人体概述_1-课件

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经常参加体育锻炼,能促进血液循环,使骨长粗长长、 结实。所以青少年应坚持进行适当强度的体育锻炼,刺激 长骨的软骨层加速产生新的骨细胞,促使骨更快地长长。
人体结构的各种特性还与其组成成分有关系。
骨的特性与骨的成分之间的关系
目的: 说出骨的特性与骨成分之间的关系
器材: 较大的鱼肋骨、酒精灯、 火柴、试管、镊子、
3.下列不属于运动系统的是(C ) 结合生活经验举例说出人体各系统的主要功能。
说出骨的特性与骨成分之间的关系
脊髓
D.
A.颅骨 这些成分对骨的特性有什么影响?
呼吸系统
B.
B.肌肉
盐酸对皮肤、眼等有伤害,请不要直接接触。
C.脊髓 D.下肢骨 通过小组的合作探究,举例说出组成人体的主要系统及各系统的主要器官。
气管
人体有哪些系统参与了这个活动呢? 节人体登山动作的系统是( )

通过小组的合作探究,举例说出组成人体的主要系统及各系统的主要器官。
这些成分对骨的特性有什么影响?
骨的硬度和弹性主要取决于( )
盐酸对皮肤、眼等有伤害,请不要直接接触。
骨密度的厚度
B.
观看动画,了解骨的成分与特性。
这两种成分使骨既有一定的硬度又有一定的弹性
含量
含量
儿童和青 少年
不足2/3
超过1/3
特性
弹性大,硬度小, 柔韧,易变形,不 易骨折
成年人
约2/3
约1/3
既坚固又有弹性
老年人 超过2/3 不足1/3
弹性小,硬度 大,易骨折
呼观吸看系 动统画,了解骨的成分与B特. 性。
盐 说酸明对骨皮 中肤 含、 有眼 钙等 和有 蛋伤 白害质,请不要直接接触。

《第三节-人体概述》课件

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运动、支持、保护
口腔
食道 功能



消化食物
肛门
吸收营养
鼻腔 功能
气管

氧气
二氧化碳
心脏 动脉
静脉
运送氧气和养料
运走二氧化碳等代谢产物
肾 输尿管 膀胱 尿道
功能
排除代谢废物和 多余的水
神经系统
脑 脊椎
神经
功能
调节作用
垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛
睾丸
卵巢
调节作用
前列腺 卵巢
输精管
输卵管 子宫
2 这些成分对骨的特性有什么影响?
这两种成分使骨既有一定的硬度又有一定的弹性
人体的结构层次
细组 器 系 人 胞织 官 统 体
上肌 神结 皮肉 经缔 组组 组组 织织 织织
运消呼循泌神内生 动化吸环尿经分殖 系系系系系系泌系 统统统统统统系统

实验: 的特性之间的关系 骨的成分与骨的特性之间的关系
特性
硬度小,弹性大,柔韧,易变形 坚固有弹性 弹性小,硬度大,易骨折
1、不同发育阶段的骨的成分不同,特性也不少年要注意坐、立、行的姿势? 3、老年人为什么容易骨折?对此我们能做些什么?
骨的成分与骨的特性之间的关系
因为青少年的骨中有机物多于1/3,骨的弹性大, 硬度小,不易骨折,比较柔韧,不易骨折而易变 形.如果平时不注意坐、立、行、走的正确姿势,时 间长了骨骼就会发生变形,对今后的工作和生活带来 不便.所以青少年要保持正确的姿势.
2.把煅烧后的骨放在纸上,用镊子轻轻敲击,有什么 现象?说明它含有什么成分? 煅烧后的骨被敲击后粉碎,说明它含有无机物。
3.鱼骨在浸泡的过程中,你观察到有何种现象发生? 有气泡产生,说明产生了气体。

