退位减法 ppt课件
合集下载
《退位减》PPT课件
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20
90 -7
3
先判断下面各题是否要退位， 再说一说差的十位是几。
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83
判断下面的计算对吗？把错误的改正过来。
....
81 78 95 35
-4 9 -3 8 -1 6 -1 7
4\ 2
行业PPT模板：/hangy e/ P P T素材下载：www.1ppt.c om /suc a i/ P P T图表下载：www.1ppt.c om /tubia o/ PPT教程： /powerpoint/ Exc e l教程：www.1ppt.c om /e xc e l/ P P T课件下载：www.1ppt.c om /ke j ia n/ 试卷下载：www.1ppt.c om /shiti/
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56 - 18
38
1、个位够不够减? 不够减怎么办？ 2、十位退1后,个位上要算几减几？ 3、十位退1后,十位上要算几减几？
先判断下面各题是否要退位， 再说一说差的十位是几。
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0
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先判断下面各题是否要退位， 再说一说差的十位是几。
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北京56票,巴黎18票, 巴黎比北京少多少票?
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巴黎比北京少多少票?
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巴黎比北京少多少票?
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数学人教版二年级上册2.4退位减法课件(22张PPT)
注意：
看竖式计 算的过程， 你看懂了
吗？
也是先把 相同数位 对齐从个 位减起。
借走1 后变成 了4。
也要从十位 退1在个位 当10再减。 个位是0哦！
计算方法：个位不够 减，从十位退1，个 位加10再减，十位减 1再减。
这道题与 前面学习 的有什么 不同？
第四步 我的收获
你会笔算退位减法吗？ 个位不够减，从十位退1。
从十位退1后，
50
十位要算（ 4 ） － 2 4
减（ 2 ）。
26
个位上1减6不够减，从 十位退1后，个位要算 （ 10 ）减（ 6 ）。
探索新知
小试牛刀 做一做。（选题源于教材P19做一做）
65 －3 7
（2 8 ）
43 －8
（3 5 ）
30 －2 3
（ 7）
80 －5
（7 5 ）
当堂检测 夯实基础
个位加10再减，十位减1再减。
1.填空。
第五步 小试牛刀
两位数减两位数（或一位数）退位减，先把相同 数位（ ），从（ ）减起，个位不够减， 从十位（ ），在个位上加（ ），再减。
试着完成课 本第19页的
做一做。
2 100以内的加法和减法（二）
第4课时 退位减法
人教版数学二年级上册课件
复习导入
口算。 16－8＝ 8
10－4＝ 6
15－7＝ 8
11－6＝ 5
12－8＝ 4
10－5＝ 5
探索新知
探究点1 两位数减两位数退位减法的笔算
代表团 金牌数 中 国 51 美 国 36
中国比美国多 多少枚金牌？
51－36＝ 借助小棒试一试。 十 个
5 1 个位上1减6不够
20以内退位减法整理与复习PPT
12-9=3 12-8=4 12-7=5 12-6=6 12-5=7 12-4=8 12-3=9
13-9=4 13-8=5 13-7=6 13-6=7 13-5=8 13-4=9
14-9=5 14-8=6 14-7=7 14-6=8 14-5=9
15-9=6 15-8=7 15-7=8 15-6=9
