医院服务礼仪培训课件

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仪表主要性
种类 视觉信号 声音信号 语言信号
整体印象中所占比重% 55% 38% 7%
而视觉信号中仪表给人留下第一 印象是最主要原因
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第5页
二、护士仪态举止
1.医务人员风度优雅仪态举止 婷婷玉立站姿展示护士挺拔俊秀 优美姿态是以正确站姿为基础。适 当站姿使人减轻疲劳,并给人以轻 松愉悦感觉。 站立时,以挺、直、高、稳 为要领。
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第25页
淡妆上岗
医务工作者在工作中化 淡妆去上岗时候,既能够 使本身容光焕发,充满活 力,又能够让病人从心底 里感到非常舒畅,唤醒他 追求美天性,树立战胜疾 病、回归社会信心和力量 。
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第26页
电话礼仪
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接电话
1、及时。超出3声要致歉 2、微笑 3、标准用语:您好! XXX 4、声音大小适中 5、准备好纸、笔 6、让对方先挂筒
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第24页
(二)目光交流中要注意防止10种眼神
(1)目光漂浮不定 (2)睨视、斜视 (3)视而不见 (4)操作时视线不集中在手操作部位 (5)眯着眼睛注视人 (6)眼睛一直不看病人 (7)交流时目光躲闪、不敢正视对方 (8)将目光移来移去,上下左右重复端详 (9)目不转睛 (10)将目光凝聚在对方面部某个部位
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第8页
禁忌坐姿
把脚抬高使对方能看到鞋底; 坐在办公桌上、办公椅扶手上或病人床上; 两手夹在大腿中间或垫在大腿下或抱于脑后; 坐在那里把身体过份前探; 用手支撑下巴或玩弄衣摆、手指、挖耳朵、鼻孔 、 做小动作等; 落座时不礼让尊长,抢先就座; 坐在椅子上移动位置等。

医院医务礼仪培训PPT课件

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保持微笑
微笑是建立良好医患关系 的重要手段,医务人员应 保持微笑,展现亲和力。
眼神交流
医务人员应适时与患者进 行眼神交流,以示关心和 关注。
手势与姿态规范
姿态端正
医务人员应保持端正的姿态,不可随 意倚靠、晃动,以展示专业素养。
手势自然
尊ห้องสมุดไป่ตู้患者
医务人员在接触患者时,应注意手势 的轻柔、尊重,避免对患者造成不适 或伤害。
09
培训总结与展望
培训收获与体会
医务人员对礼仪培训的重要性有了更 深刻的认识,意识到良好的礼仪不仅 关乎个人形象,更关乎医院整体形象 和服务质量。
培训过程中,医务人员相互学习、交 流,形成良好的互动氛围,增强了团 队凝聚力。
通过培训,医务人员掌握了基本的礼 仪规范和沟通技巧,能够更好地与患 者及其家属进行沟通,提高患者满意 度。
06
医务人员接待与拜访礼 仪
接待礼仪
接待态度
医务人员应保持热情、友善、耐心的态度,对待患者及家属要关 心、关爱,体现人文关怀。
语言规范
使用礼貌用语,避免使用医学术语或过于专业的词汇,以免患者产 生困惑。
行为举止
注意仪态端庄,保持微笑,适当点头示意,给予患者及家属温暖和 安全感。
拜访礼仪
预约沟通
取食顺序
在取食物时,应先取冷菜再 取热菜,先取主食再取甜点 或水果。同时要注意适量取 食,避免浪费。
避免过度取食
在取食时,要避免过度取食 或贪多嚼不烂。同时要尊重 别人的权益,不要占用别人 的位置或挡住别人的视线。
保持餐桌整洁
在用餐过程中,要保持餐桌 的整洁和卫生。同时要注意 自己的举止和言语,不要大 声喧哗或随意插话。
反馈和安慰。