《人体概述》精美版课件

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器材 较大的鱼肋骨、酒精灯、 火柴、试管、镊 人为什么会长高,这与骨的哪些结构有关?
骨的特性与骨成分之间的关系 经常参加体育运动为什么能促进青少年身高的增加?
骨结的合特 图性认与识骨各成个分系之统间的的组关成系?子、质量分数为10%的盐酸、自来水、烧杯
自主学习:阅读书17页 小组合作学习:观察15-16页的图,认识组成人体的主要系统,根据材料总结: 人体有哪些系统参与了这个活动呢? 结合图认识各个系统的组成? 人为什么会长高,这与骨的哪些结构有关?
运动系统 骨结概的合述两 图 各种认个成识系分各统使个的骨系主既统要有的作一组用定成?的?硬度又有一定的弹性。
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神经系统 较自经大主常的 学 参鱼习加肋:体骨阅育、读运酒书动精为17灯什页、么能火促柴进、青试少管年、身镊高子的、增质加量?分数为10%的盐酸、自来水、烧杯
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组织



系统
个体
上肌 神结 皮肉 经缔 组组 组组 织织 织织

第一章 人体概述ppt课件

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第三节 人体的基本结构 一、细胞 二、组织
组织是由结构相似、功能相关的细胞和细胞间 质集合而成的。
上皮组织 组 结缔组织 织 肌肉组织
神经组织
第三节 人体的基本结构 一、细胞 二、组织 1.上皮组织
覆盖于人体表面和体内各种管腔壁的内表面,由 排列紧密的上皮细胞和少量的细胞间质组成,如被 覆上皮、小肠上皮、腺上皮等。
脊柱26块 躯干骨51块 胸骨1块
肋骨24块
上肢带骨:4块 上肢骨64 上肢游离骨:60块
四肢骨126块
下肢骨62
下肢带骨:2块 下肢游离骨:60块
第一节 儿童骨骼结构功能及发育特点 一、全身骨的分布 二、儿童骨的形态结构及成分
1.骨的形态
长骨 短骨 扁骨 不规则骨
第一节 儿童骨骼结构功能及发育特点
• 活体解剖(在体)实验法:使用一定方法处理,在 动物失去知觉但仍存活情况下施行手术,暴露某些 器官和组织,再行实验。
• 2.慢性实验法:以完整、健康而清醒的机体为对象, 在自然条件下,对某一功能进行研究。动物可以较 长时间存活,实验可以较长时间进行。
第一章 人体概述
第一节 人体的基本形态
人体从外形上 可分为四部分。
❖功能:保护(体表)、分泌(腺上 皮)、吸收(小肠上皮)、排泄。
第三节 人体的基本结构 二、组织 1.上皮组织
单层扁平上皮
单 层立方上皮
单层柱 状上皮
复层扁 平上皮
变 移上皮
假复层柱状上皮
1.单层上皮:
(1)单层扁平上皮: 内皮:心血管、淋巴管等内表面; 间皮:胸膜、腹膜、心包膜等表面; 其它:肺泡壁、肾小囊壁层和髓拌降支等处
2.骨的构造 骨髓 • 位于骨髓腔和骨松质间隙内,主要 由网状结缔组织和造血细胞组成。

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由器官按照一定的顺序和方式组合而成的 ,能够完成一系列生理功能的整体,如消 化系统、神经系统等。
人体主要系统
运动系统
由骨、关节和骨骼肌组成,主要功能 是运动、支持和保护身体。
02
循环系统
由心脏、血管和血液组成,主要功能 是运输氧气和营养物质,排除废物和 二氧化碳。
01
泌尿系统
由肾、输尿管、膀胱和尿道等组成, 主要功能是排除代谢废物和多余水分 。
心室
心房
负责接收血液,并将其泵送到心 室。
负责将血液泵送到全身各个部位 。
瓣膜
保证血液单向流动,防止血液倒 流。
总结词
心脏是人体中的重要器官,负责 将血液泵送到全身各个部位,具 有维持血液循环、调节血压等功 能。
心电图
反映心脏电活动的变化,用于诊 断心脏疾病。
血管的分布与作用
总结词
血管是人体中分布广 泛的网络结构,负责 输送血液,具有调节 体温、维持酸碱平衡 等功能。
血液中除血细胞外的透 明液体部分,含有水、 无机盐、葡萄糖、氨基 酸、蛋白质等物质,主 要负责运输营养物质和 代谢废物。
含有血红蛋白,负责运 输氧气和二氧化碳,维 持人体正常的氧气供应 和二氧化碳排出。
负责免疫功能,抵御外 来病原体入侵,维持人 体健康。
参与血液凝固,有助于 止血和伤口愈合。
心脏的结构与功能
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目录
• 人体概述 • 骨骼系统 • 肌肉系统 • 循环系统 • 消化系统 • 呼吸系统
01
人体概述
人体基本结构
细胞
组织
人体最小的结构和功能单位,具有分裂、 生长、繁殖和代谢等能力。
由形态相似、功能相同的细胞及其间质所 组成,具有特定的形态和功能。

