廉洁从教自查报告
2024年教师廉洁自律的自查报告范文(通用8篇)
2024年教师廉洁自律的自查报告范文（通用8篇）教师廉洁自律的自查报告1自从上周末我系开展“廉洁文化进校园”的动员活动，我认真思考坚持认真学习，加强自身修养，不断提高思想境界，用先进的思想武装头脑，加强党性锻炼，自觉在思想上自律，树立正确的道德追求。
我深刻地认识到，在当今呼唤廉洁的形势下，作为在教育战线上工作的我们，要牢记：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师先自重，才能受尊重。
我们不可否认，某些不良现象在高校教师身上确实存在，在高校教师队伍中确实有一些老师利用职务之便，想法设法从学生中发不义之财，并根据学生送礼的多少来决定对学生的亲疏。
殊不知这种行为严重违背了师德，损害了我们高校教师在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。
教师不同于其他职业者，不仅仅是传授知识，更重要的是教育学生健康成长。
“亲其师信其道”，一个教师世俗势利，一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力，只能引起学生的反感和鄙视。
教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣，也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气，这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的`！否则，学生和家长都不会真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。
作为一名高校教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待。
作为教师要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课，管理好每一个班级，真正得到学生、家长和社会的尊重和认可。
在今后的工作中，我会时刻记住自己的党员身份和教师身份，时时自省、自警、自励，开展经常性批评与自我批评，廉洁从教，以身作则，做一名合格的党员教师。
教师廉洁自律的自查报告2孔子曾说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
”作为一名幼儿教师的我在日常的教育教学中一定要注意自己的言行举止，为孩子做个表率。
以高尚的人格感染孩子，以博大的胸怀去包容孩子，这样孩子才会“亲其师，信其道”。
教师个人廉洁自律自查报告
教师个人廉洁自律自查报告一、引言作为一名教师，我深知廉洁自律对于教育事业的重要性。
为了更好地履行教师的职责，提高教育教学质量，我特地进行了一次个人廉洁自律自查。
本次自查旨在发现并纠正自身在廉洁自律方面存在的问题，为今后的工作提供有益的借鉴和参考。
二、自查内容1. 遵守国家法律法规和职业道德规范我严格遵守国家法律法规，未发现有任何违法违规行为。
同时，我始终坚守职业道德规范，尊重学生和家长，公正公平地对待每一位学生，未发现有任何违背职业道德的行为。
2. 廉洁从教，拒绝有偿补课和收受礼品礼金我坚决拒绝有偿补课，未发现有任何形式的补课行为。
同时，我也拒绝收受学生和家长的礼品礼金，始终保持清廉从教的良好形象。
3. 公正评价学生，不参与任何形式的考试舞弊我始终坚持公正评价学生，严格按照教育教学要求进行评价，未发现有任何形式的考试舞弊行为。
同时，我也积极引导学生树立正确的考试观念，倡导诚信考试。
4. 严格执行学校规章制度，不参与任何形式的违规活动我严格遵守学校规章制度，未发现有任何违规行为。
同时，我也积极维护学校规章制度的严肃性和权威性，倡导良好的校园文化氛围。
三、存在的问题及整改措施虽然我在廉洁自律方面取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处。
例如，有时在与学生和家长的沟通中，可能表达不够清晰，容易引起误解。
针对这些问题，我将采取以下措施进行整改：1. 加强沟通能力的培养，提高与学生和家长的沟通效果；2. 深入学习国家法律法规和职业道德规范，增强自身的法律意识和道德观念；3. 积极参与学校组织的廉洁自律教育和培训活动，不断提高自身的廉洁自律意识和能力。
四、结论通过本次自查，我深刻认识到廉洁自律对于教师职业的重要性。
在今后的工作中，我将继续保持清醒的头脑和高度的警觉性，严格遵守国家法律法规和职业道德规范，做到廉洁从教、公正评价学生、严格执行学校规章制度。
同时，我也将积极参与学校的各项活动，为营造风清气正的校园环境贡献自己的力量。
2024年“廉洁从教”个人自查自纠报告范文
2024年“廉洁从教”个人自查自纠报告范文尊敬的校领导：我是XX学校的一名教师，在职期间深感教育工作的崇高性和责任重大，明白作为一名教师，不仅要肩负起教书育人的责任，更需要确保自己以高尚的品德与道德规范去引领学生。
今年，我们学校开展了“廉洁从教”活动，我深受启发和感动，决定对自己的工作进行自查自纠。
现将我个人自查自纠的情况报告如下：一、教师职业道德自查自纠作为一名教师，党的光荣传统和职业道德要求是我们的基本准则。
我自查自纠意识还不够强烈，在教育教学中有一些不规范的行为。
1. 对待学生不够公平：我发现自己对待学生存在一些偏轻偏重的情况，对一些成绩好的学生给予更多的关注和鼓励，而对一些成绩较差的学生则稍显冷淡。
这种不公平对学生的成长和发展产生了不良影响。
自我反思：作为教师，应该秉持公平公正的原则对待每一个学生，关注每一个学生的成长和进步，帮助他们发现自己的优点和潜力，激发他们的学习动力。
2. 没有做到诚实守信：有时在批改作业时，我可能会偷懒或对学生的作业给予过高的评价，这样不仅对学生不公平，也违背了诚实守信的原则。
自我反思：作为教师，应该保持诚实守信的态度，真实客观地评价学生的作业，给予准确的反馈和指导，让学生真实地认识自己的水平和不足。
3. 忽视教育教学的更新和提高：由于教育教学繁忙，我常常没有时间去学习新的教育理念和教学方法，导致教育教学质量有所下降。
自我反思：作为教师，应该不断学习和提高自己的教育教学水平，关注教育教学的前沿动态，积极参加各种培训和研讨活动，不断更新自己的教育教学理念和方法，提高教育教学的质量。
二、廉政自查自纠廉洁从教是教师的基本要求，我在职责范围内存在一些不正当的行为和廉政风险。