一、20以内退位减法的计算
十几-9 十几-8 十几-7 十几-6 十几-5 十几-4 十几-3 十几-2
11- 9 11- 8 11- 7 11- 6 11- 5 11- 4 11- 3 11- 2
12- 9 12- 8 12- 7 12- 6 12- 5 12- 4 12- 3
13- 9 13- 8 13- 7 13- 6 13- 5 13- 4
11-9 12-9 13-9 14-9 15-9 16-9 17-9 18-9
11-8 12-8 13-8 14-8 15-8 16-8 17-8
11-7 12-7 13-7 14-7 15-7 16-7
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
11-6 12-6 13-6 14-6 15-6
11-5 12-5 13-5 14-5
11-4 12-4 13-4
16-9=7 16-8=8 16-7=9
17-9=8 17-8=9 18-9=9
从上到下
被减数依次加1， 减数不变，
差依次加1。
竖着看
20以内退位减法表
11-9=2 11-8=3 11-7=4 11-6=5 11-5=6 11-4=7 11-3=8 11-2=9
12-9=3 12-8=4 12-7=5 12-6=6 12-5=7 12-4=8 12-3=9
11-3 11-2 12-3
《20以内退位减法》课件
《20以内退位减法》 ppt课件
• 退位减法的概念 • 20以内退位减法的规则 • 20以内退位减法的练习 • 退位减法的应用实例 • 常见错误与纠正方法 • 总结与展望
目录
01
退位减法的概念
什么是退位减法
01
退位减法是一种基本的数学运算 ，它涉及到从一个数中减去另一 个数，当被减数小于减数时，需 要借位。
误。
及时反馈和鼓励
03
老师应及时给予学生反馈，鼓励学生，增强学生的学习信心和
兴趣。
06
总结与展望
本节课的总结
知识点回顾
课堂互动
本节课主要讲解了20以内的退位减法，通 过例题演示和练习，帮助学生掌握退位减 法的计算方法和技巧。
课堂上通过小组讨论、互动问答等方式， 鼓励学生积极参与，提高学生的学习热情 和思考能力。
在几何图形中，退位减法可以用于 计算图形的面积和周长。
组合数学
在组合数学中，退位减法可以用于 计算组合数和排列数。
在科学中的实际应用
物理计算
在物理学中，退位减法可以用于 计算速度、加速度、力和能量等
物理量。
化学计量
在化学中，退位减法可以用于计 算化学反应中的物质比例和计量
。
生物统计
在生物学中，退位减法可以用于 统计生物种群数量和比例。
02
例如：17 - 8 = 9，其中需要从 10位借1位到7位，相当于10 - 8 = 2，再加上原来的7位，得到9 。
退位减法的重要性
退位减法是数学基础教育中必不可少 的一部分，对于培养学生的逻辑思维 和数学能力具有重要意义。
在日常生活和工作中，退位减法也经 常被用到，例如购物时计算找零、计 算时间差等。
退位减法的历史背景
• 退位减法的概念 • 20以内退位减法的规则 • 20以内退位减法的练习 • 退位减法的应用实例 • 常见错误与纠正方法 • 总结与展望
目录
01
退位减法的概念
什么是退位减法
01
退位减法是一种基本的数学运算 ，它涉及到从一个数中减去另一 个数，当被减数小于减数时，需 要借位。
误。
及时反馈和鼓励
03
老师应及时给予学生反馈，鼓励学生，增强学生的学习信心和
兴趣。
06
总结与展望
本节课的总结
知识点回顾
课堂互动
本节课主要讲解了20以内的退位减法，通 过例题演示和练习，帮助学生掌握退位减 法的计算方法和技巧。
课堂上通过小组讨论、互动问答等方式， 鼓励学生积极参与，提高学生的学习热情 和思考能力。
在几何图形中，退位减法可以用于 计算图形的面积和周长。
组合数学
在组合数学中，退位减法可以用于 计算组合数和排列数。
在科学中的实际应用
物理计算
在物理学中，退位减法可以用于 计算速度、加速度、力和能量等
物理量。
化学计量
在化学中，退位减法可以用于计 算化学反应中的物质比例和计量
。
生物统计
在生物学中，退位减法可以用于 统计生物种群数量和比例。
02