医院导医礼仪培训课件26张PPT

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前 言
医务人员的礼仪水平直接反应了医疗队伍的整体素质,是医院在医疗市场激烈竞争中得以生存的必备条件。
微笑服务
微笑是一种国际礼仪,能充分体现一个人的热情、修养和魅力。真正甜美而非职业性的微笑是发自内心的,自然大方、真实亲切。微笑要贯穿礼仪行为的整个过程。 微笑服务对医务工作者来说是以真诚服务来取信于病人,用甜美的微笑、温情的关爱给就医患者以心里上的慰藉。
行为动作
1
患者进入 门诊大厅
主动上前您好!(或您早、上午好、下午好、晚上好)有什么可以帮助您吗?我能为您做点什么?请到这边登记,谢谢!
双手自然下垂,交叉于小腹,表情丰富,面带微笑
2
患者来到导医台
您好!请问您哪里不舒服?是第一次过来吗?有无预约,简单交流了解以往病史,有无去其他医院确诊过
主动、热情、 目视对方、态度和蔼
面带微笑、 带商量口吻。
导医服务流程及语言行为规范
序号
项目
接待与服务语言
行为动作
6
对急诊患者、病情危急患者的家属或心情紧张者
您好,请您不要紧张,有什么需要我帮忙吗?您不要难过,我们会尽最大努力的。
(做到先急救处理,后协助办理各项手续)。搀扶家属、亲拍肩背以示安慰;轻快准确地协助患者挂号、取药等。
序号
项目
接待与服务语言
行为动作
17
患者提出意见或表扬时
服务不周,请多指教。欢迎您对我们工作提出宝贵的意见,我们会不断改进和完善,请不必客气,这是我们应该做的。
面带笑容、诚恳友善
18
参观者 有陪同
迎上前:“您好!(或领导们好!)欢迎来到XX医院。”送出门:请走好,请慢走!
双臂自然下垂,双手交叉贴于小腹,表情丰富,面带微笑

医院服务礼仪培训课件PPT42页

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忌:乱开玩笑忌:阿谀奉承
第三部分
打造医务魅力

与患者沟通艺术
代表一名“白衣天使”形象:
我们每天面对几十位甚至上百位的患者,而患者只面对一个你…… 时刻提醒自己:救死扶伤的白衣天使!
医、患沟通中的问题
(1)没时间 处理一名患者的时间仅有匆匆几分钟,“哪有时间去语言沟通?!”(2)谈不拢 医患间的交流涉及医学专业知识,医患双方在这方面信息不对称,所以交流与沟通会遇到障碍。医生往往抱怨患者“说不清、听不懂”,“给患者治病不是在普及医学知识”等,因而出现了一些不利沟通的情况。 如“18秒”现象,国外调查显示患者向医生诉说时,平均每18秒就会被医生打断。 “门把手”现象,即患者在医生前面不能畅所欲言,往往欲言又止,甚至临走时已经扶着“门把手”了却又忍不住再唠叨几句。(3)缺乏沟通的训练和教育:“过去没有教给我们,现在却让我们做”,这样的困惑确实是客观存在的,但又是可以在医疗服务过程中通过实践加以解决的。
在和他人沟通中,不仅要注意自己的说话、语音语调,还要注意自己的身体语言是积极还是消极的: (1)保持微笑并适时点头、身体适度前倾; (2)保持真诚有效的目光交流; (3)不要双手抱在胸前、手叉裤兜、背着双手、 上下打量的眼神,左顾右盼、抖腿……
医护服务忌语
不尊重的命令式污辱人格讽刺挖苦不耐烦的生硬式不负责的推脱式
杜绝蔑视语、烦躁语、否定语、斗气语
禁忌不友善、不积极的沟通表情、语气语调
医生工作禁语
“你这病没事。” “我猜是、或许吧” “在我这儿看,包你的病能好。” “您这病,我看不了,估计别人也够戗。” 在患者需要做某些检查时,医生也不要冷漠地说: “做不做您自己考虑吧。” 把决定权推给了患者,让患者和家属一筹莫展地愣在那里。 正确的做法可以是,医生要把做检查的利弊给患者讲清楚,并把自己的建议告诉患者:如果是我的亲人我会如何做。

