《四书五经》精选
四书五经详解
四书五经详解四书五经是中国传统经典之一,是中国古代儒家学派的重要著作,其中四书包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》,五经包括《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。
这些经典不仅为古代中国的政治、哲学、文化等方面提供了理论支持,对于现代世界也具有巨大的价值。
《大学》与《中庸》讲述的是如何实现修身、齐家、治国、平天下的道理。
通过对自己的修养和家庭的管理,个人可以达到“大成”,并为国家和社会做贡献。
《论语》是孔子及其弟子的言行录,谈论人际关系、社会伦理等问题。
其中“有朋自远方来,不亦乐乎”是中国文化中的经典语句。
《孟子》讲述了人与人之间、主体与客体之间的关系,强调人性本善。
孟子认为要想走向完善,就必须抱有善的本性,不断努力奋斗。
五经中,《诗经》是一部具有浓重文学色彩的诗歌集合,其中不乏关于人生、命运等的探讨。
《尚书》是古代历史文化的集大成者,记载着中国封建社会的重要历史事件和文化传统。
《礼记》讲述的是中国古代的礼仪制度,也涵盖了社会、文化、人际关系等方方面面的内容。
《周易》讲述的是宇宙自然和人的命运,是中国最早的哲学著作之一。
《春秋》是中国史书中最为重要的一部,记载了东周末年到春秋战国时期,各个国家的政治、外交、经济发展的历史。
同时也揭示了人性的丑恶和历史的规律。
四书五经不仅是中国古代文化遗产中的重要组成部分,更是整个中华文明的代表。
它们具有深刻而广泛的思想内涵和文化价值,对于现代中国以及世界都有重要的启示和借鉴意义。
在现代社会中,我们仍然可以从这些经典中汲取智慧和精神力量,为个人前程增色而且更为发富有意义的人生。
四书五经精选
四书五经精选《四书五经精选》在中国古代文化中,有一套经典书籍被誉为四书五经。
这些书籍承载了丰厚的思想智慧,成为了中国传统文化的瑰宝。
下面将介绍其中的几本经典著作。
《论语》是一本记载了孔子及其弟子言行的书,被誉为中国古代最重要的思想著作之一。
其中,孔子的言行成为了后世的行为准则和价值观。
《论语》中的很多名句至今仍然深入人心,如“学而时习之,不亦悦乎”、“己所不欲,勿施于人”等,都成为了中国人民勉励自己的箴言。
《大学》是《礼记》的一篇,也被称为《中庸》,是中国古代儒家思想的重要组成部分。
它强调了修身齐家治国平天下的思想,提出了关于人的性情和修养的理论。
《大学》中的著名格言是“修身齐家治国平天下”,这是一种追求和谐社会的理想境界,对后世影响深远。
《孟子》是孟子弟子整理的一部著作,主要阐述孟子的思想和观点。
《孟子》中强调人性本善,提出了“性善论”和“尽心论”的理论体系。
这些理论为后世的道德教育和人际关系指明了方向。
《礼记》是一部记录了儒家典章制度和礼仪仪式的著作,是研究中国古代礼仪制度的重要文献之一。
《礼记》对于培养人们的道德品质和行为规范起到了重要的作用。
五经是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》和《春秋》。
它们是中国古代经典文献的代表,体现了中国古代社会的政治、经济、文化等方面的历史资料。
这些经典书籍在中国的历史上起到了举足轻重的作用,对于中国古代文化的形成和发展具有不可磨灭的贡献。
总结起来,《四书五经精选》包含了中国古代文化中最重要的经典著作,它们体现了孔孟之道和中国传统文化的核心价值观。
通过阅读和研究这些著作,我们可以更好地了解中国传统文化的博大精深,也能够在日常生活中汲取智慧,提高自身素养。
相信这些经典著作将在今后的岁月中继续发挥重要的影响力,为社会的进步和人类文明的发展做出积极的贡献。
四书五经(大学)全文
四书五经--《大学》全文四书:《大学》《中庸》《论语》《孟子》五经:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》《大学》简介�《大学》原为《礼记》第四十二篇。
程颢、程颐兄弟把它从《礼记》中抽出�编次章句�到宋朝时候朱熹把《大学》重新编排整理�分为“经”一章�“传”十章。
“大学”是对“小学”而言�是说它不是讲“详训诂�明句读”的“小学”�而是讲治国安邦的“大学”。
“大学”是大人之学。
《大学》为“初学入德之门也”。
经一章提出了明明德、亲民、止于至善三条纲领�又提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目。
八个条目是实现三条纲领的途径。
在八个条目中�修身是根本的一条�“自天子以至于庶人�壹是皆以修身为本”。
原文如下�总纲『�』大学之道在明明德�在亲民�在止於至善。
『�』知止而後有定�定而後能静�静而後能安�安而後能虑�虑而後能得。
『�』物有本末�事有终始。
知所先後则近道矣。
『�』古之欲明明德於天下者先治其国。
欲治其国者先齐其家。
欲齐其家者先修其身。
欲修其身者先正其心。
欲正其心者先诚其意。
欲诚其意者先致其知。
致知在格物。
『�』物格而後知至。
知至而後意诚。
意诚而後心正。
心正而後身修。
身修而後家齐。
家齐而後国治。
国治而後天下平。
『�』自天子以至於庶人台是皆以修身为本。
『�』其本乱而末治者�否矣。
其所厚者薄而其所薄者厚�未之有也。
右经一章�盖孔子之言�而曾子述之�其传十章�则曾子之意�而门人记之也。
旧本颇有错简�今因程子所定�而更考经文�别为序次如左。
第一章『�』康诰曰�「克明德。
」『�』大甲曰�「顾天之明命。
」『�』帝典曰�「克明峻德。
」『�』皆自明也。
右传之首章�释明明德。
第二章『�』汤之盘铭曰�「苟日新�日日新�又日新。
」『�』康诰曰�「作新民。
」『�』诗曰�「周虽旧邦�其命维新。
」『�』是故君子无所不用其极。
右传之二章�释新民。
第三章『�』诗云�「邦畿千里�惟民所止。
」『�』诗云�「缗蛮黄鸟�止於丘隅。
《四书五经》精选
第一部分《四书五经》精选《四书五经》是四书和五经的合称,是中国儒家经典的书籍。
四书指的是《论语》、《孟子》《大学》和《中庸》;而五经指的是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》和《春秋》,简称为“诗、书、礼、易、春秋”,在之前,还有一本《乐经》,合称“诗、书、礼、乐、易、春秋”,这六本书也被称做“六经”,其中的《乐经》后来亡佚了,就只剩下了五经。
《四书五经》是南宋以后儒学的基本书目,儒生学子的必读之书。
《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一本书,共二十篇,是我国古代儒家经典著作之一,是首创语录之体。