《人体概述》PPT-完美版

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睾丸
卵巢
生殖
前列腺 卵巢
输精管 睾丸
输卵管 子宫 阴道
自主学习:阅读书17页 “讨论”部分,思考:
1.人为什么会长高,这与骨 的哪些结构有关?
2.经常参加体育运动为什么 能促进青少年身高的增加?
目的 说出骨的特性与骨成分之间的关系
器材 较大的鱼肋骨、酒精灯、 火柴、试管、镊 子、质量分数为10%的盐酸、自来水、烧杯
1、学生自 读。指 名读。
2、理解重 点词语 :
3、有感情 地朗读 、背诵 。
课外再搜 集一些 鲁迅先 生的名 言。
趣味语文
1、过渡: 鲁迅先 生的童 年发生 过许多 故事, 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
2、学生自 读。指 名读。
颅骨 面部肌 躯干骨 躯干肌 四肢骨
四肢肌
骨骼
肌肉 运动、支持
口腔
食道 肝 胃 小肠、大肠
肛门
消化食物、吸收营养
鼻腔 气管 肺
吸进氧气、 排出二氧化碳
心脏 动脉 静脉
运进氧气和养料 运出二氧化碳和废物
肾 输尿管
膀胱 尿道
排除代谢废物 和身体多余的水
脑 脊髓
神经 调节
垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛
联系上下 文;联 系生活 实际; 结合时 代背景 ;展开 丰富联 想。… …
师:希望 同学们 在以后 的学习 过程中 ,继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ,一定 会有更 多的收 获。
日积月累
过渡:鲁 迅先生 的文章 无疑是 人类文 化宝库 中的一 笔财富 ,这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
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七年级生物下册《人体概述》课件

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第二章皮肤
ห้องสมุดไป่ตู้
毛发
皮脂腺
汗腺
角质层
表 皮
生发层
真皮
皮肤
保护
角质层 黑色素 真皮
皮肤 功能
感受 刺激
真皮 感觉神经末梢
分泌 排泄
皮脂腺 汗腺
调节 血管 体温 汗腺
上皮组织
皮肤结构
角质层:死细胞 保护
表皮
生发层:分裂 黑色素细胞,
真皮
致密结缔组织 血管和神经 弹性纤维和胶原纤维
皮肤是不是一个器官?
皮肤是人体中最大的器官
小明的手被划了一下, 但没有出血, 这是为什么呢?
(没有伤到真皮)
皮试是怎么回事? 为什么感到很疼痛?
(皮试就是在表皮与真皮之间的试验。
真皮中有丰富的感觉神经末梢。)
初中生理卫生知识
第一章 人体概述
人的身体各部名称

胸 腹
躯干

上 肢
四肢
下肢
说出箭头所指的各部分名称
肩 背 腰 臀 大腿 膝 小腿 踝 足
• 细胞
人体结构
•组织
1、上皮组织 2、结缔组织 3、肌肉组织 4、神经组织
• 器官 • 系统 运动、循环、呼吸、消化、泌尿、内分泌、神经、生殖 • 人体是一个统一的整体