例如：17 - 8 = 9，其中需要从 10位借1位到7位，相当于10 - 8 = 2，再加上原来的7位，得到9 。
退位减法的重要性
退位减法是数学基础教育中必不可少 的一部分，对于培养学生的逻辑思维 和数学能力具有重要意义。
在日常生活和工作中，退位减法也经 常被用到，例如购物时计算找零、计 算时间差等。
退位减法的历史背景
小学一年级数学退位减法ppt课件
复习：
1，计算：口答 66－5= 61 29－4= 25 72－2= 70
可编辑课件PPT
1
2，说一说： ①从一个数里拿去几个应该 用什么方法计算？ ②列竖式算减法应该注意什么？
A，数位对齐； B，从个位减起； C，哪个位上算来得几，就写在
哪个位上。
可编辑课件PPT
2
同学们喜欢上体育课吗？ 上体育课你喜欢什么活动呢？
13
试一试：
先摆一摆，再填，可以相互交流。
可编辑课件PPT
14
23
（20）+（ （3 ）10=（）－ 23（）7 ）=（ 3 ）
可编辑课件PPT
15
可编辑课件PPT
16
可编辑课件PPT
17
50－8= 42 41－4= 37 72－7= 65 35－8= 27 22－5= 17 81－3= 78 70－2= 68 64－9= 55
得几，就写在 哪个位上。
可编辑课件PPT
7
个
退一 作十
（10+4）
位 不
10
个位上共有 ？14
3
4
够
减
，
6
咋
办
呢
？
2
8
当个位上的数不够减时，要从十位退一作十，再减。源自可编辑课件PPT8
试一试： 44－7= 37 50－8= 42
可编辑课件PPT
9
退一 作十 10
4
4
（10+4）
个位上共有 ？14
7
3
7
当个位上的数不够减时，要从十位退一作十，
再减。
可编辑课件PPT
10
小英比爸爸小多少岁？ 从图你中知道了什么信息？
1，计算：口答 66－5= 61 29－4= 25 72－2= 70
可编辑课件PPT
1
2，说一说： ①从一个数里拿去几个应该 用什么方法计算？ ②列竖式算减法应该注意什么？
A，数位对齐； B，从个位减起； C，哪个位上算来得几，就写在
哪个位上。
可编辑课件PPT
2
同学们喜欢上体育课吗？ 上体育课你喜欢什么活动呢？
13
试一试：
先摆一摆，再填，可以相互交流。
可编辑课件PPT
14
23
（20）+（ （3 ）10=（）－ 23（）7 ）=（ 3 ）
可编辑课件PPT
15
可编辑课件PPT
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可编辑课件PPT
17
50－8= 42 41－4= 37 72－7= 65 35－8= 27 22－5= 17 81－3= 78 70－2= 68 64－9= 55
得几，就写在 哪个位上。
可编辑课件PPT
7
个
退一 作十
（10+4）
位 不
10
个位上共有 ？14
3
4
够
减
，
6
咋
办
呢
？
2
8
当个位上的数不够减时，要从十位退一作十，再减。源自可编辑课件PPT8
试一试： 44－7= 37 50－8= 42
可编辑课件PPT
9
退一 作十 10
4
4
（10+4）
个位上共有 ？14
7
3
7
当个位上的数不够减时，要从十位退一作十，
再减。
可编辑课件PPT
10
小英比爸爸小多少岁？ 从图你中知道了什么信息？
人教数学一下《十几减7、6》20以内的退位减法PPT优质课件
变式训练
2. 看图列式计算。 ？个
13个 13 － 6 ＝ 7 （个）
变式训练
3. 有14只兔子。 （1）左边有7只兔子，右边有几只兔子？
14－7＝7（只） 口 答：右边有7只兔子。
变式训练
3. 有14只兔子。 （2）有9只白兔，有几只灰兔？
14－9＝5（只） 口 答：有5只灰兔。
变式训练
4. 在括号里填上合适的数。
16
13
（9） （7） （ 8） （ 5）
4 5（ 5 ）2
2 6（ 4） 1
思维训练
小云有14张卡片，她给大林6张卡片后，两个人 的卡片数量一样多。大林原来有几张卡片？
小云的卡片： 大林的卡片：
小云给大林的6张
14－6＝8（张） 8－6 ＝2（张） 口 答：大林原来有2张卡片。
课堂小结 这节课有什么收获呢？
13条鱼，黑的有7条，红的有几条？ 13－7＝ 6（条）
13 － 7＝ 6
3 10
－
3
＋
破十法