1. 未能自觉防范和抵制各种利益诱惑：在校际交流和合作过程中，我未能自觉地抵制各种利益诱惑，没有恪守廉洁从教的原则。
自我反思：作为一名教师，应坚守底线，严格遵守职业道德和教育教学规范，在面对各种诱惑时保持清醒的头脑，始终保持廉洁从教的原则和态度。
个人廉洁自律自查报告范本(四篇)
个人廉洁自律自查报告范本尊敬的领导：您好！我是贵单位的一名员工，在过去的一年里，我始终坚持廉洁自律的原则，严格要求自己，深入反思并进行自查。
现将我个人廉洁自律自查报告如下：一、加强学习，提高廉洁意识作为一名员工，我深知廉洁自律的重要性。
我始终保持对廉洁自律的高度敏感性，持续加强学习，提高廉洁意识。
一方面，我主动了解和学习有关廉洁自律的法律法规和党风廉政建设相关文件，及时了解党风廉政建设的最新要求，不断增强自己的法律素养与廉洁意识。
另一方面，我积极参加各种廉洁自律培训和讲座，不仅加强了自身的知识结构，更重要的是通过与他人的交流和互动，使自己的廉洁意识得到进一步提高。
二、加强自律，严格执行制度在日常的工作中，我严格执行各项制度，做到自律有度，注重细节。
我做到以下几点：1. 自觉执行各项规章制度：严格按照单位制定的各项规章制度执行工作，不私自突破规定，不随意改变规定的步骤和流程。
2. 处事决策公正合理：对工作中的一些较为重大的决策，我总是严格按照规定的程序和要求来进行，不搞特殊化、不追求效果、不对自己的职务权力滥用。
始终坚持理性思考，保持决策的公正与客观。
3. 不搞特权消费：我始终严格遵守贵单位的相关规定，不使用职务上的便利谋取私利，不以职务之便，搞特权消费。
在家庭生活中，我也时刻告诫自己要遵纪守法，不违反家庭道德底线，不接受或索取不正当的礼品及其他利益。
三、加强自省，纠正工作中的不规范行为在日常工作中，我时刻保持警醒，注重自省，及时纠正不规范的行为。
具体体现在以下几个方面：1. 严守文明礼仪：我注重自己的言行举止，努力做到言辞文明、待人和蔼、注重礼貌。
在与同事和群众交往中，尽量做到亲和、真诚，给人以良好的印象。
2. 勤奋敬业：我严格按照工作岗位的职责要求，认真履职，做到不拖延工作进度，不懒散敷衍，尽力保证自己的工作质量。
同时，我积极参加业务培训，提升自己的职业能力和水平。
3. 坚守底线，远离违法犯罪活动：我时刻对自己的行为保持警醒，坚决杜绝自己参与违法犯罪活动的机会，远离各种违法乱纪的行为。
廉洁自律自查总结报告
廉洁自律自查总结报告廉洁自律自查总结报告（七篇）你知道廉洁自律自查总结怎么写吗？总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。
今天的小编给大家分享了廉洁自律自查总结报告（七篇），希望能帮到你。
廉洁自律自查总结报告（精选篇1）为切实做好在中秋、国庆节假日期间加强党风廉政建设和廉洁自律工作，严格督导检查“节日病”，现将工作情况总结如下：一、加强领导，提高认识领导高度重视，强调了加强节日期间党风廉政建设和廉洁自律工作的重要意义，要求全体职工按照要求，认真贯彻落实，通过进一步学习、宣传相关文件精神，加强教育，严格各项廉政制度，使全体干部在节日期间不出现任何违反党风廉政建设和廉洁自律规定的行为。
二、强化宣教，营造氛围在放假前夕，组织全体人员，学习传达了县纪委《通知》精神，并重点强调严禁违反规定收送现金；严格执行公车管理规定，所有公车一律停在单位，严禁婚丧喜庆事宜使用公车；严禁领导干部用公款组织参与高消费娱乐、健身活动；严禁党员干部婚丧喜庆事宜大操大办，借机敛财；严禁用公款、公车出外旅游或接受下属单位邀请参与公款旅游；严禁单位之间用公款相互走访、相互宴请；严禁领导干部参与，特别是以形式收受财物；严禁借节日之机巧立名目滥发各种实物、津贴补贴、奖金等钱物。
三、采取措施，落实检查采取四项措施严把节日廉政关。
一是认真学习关于节假日期间廉政建设的有关规定，要求全体职工要牢记行业宗旨，提高廉政意识，公开接受群众监督，一切以制度为准绳，守住廉政“防线”。
二是大力倡导在公务交往中，严格执行各项廉政规定，坚决破除陋习，不搞相互送礼，主张通过工作、学习、生活中互相关心、互相理解来加深同事之间的感情，建立和谐、健康的工作、生活环境。
三是厉行节约，倡导廉洁过节，严禁在节日期间用公款搞相互走访、相互宴请等活动，严禁利用节日巧立名目花钱，严禁违规违纪收受与行使职权有关系的单位和个人的礼品、礼金。
教师个人廉洁自律的自查报告（通用5篇）
教师个人廉洁自律的自查报告教师个人廉洁自律的自查报告（通用5篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，取得了成绩，也存在着问题，来为这段时间的工作写一份自查报告吧。
相信大家又在为写自查报告犯愁了吧！以下是小编为大家收集的教师个人廉洁自律的自查报告（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
教师个人廉洁自律的自查报告1身为一名今年新上任的老师，我必须要时刻谨记作为教师所具备的自身修养。
通过学习相关教育法律法规文件精神以及岗前培训，让我在思想上对教师有了深刻的认识，对师德师风有了深刻的体会，在教育教学行动中明确了工作的指导方向，但是由于经验的问题，在任教的过程中我还是存在着一些问题。
1、工作作风还不够扎实，遇到困难不能知难而进，在教学实践中由于经验不足而造成有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。
2、对学生的思想动态了解得还不深刻，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
3、针对一些上课不遵守纪律、不认真学习的学生，我还会出现让他们站起来的。
问题出现的原因：1、对各个年级不同阶段学生的心理研究的还不够透彻，对各种类型的孩子在上课过程中出现的一些不好的行为整理的还不够全面。
2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上，没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取,客观上理论修养不够。
3、教研力度不够，只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来，很少写教研论文;只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，不善于积累。
4、使用多媒体教学较少，有现实条件的限制，也有个人因素。