《人体概述》PPT课件

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1
人体的主要系统
小组合作学习:观察15-16页的图,认识组 成人体的主要系统:
1.结合图认识各个系统
的组成?
2.概述各个系统的主要
作用?
运动系统
颅骨 面部肌 躯干骨 躯干肌 四肢骨 四肢肌
骨骼 肌肉 运动、支持
消化系统
口腔 食道 肝 胃 小肠 肛门
消化食物、吸收营养
呼吸系统
鼻腔 气管 肺
吸进氧气、 排出二氧化碳
人体结构的各种特性还与其组成成分有关系。
骨的特性与骨的成分之间的关系
目的: 说出骨的特性与骨成分之间的关系 器材: 较大的鱼肋骨、酒精灯、 火柴、试管、镊子、
质量分数为10%的盐酸、自来水、烧杯
友情提示:1.正确安全使用酒精灯
2.盐酸对皮肤、眼等有伤害,请不要直接
接触。

1.骨的煅烧

2.骨的脱钙
4.骨的硬度和弹性主要取决于(D )
拓展延伸 新课导入
骨成分的变化
骨内无机物 骨内有机物 含量 含量 儿童和青 少年 成年人 老年人 不足2/3 约2/3 超过2/3 超过1/3 约1/3 不足1/3 特性 弹性大,硬度小, 柔韧,易变形,不 易骨折 既坚固又有弹性 弹性小,硬度 大,易骨折

人体各系统相互联系、相互协调,
观看动画,了解骨的成分与特性。
分析讨论 1.骨的煅烧和骨的脱钙实验说明了骨内含有什么成分? 说明骨中含有钙和蛋白质
2.这些成分对骨的特性有什么影响? 这两种成分使骨既有一定的硬度又有一定的弹性
骨的成分和特性
成分 骨 无机物(主要是钙盐) 有机物(主要是蛋白质)
特性 使骨脆硬 使骨柔韧
各个系统相互协调、联系,共同完成生命活动 人体有哪些系统参与了这个活动呢? 运动系统 呼吸系统

《人体概述》PPT精品课件

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①肛门 ②子宫 ③附睾 ④卵巢 ⑤膀胱
⑥阴茎
A.①③⑤
B.②③④⑥
C.①⑤
D.②④
4.以下不属于人体基本组织的是( C )
A.上皮组织
B.肌肉组织
C.保护组织
D.神经组织
退出
2.盐酸对皮肤、眼等有伤害,请不要直接 接触。
1.骨的煅烧 2.骨的脱钙
分析讨论 讨论
1.骨的煅烧和骨的脱钙实验说明了骨内含有什 么成分? 说明骨中含有钙和蛋白质
2.这些成分对骨的特性有什么影响? 这两种成分使骨既有一定的硬度又有一定的弹性
骨成分的变化
儿童和 青少年
骨内无机 骨内有机物
物含量
第三节 人体概述 单击此处编辑母版副标题样式
-.
1
01 复习回顾
人体的结构层次










上肌 神结 皮肉 经缔 组组 组组 织织 织织
运消呼循泌神内生 动化吸环尿经分殖 系系系系系系泌系 统统统统统统系统

02 学习目标
1.通过小组的合作探究,举例说出组成人体的 主要系统及各系统的主要器官。 2.结合生活经验举例说出人体各系统的主要功 能。
自主学习:阅读书17页“讨论”部分,思考:
1.人为什么会长高,这与骨 的哪些结构有关? 2.经常参加体育运动为什么 能促进青少年身高的增加?
骨的特性与骨的成分之间的关系
目的: 说出骨的特性与骨成分之间的关系
器材: 较大的鱼肋骨、酒精灯、 火柴、试管、镊子、
质量分数为10%的盐酸、自来水、烧杯
友情提示:1.正确安全使用酒精灯
04 随堂练习
1.俗话说:人是铁,饭是钢。人体的生长发育需要各种

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颅骨 面部肌 躯干骨 躯干肌
四肢骨 四肢肌
消化系统
口腔
食道
消化食物,吸收营养
肝 胃

