苏教版三年级语文上册练习题
苏教版三年级语文上册写作练习题
苏教版三年级语文上册写作练习题一、按要求写作。
你想过将来人吃的食物、穿的衣服、住的房子、坐的汽车……是什么样子的吗？请选择自己最感兴趣的一件东西，展开想象，写一写。
要做到不写错别字，语气通顺，标点符号使用正确。
不少于300字。
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苏教版三年级语文上册古诗词专项练习题
苏教版三年级语文上册古诗词专项练习题1. 桃花潭水______，不及汪伦______。
2. 用自己的理解与感悟填空。
（1）生命的意义是什么呢?名人______说:“______。
”（2）尊老爱幼是传统美德。
孟子告诉我们______，______；______，______。
（3）田园风光是一首诗，春天的桃花可以入诗:“______，______。
”夏天的稻田可以入诗：“______，______。
”（4）看到有雾的天气，我会想起农谚：______、______、______、______。
（5）以第一句为中心句具体写一段话，语意要通畅。
我爱可爱的大自然。
我爱大山，因为它给了我______；我爱太阳，因为______；我爱______，因为______。
3. 知识回顾。
（1）______，孤光一点萤。
（2）秋处露秋寒霜降，______。
（3）______，农夫犹饿死。
（4）春节到，______，______，放鞭炮。
（5）唯德学，唯才艺，______，______砺。
（6）《蜘蛛开店》一文中写了蜘蛛先后______、______、______这三件事。
4. 阅读诗歌，回答问题浓碧袁鹰是谁将百里漓江，船行在绿玻璃上，染成浓碧？人影倒在绿玻璃下。
是谁在晶莹的水底，绿草在水底探出头来，铺下了片片芳草地，像是向水面上问：轻软又柔和？你下来吗？（1）诗人从动态的角度写出了漓江的水______、______、______的特点。
（2）这首诗运用了______和______的修辞方法，读起来特别生动有趣。
5. 根据所学的知识填空。
（1）静夜思中，最能表现诗人思念故乡的诗句是______，______。
（2）“师傅就在这座山中，可是林中雾气太浓，我也不知道他到底在哪儿。
”根据句子的意思写出诗句______，______。
（3）人们在______节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人______。
6. 回忆学习内容，根据要求填空。
苏教版三年级语文上册第五六单元练习
苏教版三年级语文上册第五、六单元练习班级姓名成绩识字、写字部分一、看拼音，写词语。
（10）shu f u jiɑnɡlin r e nɑo xi xunchui zou二、给下列加点字选择正确的读音。
（4）睡觉（jiɑo jue）虚心好学（hɑo hɑo）几乎（ji ji）称霸一方(cheng chen)水浒传（zhuɑn chuɑn）丢三落四(luo lɑ)地壳（ke qiɑo）翻筋斗（dou dou）三、先把成语补充完整，再选择其中两个成语造句。
（9+2）车（）马（）巧夺（）（）（）风（）雨呼（）唤（）卧薪（）胆不（）分（）聚（）会（）驰名（）（）鳞（）栉（）积累、运用部分四、把下列句子补充完整。
（8）1、，江枫渔火对愁眠。
2、千磨万击还坚劲，。
3、，事非经过不知难。
4、，敬人者人恒敬之。
五、按要求答题。
（17）1一到夜晚，整个香港就成了。
港湾里闪耀的灯光，像。
马路上一串中明亮的车灯，如同。
（3）⑴这一段中采用了的手法，将香港迷人的夜景展现在我们面前，请你也试着采用这种手法，写一句话。
（2）（2）这段话中“奔流不息”的“息”按部首查字法查_____，共_____画。
联系上下文，“息”在这个词语中的意思是________。
（3）2香港是我国的南大门，被称为“”，我国的许多城市都有别称：山东的济南被称为“”；云南的昆明被称为“”；黑龙江的被称为“冰城”。
（2）3（）的向日葵，（）的白杨树，（）的喇叭花，还有（）的鲜花嫩草，都像俊俏的（）戴上了（），显得更加（）。
（3.5）3、石头书里的字是、和；石头书里的画是、和，这些都是。
（3.5）六、把下列句子整理成一段通顺的话。
（5）（）到了雨季，这咱树就生出一些枝条和心形的叶片。
（）所以，人们叫它瓶子树。
（）在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。
（）雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。
（）这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。
短文阅读部分金子那一年的春天，村里的两个小女孩提着篮子，拿着小铲子去南村挖野菜。
苏教版三年级上册语文阅读与理解练习题及答案
苏教版三年级上册语文阅读与理解练习题及答案一、阅读短文，完成练习。
让猫头鹰好好睡觉①小黄莺早晨一醒，脸也不洗，就飞到枝头快乐地唱起来。
②她一唱，吵醒了小百灵、小山雀这些小歌唱家，他们也凑到小黄莺身边跟着唱起来。
③老黄莺急得轻声叫道：“小家伙们，轻点儿！新邻居猫头鹰阿姨正在睡觉，不要吵醒她。
”④小黄莺哼了一声：“这不是只懒虫吗？太阳都这么高了，还在睡觉，不怕羞。
我们就是要吵醒她！”说着又带头唱了起来。
⑤“不许胡闹！”老黄莺挥了挥右翅说。
她见小黄莺不唱了，又接着说：“这位猫头鹰阿姨是我们的新邻居。
她可是保护庄稼、消灭田鼠的能手。
她每天晚上值夜班，一个夏天能消灭上千只田鼠呢！我们应该让她白天好好休息……”小黄莺听了，连连点头，说：“噢，我明白了！”她对其他鸟儿说：“妈妈说得对，我们飞到远一些的地方去唱，好吗？”“好！好！”大家争着说。
⑥小黄莺扇扇翅膀，其他小鸟也跟着飞远了。
1．和文中“保护庄稼”中的“保护”意思相近的词语是（）A．保卫B．保持C．保管2．“凑到小黄莺身边”的“凑”，它的意思是（）A．聚合：～在一起|～钱。
B．接近：～上去|往前～。
C．将就：～着用吧。
3．与“这不是懒虫吗？”意思相同的一项是（）A．这不是只懒虫。
B．这是懒虫吗？C．这真是只懒虫。
4．第④段小黄莺说话的时候可能会用怎样的语气呢？（）A．生气B．开心C．难过5．猫头鹰白天睡觉的原因是（）A．她很懒惰B．她生病了 C．她夜里值班6．小黄莺最后明白了（）A．早上要早点起床，不要当懒虫。
