外科护理学实习操作指导

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外科护理学实训实习指导

外科护理学实训实习指导

《外科护理学》实训实习指导xx中医药高等专科学校xx道实习一体液平衡失调病人的护理(一)实习内容(1)示教各种常用液体,包括电解质、非电解质、胶体溶液、碱性溶液等。

(2)观察体液失衡病人的临床特征、救治及护理过程。

(二)实习要求(1)了解静脉输液常用各种液体的性质和用途。

(2)根据病情,进行评估并制定体液失衡病人的护理计划。

(三)实习方法采用病例讨论的方式或结合在普通外科病房的其他见习中进行。

病例讨论:(1)教师展示典型病例,并向学生提出讨论问题。

(2)学生分组讨论教师提出的问题。

(3)每组选派一名同学回答本组讨论的结果。

(4)教师总结评价,指出存在的问题,并予以矫正。

实习二休克病人的护理(一)实习内容休克病人的观察与监测。

(二)实习要求(1)了解中心静脉压的测定。

(2)学会休克病人病情观察与监测的方法。

(三)实习方法本实习安排在实验室进行。

采用病例讨论的方法,可配合录像片辅导完成。

也可穿插到其他疾病病人护理的病房实习中进行。

1、观看录像休克病人病情的观察与监测。

2、病例讨论(1)教师展示典型病例,并向学生提出讨论问题。

(2)学生分组(6~8人一组)讨论教师提出的问题。

(3)小组长回答本组讨论结果。

(4)教师总结评价,指出存在问题,并给予纠正。

实习三心肺脑复苏病人的护理(一)实习内容心肺初期复苏操作。

(二)实习要求(1)学会事故现场判断心跳、呼吸骤停的方法。

(2)在模型人上熟练进行心肺初期复苏操作。

(3)树立不怕苦、不怕累的敬业精神和救死扶伤的人道主义精神。

(三)实习方法本实习安排在实验室。

采用教师演示、学生练习等方法完成。

有条件的学校可以借助急救模拟训练系统提高学生操作的正确性。

(1)教师在模型人身上演示正确操作过程。

(2)学生分组进行模拟练习。

要注意操作要求,并学会互相配合。

(3)教师巡回指导,发现问题,并及时纠正。

(4)各小组巡回演示,互相学习,教师评价反馈。

(5)学生继续练习,逐步熟练。

外科护理实践教学方案(3篇)

外科护理实践教学方案(3篇)

第1篇一、方案背景随着医学科技的不断发展,外科护理在临床医疗中的地位日益重要。

为了提高外科护理专业学生的实践操作能力,培养具备扎实理论基础和良好实践技能的外科护理人才,特制定本实践教学方案。

二、实践教学目标1. 使学生掌握外科护理的基本理论、基本知识和基本技能。

2. 培养学生良好的职业素养和团队协作精神。

3. 提高学生的临床思维能力和判断能力。

4. 增强学生的创新意识和实践能力。

三、实践教学内容1. 外科护理基本理论(1)外科疾病概述:包括外科疾病的分类、病因、病理生理、临床表现等。

(2)外科护理学基础:包括外科护理的基本原则、护理程序、护理评估、护理措施等。

(3)外科常用技术操作:包括静脉输液、静脉注射、皮试、换药、伤口护理等。

2. 外科护理临床技能(1)外科病人护理:包括术前、术后、重症病人的护理。

(2)外科常见疾病护理:如腹部外科、骨科、泌尿外科、胸外科等。

(3)外科急救与复苏:包括心肺复苏、创伤急救、休克等。

3. 外科护理管理与伦理(1)外科护理管理:包括护理质量、安全管理、护理文书管理等。

(2)外科护理伦理:包括尊重病人、保密、关爱等。

四、实践教学方法1. 讲授法:由教师进行系统讲解,使学生掌握外科护理的基本理论。

2. 案例分析法:通过分析实际病例,提高学生的临床思维能力和判断能力。

3. 实验操作法:在教师指导下,进行实际操作,使学生掌握外科护理的基本技能。

4. 角色扮演法:模拟临床场景,让学生扮演医生、护士、病人等角色,提高学生的沟通能力和团队协作精神。

5. 床旁教学:在病房进行教学,让学生直接面对病人,提高实践操作能力。

五、实践教学安排1. 实践教学时间:共计16周,每周2学时。

2. 实践教学地点:校内模拟病房、医院病房。

3. 实践教学课程安排:(1)第一周:外科护理基本理论授课,进行外科护理操作技能培训。

(2)第二周:外科病人护理操作技能培训。

(3)第三周:外科常见疾病护理操作技能培训。

外科护理学实训课程教案

外科护理学实训课程教案
3、氨水洗手法;
4、络合碘洗手法;
先作一般清洁洗手,然后用浸透10%络合碘的灭菌纱布搽涂双手至肘关节上10厘米两遍共计3分钟,但甲亢、肾疾病、妊娠期医务人员慎用。
20分
5分
教学方法
主要教学内容
时间
分配
结合示范讲述
结合讲述
第二大组:
(一)穿无菌手术衣、带无菌手套方法
1、先穿无菌衣,后戴无菌手套。
2、注意防止污染,强调穿无菌衣、带无菌手套后的绝对无菌区的防护。即肩以下、腰以上、腋中线以前及两前臂的无菌。
2、中单铺单法:先铺脚单然后再铺头单。
3、剖腹单铺单法:将切口孔对准切口,然后将其展开,注意无菌操作。
4、铺单后的无菌区域:
(1)手术人员肩以下、腰以上、腋中线以前范围及两前臂无菌。
(2)手术台边缘以上范围。
一节课后一、二大组交换
课后总结
30分
25分
10分



小结:
作业:反复练习穿无菌衣,戴无菌手套
10分



小结:
作业:反复练习穿无菌衣,戴无菌手套
预习:腹部损伤及护理
贵州省毕节地区卫生学校教案
课程名称
外科护理学
授课专业
中专护理
授课教师
邱太福
讲授课题
实验二手术人员和病人的术前准备
课 型
实验
教学资源
外科手术实验室设备








班级
日期
周次
星期
节次
应到人数
实到
迟到
纪律
教学要求
掌握:洗手法、穿无菌手术衣
实验一参观手术室及常用器械认识及消毒

外科护理学实习操作指导

外科护理学实习操作指导

外科护理学实习操作指导《外科护理》实训操作指导目录一、手术区皮肤准备二、手术人员无菌准备三、手术体位安置四、器械台管理及手术配合五、手术基本操作(缝合法、剪线法、拆线法)六、换药七、包扎八、胸腔穿刺术护理九、胸膜腔闭式引流术护理十、双气囊三腔管压迫止血术护理十一、腹腔穿刺术护理十二、胃肠减压术护理十三、骨髓穿刺术护理十四、膀胱冲洗术护理十五、腰椎穿刺术护理十六、脑室引流术护理一、手术区皮肤准备【目的】去除毛发和污垢,预防切口感染。

