化学：第三单元《自然界中的水》单元检测(3)(人教版九年级上)
化学九年级上第三单元自然界的水单元测试
第三单元《自然界的水》单元测试一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题1．5分，共30分）1、下列物质中属于纯净物的是（）A．冰水混合体B．食盐水C．海水D．汽水2、分子和原子的最主要区别是（）A.在化学变化中分子可分，原子不可分B. 分子质量大，原子质量小C.分子可直接构成物质，原子不能直接构成物质D.分子大原子小3、品红在水中扩散，说明了（）A．分子很小B．分子间有间隔C．分子在不停运动D．物质是由分子构成的4、下列关于原子、分子说法不正确的是（）A. 原子是化学变化中的最小粒子B.分子是保持物质性质的最小粒子C. 物质可以由原子直接构成，也可以由原子直接构成D.分子在化学变化中必然要分裂成原子5、××城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。
下列过程属于化学变化的是（）A.取水B.吸附C.消毒D.配水6、2004年12月26日印度洋发生海啸，灾民饮用水被严重污染，急需进行净化处理。
下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是（）A．蒸馏 B．吸附沉淀 C．过滤 D．静置沉淀7、水是人类生活不可缺少的物质。
日常生活中不少人喜欢喝纯净水，市售的纯净水有些就是蒸馏水。
有关这类蒸馏水的下列说法正确的是（）A．它可以通过冷却自来水受热产生的水蒸气而获得B．它清洁、纯净，长期饮用对健康有益无害 C．它含有人体所需的矿物质和多种维生素D．它是纯天然饮品，不含任何化学物质8、在电解水的实验中，若与电源正极相连的试管内收集了n L气体，则与电源负极相连的试管内理论上可收集到（）A．n L B．2n L C．0.5n L D.8n L9、下列说法正确的是（）A．单质都是由原子构成的B．混合物是由多种化合物组成的C．纯净物是由同种分子构成的D．化合物中一定含有不同种元素10、用分子的观点解释油库附近严禁烟火的原因是由于（）A．分子之间有间隔B．分子在不断运动C．同种分子的性质相同D．分子是保持物质的化学性质的粒子，并且分子不断在运动11、水的状态除了气、液和固态外，还有玻璃态。
九年级化学上册 第三单元自然界的水测试题课标 试题
第三单元?自然界的水?测试题班级姓名一选择题〔每一小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填下在下表中，一共26分〕后可变成软水；④可供利用的水资源是无限丰富的；⑤水的沸腾属于物理变化；⑥水是由2个氢原子和1个氧原子构成；⑦矿泉水是纯天然饮品，不含任何化学物质；⑧电解水实验证明了水的组成，且证明了原子与分子的区别。
其中正确的有A、①②③④⑤⑥⑦⑧B、①②⑤⑧C、①②④⑥D、①③④⑦2、以下说法正确的选项是A、可用肥皂水区别硬水和软水B、可用适量杀虫剂消毒自来水C、长期饮用硬水可以补钙D、净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等，其中净化水程度最低的是吸附3、分子和原子的根本区别是A、分子比原子大B、在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分C、分子可分，原子不可分D、分子可以构成物质，原子不能构成物质4. 水可以造福人类，但水被后却给人类造成灾难。
为了防止水的污染，以下各项①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③制止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放；⑤活性炭具有很强的吸附才能，能吸附水中的杂质，所以可用活性炭淡化海水。
其中可以采用的方法是A、①②③④⑤B、①③⑤C、②③④⑤D、②④5. 关于H2 . H2O. H2O2 三种物质的说法中不正确的选项是A、组成中都含有氢元素B、它们的构成上都含有氢分子C、都是由分子构成的纯洁物D、H2属于单质而H22O2属于氧化物6. 以下现象用分子或者原子理论解释正确的选项是A、温度计中水银受热膨胀，说明了原子的体积发生了改变B、矿石粉碎，说明分子可以再分C．空气能被压入足球中，说明分子的质量很小D．将一滴红墨水滴入一杯水中，整杯水渐渐变红，说明分子在不断进展运动7、以下图是两种气体发生反响的微观示意图，其中一样的球队代表同种原子。
以下说法不正确的选项是A、分子在化学变化中可分B、反响后生成了两种新的化合物C、原子在化学反响中可分D、化学反响前后原子的种类不变8、能证明分子在化学反响中可以再分的事实是：A、氧化汞受热分解B、用自来水制蒸馏水C、别离空气法制氧气D、碘升华为碘蒸气9、用分子的观点解释以下现象,正确的选项是A、热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变；破镜不能重圆说明分子间有间隔B、蔗糖能溶于水说明分子做无规那么运动；食物腐败说明分子发生变化C、气体易被压缩说明分子间间隔很小；花香四溢说明分子做无规那么运动D、石灰石能被粉碎成粉末说明分子很小；酒精挥发说明分子间间隔变大10、以下图是气体物质的粒子示意图，图中“●〞和“O〞分别表示两种不同的原子，其中表示纯洁物的是11、以下各组都都是生活中常见的物质，其中按混合物、化合物、单质顺序排列的是A、高锰酸钾、二氧化氮、氮气B、食盐水、过氧化氢、液态氧C、干净的空气、氯化钠、水D、酒精、冰、水银12、一瓶气体经测定只含有一种元素，以下表达中正确的选项是A 、可能是一种化合物B 、一定是一种单质C 、一定是一种混合物D 、可能是一种混合物13、以下各种气体的混合物点燃可能发生爆炸的是A、氮气和氧气B、氢气和氮气C、氢气和空气D、二氧化碳和稀有气体二填空题〔每空1分，一共18分〕14、在以下粒子①氢原子、②氧原子、③氢分子、④氧分子、⑤水分子中，保持水的化学性质的粒子是_______；通电分解水的变化过程中的最小粒子是_______；通电分解水反响后生成新物质的粒子是______；当水变成水蒸汽时， ______粒子没有发生变化。
人教版初中化学九年级第三单元自然界的水单元测试
初中化学-九年级上册-第三单元自然界的水-单元测试一、单选题（选择一个正确的选项）1 、下列实验操作，不能达到预期目的是（）A、用10mL量筒量取8.2mL水B、用排水集气法可得到比较纯净的氧气C、用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末D、用5mL水和5mL酒精配制成10mL酒精溶液2 、原子与分子的本质区别是（）A、分子大，原子小B、分子可构成物质，而原子要先构成分子后，再构成物质C、化学反应中分子可以再分，原子不可分D、分子能保持物质的化学性质，而原子不能3 、今年4月，日本福岛核电站因地震海啸发生核泄漏，技术专家最终采用“水玻璃（主要成分Na2SiO3）”成功阻止高浓度放射性污水流入大海．Na2SiO3中Si元素的化合价为（）A、+4B、+1C、+2D、+34 、下列实验操作正确的是（）A、取固体药品B、添加酒精C、稀释浓硫酸D、过滤5 、某化学兴趣小组，通过电解水的方法探究水的组成，他们通过化学方程式计算得知，生成的氢气和氧气的体积比为2：1，但实验测得的数据中氢气和氧气的体积比略大于2：1．针对这发现，你认为下列做法不符合科学态度的是（）A、反复多次实验查找原因B、查找实验装置是否漏气C、大胆提出假设：氧气比氢气更易溶于水D、实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验己经成功6 、下列叙述中，正确的是（）A、构成物质的微粒只有分子和原子B、原子的质量主要集中在原子核上C、气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动D、物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化7 、初中毕业复习时，小珊对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（）8 、有关分子的叙述：①分子是保持物质性质的一种粒子，②分子是保持物质物理性质的最小粒子，③分子是保持物质化学性质的一种粒子，④分子是保持物质化学性质的最小粒子，⑤在化学变化中，分子本身起了变化．