医院服务礼仪培训ppt课件

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contents
目录
• 医院服务礼仪概述 • 医院服务礼仪的基本规范 • 医院服务礼仪的实际应用 • 医院服务礼仪的提升与培训 • 医院服务礼仪的未来发展
01
医院服务礼仪概述
服务礼仪的定义与重要性
服务礼仪的定义
服务礼仪是指在医疗服务的全过程中,医护人员遵循的礼节和仪式,是医院文 化的重要组成部分。
整洁得体
确保服装整洁无破损,纽扣、拉链 等配件完好无损。
接待礼仪规范
主动迎接
接待人员应主动迎接患者及家属 ,并引导其前往相应科室或地点

提供帮助
在接待过程中提供必要的帮助, 如指引、解答疑问等。
礼貌送别
患者离开时,应礼貌道别并感谢 患者前来就诊。
03
医院服务礼仪的实际应用
与患者沟通的礼仪
01
02
服务态度规范
热情周到
认真负责
积极主动地关心患者需求,提供热情 周到的服务。
对待工作认真负责,确保患者得到高 质量的医疗服务。
耐心细致
耐心解答患者疑问,细致入微地关注 患者病情。
职业着装规范
颜色搭配
选择与医院色调相协调的服装颜 色,避免过于刺眼或不合适的颜
色搭配。
款式选择
根据岗位和工作性质选择合适的服 装款式,如医生、护士、行政人员 等。
通过参加国际会议、组织考察团互访等方式,与其他国家和地区的医院分享服务礼仪经验和最佳实践 。
建立国际合作机制
与国际知名医院建立合作关系,共同开展医院服务礼仪培训和研究,推动全球医院服务水平的提升。
医院服务礼仪的创新与发展趋势
创新服务模式
探索新的服务模式,如个性化服 务、远程医疗等,以满足患者不 断变化的需求。

医院服务礼仪培训_ PPT课件

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自我形象的检查是否做到?
女士: 头发是否经常整理?是否遮脸? 耳朵的耳饰合适吗? 衣服穿前是否熨烫?拉链是否无异常? 纽扣是否有掉落? 化妆是否过浓?手干净吗? 指甲油什么颜色? ……
二、窗口服务接待礼仪
提前到岗、岗前准备、岗前恭候 做到“三个主动、五个一样” “ 三个主动”
在患者接待中,必须做到:
三、后勤人员服务仪
保安人员
站姿: 自然挺立,眼睛平视,面带微笑,双臂自然下垂 或双手交叉、紧握,自然垂放于身体前。执勤时要仪 表端庄,举止文明、大方、得体精神饱满。


×
三、后勤人员服务礼仪
保安人员
坐姿: 上身挺直,双肩放松,手自然放在双膝上,不得 坐在椅子上前俯后仰,摇腿翘脚。

×
三、后勤人员服务礼仪
四、保洁员服务礼仪
擦拭时: 擦地面时如遇过往行人应礼让,要让行、让 位、让方便。若有碍他人时,要使用敬语:“请当 心、对不起、打扰您了、谢谢”。不可为了工作方 便让他人退让,或径直操作。 病房和卫生间的卫生应分开打扫, 用于擦拭 病房内卫生的抹布应与擦拭卫生间的抹布分开,拖 布也应分开使用。
四、保洁员服务礼仪
问 候
1.工作时凡与病人及家属相遇应有礼貌问候,或 点头示意,用语为:“您好!早上好!您先请!” 多 次相遇可点头微笑致意。 2.当发现病人或家属注意到自己时,应向其微笑 点头示意,或向其致以问候。
四、保洁员服务礼仪
打扫时的礼仪
进入房间时:
如需要进入病人房间打扫或影响到病人正常休 息时,应先征得其同意,并说:“您好,我是…,您 看我现在可以进来打扫病房吗”、 “对不起,打扰 您了”等用语,在工作结束后,向病人致谢道别。 “先生,我已经为您打扫完房间了,如果还需要打扫 时请您及时找我,我也会及时巡视为您清洁房间的”。

