初中代词用法归纳 人称代词 物主代词 指示代词 反身代词 疑问代词
初中英语代词用法
代词：1、代词的分类：英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。
21I often go shopping on Sundays.购物) / Are they from Brazil?(他们是巴西人吗？) / Where have they gone?(他们上哪儿去了？)/ That’s it.(就那么回事)/ It’s he!(是他！)2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
如：Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语？) / Help me!(救救我！) / We often write letters to her.(我们常给他写信)3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
如：--Who is it?(是谁？)–It’s I/me.(是我。
)4、三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。
如：Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班) –Who will go there?(谁要去那儿？) –You and me.(你和我)5、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
如：--What’s the weather like today?(今天天气怎样？)—It’sfine.(天气晴好) / --What’s the time?(几点啦？)–It’s 12：00.(12点) / It’s a long way togo.(那可要走好长的路) / It took him three days to clean his house.(打扫屋子花了他三天的时间) / It is very clear that the public want to know when these men can go intospace.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空) / We found it very difficult tolearn a foreign language well.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的)3Is that your umbrella?(那是你的伞吗？) / I often go to see my aunt on Sundays.(我经常在星期天去看望阿姨) / They are their books.(是他们的书)2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。
初中代词知识点的归纳总结
初中代词知识点的归纳总结代词是语法中的一类词，用来代替名词或名词短语，以避免重复使用。
在初中阶段，学生需要掌握代词的各种形式和用法。
下面将从人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词和不定代词六个方面进行总结。
一、人称代词人称代词是用来代替人的代词，根据不同的语境和角色，分为主格和宾格两种形式。
主格人称代词包括：我、你、他/她/它、我们、你们、他们。
宾格人称代词包括：我、你、他/她/它、我们、你们、他们。
人称代词既可以作为主语，也可以作为宾语出现在句子中。
二、物主代词物主代词用来表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式。
形容词性物主代词包括：我的、你的、他/她/它的、我们的、你们的、他们的。
名词性物主代词包括：我的、你的、他/她/它的、我们的、你们的、他们的。
物主代词通常用来修饰名词或在句子中作为宾语出现。
三、反身代词反身代词用来指示动作的承受者与行为者是同一个人或同一个事物。
反身代词包括：myself、yourself、himself/herself/itself、ourselves、yourselves、themselves。
反身代词在句子中通常作为宾语出现，并且与主语在人称和数上保持一致。
四、指示代词指示代词用来指示特定的人或事物，分为近指和远指两种形式。
近指代词包括：this、these。
远指代词包括：that、those。
指示代词可以在句子中作主语、宾语或定语，用来指示所涉及的人或事物的距离或位置。
五、疑问代词疑问代词用来提问特定的人或事物，分为主格和宾格两种形式。
主格疑问代词包括：who、what。
宾格疑问代词包括：whom、what。
疑问代词通常用来引导疑问句，帮助我们获取特定的信息。
六、不定代词不定代词用来代替不特定的人或事物，表示不确定或泛指的含义。
常见的不定代词包括：somebody、anybody、nobody、something、anything、nothing、everyone、everyone、noone、each、all等。
初一代词知识点的归纳总结
初一代词知识点的归纳总结代词是指代名词的词语，能够代替人或事物的名称。
在语言表达中，代词起到简化句子结构、避免重复使用名词、使表达更加简洁的作用。
初一阶段，学生需要逐渐学习和掌握各类代词的使用方法和特点。
本文将对初一代词知识点进行归纳总结。
一、人称代词人称代词用来代替人或事物的名称，可以表示说话人、对话人或被谈论的人。
1.主格人称代词：I（我）、you（你/你们）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我们）、they（他们/她们/它们）。
例句：I am a student.（我是一个学生。
）They are my friends.（他们是我的朋友。
）2.宾格人称代词：me（我）、you（你/你们）、him（他）、her （她）、it（它）、us（我们）、them（他们/她们/它们）。