今后的改进方向:1、热爱本职工作,对工作尽职尽责，能认真备课、上课,认真批改作业，不敷衍塞责。
2、关爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。
对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
廉洁自律自查报告完整版模板(10篇)
廉洁自律自查报告完整版模板（10篇）2023廉洁自律自查报告完整版模板（10篇）面对廉洁自律上我们应当如何写自查报告呢?随着人们自身素质提升，报告的使用成为日常生活的常态，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
下面是小编给大家整理的廉洁自律自查报告完整版模板，仅供参考希望能帮助到大家。
廉洁自律自查报告完整版模板篇1开展学习以来，我高举伟大旗帜，全面落实重要思想，认真贯彻执行省、市、县纪委工作会议精神，严格对照廉政建设责任制要求，加强党性党风锻炼，强化服务宗旨观念，树立清正廉洁形象，力争做到干净干事，清白做人。
现将党风廉政建设个人自查情况报告如下：一、狠抓责任落实，健全监督机制今年以来，我们学校把落实党风廉政建设责任制作为一项重要的工作来抓紧抓好。
以此来树立良好教育形象，推动党风廉政建设工作的开展。
一是贯彻执行中共中央关于《领导干部廉洁自律十条规定》，凡要求下属干部做到的自己必须首先做到。
凡禁止别人做的，自己坚持不做，管好单位领导班子成员及配偶。
二是签订责任书。
明确责任，细化量化任务，扩大廉政建设覆盖面。
三是继续推行校务公开。
今年在加强完善校务公开制度的同时，召开了第二届一次教职工代表大会上。
五是健全。
确定至少半年一次的_，讨论学校有关廉政建设方面存在的问题，以及分析自己本人及他人在廉政建设方面取得的成绩及寻找差距。
二、加强党性锻炼，提高自身修养(一)坚持不断学习党风廉政建设有关规定，不断加强党性党风锻炼，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，正确树立人生观、世界观、价值观。
坚持党性原则，健全民主集中制。
按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的精神，充分发扬民主集中制原则。
在贯彻民主集中制原则时，正确处理好四个方面的关系。
一是处理好民主与集中的关系，做到在民主基础上集中，在集中指导下民主;二是处理好集体领导与个人分工负责关系，明确规章制度，哪些事情由集体讨论，哪些事情由个人负责处理;三是处理好校长与教职工关系，做到讲团结，讲大局，讲正气;四是处理好行使职权和接受监督的关系，做到即要行使好自己职权，又要接受教职工监督。
2024年“廉洁从教”个人自查自纠报告(2篇)
2024年“廉洁从教”个人自查自纠报告尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是教育事业中的一名普通教师，受到党和政府的培养和信任，我深感责任重大。
为了更好地践行“廉洁从教”的要求，自我约束行为，提高自身的道德素质和职业水平，我进行了一次自查自纠。
首先，我对自己在教学过程中是否存在的廉洁问题进行了反思。
回顾过去的工作，我发现在一些过程中存在一些违规问题。
例如，我在社团活动中有时会发生一些与经费使用不规范的情况，这是我没有完全按照规定的程序来使用教育经费，而是可能存在个人利益的偏向。
此外，在一些校内事务的处理中，我也存在过一些问题。
有时候，我可能存在一些偏颇的观点或行为，没有坚决贯彻执行学校的各项规章制度，让自己处于一个特殊的、优越的地位，这与教师应有的公正和公平精神是不符的。
同时，我也对自己在工作生活中的廉洁问题进行了思考。
在工作中，我发现自己有时可能由于个人原因或情绪的影响，对学生或同事存在不公正的态度或行为。
这是我的个人问题，我深感自责和惋惜，我需要进一步调整自己的情绪和态度，做到对所有人一视同仁、公平公正。
此外，我还发现自己在生活中有一些问题。
有时，我可能会因为个人利益或与他人的利益关系而违背原则，选择不公正的行为，或对一些不该有的好处视而不见。
这可能与我个人的贪欲或虚荣心有关。
我深刻意识到，一个教师应该始终保持高尚的道德标准，不应受到任何人和事物的干扰。
在对自己存在的问题进行深思熟虑后，我确信，一个廉洁从教的教师不仅要求我们做到零容忍，更需要我们能够始终保持清醒的头脑和坚强的意志。
于是，我制定了以下几点改进措施：一、严格遵守教育行业的各项规章制度，不允许任何违规行为的出现。
在社团活动中，我将立即对经费使用进行规范，并确保透明公正。
在校内事务的处理中，我将坚决贯彻执行学校的各项规章制度，没有任何特殊待遇，并保持公正和公平。
二、加强个人素质的培养和提高。
作为一名教师，在工作中应当始终保持高尚的品行和强烈的责任意识，做到对学生和同事一视同仁，公平公正地对待每一个人。
廉洁自律自查报告【三篇】
【导语】⾃查报告是⼀个单位或部门在⼀定的时间段内对执⾏某项⼯作中存在的问题的⼀种⾃我检查⽅式的报告⽂体。
以下是©⽆忧考⽹整理的廉洁⾃律⾃查报告，仅供参考！ 篇⼀ 通过学习胡锦涛总书记在中央纪委第三次全体会议上的重要讲话和全会精神，我深刻认识到新形势下⼤⼒弘扬求真务实精神的重要性，认识到"为民、务实、清廉"的重要性，认识到廉洁从政是新时期从严治党、端正党风的重要前提。
根据上级有关要求，对照集团公司纪律检查委员会相关⽂件，经过认真反思，深刻⾃查，现将⾃⼰⼀年来在党风廉政建设⽅⾯的有关情况汇报如下： ⼀、从思想上充分认识廉洁⾃律、廉政建设的重⼤意义 ⽑泽东同志的反腐治贪思想，是在领导社会主义⾰命和建设的条件下开展反腐败⽃争理论和实践探索的科学总结。
邓⼩平同志继承了⽑泽东从严治党思想的精髓，明确指出“惩治腐败要从党内抓起，从领导⼲部抓起。
”江泽民同志从"三个代表"的⾼度，总结了改⾰开放20多年来我们党开展反腐败⽃争、加强党的建设的新鲜经验，提出"从严治党，必须全⾯贯彻于党的思想、政治、组织、作风建设，切实体现到对各级党组织、⼴⼤党员和⼲部进⾏教育、管理、监督的各个环节中去。
"这些重要思想和基本观点，体现了我们党加强廉政建设的⼀贯⽅针，反映了党对从严治党认识的不断深化和理论上的丰富发展，是推进新时期党的建设的根本保证。
做为河南新郑烟草（集团）公司领导班⼦成员之⼀，我始终能够牢记肩头的责任，在千头万绪的实际⼯作中，时刻绷紧廉政建设这根弦。