【用物】治疗盘内盛一次性剃毛刀、弯盘、纱布、橡胶单及治疗巾,毛巾、汽油、棉签、手电筒、治疗碗内放肥皂、软毛刷、脸盆放热水。

骨科手术另备手刷、75%乙醇、治疗巾、绷带。

【操作步骤】1.向病人做好解释备皮目的、范围,将病人接至备皮室(如在病房内备皮须用屏风遮挡),注意保暖及照明,操作前洗手。

2.铺好橡胶单和治疗巾以保护床单位,暴露手术部位。

3.用软毛刷蘸肥皂水涂局部,一手用纱布绷紧皮肤,另一手持剃毛刀分区剃净毛发。

4.用手电筒照射,仔细检查毛发是否剃尽及有无刮破皮肤。

5.用毛巾浸热水洗净局部毛发及肥皂液。

6.腹部手术应用棉签蘸汽油清洁脐窝部污垢,然后用75%乙醇消毒。

7.整理用物,物归原处,洗手。

8.特殊部位的备皮方法(1)手或足手术:入院后指导病人每日用温水泡洗手脚20分钟,剪去指(趾)甲,已浸软的胼胝应设法剪除,但应避免损伤皮肤,足部手术者备皮后禁止下地。

(2)骨、关节、肌腱手术:手术前3日开始准备皮肤,第一、二日先用肥皂水刷洗备皮区域,并用5%碘伏消毒,再用无菌巾包裹。

手术前1日剃手术区毛发,并用75%乙醇消毒,再用无菌巾包扎。

手术日晨重新消毒后用无菌巾包裹。

(3)颅脑手术:术前3日剪短头发,并每天洗头一次(急症例外),术前2小时剃净头发,剃后洗头,并戴清洁帽子。

(4)阴囊、阴茎手术:病人入院后每日用温水浸泡,用肥皂洗净,术前1日备皮,范围同阴部手术。

(5)口腔手术:入院后经常保持口腔清洁卫生,进手术室前用复方硼酸液漱口。

《外科护理学》课程说课设计

《外科护理学》课程说课设计

《外科护理学》课程说课设计1. 引言1.1 课程背景《外科护理学》课程是一门旨在培养学生对外科护理理论和实践技能的课程。

外科护理作为护理专业的重要组成部分,对于提高护理人员的专业水平和工作能力具有重要意义。

随着医疗技术的不断发展和外科手术的日益普及,外科护理的需求也越来越大。

开设这门课程旨在帮助护理学生掌握外科护理的基本知识和技能,提升其在实践中的应对能力和专业素养。

《外科护理学》课程内容涵盖了外科护理的基本概念、常见外科疾病的护理方法、外科手术前后护理及并发症处理等内容。

通过系统的学习和实践训练,学生将能够全面掌握外科护理的理论知识和实际操作技能,为将来的临床实践做好充分准备。

本课程的受众对象主要是护理学专业的本科生和研究生,也适用于相关医学专业的学生和从业护士人员。

希望通过本课程的学习,学生能够提高对外科护理的认识和理解,不断提升自身的专业水平和医疗服务能力。

【内容到此结束】1.2 课程目的外科护理学课程的目的是培养学生对外科患者的护理技能和知识,使他们能够在临床实践中胜任外科护理工作。

通过本课程的学习,学生将掌握外科护理的基本概念、相关技能和规范,为未来成为优秀的外科护士打下坚实的基础。

课程目的包括但不限于:帮助学生了解外科护理的专业背景和必备知识;培养学生对外科手术流程和术后护理的认识;指导学生掌握外科护理中的常见技能,如换药、管道护理等;培养学生的团队合作能力和沟通能力,使他们能够与医生、患者和家属有效交流;引导学生了解外科护理中的伦理道德和法律规范,促使他们做出正确的护理决策。

1.3 受众对象受众对象是指参加《外科护理学》课程的学生群体,主要包括护理学专业的本科生和硕士研究生。

这些学生需要具备一定的护理技能和专业知识,并对外科护理领域有浓厚的兴趣和热情。

他们希望通过学习《外科护理学》课程,能够深入了解外科护理的理论知识和实践技能,掌握处理外科疾病和手术患者的能力,提高对外科护理的专业水平和实践能力。

外科护理学教案-(带)

外科护理学教案-(带)

外科护理学教案一、教学目标1.知识目标:(1)掌握外科护理学的基本概念、基本理论和基本技能。

(2)熟悉外科常见疾病的概念、病因、病理生理、临床表现、辅助检查及治疗原则。

(3)了解外科护理学的新技术、新方法、新进展。

2.能力目标:(1)能够运用外科护理学的基本理论,对病人进行全面的护理评估。

(2)能够运用外科护理学的基本技能,为病人提供安全、有效的护理措施。

(3)能够运用外科护理学的知识,对病人的病情进行观察、分析和处理。

3.情感目标:(1)培养热爱护理事业,具有高度责任感和使命感的护理人才。

(2)培养具有团队协作精神、良好沟通能力的护理人才。

(3)培养具有创新意识、终身学习观念的护理人才。

二、教学内容1.总论:外科护理学的基本概念、基本理论、基本技能,外科护理评估,外科手术病人的护理,外科感染病人的护理,围手术期病人的护理,外科营养支持病人的护理,外科急腹症病人的护理,重症监护病人的护理等。

2.各论:外科常见疾病的概念、病因、病理生理、临床表现、辅助检查及治疗原则,外科常见疾病的护理。

三、教学方法1.讲授法:讲解外科护理学的基本概念、基本理论、基本技能,外科常见疾病的概念、病因、病理生理、临床表现、辅助检查及治疗原则等。

2.案例分析法:分析外科护理实践中的典型案例,引导学生运用所学知识解决实际问题。

3.实践教学法:组织学生进行外科护理技能操作练习,提高学生的动手能力。

4.小组讨论法:分组讨论外科护理实践中的问题,培养学生的团队协作能力和沟通能力。

5.角色扮演法:模拟临床情境,让学生扮演护士和病人,提高学生的临床思维能力。

四、教学评价1.过程评价:观察学生在课堂上的表现,如出勤、课堂参与度、作业完成情况等。

2.知识评价:通过课堂提问、课后作业、阶段测试等方式,评价学生对知识的掌握程度。

3.技能评价:通过技能操作考核,评价学生的实践能力。

4.综合评价:结合过程评价、知识评价和技能评价,对学生进行综合评价。

外科护理实训大纲

外科护理实训大纲

外科护理实训大纲(供护理专业用)一、实训任务培养外科护理实践能力是外科护理课程重要的教学目标,充分重视和加强外科护理教学中的实践教学是非常重要的。

1.重视综合实训要想全面培养职业能力,就必须注重积累与情境相关的、以实践为导向的“工作过程知识”,关注智慧技能、认知策略等综合素质的培养,需要我们在实践教学中重视综合实训,以期尽可能缩短学校与临床岗位的距离。