正确的是（）A、①②B、①④C、③④⑤D、③9 、下列药品或仪器中，在实验室制取氢气和二氧化碳时，都能使用到的是（）A、稀硫酸B、稀硝酸C、稀盐酸D、酒精灯10 、检验硬水和软水的简便方法是（）A、加食盐水B、加明矾C、加肥皂水D、加热煮沸二、填空题（在空白处填写正确的答案）11 、如图为电解水的装置，根据观察到的实验现象回答：通电后两电极上均出现________，并汇集到试管的上端．B电极为电源的_________极，D 管中的气体能________发出_________是________．由此说明水是由____________和_______组成的____________（填“单质”或“化合物”）12 、有①分子②原子③中子④电子⑤质子⑥离子等粒子，其中：（填序号）(1)、能构成物质的粒子是____________，(2)、构成分子的粒子是_____________；(3)、显电性的粒子是___________．13 、甘蔗是XX特产之一（如图），其营养价值很高，含糖量最为丰富，其中的蔗糖、葡萄糖及果糖，含量达12%．已知蔗糖的化学式为：C12H22O11请计算：(1)、每个蔗糖分子中含______________个原子．(2)、蔗糖中C、H、O元素的质量比为____________．(3)、10t蔗糖含碳元素的质量为_____________t．（计算结果精确到0.1t）14 、现有下列物质：①甲烷②氧气③硝酸钾④碳酸氢钠⑤一氧化碳⑥二氧化碳⑦乙醇⑧铁．(1)、属于有机化合物的是___________（填编号，下同）．(2)、属于单质的是______________．(3)、属于氧化物的是__________，属于盐的是______________．15 、下列物质中，属于混合物的有___________，属于单质的有____________，属于化合物的有__________，属于氧化物的有_______________．A．硫粉 B．氧化镁 C．液态空气 D．铜 E．氯酸钾 F．汽水．三、解答题（在题目下方写出解答过程）16 、用分子的性质解释：①从分子的角度看，水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？②50mL酒精和50mL水混合，总体积小于100mL．17 、水是我们生活中常见的一种物质；是我们赖以生存的物质之一．(1)、水在自然界中有不同形式的变化，如：水受热会变成水蒸气；水通电时会分解生成氢气和氧气．请你利用微观的观点说明上述两个变化的不同．_______________________________________，_______________________________________．(2)、自然界里的水都是混合物，欲除去河水里的泥沙，可以采取的实验操作是____________；含有较多可溶性钙、镁离子化合物的水，我们称之为：硬水；长期饮用硬水有害于人体健康日常生活中，将硬水转化为软水的方法是___________；(3)、地球上水资源丰富，但直接可供人类饮用的淡水资源缺乏；淡水资源的污染日益严重，列举淡水资源被污染的一个因素：________________________；所以我们应该树立水患意识，日常生活中我们该怎样节约用水；_______________（写出一点做法）．(4)、食品吸收水分时，容易腐烂，所以包装食品时通常利用生石灰作为干燥剂；这是因为（用方程式表示）．(5)、电解水制取氢气是大量制取氢气的一种方法．为了增强时的导电性，电解水时需要向水中加入少量稀硫酸；在电解44•4g水时，向水中加入了10g9•8%的稀硫酸，在生成了0.6g 氢气后停止电解；求电解后剩余溶液中溶质质量分数．18 、化学实验中常常会出现意外情况，这就要求我们去及时的分析和解决问题，从而提高我们的实验能力和学科素养，针对以下情况请做出回答：(1)、做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部出现裂纹，为什么？(2)、利用过滤净化水的实验中，过滤后滤液依然浑浊，应从哪些方面检查入手？（2条）(3)、验证空气中氧气含量实验中，集气瓶内水平面上升不到1/5，有哪些可能性？（2条）19 、填写下表：书写物质的化学式或名称并选择合适的编号给物质分类：物质类别：A．混合物 B．金属 C．非金属 D．化合物 E．氧化物．20 、在电解水的实验中，两电极各生成什么气体？如何检验它们？参考答案一、单选题答案1. D2. C3. A4. B5. D6. B7. A8. C9. C10. C二、填空题答案11. 气泡负燃烧淡蓝色火焰氢气氢元素氧元素化合物12. (1)①②⑥ (2)② (3)④⑤⑥13. (1)45 (2)72：11：88 (3)4.214. (1)①⑦ (2)②⑧ (3)⑤⑥③④15. CF AD BE B三、解答题答案16. 解：（1）水蒸发时水分子间的间隔增大，水分子本身不变，属于物理变化；水在分解时水分子分成氢原子和氧原子，氢原子组合成氢分子，氧原子组合成氧分子，分子种类发生了改变，属于化学变化．（2）水和酒精都是由分子构成的物质，由于构成它们的分子之间都存在一定的间隔，当二者混合时两种分子相互穿插渗透，所以总体积会小于二者的体积之和．说明了分子间存在间隔．故答案为：（1）水蒸发时水分子不变，只是分子间隔在改变，因而属于物理变化；水在分解时水分子发生了变化，因而属于化学变化；（2）水和酒精都是由分子构成的物质，由于构成它们的分子之间都存在一定的间隔，当二者混合时两种分子相互穿插渗透，所以总体积会小于二者的体积之和．17. 解：（1）水加热蒸发变成水蒸气是因为水分子之间的间隔随着温度的升高而增大．故填：是因为水分子之间的间隔随着温度的升高而增大；水通电分解生成氢气和氧气说明在化学变化中分子可分，原子不可分．故填：说明在化学变化中分子可分，原子不可分．（2）过滤可以除去不溶于水的物加，热煮沸可以降低水的硬度．故填：加热煮沸．（3）根据生活中造成水污染的原因，和浪费水的情况，可考虑以下几点：①回收废旧电池；②洗衣水冲洗厕所；③用洗澡水浇花；等．（4）这包干燥剂吸收水分的反应方程式是：CaO+H2O=Ca（OH）2；（5）解：利用水电解的方程式，0.6g氢气为已知量求的是反应物物水的质量．设生成0.6g氢气需要水的质量为x2H2O 通电2H2↑+O2↑36 4X 0.6g3640.6x gx=5.4g答：生成0.6g 氢气需要水的质量为5.4g ．电解水时硫酸的量没有变化，其质量为10g×9.8%=9.8g ，溶液的质量是54.4g-5.4g=49g 电解5.4g 水后，所得溶液中溶质的质量分数是：9.849g ×100%=20% 答：所得溶液中溶质的质量分数是20%18. 解：（1）细铁丝在氧气中燃烧的实验时，为防止集气瓶炸裂，要在集气瓶底部放一层细沙或水．此实验中集气瓶底部破裂，就是因为集气底未放少量水或铺一薄层细沙．（2）用洗净的仪器进行过滤操作时，滤纸未破损，经两次过滤后，滤液仍浑浊．因为漏斗中的液面高于滤纸的上边缘或滤纸破损．（3）集气瓶中的液面不能上升五分之一，可能的原因是气密性不良好、红磷不足量、反应不充分．故答案为：（1）集气瓶中没有放入水或细沙，而使燃烧产生的高温的熔化物炸裂集气瓶；（2）漏斗中的液面高于滤纸的上边缘；滤纸破损；（3）密性不良好；红磷不足量．19. 解：（1）冰水是固态水和液态水的混合物，但都属于同一种物质，由氢元素和氧元素组成，氢元素显+1价，氧元素显-2价，根据化合价原则，其化学式为：H 2O ，属于由多种元素组成的纯净物，故属于化合物，只有两种元素组成，其中一种为氧元素，故还属于氧化物，故答案为：DE ；（2）Al 是铝的元素符号，可以表示铝这种物质，铝属于金属，故答案为：B ；（3）硫酸钠由钠元素和硫酸根组成，钠元素显+1价，硫酸根显-2价，根据化合价原则，其化学式为：Na 2SO 4，硫酸钠只有一种物质组成，且含有多种元素，故属于化合物，故答案为：D ；故答案为：20. 答：与电源负极相连的一边产生氢气，与电源正极相连的一边产生气体为氧气；氢气的检验：点燃气体，气体燃烧火焰呈淡蓝色，在火焰上方罩一干而冷的烧杯，杯壁有水出现，把烧杯倒转，倒入澄清石灰水振荡，石灰水不变浑浊，说明气体为氢气；氧气的检验：把带火星的木条伸入气体中，木条复燃，说明气体为氧气。
