五年级作文——和书中人物对话
中小学生与书中的人物对话的作文范文
中小学生与书中的人物对话的作文范文今天我要给大家讲一个有趣的故事！这个故事发生在一个神奇的地方，叫做图书馆。
图书馆里有很多书，还有很多有趣的人物，就像书里面的小学生和他们的朋友们一样。
有一天，小明和小红来到图书馆，他们看到了一本叫做《魔法森林奇遇记》的书。
小明说：“哇！这本书看起来好神奇啊，一定有很多魔法和冒险！”小红眨着眼睛说：“嗯，我听说主角可以和动物说话，一起探险！”他们俩都跃跃欲试地打开书，突然，书里的主角小绿好像听到了他们的声音，说：“嘿，你们好！欢迎来到魔法森林！我是小绿，你们要一起来冒险吗？”小明和小红吓了一跳，小明说：“哇哦，书里的人物居然会和我们说话！”小红笑着说：“小绿，你能让我们也学会和动物说话吗？”小绿哈哈大笑道：“当然可以啦！首先，你们要跟我学会一些魔法咒语，然后在森林里找到魔法水晶球。
”小明马上兴奋地说：“魔法水晶球？那一定很闪闪发光！我们快去找吧！”他们在书中的魔法森林里一路冒险，遇到了会说话的小松鼠、会唱歌的小鸟，还有一个会变出甜甜圈的小精灵。
小红开心地说：“哇，这里真的好神奇！小绿，你真的会用魔法啊！”小绿笑眯眯地说：“其实，每个人都可以有自己的魔法，你们只要相信自己，勇敢地探索，就能发现。
”小明眨眨眼睛问：“那我们要怎么做才能变出甜甜圈呢？”小绿神秘地说：“这个嘛，先要找到善良的心，然后说出‘变变变，甜甜圈来啦！’”小明和小红高兴地一起尝了一口变出来的甜甜圈，觉得像是幸福的味道。
他们和小绿一起在魔法森林里玩耍，还帮助了一只迷路的小松鼠找到回家的路。
最后，他们收获了许多有趣的经历和宝贵的友谊。
小红感慨地说：“原来图书馆里不只有书，还有无限的可能！”小明笑着说：“是啊，我们要像小绿一样，勇敢地去探索每一个故事。
”他们决定以后每个周末都来图书馆，继续和书里的人物们一起冒险。
他们知道，无论身在何处，只要打开一本书，就能开启一段奇妙的旅程。
这就是小明和小红在图书馆的奇妙经历！记得，朋友们，图书馆里不只有书籍，还有你们可以与之为伍的神奇世界哦！。
和书中的人物水浒传对话500字作文
和书中的人物水浒传对话500字作文《和书中的人物水浒传对话》嘿，朋友们！你们知道吗？我最近有一个超级神奇的经历，我竟然和《水浒传》里的人物对话啦！那是一个晚上，我正翻看着《水浒传》，突然，书里冒出一道金光，一个高大威猛的身影出现在我面前。
哇，原来是武松！他那魁梧的身材，炯炯有神的眼睛，可把我吓了一跳。
我结结巴巴地说：“武松叔叔，您，您怎么来了？”武松爽朗地大笑：“小朋友，听说你对俺们的故事感兴趣，俺就来和你聊聊！”我赶紧问道：“武松叔叔，您打虎的时候害怕吗？”武松拍着胸脯说：“俺才不怕！那大虫虽然凶猛，可俺有一身的力气和胆量！”接着，他给我讲起了打虎的经过，听得我心都提到嗓子眼儿了。
武松还告诉我，他们梁山好汉都是为了正义，为了百姓。
我听了，心里对他们充满了敬佩。
武松叔叔拍了拍我的肩膀说：“小朋友，要做个勇敢正义的人！”说完，他就消失不见了。
我想，我一定会记住武松叔叔的话！《和书中的人物水浒传对话》小朋友们，我要跟你们讲讲我特别神奇的经历。
有一天，我居然和《水浒传》里的鲁智深说话啦！当时我正在看书，突然感觉眼前一晃，一个胖大和尚就站在我面前。
他扛着一根大禅杖，大声说道：“小娃娃，莫怕，俺是鲁智深！”我惊讶得嘴巴都合不拢，好半天才回过神来，问道：“鲁智深爷爷，您倒拔垂杨柳，真有那么大的力气吗？”鲁智深哈哈大笑：“那算啥！俺这力气，天生就有！”接着，他给我讲起了在菜园子里的事儿，说那些泼皮想捉弄他，结果都被他教训得服服帖帖的。
我又问：“爷爷，您为什么要上梁山呢？”鲁智深摸摸光头说：“为了给老百姓讨个公道，和那些坏人斗一斗！”听了他的话，我觉得鲁智深爷爷真是太厉害了。
鲁智深爷爷说：“小娃娃，记住，遇到不公平的事，要有勇气站出来！”然后就不见了。
我心里暗暗发誓，一定要像鲁智深爷爷一样勇敢！。
对话书中的人物的交流作文
对话书中的人物的交流作文上周末，我有个怪异的经历——我和几个书中的人物进行了对话。
这可不是我疯了，而是我忽然有种和他们聊聊的冲动。
于是，我在书架前站了好一会儿，像个神经病似的，准备好和他们开聊。
首先，哈利·波特出场了。
那天他穿着他的标准巫师长袍，脸色不太好看。
可能是因为我们在书中见过那么多次，这会儿竟然像是见老朋友似的。
我对他说：“哈利，你最近怎么样？还在跟伏地魔斗吗？”他抬起头，长叹一声：“你这还真是问对了。
我觉得我这辈子也得跟黑魔法纠缠到老了。
”我笑了笑：“别这么悲观嘛，至少你现在有了很多小伙伴和粉丝。
看看你身边的赫敏，她也笑得特别开心呢！”赫敏这会儿从书的角落里走出来，抱着一堆书，面带微笑：“说的没错，虽然我们的生活有点小小的挑战，但也充满了乐趣。
不过，真希望哈利能少一点冲动，多点时间读读书。