例句：Please give it to me.（请把它给我。
）I saw them at the park.（我在公园看见了他们。
）3.物主代词：mine（我的）、yours（你的/你们的）、his（他的）、hers（她的）、its（它的）、ours（我们的）、theirs（他们的/她们的/它们的）。
例句：This book is mine.（这本书是我的。
）The bag is theirs.（那个包是他们的。
）4.反身代词：myself（我自己）、yourself（你自己/你们自己）、himself（他自己）、herself（她自己）、itself（它自己）、ourselves （我们自己）、themselves（他们自己/她们自己/它们自己）。
例句：She cooked the meal herself.（她亲自做了饭。
）We can solve the problem ourselves.（我们可以自己解决这个问题。
）二、指示代词指示代词用来指示人或事物的位置、距离或者具体情况。
1.单数指示代词：this（这）、that（那）。
初三知识点总结代词的用法与替代
初三知识点总结代词的用法与替代代词是语言中的一类词汇，它们可以代替名词或名词短语的作用。
在英语中，代词在句子中扮演着非常重要的角色。
本文将对初三阶段英语学习的代词用法与替代进行全面总结。
一、人称代词人称代词用于代替特定的人或物。
以下是人称代词的用法：1. 主格人称代词：我 - I你 - You他/她/它 - He/She/It我们 - We你们 - You他们/她们/它们 - They主格人称代词可以在句子中作为主语或动词的执行者。
例句：- I am a student.（我是一个学生。
）- You need to study hard.（你需要努力学习。
）- He likes playing soccer.（他喜欢踢足球。
）- We are going to the park.（我们要去公园。
）- They are my friends.（他们是我的朋友。
）2. 宾格人称代词：我 - Me你 - You他/她/它 - Him/Her/It我们 - Us你们 - You他们/她们/它们 - Them宾格人称代词可以在句子中作为动词的直接或间接宾语。
例句：- She invited me to her birthday party.（她邀请我参加她的生日派对。
）- They gave him a gift.（他们给了他一件礼物。
）- Our teacher always encourages us.（我们的老师总是鼓励我们。
）- I saw them at the movie theater.（我在电影院看到了他们。
）3. 形容词性物主代词：我的 - My你的 - Your他/她/它的 - His/Her/Its我们的 - Our你们的 - Your他们/她们/它们的 - Their形容词性物主代词修饰名词，表示某人拥有某物或与某人有关联。
例句：- This is my book.（这是我的书。
）- Your dog is very cute.（你的狗很可爱。
初中英语知识点总结：代词篇
初中英语知识点总结：代词篇初中英语知识点总结：代词篇代词是代替名词的一种词类。
中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、" 初一;它"、"我们"、"你们"、"他们"的词。
人称代词有人称、数和格的变化，主格在句中作主语；宾格作宾语，用在动词和介词之后。
例如;I will write to her tomorrow.人称代词见下表：二、物主代词是表示所有关系的代词，也可叫做代词所有格。
物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种，其人物和数的变化见上表。
形代后必须有名词，名代后不必加名词，名代=形代+名词如：I like his car. 我喜欢他的小汽车。
Our school is here，and theirs is there. 我们的学校在这儿，他们的在那儿. 本句中theirs=their school。
三、反身代词是表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我们自己"、"你们自己"和"他们自己"等的代词，也叫做自身代词。
变化规则：一二人称在形容性物主代词后加self（单数）或selves （复数）。
第三人称在宾格后加self（单数）或selves （复数）。
如：She was talking to herself. 她自言自语。
阶段常用的短语有 teach oneself自学,dress oneself 自己穿衣，come to oneself 恢复知觉，enjoy oneself 过的快活， help oneself to 随便吃、随便用，make youself at home 不受约束，by oneself 独自地; 单独地，speak to oneself 自言自语四、指示代词有this，that，these，those等。
[荐]初中英语语法—人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词-全考点详解
![[荐]初中英语语法—人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词-全考点详解](https://img.taocdn.com/s3/m/c671bde7bed5b9f3f80f1c57.png)
初中英语语法—人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词-全考点详解一、人称代词1.人称代词指代人或物，分为主格和宾格。
主格在句中充当主语；宾格在句中充当动词的宾语或表语、介词的宾语。
2.人称代词的顺序当多个人称代词并用时，单数你他我，复数一二三，道歉我为先。
如：You, he and I are 18./ We, you and they are from China.3.it的用法（1）it除了用来代替上文所提到的事物外，还可用来表示时间、天气、距离、季节等。
