最新2019-2020年人教统编八年级语文上册第三单元6黄果树瀑布教学课件北师大版
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【推荐】八年级语文上册第三单元6黄果树瀑布公开课课件
第三单元 · 临水骋怀
第六课 黄果树瀑布
桂林山水甲天下
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
人间仙境的九寨沟
黄果树瀑布 从悬崖或河床纵断面陡坡处倾泻下的水流。远看如挂着的白布。
小资料：
黄果树瀑布是我国第一大瀑 布，也是亚洲最大瀑布：它位于 贵州省镇宁市布依族苗族自治县 境内，高74米，宽81米，奔腾的 河水自70多米高的悬崖绝壁上飞 流直泻犀牛潭中，两三里就能听 到雷鸣般的声响，震天动地，如 千人击鼓，万马奔腾。素以“雄 伟、壮观”而名扬四海。
那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布从岩壁上泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身 于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个 细胞都灌满了活力。
聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布 飞流直下，挟来大自然无限的生机。
练一练： 欣赏下面的小诗，分析它和本文的描写侧重点有怎么样的不同？
黄果树瀑布
自学要求：
１、对照生字表，读准生字字音。 2、读通句子，把课文读流利 。 3、思考课文主要描写了黄果树瀑布哪两方面的内容？
喧嚣 缝隙 胸膛 沉醉 人喧马嘶 訇然作响
折叠 撩过来 雷声轰鸣 凝神谛听
隔着 挟来
隔隙
课文主要描写了黄果树瀑布哪两方面的特点呢？
声响
形态
快速浏览课文，看看作者站在哪些点来观察黄果树瀑布的？
瀑 布 （叶圣陶）
还没看见它， 先听见它的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转， 啊！望见了它的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。
站在它脚下仰望， 好伟大呀，一座珍珠的屏！ 时时来一阵风， 把它吹得如烟，如雾，如尘。
第六课 黄果树瀑布
桂林山水甲天下
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
人间仙境的九寨沟
黄果树瀑布 从悬崖或河床纵断面陡坡处倾泻下的水流。远看如挂着的白布。
小资料：
黄果树瀑布是我国第一大瀑 布，也是亚洲最大瀑布：它位于 贵州省镇宁市布依族苗族自治县 境内，高74米，宽81米，奔腾的 河水自70多米高的悬崖绝壁上飞 流直泻犀牛潭中，两三里就能听 到雷鸣般的声响，震天动地，如 千人击鼓，万马奔腾。素以“雄 伟、壮观”而名扬四海。
那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布从岩壁上泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身 于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个 细胞都灌满了活力。
聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布 飞流直下，挟来大自然无限的生机。
练一练： 欣赏下面的小诗，分析它和本文的描写侧重点有怎么样的不同？
黄果树瀑布
自学要求：
１、对照生字表，读准生字字音。 2、读通句子，把课文读流利 。 3、思考课文主要描写了黄果树瀑布哪两方面的内容？
喧嚣 缝隙 胸膛 沉醉 人喧马嘶 訇然作响
折叠 撩过来 雷声轰鸣 凝神谛听
隔着 挟来
隔隙
课文主要描写了黄果树瀑布哪两方面的特点呢？
声响
形态
快速浏览课文，看看作者站在哪些点来观察黄果树瀑布的？
瀑 布 （叶圣陶）
还没看见它， 先听见它的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转， 啊！望见了它的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。
站在它脚下仰望， 好伟大呀，一座珍珠的屏！ 时时来一阵风， 把它吹得如烟，如雾，如尘。
《黄果树瀑布》PPT课件
我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热
的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑
布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让
瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。
