊严
利
个人隐私权
保护个人 法律保护公民的隐私权
隐私
自觉尊重个人隐私权
公民的 人身自 由和生 命健康 权利
【解析】考查点:生命健康权。解题思路:解答 本题可用直选法,严打犯罪是手段,目的是维护 人民群众的生命健康权;罚款也是打击非法营运 和酒驾的手段,而不是目的;C表述正确,严查 酒驾和超员,从长远看,有利于全面建成小康社 会,但不是该做法的直接目的;D是最符合题意 的,严查酒驾和超员,就是为了维护公民的生命 健康权。
【解析】考查点:公民的人身权利。解题思路: 解答此题的关键在于把握关键词“海外”,在李 克强总理的谈话中我们知道是国家加强海外领事 保护力量,说明国家高度重视维护海外中国公民 的人身权利,而不是法律方面的保护,也不是个 人身权利的重要性,所以排除ACD三项。
请你辨析 (2014安阳模拟)
(1)最严新交规的出台有利于维护道路交通秩序; 有利于维护人民群众生命财产安全;有利于减少 交通事故的发生;有利于构建和谐文明的交通秩 序;有利于增强人们的法律意识;有利于提升驾 驶员乃至整个社会对公共安全的关注程度。(3分) (2)我国道路安全面临严峻的形势。道路安全需 要规章制度作保障,还需执法机关严格执法,新 闻媒体加强宣传报道与舆论监督。(3分)
中考政治复习 八年级下册 权利义务伴我行 我们的人身权利课件
八年级下册
第 1 课时 权利义务伴我行 我们的人身权利
课题 第一课 国家的主人 广泛的权利
考纲要求 △了解宪法对公民基本权利和义
第二课 我们应尽的义务 第三课 生命健康权与我同在
务的规定,懂得要正确行使权利, 自觉履行义务 △知道公民的人身权利受法律保 护,任何非法侵害他人人身权利 的行为,都要承担相应的法律责 任
共同责任 。 ②保护未成年人的生命健康,是全社会的____________ 特殊 的保护。③我 我国法律对未成年人的生命健康权给予了______ 国宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法等法律,都对公民 的生命健康权加以保护。④当公民的生命健康权受到非法侵害 国家 保护。⑤侵害他人生命和健康为法 时,受害人有权请求______ 法律制裁 。 律所不容,情节严重的要受到____________ (4)自觉维护人身自由和生命统一 和全国各民族团结。②保守国家秘密。 ①维护___________
③爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公 德。④维护祖国的安全、荣誉和利益。⑤___________ 依法服兵役 和参加民
兵组织。⑥依法纳税。等等。
(2)公民的道德义务。 ①含义:是指社会成员依据社会___________ 道德规范 ,自觉自愿地 承担对他人、对社会的道德责任。②内容:弘扬中华民族的传 敬业奉献”的基本道德规范,积极履行方方面面的道德义务。
权利观念,依法行使权利、维护权利, (5)我们不仅要增强________
而且要增强义务观念 ________,依法履行义务。
4.学会尊重他人的权利,履行自己的义务
(1)正确行使权利。 尊重 他人权利。②公民在行使权 ①公民在行使权利时要______ 利时,不得损害 ________国家、社会、集体的利益。③要在法律允许 ________的 范围内行使权利。④要以______ 合法 方式行使权利。 (2)自觉履行义务。 积极 去做。②法律要求的______ 必须 去做。③ ①法律鼓励的______ 坚决 不做。 法律禁止的______
第 1 课时 权利义务伴我行 我们的人身权利
课题 第一课 国家的主人 广泛的权利
考纲要求 △了解宪法对公民基本权利和义
第二课 我们应尽的义务 第三课 生命健康权与我同在
务的规定,懂得要正确行使权利, 自觉履行义务 △知道公民的人身权利受法律保 护,任何非法侵害他人人身权利 的行为,都要承担相应的法律责 任
共同责任 。 ②保护未成年人的生命健康,是全社会的____________ 特殊 的保护。③我 我国法律对未成年人的生命健康权给予了______ 国宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法等法律,都对公民 的生命健康权加以保护。④当公民的生命健康权受到非法侵害 国家 保护。⑤侵害他人生命和健康为法 时,受害人有权请求______ 法律制裁 。 律所不容,情节严重的要受到____________ (4)自觉维护人身自由和生命统一 和全国各民族团结。②保守国家秘密。 ①维护___________
③爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公 德。④维护祖国的安全、荣誉和利益。⑤___________ 依法服兵役 和参加民
兵组织。⑥依法纳税。等等。
(2)公民的道德义务。 ①含义:是指社会成员依据社会___________ 道德规范 ,自觉自愿地 承担对他人、对社会的道德责任。②内容:弘扬中华民族的传 敬业奉献”的基本道德规范,积极履行方方面面的道德义务。
权利观念,依法行使权利、维护权利, (5)我们不仅要增强________
而且要增强义务观念 ________,依法履行义务。
4.学会尊重他人的权利,履行自己的义务
(1)正确行使权利。 尊重 他人权利。②公民在行使权 ①公民在行使权利时要______ 利时,不得损害 ________国家、社会、集体的利益。③要在法律允许 ________的 范围内行使权利。④要以______ 合法 方式行使权利。 (2)自觉履行义务。 积极 去做。②法律要求的______ 必须 去做。③ ①法律鼓励的______ 坚决 不做。 法律禁止的______
中考政治总复习八下第二单元我们的人身权利课件
生工程座谈会上说:“我们要加强海外领事保护力量,使
同胞们走到哪里,领事保护服务就跟到哪里。大家平安是 我们的最大心愿。”这说明 ( B ) A.法律保护公民的人身自由和生命健康权利 B
C.海外公民的人身自由权受到法律的特殊保护
D.人身权是公民享有其他一切权利的必要条件
考点解析
4. 如何维护自己和他人的人格尊严?