人教新课标版初中九上第三单元自然界的水测试题及答案
将氯化氢和氨气混合，产生白烟 NH 3 HCl九年级化学第三单元测试题考试时间100分钟 总分100分一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项符合题意）1 、下列过程发生了化学变化．．．．的是（ ） A 蒸馏 B 电解水 C 静置沉淀 D 冰融化成水2、某地区居民得“结石”病患者比例明显多于其它地区，你认为这可能与他们生活的地区（ ）A 土壤土质有关B 空气污染有关C 水源水质有关D 居民体质有关3. 在加压的情况下，25m 3的石油气可装入容积为0.024m 3的钢瓶中，这表明A.分子的质量很小B.分子由原子构成C.分子之间有间隔D.分子在不断运动4、“飞天壮歌—一-—中国首次太空漫步航天展”于5月24 日在南京展区圆满结束。
航天所用燃料之一为液氢，下列说法中属于H 2的化学性质的是（ ）A ．液氢燃烧B ．氢气是最轻的气体C ．氢气具有可燃性D ．燃烧产生淡蓝色火焰５、1995年3月20日早晨，日本东京多处地铁车厢同时发生了一起“沙林”毒气侵袭事件，导致5000多人中毒，这一事件说明了：（ ）Ａ 分子在化学变化中可以再分 Ｂ 分子在不断地运动Ｃ 分子由原子构成 Ｄ 分子保持物质的化学性质６、下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物．．．．．．．．．．．．．．．的是（ ） A 水 空气 B 自来水 氧气C 矿泉水 冰水混合体D 高锰酸钾 双氧水7、在抢救大出血的危症病人时，常需静脉点滴输0.9%的氯化钠溶液（俗称“生理盐水”）是由于人体血液的“矿化度”（即无机盐的相对含量）为0.9%。
另有研究表明，30亿年前地表原始海水的矿化度即为0.9%。
对此下列猜测或评论中，不足取的是A. 人类祖先可能是从原始海洋中逐渐进化到陆地上的B. 人体血液和原始海水的矿化度均为0.9%纯属巧合C. 人体血液和原始海水之间存在着某些尚未被认识的关系D. 人体血液仍然带有原始海水的某些印痕8、水冷却后，除了会凝固成冰晶体外，还会形成玻璃态。
九年级化学上册 第三单元自然界的水测试题 人教新课标版
第三单元自然界的水测试题一、选择题1．电解水实验中，负极产生的气体是（）A．氧气B．氢气C．氮气D．二氧化碳2．人体内含量最多的物质是（）A．氧气B．蛋白质C．水D．脂肪3．下列叙述正确的是（）A．任何物质都能溶解在水中B．海水呈蓝色，湖水呈绿色，因此水具有各种颜色C．身体健壮的人食用被污染的水，无任何危害D．无色透明的水不一定能饮用4．下列方法不属于净化水措施的是（）A．吸附B．过滤C．电解D．蒸馏二、填空题5．水是由__________组成的，水不仅是动、植物的组成部分，而且在它们的生理活动中也起着重要的作用。
以人为例，水在人体内起着_________体温、输送营养物质和排泄废物等作用。
6．小冬同学制作的简易净水器如下图所示：（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是___________；活性炭的作用是___________。
（2）净化后是硬水还是软水？我认为可用_____________来检验。
（3）长期饮用硬水，对人体健康不利。
要降低水的硬度，我采用______法。
（4）小冬以为软水可以洗净餐具上的油污，但效果不好。
在加入洗洁精后，去污效果很好，这是因为洗洁精具有_______________。
7．下列是化学实验中的常见操作示意图：（如下图所示）（1）写出图中标有数字的仪器名称：①_________；②__________。
（2）用A装置可制取的气体是_________；B图实验操作的名称是_______；C图实验操作的名称是____________。
三、简答题8．有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化氢、碳酸钠等杂质，并且还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，已将其组成作了“简化”），将其经去渣．．处理后，可转化为厕所的清洗用水。
问：．．、．去臭（1）采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？（2）用什么物质，可除去污水的臭味？（3）把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？9．我国北方长期干旱缺水，严重影响人们的正常生活和社会经济发展。
九年级化学第三单元自然界的水单元测试
第三单元自然界的水单元测试姓名 成绩一、选择题： （每题2分，计40分。
） 1.下列变化是化学变化的是（ ）2.水是生命之源，以下生活中的“水”能看成纯净物的是（ ）说法正确的是（）A. 它可以通过自来水加热产生的水蒸气冷却而获得B. 它清洁、纯净，长期饮用对健康有益无害C. 它含有人体所需的矿物质和多种微量元素D. 纯属天然饮品，不含任何化学物质6.净化水的方法有：①过滤②加明矶吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。
要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④7•水是生命之源，既普通又宝贵。
下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（）A. 地球上水的总量多，淡水少B. 我国水资源总量多，人均水量少C. “南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少D. 生活中接触的纯净水多，水溶液少 8.蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含（ ）A.水分子B.氧元素C.氧分子D.氧原子9•“墙角数支梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”，诗句主要体现了（ ）A.分子是不断运动的B.分子很小C.分子可以再分D.分子间是有间隙的10.电解一定量的水，当某一电极上产生5 mL 气体时，另一电极产生的气体体积可能是 （）11. 下图是表示气体粒子的示意图，其中“•”和“O”分别表示两种不同元素的原子，那A.水结冰B.电解水C.水汽化D.制蒸馏水A. 矿泉水B.食盐水3. 关于水的组成，下列说法正确的是（ C.纯净水 D.部分结冰的蒸馏水）A.水是由氢气和氧气组成的 C.水是由氢分子和氧原子组成的4.下列反应的生成物都是单质的是（ B. 水中含有氢（H ）、氧（0）两种元素D.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 A.分解过氧化氢B.电解水C.硫在氧气中燃烧D.加热分解氯酸钾 5•日常生活中不少人喜欢喝纯净水 市售的纯净水有些就是蒸馏水,有关这类纯净水的下列A.2.5 mL 或 5 mLB.5 mL 或 10 mLC.10 mL 或 15 mLD.10 mL 或 2.5 mL么其中表示混合物的是（）12.1993年8月，我国科学家利用超高真空扫描隧道显微镜，在一块晶体硅的表面通过探针 的作用搬走原子，写下了 “中国”两字。