如：-How's the weather today?-It's sunny.（2）可代替动词不定式作句中的形式主语或形式宾语。
It's + adj./n. (for sb./ of sb.) + to do sth. (it作形式主语)；sb. find(s)/think(s) it + adj.+ to do sth. (it作形式宾语)。
如：It's necessary for us to learn English well.She found it difficult to learn geography.二、物主代词物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
1.形容词性物主代词作定语修饰名词，不能单独使用。
如：This is her dictionary.2.名词性物主代词相当于"形容词性物主代词+名词"，句中作主语、宾语、表语，可与of所有格连用。
如：This dictionary is hers./She is a friend of mine.三、反身代词反身代词表示"某人自己的"。
句中可用作动词或介词的宾语，也可用作主语或宾语的同位语，表示强调。
反身代词的构成规律是：第一、二人称的反身代词是形容词性物主代词+self/selves；第三人称的反身代词是人称代词宾格+self/selves。
中考英语考点精讲：代词的用法及分类
中考英语考点精讲：代词的用法及分类代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词。
代词根据其意思和用法可分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词九类。
一、人称代词人称代词的用法1）人称代词的主格在句子中只能够作主语。
如：She is the best student in her class. 她在她的班级里是最好的学生。
2）人称代词的宾格在句子中作动词、介词的宾语或表语。
如：Please give that book to me, Ben! 请把那本书给我，本！3）人称代词的语序几个人称代词并列作主语时，它们的顺序是：单数形式（你，他 / 她，我），即：you, he / she and I复数形式（我们，你们，它 / 他 / 她们），即：we, you and they3.对人称代词进行提问时，通常使用who或whom, 有时也使用what （对it进行提问时）。
但要注意，whom是who的宾格形式，也就是说，只有被提问的人称代词在句子中作宾语或表语时, 才可以使用whom来提问，否则不可以。
但通常情况下who可以代替whom来使用。
如：Who often helps you with your English?Whom do you like best?二、物主代词1）物主代词既有表示所属的作用又有指代作用，例如：John had cut his finger；apparently there was a broken glass on his desk.约翰割破了手指，显而易见，他桌子上有个破玻璃杯。
物主代词有形容词性（my，your等）和名词性（mine，yours等）两种，形容词性的物主代词属于限定词。
名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的——’s 属格结构，例如：Jack’s cap 意为 The cap is Jack’s.His cap 意为 The cap is his.2）名词性物主代词的句法功能a. 作主语，例如：May I use your pen？Yours works better.我可以用一用你的钢笔吗？你的比我的好用。
初中英语9类代词用法汇总（附例句）
初中英语9类代词用法汇总（附例句）代词的分类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等。
1、人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。
（1）主格用来作句子的主语、表语。
I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物)Are they from Brazil?(他们是巴西人吗？)Where have they gone?(他们上哪儿去了？)It’s he!(是他！)（2）宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语？)Help me!(救救我！)We often write letters to her.(我们常给他写信)（3）人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
–It’s I/m e.(是我。
)（4）三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。
Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班)–Who will go there?(谁要去那儿？)–You and me.(你和我)（5)人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
--What’s the time?(几点啦？)–It’s 12：00.(12点)It’s a long way to go.(那可要走好长的路)It took him three days to clean his house..(打扫屋子花了他三天的时间)It is very clear that the public want to know when these men can go into space(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空)2、物主代词：说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。
初中英语代词用法大全