始终把领导⼲部廉洁⾃律、纠正不正之风当作⼤事来抓，从严要求⾃已，确实管住⾃⼰，管好⾃⼰的配偶和⼦⼥；对员⼯严格教育，严格要求，严格管理；⼴泛听取群众意见和建议，⾃觉接受群众监督。
对党风廉正建设在思想认识上达到“四个明确”，即：明确了党风廉政建设是深化改⾰、搞好⽣产经营的现实需要；明确了搞好党风廉政建设必须齐抓共管，看好⾃⼰的门，管好⾃⼰的⼈；明确了作为领导⼲部的责任内容和要求；明确了如果知法犯法，贪污受贿就必然受到法律责任追究。
教师个人廉洁自律自查报告
教师个人廉洁自律自查报告一、自查情况1. 是否存在以权谋私、贪污受贿行为。
我认真检查了自己的每一步工作环节，没有发现有任何以权谋私、贪污受贿的行为。
2. 是否存在工作懈怠、不思进取行为。
我时刻保持一颗进取心和责任心，认真对待每一项工作，不断提高自己的业务水平。
3. 是否存在作风粗暴、方法简单行为。
我始终坚持以人为本，尊重学生的个性特点，耐心细致地做好学生工作。
4. 是否存在私自从事营利性活动行为。
我严格遵守教师职业道德，没有私自从事任何营利性活动。
5. 是否存在违反管理规定行为。
我认真学习学校的管理规定，严格遵守各项规章制度。
二、廉洁自律情况1. 严于律己，洁身自好，时刻检查并反省自己。
2. 增强自律意识，做到“慎权、慎独、慎言、慎行”。
3. 带头执行中央、国务院关于“反腐倡廉”的有关规定，廉洁自律，勤政廉政。
4. 带头学习、贯彻有关廉政建设及职业道德建设的规定。
5. 以身作则，以德服人，以身立教，为人师表，通过教学和教改活动，潜移默化地影响学生，让学生在自己身上学到一些做人、做事的基本道理。
三、存在问题及改进措施1. 存在的问题：在工作中，有时会受到个人情绪的影响，这一点需要自己不断反思和调整。
2. 改进措施：加强自身建设，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自己的思想境界和道德修养。
严格遵守教师职业道德规范要求，廉洁从教，保持高尚的道德情操。
总之，作为一名教师，我要始终保持廉洁从教的道德风范，以自己高尚品德去感染学生、影响学生，要真真切切地做到清清白白从教，踏踏实实做事。
通过反思，我发现了自身的问题和不足。
在今后的工作中，我将进一步学习有关廉政建设及教师职业道德方面的规定和有关文件精神，不断加强自己的师德师风建设，做一个让学校放心、家长满意、学生喜欢的教师。
四、对学校廉洁自律工作的建议1. 加强党风廉政建设宣传教育力度。
通过邀请校内外专家进行讲座、开展主题党日活动、观看廉政教育片等形式，增强广大教师的廉洁意识。
教师个人廉洁风险自查报告
教师个人廉洁风险自查报告廉洁是教师立教之本，作为一名教育工作者，我深知廉洁从教的重要性。
为了更好地提高自身的廉洁自律意识，规范教育教学行为，我对个人廉洁风险进行了认真的自查，现将自查情况报告如下：一、思想认识作为一名教师，我始终牢记自己的使命和责任，坚守教育初心。
我深知教育是一项神圣的事业，关乎学生的成长和未来，因此必须以高度的责任感和使命感来对待工作。
在思想上，我坚决拥护党的教育方针政策，积极参加学校组织的政治学习和师德师风培训活动，不断提高自己的政治觉悟和职业道德水平。
我深刻认识到廉洁从教是教师职业道德的基本要求，也是维护教育公平、促进学生健康成长的重要保障。
只有保持廉洁自律，才能赢得学生和家长的信任，树立良好的教师形象。
二、教育教学行为在教育教学过程中，我始终坚持公平、公正、公开的原则，对待每一位学生都一视同仁，不偏袒、不歧视任何一个学生。
我认真备课、精心授课，努力提高课堂教学质量，激发学生的学习兴趣和积极性。
在作业批改和考试评价方面，我严格按照学校的规定和要求进行，不随意降低标准或提高分数，确保评价结果的客观公正。
同时，我坚决拒绝收受学生及家长的礼品、礼金和有价证券，不参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐等活动。
我也不向学生推销或变相推销教辅资料、学习用品等商品，不利用职务之便谋取私利。
在与家长的沟通交流中，我始终保持真诚、热情的态度，及时反馈学生的学习情况和表现，共同促进学生的成长和发展。
三、师生关系我注重与学生建立良好的师生关系，尊重学生的人格和尊严，关心爱护每一位学生。
我倾听学生的心声，关注学生的思想动态和心理健康，及时帮助学生解决学习和生活中遇到的困难和问题。
我鼓励学生积极参与课堂讨论和课外活动，培养学生的创新精神和实践能力。
同时，我也严格要求自己，不与学生发生不正当的关系，不利用师生关系谋取私利。
四、社交活动在社交活动中，我谨慎交友，不与不良人员交往。
我自觉遵守社会公德和职业道德，不参与任何违法违纪活动。
个人廉洁履行职责自查自纠报告(3篇)
个人廉洁履行职责自查自纠报告尊敬的领导：我向您汇报个人廉洁履行职责的自查自纠报告，我将认真总结自己在工作中的问题和不足，并提出改进的措施和建议。
首先，我认识到个人廉洁履行职责是每一位公务人员应尽的义务，而作为一名公务人员，我也深刻意识到廉洁从业的重要性。
然而，在过去的一段时间里，我仔细反思了自己的工作表现，发现了以下几个问题和不足：一、工作过程中存在的问题：1. 在办理某些事务时，没有严格按照规定的程序和流程操作，导致了不必要的错误和疏漏。
2. 在处理与他人合作的事务中，我有时会采取过于妥协的态度，没有坚持原则和底线，为个人利益让步，导致工作结果不尽如人意。
3. 在面对一些复杂和困难的问题时，我有时会选择回避或推诿责任，没有积极主动地去解决和面对。
二、自我反思和改进措施：1. 提高工作细致认真的态度，严格按照规定的程序和流程操作，杜绝疏漏和错误的发生。
2. 做到原则问题上不妥协，坚守底线，不为个人利益让步，保护公共利益的最大化。
3. 增强问题意识，勇于面对和解决困难，积极主动地承担责任，并主动向上级汇报和寻求帮助。
三、今后的工作改进和建议：1. 加强自身的法律法规学习，提高自己的业务能力和职业素养，以更好地履行自己的职责。
2. 加强与公司同事和上级的沟通，形成良好的工作合作氛围，减少矛盾和误解的产生。
3. 加强对工作情况的记录和反馈，避免疏漏和遗忘，形成有效的管理和监督机制。
总结起来，我在廉洁履行职责方面存在着一定的问题和不足，但同时也能认清自己的问题并提出相应的改进措施。
希望您能对我的问题和建议给予指导和支持，同时，请您监督和帮助我在今后的工作中更好地履行自己的职责，切实加强廉政建设，树立良好的工作形象。
感谢您对我的关心和支持！此致敬礼！个人廉洁履行职责自查自纠报告（二）个人廉洁履职自查自纠报告尊敬的领导：您好！我是贵单位的一名普通职工，作为一名基层干部，深知廉洁履职的重要性和责任。