人教版九年级化学上册《第三单元 自然界的水》 单元检测试题.doc
《第三单元 自然界的水》 单元检测试题 班级 姓名 学号 成绩 家长签名一、选择题：以下各题，只有一个符合要求的答案。
(每题2分，本题共20分)⒈用右图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是………（ ）A ．能杀菌消毒B ．能把硬水变为软水C ．能得到纯净水D ．活性炭主要起吸附杂质的作用⒉下列日常生活里常见的水中，属于纯净物的是…………………………（ ）A ．河水B ．蒸馏水C ．矿泉水D ．自来水⒊区别野外采集的水样是硬水、还是软水，可选用………………………（ ）A ．明矾B ．活性炭C ．肥皂水D ．石灰水⒋在生产和生活中使用下列物质，可能存在引发事故隐患的是………………………………（ ）A ．庆典活动中可使用大量氢气球B ．净水器中用活性炭可以吸附、过滤水中的杂质C ．在食品包装袋中充入氮气以防腐D ．使用稀有气体制成霓虹灯⒌中秋节在桂花园中赏月，浓醇的桂花香味沁人肺腑，这个事实说明………………………（ ）A ．分子在不断运动B ．分子之间有一定的间隔C ．分子能保持物质的化学性质D ．分子具有质量⒍若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，则保持水的化学性质有粒子可表示为…（ ）A ．B ．C ．D ．⒎下列物质组合中，前者属于单质，后者属于化合物的是……………………………………（ ）A ．澄清石灰水、氧化汞B ．金属铜、二氧化硫C ．红磷、空气D ．除尽氧气后的空气、制氧气的双氧水⒏下列反应属于分解反应的是……………………………………………………………………（ ）A ．氢气 + 氧气点燃____→水B ．锌 + 盐酸____→氢气 + 氯化锌C ．过氧化氢二氧化锰____→水 + 氧气D ．铝 + 氧气点燃____→氧化铝⒐关于水的说法正确的是…………………………………………………………………………（ ）A.水被污染后，水体一定会呈现各种颜色B.水的密度随温度的降低而增大（降温到4℃）C.被污染的水经过滤后就可消除污染D.水生动植物能在水中生存是因为水中含有氧元素 ⒑2004年“世界环境日”的主题为：“水——二十亿人生命之所系”。
九年级化学上册 第三单元 自然界的水测试题 试题
卜人入州八九几市潮王学校第三单元自然界的水测试题1．以下各组物质中，都属于混合物的是〔〕A.海水、水银B.不锈钢菜刀、铁矿石C.干冰、冰水混合物D.石墨、氧化铁2．以下对消费、生活现象的解释正确的选项是〔〕A．铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙B．在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动C．石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小D．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小3．为了经济的可持续开展，我们必须保护水资源，以下做法中，错误的选项是〔〕C.农业上合理使用农药和化肥D.应用新技术、新工艺减少污染物的产生4．是一座美丽的海滨城，西海岸是其一道风景线。
防止西海岸被污染是我们应尽的义务。
以下情况中，一般认为不会造成污染的是〔〕5．以下事实不能．．用分子观点解释的是〔〕A．柳絮纷飞B．花香四溢C．给轮胎打气时气体被压缩D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子6．泉城，风光秀美；保护环境，人人有责。
以下做法，与保护环境的倡导不相符的是〔〕①污水排入大明湖②随意丢弃方便袋③植树种花搞绿化④禁用含磷洗衣粉⑤护城河旁烧垃圾A 、只有①⑤B、只有①③C、只有①②⑤D 、只有③④7．以下关于分子、原子的表达错误的选项是〔〕A 、分子是不断运动的B 、分子和原子都可以构成物质C 、分子是化学变化中的最小微粒D 、由原子直接构成的物质，保持物质的化学性质的最小微粒是原子8．关于电解水实验的表达错误的选项是〔〕A 、试管a 中的气体是H 2B 、试管b 中的气体能使带火星的木条复燃C 、产生的H 2和O 2的质量比为2:1D 、发生反响的化学方程式为2H 2O 2H 2↑+O 2↑9．以下对一些事实的微观解释错误的选项是〔〕 事实 解释A 食盐溶于水不溶于油 微粒间互相作用不同B 炎热的夏天自行车胎容易爆裂 分子运到加快C 水电解产生氢气和氧气 分子是可以再分的D 架在高处的电线夏季变得比冬季长 原子的体积热胀冷缩10．据报道，前一段时间是太湖水由于水体富营养化，导致蓝藻快速繁殖生长，死亡腐烂湖水位下降后，太湖底泥上泛，使水体产生异味。
初三化学上册自然界的水单元检测(新人教版)
初三化学上册自然界的水单元检测（新人教版）化学中存在着化学变化和物理变化两种变化方式。
查字典化学网小编为大家预备了这篇初三化学上册自然界的水单元检测。
初三化学上册自然界的水单元检测〔新人教版〕一、单项选择题1.以下关于水的说法不正确的选项是( )A.水是生命活动不可缺少的物质B.水是罕见的溶剂C.水既可作为反响物，也可以是生成物D.水是由氢气和氧气组成的一种氧化物2.雪灾对的电力、交通形成很大的危害，有一种融雪剂含有Na2SiO3 (硅酸钠)，Na2SiO3中Si元素的化合价为( )A.+1 价B.+2价C.+3价D.+4价3.以下符号表示一种元素的是( )A.COB.CC.CO2D.C604.以下图是水分子在一定条件下分解的表示图,从中取得的信息不正确的选项是( )A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1C.水分解进程中，分子的种类不变D.水分解进程中，原子的数目不变5.我们的饮用水是由河水污染所得，明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。
那么家庭饮用水的正确污染进程是( )A.河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水B.河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水C.河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水D.河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水6.某些人睡觉经常磨牙是因为缺锌，这里的〝锌〞是指( )A.元素B.分子C.原子D.离子7.自来水厂污染水的处置进程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→送水。
其中一定发作化学变化的是( )A.消毒B.过滤C.吸附D.沉降8.氢气作为21世纪极具开发前景的新动力之一，理由是( )①熄灭热值高②资源丰富③贮存和运输时平安性高④熄灭产物无污染A.①②③B.①②④C. ②③④D.①③④9.以下化学用语与含义相符的是( )A..Al+3——1个铝离子带3个单位正电荷B.2H2O——2个水分子C.2H——1个氢分子由2个氢原子构成D.Na+——钠元素的化合价为+1价10.在相反分子数的CO2和SO2分子里含有相反的( )A.氧元素的质量B.氧原子数C.氧分子数D.氧元素的质量分数11.以下物质化学式的读法和写法都正确的选项是( )A.碳酸钠NaCO3B.五氧化二磷O5P2C.二氧化碳CO2D.三氧化硫SO314.甲醛是居室污染的主要成分之一。
人教版九年级化学上册自然界的水单元测试题及答案