2.提倡多元实训方式实现实践教学的目标,手段需要多样化。

各单元实践指导的“方法与过程”大多提供临床见习、多媒体演示、案例分析、角色扮演、技能实训等教学组织方式供实际教学中参考与选择。

建议实践指导教师因地制宜进一步拓展学习资源和实训活动方式。

3.妥善处理学时问题按照新大纲,外科护理课程为108学时,其中实训26学时,不同的地区和学校可根据具体情况进行适当调整。

4.开展多元化学校评价学习评价是课程教育双边活动的重要组成部分,实施外科护理学习评价,应关注护生的学习兴趣与态度、外科护理基本理论及外科护理技术的掌握与运用能力、主动学习的方法能力与合作精神。

二实训目标1.掌握外科常见病病人的护理评估、护理措施的主要内容。

2.熟悉外科常见病病人常用的护理诊断及合作性问题,并了解相应的护理目标、护理评价和相关疾病的概述。

3、熟练掌握外科病人护理评估的方法,能够对外科常见病病人进行护理评估。

4.具有对外科常见病病人的病情变化、治疗反应进行分析的能力,能够初步提出病人现存或潜在的主要护理问题。

5.能够应用外科护理的基本理论、基本知识、基础护理技术和外科常用专科护理技术,初步解决外科护理过程中的实际问题,对常见病病人实施整体护理。

6.熟悉外科常见病病人的处理原则、掌握外科常见急危重症病人的救护原则和方法,在教师的指导下,具有对病人进行初步应急处理好配合抢救的能力。

7.熟悉手术室基本工作内容,遵循无菌技术原则,具有初步管理手术室和配合常见手术的能力。

8.具有运用外科疾病预防保健知识和人际沟通技巧,向个体、家庭及社区人群提供健康促进服务的能力。

外科护理学器械实训报告

外科护理学器械实训报告

一、实习目的本次实习旨在使学生掌握外科护理学常用器械的使用方法,提高学生的实际操作技能,为今后从事临床护理工作打下坚实基础。

二、实习时间2022年10月10日至2022年10月16日三、实习地点xx医院外科护理学实训室四、实习内容1. 外科护理学常用器械的认识与分类(1)手术器械:手术刀、剪刀、钳子、镊子、拉钩、针线等。