在廉政教育的引领和自我要求下，我对自己的工作纪律和廉洁表现进行了一次自查和自纠。
教师个人廉洁自查报告五篇
教师个人廉洁自查报告五篇作为在教育战线上工作的教师就是要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，当今呼唤廉洁的形势下。
教育是公益不是功利;教师先自重，才干受尊重。
教师要廉洁从教，拒绝“有偿家教”拒绝“家长馈赠”要爱岗敬业，远离“有偿家教”远离“家长馈赠”要为人师表，唾弃“有偿家教”唾弃“家长馈赠”同时坚决做到不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。
要做到清正廉洁，作为一名教师。
就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待，作为教师要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课，管理好每一个班级，学校里要行成“四育人”良好风尚，即教师教书育人，职工服务育人，领导管理育人，学校环境育人。
对于全国上下都在进行课程改革的今天，得过且过的工作态度，因循守旧的教育观念，都是同时代的要求相违背的使用的教材新了普遍反映新教材是教师难教，学生难学，这就要求我要有新的教育观念。
教学中处置教材时，要抛开老教材传统的呈现方式，另辟蹊径来设计我教学。
要对教材进行深入的价值分析，要想想这个教学内容有没有活动价值，有没有探究价值，有没有实验价值，有没有游戏价值，有没有合作价值，等等。
根据其价值改变教材的呈现方式，设计适当的学习指导方案，让学生经历有价值的思维过程，而完整知识结构的建立。
教师不要仅仅满足于照本宣科，更不能让学生满足于记住教材提供的结论。
陶行知先生曾经说过“对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，而是要把这个解决方法如何找来的手续顺序，安排停当，指导他使他以最短的时间，经过相类的经验，发现相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。
教育学生从小学做人，小学生正处于道德启蒙阶段。
2024年个人廉洁从业自查报告（4篇）
2024年个人廉洁从业自查报告一、严格遵守职责范围与财经纪律1. 在经营活动中，确保所有行为符合法律法规与企业财务制度，严禁授意、指使或强令财会人员从事违反国家财经纪律及企业财务制度的活动。
2. 坚决不未经履行国有资产出资人职责的机构和人事主管部门批准，擅自决定本级领导人员的薪酬、住房补贴等福利待遇。
3. 在涉及捐赠、赞助等重大事项时，确保所有决策均经过企业领导班子集体研究，并符合国有资产出资人职责的机构批准要求，杜绝个人或少数人擅自决定大额捐赠、赞助事项。
4. 坚决杜绝任何滥用职权、损害国有资产权益的行为。
二、忠实履行职责，维护企业与个人廉洁形象1. 严格遵守规定，个人不从事营利性经营活动、有偿中介活动，亦不在本企业的同类经营企业、关联企业或业务相关企业投资入股。
2. 坚决拒绝接受、索取来自关联企业、业务相关企业及管理和服务对象的物质性利益，无论是在职还是离职后。
3. 严格遵守市场交易原则，不利用职权进行明显偏离市场价格的交易，以非法手段收受请托人财物。
4. 不参与任何形式的委托理财活动，以权谋私，确保所有投资收益均基于实际出资与合理回报。
5. 严格保守企业机密与商业秘密，不利用内幕信息为本人或特定关系人谋取利益。
6. 严格遵守兼职与薪酬规定，未经批准不兼任其他企业职务，不擅自领取薪酬及其他收入。
7. 坚决不将企业经济往来中的各类费用与奖励据为己有或私分。
8. 杜绝一切利用职权谋取私利及损害企业利益的行为。
三、正确行使经营管理权，维护公共利益与企业利益1. 确保配偶、子女及其他特定关系人不在关联企业或业务相关企业投资入股，避免利益冲突。
2. 不将国有资产委托、租赁、承包给配偶、子女及其他特定关系人经营。
3. 不利用职权为配偶、子女及其他特定关系人从事营利性经营活动提供便利。
4. 禁止利用职权相互为对方及其配偶、子女和其他特定关系人从事营利性经营活动提供便利。
5. 确保配偶、子女及其他特定关系人投资或经营的企业不与企业或出资关系企业发生可能侵害公共利益、企业利益的经济业务往来。
个人廉洁从业自查报告优秀3篇
个人廉洁从业自查报告优秀3篇篇一：廉政自查报告篇一根据东丽区纪律检查委员会《关于对落实党风廉政建设责任制情况进行自查报告的通知》精神，我认真参加党组专题学习和研究。
现将基本情况报告如下：一、注重理论武装，坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策我十分注重学习，不断用理论武装自己，确保党的路线、方针、政策和决议的贯彻实施，主要采取了如下措施：一是以身作则，担任学习领导小组组长，认真履行职责，使各项学习任务有计划、有安排、有检查、有落实；二是紧紧围绕全局工作，认真学习上级的文件决议等，并能及时贯彻落实；三是坚持中心组学习、每周五学习日、自学等相结合，个人按“五个一”的要求自觉完成学习任务，变要我学为我要学。
由于加强理论学习，在以下几个方面有明显的提高：一是汲取知识的能力；二是思考问题的能力；三是理论联系实际的能力；四是改造世界观，拒腐防变的能力。
在抓好个人学习的同时，抓好理事会成员和机关干部职工的学习教育，使单位风气正，没有违法乱纪行为和事件发生。
二、提高认识，加强了对党风廉政建设和反腐败工作的组织领导我对党风廉政建设和反腐败工作是重视的。
主要抓了以下几个方面的工作：一是把反腐败工作当作一项政治任务来抓，反腐倡廉是关系到国家长治久安，党的生死存亡的大事，我们班子非常重视，始终有健全的反腐倡廉领导和办事机构，我任组长直接主抓，并做到年初有部署，每月有安排，半年有检查，年终有总结。
保证了党风廉政建设和反腐败各项工作任务落到实处。
二是把反腐败工作贯穿各项工作任务之中。
每周一的理事长办公会、每周五的学习日、每月的中层领导会都把党风廉政建设和反腐败工作列为一项重要议题，做到警钟长鸣。
尤其把这项工作列为领导班和支部民主生活会及年终述职的一项重要内容，让群众能充分监督，让个人和集体能充分检查和纠正存在的问题。
三是责任量化，分解到人。
实行一级抓一级，下级对上级负责，谁主管谁负责，并与奖金、晋级、提职、评奖等挂钩，实行一票否决制，有效地控制了腐败问题的滋生。
廉洁自律自查自纠报告(通用5篇)