创始人孔子的政治思想核心是“仁”、“礼”和“中庸”。
《论语》主要是记录春秋时期孔子及其弟子言行的一部书。
1、大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
——摘《大学》(大学的宗旨,在于显明高尚的品德,在于使人们革除旧习,在于达到善的最高境界。
大学之道:大学的宗旨。
“大学”一词在古代有两种含义:一是“博学”的意思;二是相对于小学而言的“大人之学”。
古人八岁人小学,学习“洒扫应对进退、礼乐射御书数”等文化基础知识和礼节;十五岁人大学,学习伦理、政治、哲学等“穷理正心,修己治人”的学问。
所以,后一种含义其实也和前一种含义有相通的地方,同样有“博学”的意思。
)2、所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦,故君子必慎其独也。
——摘《大学》(所谓意念诚实,就是说不要自己欺骗自己,像厌恶难闻气味那样厌恶邪恶,像喜爱美丽的女子一样喜爱善良,这样才能说心安理得,所以君子在一个人独处时必定要谨慎。
)3、富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。
——摘《大学》(财富可以修饰房屋,道德可以修饰身心,心胸宽广可以使身心舒坦,所以君子一定要做到意念诚实。
)4、《诗》云:“桃之夭夭,其叶蓁蓁。
之子于归,宜其家人。
”——摘《大学》(《诗经》说:“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵,这位姑娘出嫁了,能与婆家和睦相处。
”)5、喜怒哀乐之未发,谓之中,发而皆中节,谓之和。
《四书》心得大全精选
《四书》心得大全精选四书五经是大学、论语、孟子、商书、易经组成的,是对古文爱好者专心打造出来的,可谓是九文齐全。
接下来是小编为大家整理的《四书》心得大全精选,希望大家喜欢!《四书》心得大全精选一我读了“四书五经”中的《大学》这样一部古典佳作,对于我这样的未入道的初学者真是有些举步维艰,第一次实在不知所曰,只读到一半,就把它扔到一边,不再去理会它。
直到这两天再次拿起,坚决读完了才让我惊叹连连。
短短两千多字,就概述了许多做人、做事的道理。
我深深地被触动。
这《大学》原是《礼记》中的第42篇,是我国儒家经典的重要组成,它相传是由孔子门上生,曾参作于春秋末年至战国时期。
全面总结了先秦儒家关于道德,修养,及其治国天下的关系。
南宋学者朱熹把它与《论语》《孟子》《中庸》合称为四书。
《大学》并不是指小学、初中、高中、大学中的“大学”,而是指大学问,有关政治,哲理的高深而广博的学问。
“为初学入德之门也”一章提出“明明德,亲民,止于至善”三条纲领。
又提出格物,致知,诚意,正心,修身,齐家,治国,平天下八个条目。
“三纲八目”告诫世人要严于律己,修养品德。
"自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本"。
就是说从天子到百姓,都要把修养品性作为根本。
无论从哪个层面解释《大学》都告诉我们要弘扬光明正大的品德。
“八目”中我认为修身是最根本的一条!人与人有不同的品行是因为成长的环境所致,我们崇尚的是做一个有道德,品行,修养的君子。
首先要正心,诚意,修身才能达到做君子的基础。
但当今社会风气日益败坏,又有多少人能做到达到君子这个基础呢?许多人都被利益诱惑,失去诚信,失去品行,生活中就有许多被利益所迷惑从而拋掉道德,品行,诚信的实例!我国奶粉知名品牌《三鹿》就为了达到国家标准违规给奶粉加入了三聚氰胺,严重的伤害了婴幼儿的健康!还有许多卖菜卖肉的商贩为了让菜肉不变质,能卖得更好。
通常加入了大量的防腐剂,添加剂。
而这些化学品往往会危害人体健康!这些人都是道德败坏,品性沒有得到修养的结果!人人都要以修养品德为根本。
四书五经——精选推荐
四书五经四书五经四书:《⼤学》、《中庸》、《论语》、《孟⼦》合称为四书,为儒家传道、授业的基本教材。
⼏百年来,“四书”在我国⼴泛流传,其中许多语句已成为脍炙⼈⼝的格⾔警句。
其中,《论语》、《孟⼦》分别是孔⼦、孟⼦及其学⽣的⾔论集,《⼤学》、《中庸》则是《礼记》中的两篇。
五经:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》,五经是儒家作为研究基础的古代五本经典书籍的合称,相传它们都经过儒家创始⼈之⼀的孔⼦的编辑或修改。
《论语》⽂质彬彬,然后君⼦。
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
知者乐⽔,仁者乐⼭。
知者动,仁者静。
知者乐,仁者寿。
夫仁者,已欲⽴⽽⽴⼈,已欲达⽽达⼈。
三⼈⾏,必有我师焉。
择其善者⽽从之,其不善者⽽改之。
《中庸》天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。
隐恶⽽扬善,执其两端,⽤其中於民。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃⾏之。
《孟⼦》⽼吾⽼,以及⼈之⽼;幼吾幼,以及⼈之幼。
《礼记》爱⽽知其恶,憎⽽知其善。
博闻强识⽽让,敦善⾏⽽不怠,谓之君⼦。
⽟不琢,不成器,⼈不学,不知道。
《周易》天⾏健,君⼦以⾃强不息。
居上位⽽不骄,在下位⽽不忧。
⼆⼈同⼼,其利断⾦。
同⼼之⾔,其臭如兰。
穷则变,变则通,通则久。
天下同归⽽殊途,⼀致⽽百虑。
1."诗仙"李⽩2."诗圣"杜甫3.“诗佛”王维4.“诗囚”孟郊.5.“诗豪”刘禹锡6..“诗⿁”李贺8.“诗狂”贺知章9.“诗魔”⽩居易1."诗仙"李⽩李⽩(701-762)当然是⼤家公认的我国古代最伟⼤的天才诗⼈之⼀,⼤多数⼈认为他同时也是⼀位伟⼤的词⼈。
他祖籍陇西(今⽢肃),⼀说⽣于中亚,但少年时即⽣活在蜀地,壮年漫游天下,学道学剑,好酒任侠,笑傲王侯,⼀度⼊供奉,但不久便离开了,后竟被流放到夜郎(今贵州)。
他的诗,想象⼒“欲上青天揽明⽉”,⽓势如“黄河之⽔天上来”,的确⽆⼈能及。
北宋初年,⼈们发现《菩萨蛮》“平林漠漠烟如织”和《忆秦娥》“秦娥梦断秦楼⽉”两词,⼜尊他为词的始祖。
四书五经原文与译文(四书)
四书五经原文与译文(四书)四书五经是四书和五经的合称,泛指儒家经典著作,四书指的是《论语》《孟子》《大学》《中庸》,五经指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》,四书之名始于宋朝,五经之名始于汉武帝。
《大学》“四书”之一,原是《小戴礼记》第四十二篇,相传为曾子所作,实为秦汉时儒家作品,是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。