(2)检查器械:血压计、听诊器、体温计、血糖仪等。

(3)治疗器械:注射器、输液器、输血器、敷料、棉签、胶布等。

2. 外科护理学常用器械的使用方法(1)手术器械的使用1)手术刀:用于切割皮肤、筋膜、肌肉等组织。

使用时,握刀柄,使刀刃与皮肤成一定角度,用力切割。

2)剪刀:用于剪开皮肤、筋膜、肌肉等组织。

使用时,握剪刀柄,使剪刀刃与皮肤成一定角度,用力剪开。

3)钳子:用于夹持、牵拉、固定组织。

使用时,握钳柄,使钳尖与皮肤成一定角度,用力夹持。

4)镊子:用于夹持、牵拉、固定组织。

使用时,握镊柄,使镊尖与皮肤成一定角度,用力夹持。

5)拉钩:用于牵拉、固定组织。

使用时,握拉钩柄,使拉钩尖端与皮肤成一定角度,用力牵拉。

6)针线:用于缝合组织。

使用时,握针柄,使针尖与皮肤成一定角度,用力缝合。

(2)检查器械的使用1)血压计:用于测量血压。

使用时,将袖带缠于上臂,将听诊器置于袖带下方,打开血压计,观察血压值。

2)听诊器:用于听诊心、肺、腹部等部位。

使用时,将听诊器置于相应部位,观察心、肺、腹部等部位的声音。

3)体温计:用于测量体温。

使用时,将体温计插入腋下,等待5分钟,观察体温值。

4)血糖仪:用于测量血糖。

使用时,将血糖仪开机,插入试纸,滴取血液,观察血糖值。

(3)治疗器械的使用1)注射器:用于注射药物。

使用时,将针头插入注射器,抽取药物,注射于患者体内。

2)输液器:用于输液。

使用时,将输液器连接于输液瓶,调节滴速,将液体输入患者体内。

3)输血器:用于输血。

使用时,将输血器连接于血袋,调节滴速,将血液输入患者体内。

外科护理技术操作规程

外科护理技术操作规程

外科护理技术操作规程(一)与患者和家属的沟通1.与患者和家属进行沟通,了解患者的病情和手术相关信息,解答其疑问,并消除其恐惧和焦虑。

2.调查患者的既往病史、过敏史和个人习惯以及手术前的准备情况。

3.了解患者是否存在心理障碍或认知障碍,以便采取相应的护理措施。

(二)体格检查与评估1.对患者进行全面体格检查,包括身高、体重、体温、血压、心率、呼吸等生命体征的监测。

2.评估患者的皮肤状态、呼吸功能、循环功能、神经系统和消化系统的功能情况。

3.观察患者是否存在水肿、溃疡、疼痛、外伤等情况,以便及时采取必要的护理措施。

(三)健康宣教和术前准备1.为患者提供合理的饮食指导,指导其遵循禁食和禁水时间,以准备手术。

2.教育患者关于手术的目的、操作过程、注意事项等相关知识。

3.为患者提供必要的清洁和消毒措施,以减少手术感染的风险。

4.教育患者关于手术后的恢复和护理,包括术后饮食、运动、复诊等内容。

(一)准备手术室环境1.在手术室内进行必要的清洁和消毒工作,确保手术室的洁净和无菌环境。

2.准备手术所需的器械、设备和物资,确保其完整、无损和无菌。

(二)协助手术准备1.协助医生进行手术准备,包括给患者安排好手术位置、清洗和消毒手术部位等工作。

2.协助医生进行手术器械、设备的摆放和准备,确保其齐全并处于无菌状态。

3.协助医生进行手术人员的麻醉准备,并监测患者的生命体征。

(三)手术过程的操作1.协助医生进行手术操作,包括持续给予器械和药物、吸引切除物等。

2.监测患者的生命体征,包括血压、心率、呼吸、体温等。

3.随时记录手术过程中的重要操作和事件,包括手术时间、手术器械使用情况、输血情况等。

1.切口及伤口处理:清理伤口并进行适当的缝合、贴敷等处理,避免感染和出血。

2.转运和观察:将患者转移到恢复室或病房,并进行密切观察,包括生命体征监测、伤口观察等。

3.饮食和活动指导:根据患者的具体情况,制定合理的饮食和活动方案,注意安全和卫生问题。

普外科医生护士进修学习的实际操作与技能训练

普外科医生护士进修学习的实际操作与技能训练
病例分析
要求进修医生和护士对典型病例进行分析,提出诊断和治疗方案,以 评估其临床思维和解决问题的能力。
进修学习成果展示
学术成果
鼓励进修医生和护士在学术期刊上发表论文,或在学术会议上做 口头报告,展示其学术水平和研究成果。
临床技能展示
组织临床技能比赛或演示,让进修医生和护士展示其在临床操作中 的技能和经验。
持续学习
鼓励进修医生和护士在职业生涯 中保持持续学习的态度,不断更 新知识和技能,以适应医学领域 的快速发展。
加强团队合作
强调团队合作的重要性,培养进 修医生和护士的团队协作精神和 沟通能力,以提高医疗服务的整 体质量。
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REPORTING
诊疗设备使用
医疗设备识别与使用
熟悉普外科常用的诊疗设备,如超声 刀、腹腔镜、胃镜等,并掌握其正确 使用方法。
设备维护与保养
学习诊疗设备的日常维护和保养方法 ,确保设备的正常运行和延长使用寿 命。
急救技能
01
02
03
心肺复苏术
掌握心肺复苏术的基本流 程和操作方法,包括胸外 按压、人工呼吸、除颤等 。
的医疗服务。
PART 04
专业知识学习
REPORTING
疾病诊断与治疗
01
掌握常见疾病的诊断方法和治疗原则
进修医生和护士需要学习如何根据患者的症状、体征和实验室检查结果
,对常见疾病进行准确的诊断和制定合理的治疗方案。
02
学习外科手术操作技巧
普外科医生需要掌握各类手术的基本操作技巧,包括手术切口的选择、
学习合理处方和用药原则
医生需要掌握处方的书写规范和合理用药原则, 避免药物滥用和不当用药,确保患者用药的安全 和有效。

普外一科实习生指导手册

普外一科实习生指导手册

普外一科实习计划:1、掌握常见规章制度及本科室常见疾病(胆石症、急性胰腺炎、烧伤等)的护理。

2、掌握外科一般手术术后的护理及我科常见手术的术后护理。

3、掌握CVP的测量及留置胃管的方法。

4、了解肝癌患者的护理,灌肠及留置尿管的方法。

5、演示操作:口腔护理患者身份确认制度一、为了医疗安全,来院就诊的每位患者必须如实填写门诊病历和住院病历首页上的身份信息。

二、凡门诊、急诊、住院患者在进行标本采集、给药、输血或血制品、发放特殊饮食、手术及实施各种介入,医务人员有创诊疗时,医务人员必须严格执行查对制度,至少同时使用2种患者身份确认方法。

三、常用确认患者身份的方法有(一)执行查对制度(床号、姓名、住院号、病历号等)。

(二)腕带识别。

(三)患者家属及陪护亲友识别。

(四)身份证识别。

四、住院患者身份确认(一)由入院处工作人员核对登记患者姓名、年龄、性别、家庭住址、联系方式以及身份证号、医保证、低保证等证件。

(二)每位入院患者到达病区时,办公护士应核对患者姓名、年龄、性别、住院号、诊断等信息是否与患者住院证及电子信息相符,如有不符,电话通知入院处(3028)纠正电脑中错误信息,同时核对医保证或身份证复印件,并为患者佩戴身份腕带、填写诊断卡、床头卡。

1、佩戴腕带前,应仔细核对患者信息;2、要求患者陈述自己的姓名,不得直接称呼患者姓名而获得患者的回答;3、对无法沟通的患者,应请在场的家属陈述患者的身份;4、所有住院患者必须佩戴身份腕带,如有遗失或损坏,必须立即补上新腕带;5、腕带一般应佩戴在患者手腕上,如病情禁忌,则佩戴在脚踝上或可将腕带系于病员服第二个扣眼处,以便于核对。