”她朝哈利使了个眼色，像是在说“看看你，都搞了些什么事！”哈利挠了挠头：“我也知道，不过我们可不能太安逸。
”正在这时，爱丽丝从《爱丽丝梦游仙境》中突然出现了。
她穿着她标志性的蓝色裙子，眼睛睁得大大的，像是刚刚经历了一场奇幻冒险。
“哎呀，怎么回事？我是不是跑错了地方？我刚才还在和疯帽子谈论茶会呢！”我赶紧解释：“爱丽丝，你没有跑错地方。
这些都是你们书中的老朋友。
对了，你要不要加入我们的聊天？”她瞪大眼睛，似乎对这主意很感兴趣：“当然了，听起来挺有趣的！不过，我还得看看你们这儿有没有什么奇怪的事物，比如能随时随地变出蛋糕的魔法！”赫敏调皮地笑了：“如果有，我肯定会把它带到霍格沃茨的餐桌上。
这样，你们的茶会肯定会更加美味！”就在这时，冬青树下的小王子也出现了。
他穿着那件经典的绿斗篷，脸上带着一丝忧郁：“你们在聊些什么呢？我刚刚在星球上发现了一朵特别的花，真希望她能理解我的心情。
”我笑着说：“小王子，大家都在聊生活中的点滴，也聊聊各自的挑战。
你那朵花也许会理解的。
”他看了看四周，眼神变得柔和：“你们都很有趣。
与名著中的人物对话作文600字
与名著中的人物对话作文600字《与名著中的人物对话作文 600 字》一亲爱的小朋友们，你们有没有想过，如果能和名著里的人物说说话，那该多有意思呀！我就特别想和孙悟空聊聊。
我：“孙悟空，你可真厉害！能一个跟头翻十万八千里。
”孙悟空抓耳挠腮地说：“那是俺老孙的本事！”我：“那你在取经路上遇到那么多妖怪，就不害怕吗？”孙悟空眼睛一瞪：“怕啥！俺有金箍棒，什么妖怪都不怕！就像那白骨精，三番两次来捣乱，都被俺识破了。
”我：“那你被师傅误会的时候，心里得多难受啊。
”孙悟空叹了口气：“唉，师傅肉眼凡胎，不理解俺老孙，但俺知道俺做的是对的，保护师傅去西天取经是俺的使命。
”我：“我真佩服你，那么坚定，一直不放弃。
”孙悟空笑了笑：“小朋友，遇到困难可不能退缩，要像俺老孙一样勇往直前！”和孙悟空说完话，我感觉自己充满了勇气！《与名著中的人物对话作文 600 字》二小朋友们，今天我要和大家分享我和武松的一次奇妙对话。
我：“武松叔叔，您打虎的故事太精彩啦！”武松摸摸胡子，哈哈一笑：“那只大老虎可凶猛得很，不过俺可不怕它！”我：“听说那老虎一扑、一掀、一剪，特别吓人，您当时不害怕吗？”武松摇摇头：“怕啥！俺当时一心就想着为民除害，哪有心思害怕。
”我：“您真勇敢，喝了那么多酒还能把老虎打死。
”武松笑着说：“酒能壮胆嘛！再说了，俺有一身的力气和功夫。
”我：“那您打完老虎，成为了英雄，是不是特别自豪？”武松认真地说：“这不算啥，能让大家过上太平日子，俺心里才踏实。
”和武松叔叔聊完，我明白了，遇到危险要勇敢面对，要做一个勇敢的孩子！《与名著中的人物对话作文 600 字》一小朋友们，你们要是能和名著里的人说话，会选谁呀？我选了诸葛亮。
我：“诸葛亮先生，您太聪明啦，总能想出好办法。
”诸葛亮摇着羽扇说：“哈哈，小朋友，多动脑筋就能有办法。
”我：“那您草船借箭的时候，就不担心曹操不放箭吗？”诸葛亮微微一笑：“曹操生性多疑，我算准了他会放箭。
五年级作文和四大名著的人物谈话
五年级作文和四大名著的人物谈话全文共7篇示例，供读者参考五年级作文和四大名著的人物谈话篇1有一天，在我回家的路上。
突然出现了一道门，“嗖”的一下把我吸了进去。
等我恍过神儿来，已经在另一个世界里了。
“这个地方好熟悉呀”我自言自语道，“呀!这不是《海蒂》当中的阿尔姆山顶么!”我正迷恋这儿的风景时，一个美妙的声音问：“请问你是谁呀?”“啊?哦，我叫刘诗淼。
你不会就是海蒂吧?”我惊讶地说。
“对呀!我就是。
”我差点晕倒。
“你第一次来这里吧!我带你去这的牧场去看看吧!”“好呀!”说着我们就走向那座简陋的小房子，阿尔姆大叔正坐在椅子上抽着烟，说：“海蒂这是你的朋友吧，想要带她去牧场就去吧。
”阿尔姆大叔准备了一大袋的吃的，当我们的午饭，我们走之前阿尔姆大叔又说：“注意安全。
”“知道了。
”我们异口同声地说。
我们走在软绵绵的草地上，路边有许多美丽的花，到了牧场，那儿的景色更美，山谷沐浴在和煦的阳光下，远处白雪皑皑的山峰连绵耸立在湛蓝的天幕上。
我的左边是高大无比的悬崖，远远望去，悬崖的两边显露着各种各样的石块，有的像高塔;有的像雄狮;有的像大象······午饭时间到了，海蒂把阿尔姆大叔给我们的袋子打开，哇，好丰盛啊!有一大块面包、有一大块肉、还有一块干酪。
我们津津有味的吃着。
时间过得很快，一会儿就到下午了。
我们躺在草地上，看着夕阳染红的悬崖，头上还有几只tū鹰在叫。
突然我听见一个熟悉的声音在叫我：“天天!快起床，上学要迟到了!”妈妈急促的叫着。
原来这是一场梦呀，不过这梦很美妙、很幸福!五年级作文和四大名著的人物谈话篇2一天,我正津津有味地捧着《笑猫日记》看着。
突然,一阵无名风把我卷了起来,我觉得自己轻身如燕。
不知多久后,我稳稳地落在了一个公园门口。
门口上写着赫然大字:翠湖公园。