初中英语代词用法大全代词在初中英语中看起来简单学起来难，代词分为很多种用人称代词、物主代词、反身代词、指示代词等等，因此，要学好英语代词，就要明白代词的定义、分类、用法等等，下面就来详细了解一下。
初中英语代词用法大全,英语代词有哪些代词的定义用来代替名词、名词短语或句子的词称为代词。
代词可分为：人称代词、指示代词、疑问代词、反身代词和不定代词等。
人称代词初中英语代词用法大全,英语代词有哪些人称：主格(单数) 宾格(单数) 主格(复数) 宾格(复数)句子的成份例句作主语（代替上文中提到的人或物）Mrs. Suen is an English teacher. She teaches us geography. I can’t read the story. It is written in Russian直接宾语: Let her play now. We often meet him at the school gate间接宾语: Granny offered us fruit The sun gives us light and heat介词宾语: Please sit between him and me. The teacher took good care of us.作表语（用主格或宾格） Who is that? It was I whom you saw at the station1．人称代词不仅仅指人，也可以指事或物。
2．人称代词主格单数he, she和it的复数，都是they，宾格形式也相同，为them。
3．第三人称的人称代词分阳性he（him），阴性she（her）和中性it（it），复数只有一个形式they（them），不分性别。
4．选用什么人称代词，取决于所要代替的名词。
在数和性上要与所代替的名词保持一致。
物主代词初中英语代词用法大全,英语代词有哪些物主代词是用来表示所有关系的，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
初中英语中的代词及其用法分类
初中英语中的代词及其用法分类在初中英语的学习中，代词是一个重要的语法知识点。
代词是用来代替名词或名词短语的词，它能够使我们的语言表达更加简洁和清晰。
接下来，让我们一起深入了解一下初中英语中常见的代词及其用法分类。
一、人称代词人称代词是表示“我”“你”“他/她/它”“我们”“你们”“他们/她们/它们”的词。
1、主格人称代词主格人称代词在句子中作主语，分别是 I、you、he、she、it、we、you、they。
例如：“I am a student”（我是一名学生。
）“He likes playing football”（他喜欢踢足球。
）2、宾格人称代词宾格人称代词在句子中作宾语，分别是 me、you、him、her、it、us、you、them。
例如：“She helps me with my English”（她帮助我学习英语。
）“The teacher gives them some books”（老师给了他们一些书。
）需要注意的是，人称代词的主格和宾格在使用时要根据句子的成分和语境来正确选择。
二、物主代词物主代词表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
1、形容词性物主代词形容词性物主代词有 my、your、his、her、its、our、your、their，其后必须跟名词。
例如：“This is my book”（这是我的书。
）“Their classroom is big”（他们的教室很大。
）2、名词性物主代词名词性物主代词有 mine、yours、his、hers、its、ours、yours、theirs，相当于“形容词性物主代词＋名词”。
例如：“The book is mine”（这本书是我的。
）“Those shoes are hers”（那些鞋子是她的。
）在使用物主代词时，要注意区分形容词性物主代词和名词性物主代词的用法，根据句子的需要选择合适的形式。
三、指示代词指示代词用来指示或标识人或事物，有 this、that、these、those。
代词的种类及用法详解
代词的种类及用法详解代词是代替名词或名词短语的词语，用来替代特定的人、事物或概念。
它在句子中可以充当主语、宾语、定语、表语等，起到简化句子结构、避免重复使用名词以及使语言表达更加流畅的作用。
本文将详细介绍代词的种类及其用法。
一、人称代词人称代词用于代替句子中的人或事物，并且根据不同的语境和语气，分为主格和宾格两种形式。
主格用于作主语或表语，宾格用于作宾语。
1. 主格人称代词：我、你、他/她/它、我们、你们、他们2. 宾格人称代词：我、你、他/她/它、我们、你们、他们人称代词的使用要根据上下文和语气的需要进行选择，如:- 我是学生。
(主格代词作主语)- 她看见了我。
(宾格代词作宾语)二、指示代词指示代词用于指示特定的人、事物或概念，分为近指示和远指示两种形式。
1. 近指示代词：这、这个、这些2. 远指示代词：那、那个、那些指示代词通常与名词连用，用于指示离说话人或写作人近或远的事物，如:- 这是我的书。
(近指示代词连用名词)- 那些是我曾经去过的地方。
(远指示代词连用名词)三、疑问代词疑问代词用于提问特定的人、事物或概念，用于构成疑问句。
1. 主格疑问代词：谁、什么2. 宾格疑问代词：谁、什么疑问代词与疑问词连用，用于提问特定信息，如:- 你是谁？ (主格疑问代词作宾语)- 你要买什么？ (宾格疑问代词作宾语)四、物主代词物主代词用于表示所属关系，代替名词所表示的所有者，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式。
1. 形容词性物主代词：我的、你的、他/她/它的、我们的、你们的、他们的2. 名词性物主代词：我的、你的、他/她/它的、我们的、你们的、他们的形容词性物主代词和名词性物主代词的使用要根据名词的性质和上下文进行选择，如:- 这是我的书。
(形容词性物主代词修饰名词)- 这本书是我的。
(名词性物主代词作主语)五、反身代词反身代词用来表示动作的承受者和施事者是同一人，用于强调动作的自觉性和自发性。
2021中考｜英语语法系列-代词,史上最全考点总结!