2. (2013广东)十二岁的小兰,因在超市偷了几个发 夹,被超市员工发现后“捆绑”挂牌示众。为此,人民 法院判决超市老板及两名员工赔偿小兰医疗费及精神抚
经典战例
1. (2015广东)新修订的《食品安全法》规定,禁止将
剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家 规定的农作物。这表明 ( B ) A.公民维护生命健康权利的意识得到增强 B C.生命健康权是公民行使其他权利的前提 D.我国食品安全的问题将得到根本的解决
2. (2014广东)2014年5月8日,李克强总理在海外民
3. 对于公民来说,人身自由权利有什么重要意义?
(1
(2)人身自由是我们参加各种活动,充分享受其
他各种权利的基本保障,是人们一切行动和生活的前
提条件,是公民基本权利之中最基本的权利之一。
4. 我国保护公民人身自由权的法律主要有宪法、刑法、 民法通则、治安管理处罚法等。法律规定:法律禁止对 公民的身体或住宅进行非法搜查;法律保护公民不受非 法逮捕和拘禁;任何组织和个人都不得侵害公民的人身 自由。类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限 制公民人身自由的行为,都为法律所禁止。 5. 什么是公民的生命健康权? 公民的生命健康权由生命权和健康权两部分组成。
6. 对于公民来说,生命健康权有什么重要意义? (1) (2)生命健康权是公民首要的人身权利,是公民最根
中考政治八年级下册 第二单元复习我们的人身权利人身权课件
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You made my day!
我们,还在路上……
复习:公民的人身权利
考点16:学会用法律捍卫生命健康权 c 考点17:懂得法律维护公民的人格尊严和个人隐私 b
阅读思品八下30-31、37-39、44-45《导引》P83-84,
知识梳理
人身权利 含义 法律规定 侵权表现 依法维权
生命健康权 人 肖像权 格 名誉权 尊 荣誉权 严 姓名权 权 隐私权
你们骂我=你们忌妒(羡慕) 我。。。人有富 贵 贫 贱之 分,me、注定是富贵之人、 而你们就是贫贱之命,…… 告诉我贫民们你们什么时候 才能熬出头!?…
到家了,宝贝,我们下车。 穷人们一辈子也进不来, 而你却进的来的。
她姓赵,25岁,富阳人,经营 一家女装店。知道自己的照片 被人盗用了,还引来网友一片 骂声。
非选择题 结合《复习导引》第85页第7-8题
评价类题:案件事实——法律依据——合理做法
【某某人某某事,这样的做法是违法的,侵犯了公民的什么权利。 我国法律规定公民享有什么权利,(这一项权利的意义、地位)。 某某人应该要怎么做。】
该报社在明星私生活上大做文章的做法是违法的(1分), 侵犯了公民的隐私权。(2分) 我国法律保护公民的隐私权,个人隐私权是衡量一个国家个人地 位和尊严的重要标志。(2分) 报社更应该尊重他人的隐私,并宣传这一法律知识。(1-2分)
1.小王的什么权利受到了侵害?
2.从法律角度,小王的故事给我们什么启示
公民的生命健康权受到非法侵害时应该怎么 办?