离开潭边，循着石径登上溪旁的一个平台。 绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布， 仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。 此时此刻的我们，也完全沉醉了。
ppt课件： . /kejian/ 语文课件： . /kejian/yuwen/
数学课件： . /n/yingyu/
人教版一年级语文上册： . /kejian/yuwen/138/
人教版二年级语文上册： . /kejian/yuwen/160/
人教版三年级语文上册： . /kejian/yuwen/161/
人教版四年级语文上册： . /kejian/yuwen/162/
人教版五年级语文上册： . /kejian/yuwen/163/
人教版六年级语文上册： . /kejian/yuwen/164/
人教版七年级语文上册： . /kejian/yuwen/165/
17． 黄果树瀑布
• • 杰作 • • • 谈感受 • •
闻其声 看其形
凉丝丝的 乐池 沉醉
•
形态————宽
声响————大
黄果树瀑布 ｛ 感受舒服极了｝
•
灌满 活力
挟来 生机
巩固练习
• １.你知道我们国家有哪些瀑布＿＿＿、＿ ＿＿。你知道世界上有哪些著名的瀑布＿ ＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿。
• （1）课文第一句运用了＿＿修辞手法来写的，你还知道 哪些写瀑布的诗写下两句：
• （2）用“＿＿”画出作者感受的句子。用“~~~~”引起感 受原因的句子。
【北师大版】语文八年级上册：第6课《黄果树瀑布》ppt课件(3)
合作探究
1、浏览全文， 思考作者对黄 果树瀑布的认 识有哪些变化? 请在课文中找 出相关词句。
不激动 赞美
无聊 震撼了 复活了
文章采用先抑后扬的写法， 通过前后的对比，赞美了 黄果树瀑布的雄伟，壮丽。
2、作者明知黄 果树瀑布是祖 国大好河山的 壮丽风景，为 什么原先看到 图片并不特别 激动，后来甚 至产生无聊之 感？
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/1
谢谢大家
•
11、人总是珍惜为得到。2021/4/12021/4/12021/4/1Apr-211- Apr-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/4/12021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
黄果树瀑布的形态因季节而有变化，冬天水小 时，它妩媚秀丽，轻轻下泻；到了夏秋，水量大增， 那撼天动地的磅礴气势，简直令人惊心动魄。有时 瀑布激起的雪沫烟雾，高达数百米，漫天浮游，竟 使其周围经常处于纷飞的细雨之中。
于坚，1954年生，当代诗 人、作家。主要作品有散 文集《人间笔记》、《丽 江后面》、《云南这边》
黄果树瀑布
6.黄果树瀑布
黄果树瀑布位于贵州省镇宁布依族苗族自治县境 内。素有“天下奇景”之称。黄果树瀑布是白水河 上九级瀑布中的最大一级，是我国第－大瀑布，也 是亚洲最大的瀑布。黄果树瀑布落差74米，宽81米， 河水从断崖顶端凌空飞流而卜，倾入崖下的犀牛潭 中，势如翻江倒海。水石相激，发出震天巨响，腾 起一片烟雾，迷蒙细雾在阳光照射下，又化作一道 道彩虹，幻景绰绰，奇妙无穷。
初中北师大版语文八年级上册第6课【教学课件】《黄果树瀑布》
细胞都灌满了活力。
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布
飞流直下，挟来大自然无限的生机。
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
练一练： 欣赏下面的小诗，分析它和本文的描写侧重点有怎么样的不同？
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
瀑
布 （叶圣陶）
入口处看瀑布
逐渐靠近瀑布
绕过了瀑布
（由远及近 通过立足点的改变，展现黄果树瀑布）
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
默读课文：
思考：黄果树瀑布的声响有什么特点？
找出课文中有关语句，“
” 划下来。
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
第三单元 · 临水骋怀
第六课 黄果树瀑布
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
桂林山水甲天下
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
人间仙境的九寨沟
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