(三)在对患者实施任何检查、操作前或转运患者前应核对身份腕带,并让患者自己陈述姓名、床号,不准单独使用患者房间号、床号来确认患者身份。

如因疾病原因不能陈述时则由家属或陪护陈述姓名、床号。

查对制度一、查对制度是保证病人安全,防止差错事故发生的一项重要措施,必须严格执行“三查七对”制度。

外科护理学洗手实训报告

外科护理学洗手实训报告

一、实训目的本次实训旨在提高外科护理学实习生的手卫生意识,掌握正确的洗手方法,减少医院感染的发生。

通过实训,使学生熟悉外科手消毒的原理、方法及注意事项,培养良好的洗手习惯。

二、实训时间2021年X月X日三、实训地点XX医院外科病房四、实训内容1. 外科手消毒的原理外科手消毒是预防医院感染的重要措施之一。

通过手消毒,可以杀灭或去除手上的细菌,降低手术部位感染的风险。

外科手消毒的原理主要包括以下三个方面:(1)物理消毒:利用高温、紫外线等物理方法杀灭或去除手上的细菌。

(2)化学消毒:利用化学消毒剂杀灭或去除手上的细菌。

(3)生物消毒:利用生物方法,如噬菌体等,杀灭或去除手上的细菌。

2. 外科手消毒的方法(1)物理消毒法:采用高温、紫外线等方法进行消毒。

(2)化学消毒法:采用以下步骤进行消毒:1)取适量的外科手消毒剂涂抹在手上,均匀覆盖。

2)揉搓双手,包括手指、手掌、手腕等部位。

3)持续揉搓5-10分钟,直至消毒剂干燥。

4)用纸巾或酒精棉球擦拭手部,去除多余的消毒剂。

(3)生物消毒法:采用噬菌体等方法进行消毒。

3. 外科手消毒的注意事项(1)洗手前应先去除手上的污物,如泥土、油脂等。

(2)消毒剂应选用符合国家标准的产品,确保消毒效果。

(3)洗手时应均匀涂抹消毒剂,避免局部浓度过高。

(4)揉搓时间应充足,确保消毒剂充分接触皮肤。

(5)消毒后应立即用纸巾或酒精棉球擦拭手部,去除多余的消毒剂。

(6)洗手过程中应避免与他人接触,防止交叉感染。

五、实训过程1. 实习生分组,每组4人,分别进行洗手操作。

2. 指导教师讲解外科手消毒的原理、方法及注意事项。

3. 实习生按照指导教师的要求,进行洗手操作。

4. 指导教师巡回指导,纠正实习生操作中的错误。

5. 实习生互相检查,确保洗手操作正确。

6. 实习生总结实训过程中的收获与不足。

六、实训总结通过本次实训,实习生掌握了外科手消毒的原理、方法及注意事项,提高了手卫生意识。

外科护理学重点和笔记

外科护理学重点和笔记

外科护理学重点和笔记哎呀,一提到外科护理学,我的脑袋里就像塞进了一团乱麻。

不过,这门课虽然复杂,却也有它的重点和有趣之处。

先来说说外科护理学中的伤口处理吧。

记得有一次在医院实习的时候,我遇到了一个腿部受伤的病人。

那伤口,看着可真让人揪心。

病人是个年轻的小伙子,骑摩托车不小心摔倒了,小腿上划开了一道长长的口子,血不停地往外渗。

带教老师带着我一起处理这个伤口,那时候我的心都提到嗓子眼儿了。

老师先让我准备好消毒药水、纱布、绷带这些东西。

我手忙脚乱地把它们摆在治疗车上,心里紧张得不行,就怕自己弄错了。

老师特别耐心,她先轻轻地清洗伤口周围的血迹和脏东西,动作又轻又稳。

我在旁边看着,大气都不敢出。

然后,老师开始消毒伤口,那刺鼻的消毒水味儿一下子弥漫开来。

病人疼得直咧嘴,我在旁边都能感觉到他的痛苦。

接着,老师仔细地检查伤口里有没有异物。

她拿着镊子,一点点地拨弄着,眼睛紧紧地盯着,那专注的神情让我印象特别深刻。

确定没有异物之后,老师开始给伤口缝合。

那针和线在老师的手里就像是听话的小精灵,一针一线,又准又稳。

我在旁边看得眼睛都不眨一下,心里默默地想着:“这得多难啊,我什么时候才能像老师这么厉害。

”缝合完伤口,就是包扎了。

老师教我怎么把纱布平整地覆盖在伤口上,然后用绷带一圈一圈地缠好,既要保证包扎牢固,又不能缠得太紧影响血液循环。

我小心翼翼地跟着老师的指示做,手还有点抖。

这一次的经历让我对外科护理学中的伤口处理有了特别深刻的认识。

原来,书上那些枯燥的步骤,在实际操作中是这么的关键和重要。

每一个动作,每一个细节,都关系着病人的恢复和健康。

再说说术后护理吧。

有一次,我们病房里来了一位刚做完阑尾炎手术的大爷。

大爷脾气有点倔,术后不太愿意配合护理。

他觉得在床上躺着难受,总想起来活动活动。

我们护士就不停地跟他解释,刚做完手术不能乱动,不然伤口容易出问题。

大爷就是不听,还跟我们嚷嚷。

这可把我们急坏了,又不能跟大爷发脾气,只能好言好语地劝。

护理外科刷手实训报告总结

护理外科刷手实训报告总结

一、实习背景外科刷手是外科手术中至关重要的环节,直接关系到手术感染的控制和患者安全。

为了提高自己的护理技能,确保手术安全,我在实习期间参加了外科刷手实训,现将实训过程及总结如下。

二、实训目的1. 掌握外科刷手的基本操作流程,提高自己的无菌观念。

2. 培养良好的手卫生习惯,降低手术感染风险。

3. 提高手术室护理质量,确保手术顺利进行。

三、实训内容1. 外科刷手操作流程(1)操作前去除手上饰物,修剪指甲,整理口帽。

(2)按七步洗手法清洗双手及手臂,只至肘上12cm。

(3)取适量洗手液于无菌手刷上,按三阶段双手交替刷手,时间3分钟,顺序:指尖、指缝、手掌、手背、腕部、肘部、上下13。

(4)刷毕弃刷于框内,指尖向上肘部向下于流水下冲净双手臂。

(5)入手术间,取无菌擦手巾擦干手部后折成三角形,底边置于腕部,由腕部至上臂边旋转边移动擦干。

(6)将三角巾翻转,同法擦干另一上臂。

(7)将毛巾扔至固定容器内。

(8)消毒双手臂:取外科手消毒液搓揉双手至上臂下13,再取适量消毒液搓揉双手,搓揉时间不少于2—6分钟,待消毒液干燥,穿手术衣。

2. 外科刷手注意事项(1)刷手过程中,注意无菌操作,避免手部与周围环境接触。

(2)操作时,动作要轻柔,避免损伤皮肤。

(3)刷手过程中,如手部出现不适,应立即停止操作。

(4)刷手完毕后,应立即穿手术衣,避免污染。

四、实训体会1. 通过本次实训,我深刻认识到外科刷手在手术过程中的重要性,它直接关系到手术感染的控制和患者安全。

2. 在实训过程中,我学会了外科刷手的基本操作流程,掌握了无菌观念,提高了自己的护理技能。

3. 实训过程中,我养成了良好的手卫生习惯,为降低手术感染风险奠定了基础。

4. 通过本次实训,我明白了手术室护理质量的重要性,为今后从事手术室护理工作打下了基础。

五、总结本次外科刷手实训,使我受益匪浅。

在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的护理技能,为患者提供优质、安全的护理服务。

外科护士实习教师指导意见(完整版)

外科护士实习教师指导意见(完整版)

外科护士实习教师指导意见(完整版)关于对外科护士实习教师指导意见,本文将围绕外科护士实习教师指导意见,护士实习生指导教师意见,护士实习期间指导老师意见,护士实习结束指导老师意见,护士实习鉴定指导老师意见,进行解答论述,希望对你有所帮助。

外科护士实习教师指导意见作为一名外科护士实习教师,我会从以下几个方面给出指导意见:1.操作技能:评估实习生在手术室基本操作技能(如无菌操作、静脉注射、动脉采血、导尿等)方面的掌握情况。

对实习生的技能水平进行详细评价,包括准确性、熟练程度、速度和安全性。

2.沟通与协作:观察实习生在与其他医护人员(如医生、麻醉师、实验室技术人员等)的沟通中的表现。

评价实习生是否能够清晰、准确地传达信息,是否能够与他人有效协作,以保障手术流程的顺利进行。

3.应急处理能力:考察实习生在面对突发状况(如意外伤害、紧急手术等)时的应对能力。

评价实习生是否具备冷静、果断的判断力,以及在紧急情况下采取正确措施的能力。

4.团队合作:评价实习生在团队合作中的表现,如协助医生进行手术、与其他实习生协作完成任务等。

关注实习生是否具备团队精神,是否能够主动融入团队,发挥自己的优势。

5.自我反思:了解实习生在实习过程中的自我评价和成长计划。

鼓励实习生定期进行自我反思,总结经验教训,明确下一步的学习目标。

针对以上各项评价指标,给出具体的指导意见和建议,帮助实习生进一步提高技能水平,更好地适应实习环境。

同时,作为实习教师,也要关注实习生的心理健康和职业发展,为他们提供必要的支持和指导。

护士实习生指导教师意见护士实习生指导教师意见如下:1.凭着对患者及其病痛的深切关心,凭着多年积累的丰富护理实践经验,凭着对护理事业的无限热爱和精益求精的精神,我们的实习生不断地学习实践再学习实践,在很短的时间内就得到了老师的认可,为今后的实习顺利完成打下了坚实的基础。

2.该生在实习期间勤奋认真,已经具备了临床操作的基本能力,基本熟悉临床常见病的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗。

外科护理学见习报告3篇

外科护理学见习报告3篇

外科护理学见习报告外科护理学见习报告精选3篇(一)见习报告报告题目:外科护理学见习报告报告日期:2021年10月20日一、见习概况我在某市人民医院外科护理部进行了为期一个月的外科护理学见习。