中考｜英语语法系列-代词，史上最全考点总结！代词是初中英语中非常基础的语法内容，也是历次考试中的高频考点。
下面，我们根据代词的分类来看看每类代词我们都该掌握什么吧！代词的分类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词、不定代词和相互代词等。
1. 人称代词：人称代词代替人或事物的名称,分为主格和宾格两种形式。
（1）主格用来作句子的主语、表语。
I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物)Are they from Brazil?(他们是巴西人吗？)Where have they gone?(他们上哪儿去了？)It’s he!(是他！)（2）宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语？)Help me!(救救我！)We often write letters to her.(我们常给他写信)（3）人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
–It’s I/me.(是我。
)（4）三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。
Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班)–Who will go there?(谁要去那儿？)–You and me.(你和我)（5）人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
--What’s the time?(几点啦？)–It’s 12：00.(12点了。
)It’s a long way to go.(那可要走好长的路。
)It took him three days to clean his house.(打扫屋子花了他三天的时间。
【初三英语】代词的用法
知识梳理知识点1：代词一、代词的分类（九类）：人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、连接代词、不定代词、关系代词。
[说明]大多数代词具有名词和形容词的作用。
二、代词的用法（一）人称代词1、代词作主语时用主格，作宾语时用宾格：He has great concern for them. 他很关心他们。
She gave the books to you and me. 这些书是她送给你和我的。
2、人称代词作表语时，用宾格时较多，特别是在口语中。
Who is knocking at the door？－It’s me./ —Me. 谁敲门？－是我。
If I were her, I would take the advice. 我要是她就接收这个意见。
3、在强调句中常用主格：It was he who did it.It is she who wants it.4、在比较级的句子中than、as后用主格、宾格都可以。
He is more intelligent than her.He is taller than I am.5、在使用人称代词时还应注意以下几点：① we, you两词有时可用来泛指一般人：We (you) have to be cautious under such circumstances.在这样的情况下大家应特别小心。
We (You) should keep calm even when we (you) are in danger.即使危急时刻也要保持冷静。
②They也可用来泛指某一些人：They don’t allow us to smoke here. 这儿不让抽烟。
（They代表谁不清楚）③she可以用来代表国家、船只、大地、月亮等：I think England will do what she promised to do. 我想英国会履行她的诺言。
初中英语语法代词
几组在用法上容易混淆的不定代词
1.some/any
some（一些,某）一般用于肯定句中 There are some flowers in
front of the house. any（一些,任何）多用于疑问句和否定句
Do you have any picturebooks?
注意：some有时也可用于表示请求、征求
(它) (我们) (你们) 她们,它们)
宾 me
You
him
her
格 (我) (你) (他) (她)
it
us you them (他
(她) (我们) (你们) 们,她们,它
们)
1.人称代词作主语时用主格，作宾语时
用宾格
They all like him very much.
他们都很喜欢他。
She gave the books to you and me.
这些书是她送给你和我的。
2.人称代词在作表语时，用宾格
Who’s knocking at the door? –It’s me. 谁敲门？-是我。
3. 人称代词在并列使用时的顺序为
“第二人称，第三人称，第一人称”
You, she and I all enjoy the music.
你我她都喜欢音乐。
A. yourself B. yourselves C. your
不定代词 不是指明代替特定名词（或形容词）的代
词
all, each, every, both, either, neither
none, one, little, few, many, much
other, another, some, any, no 由some, any, no, every 等构成的合成代 词
初中英语语法 8类代词的基本用法
B. 疑问代词都可用作连接代词，以what为例，引导名词 性从句-主语、宾语和表语三大从句，表现形式为疑问代 词+主语+谓语....
名称 主语从句 宾语从句 表语从句
例 What my parents said sounds very reasonable. I know what happened last night.