黄果树瀑布 从悬崖或河床纵断面陡坡处倾泻下的水流。远看如挂着的白布。
2、用比喻的修辞手法描写自己喜欢的一处景色。
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
课外作业 1、搜集我国或世界上还有哪些著名的瀑布，阅读相关资料介绍。 2、搜集描写瀑布的诗文。
谢谢观看！
还没看见它， 先听见它的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩，
又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转， 啊！望见了它的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布
飞流直下，挟来大自然无限的生机。
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练一练： 欣赏下面的小诗，分析它和本文的描写侧重点有怎么样的不同？
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
瀑
布 （叶圣陶）
入口处看瀑布
逐渐靠近瀑布
绕过了瀑布
（由远及近 通过立足点的改变，展现黄果树瀑布）
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
默读课文：
思考：黄果树瀑布的声响有什么特点？
找出课文中有关语句，“
” 划下来。
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
第三单元 · 临水骋怀
第六课 黄果树瀑布
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
桂林山水甲天下
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欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
人间仙境的九寨沟
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
黄果树瀑布 从悬崖或河床纵断面陡坡处倾泻下的水流。远看如挂着的白布。
2、用比喻的修辞手法描写自己喜欢的一处景色。
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
课外作业 1、搜集我国或世界上还有哪些著名的瀑布，阅读相关资料介绍。 2、搜集描写瀑布的诗文。
谢谢观看！
还没看见它， 先听见它的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩，
又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转， 啊！望见了它的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。
公开课教案教学设计课件北师大初中语文八上《黄果树瀑布》PPT课件
陈尧咨（善射）
神态 忿然 笑而遣之
卖油翁（善酌）
睨之
汝亦知射乎 语言 吾射不亦精乎
尔安敢轻吾射
动作 笑而遣之
无他，但手熟尔 以我酌油知之 我亦无他，惟手熟尔
释担而立 但微颔之
性格: 自矜（骄傲）
取置覆酌沥
对比
谦虚
道理: 熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。
课外延伸
1、联系生活、学习，说说熟能生巧 的事例。
说：“行万里路，（
）。”无论是
（ ）的长城，还是（ ）的黄果树瀑布，
以及（
）的烟台的海，连同清奇俊秀，称
甲天下的（ ）都让我们真正领略到祖国河山
的无比壮丽。
文章主旨：
• 本文是一篇优美的写景散文，作者把 自己的灵魂融入对黄果树瀑布的描写 之中，从自己对黄果树瀑布的喜爱之 情不断升华中透露出对人生的深刻见 解：美感是充满生机的，需要用心灵 进行透彻地感悟。
嘶嚣撩 聆膛挟
杰作 悬挂 沉醉 漂浮 聆听 掩映 人喧马嘶 山回谷应
自由读课文思考：作者写 了黄果树瀑布的哪些方面？
声音
刚进入黄果树风 景区，便听到“哗哗” 的声音从远处飘来， 就像是微风拂过树梢， 渐近渐响，最后像潮 水般 涌过来，盖过
了人喧马嘶。天地间 就只存下一片喧嚣的 水声了。
气 势
6.黄果树瀑布
黄果树瀑布位于贵州省镇宁布依族苗族自治县境 内。素有“天下奇景”之称。黄果树瀑布是白水河 上九级瀑布中的最大一级，是我国第－大瀑布，也 是亚洲最大的瀑布。黄果树瀑布落差74米，宽81米， 河水从断崖顶端凌空飞流而卜，倾入崖下的犀牛潭 中，势如翻江倒海。水石相激，发出震天巨响，腾 起一片烟雾，迷蒙细雾在阳光照射下，又化作一道 道彩虹，幻景绰绰，奇妙无穷。
八年级语文上册第三单元6黄果树瀑布课件北师大版
黄果树瀑布
自学要求：
１、对照生字表，读准生字字音。 2、读通句子，把课文读流利 。 3、思考课文主要描写了黄果树瀑布哪两方面的内容？