(1)可以打“110”电话报警 (2)可以直接到附近的公安部门向公安人 员求救
(3)通知家人、朋友向社会求救 (4)一旦受到伤害,要懂得依法追求对方 的法律责任,以讨还公道和获得赔偿
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我们,还在路上……
复习:公民的人身权利
考点16:学会用法律捍卫生命健康权 c 考点17:懂得法律维护公民的人格尊严和个人隐私 b
阅读思品八下30-31、37-39、44-45《导引》P83-84,
知识梳理
人身权利 含义 法律规定 侵权表现 依法维权
生命健康权 人 肖像权 格 名誉权 尊 荣誉权 严 姓名权 权 隐私权
你们骂我=你们忌妒(羡慕) 我。。。人有富 贵 贫 贱之 分,me、注定是富贵之人、 而你们就是贫贱之命,…… 告诉我贫民们你们什么时候 才能熬出头!?…
到家了,宝贝,我们下车。 穷人们一辈子也进不来, 而你却进的来的。
她姓赵,25岁,富阳人,经营 一家女装店。知道自己的照片 被人盗用了,还引来网友一片 骂声。
非选择题 结合《复习导引》第85页第7-8题
评价类题:案件事实——法律依据——合理做法
【某某人某某事,这样的做法是违法的,侵犯了公民的什么权利。 我国法律规定公民享有什么权利,(这一项权利的意义、地位)。 某某人应该要怎么做。】
该报社在明星私生活上大做文章的做法是违法的(1分), 侵犯了公民的隐私权。(2分) 我国法律保护公民的隐私权,个人隐私权是衡量一个国家个人地 位和尊严的重要标志。(2分) 报社更应该尊重他人的隐私,并宣传这一法律知识。(1-2分)
1.小王的什么权利受到了侵害?
2.从法律角度,小王的故事给我们什么启示
公民的生命健康权受到非法侵害时应该怎么 办?
(1)可以打“110”电话报警 (2)可以直接到附近的公安部门向公安人 员求救
(3)通知家人、朋友向社会求救 (4)一旦受到伤害,要懂得依法追求对方 的法律责任,以讨还公道和获得赔偿
中考政治一轮复习八下第二单元我们的人身权利课件
2013—2017 年安徽中考 命题分析 考查内 题分 年份 题型 容 号值 2017 — — —— 生命健 康权、 选择 2016 8 2 人格尊 题 严权 2015 — —பைடு நூலகம்—— 情境 人格尊 2014 探究 15 4 严权 题 2013 — — ——
2018 年安徽中考命题预测
考查内容:生命健康权、 人格尊严权、 隐私权。 考查题型:通常情况下,本单元考点以选择题和情 境探究题的形式考查。 中考趋势:2018 年中考,本单元考点可能会以热点 事件考查生命健康权;在漫画图片题或情境探究 题中考查人格尊严权、隐私权及其维护。
考点 一
考点 二
考点 三
4.为什么要保护公民的生命健康权?( 生命健康权的重要性 ) ( 1 )生命健康权是首要的人身权利,是人们生存和发展的基 本权利。 ( 2 )生命和健康,对于我们每个人来说都是宝贵的。生命健 康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。 生命一旦丧失,任何权利都失去了意义。 ( 3 )生命健康权是公民最根本的人身权利。保护公民的生命 健康权是国家法律的一项重要任务。 5.我国法律是怎样保护公民生命健康权的?[2016年第8题考 查· 5年 1考 ] ( 1 )我国法律规定,公民享有生命健康权,不容他人侵犯。 ( 2 )我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。
第二单元 我们的 人身权利
1.知道法律保护公民的生命和健康不受侵害,了解 法律对未成年人生命和健康的特殊保护。( 了 解 ) 2.运用法律保护自己和他人的生命和健康,不得侵 犯和危害他人的生命健康权。( 运用 ) 3.了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯,自觉尊 重他人。( 了解 ) 4.运用法律维护自己的人格尊严。( 运用 ) 5.知道法律保护公民个人隐私,任何组织和个人不 得披露未成年人的个人隐私,自觉地尊重他人的 隐私。( 了解 )
中考政治八下第二单元我们的人身权利课件56
9.侵犯公民肖像权的典型行为及维权依据。 (1)未经本人同意,以营利为目的使用公民的肖像。 我国法律明确规定,公民的肖像权不容侵害,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。例如, 不准擅自将他人的肖像用作广告或杂志封面,或印在挂历上。
(2)恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像。 我国法律明确规定,公民的肖像不容侵害,恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像,也属于侵害肖像权的行为。