肛门
呼吸系统
吸入氧气,呼出二氧化碳
鼻腔 气管

循环系统
运输氧气和营养,运走代谢
心脏 动脉
静脉
废物
泌尿系统
排出代谢废物和多余的水分。
肾 输尿管 膀胱 尿道
男女性生殖系统
前列腺 卵巢 输精管 输子卵宫管 睾丸 阴道
神经系统

调节生命活动
脊椎
神经
内分泌系统
通过分泌激素,调节生命活动
垂体 甲状腺 胸腺
肾上腺 胰岛
睾丸 卵巢
能够调节生命活动的是 神经系统 和 内分泌系统 ; 泌尿系统 能排出生命活动产生的代谢废物;
呼吸系统的作用是:吸入 氧气 ,呼出 二氧化碳 ; 营养物质经过 消化 系统的消化吸收进入血液,再
目的:说出骨的特性与骨的成分之间的关系 器材:较大的鱼骨,酒精灯,试管,镊子,10%盐酸 基本原理:
蛋白质燃烧有特殊的焦糊味 盐酸和碳酸钙反应产生大量二氧化碳
1 骨的煅烧 2 骨的脱钙
鱼骨煅烧后变脆,原因是什么?产生的白色物质是什么? 浸泡在盐酸中的鱼骨为何能够打结?剩下有弹性的物质是
经过 循环 的运输,到达组织细胞;
睾丸和卵巢是最重要的生殖器官,当产生生殖细胞时,可 看做是 生殖 器官,分泌性激素时,可看做是 内分泌 。
体育课上跑完2000米,小明同学汗流浃背,面红耳赤,感 觉呼吸急促,心跳加速。请问哪些系统参与小明同学的跑 步过程?
骨由哪几个部分组成? 使长骨长粗、长长的结构分别是什么? 为何成年以后身体不再长高? 骨干骨髓腔中的红骨髓有什么作用? 参加体育锻炼为何能够使骨长粗长长?

《人体概述》PPT优秀课件

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1
人体的主要系统
小组合作学习:观察15-16页的图,认识组 成人体的主要系统:
1.结合图认识各个系统
的组成?
2.概述各个系统的主要
作用?
运动系统
颅骨 面部肌 躯干骨 躯干肌 四肢骨 四肢肌
骨骼 肌肉 运动、支持
消化系统
口腔 食道 肝 胃 小肠 肛门
消化食物、吸收营养
呼吸系统
鼻腔气管 肺
吸进氧气、 排出二氧化碳
4.骨的硬度和弹性主要取决于(D )
拓展延伸 新课导入
骨成分的变化
骨内无机物 骨内有机物 含量 含量 儿童和青 少年 成年人 老年人 不足2/3 约2/3 超过2/3 超过1/3 约1/3 不足1/3 特性 弹性大,硬度小, 柔韧,易变形,不 易骨折 既坚固又有弹性 弹性小,硬度 大,易骨折

人体各系统相互联系、相互协调,
上皮组织
结缔组织
肌肉组织 神经组织
2
人体系统的功能
自主学习:阅读书17页“讨论”部分,思考: 1.人为什么会长高,这与骨
的哪些结构有关?
2.经常参加体育运动为什么
能促进青少年身高的增加?
经常参加体育锻炼,能促进血液循环,使骨长粗长长、 结实。所以青少年应坚持进行适当强度的体育锻炼,刺激
长骨的软骨层加速产生新的骨细胞,促使骨更快地长长。
第三节 人体概述
新课导入
温故知新
人体的结构层次
细 胞
组 织
器 官
系 统
个 体
上肌 皮肉 组组 织织
神结 经缔 组组 织织
运消呼循泌神内生 动化吸环尿经分殖 系系系系系系泌系 统统统统统统系统 统
学习目标
1.通过小组的合作探究,举例说出组成人体的 主要系统及各系统的主要器官。 2.结合生活经验举例说出人体各系统的主要功 能。
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骨的成分与骨的特性之间的关系