喧嚣 缝隙 胸膛 沉醉 人喧马嘶 訇然作响
折叠 撩过来 雷声轰鸣 凝神谛听
隔着 挟来
隔隙
课文主要描写了黄果树瀑布哪两方面的特点呢？
声响
形态
快速浏览课文，看看作者站在哪些点来观察黄果树瀑布的？
第一，复述。 课本上和老师讲的内容，有些往往非常专业和生硬，不好理解和记忆，我们听课时要试着用自己的话把这些知识说一说。有时用自己的话可能要啰嗦
一些，那不要紧，只要明白即可。 第二，朗读。 老师要求大家朗读课文、单词时一定要出声地读出来。 第三，提问。 听课时，对经过自己思考过但未听懂的问题可以及时举手请教，对老师的讲解，同学的回答，有不同看法的，也可以提出疑问。这种方法也可以保证
2019/8/12
最新中小学教学课件
23
谢谢欣赏！
2019/8/12
最新中小学教学课件
24
瀑 布 （叶圣陶）
还没看见它， 先听见它的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转， 啊！望见了它的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。
站在它脚下仰望， 好伟大呀，一座珍珠的屏！ 时时来一阵风， 把它吹得如烟，如雾，如尘。
作业： 1、选择文中自己喜欢的段落读一读 。
第三单元 · 临水骋怀
第六课 黄果树瀑布
桂林山水甲天下
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
人间仙境的九寨沟
黄果树瀑布 从悬崖或河床纵断面陡坡处倾泻下的水流。远看如挂着的白布。
小资料：
黄果树瀑布是我国第一大瀑 布，也是亚洲最大瀑布：它位于 贵州省镇宁市布依族苗族自治县 境内，高74米，宽81米，奔腾的 河水自70多米高的悬崖绝壁上飞 流直泻犀牛潭中，两三里就能听 到雷鸣般的声响，震天动地，如 千人击鼓，万马奔腾。素以“雄 伟、壮观”而名扬四海。
八年级语文上册-第6课《黄果树瀑布》课件-北师大版(1)
瀑布
拓 展 延 伸
叶圣陶 还没看见它， 先听见它的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转， 啊！望见了它的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。
站在它脚下仰望， 好伟大呀，一座珍珠的屏！ 时时来一阵风， 把它吹得如烟，如雾，如尘。
作业
• 1. 朗读课文。 • 2. 你还知道世界上哪些著名的瀑布，请再收集一 些和同学交流。 • 3. 填空。 社会和自然是一本书，一本无字的书，所以 说：“行万里路，（ ）。”无论是 （ ）的长城，还是（ ）的黄果树瀑布， 以及（ ）的烟台的海，连同清奇俊秀，称 甲天下的（ ）都让我们真正领略到祖国河山 的无比壮丽。
自学指导一
浏览全文，思考作者对黄 果树瀑布的认识有哪些变化? 请在课文中找出相关词句。
不激动
无聊
激动震撼
复活
赞美
文章采用欲扬先抑的写法，通过前 后的对比，赞美了黄果树瀑布的雄伟， 壮丽。
文章脉络
初识：老师的讲 解（不会激动）
黄 果 树 瀑 布
初见：实地观察 （似曾相识 别无二致，无聊） 初闻：瀑布的声 音（激动） 接触：概念的复 活（震撼）
6.黄果树瀑布
黄果树瀑布位于贵州省镇宁布依族苗族自治县境 内。素有“天下奇景”之称。黄果树瀑布是白水河 上九级瀑布中的最大一级，是我国第－大瀑布，也 是亚洲最大的瀑布。黄果树瀑布落差74米，宽81米， 河水从断崖顶端凌空飞流而下，倾入崖下的犀牛潭 中，势如翻江倒海。水石相激，发出震天巨响，腾 起一片烟雾，迷蒙细雾在阳光照射下，又化作一道 道彩虹，幻景绰绰，奇妙无穷。 黄果树瀑布的形态因季节而有变化，冬天水小 时，它妩媚秀丽，轻轻下泻；到了夏秋，水量大增， 那撼天动地的磅礴气势，简直令人惊心动魄。有时 瀑布激起的雪沫烟雾，高达数百米，漫天浮游，竟 使其周围经常处于纷飞的细雨之中。
《黄果树瀑布》课件(北师大版八年级上)共17页
《黄果树瀑布》课件（北师大版八年 级上）
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
《黄果树瀑布》课件
本文主要写作者以前对黄果树瀑布间 接了解的印象和后来身临其境的观感。
根据文章内容给课文划分段落
• 一（1）以前对黄果树的间接了解。
• 二（2—8）具体写“我”在黄果树瀑 布的所闻、所见、所感。
初识瀑布，了解印象
• 浏览全文，思考作者对黄果树瀑布的认识 有哪些变化? • 请在课文中找出相关词句
不激动 无聊 激动
文章之所以写得如此生动、震撼人 心，得益于哪些写作特色？
• 移步换景 • 通过立足点的改变，把黄果树瀑布全面地 展现出来。作者先在入口处看瀑布，在这 看到的是与风景图片无异的景色，是远望。 接着，作者逐步靠近瀑布，通过所闻、所 触、所见等对瀑布进行正面描写，再后来， 作者绕过瀑布，从后面写所见与所感。如 此，既充实了文章内容，又丰富了读者对 瀑布的认识。
请跟着作者 的脚步游览一 次吧……
• 入口处（远望） • 靠近瀑布，所闻、所触、所见、所感 • 绕过瀑布