(2)地位:生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命健康权是公民最根本的人 身权利,也是首要的人身权利。
点拨:注意区分,公民最基本、最重要的权利是人身权 利,而生命健康权是公民最根本的、首要的人身权利。
4.为什么未成年人的生命健康权受法律特殊保护? (1)未成年人是祖国的未来和希望,由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康较容易受到侵害。 (2)保护未成年人的生命健康,是全社会的共同责任。我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。 点拨:此问题的答案用到的知识点与国家为什么给予未成年人特殊保护的原因是一样的。
各地各中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤 害的校园欺凌进行专项治理。
校园欺凌行为侵害了受害人的哪些权利? 【答案】 ①生命健康权。②人格尊严权。
命题角度❷ 生命健康权的重要性
例2(2015·日照中考)生命一旦丧失,任何权利都失去了意义。 【答案】 判断:(正确) 理由:生命健康权是公民最根本的人身权利(人的生命只有一次,要尊重善待生命)。
4.侵犯人格尊严权的典型行为。 拿别人的生理缺陷开玩笑;按考试成绩排座;体罚学生 等。 5.什么是名誉? 人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观 的社会评价。
6.为什么要保护公民的名誉?(我国法律为什么要保护公民的名誉权) (1)良好名誉对人的重要作用:客观公正的社会评价可以使我们获得精神上的满足,有良好名誉者不仅可获 得社会的更多尊重,还可获得经济利益。
八年级政治下册第二单元复习课件
2、师某到北京一家医院治疗,因入院时未带 本人身份证,便使用了一同随行的原告刘 某的身份证办理了入院、治疗手续。事后, 刘某将师某告上法庭。最终,法院做出由 被告师某当庭向原告刘某赔礼道歉的判决。 ( ) A ①法律赋予和保护公民的姓名权 ②公民不得干涉他人决定和改变自己的姓名 ③冒用他人姓名要承担相应的法律责任 ④无论什么情况下,都不得使用他人姓名 A.①③ B.①④ C.②③④ D.①③④
3、某学校女生李某因嫉妒同寝室的另一名学生林某,用有 照相功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片,在 同学中传看,并无中生有,捏造事实中伤林某,给林某造 成很大的痛苦。 (1)李某的行为侵犯了林某的哪些权利?(至少两项4分) (2)分析李某的行为有哪些危害?(4分)
答:名誉权、隐私权、肖像权(回答任意两个4分)
5.良好的名誉首先取决于个人好的表现,品 行优良的人一定会受到相应的客观评价( × ) 6.我国法律保护公民的名誉权不受侵犯,侵害他
人的名誉权一定要受到刑法的处罚.(
×
)
2.公民的肖像权不容侵犯,未经本人
同意,不得使用公民的肖像( × )
3.在现实生活中,我们不得干涉他人
行使姓名权( √ )
4.中学生刘某为了寻求个人开心,给
8、灾区救援(4月5日6时40分在云南省昭通市永善县发生5.3级地震)
9、全民健身活动等
1、现实生活中,我们会遇到各种各样的“标 志线”。下列属于关爱公民生命健康的 “标志线”是( ) B ①横穿马路的“斑马线” ②施工现场的“警戒线” ③银行窗口的“一米线” ④火车站台的“候车线” A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
基本 重要
区分易混易错点
生活中的名誉权、肖像权、姓名权: (1)利用他人的身体缺陷起侮辱性绰号是侵 犯他人的___权。 名誉 (3)丑化他人肖像是侵犯他人的___权。 肖像
八下第二单元我们的人身权利复习1ppt
D.②③④
3.行使生命健康权的良好表现是(
①发高烧,只在家吃一些退烧药
D
)
②冬天时,只穿一件毛衣就出去散步
③早晨起床,在公园打一下篮球
④小明上课时,突然感到肚子疼,立刻去医院
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.人格尊严权具体体现为( ①生命健康权 ③名誉权 ⑤姓名权 ②自由权 ④肖像权 ⑥隐私权
公民义务
公民权利 人身 权利 宪法规定的
最基本、最重要的权利
生命健康权
(最根本的、首要的人身权利)
身 人 份 格 权 权
人身自由权
(重要的人身权利)
人格尊严权
人身自由权利
• 1.人身自由权的地位; • 2.重要性(作用、意义); • 3.侵害人身自由权的行为;
生命健康权
• 1.生命健康权的地位; • 2.对未成年人人身权利进行特殊保护的相关的 法律; • 3.生命健康权不得让与或抛弃; • 4.如何关爱他人的生命和健康?