翠湖公园?这不是只有【笑猫日记】里才有的地方吗?在好奇心的带动下,我走进了公园……刚走进公园,就看到一个宛如翡翠的巨大的人工湖泊,这应该就是翠湖了吧!我沿着湖泊走了一圈,找到了书中的秘密山洞,也就是老老鼠的“夏宫”。
中小学生与书中的人物对话的作文范文
中小学生与书中的人物对话的作文范文哇哦！今天我读了一本超级有趣的书，叫做《小王子》。
里面有一个小王子，他真的好可爱啊！我跟他聊了好多，他告诉我他来自一个很小的星球，上面只有一朵花和三条火蛇，真的是太神奇了！小王子跟我说，他的花儿可爱极了，还特别娇气，要他每天浇水才开心。
我问他：“小王子，你每天都要给花儿浇水，累不累呀？”他笑着说：“哎呀，虽然有点累，但我喜欢看她开心的样子，就像她的笑容一样灿烂！”我听了觉得好感动，小王子真是个细心又有爱心的小朋友。
后来，小王子又告诉我，他还遇到了一个爱吃羊的国王。
我问他：“小王子，那个国王是不是很厉害呀？”他想了想说：“嗯，他自己觉得很厉害，整天对着一群羊下命令，可是我看他还挺好笑的。
”哈哈，听起来好像很有趣！我还问小王子：“那个国王对你做了什么呢？”他说：“他说我是他的臣民，让我听他的话，不过我都没太认真听。
”小王子好勇敢啊，居然不怕那个自以为是的国王！最让我开心的是，小王子还有一个跟他一起看日落的朋友——狐狸。
我问他：“小王子，狐狸是不是很聪明啊？”他笑着说：“是啊，狐狸跟我说了好多关于友谊和责任的道理，还教我怎么跟她建立关系。
”我听得目瞪口呆，小王子这么小就懂这么多道理，真的好厉害！不过，最让我难过的是，小王子还告诉我他要回家了。
我问他：“小王子，你舍得离开你的星球吗？”他轻轻地说：“虽然舍不得，但我知道要去找新的朋友，看新的日落。
”听了这话，我也觉得自己要努力去交更多的朋友，学习小王子的勇敢和坚强。
总之，读了《小王子》真的好开心！小王子教会了我很多东西，像是友谊、责任还有勇敢。
我觉得小王子就像是我心目中最棒的朋友，希望有一天我也能像他一样成为一个有爱心、有勇气的小王子！。
与教科书里的人对话作文
与教科书里的人对话作文Hello! How are you today? 你好！你今天好吗？I must admit, it is quite fascinating to be able to converse with someone from a textbook. 我必须承认，能够与教科书里的人进行对话是相当迷人的。
I have always wondered what it would be like if the characters from my textbooks could come to life. 我一直很想知道，如果我的教科书中的人物能够活过来，那会是什么样子。
It is almost surreal to imagine having a conversation with figures that I have only read about in textbooks. 想象与我在教科书中只读过的人物进行对话几乎是不真实的。
I cannot help but wonder how differently they would perceive the world compared to us. 我不禁要想，他们会如何不同地看待世界与我们。
What insights and wisdom would they impart upon us if given the chance to speak? 如果给他们说话的机会，他们会给我们带来怎样的见解和智慧？It is intriguing to think about the potential knowledge and experiences they could share with us. 想想他们可能与我们分享的知识和经验是令人着迷的。
Sometimes, I wish I could step into the pages of my textbooks and engage in conversations with these characters. 有时，我希望可以走进我的教科书页，与这些人物交谈。
与书中人物对话作文
与书中人物对话作文与书中人物对话作文（15篇）无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是我收集整理的与书中人物对话作文，欢迎大家与参考，希望对大家有所帮助。
与书中人物对话作文 1我轻轻地把《三国演义》合上，回想着书中精彩的内容，思绪久久不能平静，仿佛还沉浸在那故事中。
突然，一束亮光照向了我，我慌忙用手遮住眼睛，很快，亮光渐渐弱了，而眼前却是另一番景象……不远处，一位手拿鹅毛扇的人走了过来，我仔细打量了一番，他身长九尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，这……这不是蜀国的军师诸葛亮吗？我心中不禁大喜，快步走上前，对着他问道：“你就是那大名鼎鼎的诸葛亮先生吗？”他起先是一脸疑惑地看着我，但很快就镇定了下来，说：“你好，孩子。