在见习期间,我参与了多场手术、患者护理和团队协作活动,深入了解了外科护理的工作内容和流程。

二、见习内容1. 手术准备工作在手术室见习时,我首先学习了手术准备工作的流程。

包括清洁手术器械和手术室,准备手术所需物品,配合麻醉师和外科医生进行术前讨论等。

2. 手术麻醉团队协作在手术期间,我观察了麻醉师的工作,并了解了麻醉的基本原理和操作技巧。

我与麻醉师、外科医生和其他护士进行了密切的协作,保证手术过程的顺利进行。

3. 术后护理手术结束后,我参与了患者的术后护理工作。

包括观察患者的生命体征,评估患者的疼痛程度,监测患者的术后并发症等。

同时,我还学习了翻身、床位的整理和病人的病情记录等工作。

4. 感染控制与卫生管理在外科护理部,我了解了感染控制与卫生管理的重要性。

学会了正确的手卫生操作,穿戴隔离衣物和正确处理感染性废弃物等。

5. 与患者的沟通与心理支持除了技术操作,我也和患者进行了交流,了解了他们的需求和关注点,并给予了心理上的支持和鼓励。

这对患者的康复过程起到了积极的作用。

三、见习心得1. 技术与团队协作的重要性在见习过程中,我深刻体会到外科护理工作的复杂性和紧张性。

准备工作的细致与规范,手术过程中的专业操作,以及术后的护理工作都需要我们熟练掌握技术,并与团队成员密切配合。

2. 患者安全至上作为一名外科护士,患者的安全是我们最重要的职责。

手术前的准备工作和手术过程中的细致观察,都是为了确保患者的安全。

3. 与患者的沟通在与患者的交流中,我发现沟通对于患者的康复非常重要。

我们需要倾听患者的需求,关注他们的情绪,并给予他们心理上的支持和鼓励。

这有助于患者更好地应对手术和康复过程。

四、总结通过一个月的外科护理学见习,我对外科护理的工作内容和流程有了更深的了解。

外科护理学刷手实训报告

外科护理学刷手实训报告

本次实习旨在通过外科护理学刷手实训,使实习学生掌握外科手术护士的洗手和消毒技术,提高实习学生对无菌技术的认识,培养实习学生的无菌观念,确保手术室及手术过程中的无菌操作,预防手术感染。

二、实习时间2022年X月X日至2022年X月X日三、实习地点XX医院手术室四、实习内容1. 洗手准备(1)术前半小时,实习学生进入手术室,更换手术衣、手术帽、口罩,戴好手套。

(2)在洗手池前,用肥皂清洗双手,用流动水冲洗,确保双手干净。

(3)使用刷手液,按照正确的刷手顺序,刷洗双手、前臂、上臂,确保彻底消毒。

2. 消毒(1)用消毒液浸泡双手、前臂、上臂,浸泡时间不少于5分钟。

(2)用无菌巾擦干双手、前臂、上臂。

3. 手套穿戴(1)取出一副无菌手套,撕开包装袋,取出手套。

(2)用一只手将手套翻折,将手套套在另一只手上。

(3)将手套的指端翻回,确保手套穿戴正确。

4. 手套穿戴注意事项(1)手套穿戴过程中,避免触摸手套外表面。

(2)手套破损或污染时,立即更换。

(3)手套穿戴后,保持双手、前臂、上臂的无菌状态。

1. 洗手准备实习学生按照要求,在洗手池前进行洗手,确保双手干净。

2. 消毒实习学生使用刷手液,按照正确的刷手顺序,刷洗双手、前臂、上臂,确保彻底消毒。

3. 手套穿戴实习学生按照要求,正确穿戴无菌手套。

4. 手套穿戴注意事项实习学生遵守手套穿戴注意事项,保持双手、前臂、上臂的无菌状态。

六、实习总结1. 通过本次实习,实习学生掌握了外科手术护士的洗手和消毒技术,提高了无菌观念。

2. 实习过程中,实习学生严格遵守无菌操作原则,确保了手术室及手术过程中的无菌状态。

3. 实习学生深刻认识到无菌操作在预防手术感染中的重要性,为今后从事外科护理工作打下了坚实基础。

4. 实习过程中,实习学生发现了自身存在的问题,如洗手不彻底、手套穿戴不规范等,将在今后的实习中加以改进。

5. 实习学生建议:(1)加强无菌操作培训,提高实习学生的无菌观念。

外科护士常见技能操作方法

外科护士常见技能操作方法

外科护士常见技能操作方法作为外科护士,我们需要掌握各种技能操作方法来提供有效的护理服务。

下面是一些外科护士常见的技能操作方法。

1. 穿戴手术服装:外科护士需要穿戴适当的手术服装,包括手术帽、口罩、手套、隔离衣等,以确保手术环境的清洁和安全。

穿戴手术服装时应注意选择合适的尺寸,正确佩戴,以及注意个人卫生。

2. 导尿:导尿是外科护士的常见技能操作之一。

操作时应先准备好导尿包或导尿袋,消毒导尿管,然后将导尿管插入尿道,确保导尿顺利进行。

在导尿结束后,应注意清洁患者的生殖器官,以避免感染。

3. 止血:外科护士需要掌握止血技术。

常见的止血方法包括直接压迫和使用止血带。

在直接压迫止血时,应用干净的纱布或绷带直接压迫出血点,直到出血停止。

使用止血带时,应将带子绕在肢体上,并在带子上方加压,避免超过两小时。

4. 换药:外科护士需要经常进行患者的伤口换药。

操作时应先洗手并戴上手套,然后用无菌溶液清洗伤口,再用无菌纱布包扎。

在换药过程中要注意仪器的无菌化,保持手术区域的干净和患者的舒适。

5. 外伤处理:外科护士需要处理各种外伤,如切口、擦伤、烧伤等。

处理外伤时,应先清洗伤口,去除异物和污垢,然后用适当的药物进行消毒,最后进行包扎和固定,以促进伤口的愈合。

6. 手术准备:在手术前,外科护士需要准备手术器械、药物、消毒液等。

他们需要确保手术环境的清洁和无菌,检查手术器械和设备的完整性和有效性,并协助医生进行手术。

7. 注射技术:外科护士需要掌握各种注射技术,包括皮下注射、肌肉注射和静脉注射。

在进行注射时,护士需要选择适当的针头和注射器,准确计算和注射药物剂量,并注意注射部位的消毒和注射速度。

8. 导管护理:外科护士需要熟练掌握各种导管的插入和管理技术,如导尿管、胃管、气管插管等。

在插入导管时,应注意选择合适的尺寸和长度,正确插入导管,然后进行固定和护理,以确保导管的畅通和安全。

9. 伤口缝合:外科护士需要掌握伤口缝合技术。

外科护理实习大纲

外科护理实习大纲

外科护理实习大纲
[实习时间]
8周
[目的要求]
1.掌握围手术期病人护理,应用护理程为病人实施整体护理,及时正确采集资料、查体,根据病人需要,提出护理诊断,写出护理目标,制定护理计划,实施措施,评价效果。