廉洁自律自查自纠报告(通用5篇)廉洁自律自查自纠报告篇1 本人叫，感谢组织的信任，我于20年月1日荣幸的进入镇领导班子，担任镇政法委书记职务。
2个星期以来，根据县委、县纪检委、镇党委、镇纪委的统一安排部署，认真学习党员廉洁自律的相关规定，在工作和学习方面严格要求自己，现就本人在廉洁自律方面的情况汇报如下：一、加强理论学习，提高思想政治素质通过深入学习“三个代表”重要思想、中纪委全会精神、县有关反腐倡廉主要文件精神，认真学习“八荣八耻”文件精神，用理论武装自己的头脑，坚定理想信念，牢固树立正确的人生观、价值观、世界观，通过学习，提高认识，改进工作作风，核心是保持同人民群众的血肉联系，在任何情况下都必须坚持党的群众路线，坚持全心全意为人民服务的宗旨，把实现人民群众利益作为一切工作的出发点和落脚点，能解放思想、实事求是。
加强思想作风建设，提高依法办事的自觉性。
近年来，随着改革开放的不断深入，我国的民主建设不断加强，法制建设也不断完善，农村基层干部不学法、不懂法，就不知道如何发展社会主义市场经济，就不知道怎样搞好基层民主法制建设，就不知如何建设和谐社会主义。
因此，我们基层干部要加强学习，增强法制观念，提高依法办事的能力，特别是要处理好新时期农村人民的内部矛盾，善于运用法律的行政的思想教育宣传手段，解决纠纷，把矛盾化解在萌芽状态之中，促进农村社会稳定，为经济的发展，我们党历来就是为服务人民的。
我们基层工作人员经常同广大农民打交道，农民看我们党、我们政府、看我们的各方面，在很大程度上是通过我们基层干部的一言一行，一举一动来判断或来评价的，基层干部服务群众的观念强不强，处处为群众服务着想，认真为农民办好事、办实事，遇到事情同农民商量，干部的形象就好，党在群众中威望就高，因此作为一名基层党员干部就要全面理解党在农村的方针、政策，坚定不移、不折不扣地执行，正确宣传，使之成为群众自觉行动，结合实际，贯彻落实政策，增强创造性，防止绝对化，要求农民做到的自己首先做到。
教师个人廉洁风险自查报告
教师个人廉洁风险自查报告廉洁是教师立教之本，作为一名教育工作者，我深知廉洁从教的重要性。
为了更好地规范自身行为，提高廉洁自律意识，我对个人廉洁风险进行了深入的自查，现将自查情况报告如下：一、思想认识在日常的教育教学工作中，我始终坚守职业道德，坚决拥护党的教育方针政策，自觉遵守法律法规和学校的各项规章制度。
我深知廉洁不仅是一种道德要求，更是一种职业责任。
教师的廉洁行为直接影响着学生的价值观和道德观的形成，因此我时刻提醒自己要以身作则，为学生树立良好的榜样。
我积极参加学校组织的廉洁教育活动，通过学习相关法律法规、政策文件和典型案例，不断增强自己的廉洁意识。
同时，我也注重自我反思，时刻审视自己的行为是否符合廉洁的要求，努力做到警钟长鸣，防微杜渐。
二、工作行为1、教学工作在教学过程中，我始终坚持公平、公正、公开的原则，对待每一位学生都一视同仁。
我从不接受学生家长的礼品、礼金或宴请，也不向学生家长谋取私利。
在评定学生成绩和评价学生表现时，我严格按照教学大纲和学校的规定进行，确保评价结果真实、客观、公正。
2、班级管理在班级管理方面，我公正地处理学生之间的矛盾和问题，不偏袒任何一方。
对于班级的评优评先工作，我严格按照学校的相关规定和程序进行，充分听取学生的意见和建议，确保评选结果的公正性和公信力。
同时，我也不利用职务之便为自己或他人谋取不正当的利益，如安排座位、推荐班干部等。
3、课外辅导我从未在课外组织或参与有偿辅导活动，也没有强迫或暗示学生参加校外的辅导班。
我认为学生的课余时间应该由他们自主支配，用于发展兴趣爱好、锻炼身体和进行社会实践等。
4、教材选用在教材选用方面，我严格按照学校的规定和程序进行，选择适合学生学习和发展的教材。
我坚决抵制任何形式的商业贿赂和不正当交易，确保教材选用的公正性和科学性。
三、社交活动在与同事、家长和社会各界的交往中，我始终保持廉洁自律的原则。
我不参加由家长或其他利益相关者组织的高消费娱乐活动，也不接受他们提供的旅游、健身等福利。
廉洁从业自律个人自查报告精彩范文三篇
警钟长鸣长鸣长警，醒言常省常省常醒。
以下是为您推荐廉洁从业自律个人自查报告精彩范文三篇。
廉洁自律自查报告篇一作为一名年轻的中学校长，我按照《党章》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》，牢固树立起了廉洁从政的意识，严格遵守党员干部廉洁自律各项规定，正确行使手中的权利，做到了清正廉洁，两袖清风，一身正气，做到了堂堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白做官，并自觉与各种腐败现象作坚决斗争。
现将自己的廉洁自律情况报告如下：（一）、始终做到了讲学习、讲政治、讲正气，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气一是讲学习。
按照领导干部要学习、学习再学习的要求，并根据客观实际和形势的需要，做到不断丰富和充实自己，不断地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和教育、经济、法律、科技、管理等方面的知识。
做到了在学习各种理论知识的同时，十分注意党纪政纪条规的学习，还通过自觉加强学习，来丰富管理经验、提高工作能力与个人修养，从而坚决克服了自我陶醉，自我满足，厌学浅学甚至不学的情绪，不断提高了自己的思想政治素质和精神境界，自觉把自己培养成为一名对党、对社会、对人民有贡献的好校长。
二是讲政治。
有坚定而正确的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律和高度的政治鉴别力、政治敏锐性。
三是讲正气。
做到了继承和发扬我们党在长期革命和建设事业中形成的好传统、好作风，坚持同一切歪风邪气和各种腐败现象作斗争，廉洁自律，洁身自好，不谋私利，一身正气，两袖清风，为干部职工做好表率。
（二）、树立了正确的权力观、地位观、利益观，正确行使权力，立党为公，执政为民作为一名党员干部，做到了正确对待和行使手中的权利，淡化“官念”和权欲，用平常心看待官位，用责任心看待和运用权力，一是做到了“慎权”。
二是做到了“慎欲”。
从未谋取规定以外的特殊利益，不放纵自己的欲望，不贪吃喝、不贪钱财、不贪享乐、不贪图名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。
不为声色犬马、灯红酒绿的生活方式所动，俭以养德，保持了良好的品行和高尚的情操。