观察漫画,简要回答。(7分)
(1)现实生活中,类似漫画中的 个人信息还有哪些?(2分)出售这 些个人信息有什么危害?(2分) (1)家庭住址、通讯地址、银行 卡号(电子银行帐户)、电子邮箱、 个人收入和财产状况等。 ①侵犯公民的隐私权,侵扰公民 私人生活的安宁和安全。②破坏 社会的和谐与安定。)
3分钟
•下列案例是否侵犯了公民的权利?什么权利? 1、吴某在动物园门囗被保安强行搜身,以为他偷 了什么东西。 ---人身自由权、名誉权
想一想
2、“神医”胡万林非法行医,治死190余人,后被检察院 ---生命健康权 批准逮捕。 3、某摄影中心未经顾客同意,擅自将顾客照片剪成多块, 供人们作为有奖拼图游戏用。 ---肖像权 4、某校初二学生叶某写作文时,用了邻居的真实姓名,虚构了邻 居重男轻女、家庭不和的情节,被校刊选登,造成了恶劣的影响。 ---姓名权、名誉权 否 5.某记者偶然看见甲跨越栏杆,拍了下来!投稿到媒体。 否 6.学生B,知识很渊博,学生称呼她为 “小博士”。 7.警察张贴通缉令时,用到了嫌疑人C的照片和个人信息。 否 8、银行设立的“一米线” 否
2015届中考思想品德八年级下册复习课件2(我们的人身权利)解析
考点聚焦
考点拓展
考题探究
学以致用
某校女生徐某和蔡某去商场购物,商场工作人员怀疑她们 偷了一瓶化妆品,便对她俩进行查问、搜包,但未发现“赃 物”。继而又要搜身,被严厉制止。工作人员将两名女生非 法扣留达一个多小时。事后,两名女生向人民法院状告该商 场侵权。法院经审理,判决商场向两名女生赔礼道歉,恢复 名誉、影响,并向两名女生给付精神损失抚慰金4000元。运 用法律知识回答:
侵犯公民生命健康权的行为有哪些?如何评析这些行为?
(1)侵犯公民生命健康权的行为:①打架斗殴;②校园暴力; ③交通肇事;④家庭暴力等损害公民健康或剥夺公民生命等行为。
(2)评析:①这些行为是违法的,侵犯了公民的生命健康权; ②法律规定:公民享有生命健康权,不容他人侵犯;③侵害他人 的生命健康,既损害了他人的生命和健康,也损害了自己,行为 人要依法受到相应的制裁。
国学大师南怀瑾的肖像未经许可被四家出版 社出书用于封面或封底,他将四家出版社以及销售 商卓越网告上法庭,要求公开致歉并赔偿各项损失 共计55万元。2012年7月19日,朝阳法院开庭审理 了此案。
材料中南怀瑾在依法维护自己的哪项权益? 他维权的法律依据是什么?
• (1)肖像权。 • (2)我国法律规定,公民的肖像权不容侵害,
侵犯小雅的肖像)权
4、甲同学以乙同学的名义给班主任写信,信中全
是一些辱骂任的名誉权
)
5、小里隐匿并私自拆开王远的信 ( 侵犯王远的隐私权 )
下列案例各侵犯了公民的什么权利? 想一想
1、吴某在动物园门囗被保安强行搜身 ,带来极大的心理伤害. ---人身自由权
2、“神医”胡万林非法行医,治死190余人,后
• ①故意给别人起不雅的绰号 • ②犯罪嫌疑人的照片被印在通缉令上 • ③商场保安强行检查顾客的背包 • ④医院未经患者同意将其姓名和病情发布在网
初二政治下学期人身权利-PPT课件
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第二种意见认为,本案不属肖像权纠纷,而是40名小学生与 学校之间的劳动报酬纠纷。因为,厂家向学校支付的3000元 人民币,实际上是40名小学生参加展销会吹小号的劳动报酬 ,学生付出劳动后,学校却扣压了学生的劳动报酬。所以,原 告肖某应该“代表”40名小学生家长提起劳动报酬的诉讼。 第三种意见认为,三被告共同侵犯了40名小学生的肖像权。 理由是:《民法通则》第100条规定:“公民享有肖像权,未 经本人同意,不得以营利为目的使用公民肖像。”最高人民法 院《关于贯彻<中华人民共和国民法通则>若干问题的意见( 试行)》第139条规定:“以营利为目的,未经公民同意利用 其肖像做广告、商标装饰橱窗等,应该认为是侵犯公民肖像的
定对展销会现场录象,制作成40秒钟广告,每周播放 两次,持续两个月,厂家付给电视台人民币1万元,厂 家还与市:第一小学约定由学校组织40名小学生在展销 会上奏乐,厂家支付3000元的报酬,电视台和学校各 自履行了与厂家的约定。
饮料厂新产品广告在电视台正式播出后,有6名家 长发现广告中出现了自己子女吹小号的肖像,遂播打电
荒匠满意而归”。受侵害人都“满意而归”了,看来
就没事了。但是,如果社会舆论也“满意”地不吱声,
那么,这就不只是三位民工个人h 的悲哀了。
6
第一节 维护人身权利
1。公民的人身自由权利是什么 (最基本的权利)
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生命健康权利是什么 生命权