who
主语
who/who 宾语（可略） m
the book(先行词）which（主语） covers a lot of topics the book(先行词）which（宾语）I am interesting in the boy (先行词）who(主语）is enjoying the holidays the boy (先行词）who/whom(宾语） everyone hates
their
theirs
themselves
4 .相互代词
表示相互关系的代词叫相互代词，有 each other 和one another两组，但在运 用中，这两组词没什么区别。 They love each other. 他们彼此相爱。
5 .指示代词
this,these, that,those以及 it,such,same等词叫做指示代词。 指示代词在句中作主语，宾语， 表语，定语。
指示代词的用法
this 和 these 表示在时间上或空间上较近的人或物。 This is a book.这是一本书。 that 和those 表示在时间上或空间上较远的人或物。 That is not a room.那不是一间房间。 Those are trees.那些是树。
that 和those 还可以指前文中的事物， this 和 these 指下文中将要讲到的事物。 他们起一种承上或启下的作用。
初中阶段代词用法总结
初中阶段代词用法总结代词：人称代词，物主代词，指
示代词，反身代词，疑问代词，不定
代词。
（共6种）一.人称代词
1 .含义：“自己，本身，亲自”.形式
(1
)作介词或动词的宾语e.g.: They enjoyed themselvesat the party
last night.
The baby girl can, t finish her homework by herself.
(2)作主语或宾语的同位语e.g.: I myself prefer watching English
movies, though sometimes I can't understand them exactly.
I want to ask Tom himself about it.
（3）反身代词与某些动词连用时，表示某种特定意义。
e.g.: Help yourself to some meat, please.
五.疑问代词主：what, which, who, whose 疑问代词一宾：whose, whom
六.不定代词：不能明确指代某些事物或某些人的代词。
1
2.不定代词作主语，谓语动词用单数
3,肯定用some-,否认句，疑问句，条件状语从句用any-4.迫切希望听到对方肯定回答，用some-。
代词总结知识点初中
代词总结知识点初中一、代词的分类1. 人称代词：表示说话的人、听话的人和谈话中提到的人，包括主格、宾格和所有格。
主格用在做主语；宾格用在做宾语；所有格用在表示所有关系的名词后面。
例如：我、你、他、她、它、我们、你们、他们、我的、你的、他的、她的、我们的、你们的、他们的2. 物主代词：表示所有关系的名词。
例如：我的、你的、他的、她的、它的、我们的、你们的、他们的3. 反身代词：强调动作的主语和宾语为同一人或事物，用于强调它前面的名词或代词。
例如：myself、yourself、himself、herself、itself、ourselves、yourselves、themselves4. 指示代词：表示离说话人、听话人或上下文所提到的人或事物的远近、视角、方位等。
例如：this、that、these、those5. 疑问代词：用于提问，询问人或事物的身份、数量、性质等。
例如：who、whom、whose、what、which6. 关系代词：引导定语从句，修饰先行词。
例如：who、whom、whose、which、that7. 不定代词：代指不明确的人或事物。
例如：some、any、no、every、none、something、anything、nothing、everything8. 指出代词：用以指出某一事物或人。
例如：one、those二、代词的用法1. 人称代词的使用人称代词作为主语时，应注意单、复数的变化和人称代词放在句首作主语时的用法。
例如：I am a student.（我是一名学生。
）He and I are friends.（他和我是朋友。
）2. 指示代词的使用指示代词用于引导名词或代词，表示人或事物的位置或方向关系。
例如：This is my book.（这是我的书。
）Those are their pencils.（那些是他们的铅笔。
）3. 疑问代词的使用疑问代词用于疑问句中提问人或事物的身份、数量、性质等。
初中英语语法知识梳理——代词
初中英语语法知识梳理——代词代词代词是用来代替名词、名词性短语或句子的一类词，它可分为：人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、关系代词、连接代词、不定代词等。
一、人称代词：指人或事物的代词，分为主格和宾格，主格在句中作主语，宾格在句中作动词或介词的宾语。
人称代词的排列顺序为单数是you, she / he, I; 复数时we，you，they【口诀】单数人称二、三、一，复数人称一、二、三。
麻烦事情我站前，其他人称没意见【人称代词口诀】人称代词务不轻，主、宾要分清，主格作主动词前，宾格作宾动介后。
【注】在句子结构中，主格I / you / he / she / it / we / you / they做主语，一定在动词前面(如：He goes)，宾格me / you / him / her / it / us / you / them做宾语(如：tell him)应放在动词之后，也可以放在介词的后面（如：for her）。
数/格人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称I me we us第二人称you you you you第三人称he him they themshe herit it二、物主代词：表示所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词在句中常做定语，后面必须接名词；名词性物主代词常做主语、宾语和表语，可以独立使用，做主语、宾语、表语等，后面绝不可接名词。
性数/ 人称形容词性物主代词名词性物主代词单数第一人称my mine第二人称your yours第三人称his hisher hersits its复数第一人称our ours第二人称your yours第三人称their theirs【物主代词用法口诀】物主代词两类型，形容词与名词性。
形容词性作定语，后面定把名词用。
名词性要独立用，主宾表语它都充。
【速记口诀】物主代词分形、名，形式用法各不同；形容词性先出场：我的my你的your；男的his女的her，它的its不加撇；我们的our他们的their，别忘记！物主代词形变名，多数词尾加“s”；my变mine须分明，his和its 是本身；形跟名词，名不跟，用法牢记不会错！【注】“形跟名词，名不跟。
中考英语代词语法知识汇总(完整版)
中考英语代词语法知识汇总【名师精讲9类代词用法，值得下载学习】代词的分类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等。
1、人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。