把13分成3和10， 先算10－ 7＝3， 再算3＋ 3＝6。
Hale Waihona Puke 13条鱼，黑的有7条，红的有几条？ 13－7＝ 6（条）
13 － 7 ＝ 6
平十法
34
－
10
－
把7分成3和4， 先算13－ 4＝10， 再算10－ 4＝6。
13条鱼，黑的有7条， 红的有□条？
你从图中了解到哪些信息？
13条鱼，黑的有7条，红的有几条？ 求红的有几条，用减法计算。 13－7 13条鱼,红的有6条，黑的有几条？ 求黑的有几条，用减法计算。 13－6
如如何何解计答算问结题果？？
小组讨论
20以内的退位减法完整52551ppt课件
20以内 的退位减法
你拍1，我拍9，我们都是好朋友，
你拍2，我拍8，团结起来力量大，
你拍3，我拍7，我们从小爱学习，
你拍4，我拍6，说话老实不吹牛，
你拍5，我拍5，两数凑十不马虎。
完整版PPT课件
2
5 + 8 = 13
6 + 8 = 14
7 + 4 = 11
9 + 6 = 15
14 - 9 = 5 14 - 5 = 9
摆一摆，算一算。
你喜欢哪种方法？ 还可以怎样计算？
12 - 9 = 3
9+( 3 )=12； 12-9=( 3 )。
10-9=1；
1+(2)=(3)。
9 + 6 = 15 15 - 9 = 6 做减法，想加法。
13条金鱼，花 的有8条，黑 的有( )条。
13 - 8 =
13 - 5 =
13条金鱼，黑 的有5条，花 的有( )条。
17 － 9 = 8
18 － 9 = 9
完整版PPT课件
18
巧算“十几减9” 的方法：就是把 被减数个位上的 数加1就是“十几
减9”的差。
11 － 9 = 2 12 － 9 = 3 13 － 9 = 4 14 － 9 = 5
15 － 9 = 6
16 － 9 = 7
17 － 9 = 8
18 － 9 = 9
5 (条) 8 (条)
16 - 7 = 9
？颗
14 颗
14 - 8 = 6 14 - 6 = 8
9 + 5 = 14 14 - 5 = 9 14 - 9 = 5
11 － 9 = 2
你发现了什么？
12 － 9 = 3
你拍1，我拍9，我们都是好朋友，
你拍2，我拍8，团结起来力量大，
你拍3，我拍7，我们从小爱学习，
你拍4，我拍6，说话老实不吹牛，
你拍5，我拍5，两数凑十不马虎。
完整版PPT课件
2
5 + 8 = 13
6 + 8 = 14
7 + 4 = 11
9 + 6 = 15
14 - 9 = 5 14 - 5 = 9
摆一摆，算一算。
你喜欢哪种方法？ 还可以怎样计算？
12 - 9 = 3
9+( 3 )=12； 12-9=( 3 )。
10-9=1；
1+(2)=(3)。
9 + 6 = 15 15 - 9 = 6 做减法，想加法。
13条金鱼，花 的有8条，黑 的有( )条。
13 - 8 =
13 - 5 =
13条金鱼，黑 的有5条，花 的有( )条。
17 － 9 = 8
18 － 9 = 9
完整版PPT课件
18
巧算“十几减9” 的方法：就是把 被减数个位上的 数加1就是“十几
减9”的差。
11 － 9 = 2 12 － 9 = 3 13 － 9 = 4 14 － 9 = 5
15 － 9 = 6
16 － 9 = 7
17 － 9 = 8
18 － 9 = 9
5 (条) 8 (条)
16 - 7 = 9
？颗
14 颗
14 - 8 = 6 14 - 6 = 8
9 + 5 = 14 14 - 5 = 9 14 - 9 = 5
11 － 9 = 2
你发现了什么？
12 － 9 = 3
被减数中间有的退位减法课件
学习心得分享
掌握了被减数中间有0的退位减法计 算方法，理解了计算原理，提高了计 算速度。
在学习过程中，遇到了一些困难，但 通过不断尝试和请教老师，最终克服 了困难。
通过练习和巩固，对连续退位减法有 了更深入的理解，能够灵活运用。
课后练习与提高
完成课后练习题，巩固所学知识。
通过练习提高计算速度和准确性。
得出结果
根据被减数的最高位和 减数的各位数，确定需
要借位的位数。
由于被减数的中间位数 字为0，需要向前借位， 即从下一位借1到本位。
将被减数的中间位数字 与减数的相应位数相减，
同时注意进位的处理。
根据上述步骤，得出最 终的运算结果。