经北宋程颢、程颐竭力尊崇,南宋朱熹又作《大学章句》,最终和《中庸》《论语》《孟子》并称“四书”。
宋、元以后,《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书,对古代教育产生了极大的影响。
《大学》提出的“三纲领”和“八条目”,强调修己是治人的前提,修己的目的是为了治国平天下,说明治国平天下和个人道德修养的一致性。
1、物有本末,事有终始。
知所先后,则近道矣。
译文:世上的事物都有本末始终,明确它们的先后次序,那就接近事物发展的规律了。
2、古之欲明明德于天下者,先治其国。
欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者;先致其知;致知在格物。
译文:古时候想要使天下人都发扬光明正大的德行,就先要治理好自己的国家;想要治理好自己的国家,就先要管理好自己的家庭;想要管理好自己的家庭,就先要修养自己的身心;想要修养自己的身心,就要先端正自己的心志;想要端正自己的心志,就先要证实自己的诚意;想要证实自己的诚意,就要丰富自己的知识;丰富知识就在于深入研究事物的原理。
3、汤之《盘铭》曰:“苟日新,日日新,又日新。
”《康诰》曰:“作新民。
”《诗》曰:“周虽旧邦,其命维新。
”是故君子无所不用其极。
释文:商汤王刻在洗澡盆上的箴言说“如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。
”《康诰》说:“激励人弃旧图新。
”《诗经》说,“周朝虽然是旧的国家,但却禀受了新的天命。
”所以,品德高尚的人无处不追求完善。
4、富润屋,德润身,心广体胖。
译文:有钱的人房间装饰得很华丽,有仁德的人心里宽畅,身体自然也安舒了。
四书五经原文与解析
四书五经原文与解析四书五经,是中国古代传统文化的重要组成部分,被誉为儒家经典之首。
它包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书,以及《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》五经。
这些经典文献记录了儒家思想的重要观点和哲学思考,对中国历史文化产生了深远的影响。
本文将介绍四书五经的原文,并对其中一些关键内容进行解析。
《大学》是四书中的第一篇,也是《礼记》中的一篇。
它的内容主要讲述了修身齐家治国平天下的思想,强调个人的修养和道德修行对于实现社会和谐的重要性。
其中重要的观点包括“格物致知”、“诚意正心”等,意味着通过对事物的观察和思考,以及真诚的心态,来达到对知识和道德的追求。
《中庸》是四书中的第二篇,强调的是中和之道。
中庸是指保持稳定和平衡的状态,有时也被解释为中道。
这篇经典强调个人修养和行为准则的重要性,认为人应当在各种境遇中保持平衡,不偏不倚。
其中有一句著名的名言:“中庸之道,天下之大道也”,意味着中庸之道是人们应当追求的最高目标。
《论语》是四书中的第三篇,是一部记录了孔子及其弟子言行的经典。
这部经典以对话的形式表达了孔子的思想以及他对道德、教育、政治等方面的看法。
其中,孔子的教育思想备受关注,他认为教育是塑造人性的重要手段,而且要以身作则,用榜样的力量影响他人。
《孟子》是四书中的最后一篇,是一部记载了孟子思想的经典著作。
孟子认为人性本善,主张以仁爱的态度对待他人,并提出了“性善论”和“性恶论”之争。
他通过讲述君臣、父子、兄弟等关系的故事来表达自己的思想观点,强调人与人之间的情感和义务。
除了四书,五经是中国古代文化中另一个重要的组成部分。
《诗经》是最早的诗集之一,内容丰富多样,表达了人们对于情感、生活和社会问题的思考。
《尚书》是一部纪实性的文献,记载了商、周两代的历史事件。
《礼记》是关于仪式和礼仪的规范性文献,反映了古代社会的礼节和道德规范。
《周易》是预测和卜筮的经典,通过六十四卦和爻辞来解答人们的问题。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==儒家经典著作篇一:中国古代儒家经典著作(四书五经)中国古代儒家经典著作――四书五(六)经四书——应该说,凡是对中国传统文化稍有了解的人,都知道《四书》。
它是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》这四部著作的总称。
据称它们分别出于早期儒家的四位代表性人物曾参、子思、孔子、孟子,所以称为《四子书》(也称《四子》),简称为《四书》。
南宋光宗绍熙元年(1190年),当时南宋著名理学家朱熹在福建漳州将《礼记》中《大学》、《中庸》两篇拿出来单独成书,和《论语》、《孟子》合为四书,并汇集起作为一套经书刊刻问世。
这位儒家大学者认为“先读《大学》,以定其规模;次读《论语》,以定其根本;次读《孟子》,以观其发越;次读《中庸》,以求古人之微妙处”并曾说“《四子》,《六经》之阶梯”(《朱子语类》)朱熹著《四书章句集注》,具有划时代意义。
汉唐是《五经》时代,宋后是《四书》时代。
《四书》是公认的儒学经典,它原来并不是一本书,而是由《论语》《孟子》这两部书和《大学》《中庸》两篇文章合辑在一起的统称,由南宋大儒朱熹汇辑刊刻,从此广为流传,名声鹊起。
作为儒家学派的经书,《四书》不仅保存了儒家先哲的思想和智慧,也体现出早期儒学形成的嬗递轨迹。
它蕴含了儒家思想的核心内容,也是儒学认识论和方法的集中体现。
因此,在中国思想史上产生过深远的影响。
这其中有许多优秀的思想精髓,是华夏无数先贤实践的思考的结晶,至今读来,仍不失其深刻的教育意义和启迪价值,堪称是源远流长的民族文化精华。
毋庸讳言,《四书》中也夹杂着一些先人的思想的局限,这些局限已成为我们今天建设社会主义政治文明和精神文明的包袱,这无疑是需要加以扬弃的。
因此,我们应当抱着去莠存良、古为今用的科学态度去学习、加以适当的理解,将前人的智慧在现在的社会闪光。
四书五经精华100句
四书五经精华100句1、关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
(诗经·周南·关雎)2、昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。
(诗经·小雅·采薇)3、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。
(诗经·王风·黍离)4、如切如磋,如琢如磨。
(诗经·卫风·淇奥)5、一日不见,如三秋兮。
(诗经·王风·采葛)6、青青子衿,悠悠我心。
