基层医院骨科护理带教模式的探索与创新

教模 式 结果 新型带教模 式充分调动 了护生的临床 积极 性和 主动性 ，进而全面开发 了护生思考分析与解决 问题 的能力。结论 新
的带教模式可提 高基层 医院骨科护理的带教质量 ．作为一种新型护理 带教模式值得临床 推广应用。
【关键词 】 基层 医院；骨科 ；护理 Ｉ临床 带教 ；模 式；创新
ｎｕｒｓｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ，ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｅｘｐｌｏｒｅ ｔｈｅ ｎｅｗ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｍｏｄｅ．Ｒｅｓｕｌｔ Ｔｈｅ ｎｅｗ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｍｏｄ ｅ ｆｕｌｌｙ ｍｏｂｉｌｉｚｅｄ ｓｔｕｄｅｎｔｓ’ｃｌｉ ｎｉｃａｌ ｅｎｔｈｕｓｉａｓｍ ａｎｄ ｉｎｉｔｉａｔｉｖｅ，ａ ｎ ｄ ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅｌｙ ｄｅｖｅｌｏｐｅｄ ｓｔｕｄｅｎｔｓ’ａｂｉｌｉｔｉｅｓ ｏｆｔｈｉｎｋｉｎｇ，ａｎａｌｙｚｉｎｇ ａｎｄ ｐｒｏｂｌｅｍ －ｓｏｌｖｉｎｇ．Ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ Ｔｈｅ ｎｅｗ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｐａｔｔｅｒｎ ｃａｎ ｉｍｐｒｏｖｅ ｔ ｈｅ ｑｕａｌｉｔｙ ｏｆｎｕｒｓｉｎｇ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｉｎ ｐｒｉｍａｒｙ ｈｏｓｐｉｔａｌ，ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｗｏｒｔｈｙ ｏｆｃｌｉｎｉｃａｌ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ａｓ ａ ｎｅｗ ｔｙｐｅ ｏｆｎｕｒｓｉｎｇ ｔｅａｃｈｉ ｎｇ ｍｏｄ ｅ ．
１．１．１ 角 色转换 困难 护 生人 际交 往 能 力 相 对 缺 乏 ，这 与 学 校 生 短缺 、工作 繁重的现象 普遍存在 ，这使带教老师忙 于完成 工作
活的特点有关 ［１－２］。学校生活相对单 纯 ，护生沟通 、交 流 、相 任务 ，没有充 足的时间对护 生进行 知识和操作讲解 ，而忽视 对
ＬＩＵ Ｚｉｙａｎ，ＺＨＵ￣ｅｑｕｎ （Ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｍｅｄｉｃｉｎｅ Ｈｏｓｐｉｔｃｄ ｏｆ Ｆｏｇａｎｇ Ｃｏｕｎｔｙ，Ｑｉｎｇｙｕａｎ ５Ｈ６０４ Ｃｈｉｎａ） ［Ａｂｓｔｒａｃｔ】 Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ Ｔｏ ｓｕｍｍａｒｉｚｅ ｔｈｅ ｎｅｗ ｃｌｉｎｉｃａｌ ｎｕｒｓｉｎｇ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｍｅｔｈｏｄｓ，ａｎｄ ｉｍｐｒｏｖｅ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｑｕａｌｉｔｙ ｏｆ ｏｒｔｈｏｐａｅｄｉｃ ｎｕｒｓｉｎｇ ｂｙ ａｎａｌｙｚｉｎｇ ｔｈｅ ｆａｃｔｏｒｓ ｗｈｉｃｈ ａｆｅｃｔ ｏｒｔｈｏｐｅ￣ｃ ｎｕｒｓｉｎｇ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｉｎ ｐｒｉｍａｒｙ ｈｏｓｐｉｔａ１．Ｍ ｅｔｈｏｄ Ａ ｖａｒｉｅｔｙ ｏｆｔｅａｃｈｉｎｇ ｍｅｔｈｏｄｓ ｗｅｒｅ ｕｓｅｄ ｔｏ ｆｏｃｕｓ ｏｎ ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅ ｑｕａｌｉｔｙ ａｎ ｄ ａｂｉｌｉｔｙ ｔｒａｉｎｉｎｇ，ｉｍｐｌｅｍｅｎｔ ｔｈｅ ｒｕｌｅｓ ｏｆｔｅａｃｈｅｒ ａｃｃｏｕｎｔａｂｉｌｉｔｙ ａｎ ｄ ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔａｌ ｒｏｔａｔｉｏｎ ｅｘａｍｉｎ￣ｉｏｎ ｏｆ