健康权﹛
身体健康权 精神健康权
2。人身自由和生命健康权利受法律保护
话给电视台要求停止播放,但电视台未采纳。家长肖某 遂“代表”40名小学生家长向法院提起诉讼,状告学 校、饮料厂和电视台侵犯了40名小学生的肖像权请求 停止侵害,并赔偿损失。
初中中考总复习八年级政治下册第二单元《我们的人身权利》课件全国通用
【动动手脑】
2、一天,爸爸将何伟叫到跟前,拿出一封已 经撕开的信问:“何伟,告诉老爸,刘娜是谁? 她为什么总写信给你?”看到已经撕开的信,何伟 十分吃惊:“老爸,你怎么拆我的信?” 老爸回 答:“我还不是为你好!现在学习这么紧张,你 可不能分心呀!” (1) 老爸为什么要拆何伟的信? 答:老爸主要出于关心子女,担心子女由于年龄 小,做出早恋这样的事,影响学业。
【动动手脑】
(2)对老爸的做法加以评价。 答:老爸虽然出自好心,但他得行为已经侵 害了何伟的隐私权、通信自由和通信秘密,是违 法行为。 (3)请思考并给故事加一个结局。 答:何伟向老爸指出其行为的违法性,同时 向老爸说明刘娜是自己的同学,请老爸放心,自 己会安心学习。 (指出面对不法侵害的正确反映即可。)
【知识框架】
(2)保护隐私权的方式 a、法律手段 b、其他手段
【动动手脑】
1、漫画分析题 运用所学的知识对下图中两种人的行为予以 评价,并提出应对办法。
【动动手脑】
答:母亲的行为侵犯了公民的隐私权;保安 的行为侵犯了公民的人身自由权。告诉母亲,未 经许可偷看日记是违法的,要看日记,应得到本 人的许可。针对保安,应用法律武器维护自己的 合法权益,要求保安道歉或到其上级部门反映, 也可到人民法院提起诉讼。
【练习评析】
双基优化训练第一单元部分练习
【课后作业】
双基优化训练第二单元练习
2、维护人格尊严权
3、尊重和维护隐私权
【知识框架】
第二单元 我们的人身权利
第三课 生命健康权与我同在 一、生命和健康的权利 1、生命健康权是首要的人身权利 (1)人身权利是公民最基本、最重要的权利 (2)人身自由是一项重要的人身权利 (3)生命健康权是公民最根本的人身权利
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考 题 探 究
1.下列不属于侵犯公民人身自由 权利行为的有( ) A.工人下班时,在厂门口进行搜 身检查 B.商场对偷盗嫌疑人进行搜身 C.司法机关依法逮捕犯罪嫌疑人 D.张三因纠纷拘禁李四
2. 陈斌在自家的阳台上放了一盆月季花, 一天中午,一阵大风把这盆花吹掉了下去, 刚好砸在从楼下路过的王某头上,王某受 了重伤,这时候陈斌并不在家,对此事议 论正确的是( )C A、陈斌不在家里,不用对此事负责 B、如果陈斌在家里,就必须对此事负责 C、陈斌有义务放好自己的花盆,要对王某 负赔偿责任 D、王某走路不小心,后果自负
·人教版
国学大师南怀瑾的肖像未经许可被四家出版 社出书用于封面或封底,他将四家出版社以及销售 商卓越网告上法庭,要求公开致歉并赔偿各项损失 共计55万元。2012年7月19日,朝阳法院开庭审理 了此案。
材料中南怀瑾在依法维护自己的哪项权益? 他维权的法律依据是什么? • (1)肖像权。 • (2)我国法律规定,公民的肖像权不容侵害, 未经本人同意,不得以营利为目的使用公 民的肖像。
八年级下册 第二单元 我们的人身权利
• 公民的人身权利:是公民最 基本,最重要的权利。 • 公民的人身权利包括人格权 和身份权。
• (2011泉州)17.钱某因索债无果而将债务 人赖某关在自己家里。钱某的行为( ) • ①侵犯了赖某的财产所有权 • ②侵犯了赖某的人身自由权 • ③依法维护了自己的经济权利 • ④属于非法拘禁,应承担法律责任 • A.①② B.②③ C.①④ D.②④
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• (2013泉州)19.现实生活中,有些家长喜 欢私自查阅子女的手机短信。下列对这些家长 做法的认识,正确的是( ) • A.关心子女生活和学习的行为 • B.缺乏隐私意识和不尊重子女个人隐私的行为 • C.履行对子女监督义务的行为 • D.履行对子女教育和保护职责的行为
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• (2014泉州)16.2013年“全国交通安 全日”的主题是“摒弃交通陋习 安全文 明出行”。 “全国交通安全日”的设立 表明了国家重视保护公民的( ) • A. 生命健康权 B. 人身自由权 • C. 财产所有权 D. 智力成果权
• A、商场工作人员的行为侵犯了两名女生的哪些权利?