文章主旨：
• 本文是一篇优美的写景散文，作者把
自己的灵魂融入对黄果树瀑布的描写 之中，从自己对黄果树瀑布的喜爱之 情不断升华中透露出对人生的深刻见 解：美感是充满生机的，需要用心灵 进行透彻地感悟。
于坚，1954年生，当代诗 人、作家。主要作品有散 文集《人间笔记》、《丽 江后面》、《云南这边》
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
明确字音 mò mí biě 陌生 弥漫 干瘪
mó
yān
qǐng
耳膜
湮没
顷刻
重点词语解释
万马奔腾 灰飞烟灭 震耳欲聋 俗不可耐 陈腔滥调 似曾相识 脱口而出 别无二致 千篇一律
自由读课文后用一句 话来概括文章内容
欲扬先抑
“我”听到的
“我”感受到的
根据文章内容给课文划分段落
• 一（1）以前对黄果树的间接了解。
• 二（2—8）具体写“我”在黄果树瀑 布的所闻、所见、所感。
初识瀑布，了解印象
• 浏览全文，思考作者对黄果树瀑布的认识 有哪些变化? • 请在课文中找出相关词句
不激动 无聊 激动
文章之所以写得如此生动、震撼人 心，得益于哪些写作特色？
• 移步换景 • 通过立足点的改变，把黄果树瀑布全面地 展现出来。作者先在入口处看瀑布，在这 看到的是与风景图片无异的景色，是远望。 接着，作者逐步靠近瀑布，通过所闻、所 触、所见等对瀑布进行正面描写，再后来， 作者绕过瀑布，从后面写所见与所感。如 此，既充实了文章内容，又丰富了读者对 瀑布的认识。
请跟着作者 的脚步游览一 次吧……
• 入口处（远望） • 靠近瀑布，所闻、所触、所见、所感 • 绕过瀑布
文章主旨：
• 本文是一篇优美的写景散文，作者把
自己的灵魂融入对黄果树瀑布的描写 之中，从自己对黄果树瀑布的喜爱之 情不断升华中透露出对人生的深刻见 解：美感是充满生机的，需要用心灵 进行透彻地感悟。
于坚，1954年生，当代诗 人、作家。主要作品有散 文集《人间笔记》、《丽 江后面》、《云南这边》
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
明确字音 mò mí biě 陌生 弥漫 干瘪
mó
yān
qǐng
耳膜
湮没
顷刻
重点词语解释
万马奔腾 灰飞烟灭 震耳欲聋 俗不可耐 陈腔滥调 似曾相识 脱口而出 别无二致 千篇一律
自由读课文后用一句 话来概括文章内容
欲扬先抑
“我”听到的
“我”感受到的
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1
浏览全文，思考作者对黄 果树瀑布的认识有哪些变化? 请在课文中找出相关词句。
1
不激动 无聊 震撼了
复活了 赞美
文章采用先抑后扬的写法，通过前 后的对比，赞美了黄果树瀑布的雄伟， 壮丽。
1
作者对黄果树瀑布到 底持一种什么样的情感观 念？
1
最初作者并不喜欢黄果树瀑布，因为那时 他对瀑布的了解仅限于老师课堂上干瘪的讲解， 不生动，根本引不起作者的兴趣。
初见瀑布时，也只是产生了与以前似曾相 识的感觉。虽已是近距离的接触，但在作者心 中黄果树瀑布仍是一个名词性的概念。
真正意义上对黄果树瀑布的认识，起于作 者对瀑布声音的聆听，既而引发出心中不同于 以往的强烈震撼。“另一个瀑布在我心中复活 了”，是作者对黄果树瀑布认识转变的极佳证 明。
文章脉络
黄 果 树 瀑 布
1
声音
刚进入黄果树风 景区，便听到“哗哗” 的声音从远处飘来， 就像是微风拂过树梢， 渐近渐响，最后像潮 水般 涌过来，盖过
了人喧马嘶。天地间 就只存下一片喧嚣的 水声了。
1
气 势
1
形态
1
作者对黄果树 瀑布的描述采用 了什么顺序?
1
入口处 看瀑布
逐渐靠 近瀑布
绕过了 瀑布
（由远及近 通过立足点的改 变，展现黄果树瀑布）
1
再见！
结束语
谢谢大家聆听！！！
32
说：“行万里路，（
）。”无论是
（ ）的长城，还是（ ）的黄果树瀑布，
以及（
）的烟台的海，连同清奇俊秀，称
甲天下的（ ）都让我们真正领略到祖国河山
的无比壮丽。
1
1
文章主旨：
• 本文是一篇优美的写景散文，作者把 自己的灵魂融入对黄果树瀑布的描写 之中，从自己对黄果树瀑布的喜爱之 情不断升华中透露出对人生的深刻见 解：美感是充满生机的，需要用心灵 进行透彻地感悟。
2019-2020年人教统编八年级 语文上册第三单元6黄果树瀑布
教学课件北师大版
1
1
于坚，1954年生，当代诗 人、作家。主要作品有散 文集《人间笔记》、《丽 江后面》、《云南这边》
1
重点字
嘶嚣撩 聆膛挟
1
重点词语
杰作 悬挂 沉醉 漂浮 聆听 掩映 人喧马嘶 山回谷应
1
自由读课文思考：作者写 了黄果树瀑布的哪些方面？
1
初识：老师的 讲解（木讷）
初见：实地观 察（似曾相 识）
初闻：瀑布的 声音（激动）
接触：概念的 复活（触动）
1
请再来游览 一次吧……
1
1
1
1
1
作业
• 1. 朗读课文。
• 2. 你还知道世界上哪些著名的瀑布，请再收集一 些和同学交流。
• 3. 填空。
社会和自然是一本书，一本无字的书，所以