2.独立完成基础护理和专科护理操作(备皮、拆线、胃肠减压、T管引流、血浆引流管、双囊三腔管、洗胃、全肠道灌洗、潮式引流、胸腔闭式引流)。

3.明确常用药物的治疗作用、不良反应、剂量、用药途径及配伍禁忌,遵医嘱正确使用药物。

4. 熟悉外科危重病人抢救程序,能配合对危重病人进行抢救。

5.熟悉外科新技术、新疗法和仪器使用的方法。

6.为病人作好健康教育(疾病知识、心理护理及出院指导)制定病人教育计划一份。

7.分管3-5个床位,书写护理病历,交带教老师批改和护士长检查。

8.在外科期间参加病房护理管理工作,参加科普宣教、主持工休座谈会一次,教学查房一次,实习总务护士工作一周。

9.参加科室护士业务学习及活动,了解外科领域新进展,在老师指导下查阅有关国内外资料,进行科研训练。

10.完成对中专护生小讲课一次,参加所管床位医生查房,安排参加医生大查房每周一次。

[实习内容]
1.应用护理程序对外科常见病、多发病病人进行护理。

2.分管1-2个床位,书写护理病历。

3.外科常用诊疗技术的护理。

4.外科病人的健康教育。

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外科护理学实习操作指导导读:本文是关于外科护理学实习操作指导,希望能帮助到您!《外科护理》实训操作指导目录一、手术区皮肤准备二、手术人员无菌准备三、手术体位安置四、器械台管理及手术配合五、手术基本操作(缝合法、剪线法、拆线法)六、换药七、包扎八、胸腔穿刺术护理九、胸膜腔闭式引流术护理十、双气囊三腔管压迫止血术护理十一、腹腔穿刺术护理十二、胃肠减压术护理十三、骨髓穿刺术护理十四、膀胱冲洗术护理十五、腰椎穿刺术护理十六、脑室引流术护理一、手术区皮肤准备【目的】去除毛发和污垢,预防切口感染。

【用物】治疗盘内盛一次性剃毛刀、弯盘、纱布、橡胶单及治疗巾,毛巾、汽油、棉签、手电筒、治疗碗内放肥皂、软毛刷、脸盆放热水。

骨科手术另备手刷、75%乙醇、治疗巾、绷带。

【操作步骤】1.向病人做好解释备皮目的、范围,将病人接至备皮室(如在病房内备皮须用屏风遮挡),注意保暖及照明,操作前洗手。

2.铺好橡胶单和治疗巾以保护床单位,暴露手术部位。

3.用软毛刷蘸肥皂水涂局部,一手用纱布绷紧皮肤,另一手持剃毛刀分区剃净毛发。

4.用手电筒照射,仔细检查毛发是否剃尽及有无刮破皮肤。

5.用毛巾浸热水洗净局部毛发及肥皂液。

6.腹部手术应用棉签蘸汽油清洁脐窝部污垢,然后用75%乙醇消毒。

7.整理用物,物归原处,洗手。

8.特殊部位的备皮方法(1)手或足手术:入院后指导病人每日用温水泡洗手脚20分钟,剪去指(趾)甲,已浸软的胼胝应设法剪除,但应避免损伤皮肤,足部手术者备皮后禁止下地。