商场工作人员侵犯了两名女生的人身自由和人格尊严 权(或名誉权) • B、法院的判决说明了什么?
1、说明公民的人身自由权利和人格尊严不受非法侵 犯。
2、侵犯公民的人身自由权和人格尊严的违法行为要受 •到法律制裁。 C、你从这一案例中得到了什么启示?
·人教版
• 人格尊严权具体体现为( )。 • ①生命健康权 ②自由权 • ③名誉权 ④肖像权 • ⑤姓名权 ⑥隐私权 • A.①④⑤⑥ • C.③④⑤⑥ B.①③④⑤ D.②③⑤⑥
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考点三:
1.肖像权?P40-41 2.公民依法享有肖像权的内容?P41 3.侵害肖像权的行为?P41 4.如何维护肖像权?P42
考点聚焦
考点拓展
考题探究
8. 为 什 么 要 关爱他人的 生命健康? 怎样关爱他 人的生命健 康?
(1)公民在享有生命健康权的同时,负有不得侵害 他人生命健康权的道德义务和法定义务。 (2)侵害他人的生命健康权,既损害了他人的生命 和健康,也损害了自己,行为人要受到相应的制裁。 (3)在日常生活中,人与人之间因故发生了争执, 要懂得控制情绪、宽容他人,以避免因一时冲动而 导致伤害事件的发生。 (4)我们要关爱生灵,关爱他人的生命与健康,远 离暴力,做一个既遵守法律又乐于助人的人。
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• (2014泉州)17.下列行为属于侵犯他人人 格尊严权的有( ) • ①故意给别人起不雅的绰号 • ②犯罪嫌疑人的照片被印在通缉令上 • ③商场保安强行检查顾客的背包 • ④医院未经患者同意将其姓名和病情发布在网 上 • A.①② B.②④ C.①②④ D.①③④
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考点一:
1.人身权利的地位及组成部分?P24 2.什么是人身自由权?为什么要保护公民的人身 自由权?P25 3.什么是生命健康权?为什么要保护公民的生命 健康权?(地位)P26 4.为什么法律对未成年人的生命健康权给予特殊 保护?措施、保护的法律名称?P26-27
• 如何预防和避免校园安全事故发生?(出谋划 策) • (1)国家要加强立法和执法,使校园管理工 作有法可依,有章可循;整治校园周边环境, 严厉打击侵犯未成年人合法权益的行为。 • (2)学校要加强对学生的法制、安全教育, 开展安全自救的演练活动;完善校园安全措施, 消除安全隐患。 • (3)青少年要增强自我保护意识和能力,依 法自律;面对突发事故和侵害,应积极争取社 会、学校和家庭等方面的保护;积累生活经验, 掌握必要的安全知识。
3.司法机关为了执行任务,要进入公民的 住宅时:( ) A.只要需要就可以进入 B.只要与案件有关的住宅都可以进入 C.任意进出,无需作出说明 D.进入要严格依照有关法律程序进行, 出示有关证件
考点二:
人格尊严
1.人格尊严权的地位含义内容?P34-35 2.人格权与人格尊严权的关系与区别?P25.35 3.法律保护公民的人格尊严权?p35 4.什么是名誉以及名誉的意义,侵害名誉的危害? (名誉集中体现了什么?良好的名誉首先取决于 什么?)p35-36 5.名誉权的含义及表现?P38 6.如何利用和维护名誉权?P38 7.侵犯名誉权的行为有哪些?后果?P38-39
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• (2011泉州)18.从2011年5月1日起施行的《刑法 修正案(八)》将醉驾升级为犯罪行为。“严打酒驾” 这一举措表明( ) • ①我国坚持依法治国的基本方略 • ②刑法是保护国家和人民利益,惩治犯罪的有力武器 • ③喝酒是违法行为 • ④公民的生命健康权不容侵犯 • A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
考点聚焦
考点拓展
考题探究
(1)我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻 炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体 魄和焕发向上的精神;P28 7. 公 民 应 如 何 行 使 (2)有权在患病时及时医治,恢复健康,增强 自 己 的 生 体质;P28 (3)当自身生命健康受到他人非法侵害时,有 命健康权? 积 极 行 使 权依法自卫和请求法律保护。P28 生 命 健 康 (4)注意自身生命安全和健康,使自己处于安 权 的 表 现 全的环境,免受他人侵害。P29 或 主 要 方 (5)珍爱生命,不轻生或自残。除了为正义献 式 身外,公民的生命健康权不得让与或抛弃。P29 (6)行使生命健康权时,不得侵害他人的生命 健康权。P30
保护未成年人生命健康权的法律《宪法》《刑法》《未成 年人保护法》《民法通则》《婚姻法》
5.我国法律如何捍卫公民的生命健康权P27
·人教版
6.我国法律为什么 对未成年人的生命 健康权给予了特殊 的保护?有哪些保 护措施?