(诗经·郑风·子衿)7、所谓伊人,在水一方。
(诗经·秦风·蒹葭)8、巧笑倩兮,美目盼兮。
(诗经·卫风·硕人)9、手如柔荑,肤如凝脂。
(诗经·卫风·硕人)10、人而无仪,不死何为。
(诗经·鄘风·相鼠)11、言者无罪,闻者足戒。
(诗经·大序)12、高山仰止,景行行止。
(诗经·小雅·车辖)13、他人有心,予忖度之。
(诗经·小雅)14、高岸为谷,深谷为陵。
(诗经·小雅)15、他山之石,可以攻玉。
(诗经·小雅·鹤鸣)16、靡不有初,鲜克有终。
(诗经·大雅·荡)17、投我以桃,报之以李。
(诗经·大雅·抑)18、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。
(尚书)19、满招损,谦受益。
(尚书·大禹谟)20、防民之口,甚于防川。
(国语·周语)21、从善如登,从恶如崩。
(国语)22、多行不义必自毙。
(左传)23、辅车相依,唇亡齿寒。
(左传)24、皮之不存,毛将焉附。
(左传)25、欲加之罪,何患辞。
(左传)26、言之无文,行而不远。
(左传)27、不去庆父,鲁难未已。
(左传)28、外举不弃仇,内举不失亲。
(左传)29、居安思危,思则有备,有备无患。
(左传)30、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。
四书五经中的经典名篇
四书五经中的经典名篇四书五经是中国古代经典文化的重要组成部分,其中包含了众多经典名篇。
本文将介绍四书五经中的几篇经典名篇,包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《尚书》、《诗经》、《周礼》、《易经》和《春秋》。
《大学》是《礼记》中的一篇,由孔子和其弟子编撰而成。
它阐述了教育的重要性和修身养性的原则。
《大学》提出了“格物致知、修身齐家治国平天下”的理念,强调了人的修养和责任。
这篇经典名篇在中国传统文化中具有重要的地位,对后世影响深远。
《中庸》也是一部《礼记》中的篇目,它强调了“中庸之道”,主张在人生观、态度、行为等方面追求中庸之道。
《中庸》认为,只有在正确的中间位置上,才能避免极端和偏见,达到和谐和平衡。
《论语》是记录了孔子及其弟子言行的经典著作,也是儒家学派的重要经典之一。
《论语》中记载了孔子的思想和教导,强调了品德修养、人际关系和社会规范等方面的重要性。
其中的名言警句流传至今,对中国社会和文化产生了深远的影响。
《孟子》是儒家经典《四书》之一,记录了孟子的言行和思想。
《孟子》强调了仁爱和人性的重要性,主张天下为公、民贵君轻的治国理念。
这部经典名篇对中国社会的道德伦理观念产生了深远的影响。
《尚书》是中国古代最早的编年体历史记载,记录了商、周两代的历史和政治事件。
《尚书》以其简练明晰的文字风格和政治哲学的论述而著称,被誉为中国古代最早的政治经典之一。
《诗经》是中国古代最早的诗歌总集,收录了周朝时期的诗歌作品。
《诗经》以其优美而深刻的诗句,描绘了古代社会的风俗人情和个人情感,成为中国文学的瑰宝。
《周礼》是中国古代礼制经典,记录了周朝时的礼制规范和仪式。
它强调了礼仪的重要性和正统统治,对后世的礼制发展产生了深远的影响。
《易经》是中国古代最重要的典籍之一,记录了卜筮和变卦的内容。
《易经》主要通过卦象和卦辞,阐述了人与自然、人与社会之间的关系,被视为中国传统文化中最基础、最重要的经典之一。
《春秋》是中国古代最早的编年体历史之一,记录了春秋时期的历史事件。
《四书五经》中100句国学经典,每一句都充满了智慧
《四书五经》中100句国学经典,每一句都充满了智慧《四书五经》中100句国学经典,每一句都充满了智慧四书五经,是指“四书”与“五经”的合称。
四书之名始于宋朝,五经之名始于汉武帝。
四书五经在中国的传统文化的诸多文学作品当中,占据着相当重要的位置,是历代儒客学子研学的核心书经。
四书五经详细的记载了我国早期思想文化发展史上政治、军事、外交、文化等各个方面的史实资料以及孔孟等思想家的重要思想。
四书指《大学》《中庸》《论语》《孟子》。
五经指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。
《春秋》由于文字过于简略,通常分别与解释《春秋》的《左传》《公羊传》《谷梁传》合刊。
生财有大道,生之者众,食之者寡,为之者疾,用之者舒,则财恒足矣。
——《大学》译文:增值财富有个大原则,就是生产的人多,消费的人少,创造得迅速,使用得舒缓,这就会使财富长久充足了。
可以赞天地之化育,则可以与天地参矣。
——《中庸》解释:能帮助天地养育万物,就可以与天地并列了。
己所不欲,勿施于人。
——《论语》解释:自己不希望加于己身的,也不强加到别人的身上。
有不虞之誉,有求全之毁。
——《孟子》解释:有意想不到荣誉,有追求完美而受到诽谤。
关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
——《诗经》译文:关关和鸣的雎鸠,栖息在河中的小洲。
贤良美好的女子,是君子好的配偶。
推贤让能,庶官乃和,不和政庞。
——《尚书》解释:推举贤明而让能者,众官就会和谐;众官不和,政事就复杂了。
儒有不宝金玉,而忠信以为宝。
——《礼记》解释:金银珠宝并不值得宝贵,忠诚和诚信才值得宝贵。
君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎。
——《周易》解释:品德高尚的君子,整个白天都孜孜上进,夜晚更是小心谨慎丝毫没有懈怠,仿佛比白天更甚,所以不会犯什么大错。
小不忍,则乱大谋。
——《论语》解释:小事不能忍耐,就会败坏大事。
思则有备,有备无患。
——《左传》解释:考虑到危险就会有所准备,事先有了准备就可以避免祸患。
君子有大道,必忠信以得之,骄泰以失之。
《四书》《五经》的内容
《四书》《五经》的内容四书五经是四书和五经的合称,是中国儒家的经典书籍。
四书是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》;五经是指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。
《四书》的内容:- 《大学》:是一篇论述儒家修身齐家治国平天下思想的散文,原是《小戴礼记》第四十二篇,相传为曾子所作,实为秦汉时儒家作品,是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。
- 《中庸》:是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著,原属《礼记》第三十一篇,相传为战国时期子思所作。