实例解析
例如
再如
03
被减数中间有多个0的退位减法
定义和性质
定义
被减数中间有多个0的退位减法是指被减数的中间位置出现多个0，需要借位进行 减法运算的情况。
性质
在进行被减数中间有多个0的退位减法时，需要注意0的性质，即0-任何数=0， 0+任何数=任何数。
计算方法
01
02
03
借位
相减
合并
实例解析
例如
步骤
04
被减数中间0和非0混合的退位减法
定义和性质
定义
性质
计算方法
步骤一
步骤三
步骤二 步骤四
实例解析
题目
104-28=？
解析
首先将被减数104拆分为10和4，先进行4-8=2（需要借位），然后进行10+10-2=18。所以，104-28=76。
05
总结与回顾
本章重点回 顾
被减数中间有0的退位减法的计算方法 掌握连续退位减法的计算技巧
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退位减法
先6第减算一86组不－都够4是＝减个2，，位先够 再算 减算1，67十－0位＋8＝上2＝8的，7数2再。没 算 变6，0是＋不8＝退6位8。减法。
第先说二观说组察7出都6这十－是两位48个你组上位是题的不怎你数够样有， 减再计，什计算要么算的从发。十现位？上退1， 是退位减法。
三、知识应用
69－5＝ 64
57－40＝17 75－30＝ 45 69－50＝ 19
先都算是5把70－相－4同4＝0数3＝，位10上， 再的算数1直50接＋相73＝减15。73。
这两说组说题57计－算40你时你是有是 什么怎相样同计的算地的方。？
二、探究新知
还剩多少个足球？
36－8＝
这可看道以图题提你怎出能怎样什知样计么道解算问什答？题么呢？？
17 － 9 = 8 11 － 7 = 4 14 － 6 = 8
15 － 9 = 6
12 － 7 = 5 13 － 9 = 4 15 － 7 = 8 11 － 6 = 5 16 － 9 = 7 17 － 8 = 9 14 － 8 = 6
个位不够减,要用退位减 个位能够减,不用退位减
15 – 9 = 6 16 – 8 = 8 14 – 7 = 7 14 – 6 = 8
18 – 6 = 12 17 – 4 = 13 16 – 4 = 12 15 – 1 = 14
送信
7
9
5
15– 6
13– 8 14 – 7
17 – 9
2
11– 9
12 – 6
6
8
连线
100以内的加法和减法（一）
两位数减一位数 （退位）
一、复习旧知
口算。 57－4＝ 53
75－3＝ 72
11 － 6 = 5
12 － 6 = 6
13 － 6 = 7 14 － 6 = 8 15 － 6 = 9
十几减6， 是几加4
11 － 6 = 5 12 － 6 = 6 13 － 6 = 7 14 － 6 = 8 15 － 6 = 9
11 － 8 = 3
13 － 7 = 6
13 － 6 = 7 18 － 9 = 9 15 － 8 = 7
先圈一圈，再计算。
三、知识应用
76－4＝72 57－3＝54 64－3＝61
不退位减法
76－8＝68 57－9＝48 64－8＝56
退位减法
先6第减算一86组不－都够4是＝减个2，，位先够 再算 减算1，67十－0位＋8＝上2＝8的，7数2再。没 算 变6，0是＋不8＝退6位8。减法。
第先说二观说组察7出都6这十－是两位48个你组上位是题的不怎你数够样有， 减再计，什计算要么算的从发。十现位？上退1， 是退位减法。
16 － 7 = 9 17 － 7 = 10
得数只要看十几 的个位是几，得 数就是比几多4
11 － 6 = 5
12 － 6 = 6
13 － 6 = 7 14 － 6 = 8 15 － 6 = 9
16 － 6 = 10
儿歌
退位减，我会算 十几减9，是几加1， 十几减8，是几加2， 十几减7，是几加3， 十几减6，是几加4，
你发现了什么？
11 － 7 = 4
12 － 7 = 5 13 － 7 = 6 14 － 7 = 7 15 － 7 = 8 16 － 7 = 9
十几减7， 是几加3
11 － 7 = 4 12 － 7 = 5 13 － 7 = 6 14 － 7 = 7 15 － 7 = 8 16 － 7 = 9
你发现了什么？