I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物)Are they from Brazil?(他们是巴西人吗？)Where have they gone?(他们上哪儿去了？)It’s he!(是他！)（2）宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语？) Help me!(救救我！)We often write letters to her.(我们常给他写信)（3）人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as 之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
–It’s I/me.(是我。
)（4）三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。
Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班)–Who will go there?(谁要去那儿？)–You and me.(你和我)（5)人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
--What’s the time?(几点啦？)–It’s 12：00.(12点)It’s a long way to go.(那可要走好长的路)It took him three days to clean his house..(打扫屋子花了他三天的时间)It is very clear that the public want to know when these men can go into space(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空)2、物主代词：说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词名词。
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代词是代替名词的词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、疑问代词、不定代词。
一． 人称代词： 代替具体人名的词叫人称代词。
它有一、二、三人称与单数、复数及性别之分，还有主格与宾格之分。
人称代词有人称、数和格的变化： （1）Who’s Kate? 凯特是谁？She’s my friend. 她是我的朋友。
注：she 代替上文中的 Kate，而不能再用 Kate 来重复回答：Kate is my friend. （2）Li Lei is a boy. He’s twelve. 李雷是个男孩，他十二岁。
注：he 代替前句中的李雷。
（3）Look at that bird. It is Polly. 看那只鸟，它是波利。
注：it 代替前句中的 that bird。
（4）Who’s it?（门外有敲门声）谁呀？ It’s me. 是我。
人称代词的用法 ★ 1）人称代词的主格在句子中作主语。
例如：He is student. 他是一个学生。
★ 2）人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语，但在口语中也能作主语补语.)例如： I saw her with them at least, I thought it was her. 我看到她和他们在一起，至少我认为是她。
（her 做宾语，them 做介词宾语，her 做主语补语） -- Who broke the vase? --谁打碎了花瓶？-- Me. --我。
（me 做主语补语= It's me.） 难点：主格和宾格的区别用法 主格做句子主语，而宾格作为动词或者介词的宾语。
(动宾结构或者介宾结构) 例如：Give it to me. （宾格）I love you. （主格） 3). 并列人称代词的排列顺序①单数人称代词并列作主语时，其顺序为： 第二人称－> 第三人称 －> 第一人称，即 you－> he/she; it -> I。
例如：You, he and I should return on time. ②复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称 －> 第二人称 －> 第三人称，即 we －>you－>they。
巩固练习：用适当的人称代词填空。
（前后两句人称与数保持一致）（1）My name is Amy. ________ am Amy. （2）Our names are Amy and Gina. ________ are Amy and Gina. （3）His name is Tim. _______ is Tim. （4）Her name is Alice. ______ is Alice.（5）Their names are Tim and Alice. ________ are Tim and Alice.（6）Your name is Li Peng. _______ are Li Peng.（7）Your names are Li Peng and Li Lei. _______ are Li Peng and Li Lei.（8）Its name is Mimi . _________ is Mimi.★ 代词 it 的用法①指代前面提到过的事物。
如： The book on the desk is not mine. It is Jim's.②指代指示代词 this 或 that. 如： ---What's that? ---It is a pen.③指代婴儿或不明身份的人. 如：Someone is knocking at the door. Please go and see who it is .④指代时间或季节如：---What is the time now?---It's ten o'clock.⑤指代天气 如：---What's the weather like today? ---It's sunny.⑥指代距离 如：How far is it from your school to your home?⑦用作形式主语，常用语下列句型中It is +adj.+(for/of sb.) to do sth. 例句: It is easy for me to finish the homework.It is important for us to work hard.It's time to do/for /that....例句：It’s time for eating lunch.二、物主代词It's time to get up /for lunch/that we went home.表示所有关系的代词叫物主代词，可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词 形容词性物主代词一般放在所修饰名词的前面，同时它们也有人称和数的变化。
形容词性物主代词的前后是不出现 冠词的，这是在书写句子时最容易犯的错误。
如：my father, his desk, our room, their names, your aunt 等。
用法 形容词性物主代词起形容词作用，在句中只能作定语，也就是说它后面必须跟一个名词。