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在当今呼唤教规范教育行为，廉洁从教的形势下，作为在教育战线上工作的我们教师就是要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课，真正得到学生、家长和社会的尊重.我们不可否认，某些不良现象在教师身上确实存在，如有偿家教，对学生进行体罚和变相体罚等。
殊不知这种种行为严重违背了师德，损害了我们教师在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。
为此，我校全体教师认真学习贯彻了上级党委和教育行政部门廉洁从教规范教育行为指示，依据上级党委和教育行政部门的布置，开展自醒、自查、自纠活动，我认真做出了自查报告如下：1.爱岗敬业。
只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。
一直以来我都认真的对待每一位学生。
无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，努力使自己成为学生的良师益友。
2.关爱学生、为人师表。
一个教师只有热爱学生，才会无微不至地关心学生的健康成长。
我既爱“听话”的学生，更爱“后进生”。
对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步，以长善救失。
我自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表。
“学高为师，身正为范。
”老师的身正，在德育中尤为重要。
其身不正，何以为师？教师只有不断完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。
3.严谨治学、团结协教。
做为一名人民教师，重要任务是教学工作。
面对各种差异的学生，我深入了解每一位学生的特点，做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法，根据学生的不同爱好，鼓励学生全面的发展。
对接受能力强的学生，要在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求；对于那些学习能力较差的学生，我会请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助。
让学生在不同的程度都得到发展。
和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，同时也注意树立其他教师在学生心目中的形象，维护他们在学生中的威信，从不在学生面前议论他们的“长短”。
4.廉洁从教。
做为教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，不向学生推销教辅资料及其他商品；不索要或接受学生、家长财物；不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。
5.尊重家长。
父母是孩子的第一任教师，教师要想教育好学生，就必须主动与家庭联系，了解每一位学生的特点，积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。
我总是站在家长的立场上考虑学生的问题，把学生视为自己的孩子，和家长共同探讨教育孩子的问题。
努力使家长和学校、老师的教学工作形成共识。
自己的工作还存在着以下不足：第一、缺乏学习的自觉性与主动性；第二、开拓精神不强。
在工作中安于现状，存在着等、靠的思想。
产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求。
总之，教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。
正如鲁迅所说：“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。
”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。
清正廉洁，一心为民，自古以来就是万民敬仰人人爱戴的好官形象。
自古以来，清正廉洁、两袖清风、高风亮节、出淤泥而不染的风范，备受世人推崇，也是多少清官廉吏的追求，多少仁人志士以民生为本，以国家和民族利益为重，清廉为官，本分做人，得到是人的尊重和颂扬而名垂青史。
同样，也有很多贪官污吏以搜刮民脂民膏为做官目的和为政之道，不仅坑害了民众，也损害了国家利益，甚至丧权辱国，断送江山社稷，这样的事例也是枚不胜举，不可胜数。
这样的人终将身败名裂，家破人亡，绝没有好下场，终将为人民唾弃，遗臭万年，被钉死在耻辱柱上。
作为人民教师，是人类灵魂的工程师，就是传道受业解惑和塑造人类灵魂的人，自己的一言一行直接影响着下一代的成长和价值取向，所以对教师而言，在廉政建设反面有着特殊的地位和影响力，有着与其他任何行业不同的要求和责任。
在学生的眼里和里，教师就是一面旗帜，教师就是方向。
在学生幼小的心里，老师在学生的脑海里画上什么颜色就会成为抹不去的定势，很难法众生改变，甚至于会影响到孩子的一生。
那么作为教师怎样才能真正加强自身的世界观、人生观、价值观的改造呢?一是要始终牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的信念和意识。
把教书育人作为自己人生最大的价值和追求，把教书育人当做生活的全部乐趣和精神境界，把教书育人放在自己心里最重要的位置和最大的政治任务，把教书育人看做就是全心全意为人民服务的职责所在。
要把自己毕生的精力和身心放在党的教育事业上，为祖国的未来培养出更多的又红又专的建设人才，为中华复兴的伟大事业做出自己应有的贡献。
二是要加强自身的思想品德修养和世界观、人生观、价值观的改造，真正做到为人师表。
什么是为人师表呢?就是做别人的榜样、表率。
老师不仅仅是传授科学文化知识，更重要的是培育品学兼优的人才。
那么老师怎样老培育处品德高尚、理想远大，正直不阿、富有爱心，廉洁勤劳的学生呢?那就是要在提高学生的思想道德素质和科学文化素质上下功夫，加强思想道德建设就要坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
思想道德建设的基本内容可以归纳为理想建设、道德建设和纪律建设三个方面。
其中，理想建设是思想道德建设的核心;道德建设是思想道德建设的主体内容;纪律建设是思想道德建设的保证。