- 《论语》:主要记载孔子及其弟子的言行,是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集,成书于战国前期。
- 《孟子》:记录了战国时期思想家孟子的治国思想和政治策略,是孟子和他的弟子记录并整理而成的。
《五经》的内容:- 《诗经》:是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集,收集了公元前 11 世纪西周初年至公元前 6 世纪春秋中叶的诗歌。
- 《尚书》:最早书名为《书》,约成书于前五世纪,传统《尚书》由伏生传下来。
- 《礼记》:又名《小戴礼记》、《小戴记》,据传为孔子的七十二弟子及其学生们所作,西汉礼学家戴圣所编。
- 《周易》:即《易经》,《三易》之一(另有观点:认为易经即三易,而非周易),是传统经典之一。
- 《春秋》:是中国古代儒家典籍“六经”之一,是我国第一部编年体史书,也是周朝时期鲁国的国史。
四书五经详细的记载了中国早期思想文化发展史上政治、军事、外交、文化等各个方面的史实资料以及孔孟等思想家的重要思想。
四书五经是中国传统文化的重要组成部分,是儒家思想的核心载体,更是中国历史文化古籍中的宝典。
四书五经在中国传统文化的诸多文学作品当中,占据着相当重要的位置,是历代儒客学子研学的核心书经。
四书五经100句经典名句
四书五经100句经典名句1.毋意、毋必、毋固、毋我。
——《论语·子罕篇》2.吾尝终日不食、终夜不寝以思,无益,不如学也。
——《论语·卫灵公篇》3.仁者必有勇,勇者不必有仁。
——《论语·宪问篇》4.人不知而不愠,不亦君子乎?——佚名《论语十则》5.过而不改,是谓过矣。
——《论语·卫灵公篇》6.见善如不及,见不善如探汤。
——《论语·季氏篇》7.爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。
——《孟子·离娄下》8.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
——《孟子·梁惠王上》9.人皆可以为尧舜。
——《孟子·告子下》10.爱而知其恶,憎而知其善。
——《礼记·曲礼上》11.物有本末,事有终始。
知所先后,则近道矣。
——《大学》12.德不孤,必有邻。
——《论语·里仁篇》13.居安思危,思则有备,有备无患。
——《左传·襄公十一年》14.穷则变,变则通,通则久。
——《易传·系辞传下·第二章》15.君子务本,本立而道生。
——《论语·学而篇》16.仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。
——《论语·述而篇》17.穷则独善其身,达则兼善天下。
——《孟子·尽心上》18.人之忌,在好为人师。
——《孟子·离娄章句上·第二十三节》19.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
——《中庸·第二十章》20.人一能之,己百之。
人十能之,己千之。
——《中庸·第二十章》21.知之为知之,不知为不知,是知也。
——《论语·为政篇》22.成事不说,遂事不谏,既往不咎。
——《论语·八佾篇》23.欲速则不达,见小利则大事不成。
——《论语·子路篇》24.仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。
——《论语·述而篇》25.穷则独善其身,达则兼善天下。
——《孟子·尽心上》26.人之忌,在好为人师。
小学必背四书五经古诗词
小学必背四书五经古诗词小学阶段是学生学习传统文化和古诗词的黄金时期,四书五经以及古诗词是中华文化的瑰宝,对学生的文学素养和道德修养有着深远的影响。
以下是一些适合小学生背诵的四书五经古诗词:1. 《论语》选段:- "学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?"(《论语·学而》)- "知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
"(《论语·雍也》)2. 《大学》选段:- "大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
"(《大学·第一章》)3. 《中庸》选段:- "天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。
"(《中庸·第一章》)4. 《孟子》选段:- "得道多助,失道寡助。
"(《孟子·公孙丑上》)- "老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
"(《孟子·梁惠王下》)5. 《诗经》选段:- "关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
"(《诗经·周南·关雎》)- "采采卷耳,不盈顷筐。
嗟我怀人,寘彼周行。
"(《诗经·周南·卷耳》)6. 《尚书》选段:- "天命玄鸟,降而生商。
"(《尚书·商书·汤誓》)7. 《礼记》选段:- "礼者,所以定亲疏,决嫌疑,别同异,明是非也。
"(《礼记·曲礼》)8. 《易经》选段:- "天行健,君子以自强不息。
"(《易经·乾卦》)9. 古诗词精选:- 李白《静夜思》:"床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
"- 杜甫《春望》:"国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
"- 王之涣《登鹳雀楼》:"白日依山尽,黄河入海流。
四书五经文学常识归纳总结
四书五经文学常识归纳总结四书五经是中国古代文化经典之一,分别是《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》和《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。
这些经典蕴含着丰富的文学常识,对于我们深入理解中国传统文化和文学发展具有重要意义。
下面将对四书五经的文学常识进行归纳总结。
一、《论语》《论语》是孔子及其弟子的言行录,是中国古代散文的重要代表作。
它以简练、精炼的文字记录了孔子的言论和哲学思想,对于研究古代文学和思想具有重要价值。
《论语》里的散文篇章以对话形式呈现,内容包括道德、政治、教育等方面的思考。
文章语言质朴、深入浅出,常采用短句与对仗来增加表达的力度和韵律感,同时也注重语言的准确性和精确度。