2019-2019学年九年级人教版初中化学第三单元自然界的水单元测试一我会选择（30分）1 、下列过程发生了化学变更．．．．的是（）A蒸馏B电解水C静置沉淀D冰溶化成水2 、生活中的下列物质属于纯洁物．．．的是（）Ａ牛奶Ｂ蒸馏水Ｃ精制碘盐Ｄ啤酒3 、我国“神舟5号”飞船胜利上天，举世瞩目，在其升空过程中，为其助推的主要燃料是（）Ａ汽油Ｂ航空煤油Ｃ液氢Ｄ太阳能电池４、电解水时，正极和负极．．．．．得到的气体的体积比为（）A 1∶2B 1∶8C 8∶1D 2∶1５、1995年3月20日早晨，日本东京多处地铁车厢同时发生了一起“沙林”毒气侵袭事务，导致5000多人中毒，这一事务说明了：Ａ分子在化学变更中可以再分Ｂ分子在不断地运动Ｃ分子由原子构成Ｄ分子保持物质的化学性质６、下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物．．．．．．．．．．．．．．．的是（）A 水空气B 自来水氧气C 矿泉水冰水混合体D 高锰酸钾双氧水７、水有多种作用，例如：镁与碘的化合反响非常缓慢，若滴入少量水，则马上猛烈反响，此时水作为（）A 反响物B 生成物C 催化剂D稀释作用８、在化学变更中（）Ａ分子、原子都不变Ｂ分子变、原子不变Ｃ分子不变、原子变Ｄ分子、原子都变更９、下列叙述正确．．的是（）Ａ水由氢气和氧气组成Ｂ水由两个氢原子和一个氧原子构成Ｃ水由一个氢分子和一个氧原子构成Ｄ一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成10、下列净水操作中，单一操作相对净化程度最高．．．．．．．．．．．．的是（）Ａ静置沉淀Ｂ吸附沉淀Ｃ过滤Ｄ蒸馏11、电解水的反响属于下列哪种类型．．（）ＡＡ＋Ｂ→ＡＢＢＡＢ→Ａ＋ＢＣＡ＋ＢＣ→Ｂ＋ＡＣＤＡＢ＋ＣＤ→ＡＤ＋ＣＢ12、某地区居民得“结石”病患者比例明显多于其它地区，你认为这可能与他们生活的地区A 土壤土质有关B 空气污染有关C水源水质有关 D 居民体质有关13、水是人类生活中不行缺少的物质，日常生活中有人喜爱喝纯洁水，市售纯洁水中有些是蒸馏水，有关这类纯洁水的下列说法中正确的是（）Ａ它是纯自然饮品，不含任何化学物质Ｂ它含有人体所需的矿物质和多种微量元素Ｃ它清洁、纯洁，但长期饮用对安康无益Ｄ用催化剂可将它转变为油14、下列现象不会．．造成水源污染的是（）Ａ造纸厂的废水干脆排入旁边河流中Ｂ农药化肥的流失Ｃ植物的蒸腾作用Ｄ生活污水的随意排放15、下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡．．．．的是（）Ａ流水漂洗衣物Ｂ农业上对农作物采纳滴灌供水Ｃ工业用水循环运用Ｄ清扫教室时，先喷洒水后扫地二、我会填空（每空１分，共30分）16、世界上的物质都是由相应的微粒构成的，有些物质是由构成的，如；有些是由构成的，如。
初中化学九年级化学单元测考试题第三单元 自然界的水.doc
初中化学九年级化学单元测考试题第三单元自然界的水姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共10题）评卷人得分1.北京时间2008年5月12日14时28分，在四川汶川县发生8.0级地震，给广大灾区人民群众造成巨大的损失。
在灾区为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用。
常用的措施有：①加热煮沸②消毒③过滤④自然沉降，较合理的顺序为（）A. ③①②④B. ④①③②C.④③②①D.③①④②【答案】C难度：基础知识点：水的净化2.在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命。
在这些遇难同胞中，有很多人不是被石块压死，而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的延续是如此的重要，下列关于水的说法中不正确的是（）A ．水是氧化物B．水由氢、氧两种元素组成C．水由水分子构成D．水由两个氢原子和一个氧原子构成【答案】D难度：中等知识点：元素3.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是（）A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B．将活性炭放入硬水中使其软化C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放【答案】B难度：基础知识点：水的净化4.打气筒能将空气压入自行车胎内，主要是由于（）A. 分子的大小发生了变化B．分子从静止状态变为运动状态C．分子之间的空隙发生了变化D．分子的质量发生了变化【答案】C难度：容易知识点：分子和原子5.有关电解水实验(如右图)的下列叙述，错误的是()A.试管甲中的气体是氢气B.试管乙中的气体是氧气C.该实验证明水由氢气和氧气组成D该实验证明水由氢元素和氧元素组成【答案】C难度：中等知识点：水的组成6.下列变化属于分解反应的是（）A．氢气＋氧化铜铜＋水B．氧气＋氢气水C．碳酸钙氧化钙＋二氧化碳D．酒精＋氧气水＋二氧化碳【答案】C难度：容易知识点：制取氧气7.2008年我国世界水日的宣传主题为“发展水利，改善民生”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。
九年级化学上册第三单元 自然界的水综合检测题 试题
卜人入州八九几市潮王学校青冈县兴华镇九年级化学上册第三单元自然界的水综合检测题一、选择题1、化学变化中可以再分的粒子是A、分子B、原子C、质子D、电子〔〕2、以下物质属于混合物的是A、蒸馏水B、水蒸气C、冰水D、矿泉水〔〕3、电解水的实验证明了水是由A、氢气和氧气组成B、氢元素和氧元素组成〔〕C、氢原子和氧原子组成D、两个氢原子和一个氧原子组成4、对人类生存环境不会造成污染的是A.煤的燃烧 B.生活用水的任意排放〔〕C.用氢气作燃料D.农药、化肥的任意施用5、以下说法中错误的选项是A、水在自然界中分布很广，约占地球外表积的四分之三〔〕B、动植物体内都含有大量的水C、但凡无色透明的水都能喝D、水在人类的日常生活中和工农业消费上都有重要作用6、1985年科学家发现了一种组成为C60的物质，以下错误的选项是〔〕A、它的一个分子中含有60个碳原子B、它是一种新型的化合物C、它的相对分子质量为720D、它是一种单质7、氢气是一种很有前途的能源，以水为原料大量制取氢气最理想的途径是〔〕A.由热电站提供电力电解水B.以焦炭和水制水煤气8、海水中含量最多的元素是()9、分子是构成物质的粒子之一，而构成分子的的粒子是〔〕A、中子B、原子C、质子D、原子核10、在过滤时，必需要用的一组仪器是A蒸发皿、玻璃棒、烧杯B烧杯、漏斗、玻璃棒〔〕C、烧瓶、漏斗、玻璃棒D、试管、试管夹、烧杯11、春暖花开季节，人们站在紫丁香树旁，常闻到怡人的香味。
这一现象说明〔〕A、分子很大B、分子分裂成原子C、分子在不停的运动D、分子间有间隔12、分子、原子的主要区别是13.用“分子的观点〞解释以下现象，不正确的选项是．．．．．．．〔〕A．湿衣晾干——分子不停地运动B．水结成冰——分子发生变化C．干冰升华——分子间间隔变大D．轮胎充气——分子间有间隔14.以下现象或者事实,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的选项是〔〕A.热胀冷缩,说明分子大小随温度改变而改变B。
人教版九年级化学上册第三单元 自然界的水 检测.doc
第三单元自然界的水检测时间 90分钟满分100分一、选择题（共20题，共40分）1、下列关于水的说法不正确的是（）A．水是生命活动不可缺少的物质B．水是常见的溶剂C．水既可作为反应物，也可以是生成物 D．水是由氢气和氧气组成的一种氧化物2、“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。
诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（）A．分子很小 B．分子是可分的C．分子之间有间隔 D．分子在不断地运动3、右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（）A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1C．水分解过程中，分子的种类不变D．水分解过程中，原子的数目不变4、北京市严重缺水，我们要保护好水资源。
下列做法中，可能会造成水污染的是（）A．生活污水经处理后排放B．禁止含磷洗涤剂的使用C．合理使用农药和化肥D．在水库周边兴建造纸厂5、下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是（）6、自来水厂净化水的处理过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→送水。
其中一定发生化学变化的是（）A. 消毒B.过滤C.吸附D. 沉降7、为了解释水电解的微观变化，小丽做了许多分子、原子模型，其中能表示水分子模型的是（）8.过滤是化学实验中的一项重要基本操作,其中不需要使用的仪器（）A.量筒B.漏斗C.烧杯D.玻璃棒9、水与我们息息相关，下列关于水的认识正确的是（）A.水电解产生氢气和氧气，说明水分子中含有氢分子和氧分子B.物质溶解于水是都会放出热量C.利用活性炭吸附水中的杂质可以使水软化D.使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化10、生活离不开水，下列各种水属于纯净物的是（）A.矿泉水B.蒸馏水C.海水D.糖水11、用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（）A．酒精挥发──分子间隔变大 B．食物腐败──分子发生变化C．热胀冷缩──分子大小改变 D．丹桂飘香──分子不停运动12、化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是（）A．原子的质量极小 B．原子是构成物质的最小粒子C．原子的体积极小 D．原子在化学反应中不可再分13、下列物质的密度由小到大的顺序是（）（1）水蒸气（2）0℃的水（3）冰（4）4℃的水A．（4）（2）（3）（1） B．（2）（3）（1）（4）C．（1）（3）（2）（4） D．（1）（2）（3）（4）、14.下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的（）A.空气、铁粉B.水银、氧化汞C.二氧化硫、氧气D.冰、干冰15、近来有研究报告称，除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。
化学：第三单元 自然界的水试卷(人教新课标九年级).
初三化学第三单元自然界的水试卷一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。
每小题的4个选项中，只有1个选项符合题意）1、下列诗句中只涉及物理变化的是……………………………………………………【】A. 野火烧不尽，春风吹又生B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C. 只要功夫深，铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏2、下列有关物质性质的叙述中，属于物质物理性质的是………………………………【】A. 铁在潮湿的空气中容易生锈B.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C. 水在直流电的作用下，会分解产生氧气和氢气D. 水在通常状况下是一种无颜色、无气味的液体3、今年下半年及明年上半年，我国“神舟八号”、“神舟九号”、“神舟十号”飞船将相继发射升空与“天宫一号”目标飞行器对接。
发射这些飞船的主火箭所用的燃料为一种无污染的环保燃料。
这种燃料是……………………………………………………【】Ａ. 汽油Ｂ. 航空煤油Ｃ. 液氢Ｄ. 太阳能电池4、水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴入少量水，则立即剧烈反应，生成碘化镁。
此时水作为……………………………………………………………【】A. 反应物B.催化剂C.生成物D.稀释作用5、水是人类生活中不可缺少的物质，日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有些是蒸馏水。
有关这类纯净水的下列说法中正确的是………………………………【】A. 它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益B. 它是纯天然饮品，不含任何化学物质C.用催化剂可将它转变为油D. 它含有人体所需的矿物质和多种微量元素6、下列现象不会造成水源污染的是……………………………………………………【】Ａ. 造纸厂的废水直接排入附近河流中Ｂ. 农药化肥的流失Ｃ. 植物的蒸腾作用Ｄ. 生活污水的任意排放7、下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物的是………………………………【】A. 水、用高锰酸钾制氧气后剩余固体B.高锰酸钾、双氧水第1页C. 自来水、氧气和臭氧的混合体D.矿泉水、冰水混合体8、在生产和生活中使用下列物质，可能存在引发事故隐患的是……………………【】A. 庆典活动中可使用大量氢气球B.净水器中用活性炭吸附水中的杂质C. 在食品包装袋中充入氮气以防腐D.使用稀有气体制成霓虹灯9、关于水的说法正确的是………………………………………………………………【】A. 水被污染后，水体一定会呈现各种颜色B. 水的密度随温度的降低而增大（降温到4℃）C.被污染的水经过滤后就可消除污染D.水生动植物能在水中能生存，是因为水中含有氧元素10、下列有关水分于的说法中，错误的是………………………………………………【】A.水受热时水分子运动加快B.水变成蒸气时水分子间间隔变大C.水电解时水分子发生改变D.水由两个氢原子和一个氧原子构成11、下列观点，我不赞同的是……………………………………………………………【】A. 肥皂水可以区别硬水和软水B.风力发电可以减少对环境的污染C. 电线短路引起火灾最好用水灭火D.活性炭可以吸附水中的色素和异味12、下列做法可以达到预期目的的是……………………………………………………【】A. 用氖气作焊接金属的保护气B.加入净水剂（如明矾），使硬水转化成软水C. 利用活性炭将井水变纯净水D. 1体积水与1体积酒精混合得2体积溶液13、下图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系。
人教版九年级上册化学 2.3 自然界的水 单元检测
人教版九年级上册化学 2.3 自然界的水单元检测姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列各组物质对应的鉴别方法正确的是（）A．硬水和软水——观察是否澄清B．合成纤维和羊毛——用手触摸C．黄金和假黄金(铜锌合金)——滴加稀盐酸D．食盐水和白糖水——观察颜色2 . 水是生命之源。
下列有关水的说法错误的是（）A．可用肥皂水区分硬水和软水B．水由氢原子和氧原子构成C．自来水是混合物D．河水经沉淀、过滤后得到的水仍是混合物3 . 对下列事实的解释正确的是（）A．A B．B C．C D．D4 . 下列关于水的叙述错误的是A．自然界中的水都是混合物B．工业废水可直接排放C．水是生命活动不可缺少的物质D．硬水易结水垢5 . 水是生命之源，下列说法不正确的是（）A．水是一种最常用的溶剂B．净水时可用明矾作为絮凝剂C．pH < 7 的降雨称为酸雨D．用肥皂水可区分硬水和软水6 . 下列有关实验现象描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B．在氧气中点燃细铁丝，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体D．电解水实验中负极产生的气体能使带火星的木条复燃7 . 下列关于水的说法正确的是（）A．地球总水量多但可供使用的淡水源很少B．硬水就是水中含可溶性杂质较多的水C．水通电时正极收集到的是氢气D．农业上常用滴灌或喷灌是为了防止水污染8 . 在实验室里，可用下图所示实验来测定空气中氧气的含量。