中图分类号 ：Ｒ４７３；Ｇ６４２．４４ 文献标识码 ：Ａ
ｄｏｉ：１０．３９６９￣．ｉｓｓｎ．１６７４－４６５９．２０１２．０８．１４１５
Ｔｈｅ Ｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎ ａｎｄ Ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ ｏｆ Ｃｌｉｎｉｃａｌ Ｎｕｒｓｉｎｇ Ｔｅａｃｈｉｎｇ ｉｎ Ｏｒｔｈｏｐｅｄｉｃ Ｄｅｐａｒｔｍ ｅｎｔ ｏｆ Ｐｒｉｍａｒｙ Ｈｏｓｐｉｔａｌ
性 ，最终提出了符合骨科特点 的多样化的新 型带教模式 。
这为医疗 工作埋下很 大的安 全隐患 ，也是法律意识欠缺 的一 个
１ 骨 科护理 带教 中存 在的 问题
重要体现 。 １．２ 老师 方 面
１．１ 护 生 方 面
１．２．１ 带教时间和精 力不足 在医院临床工作中 ，临床工作人员
处 的机会相对较少 ，了解他人 、关心他人 的能力相对不 足 ，导 学生 的带教工作 ，减少知识 的传授量 。
致其 “以病人 为中心 ”和 “无私奉献 ”的精神相对缺乏 。加之 １．２．２ 带教不规范 带教老师水平参差不齐 ，没有标准的带教策
护理工作 的累 、脏 、烦 ，护生容易产生厌烦情绪 。因此 ，从 学 略 ，加之 临床工作 繁杂 ，带教老 师在 工作 中常常只求速度 ，不
临京医学工农 ２０１２年８月第１９卷第ＳｔＯ
基层医院骨科护理带教模式的探索与创新
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· 教 学研 究 ·
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刘 紫燕 ，朱 洁群 （广 东省佛 冈县 中医 院 ，广东 清远 ５１ １６００）
【摘要 】 目的 针对影响基层 医院骨科护理带教的 因素 ，总结 临床护理 带教 方法 ，以提 高基层 医院骨科护理 带教 的质量 。方 法 采用 多种 多样的带教方式 ．注重综合素质与能力的培养 ，实行带教老 师负责制和护 生出科考核制度 ，以从 整体上探 索新型 带
理工作具有不 同于 内科护理 的诸 多特点 ，因此 ．怎样才 能做好 １．１．３ 责任心不强 ，法律 意识 淡薄 护生在实习过程 中。迟到早
骨科护生 的临床带教 ，一直是 困扰骨科护理带教 的话题 。在多 退 的现象 多见 ，自由散 漫 、随意请 病假等情况也时有发 生 ，欠 年 的 临床 带 教 中 ，经 过 细 致 的观 察 和 思 考 ，我 们 对 多数 护 生 在 缺严 格遵 守规章制度的意识 。有 些护生甚至缺乏责任心 ，做 事 实 习过程 中存在 的主要 问题进行 了总结 ．结合骨科护理 的特殊 粗心大意 ，不严 格遵 守操作规 程 。不能严 格执行 “三查七对 ”，
【Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ】 Ｐｒｉｍａｒｙ ｈｏｓｐｉｔａｌ；Ｏｒｔｈｏｐａｅｄｉｃｓ；Ｃｌｉｎｉｃａｌ ｎｕｒｓｉｎｇ ｔｅａｃｈｉｎｇ；Ｍｏｄｅ；Ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ
护生的实习阶段是学校教育的继续和深化 ．是理论联 系实 理工作 的特点缺乏了解 ，这 容易造成护生在临床实 习中操作 生
践 、培养 良好 习惯 的重要时期 。骨科 因其 自身 的特殊性 ，其 护 疏 ，甚至动作失当而造成人为医疗损伤 。