”“你好，先生。
”我也恭敬地向他行了个礼。
“请问，你为什么走出茅庐跟随刘备呢？”我好奇地问道。
“因为刘备他有坚毅的意志，他前后三次来到我家拜访，两次我都没在家，第三次我在睡觉，而他竟然在外面苦等了许久，我被他的诚意打动了，像这种有志之士，我有什么理由不去辅佐他呢？”他边笑边捋着胡须说道。
“那你又为何一定帮刘备中兴大汉呢？”我有些疑惑。
“因为他在白帝城托孤时是那样诚恳，我必然帮他完成大业。
”说到这里，诸葛亮不禁叹了一口气。
“那到底是什么精神支撑着你呢？”“是‘忠’的`精神，他待我如师，我必忠于他。
”他感慨地说道。
他的回答令我振奋人心。
“那么……”还没等我问完，一阵吵闹把我惊醒了。
我猛然坐起来，原来是闹钟响了，唉！真讨厌，我还想多问几个问题呢！不过，回想着刚才对话的情景，真是有趣呀！与书中人物对话作文 2晚上，我躺在床上甜甜的入睡了。
突然，一道亮光，将我送进了童话世界。
我觉的得身上十分的疼，慢慢的，我睁开了眼睛，一位美丽大方的女孩站在了我的.面前。
“你还好吗？”白雪公主担心地问我。
和书中人物对话的作文
和书中人物对话的作文
朋友们！今天我要跟你们讲讲我和书中人物的一次奇妙对话。
“这是哪儿啊？”我正嘀咕着，就听到一声大喊：“妖怪，哪里逃！”只
见一个毛脸雷公嘴的家伙举着金箍棒朝我冲了过来。
哎呀妈呀，这不是孙悟空嘛！
我连忙摆手说道：“大圣，大圣，别打别打，我不是妖怪，我是您的粉丝啊！”
孙悟空眨巴眨巴眼睛，将金箍棒收了起来，挠挠头说：“粉丝是啥玩意儿？俺老孙可没听说过。
”
我笑着解释：“就是特别崇拜您，喜欢您的人。
”
孙悟空一听，乐了：“哈哈，原来如此。
那你快跟俺老孙讲讲，你为啥崇
拜俺？”
我兴奋地说：“大圣，您神通广大，会七十二变，一个筋斗云就能翻十万
八千里，还能降妖除魔，保护唐僧西天取经，多厉害啊！”
孙悟空得意地扬了扬头：“那是自然，俺老孙的本事可不是吹的。
不过这
一路上的妖怪可不好对付，要不是俺老孙火眼金睛，还真难分辨真假。
”
我好奇地问：“大圣，那您遇到过最难缠的妖怪是谁呀？”
孙悟空皱起眉头想了想：“要俺说，那得数六耳猕猴了，那家伙跟俺长得一模一样，本事也不相上下，可把俺折腾得够呛。
”
我们正聊得热火朝天，突然听到一声：“悟空，休要贪玩！”原来是唐僧在呼唤。
孙悟空朝我摆摆手：“俺要走了，小粉丝，以后有缘再见！”说完，一个跟头就不见了踪影。
我也一下子回到了现实，可这次奇妙的对话却让我久久难以忘怀。
怎么样，朋友们，是不是很有趣？真希望还能有这样的奇遇！。
与书中人物对话作文
与书中人物对话作文她, 凌云之志, 万丈雄心, 不仅母仪天下, 而且敢为天下先；她, 锲而不舍, 淡泊名利, 献身于科学, 一生无悔；她, 刚柔并济, 独立自主, 蔑视权贵的骄横, 从不向命运低头。
在书中, 我看到了一位又一位的巾帼英雄, 她们就像天边的星星, 闪亮而永恒。
在书中, 我与她们对话, 感受到了后人不为人知的一面……巾帼英才扭乾坤, 一代女皇绝古今打开这本《武则天传》, 恍惚间, 我来到了大唐盛世。
而我, 此刻穿着婢女的衣服, 应该是武则天的贴身婢女吧。
我站在院前, 看着武则天望向天际。
她满头白发, 应该已经称帝了吧。
她的眼里, 没有了白日的威武与端庄, 反而多了一丝惆怅。
也是啊, 一个女人, 独自谋划着一个大国十万里的出路, 运筹着千万人生活的蓝图。
而肩上扛着的, 已知的未知的多少困难、艰险, 都如大山般压在她的身上。
命运如果注定让一个女子来负担所有的沉重, 为何还给了她如此的寒冷。
天空飘下了朵朵雪花, 落在了她华丽的发髻上。
许久, 她转过头, 问：“我这么做, 对了吗？”我定定地看着她, 回答道：“皇帝, 此事, 无所谓对或不对, 奴婢只知道, 您在用心结着一张网, 网住了当今的盛世。
如此看来, 皇帝爱国, 护国, 别无他心。
”是的, 她鼓起自己所有的勇气, 爬一方万众瞩目的高峰, 她捧起大唐万里的河山, 用心镌刻着最美丽的风景。
冬雪飘, 在这里, 我看到了武则天眼中难言的寂寞, 和对王朝的坚持与忠心。
此等巾帼英雄, 怎能不令我敬仰！美貌才女不恃天, 投身科学奋扬鞭我又从书架中抽出《居里夫人传》, 思绪随之飞扬……此刻, 我的身份应该是居里夫人的助手吧。
我面前的这位女人, 正专心致志地看着显微镜下的物件, 探索着微观世界的奥秘。
她的神情, 如此专注, 散发出迷人的魅力。
我不禁问她：“你这样不辞辛苦, 值得吗？”她忽然停下, 站起来, 坚定地看着我：“为我所爱的科学事业所献身, 再累, 再苦, 都值得！”顿时, 我被深深地震撼了。
五年级下册与名著中的人物对话的作文