医院服务礼仪培训ppt课件

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有效的沟通技巧
1.B 培训中学习了如何与患者进行有效的沟通
,包括倾听、表达和反馈等技巧,以及如 何处理患者的不满和投诉。
尊重与关怀
1.C 培训中强调了对患者的尊重和关怀,包括对 患者隐私的保护、对患者需求的关注和及时 帮助等方面。
职业素养与道德
1.D 培训中强调了职业素养和道德的重要性,包
括遵守职业道德规范、维护医院形象等方面 。
重要性
在医疗行业中,服务礼仪不仅体现了医院的整体形象,更关乎患者的就医体验 和医疗效果。良好的服务礼仪能够增强患者对医院的信任感,提高患者满意度 。
良好服务礼仪的核心原则
尊重 诚信 热情 专业 友好
尊重患者,关心患者的需求和感受,以患者 为中心。
遵守承诺,诚实守信,不夸大其词,不欺骗 患者。
热情主动,关注患者需求,及时回应,给予 耐心细致的帮助。
患者意见,持续改进服务。
关注细节与人文关怀
注重细节
01
从细节处体现服务品质,如保持环境整洁、提供舒适的座位等

人文关怀
02
关注患者情感需求,尊重患者隐私,给予关爱和温暖,让患者
在医疗过程中感受到尊重和关心。
倡导友善服务
03
教育员工以友善的态度对待每一位患者,真诚关心他们的需求
和困扰,提供耐心细致的解答和帮助。
03
规范原则
医务人员的言行举止应符合医疗行业的规范和标准,不 得违反医学伦理和法律规定。
医务人员日常服务礼仪
01Leabharlann 0203接待礼仪
医务人员应热情接待患者 ,礼貌询问病情,给予合 适的建议和指导。
诊疗礼仪
医务人员在诊疗过程中应 保持专业、严谨的态度, 详细了解患者病情,合理 安排诊疗程序。

医院医护服务礼仪培训(PPT57页)【58页】

医院医护服务礼仪培训(PPT57页)【58页】
四、应从对方的需要出发考虑问题,尽可能提供方
便,帮助解决,不推御责任,不“踢皮球”。
29.这事别来找我,我不管(不知道)!30.谁和你说的(谁答应你的),找谁去!31.快下班了,明天再说(我下班了,找别人去!没上班呢,等会儿再说!)32.机器(仪器)坏了,谁也没辙!33.嫌这儿不好,到别处去!34.我就这态度,有意见,找头儿去!35.这地方写得不对,找××改去!
谈吐
服务中的礼貌用语卫生服务行业禁语
礼貌用语
语言作为一门艺术,是个人礼仪的一个重要组成部分。1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起",第二人称中的"您"。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教';麻烦别人称"打扰";求给方便为"借光";托人办事为"拜托"等等。要努力养成使用敬语的习惯。
卫生行业服务用语规范及禁语40例
一、应尊重对方,做到礼貌、客气、称呼准确,必须使用“请”、“您”、“对不起”、“谢谢配合”等文明用语,并分别不同对象礼貌称谓。禁止使用让人感觉不尊重的命令式和无称谓的语句,如:1.躺(坐)那儿,别磨磨蹭蹭的!2.嗨,×床!(不称呼姓名)3.把裤子脱了(把衣服撩起来)!4.瞧这破血管,扎都扎不进去!5.没到××时间,都出去!6.在这儿签个字,快点!7.都停下来,我们要检查了!8.把证件(证明、资料)都拿出来,让我看看!
医护人员的着装、仪容要做到
自然大方整洁雅静健美以最饱满的精神,以赢得患者的尊重与信任
表情