二、《孟子》《孟子》是战国时期孟子及其弟子的言论和思想总结,是中国古代文学的重要组成部分。
《孟子》论述了人性、修身、为政等方面的问题,深入阐述了儒家思想,并对儒家思想进行了进一步发展和完善。
《孟子》的文章以论述为主,通过对话、对比等手法展示孟子的思想和观点。
文章中采用了丰富的修辞手法,如比喻、夸张等,以增强表达力和感染力。
三、《大学》《大学》是《礼记》的一篇,是中国古代文学的重要组成部分。
《大学》主要论述了学习的方法与目标、修身养性的原则、社会道德等问题,是儒家思想的重要代表之一。
文章语言优美、简洁,句子通顺,内容丰富,观点明确。
同时,《大学》的写作风格也体现了中国古代文人追求的“大雅之言”。
四、《中庸》《中庸》是《礼记》的一篇,也是中国古代文学中的重要经典之一。
《中庸》强调了中庸之道的重要性,提倡人们在人生道路上追求平衡、和谐和庄重。
文章的语言简练明了,强调中庸与敬畏的思想,对人们的行为和环境要求都有很高的准确性和严谨性。
五、《诗经》《诗经》是中国古代第一部诗歌总集,也是中国古代文学的瑰宝之一。
它包含了300多篇古代诗歌,涉及了政治、爱情、自然等多个方面的主题。
《诗经》的语言简练、优美,常采用对仗、押韵等修辞手法,给人以美的享受和思考的空间。
国学经典 - 四书五经名篇精选
国学经典 - 四书五经名篇精选导语:中国国学经典深植于中华民族的文化底蕴之中,是传统文化的精髓和智慧的结晶。
而四书五经作为国学经典的代表,以其深邃的思想和博大的精神影响着无数后人。
本文将为您介绍四书五经的名篇精选,带您一起领略中国古代智慧的瑰宝。
H1 四书五经的历史和地位H2 四书和五经的区别和联系四书是指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》,是儒家思想的核心经典。
五经则指《易经》、《诗经》、《书经》、《礼记》、《春秋》,是古代儒家文化的重要组成部分。
H2 四书五经的地位和影响四书五经作为中国古代文化的重要组成部分,深刻影响了中国人民的思想、价值观和行为准则。
它们被广泛传播、阐释和学习,被誉为中国传统文化的瑰宝。
H1 四书的名篇精选H2 《大学》《大学》是儒家经典,被誉为中国古代文化的总纲。
其中的名篇有:H3 博学"博学而笃志,切问而近思"这句经典的名言强调了修身养性的重要性。
只有广博的学识和扎实的修养,才能使人思考更加深刻,行为更加有所为。
H3 精勤"精勤而立,孝悌而行"这句名言强调了通过精益求精和刻苦奋斗来取得成功的重要性。
同时也强调了孝敬父母和对兄弟友爱的价值。
H2 《中庸》《中庸》是一篇论述中庸之道的儒家经典,其中有几篇名篇值得一提:H3 诚信"中诚信,民守则国强"这句名言强调了诚实守信的重要性。
只有国民保持诚信,国家才能强盛。
H3 和谐"止于至善,虽不能至,心向往之"这句名言强调了追求至善的重要性。
虽然无法达到完美,但我们应该向往和追求至善。
H2 《论语》《论语》是儒家经典,是儒家学派的集大成者。
其中有几篇名篇值得一提:H3 仁爱"己所不欲,勿施于人"这句经典名言强调了仁爱的重要性。
通过这句话,孔子教导人们要待人如己,不做伤害他人的事情。
H3 学习"学而时习之,不亦说乎"这句名言强调了学习和实践的重要性。
四书五经 经典选段
四书五经经典选段1.引言1.1 概述概述四书五经是中国古代经典文化的重要组成部分,它们代表了儒家学派在社会发展中的思想和价值观。
四书指的是《论语》和《孟子》的两部书籍,五经则包括了《易经》和《尚书》等经典著作。
这些文化遗产被视为道德与社会伦理的指南,影响了几千年的中国社会。
《论语》是由孔子的弟子及其后代记录的言行录,记录了孔子及其弟子之间的对话和互动。
这本书集中讨论了人与人之间的关系、仁爱、礼节和行为准则等问题。
它被誉为中国古代最重要的儒家经典之一,也是后来中国教育中的必读书籍。
《孟子》是孟子及其学派的著作,是儒家经典的另一部重要作品。
它主要关注人性的善恶,强调人类天性本善,提倡以仁爱和道德来规范社会关系。
《孟子》阐述了关于人性、政治、道德和教育的理论,并对如何达到社会和谐提出了建议。
五经中的《易经》是古代中国最早的预测和卜筮方法,也是一本哲学著作。
它探讨了宇宙和人类的关系,提出了阴阳、五行等重要的概念,并以八卦和六十四卦的形式揭示了自然和人事的变化规律。
《尚书》是中国古代的历史文献,收录了周朝早期的政治、法律和礼仪等方面的文献记载。
它是了解中国古代历史和文化的重要参考资料,也是研究古代社会制度和政治思想的重要文献之一。
本文旨在选取四书五经中的经典段落,通过分析和解读这些选段,窥探中国古代思想与文化的精髓。
通过阐述《论语》和《孟子》的道德、人伦观念,探讨《易经》的宇宙观和人生哲学,以及介绍《尚书》对于古代社会制度和政治的影响,我们可以更深入地了解中国古代的智慧和传统价值观。
1.2 文章结构文章结构部分的内容:本文分为三个主要部分,即引言、正文和结论。
引言部分将从概述、文章结构和目的三个方面来介绍本文的主题和框架。
概述部分将简要介绍四书五经的背景和意义,包括其在中国传统文化中的重要地位及其对后世文化与思想的影响。
文章结构部分将详细说明本文的内容安排和章节划分。
正文部分主要包括四书选段和五经选段两个部分。
四书五经300句
四书五经经典名句《论语》《论语》是孔子及其弟子的语录结集,由孔子弟子及再传弟子编写而成,至战国前期成书。
全书共20篇492章,以语录体为主,叙事体为辅,主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
此书是儒家学派的经典著作之一。
1、人无远虑,必有近忧。
2、知者乐水,仁者乐山。
3、己所不欲,勿施于人。
4、与朋友交,言而有信。
5、君子和而不同,小人同而不和君子和谐而不同流合污,小人同流合污而不和谐。
君子能够容忍不同的想法、意见,与人赤诚相见、肝胆相照。
6、君子周而不比,小人比而不周。
君子合群而不与人勾结,小人与人勾结而不合群。
7、益者三友,损者三友,友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
有益的朋友有三种,有害的朋友也有三种。
与正直的人交朋友,与守信的人交朋友,与见多识广的人交朋友,是有益的。
与谄媚逢迎的人交朋友,与两面三刀的人交朋友,与花言巧语的人交朋友,是有害的。
8、道不同,不相为谋。
立场不同、观点不同,也就不要相互商议谋划了。
9、知之为知之,不知为不知,是知也。
知道的就是知道,不知道就是不知道,这就是智慧啊!10、巧言乱德。
小不忍,则乱大谋。
花言巧语会败坏道德,小事不忍耐,就会坏了大事情。
11、不患人之不己知,患不知人也。