五年级下册与名著中的人物对话的作文《与孙悟空对话》孙悟空，你知道吗？我可崇拜你啦！在我的心里，你是最厉害的大英雄。
每次看到你挥舞着金箍棒，把那些妖怪打得落花流水，我都会忍不住拍手叫好。
还记得你三打白骨精的故事吗？那白骨精可真狡猾，变成了各种各样的人来骗你们。
可是你有火眼金睛，一下子就看穿了她的诡计，不管唐僧怎么误会你，你都坚持要除掉这个妖怪，保护师傅。
你的勇敢和坚定让我特别佩服。
还有你大闹天宫的时候，面对那么多的天兵天将，你一点儿也不害怕。
在花果山，你带着小猴子们一起快乐地生活，那场面一定特别热闹。
孙悟空，我要是能像你一样会七十二变就好了。
我可以变成一只小鸟，在天空中自由自在地飞翔；还可以变成一条小鱼，在水里欢快地游来游去。
孙悟空，我真想和你一起去冒险，降妖除魔，做很多很多有趣又有意义的事情！《与诸葛亮对话》诸葛亮先生，我可太敬仰您啦！您的智慧就像天上的星星一样闪亮。
您在草船借箭的时候，可真是太聪明啦！只用了一些草船和稻草人，就从曹操那里“借”到了那么多的箭。
我一直在想，您是怎么想到这么绝妙的办法的呢？还有空城计，当司马懿带着大军兵临城下的时候，所有人都吓得要命，可您却不慌不忙，在城楼上弹琴。
司马懿居然就被您给骗走了，这得需要多大的勇气和智慧啊！我要是能有您一半的聪明就好了。
在学校里，我遇到难题总是想不出来，要是能像您一样开动脑筋，肯定能轻松解决。
诸葛亮先生，您的忠诚也让我特别感动。
您一心辅佐刘备，为了实现他的梦想，付出了自己的一生。
我也要像您一样，做一个忠诚、有责任心的人。
《与武松对话》武松叔叔，您可真是个大英雄！我特别喜欢您打虎的故事。
那只大老虎多凶猛啊，大家都怕得要命，可您一点儿也不害怕。
您的力气真大，三拳两脚就把老虎给打死了。
我每次听到这个故事，都觉得特别过瘾。
我觉得您不仅勇敢，还很正义。
听说您为了给哥哥报仇，杀死了西门庆那个坏蛋。
您不怕他有权有势，只想着要为亲人讨回公道，这种精神太值得我学习啦。
和书中人物对话的作文
和书中人物对话的作文
朋友们！今天我要跟你们分享一段神奇的经历，那就是我和书中人物的一
场对话。
我惊得下巴都快掉了，结结巴巴地说：“孙大圣，您……您怎么来了？”
孙悟空挠挠头，笑嘻嘻地说：“俺老孙在那书中待得烦闷，听闻你这小鬼
对俺老孙的故事感兴趣，就来瞧瞧。
”
我激动得差点跳起来，连忙说：“大圣，您可太厉害了！那大闹天宫的时候，您就不怕玉帝老儿吗？”
孙悟空把金箍棒往地上一戳，大声说道：“哼！那玉帝老儿有何可怕？俺
老孙一身本领，就该让这天庭知道知道俺的厉害！”
我又好奇地问：“那后来被压在五行山下五百年，您后悔吗？”
大圣眼中闪过一丝落寞，但很快又坚定起来：“后悔？俺老孙从不后悔！
那也是俺成长的历练。
”
接着，我还问了好多好多问题，大圣都耐心地回答着。
他拍拍我的肩膀说：“小鬼，好好努力，要有像俺老孙一样天不怕地不怕的勇气！”说完，金光一闪，他就消失不见了。
这场和书中人物的对话，可真是让我终身难忘啊！。
我和书中人物的对话作文伊索寓言
我和书中人物的对话作文伊索寓言《我和书中人物的对话作文伊索寓言》一有一天，我在看《伊索寓言》，突然书里的狐狸跳了出来。
我惊讶地问：“狐狸先生，您怎么出来啦？”狐狸抖抖身上的毛，说：“小朋友，我在书里待得太久啦，想出来透透气。
”我好奇地问：“您在《伊索寓言》里骗了好多小动物，您觉得这样对吗？”狐狸不好意思地低下头，说：“我知道错啦，我不该那么狡猾，欺骗大家。
”我笑着说：“那您以后可要做个诚实的狐狸哟！”狐狸认真地点点头，然后又跳回书里去了。
二我正在读《伊索寓言》里《龟兔赛跑》的故事，突然小兔子蹦到了我面前。
我忙问：“小兔子，你不是在比赛吗？”小兔子气呼呼地说：“哼，都怪我太骄傲，睡了一觉，结果输给了乌龟。
”我安慰它说：“别灰心，下次吸取教训就好啦。
”小兔子眼睛红红的：“我以后再也不骄傲了，一定会认真比赛。
”说完，小兔子就跑走了，我想它是回去准备下一次比赛啦。
《我和书中人物的对话作文伊索寓言》一读着《伊索寓言》，那只聪明的乌鸦飞了出来。
我开心地说：“乌鸦，你用小石子喝到水的办法真聪明！”乌鸦拍拍翅膀，说：“小朋友，遇到困难可不能轻易放弃，要多动脑筋。
”我用力点头：“我记住啦，以后我也会像您一样聪明勇敢。
”乌鸦叫了几声，飞回书里去了。
二我看着《伊索寓言》里《狼和小羊》的故事，这时狼出现在我面前。
我害怕地往后退：“你这只坏狼，为什么要欺负小羊？”狼张牙舞爪地说：“我就是厉害，小羊就得怕我。
”我生气地说：“你这样做是不对的，大家应该友好相处。
”狼哼了一声，转身跑走了。
我想它应该知道自己错啦。
五年级小学生作文与名著中的人物聊聊天
五年级小学生作文与名著中的人物聊聊天全文共6篇示例，供读者参考篇1作文题目:与名著中的人物聊聊天大家好,我是一名五年级的小学生。
今天,我想和大家分享一下我最近和名著中的人物聊天的经历。