医院医护服务礼仪培训PPT课件

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员应勇于承认错误并积极改进服务质量。
医护诊疗过程中的
04
礼仪规范
问诊过程中的礼仪要求
仪容整洁
医护人员需保持干净、整洁的仪容, 穿着规范的工作服,展现出专业和亲 切的形象。
热情接待
对待患者应热情、主动,及时询问患 者需求,提供必要的帮助和倾听 患者陈述,不打断患者发言,给予患 者充分的表达空间。
轻柔细致
及时沟通
在操作过程中,医护人员应动作轻柔、细 致,尽量减少患者的痛苦和不适。
医护人员应及时与患者沟通检查和治疗结果 ,解答患者疑问,提供必要的心理支持和安 慰。
保护患者隐私与尊重患者权益
01
保护患者隐私
医护人员应严格保护患者隐私, 不在公共场合讨论患者病情和个 人信息,确保患者信息安全。
03
结合医院文化和服务理念,培 养医护人员的服务意识和团队 协作精神。
建立完善的医护服务礼仪考核机制
01
02
03
04
制定具体的考核标准和流程, 确保考核的公正性和客观性。
采用定期考核和不定期抽查相 结合的方式,对医护人员的服
务礼仪进行全面评估。
将考核结果纳入医护人员的绩 效考核和奖惩体系,激励医护 人员不断提升服务礼仪水平。
通技巧
接待患者时的礼仪规范
仪容整洁
医护人员应保持整洁的仪 容,穿着干净的工作服, 佩戴好工牌,给患者留下 良好的第一印象。
热情周到
接待患者时,医护人员应 面带微笑,主动问候患者 ,询问患者需求,并提供 必要的帮助和指导。
尊重患者
医护人员应尊重患者的权 利和尊严,保护患者隐私 ,不歧视任何患者,平等 对待每一位患者。
医护团队协作的重要 性
优化资源配置,提高 工作效率
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自我介绍
好礼仪带来好前程
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塑造好您的第一印象
首因效应: ☺ 最初的1分钟设计 ☺ 问候+微笑+仪表 ☺ 形成来自视觉
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标准站姿
A. 双手交叉自然下垂,挺胸、 缩小腹、双膝并拢,脚跟靠紧, 脚尖微张。 B. 左脚为重心、脚尖为45度 方向放,右脚脚尖向前,脚跟紧 连着左脚,这个站法 是模特的 标准站姿,穿高跟鞋时选择这个 站姿,曲线相当美。 C. 站的时候,千万别驼背。
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• 隐私 • 短处 • 禁忌语 • 事事表现 • 装腔作势 • 玩笑过分
谈话禁忌
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服务用语
• 迎送:(来有迎声)(去有送声)你好!见到您很高兴、慢走、 多保重、一路平安、祝你康复
• 请托:请稍候、请让一下、劳驾、拜托、打扰 • 致谢:谢谢、十分感谢、上次给您添了不少麻烦 • 应答:(有问必答)是的、好、马上就去、我明白您的意思、请
不过,我有这样的想法。
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与特殊患者的沟通
• 8.穷根究理:时间、耐心、诚恳地有条有理说 服。
• 9.讽刺挖苦:别扭的个性。这件案子只有你能 办得好,其他的人都没有办法。
• 10.顽固不化:这只是我的想法,或许观念不 正确也说不定,我说的有点过分了
• 11.缺乏信任:建立信赖关系、出乎意外的落 差。
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语言礼仪:尊重、谦让、郑重
声音的魅力
☺语调 ☺语速 ☺音量 ☺音强 ☺态度
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称呼的礼仪及运用
➢ 生活中:名字或小名、姓氏加辈分或老小 ➢ 工作中:员工内部的称谓:医院内以职务称呼上司,同事间
以×××老师 或××大夫、老×、小×或直呼姓名,禁止在院 内尤其在患者和客人面前互称内部员工×姨、×叔、×哥、× 姐;对勤杂人员可称×姨、×姐。 ➢患者:年龄小(小朋友)、大爷、大娘、老爷爷、老奶奶、先生、 女土
不必客气、这是我们应该做的、请多多指教、过奖了、不要紧、 没有关系、我不会介意
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服务用语
• 祝贺:祝您身体健康、全家平安、生日快乐 • 道歉:抱歉、失礼了、失陪了、失言了、失敬
了、失迎了、不好意思、多多海涵、真过意不 去 • 拒绝:拖延、条件、有利、引诱对方说不、我 能做什么、请~~~、暗示、 • 禁忌:506房的、大头、病号、残废、不友好之 语、不耐烦之语、不客气之语