这些教育在方式上需要老师寓说教于的日常的教学上，坚持不懈的长期坚持下去，另一方面不仅要做到“言传”，而且要需要老师用自己的实际行动来做出示范，这就是“身教”，做出表率，做出榜样，成为学生耳濡目染的载体和带动。
特别是老师在做人上能够胸怀理想，淡泊名利，勤俭节约，清正廉洁，克己奉公，无私奉献。
以自己的一言一行来感染学生、感化学生、感动学生，把自己的一言一行变为学生的自觉行动和做人的准则，一代一代的陶冶下去，影响下去，传承下去，那我们祖国的建设者们，就会成为一代又一代的清廉未来，清正廉洁的大好风气才会在我们的未来的国家和社会形成主流。
为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。
特进行了自查自纠：一、存在的问题1.思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。
总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2.不思进取。
对待工作不够主动，积极。
只要完成领导交给的任务即可。
在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。
缺乏上进心。
3.教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4.课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。
传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5.对于学生的关爱不够。
在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。
为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。
6.对学生的评价方式过于单一。
备课不能面向全体学生。
没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7.与家长沟通不够。
学校、家庭与社会是不可分割的集体。
要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。
在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。
8.工作作风布不够扎实。
没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。
做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9.业务知识不精。
现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。
二、存在问题的原因1.政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2.任务付出总要回报。
思想认识不符合教师职业道德规范。
所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。
3.缺乏一颗宽容的心。
现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。
家长对教师的工作不积极支持，不理解。
让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施1.认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2.不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。
与时俱进，勇于创新，踏实肯干。
并加强业务学习，不断充实自己。
3.平等对待每一位学生。
在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。
给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。
善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。
针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。
让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5.加强与家长的沟通。
了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6.发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。
在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
自从学校开展“廉洁自律”的活动以来，我坚持认真学习，加强自身修养，不断提高思想境界，用先进的思想武装头脑。
在学习中，既学廉政理论，又学业务；既学政治，又学法律知识，自觉抵制各种错误思想的侵蚀。
加强党性锻炼，自觉在思想上自律，树立正确的道德追求。
我深刻地认识到，在当今呼唤廉洁的形势下，作为在教育战线上工作者，要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师先自重，才能受尊重。
在生活中我们不可否认，某些不良现象在教师身上确实存在，在教师队伍中确实有一些老师利用职务之便，把发财之手伸向了学生家长，公开在节日里暗示学生家长要“有所表示”，并根据家长送礼的多少来决定对学生的受教情况。
殊不知这种行为严重违背了师德，损害了我们教师在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。
《中小学教师职业道德规范》规定:教师必须“廉洁从教。
坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职务之便谋取私利。
”教师不同于其他职业者，不仅仅是传授知识，更重要的是教育学生健康成长。
一个教师世俗势利，一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力，只能引起学生的反感和鄙视。