苏教版五年级上册语文第25课 黄鹤楼送别 课件

孟浩然接过酒杯，一饮而尽。
孟浩然又是如何回答的？ 王勃说得好，‘海内存知己，天涯若比
邻。’虽然我们暂时分别了，我们的友谊
却像这长江的波涛永世不绝。。
新课讲解 教学目
标
“海内存知己，天涯若比邻” 这句话怎么理解？
出自《送杜少府之任蜀州》，天下只要有一个知
心朋友，即使远在天边，也像靠在一起的邻居。
新课讲解
新课讲解 教学目
标
全文共分几部分？
每部分内容是什么？
（1-3）
饯行（酒送）。
送别（目送）。
（4）
（5）
ຫໍສະໝຸດ Baidu
吟诗 （心送 ）。
新课讲解
找出故事发生的时间、地点、人物？ ？
时间 暮春三月
人 物
地 点 黄鹤楼
李白 孟浩然
新课讲解 教学目
标
你怎样理解“饯行”？
21cnjy.com 21世纪教育网 21cnjy.com
还有哪些词语描写了李白尊重孟浩然？ 夫子 老师 兄长 令人敬仰 誉满天下
新课讲解 教学目
标
你怎样理解“誉满天下”
你知道哪些关于孟浩然的诗？ 名誉全天下都知道。 孟浩然，他诗歌创作绝大部分为五言短篇， 多写山水田园。他善于发掘自然和生活之美，
即景会心，写出一时真切的感受。《过故人庄》、
《春晓》、《宿建德江》等名篇家喻户晓，广为
孟浩然引用这两句诗的目的是什么？ 这句话打破了常有的那些哀愁悲伤的送别情
意，希望大家分别是能像王勃一样胸怀博大，
情绪乐观，抒发了浓浓的友情。 1-3自然段对应的诗句是什么？
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
新课讲解 教学目
标
从哪些词语中我们可以感受 李白对孟浩然的依依惜别之情？
杨柳
沙鸥 点点
凝视
依依
环顾
环视
巡视
新课讲解 教学目
标
送君千里终须一别，
李白对孟浩然说什么？
孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满 天下。自从我结识了您，就一直把您当做我 的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往 扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满 饮此杯吧！
新课讲解 教学目
标
李白连用几个“您”，说明了什么？
6个
李白非常尊重孟浩然。
新课讲解 教学目
标
“两个一会儿”说明了什么？ 表现两位友人借欣赏景物 隐藏内心的离别之情。表 达了他们难舍难分，谁也 不愿离开谁的心情。
新课讲解 教学目
标
能不能将“仰望、远眺”位置互换？
“仰望”指向上看，
不能 “远眺”指向远看。角度不同。
两位友人的眼神和动作都流露出两位诗人深深的情谊。
你还能列出含有“看”的词语吗？ 张望
依然
伫立
远方
新课讲解 教学目
标
这种离别之情表达在诗中是哪两句？ 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
你怎样理解“脍炙人口”？
流传广泛。
新课讲解 教学目
标
你能联系课文中的有关句子， 说一说这首诗的意思吗？ 友人孟浩然与我在黄鹤楼辞别，
在烟花三月，他要顺江而下去扬州。 那远去的孤帆渐渐消失在天空的尽头， 只看见浩浩荡荡的江水向天边流去。
新课讲解 教学目
标
你还知道哪些送别的古诗？ 李白：《赠汪伦》 《送友人》 王维：《山中送别》《送元二使安西》 高适：《别董大》 王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》
巩固提升 教学目
标
1.我会写句子。 暮（暮春） 孟（ 孟子 ） 唯（ 唯一 ） 准备 ） 墓（墓地） 盆（ 花盆 ） 准（
巩固提升 教学目
标
2.读一读。
饯：设酒食送行。 饯行：为远行的人摆酒宴。
新课讲解 教学目
标
长江边的景色怎样？ 烟雨迷蒙 繁花似锦
你还能想到哪些描写春天的词语？
莺歌燕舞
柳绿花红
万紫千红 绿意盎然
新课讲解 教学目
标
文中是怎样描绘黄鹤楼的？
黄鹤楼俯临长江，飞檐凌空。 李白和孟浩然面对离别是怎样做的？
李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一 会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在 心底的依依惜别之情。
黄鹤楼送别
苏教版 五年级上
导入新课 教学目
标
江南三大名楼
最爱小伙伴
滕王阁
岳阳楼 黄鹤楼
导入新课 教学目
标
最爱小伙伴
新课讲解 教学目
标
艹+日+大+日
暮 目+斩 暂 讠+宜 谊
子+皿 孟
饣+欠 饮
口+亻+主+一
唯
新课讲解 教学目
标
mù 暮春
mè ng
yǐn
zà n
孟浩然 饮水 暂时 yá n zhù 飞檐 伫立
流传。
新课讲解 教学目
标
为什么孟浩然能够得到李白的尊重？
李白曾有诗“吾爱孟夫子，风流天下闻我敬重孟 浩然先生的庄重潇洒。他为人高尚，风流倜傥， 闻名天下。“红颜弃轩冕，白首卧松云。”赞誉 孟浩然少年时鄙视功名，不爱官爵车马，有了成 就后又归隐山林与青松白云相伴的高洁品质。
新课讲解 教学目
标
面对李白对自己的敬仰以及不 舍之情，孟浩然是如何做的？
yí wé i 友谊 唯一
新课讲解 教学目
标
心里急燥，克制不住。
21cnjy.com 21世纪教育网 21cnjy.com
形容水势广大的样子。
比喻依依不舍的惜别之情。
新课讲解 教学目
标
远处的沙鸥一只一只的。
许多色彩纷繁的鲜花，
好像富丽多彩的锦缎。
新课讲解 教学目
标
课文的主要内容是什么？
描写李白在黄鹤楼 上为孟浩然饯行。
烟雾迷蒙 脍炙人口 沙鸥点点
杨柳依依 按捺不住 浩浩荡荡
课堂小结 教学目
标
从古至今，有多少文人墨客为离别而忧 伤，为离别而落泪，他们用不同的方式 表达自己内心的情感，友谊天长地久。
作业布置 教学目
标
1.有感情的朗读课文。
2.完成课后习题 。
板书设计 教学目
标
黄鹤楼送别
李白 孟浩然 依依惜别