不怕别人不了解自己,只怕自己不了解别人。
12、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
聪明的人不会迷惑,有仁德的人不会忧虑,勇敢的人不会畏惧。
13、众恶之,必察焉;众好之,必察焉大家都厌恶他,一定要考察;大家都喜欢他,一定要考察。
14、不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。
不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。
如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了。
15、忠告而善道之,不可则止,毋自辱也对于朋友,要忠诚地劝告并和善地引导,实在不行就算了,不要自取其辱。
四书五经解读大全知识点总结
四书五经解读大全知识点总结《四书五经》是中国古代经典著作的总称,包括《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《易经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》、《诗经》等十四部分书。
这些经典著作是我国古代文化发展的重要组成部分,蕴含了丰富的思想和智慧。
本文将对《四书五经》中的重要知识点进行总结和解读。
一、《论语》《论语》是孔子及其弟子的言行录,被视为儒家学派的核心经典。
它记录了孔子对于人际关系、道德伦理、政治治理等方面的思考和教导。
《论语》中重要的知识点包括:1. 孝道:论述了孔子对子女孝敬父母的重要性,强调了家庭伦理的基础地位。
2. 礼仪:强调了社会礼仪的重要性,主张通过恪守礼仪来维护社会秩序和和谐。
3. 仁爱:强调人与人之间的仁爱关系,主张以感化和教育为主的道德修养。
二、《孟子》《孟子》是孟子及其弟子的言论录,是儒家学派的重要经典之一。
它继承了《论语》的思想,进一步发展和完善了儒家政治伦理学说。
《孟子》中重要的知识点包括:1. 人性本善:认为人性本质是善良的,强调通过教育和道德修养来发扬人性的善良本性。
2. 君子道:主张通过修身齐家治国平天下来实现社会的和谐与稳定。
3. 仁者爱人:强调通过仁爱之心来实现人与人之间的和谐与团结。
三、《大学》《大学》是儒家学派的重要经典之一,是《礼记》中的一篇章节。
它主要讲述了个人修养和社会治理的原则和方法。
《大学》中重要的知识点包括:1. 天人合一:主张个人修养与社会治理要与天地法则相符,实现天人合一的境界。
2. 尚贤使能:提倡选拔贤能的观念,认为聪明能干的人应得到机会去为社会服务。
3. 致广大,行中至正:强调从个人到社会,从小事到大事,都应追求最高的道德准则。
四、《中庸》《中庸》是关于人的修养和行为准则的儒家经典。
它强调谨恭中正和恪守中庸的原则,讲述了个人修养和行为的准则。
《中庸》中重要的知识点包括:1. 中和之道:主张追求内心的平衡和谐,避免极端和偏激的行为。
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第一部分《四书五经》精选
《四书五经》是四书和五经的合称,是中国儒家经典的书籍。
四书指的是《论语》、《孟子》《大学》和《中庸》;而五经指的是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》和《春秋》,简称为“诗、书、礼、易、春秋”,在之前,还有一本《乐经》,合称“诗、书、礼、乐、易、春秋”,这六本书也被称做“六经”,其中的《乐经》后来亡佚了,就只剩下了五经。
《四书五经》是南宋以后儒学的基本书目,儒生学子的必读之书。
《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一本书,共二十篇,是我国古代儒家经典著作之一,是首创语录之体。
创始人孔子的政治思想核心是“仁”、“礼”和“中庸”。
《论语》主要是记录春秋时期孔子及其弟子言行的一部书。
1、大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
——摘《大学》
(大学的宗旨,在于显明高尚的品德,在于使人们革除旧习,在于达到善的最高境界。
大学之道:大学的宗旨。
“大学”一词在古代有两种含义:一是“博学”的意思;二是相对于小学而言的“大人之学”。
古人八岁人小学,学习“洒扫应对进退、礼乐射御书数”等文化基础知识和礼节;十五岁人大学,学习伦理、政治、哲学等“穷理正心,修己治人”的学问。
所以,后一种含义其实也和前一种含义有相通的地方,同样有“博学”的意思。
)
2、所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦,故君子必慎其独也。
——摘《大学》(所谓意念诚实,就是说不要自己欺骗自己,像厌恶难闻气味那样厌恶邪恶,像喜爱美丽的女子一样喜爱善良,这样才能说心安理得,所以君子在一个人独处时必定要谨慎。
)
3、富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。
——摘《大学》
(财富可以修饰房屋,道德可以修饰身心,心胸宽广可以使身心舒坦,所以君子一定
要做到意念诚实。
)
4、《诗》云:“桃之夭夭,其叶蓁蓁。
之子于归,宜其家人。
”——摘《大学》
(《诗经》说:“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵,这位姑娘出嫁了,能与婆家和睦相处。
”)
5、喜怒哀乐之未发,谓之中,发而皆中节,谓之和。
致中和,天地位焉,万物育焉。
——摘《中庸》(人的喜怒哀乐的感情没有表现出来,叫做中;表现出来合乎法度,叫做和。
达到中和,天地就各居自己的位置,万物也就生长了。
)
6、好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇乎。
——摘《中庸》
(爱好学习接近智慧,努力行善接近仁德,知道耻辱就接近勇敢。
)
7、凡事豫则立,不豫则废。
——摘《中庸》
(任何事情,有准备就能成功,没准备就会失败。
)
8、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
——摘《中庸》
(广泛地学习,详尽地探究,慎重地思考,清楚地辨别,忠实地执行。
)
9、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——摘《论语》
(我每天都多次对自己进行反省:为别人办事是否尽心尽力?与朋友交往是否以诚相待?对老师传授的学业是否已经温习?)