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沟通的障碍
• 信息曲解:生理、情绪、智力、社会、物理因素。较多使用专业 词汇、内容模糊、使用方言等。
• 技巧不当:改变话题、主观判断、虚假不适当的安慰、匆忙下结 论或解答、解释针对性不强知识、技巧、文化背景
• 语言障碍、习俗障碍、角色障碍、个性障碍、心理障碍(第一印 象、近因效应、晕轮效应、定势效应、社会刻板效应)
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倾听的礼仪
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倾听技巧
• 积极的倾听:聚精会神、距离适当、不打断、恰当的反映(复述、 澄清、沉默、同感等),语言与非语言的作用。“我理解你”最 温柔最体贴的话语。不要先入为主、偶尔的提问、及时反馈、使 用开放性动作、及时用动作和表情呼应、
• 不善倾听的若干表现:走神、过分受视觉影响、爱挑刺儿、迟钝
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与特殊患者的沟通
• 1.发怒:倾听、接受、理解、帮助 • 2.哭泣:宣泄、独处、陪伴、安抚、鼓励 • 3.抑郁:观察、注意、关心、重视 • 4.缺陷:关心、气氛、方法 • 5.危重:简洁、身体语言 • 6.优柔寡断:只有这次 • 7.罗嗦挑剔:请尽量说说您的看法、听您一说确实有问题存在、
• 如何介绍 :为宾、主充当介绍人,应按一定顺序进 行介绍。一般是,先将主人介绍给客人;先把年轻的 介绍给年长的;先把男士介绍给女士。以示 对客人、 年长者和女士的尊重。
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自我介绍
• 被第三者介绍给对方时,要说“您好”“久仰久仰”或“见到您 非常高兴”,并主动握手或点头示意,表养亲近感
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见面礼仪
介绍的礼仪
☺自我介绍 ☺介绍他人
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介绍概述
• 介绍分为自我介绍,为宾、主双方充当介绍人和被第 三者介绍给对方三种情况。
• 在无第三者的情况要进行自我介绍,其常用语言是 “我叫×××,在某单位工作。”“ 恕我冒昧,我是 某某单位的×××。” “您就叫我×××好了”。如 果一方是二人以上,则由身份最高者出面做自我介绍, 然后再将其他人员按一定顺序一一介绍给对方。
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标准的坐姿
A. 双手轻放于腿上,双脚并拢放好,这是最基本的坐姿。 B、C双手轻放腿上,双脚并拢斜放或交叠斜放,是另一种优美坐 姿。
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服饰礼 仪
➢护士的发型:戴护士燕帽时,不能长发披肩,如 果是长发,要盘起或戴网罩,头发后不过领,前 不过眉;短发也不要超过耳下3厘米,否则也要 盘起或戴网罩。燕帽要戴正戴稳,发夹固定于帽 后,不得显露于帽的正面,最好用白色或同色发 夹。切忌前额头发高于燕帽,更不要佩戴夸张的 头饰
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倾听技巧
• 交谈:充分准备、自我介绍、提问的方式、认真倾听、恰当的反 映、小结、纪录。
• 对方说出知心话的步骤:没有隔阂、内心想法、对方立场、场所、 面子、第三者、激怒 、媒介物
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沟通技巧
同步 • 呼吸同步使心灵发生感应 • 双方保持90度角时,最能够感应呼吸、 • 调节双方的呼吸节奏:说话时呼气,沉默时吸气 • 视线同步:先相互适应、说与听 • 姿态共同:30多种姿态,点头、音量 • 速度合拍:别人唱歌时打拍子 • 同感
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服饰礼 仪
➢护士的工作妆:护士作为职业女性,追求自然清雅的化妆效果 ➢宜化淡妆,妆色要健康、明朗、端庄,不可妖艳
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服饰礼 仪
• 护士的着装:按照相应的护士岗位,着装不 同的护士服。服装要清洁、平整、无油渍、 无尘污,扣要扣齐,不可用胶布和别针代替 缺损的衣扣,衣兜内,忌塞得鼓鼓囊囊。毛 衣的领子不得高出护士服的领子;裙子的长 度,不要超出护士裙服;下肢穿连裤肉色长 袜,赤脚是不礼貌的
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