这种摆法表示什 么意思？
有12个圆片，去掉7个， 还剩几个？ 12-7= 5（个）
我会解决问题
11 - 6 = 5 13 - 7 = 6
12－8＝ 15－6＝
13－7＝ 12－7＝
12－8＝ 4
15－6＝9
12－7＝5
13－7＝ 6
你会帮它们排队吗？
13-7= 6
12-7= 5
15-7= 8 14-7=7 11-7= 4
还可以这样想。打开 一捆小棒和6根合起来 是16,16减8等于8，20 加8等于28。
三、知识应用
27 12 5 7 20 7 27
35 14 9 5 30 5 35
先圈一圈，再计算。
三、知识应用
76－4＝72 57－3＝54 64－3＝61
不退位减法
76－8＝68 57－9＝48 64－8＝56
三、知识应用
22 － 7 ＝15 （只）
从22只船里去掉 划走的7只，就是 剩下的。
解看答图这正你道确知题吗道怎？了样 什么解？答？
一、复习旧知
口算。 57－4＝ 53
75－3＝ 72
69－5＝ 64
57－40＝17 75－30＝ 45 69－50＝ 19
先都算是5把70－相－4同4＝0数3＝，位10上， 再的算数1直50接＋相73＝减15。73。
这两说组说题57计－算40你时你是有是 什么怎相样同计的算地的方。？
二、探究新知
还剩多少个足球？
36－8＝
这可看道以图题提你怎出能怎样什知样计么道解算问什答 26 10
2
6减8不够减 怎么办？
36－8＝28 20 16
8
我是这样想的。先 打开一捆小棒，10 减8等于2，26加2 等于28。
22 － 7 ＝15 （只）
从22只船里去掉 划走的7只，就是 剩下的。
解看答图这正你道确知题吗道怎？了样 什么解？答？
退位减法
3+ （3） =6 想
加
6 –3 = 3
算
减
从10里面减去9，
10－9=1，1+5=6
15－9=6
破 十
法
算一算 一共有12个风车，我们要 买8个，还剩几个？
12-8=4
12-8
12 - 8 =4
2 10 2
8 + （4） = 12 12 – 8 = 4
13条金鱼，红金鱼有7 条， 蓝金鱼有几条 ？
得数只要看十几 的个位是几，得 数就是比几多2
11 － 8= 3
12 － 8 = 4
13 － 8 = 5
14 － 8 = 6
15 － 8 = 7
16 － 8 = 8
17 18
－ －
8 8
= =
9 10
得数只要看十几 的个位是几，得 数就是比几多3
11 － 7 = 4
12 － 7 = 5
13 － 7 = 6 14 － 7 = 7 15 － 7 = 8
15-8=7
12-4=8
还可以算哪个算式？
算一算 有发现
2
3+ 8 =11 8+ 8 =16 11-8= 3 16-8= 8
6 + 9=15 15-6= 9
加法算式中的和就是减法算式中的被减数， 减法算式中的差就是加法算式中的一个加数
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这种摆法表示什 么意思？
7个红圆片，5个蓝圆片，一共有12个圆片。 7+5=12（个）
13条鱼
13条金鱼，蓝金鱼有6 条， 红金鱼有几条 ？
13条鱼
怎样想？ 13-7= 6
13-6= 7
想：7加（ 6）得13。 想：6加（ 7 ）得13。
13-7= 6
13-6= 7
3 10 3
3 10 4
算一算 有什么发现
1
6+7= 13 7+8=15 4+8=12
13-6=7
13-7=6
15-7=8 12-8= 4
二、探究新知
36－8＝28 26 10
2
6减8不够减 怎么办？
36－8＝28 20 16
8
我是这样想的。先 打开一捆小棒，10 减8等于2，26加2 等于28。
还可以这样想。打开 一捆小棒和6根合起来 是16,16减8等于8，20 加8等于28。
三、知识应用
27 12 5 7 20 7 27
35 14 9 5 30 5 35
你发现了什么？
11 － 8 = 3
12 － 8 = 4
13 － 8 = 5 14 － 8 = 6 15 － 8 = 7
16 － 8 = 8 17 － 8 = 9
十几减8， 是几加2
11 － 8 = 3 12 － 8 = 4 13 － 8 = 5 14 － 8 = 6 15 － 8 = 7 16 － 8 = 8