下列有关说法中错误的是（）A．红磷燃烧可除去其中的氧气B．瓶内水的作用是吸热和吸收生成的P2O5C．实验中要将点燃的红磷缓慢地伸入集气瓶D．如果没有冷却到室温就打开弹簧夹会导致进水偏少9 . 下列有关化学反应类型的判断，错误的是（）选项化学方程式反应类型A4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3化合反应B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应C2AgNO3+ BaCl2= Ba(NO3)2+ 2AgCl↓复分解反应DFe3O4+4CO3Fe+4CO2置换反应A．A B．B C．C D．D10 . 下列图象分别表示4个实验过程中某些物质质量的变化，其中正确的是（）A．加热一定质量的碳和氧化铜的混合物B．将等质量的镁片和铁片投入到足量的稀硫酸中C．用酒精灯加热一定质量高锰酸钾固体D．向有一定量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液A.AB.BC.CD.D11 . 生活中处处有化学，下列说法正确的是（）A．市场上销售的矿泉水中的“镁、碘”指的是单质B．气体受热膨胀是因为温度升高，气体分子变大C．组成H2O、H2O2的元素种类相同，所以它们的化学性质相同D．洗洁精洗去餐具上的油污属于乳化作用12 . 碳在氧气中完全燃烧生成4.4 g二氧化碳，参加反应的碳的质量是（）A．4.4 g B．2.2 g C．12 g D．1.2 g13 . 下列实验的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（）A．比较二氧化碳的含量B．研究二氧化锰的催化作用C．区分硬水和软水D．燃烧条件的探究；14 . 下列关于水的说法正确的是（）A．可将工业废水任意排入内河B．生活中常用肥皂水检验软水和硬水C．所有物质都易溶于水D．水电解过程与电源正极连接的一端产生氢气二、填空题15 . 联系生产生活实际，请用镁、氧气、稀有气体、二氧化硫、二氧化碳、红磷这六种物质进行填空：（1）在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源的是_____；（2）用于测定空气中氧气的含量，同时燃烧后产生大量白烟的物质是_____；（3）燃烧时发出耀眼的白光，用于制作烟花和照明弹的是_____；（4）能使澄清的石灰水变浑浊且作为植物光合作用原料的是_____；（5）一种有刺激性气味且对大气形成污染的气体是_____；（6）可用于医疗急救和切割金属的是_____。
人教版九年级化学上册第三单元 自然界的水 测试卷.docx
第三单元自然界的水测试卷温馨提示：本卷共三大题，计 25 小题，满分 100 分，考试时间 90分钟。
一、单项选择题：（本题共15小题，每小题3分，满分45分）1．（A）关于水的组成说法中正确的是（）A．水是水元素组成B．水是由氢气和氧气组成C．水是由氢元素和氧元素组成D．水的组成很复杂，至今没有明确的答案2．（A）自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中是水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是（）A．吸附 B．沉降 C．过滤 D．蒸馏3．（A）区别硬水和软水，选用的物质是（）A．明矾 B．酚酞 C．活性炭 D．肥皂水4．（A）“好一朵美丽的茉莉花……”这首歌唱出了茉莉花的美丽、芳香。
在茉莉花的附近就能闻到花香，说明了（）A.分子在不断的运动B.分子可以再分C.分子间有一定的间隔D.分子的体积和质量都很小5．（A）过滤时，需要使用的仪器是（）A.漏斗、烧杯、玻璃棒B.量筒、集气瓶、烧杯C.漏斗、试管、玻璃棒D.滴管、玻璃棒、烧瓶6．（A）下列图形中，属于节水徽记的是（）A B C D7．（A）黄河是我们的母亲河，某化学小组的同学经过调查和搜集资料得知，可以通过①化学沉降（明矾）②杀菌消毒（用漂白粉）③自然沉降④过滤等几个步骤对黄河水进行净化。
合理的操作顺序是（）A．①③②④ B．③①④② C．③④①② D．①③④②8．（A）水是世界上最宝贵的资源之一。
2009年3月22日第17个世界水日的主题是“跨界水──共享的水、共享的机遇”。
下列做法不符合．．．这一主题的是（）A．加强水资源的保护B．推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理C．大力推广工业用水循环利用的方式D．大量开采地下水缓解水资源紧缺9．（A）小明做了一个梦，梦幻自己能缩身，甚至能缩小到分子大小，他到水世界旅行一趟，并报告了见闻。
他的报告不正确的是（）A．水分子在不断地运动B．水分子之间有间隙C．一个水分子由一个氧原子两个氢原子构成D．电解水就是把水中的氢气和氧气分离开来10．（A）鱼儿离不开水，小明用凉开水养金鱼，不久鱼却死了，其主要原因是凉开水中几乎不含（）A.氧元素B.氧分子C.氧原子D.水分子11．（A）水是生命之源，既普通又宝贵。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
九年级化学《第三单元 自然界的水》单元测试题
（测试时间45分钟 满分100分）
班级 学号 姓名 成绩
一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意）
1．下列四组变化中，有一组变化与其它三组变化有本质区别，这一组是 （ ）
A ．铁片生锈
B ．蜡烛融化
C ．空气液化
D ．滴水成河
2．从分子角度看，水的蒸发或水结成冰块的实质是 （ ）
A ．分子运动速度的改变
B ．分子间间隔发生变化
C ．分子的质量减小
D ．分子的种类发生了改变
3．下列说法错误的是 （ ）
A.自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化
B.硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水
C.利用活性炭净化水的过程属于化学变化
D.净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
4．保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是 （ ）
A ．氧气分子和氢气分子
B ．水分子
C ．过氧化氢分子
D ．氢原子和氧原子
5．下列变化中，分子没有改变的是 （ ）
A ．高锰酸钾加热分解
B ．水的电解
C ．液化空气分离出氮气和氧气
D ．白磷燃烧
6．下列变化属于分解反应的是 （ ） A ．氢气＋氧化铜 铜＋水 B ．氧气＋氢气 水 C ．碳酸钙 氧化钙＋二氧化碳 D ．酒精＋氧气 水＋二氧化碳
7．2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。
下列用水行为符合这一主题的是
①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田 ③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗
A ．②③④
B ．①③④
C ．③④⑤
D ．①②⑤
8．下列物质中，前者是化合物，后者是单质的是 （ ）
A ．空气、氧气
B ．水、二氧化硫
C ．氧化铁、 氢气
D ．碳、二氧化碳