这真是一件非常有趣和特别的事情呢!大概就在上个月,我正在努力写作业时,忽然听到了有人在叫我的名字。
我顺着声音的方向看过去,竟然发现屋子里多了一个生面孔!他是一个长相很斯文,穿着一身蓝色长袍的老人,看上去很有学问的样子。
"你是谁啊?"我惊讶地问。
那位老人微笑着说:"孩子,你别害怕,我是从书里走出来的。
我叫老舍,是一位作家。
"哇,真是太神奇了!我从来没有想过名著里的人物会从书里走出来,真是太梦幻了。
我连忙把老舍先生请到沙发上坐下,给他倒了一杯温水。
"老舍先生,您怎么会从书里出来呢?"我好奇地问道。
"这还多亏了你对名著的热爱呢!"老舍先生说,"你平时那么专心地阅读名著,渐渐地,我们这些书中人物就有了一丝丝生命力,才得以走出书本,来到你的身边。
"原来是这样啊!看来我对名著的热爱是关键啊。
我高兴极了,接着就向老舍先生询问了许多有趣的问题。
"老舍先生,您笔下的人物都是怎样的人呢?他们是不是就像我们一样,也会开心、难过、生气呢?"老舍先生点点头说:"是的,我笔下的人物也都有着七情六欲,就像我们你我一样。
比如《骆驼祥子》里的祥子,他是个很可怜的人,整天忍气吞声,受人欺负。
而《二马》里的马家三兄弟,就是一些争强好胜的人,整天为了一点小事斗气较劲。
"我若有所思地点了点头。
原来小说中的人物也和我们一样,会有各种各样的感受和想法啊。
太有意思了!接着,我又问道:"老舍先生,您写小说的时候,是怎样构思人物形象的呢?"老舍先生笑着说:"我会根据现实生活中的人物来塑造小说人物的形象,但也会加入一些自己的想象,使人物变得更加生动、有趣。
中小学生与书中的人物对话的作文范文
中小学生与书中的人物对话的作文范文哇哦！今天老师让我们写一篇对话作文，就像书里的小学生一样！我觉得好有趣啊！嗯，我们就来想想看，如果我能和书里的人物聊天，会发生什么呢？首先，我会选《哈利·波特》里的哈利来聊天。
哇，想象一下，我真的能和哈利说话，那得多酷啊！我：哈利，你好！我是来自现实世界的小学生。
你在魔法世界里一定经历了很多冒险吧？哈利：嗨！你好啊！是啊，我经历了很多有趣的事情，有时候还挺吓人的呢！你有没有遇到过魔法呢？我：没有啊，我们这里没有魔法。
但是我读了你的故事，觉得好神奇哦！你最喜欢用的魔法是什么呀？哈利：噢，我最喜欢飞天扫帚和魔杖的魔法了！还有变形术，可以变出很多有趣的东西。
我：真的吗？那你变过最奇怪的东西是什么？哈利：嗯，我有一次变出了一只跳跳虎，结果把弗雷德和乔治吓了一跳，哈哈！我：哈哈，太有趣了！你在霍格沃茨最喜欢的科目是什么呢？哈利：我最喜欢飞行课和防御术课！飞行课因为可以飞天扫帚，防御术课因为可以学会如何保护自己。
我：听起来都好酷！那你最好的朋友是谁？哈利：我的最好的朋友是赫敏和罗恩。
他们经常和我一起经历冒险，也总是支持我。
我：噢，我也想有像你们一样的好朋友！哈利，你觉得有时候你的生活很难吗？哈利：有时候会很难，特别是面对那些黑魔法师的时候。
但是有好朋友和老师们的支持，我觉得一切都值得。
我：是的，有好朋友真的很重要。
谢谢你和我聊天，哈利！我觉得你真的很勇敢，也很聪明！哈利：谢谢你，小朋友！祝你在现实世界里也能像在书里的我一样勇敢和善良！哇哦，和哈利聊天真的好有趣！他真的好酷啊！我觉得我学到了很多，也更加理解了友谊和勇气的重要性。
希望有一天我也能像他一样勇敢地面对生活中的挑战！哎呀，作文写完了！感觉自己像是在一本书里冒险了一番，嘻嘻！。
与书中人物对话作文7篇
与书中人物对话作文7篇与书中人物对话作文1一天晚上，我抱着四大名著－《水浒传》，睡着了。
倏地，我站在一个四面是湖的地方，左边是森林，右边是山。
这个地方易守难攻。
哦！这是梁山泊！没等我反应过来，几个小喽喽就叫喊着，把我抓上了梁山泊。
紧接着，小喽啰就把我押进聚义堂，会见宋江。
“小兄弟，你为何而来。
＂宋江面目和善，并与我交把椅子。
我走在椅子上，望着眼前那位半真半假的书中人物，说出每个人物必说的台词：“宋江大侠，久仰大名，这次来厮并无恶意，只是想请教您几个问题。
“哦，那请讲。
＂“宋大侠，您为什么要加入梁山泊好汉呢？＂我问出了我的第一个问题。
宋江目光炯炯有神，语气坚定“我加入梁山泊好汉不仅是为了有安身之处，还因为现在民间有许多奸臣，压迫老百姓。
我实在看不下去了，于是，我加了梁山泊，去为民除害同时招集的全国好汉。
”我追问道：“那您要是遇到不测，被抓去拷打，那可是要断筋骨的，而且还会牵扯会你的家庭！＂宋江喝了口茶，叹了口气，说道：“我知道，但是你也知道，知果我一个人能换一群人解脱，我也死而无憾了，”宋江走过来，拍了拍我的肩膀，“小兄弟，想要做一个伟大的人，就一定会有相对的牺牲，然而，这些牺牲都是得不偿失的，像我们，在讨伐中有人战死，有人受伤，但总会有更大的收获，往往这些收获比损失的还要多。
”忽然，我从睡中醒来，面对刚才那如梦似幻的一切，尤其是那几句话。