你发现了什么？
11 － 9 = 2
12 － 9 = 3
13 － 9 = 4 14 － 9 = 5 15 － 9 = 6
16 － 9 = 7 17 － 9 = 8 18 － 9 = 9
十几减9， 是几加1
11 － 9 = 2 12 － 9 = 3 13 － 9 = 4 14 － 9 = 5 15 － 9 = 6 16 － 9 = 7 17 － 9 = 8 18 － 9 = 9
先6第减算一86组不－都够4是＝减个2，，位先够 再算 减算1，67十－0位＋8＝上2＝8的，7数2再。没 算 变6，0是＋不8＝退6位8。减法。
第先说二观说组察7出都6这十－是两位48个你组上位是题的不怎你数够样有， 减再计，什计算要么算的从发。十现位？上退1， 是退位减法。
三、知识应用
69－5＝ 64
57－40＝17 75－30＝ 45 69－50＝ 19
先都算是5把70－相－4同4＝0数3＝，位10上， 再的算数1直50接＋相73＝减15。73。
这两说组说题57计－算40你时你是有是 什么怎相样同计的算地的方。？
二、探究新知
还剩多少个足球？
36－8＝
这可看道以图题提你怎出能怎样什知样计么道解算问什答？题么呢？？
17 － 9 = 8 11 － 7 = 4 14 － 6 = 8
15 － 9 = 6
12 － 7 = 5 13 － 9 = 4 15 － 7 = 8 11 － 6 = 5 16 － 9 = 7 17 － 8 = 9 14 － 8 = 6
个位不够减,要用退位减 个位能够减,不用退位减
15 – 9 = 6 16 – 8 = 8 14 – 7 = 7 14 – 6 = 8
18 – 6 = 12 17 – 4 = 13 16 – 4 = 12 15 – 1 = 14
送信
7
9
5
15– 6
13– 8 14 – 7
17 – 9
2
11– 9
12 – 6
6
8
连线
100以内的加法和减法（一）
两位数减一位数 （退位）
一、复习旧知
口算。 57－4＝ 53
75－3＝ 72
11 － 6 = 5
12 － 6 = 6
13 － 6 = 7 14 － 6 = 8 15 － 6 = 9
十几减6， 是几加4
11 － 6 = 5 12 － 6 = 6 13 － 6 = 7 14 － 6 = 8 15 － 6 = 9
11 － 8 = 3
13 － 7 = 6
13 － 6 = 7 18 － 9 = 9 15 － 8 = 7
先圈一圈，再计算。
三、知识应用
76－4＝72 57－3＝54 64－3＝61
不退位减法
76－8＝68 57－9＝48 64－8＝56
退位减法
先6第减算一86组不－都够4是＝减个2，，位先够 再算 减算1，67十－0位＋8＝上2＝8的，7数2再。没 算 变6，0是＋不8＝退6位8。减法。
第先说二观说组察7出都6这十－是两位48个你组上位是题的不怎你数够样有， 减再计，什计算要么算的从发。十现位？上退1， 是退位减法。
16 － 7 = 9 17 － 7 = 10
得数只要看十几 的个位是几，得 数就是比几多4
11 － 6 = 5
12 － 6 = 6
13 － 6 = 7 14 － 6 = 8 15 － 6 = 9
16 － 6 = 10
儿歌
退位减，我会算 十几减9，是几加1， 十几减8，是几加2， 十几减7，是几加3， 十几减6，是几加4，
你发现了什么？
11 － 7 = 4
12 － 7 = 5 13 － 7 = 6 14 － 7 = 7 15 － 7 = 8 16 － 7 = 9
十几减7， 是几加3
11 － 7 = 4 12 － 7 = 5 13 － 7 = 6 14 － 7 = 7 15 － 7 = 8 16 － 7 = 9
你发现了什么？
这种摆法表示什 么意思？
有12个圆片，去掉7个， 还剩几个？ 12-7= 5（个）
我会解决问题
11 - 6 = 5 13 - 7 = 6
12－8＝ 15－6＝
13－7＝ 12－7＝
12－8＝ 4
15－6＝9
12－7＝5
13－7＝ 6
你会帮它们排队吗？
13-7= 6
12-7= 5
15-7= 8 14-7=7 11-7= 4
还可以这样想。打开 一捆小棒和6根合起来 是16,16减8等于8，20 加8等于28。