如：This is my bike. 这是我的自行车。
Miss Gao is our English teacher. 高小姐是我们的英语老师。
I don’t know her name. 我不知道她的名字。
即：形容词性物主代词＋名词 【例】She is a student and ??????name is Kate.A. she?? B. her?? C. hers??? D. his 名词性物主代词 名词性物主代词相当于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词. 如: -Is this your book？ -No, it isn't, it's hers(her book).This book is mine.= This is my book. Jim's , Tom's, Maria's 则是名词所有格。
巩固练习： 一、用代词的适当形式填空 1．There is a letter for________ (her 、hers) mother.2．That is _____ (she) coat. The coat is red.??______ (its) is a new one. 3．Whose pens are these? _______(their) are ______ (we). 4．Give _______ (he) a toy, please. 5．________ (we) eyes are black. 6．Tim and Bill are twins. _________(them) parents are teachers. 7．Give the book to __________ (I ). 8．These books are __________ (we). 9．That is not _________ kite. That kite is very small, but _________ is very big. ( I ) 10．The dress is _________. Give it to _________. ( she ) 11．Is this _________ watch? (you) No, it’s not _________ . ( I ) 12．______ is my brother. _____ name is Jack. Look! Those stamps are _____. ( he ) 二、 用适当的人称代词填空： 1. __________ is my aunt. We often visit __________. ( she ) 2. What day is __________ today? — __________ is Thursday. (its) 3. These new houses are so nice. __________ are very expensive.( them ) 4. Ling Ling is a girl. ___ studies in a primary school. _____ brother lives with ___ and helps ___ with___ lessons. ( she ) 5. Kate wants a glass of milk. Will you pass it to ____ ? ( she ) 三、用合适的代词填空 1.________(我) am a student. _________ (我的)name is Gina. This is ________ (我的)sister. This pencil is _____(我的).Where is _______(我的)schoolbag? (我的)_____is on the desk. (我的)___________favorite subject is science. 2、Do _____(你)have a soccer ball? Is this _______(你的) pencil？ Do _____(你)like bananas? When is _______(你的) birthday? What is ______(你的)favorite subject? Who is ____(你的)P.E. teacher. Why do _______(你)like P.E.? When is _______ (你的) P.E. class? Where is _______(你的)schoolbag? (你的)_____ is on the desk. 3.Is _______(他)Alan? What’s _______(他的) last name? What’s _______(他的)phone number? _______(他的) father is a teacher. ___(他)often plays basketball. When is ____(他的) birthday? What is ____(他的)favorite subject? Who is ____(他的)music teacher. Why does _______(他)like P.E.? When is _______(他的) music class? This soccer ball is _____(他的). Where is _______(他的)schoolbag? (他的)_____ is on the desk. 4. Is _______(她)Helen? What’s _______(她的) last name? What’s _______(她的)phone number? _______(她的) father is a teacher.___(她)often plays tennis after school. When is ____(她的) birthday? What is _____(她的)favorite subject? Who is ___(她的)music teacher. Why does _______(她)like P.E.? When is _______(她的) music class? This ping-pong bat is _____ (她的).Where is _______(她的)schoolbag? (她的)_____ is on the desk.5._______(我们) are late. Please let_____(我们)play soccer.6._______(我们的) classroom is big.__________( 你们的) is small.7__________(他们)are my parents. I love _______(他们)very much.What’s _______(他们的) names?三、指示代词指示代词的基本用法: 指示代词在句中可作主语、宾语、表语、定语：指示代词分单数(this / that)和复数(these / those)两种形式，既可作限定词又可做代词，例如：单数复数限定词：This girl is Mary.Those men are my teachers.代词： This is Mary.Those are my teachers.如：This is yours and that is mine. 这是你的，那是我的。