宣传部新闻写作培训
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
消息是由标题、导语和主体构成。 消息体裁的特点:简括、更加注重用事实说话、 迅速及时,消息有其独特的外在标志
消息类: 会议报道:记录领导讲话要点并在确保反应原始的基
础上高度概括 活动报道:熟悉流程,挖掘亮点 场面报道:强调气势、环境渲染(运动会等大场面活 动
5月15、16两日,悠扬而动感的音乐打破了校园昔日的 寂。由校团委主办的以“迎农大七十周年庆,展校园管乐 采”为主题的我校首届校园管乐节成功举办。 15日晚,管乐节专场音乐会在大礼堂开幕,会场嘉宾云 南昌大学军乐团、城市学院交响管乐团及其韩籍教授李根 应邀出席,我校副校长王华林教授、廖为明教授,校长助 胡春晓教授、徐斌华教授及我校上千师生观看了演出。 本 专场共安排有18首精彩曲目,伊始军乐团一队队员以其精 的技艺,高超的水平演奏《鼓乐》、《春天的故事》等四 曲目。
BYE BYE
1. 3月3日,校南区杏林社与安徽中医学院共同举办了一场 由安徽中医学院国家公共营养师培训管理中心主任、医学硕 士、健康教育专家冯结松老师主讲的“科学营养 造就健康” 的健康营养公益讲座。 2. 3月21日临床医学院吉他社在南校区学生活动中心举办 了一场以“琴动三月,琴不自禁”为主题的音乐晚会。 3. 3月22日,临床医学院07药理前往安徽历史名镇——寿县 寿春采风。
标题:高度概括,抓wenku.baidu.com眼球主体:
导语:用来提示消息的重要事实,使读者一目了
然 随导语之后,是消息的主干,是集中叙述事件、 阐发问题和表明观点的中心部分,是全篇新闻的 关键所在 结语:一般指消息的最后一句或一段话,是消息 的结尾,它依内容的需要,可有可无 背景:是事物的历史状况或存在的环境、条件, 是消息的从属部分,常插在主体部分,也插在导 语
西南科技大学学生公寓自管会宣传部
新闻的三大特点;准确性、时效性、真实性 准确性: 1.报道前,做好准备工作 2 .采访中,注重全局 3.写稿时期,不懂的记得询问,不能自己编造 4.写完稿件,自己要阅读一遍,找出错别字和语 法错误,这更是一种写作态度。 时效性: !.最好提前20分钟到场,了解流程和重要事项 2.完成采访后,第一时间写完新闻稿记忆很新鲜, 尽量做到细节化、准确化,最迟限次日完成提交。 3.真实性: 对时间地点、人物,活动意向准确了解:
1.临床医学院护理系3月1日拉开学院第二届文化艺 术节序幕。今日练出好身体,救死扶伤立功劳,中午 12点,第一场“3+1”篮球赛在南校区顺利举行。据了 解,本次护理文化艺术节的开场就是为期7天的篮球赛, 参加篮球赛的共有9支队伍,每队均有三女一男组成, 他们分别来自06、07及08三个年级。
通讯类:
一、提炼新闻题目 主题往往是意义的概括或者直接说重点内容,最
好用对偶的格式 二、导语的撰写 导语由时间、地点、人物、事件,活动意义与反 响等这些内容构成。 三、活动背景的简单介绍 四、活动的细致报道
“五个W”:Who(何人)、What(何事) When (何时)、Where(何地) Why(何故) “一个H”:How(如何) 新闻的分类:消息、通讯、评论等 新闻的结构: 新闻结构包括标题、导语、主体、 结语和背景五部分。前三者是主要部分,后二者是辅 助部分。
系统解剖学是医学生们在大学课程中遇到的第一门 专业医学课程。其广泛的内容,其大量的医学专业词 汇,让同时还需学习组胚、英语、有机化学等其它课 程的大一新生们倍感分身乏术。且系统解剖学的学习 需要实验课的辅助,而同学们无法天天得见珍贵无比 的实物标本。如此,在理论课的学习过程中,还需抽 象的空间想象,这无疑又增大了同学们的学习难度。 因此,韩教授分别针对理论课与实验课提出了良好建 议,为同学们解决了这一难题。
1.明确写作对象,分析 其典型特点 写作流程: 2.确定写作主题,布局 谋篇 3.深入挖掘,细化表 现要素
通讯类:
人物通讯写作要素
1.新闻性—新鲜 完整性—消息的延伸 形象性—具体形象报道
2.表现手法 叙述直接性(开门见山直奔主 要新闻 事实) 描写直观性(人物、场景、细节等描写) 议论抒情实在性(画龙点睛) 对话实录性(直陈其言,突出个性)
特点:
(1)生动而集中地再现场景与人物。 (2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经— —情感——思维的感应过程。 (3)透视全局 新闻特写共分以下几种: (1)事件特写 摄取与再现重大事件的关键性场面。 (2)场面特写 新闻事件中精彩场面的再现。
种类
(3)人物特写
再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。 (4)景物特写 对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。 (5)工作特写 对于某一工作场面的生动再现。 (6)杂记性特写 各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。