9．国家饮用水标准规定，饮用水的硬度是：含钙镁化合物的量低于450mg/L 。
我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L 。
你认为下列说法没有道理的是 （ ）
高温 点燃
高温 点燃
出水口 进水口 粒状活 性碳层 A ．我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定，是达标的 B ．含有一定硬度的水可以补充钙元素，对人体是有益的 C ．水的硬度太大，口感不好，容易使煮水的器具产生水垢
D ．纯净水中没有钙镁化合物，所以用它洗衣服最合适
10．右图是活性炭净水器的示意图，有关说法正确的是（ ） A ．它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味
B ．它能把硬水转化成软水
C ．它要求水从下进，从上出是为了操作方便
D ．它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属
二、填空题：（本题有4小题，共36分）
11．（6分）按下列要求将仪器名称填在横线上：
（1）用高锰酸钾制取并收集氧气所需要的仪器有 ；
（2）量取一定量的液体的体积时，需要用到的是 ；过滤粗盐时需要用到的
是 ；
（3）不能加热的仪器是 ；所加液体不能超过容积2/3的是 。
12．（12分）根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物；而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物。
现有以下物质：（1）氢气（H 2）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化
铝（Al 2O 3）；（5）水（H 2O ）；（6）四氧化三铁（Fe 3O 4）；（7）白磷（P ）；（8）高锰酸钾（KMnO 4）；（9）二氧化硫（SO 2）；（10）氯化钠（NaCl ）；（11）过氧化氢（H 2O 2）。
其中：
属于混合物的有（填序号，下同） ；
属于化合物的有 ，它们的共同特点是 ；
属于单质的是 ，它们的共同特点是 ；
可以将（4）（5）（6）（9）（11）称做氧化物，它们在组成上的共同特点是 。
13．（8分）电解水实验：负极产生的是 ，正极产生的
是 ，负极产生的气体与正极产生的气体的体积比
为 ，质量比为 ；电解水的实验说明水是
由 和 两种元素组成，每个水分子中
由个氢原子和氧原子构成，
水是（填混合物或纯净物）。
14．（6分）构成物质的粒子有、、等，如二氧化碳是由二氧化碳分子构成，金由构成，氯化钠由离子和离子构成。
15．（4分）写出下列反应的文字表达式：
（1）通电分解水；
（2）氢气在空气中燃烧。
三、简答题（本题有2小题，共8分）
16．（5分）自来水厂一般采用氯气消毒。
氯气可以杀灭许多的细菌、病毒以及一些寄生虫，但同时氯气的剧毒对人体也有危险。
2001年4月24日，成都市双流县白家镇自来水厂发生氯气泄漏，村内2000多人都闻到一股刺激性的怪味，同时出现头痛、胸闷、甚至晕倒的情况。
（1）请你从分子的角度解释中毒人数众多的原因。
（2）氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸，请写出氯气与水反应的文字表达式；一旦发生氯气泄漏应该怎样做才能减轻中毒？
17．(3分)全球的水量分布情况是：海水96.5%,陆地淡水2.53%,陆地咸水0.97%。
请用适当的示意图表示。
四、实验题（本题有2小题，共16分）
18．（8分）“南水北调”工程规划经过50年的考证，于2002年12月27日全面动工。
这项世界创举总投资将超过5000亿。
（1）“南水北调”说明我国的水资源在地理上的分布特点是；
（2）有关专家指出，“南水北调”工程必须遵循三个重大原则：其一、先节水，后调水。
下列图(填代码)是节约用水的徽记，请你就设计图谈谈它的含义；
其二、先治污后通水。
请你列举两例造成水体污染的原因 ；
其三、先环保后用水。
举出两个说明你环保行动的例子 。
19．（8分）以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验：小方的实验如图（1）所示，图（2）是小瑛的
实验，在锥形瓶中的
小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸
盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。
（1）（4分）小瑛观察到的现象是 ；
小方观察到的现象是
他可以得到的结论是 。
（2）（2分）小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是 。
（3）（2分）请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价：
五、计算题（共10分）
20．（6分）为了节约用水，工业用水提倡重复使用。
1992年我国工业用水平均重复利用率是20%，2004年时我国工业用水平均重复利用率提高到40%。
1992年我国工业用水每天节约量是1.2×106吨（假设节约量全部来源于重复利用）。
（1） 1992年我国每天工业用水量是多少？
（2）假如2004年工业用水量不变，每天节约的水是多少？
C B
浓氨水 酚酞 溶液 A 图（1） 图（2）
21．（4分）中国登山协会为纪念我国首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，2003年5月21日再次组织攀登珠峰活动。
假如每名运动员到山顶时消耗自带的液氧4.8㎏。
求：
这些氧气在标准状况下的体积是多少升？（标准状况下氧气密度为1.43 g／L）
六、附加题（共10分）
22．右图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水（液态）的实验数据的关系图（横坐标表示反应前氧气的体积，纵坐标表示反应后剩余气体的体积，气体体积均在同温同压下
测定）。
试回答：
（1）实线部分表示剩余的气体是；
（2）虚线部分表示剩余的气体是；
（3）实线与虚线的交点表示的意义是。
三单元检测题答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C C C C B C D A
二、填空题
11.（1）集气瓶；酒精灯、试管（2）量筒；烧杯、漏斗（3）集气瓶、量筒、漏斗；酒精灯
12. （2）（3）（4）（5）（6）（8）（9）（10）（11）有几种元素组成的纯净物
（1）（7）有一种元素组成的纯净物由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物
13.氢气氧气2：1 1：8 氢氧 2 1 纯净物
14．分子原子离子金原子氯钠
15．（1）水氢气+氧气
（2）氢气+氧气水
16.（1）因为氯气分子在不断的运动，扩散到全村甚至更远的地方，导致很多人呼吸了有毒的空气
（2）氯气+水盐酸+次氯酸可以用湿毛巾捂住口和鼻孔
17.
0.97%
淡水 2.53%
海水96.5%
18. （1）南方水量丰富，北方水量较少；（2）D 水就象“掌上明珠”一样珍贵，请节约每一滴水；工
厂废水的任意排放；用含磷洗衣粉；不乱丢垃圾；生活废水不直接排入河水中；……
19.（1）滤纸变成红色A烧杯中的酚酞溶液变红氨水分子在不断的运动，氨水可以使酚酞溶液变红
（2）与烧杯内的酚酞的颜色变化形成对比
（3）小瑛所用仪器较少，操作简单，节约了药品，但没有小方的严密；小方的实验可以证明酚酞变红不是因为空气，小瑛的实验无法证明
20.（1）6×106吨（2）2.4×106吨
21．（1）3357 22．（1）氢气（2）氧气（3）氧气为3毫升时，氧气与氢气恰好完全反应生成水，剩余气体的体积为0
22.略。