是啊！伟大的人必有牺牲，但平凡的人却要听伟大的人指挥，所以说那些牺牲是得不偿失的果然没错！我摸了摸《水浒传》，这次的对活让我收获颇多，希望还是再进入这本书里面，与各种各样的人对话。
与书中人物对话作文2我坐在书桌旁，手捧英国作家罗尔德？达尔的《查理和巧克力工厂》，出神地盯着封面上的一座宏伟的巧克力工厂。
我深深地吸了一口气，顿时，仿佛闻到了一股浓郁的巧克力香味。
那么的诱人，那么的神秘！不知不觉，我发现自己来到了一扇巨大的铁门前，大门紧闭着。
我定睛一看，咦，这不正是查理和旺卡先生的巧克力工厂吗？像是有一股魔力驱使着我，我哐哐扣响了紧闭着的大铁门。
中小学生与书中的人物对话的作文范文
中小学生与书中的人物对话的作文范文嘿，小朋友们，你们好呀！今天我要和你们聊聊我和书中的那些人物的故事。
其实，我是个书虫，从小就喜欢看书。
你们呢？是不是也有很多好看的书要和我分享呢？我最喜欢的一本书是《哈利·波特》，你们看过吗？那可是一部超级棒的魔法小说哦！我经常想象自己也是那个会飞的扫帚，跟着哈利一起去霍格沃茨魔法学校冒险。
有一次，我在梦里还遇到了罗恩和赫敏呢！他们告诉我，他们也很喜欢我这个朋友，我们一起玩了很多好玩的游戏。
还有一本叫《小王子》的书，你们看过吗？那可是一本让人感动的童话故事。
我总是被小王子和狐狸之间的那段对话打动。
狐狸说：“人只有用心去看，才能看到真实的东西。
真正重要的东西，用肉眼是看不到的。
”这句话让我明白了，有时候我们需要用心去感受生活中的美好，而不是只关注表面的东西。
对了，还有一本叫《西游记》的书，你们听说过吗？那可是一部非常有趣的神话故事。
我最喜欢孙悟空这个角色，他聪明、勇敢、搞笑，总是能给我带来很多欢笑。
有一次，我还梦见自己变成了孙悟空呢！我和唐僧、猪八戒、沙僧一起去西天取经，还遇到了好多妖怪，最后我们都成功地把经书拿回来了。
当然啦，还有很多其他的好书，比如《红楼梦》、《三毛流浪记》、《格林童话》等等。
每本书都教会了我很多东西，让我变得更加懂得珍惜生活、关爱他人。
所以呢，小朋友们，如果你们有什么好看的书推荐给我，一定要告诉我哦！我们可以一起分享那些美好的故事。
今天就和大家聊到这里吧！希望你们都能找到自己喜欢的书籍，从中学到更多的知识和智慧。
记得要多读书哦，因为书是我们的朋友，它会陪伴我们度过每一个快乐或悲伤的时刻。
下次再见啦，拜拜！。
与书中人物对话作文(中国古代寓言)
与书中人物对话作文(中国古代寓言)《与书中人物对话作文（中国古代寓言）》亲爱的小朋友们，今天我要和大家分享一个有趣的经历，那就是我和中国古代寓言里的一个人物进行了一次奇妙的对话。
我走进了《掩耳盗铃》的故事里，遇到了那个想要偷铃铛却捂住自己耳朵的人。
我好奇地问他：“你为什么觉得捂住自己的耳朵，别人就听不到铃声了呢？”他红着脸说：“我当时只想着快点拿到铃铛，没想那么多。
”我告诉他：“做事情可不能像你这样自欺欺人呀，要多动脑筋。
”通过和他的对话，我明白了，我们不能做愚蠢又可笑的事情，要踏踏实实地做事。
小朋友们，你们记住了吗？《与书中人物对话作文（中国古代寓言）》小朋友们，你们知道吗？我有一次神奇的经历，我和中国古代寓言里的一个人物说上话啦！这次我遇到的是《刻舟求剑》里的那个人。
我问他：“你的剑掉进水里了，为什么在船舷上刻个记号，等船靠岸了再去找剑呢？”他不好意思地挠挠头说：“我当时以为船走了，剑还在原地呢。
”我笑着说：“水是流动的，船在走，剑可不会在原地等你呀！”从这个故事里，我知道了做事不能死板，要根据情况的变化来想办法。
小朋友们，可别学他哟！《与书中人物对话作文（中国古代寓言）》小朋友们，我来讲讲我和中国古代寓言里人物的奇妙相遇。
我碰到了《亡羊补牢》里丢了羊的那个人。
我问他：“一开始丢了羊，为什么不赶快把羊圈修好呢？”他低下头说：“我觉得丢一只羊没关系。
”我赶忙说：“那可不行，有了错误要及时改正，不然损失会更大。
”后来他听了我的话，把羊圈修好了，再也没有丢过羊。
这个故事告诉我们，出了问题要赶紧想办法补救，还不算晚。
《与书中人物对话作文（中国古代寓言）》小朋友们，我又有好玩的事要和你们说啦！我走进了《滥竽充数》的故事中，见到了那个不会吹竽却混在队伍里的人。
我问他：“你不会吹竽，怎么还敢在里面充数呢？”他惭愧地说：“我想蒙混过关，赚点钱。
”我认真地告诉他：“这样是不对的，要有真本事才行。
”这个故事让我懂得，我们要有真才实学，不能弄虚作假。
五年级下学期作文和名著中的人物对话
五年级下学期作文和名著中的人物对话在五年级下学期的学习生活中，有一项特别有趣的作业，那就是写一篇与名著中人物对话的作文。
这可把我给难住了，我抓耳挠腮，冥思苦想，到底该和谁对话呢？最后，我决定和里的孙悟空来一场跨越时空的交流。
我闭上眼睛，心里想着孙悟空的模样，嘴里念叨着：“孙大圣，孙大圣，快出来和我聊聊吧！”嘿，没想到还真灵！我眼前突然金光一闪，只见孙悟空头戴金箍，身披锁子黄金甲，脚蹬藕丝步云履，手持如意金箍棒，威风凛凛地出现在我面前。