10、礼之用,和为贵。
——摘《论语》
(运用礼法时,要特别注重和睦相处。
)
11、君子食无求饱,……敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
——摘《论语》(君子吃饭无求过饱,……做事要勤奋,说话要谨慎,并能接近有道理的人,向他学习,以纠正自己的缺点,这就可以说是好学的人了。
)
12、不患人之不已知,患不知人也。
——摘《论语》
(不担心别人不了解自己,担心的是自己不能了解别人。
)
13、为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。
——摘《论语》
(要依靠道德治理国家。
这样就象北极星一样,虽然固定在一个地方不动,但群星却甘愿环绕在它周围。
)
14、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
——摘《论语》(我从十五岁开始致力于学习,三十岁便能自立于社会了,四十岁对各种事理不再迷惑不解,五十岁懂得了自然界的规律,六十岁对听到的事情能领会贯通,并能辨别是非真伪,七十岁时做事能随心所欲,但又不会超出礼法的规。
)
15、君子周而不比,小人比而不周。
——摘《论语》
(君子普遍地团结众人,而不只是亲近少数几个人,小人则只勾结少数几个人,而不和大家亲近。
)
16、知之为知之,不知为不知,是知也。
——摘《论语》
(知道就是知道,不知道就承认不知道,这才是求知的正确态度。
)
17、人而无信,不知其可也。
大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?——摘孔子《论语》(一个人如果不讲信用,不知道他怎么能立身处世?就像牛车没有了輗,马车上没有了軏,还靠什么行走呢?)
18、君子喻于义,小人喻于利。
——摘《论语》
(君子知道追求道义,小人则只知道追求私利。
)
19、见贤思齐焉,见不贤而自省也。
——摘《论语》
(见到贤人便应考虑怎样才能向他看齐,见到不贤的人便应在心反省,看自己有没有同样的缺点。
)
20、君子欲讷于言而敏于行。
——摘《论语》
(君子说话要谨慎,而做事则要雷厉风行。
)
21、质胜文则野,文胜质则史。
文质彬彬,然后君子。
——摘《论语》
(如果质朴胜过了文采,就会显得粗野,而文采胜过质朴,也会流于虚浮。
只有外表和心配合适当,才算得上是个君子。
)
22、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
——摘《论语》
(对任何事物,仅仅了解它的人不如深深喜爱它的人,深深喜爱它的人又不如乐此不疲的人。
)
23、知者乐水,仁者。
知者动,仁者静,知者乐,仁者寿。
——摘《论语》
(聪明的人喜欢水,因为他性情活跃像水一样流动不息,仁慈的人喜欢山,因为他心地淳厚象山一样厚重。
聪明的人好动,仁慈的人好静,聪明的人乐观,仁慈的人长寿。
)
24、默而识之,学而不厌,诲人不倦。
——摘《论语》
(默记所学的东西,坚持学习而不厌烦,教诲别人不知疲倦。
)
25、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
——摘《论语》
(发愤研究学问,常常忘记吃饭,一旦有所收获便又高兴地忘记了忧愁,连自己的渐趋衰老也没有感觉到。
)
26、子以四教:文、行、忠、信。
——摘《论语》
(孔子从四个方面教育学生:学习文化,修养德行,忠诚不渝,言行一致。
)
27、君子坦荡荡,小人长戚戚。
——摘《论语》
(君子的心胸坦荡开朗,小人的心胸则狭隘忧愁。
)
28、士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——摘《论语》(读书人不能不心胸宽广意志刚强,因为肩负重任而且征途遥远。
他把实现仁的理想作为自己的使命,担子难道不重吗?他为这种理想而奋斗,直到死去为止,路途难道不远吗?)
29、子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。
——摘《论语》
(孔子没有如下四种毛病:主观臆断,绝对肯定,固执已见,自以为是。
)
30、子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜”。
——摘《论语》
(孔子站在岸上指着河水说:“时光的流逝就像这河水一样!日夜不停地流去。
”)
31、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
——摘《论语》
(战斗中,三军的统帅可以被俘虏,但一个普通人的意志却不能被迫改变。
)
32、岁寒然后知松柏之后凋也。
——摘《论语》
(只有到了气候寒冷的时候,才能了解松柏傲霜独立的品格。
)
33、君子成人之美,不成人之恶。
小人反是。
——摘《论语》
(君子成全别人的好事,而不成全别人的恶行。
小人与此恰恰相反。
)
34、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
——摘《论语》
(只要身居上位的人自己行为端正,那么就是不发命令,下面的人也会照着去做;如果他的行为不正,即使发布命令,下面的人也不会服从。
)
35、君子和而不同,小人同而不和。
——摘《论语》
(君子能够协调左右但并不盲从附和,小人则只会盲从附和而不能和他人和睦相处。
)
36、工欲善其事,必先利其器。
——摘《论语》
(一个工匠想做好他的工作,一定要先有锋利的工具。
)
37、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。
——摘《论语》
(一个人能够做到多责备自己而少责备别人,就不会招致别人的怨恨了。
)
38、君子求诸已,小人求诸人。
——摘《论语》
(君子一切靠自己,小人处处要求别人。
)
39、小不忍,则乱大谋。
——摘《论语》
(忍不住一时的小忿,就会毁坏整个大事。
)
40、道不同,不相为谋。
——摘孔子《论语》
(主不同,不相互商量事情。
)。