三、知识应用
27 12 5 7 20 7 27
35 14 9 5 30 5 35
先圈一圈，再计算。
三、知识应用
76－4＝72 57－3＝54 64－3＝61
不退位减法
76－8＝68 57－9＝48 64－8＝56
三、知识应用
22 － 7 ＝15 （只）
从22只船里去掉 划走的7只，就是 剩下的。
解看答图这正你道确知题吗道怎？了样 什么解？答？
一、复习旧知
口算。 57－4＝ 53
75－3＝ 72
69－5＝ 64
57－40＝17 75－30＝ 45 69－50＝ 19
先都算是5把70－相－4同4＝0数3＝，位10上， 再的算数1直50接＋相73＝减15。73。
这两说组说题57计－算40你时你是有是 什么怎相样同计的算地的方。？
二、探究新知
还剩多少个足球？
36－8＝
这可看道以图题提你怎出能怎样什知样计么道解算问什答 26 10
2
6减8不够减 怎么办？
36－8＝28 20 16
8
我是这样想的。先 打开一捆小棒，10 减8等于2，26加2 等于28。
22 － 7 ＝15 （只）
从22只船里去掉 划走的7只，就是 剩下的。
解看答图这正你道确知题吗道怎？了样 什么解？答？
退位减法
3+ （3） =6 想
加
6 –3 = 3
算
减
从10里面减去9，
10－9=1，1+5=6
15－9=6
破 十
法
算一算 一共有12个风车，我们要 买8个，还剩几个？
12-8=4
12-8
12 - 8 =4
2 10 2
8 + （4） = 12 12 – 8 = 4
13条金鱼，红金鱼有7 条， 蓝金鱼有几条 ？
得数只要看十几 的个位是几，得 数就是比几多2
11 － 8= 3
12 － 8 = 4
13 － 8 = 5
14 － 8 = 6
15 － 8 = 7
16 － 8 = 8
17 18
－ －
8 8
= =
9 10
得数只要看十几 的个位是几，得 数就是比几多3
11 － 7 = 4
12 － 7 = 5
13 － 7 = 6 14 － 7 = 7 15 － 7 = 8
15-8=7
12-4=8
还可以算哪个算式？
算一算 有发现
2
3+ 8 =11 8+ 8 =16 11-8= 3 16-8= 8
6 + 9=15 15-6= 9
加法算式中的和就是减法算式中的被减数， 减法算式中的差就是加法算式中的一个加数
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这种摆法表示什 么意思？
7个红圆片，5个蓝圆片，一共有12个圆片。 7+5=12（个）
13条鱼
13条金鱼，蓝金鱼有6 条， 红金鱼有几条 ？
13条鱼
怎样想？ 13-7= 6
13-6= 7
想：7加（ 6）得13。 想：6加（ 7 ）得13。
13-7= 6
13-6= 7
3 10 3
3 10 4
算一算 有什么发现
1
6+7= 13 7+8=15 4+8=12
13-6=7
13-7=6
15-7=8 12-8= 4
二、探究新知
36－8＝28 26 10
2
6减8不够减 怎么办？
36－8＝28 20 16
8
我是这样想的。先 打开一捆小棒，10 减8等于2，26加2 等于28。
还可以这样想。打开 一捆小棒和6根合起来 是16,16减8等于8，20 加8等于28。
三、知识应用
27 12 5 7 20 7 27
35 14 9 5 30 5 35
你发现了什么？
11 － 8 = 3
12 － 8 = 4
13 － 8 = 5 14 － 8 = 6 15 － 8 = 7
16 － 8 = 8 17 － 8 = 9
十几减8， 是几加2
11 － 8 = 3 12 － 8 = 4 13 － 8 = 5 14 － 8 = 6 15 － 8 = 7 16 － 8 = 8
你发现了什么？
11 － 9 = 2
12 － 9 = 3
13 － 9 = 4 14 － 9 = 5 15 － 9 = 6
16 － 9 = 7 17 － 9 = 8 18 － 9 = 9
十几减9， 是几加1
11 － 9 = 2 12 － 9 = 3 13 － 9 = 4 14 － 9 = 5 15 － 9 = 6 16 － 9 = 7 17 － 9 = 8 18 － 9 = 9