我惊讶得嘴巴都合不拢了，结结巴巴地说：“孙大圣，您……您真的来了！”孙悟空眨眨眼睛，挠挠腮帮子说：“小娃娃，找俺老孙所为何事？”我定了定神，说：“大圣，我可崇拜您了！您那七十二变和筋斗云，简直太厉害了！”孙悟空听了，得意地笑了起来：“哈哈，那是自然！俺老孙的本事可大着呢！”我接着问：“大圣，您一路上降妖除魔，遇到那么多厉害的妖怪，有没有哪一次让您觉得特别棘手呀？”孙悟空皱起眉头，想了想说：“要说棘手，那得数那黄风怪。
那家伙的三昧神风可厉害了，把俺老孙的眼睛都给吹瞎了。
要不是灵吉菩萨帮忙，还真不好对付呢！”说着，他还揉了揉眼睛，仿佛那风还在吹着。
我又好奇地问：“大圣，那您三打白骨精的时候，被唐僧误会，心里是不是特别委屈呀？”孙悟空叹了口气，说：“那老和尚肉眼凡胎，不识那妖怪的变化，俺老孙一心只为保护他，却被他赶走，心里自然不好受。
”我能感觉到他的无奈和失落，仿佛能看到他当时愤怒又伤心的样子。
“大圣，那您在花果山当美猴王的时候，一定特别自在快活吧？”我一脸向往地问道。
孙悟空脸上露出怀念的神情：“那是俺老孙最快乐的时光，带着孩儿们吃喝玩乐，无忧无虑。
”他的眼神中透着对那段日子的怀念和珍惜。
我忍不住说：“大圣，我要是能像您一样勇敢无畏就好了。
”孙悟空拍了拍我的肩膀，说：“小娃娃，只要你有一颗正义勇敢的心，遇到困难不退缩，也能像俺老孙一样！”和孙悟空聊了这么久，我感觉收获满满。
我与四大名著里人物对话五年级优秀作文
我与四大名著里人物对话五年级优秀作文全文共6篇示例，供读者参考篇1标题:我与四大名著里人物的对话大家好,我是五年级三班的小明。
前几天,我们语文老师布置了一个特别有意思的作业,就是让我们每个人选一个四大名著里的人物,然后跟他们进行一场想象中的对话。
我觉得这个作业超级酷,因为我最喜欢读四大名著了!经过深思熟虑,我决定选择《红楼梦》里的黛玉林姑娘作为对话对象。
不知道你们有没有读过这本书呢?黛玉可是整个小说里最有魅力、最聪明、也最让我同情的女主角呢!我们的对话就这样开始了:我:林妹妹你好,我是从21世纪过来的一个小学生,很高兴能见到你!黛玉:你也好,小伙子。
从21世纪过来?那里是什么地方呀?我怎么没听说过。
我:21世纪是将来的世界,离你生活的年代有几百年的时间差喔。
在那个时候,科技非常发达,生活方式也跟现在你们看到的完全不一样了。
黛玉:真令人难以想象啊!不过你为什么要穿越来这里呢?我:因为我特别崇拜你呀!你不但才华出众,而且为人单纯善良,我觉得你是一个值得学习的好榜样。
黛玉:你这孩子倒会说话,不过别被我的表面给迷惑了。
我固然有些小小的才华,但终究难逃一个大家闺秀的命运,遭人白眼、受人欺侮,也是家常便饭啊。
我:可是,你即便命运多舛,仍然能保持一颗纯洁善良的心,永不被世俗的偏见所玷污,这一点令我非常敬佩!黛玉:你说的都是外人的看法,其实我本人也经常烦恼,琴棋书画固然是终身乐事,但总觉得缺少些甚么,心里空荡荡的...我知道了,你觉得寂寞孤单吧?毕竟太聪明的人,总是难以被这个世界完全理解。
但是只要你保持对生活的好奇心和热忱,定能找到属于自己的快乐之道!黛玉:也许吧,不过我现在只求自己平平安安,别再遭那些伶牙俐齿折腾就好了。
我:放心吧,林妹妹,虽然《红楼梦》里你注定要经历很多磨难,但在我们读者心目中,你永远是一位可爱、睿智而富有同情心的大家闺秀。
你不平凡的一生必将启迪后人,绽放出不朽的光芒!就这样,我与黛玉你来我往地聊了一个多小时。
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五年级作文——和书中人物对话
晚上，我躺在床上甜甜的入睡了。
突然，一道亮光，将我送进了童话世界。
我觉的得身上十分的疼，慢慢的，我睁开了眼睛，一位美丽大方的女孩站在了我的面前。
你还好吗？白雪公主担心地问我。
没事，咦！你不是白雪公主吗？我惊讶地问。
嗯，我就是白雪公主。
你是？白雪公主疑惑不解地问。
我是来自未来世界的小学生杨丽。
我兴奋地回答，我能问你几个问题可以吗？白雪公主。
嗯，好的！你就叫我白雪吧。
白雪公主兴奋的说。
那白雪，你恨你的继母吗？我疑惑的问。
我当然恨她啦！因为她我差一点就没有生命了！但也因为她让我遇到了怎么好的王子啊，所以我也得谢谢她啊！白雪公主笑眯眯的回答。
那你现在幸福吗？我笑呵呵的问。
嗯，我现在十分的幸福。
王子十分的爱我，我也十分的爱他。
要不是继母的毒药，是我死了，我也不会有遇到他了。
白雪公主害羞的说，我们要举行婚礼了，欢迎你来参加哦！
恩，好的，咱们走吧！我激动地说。
于是，我们来到了城堡的大殿。
开始了白须公主和王子的婚礼。
我拿出随声携带的戒指送给了白雪公主。
祝你们幸福快乐哦！王子要对白雪公主好啊！我笑吟吟的说。
正当我说完话后，出现了一道亮光，将我带回了现实世界。
快醒醒啊，起来写作业了！一阵阵叫声使我从美妙的梦中醒来了。
原来是一场梦啊！我笑容可掬地自言自语。