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/2/272021/2/27Saturday, February 27, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021 3:50:58 PM
4.鱼骨在稀盐酸中有何变化?说明它含有什么成分? 鱼骨在稀盐酸中变软,还可以打结。 说明它含有有机物。
实践:
查阅资料知道,物体是由物质组成的,物质 包括无机物和有机物两类。蛋白质、糖类、脂肪、 维生素等为有机物,有机物一般能燃烧;钙、铁、 硒、磷等为无机物,无机物一般不能燃烧。
有机物 具有柔韧的特性, 无机物 具有硬 而脆的特性。
运 动 、 支 持 、 保 护
消 化 食 物 , 吸 收 营 养 物 质 。
吸 进 氧 气 , 排 出 二 氧 化 碳 。
排 出 代 谢 废 物 和 体 内 多 余 的 水 。
运运 走送 二氧 氧气 化和 碳养 等料 代, 谢 废 物 。
调 节 人 体 的 各 项 生 命 活 动
人体在神经系统和内分泌系统 的调节下,成为一个复杂、协调、统 一的整体。
第三节 人体概述
本节目标:
1.通过阅读、观察、讨论和总结,描述 组成人体的主要器官和系统。
2.举察:人体的主要系统
目的:说出组成人体的主要系统,形成人体是 统一整体的观念。
要求:阅读书14-15页,讨论人体除介绍过的 生殖系统外,还有哪些系统?组成怎么 样?它们的功能是什么?

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/2/272021/2/272021/2/272021/2/27
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
儿童和 青少年 成年人
老年人
骨内无机 物含量 不足2/3
约2/3 多于2/3
骨内有机 物含量 超过1/3
约1/3 少于1/3
特性
硬度小,弹性大,柔韧,易变形 坚固有弹性 弹性小,硬度大,易骨折
1、不同发育阶段的骨的成分不同,特性也不同。试完成上表。 2、结合实验解释为什么我们青少年要注意坐、立、行的姿势? 3、老年人为什么容易骨折?对此我们能做些什么?

14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年2月27日星期 六2021/2/272021/2/272021/2/27

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年2月2021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/2/272021/2/27Februar y 27, 2021

11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/2/272021/2/272021/2/27Feb-2127-Feb-21

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/2/272021/2/272021/2/27Satur day, February 27, 2021

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/2/272021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021
2.骨的脱钙:放入10%的盐酸,15分钟后取出并漂洗, 观察变化情况。
观察思考题
1.骨在煅烧时有什么现象产生?最后变成什么颜色? 骨燃烧起来,先变成了黑色,最后变成了灰白色。
2.把煅烧后的骨放在纸上,用镊子轻轻敲击,有什么 现象?说明它含有什么成分? 煅烧后的骨被敲击后粉碎,说明它含有无机物。
3.鱼骨在浸泡的过程中,你观察到有何种现象发生? 有气泡产生,说明产生了气体。
人体的结构层次
细组 器 系 人 胞织 官 统 体
上肌 神结 皮肉 经缔 组组 组组 织织 织织
运消呼循泌神内生 动化吸环尿经分殖 系系系系系系泌系 统统统统统统系统

实验: 骨的成分与骨的特性之间的关系
目的:说出骨含有的成分及其与骨的特性之间的关系 器材:鱼肋骨,酒精灯,试管,镊子,质量分数10%的盐酸,水 过程:1.煅烧鱼肋骨,直至变成灰白色。
结论:骨的成分包括 有机物 和 无机物 。有机物 使得 骨柔韧, 无机物 使得骨硬而脆。这两种成分使 得骨既有一定的硬度又有一定的弹性。
骨的成分与骨的特性之间的关系
无机物 骨的成分
有机物
使骨硬脆 使骨柔韧
骨的两种成分使骨既有一定的 硬度又有一定的弹性。
联系实际,展开讨论:
在人的一生中,骨的成分在不同发育阶段中会出现一定 的变化,如下表:
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