(1) 原因:未成年人是祖国的未来和希望,由于 年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康较容易受到 侵害。保护未成年人的生命健康,是全社会的共同 责任。 (2) 措施:我国法律禁止虐待、遗弃未成年人, 禁止溺婴、弃婴。禁止用工单位非法招用未满16周 岁的未成年人。禁止安排未成年工( 已满16 周岁未 满 18 周岁的劳动者 ) 从事矿山井下、有毒有害、劳 动强度大的劳动。
不属侵犯肖像权的行为:
未经同意使用公民肖像,但不构成侵权的几种情况。 (1)新闻报道时使用公民肖像。 (2)公安机关为缉拿犯罪嫌疑人使用其肖像。 (3)寻人启事上使用失踪者的肖像。 (4)公民在发现不道德或违法犯罪行为时拍下的、作为 向媒体或公安部门反映情况依据的影像等。
考四:
1.姓名权的含义和内容?P43 2.侵犯姓名权的表现及维权措施有哪些? P44
第12课时┃ 维护我们的人格 尊严
考 题 探 究
探究点一 名誉权 例1 [2013· 广东] 12岁的小兰,因在超市偷了几个发夹, 被超市员工发现后“捆绑”挂牌示众。为此,人民法院判决 超市老板及两名员工赔偿小兰医疗费及精神抚慰金2万多元。 法院的判决说明( ) B A.超市相关人员的权利得不到法律保护 B.法律维护公民的人格尊严权和名誉权 C.公民的经济和政治权利不受任何侵犯 D.未成年人的一切权利受法律的特殊保护
下列案例各侵犯了公民的什么权利?
1、吴某在动物园门囗被保安强行搜身 ,带来极大的心理伤害. ---人身自由权
想一想
2、“神医”胡万林非法行医,治死190余人,后 被检察院批准逮捕。 ---生命健康权 3、某摄影中心未经顾客同意,擅自将顾客照片剪 成多块,供人们作为有奖拼图游戏用。 ---肖像权 4、某校初二学生叶某写作文时,用了邻居的真实 姓名,虚构了邻居重男轻女、家庭不和的情节,被 校刊选登,造成了恶劣的影响。 ---姓名权、名誉权
考点聚焦 考点拓展 考题探究
第11课时┃ 生命健康权与我 同在
考 点 拓 展
1.列举体现国家重视维护公民生命健康权的事例。 (1) 校车安全问题引起国家高度重视,国务院出台了 《校车安全管理条例》。 (2)吉林禽业公司火灾事故发生后,中共中央政治局常 委、国务院总理李克强作出批示,要求把救人作为最重要 任务,调集消防、医疗等专业应急力量实施有效救援。依 法依规严肃查处相关责任人,采取进一步措施有效制止此 类事故发生。
考点聚焦
考点拓展
考题探究
第12课时┃ 维护我们的人格 尊严
探究点二 姓名权与其他权利的区别 例2 [2013· 大理] 下列属于侵犯公民姓名权的是( C ) A.小超给同学取侮辱性的绰号 B.小杰将同学小吉的照片作为投飞镖的靶子 C.小虎上学迟到,在门卫登记册上签了同班另一个同 学的名字 D.小游在自家阳台上玩玩具,玩具不慎坠落,砸伤了 过路的行人张某
考点聚焦
考点拓展
考题探究
学以致用
某校女生徐某和蔡某去商场购物,商场工作人员怀疑她们 偷了一瓶化妆品,便对她俩进行查问、搜包,但未发现“赃 物”。继而又要搜身,被严厉制止。工作人员将两名女生非 法扣留达一个多小时。事后,两名女生向人民法院状告该商 场侵权。法院经审理,判决商场向两名女生赔礼道歉,恢复 名誉、影响,并向两名女生给付精神损失抚慰金4000元。运 用法律知识回答: A、商场工作人员的行为侵犯了两名女生的哪些权利? B、法院的判决说明了什么? C、你从这一案例中得到了什么启示?