(2)骨、关节、肌腱手术:手术前3日开始准备皮肤,第一、二日先用肥皂水刷洗备皮区域,并用5%碘伏消毒,再用无菌巾包裹。

手术前1日剃手术区毛发,并用75%乙醇消毒,再用无菌巾包扎。

手术日晨重新消毒后用无菌巾包裹。

(3)颅脑手术:术前3日剪短头发,并每天洗头一次(急症例外),术前2小时剃净头发,剃后洗头,并戴清洁帽子。

(4)阴囊、阴茎手术:病人入院后每日用温水浸泡,用肥皂洗净,术前1日备皮,范围同阴部手术。

(5)口腔手术:入院后经常保持口腔清洁卫生,进手术室前用复方硼酸液漱口。

【注意事项】1.剃毛时须以锋利剃刀顺着毛发生长方向剃,以免损伤毛囊,剃刀与皮肤表面呈45°,切忌刮破皮肤。

2.剃毛时间不宜距手术时间太久,一般在手术前一日或当日进行。

附:备皮范围1.颅脑手术:手术前2小时剃尽全部头发及项部毛发,保留眉毛(图1)。

2.颈部手术:自唇下至乳头连线,两侧至斜方肌前缘(图2)。

图1 颅脑手术图2 颈部手术3.胸部手术:上至锁骨上部,下至髂嵴,前自健侧腋前或乳头线,后过背正中线,包括患侧胸部、上腹、上臂和腋下(图3)。

4.腹部手术:自乳头至耻骨联合平面,两侧到腋后线(图4)。

图3 胸部手术图4 腹部手术5.肾手术:自乳头平线至耻骨联合,前后均过正中线(图5)。

6.股沟部手术:自脐平线至大腿上1/3,包括外阴部(图6)。

图5 肾手术7.会阴部及肛门手术:自髂前上棘至大腿上1/3,包括会阴及臀部(图7)。

图6 股沟部手术图7 会阴部及肛门手术8.四肢手术:以切口为中心上下方20cm以上,一般多为整个肢体备皮(图8)。

图8 四肢手术二、手术人员无菌准备(一)更衣准备手术人员进入手术室先在更衣室更换手术室准备的鞋、手术衣裤、帽和口罩,剪短指甲。

内衣要小于手术衣裤,不能外露。

帽子应将头发全部遮盖。

口罩必须盖住口鼻,鼻孔不能外露。

患急性上呼吸道感染和皮肤感染人员不应进入手术室。

手术室鞋和衣裤不可穿出手术室外(图9)。

图9 更衣准备(二)手臂消毒手臂消毒的方法有肥皂刷手、70%乙醇浸泡法,碘伏刷手法,灭菌王刷手法等。

本次介绍肥皂刷手、70%乙醇浸泡法,碘伏刷手法。

【目的】通过机械性洗手和化学药液消毒两个步骤,来消除手及前臂皮肤上的暂存菌和部分常住菌,防止术后感染。

【用物】指甲剪、刷手池、无菌毛刷、肥皂、泡手筒、70%乙醇、碘伏消毒液、无菌纱布、烘干器或无菌毛巾等。

【操作步骤】1.肥皂刷手、70%乙醇浸泡法(1)用肥皂将双手、前臂、肘上10cm搓洗一遍,用流水冲洗。

(2)取已消毒的手刷蘸消毒过的肥皂液刷手。

一般次序时先刷指尖,再刷手指各面,指蹼、手掌、手背,同样方法刷另一只手。

然后再交替对应刷腕部、前臂至肘关节上10cm处。

刷手时动作宜快速和用力,刷洗3min 为一遍,一次刷完后,手指向上用流水冲净手臂上肥皂液。

以同样方法再刷两遍,反复刷洗三遍,共约10min(图10)。

(3)消毒毛巾擦干双手,再将毛巾斜角对折以环拉方法从前臂到肘上10cm擦干,毛巾两面分别用于两手臂,用过的毛巾不可再接着用(图11)。

(4)用75%乙醇泡手5 min,浸泡平面达肘上5~6cm,可用毛巾搓擦皮肤,增加消毒效果。

(5)刷手消毒后,双手应保持拱手姿势,不得下垂,也不能接触未消毒物品,否则须重新消毒。

图10 刷手法图11 擦毛巾法2.碘伏刷手法(1)用肥皂、流水清洗双手和前臂至肘上10cm处。

(2)无菌刷蘸0.5%碘伏5ml刷手和臂:从指尖、手指各面、指蹼、手掌、手背,同样方法刷另一只手。

然后再交替对应刷手腕、前臂、肘关节上10cm 处,刷洗3min,指尖朝上肘向下,用流水冲洗。

(3)再用5ml碘伏刷一遍,流水冲洗,方法同第一遍。

(4)取无菌小毛巾擦干双手和手臂或用烘干器烘干。

(5)再取适量0.5%碘伏涂擦双手和前臂,自然晾干。

双手不能下垂。

因碘伏刷手时间短,灭菌效果好,是目前常用的刷手消毒方法。

【注意事项】1.刷手时需用力,特别注意皮肤皱褶处,如甲缘下、指间、手背、手掌及肘部。

2.手的位置及刷手顺序应正确。

(三) 穿手术衣和戴手套【目的】1.防止身体直接接触污染伤口及载菌区,减少由身体脱落的尘埃及细菌,从而保护病人不受感染。

2.保护工作人员不受感染。

【用物】无菌手术衣、无菌手套、无菌生理盐水【操作步骤】1.穿无菌手术衣(图12)(1)自器械台上拿取无菌手术衣,选择较宽敞处站立,认清衣服的上下和正反面,手提衣领,抖开衣服,使正面朝前(注意衣服勿触碰其他物品或地面)。

(2)将手术衣轻轻抛起,双手顺势插入袖中,手向前伸,不可高举过肩,也不可左右侧撒开,以免触碰污染。

(3)巡回护士在其身后系颈、腰部系带。

(4)戴好无菌手套,将前襟的腰带递给已戴好手套的手术护士或巡回护士用无菌持物钳夹持腰带绕穿衣者一周后交穿衣者自行系带于腰间。

(1) (2) (3)(4) (5) (6)图12 穿无菌手术衣2.戴无菌手套法一般都是戴干手套,从手套袋中取出手套,以右手持两只手套的翻折部(手套内面)使两只手套掌面对合,拇指朝前。

套入左手,然后用已戴好手套的左手手指伸入右手套翻折部下面,再套入右手。

两手套戴好后,再将手套翻折部包住手术衣袖口,最后用无菌盐水中擦试手套外面的滑石粉。

【注意事项】1.接取手术衣时勿接触手术护士的手套2.手术衣外面勿接触任何有菌物。

3.穿好手术衣后未戴手套的手应置于胸前,勿接触手术衣。

4.未戴手套的手不能接触手套的外面,5.已戴好手套的手不能接触手套的里面及未戴手套的手臂和非无菌物,戴好手套后发现破损或触及的菌物品,应立即更换。

6.手术结束后如需参加另一台手术时,应更换手术衣和手套。

术后洗净手套上血迹,先脱手术衣,后脱手套。

翻下手套部分,解开领带、腰带,将手术衣的肩部外翻,顺势反面脱下,再脱下手套,重新以流水冲去手上的滑石粉,用无菌毛巾揩干后,用70%乙醇泡手5 min或用0.5%碘伏消毒。

若前台为污染手术或手套破损,需连台手术时,应重新常规刷手消毒。

脱手术衣时应注意手臂和洗手时衣裤不被手术衣外面所污染;脱手套时应注意保护清洁的手不与手套外面所污染。

三、手术体位安置【目的】充分暴露手术视野,以保证手术顺利进行。

【用物】手术床、各种规格的手术垫、约束带等。

【安置的方法】1.仰(平)卧位:为最常用的一种手术体位,适用于胸壁、腹部、颌面部、骨盆及下肢等手术。

手术床平置,患者仰卧在手术床上,胸腰部横放中单,左右各半,用中单固定两臂于身体两侧,掌面向下,若一侧手臂有静脉输液,则将该手臂固定于托臂板上。

头部垫枕,腰曲、腘窝处放合适的软垫,足跟部视手术时间用软垫或气圈保护。

膝关节处固定。

肝、胆、脾、胰手术时,应将腰桥对准胸骨剑突平面,便于暴露手术野。

2.乳房手术平卧位:适用于乳房及腋部手术。

患者仰卧,术侧靠近床边,肩胛下垫一软垫,上臂外展置于臂托上,健侧上肢固定于体侧,其余同仰卧位。

3.颈仰卧位:适用于颈前部手术,如甲状腺手术、气管切开术等。

患者仰卧,手术台上部抬高约10°--20°,头板适当放下,肩部垫一软垫,使颈部过伸,颈部两侧用砂袋固定,颈前充分暴露,其余同仰卧位。

4.胸部手术侧卧位:适用于胸腔手术。

患者侧卧90°,肋下垫大软枕,使手术野暴露明显,又可减轻臂部压迫,两上肢置于搁手架的上层和下层。

上侧下肢屈曲,另一侧下肢自然伸直,两腿间放一软垫。

臀部两侧垫小软枕,用约束带固定,上肢的前臂、膝部适当固定。

部、臀部及膝上部。

5.肾手侧卧位:适用于肾手术。

基本同胸部手术侧卧位。

其不同点是腰桥对准患者的肾区(第11、12肋平面);手术床头、尾部适当摇低,使腰部抬高;胸部两侧用砂袋,臀部两侧用软枕垫并用搁架、约束带固定;靠近手术床的下肢屈曲,另一下肢伸直。

6.半侧卧位:适用于胸腹联合切口手术。

患者先平卧,然后在背部、腰、臀部各放一砂袋固定,使上半身体向非手术仰侧30°--50°,手术侧在上,手臂屈曲固定在搁手架上,手术侧臀部与膝下垫软垫,约束带固定臀部和膝部。

7.俯卧位:适用于脊椎和背部手术。

患者俯卧,头偏向一侧,两上肢屈曲放于头旁并固定,头部、胸上部、耻骨处、两小腿下放大小合适的软垫,注意胸部不受压,腘窝部用约束带固定。

8.膀胱截石位:适用于会阴部、肛门等手术。

患者仰卧位,臀部位于手术床座板下缘;患者换上袜套,两腿分放在两侧搁脚架上,两大腿外展60°〜90°,腘窝部垫软垫,外用扎脚带固定;手术台的腿板放下。

9.半坐卧位:适用于扁桃体、鼻中隔、鼻息肉等手术。

把手术床头端摇高75°,床尾摇低,两腿半屈,头与躯干依靠在摇高的手术床上,整个手术床后仰15°,两手用中单固定于体侧。

【注意事项】1.能充分暴露手术部位,以利手术进行。

2.保证患者的安全与舒适。

3.能维持正常的呼吸功能,颈部、胸部避免受压。

4.能维持正常的循环功能,避免身体局部受压,应使用较宽的固定带,且不宜绑得太紧,松紧度以手掌掌指关节处可以伸入为准。

5.不使肢体神经受压或过度牵扯,以防麻痹。

6.肢体不悬空,应托垫稳妥。

四、器械台管理及手术配合【目的】为手术作好器械、敷料等物品准备,及时、准确传递器械,有利于手术顺利进行,术中严格无菌操作原则,防止感染。

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