B．不要打扰猫头鹰阿姨睡觉，她很辛苦。
C．唱歌要去远一点的地方。
7．小朋友们，你喜欢哪只小动物？为什么？_______________________________二、阅读下文，回答问题。
看天空的珍藏——清晨，太阳升起，带来新的一天。
开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
苏教版三年级语文上课内阅读训练题
1、这段话主要讲（
）。
2、“啊”表示土地爷爷看到麦囤里堆得满满的（ ），朗读时应读出（ ） 的语气来。
3、小猴种下的是（ ），收获的是（
）。
4、从“抚摸”、“兴奋”等词语可以体会到土地爷爷对
3、填空。 这段话共有 （2） 句，第1句写了 （天空） ，第2句写了 （流云） ，句中把落 日映照下的流云比作 （五彩斑斓的锦缎） 。
4、你认为下面说法是对的，请在序号前打对钩。 锦缎指的是： （2） （1）天空像锦缎。 （2）流云像锦缎 。（3）天空有了流云像锦缎。
【课内】3 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔
）”
来赞美遍地金黄的九月。这里的 （ ）、（ ）、
（ ）、都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物
来。
1、在横线上填上合适的词语。
2、照样子写词语。
沉甸甸 ： （
）、（
（
）、（
）。
）、（ ）、
3、这个季节指（ ）季。
【课内】4
生活在这里的人，喜欢用“ （大豆摇铃千里金 ） ” 来赞美遍地金黄的九月。这里的 （田野）、（山岭）、 （江河）、都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物 来。
）。 ）。
2“水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。”这句诗
表达了我们内心的（
）。
【课内】1
红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们， 悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻，飘荡在水中迎面吹来了 凉爽的风。 做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我们你亲爱 的伙伴，谁给我们安排下幸福的生活。小船儿轻轻，飘荡在水 中迎面吹来了凉爽的风。
苏教版三年级语文上册单元测试题及答案全册
苏教版三年级语文上册单元测试题及答案全册最新苏教版三年级语文上册单元测试题及答案全册第一组达标测试卷时间：60分钟满分：100分基础达标我会做(42分)一、汉字城堡。
(16分)1．读拼音，写词语。
ānpáiyúkuàiqiāoqiāohuǒbàncídiǎncōngmíngyánshūfèngzhěngxínggèjiāoyángyìtàitǐxiànsòngshísìyìshēn2、词语广场。
(18分) 2．比一比，再组词。
(4分)桨（）洒（）浆（）酒（）列（）愉（）烈（）偷（）huǒwèicháng3．在括号里填上符合的词语。
(6分) ()的白塔()的叶子()的大树()的声音()的伙伴()的波涛4．将下列词语补充完整。
(8分)骄阳()()草长()()一帆()() ()()滂沱湖光()()绵延()()()()地裂夕阳()()3、句子花圃。
(8分)5．按要求写句子。
(1)水中的鱼儿望着我们，悄然地听我们愉快歌颂。
(仿写拟人句)__________________________________________________ ______________________(2)树像一朵绿色的云，从大地上升起。
(用加点词造句)．__________________________________________________ ______________________(3)看来要想真正理解一个词语的意思，不但要会查有字的辞书，还要学会查身．．．边的“无字词典”哪！(用加点词造句)__________________________________________________ ______________________(4)你看，骄阳当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？(改为陈述句)__________________________________________________ ______________________综合锻炼我能行(22分))4、讲义透视。
小学语文-有答案-新苏教版三年级上册《第24课_古今贤文_保健篇》同步练习卷
新苏教版三年级上册《第24课古今贤文保健篇》同步练习卷一、基础题)1. 辨字组词2. 用“﹣﹣”画出加点字的正确读音。
________室（qǐn jìn）________3. 选择正确的汉字填空。
4. 连一连5. 课外阅读。
墙壁“冒汗”今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。
走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪里来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去闻妈妈。
妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。
”墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，填空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也没有那么耀眼了。
可是，天空中没有一朵乌云，填怎么会下雨呢？这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了，我终于明白了“冒汗”，天要下雨。
哈哈，墙壁也成了气象家了！（1）从文中找出与下列词语意思相近的词。
赶紧﹣﹣________ 懂得﹣﹣________刺眼﹣﹣________ 好奇﹣﹣________突然﹣﹣________ 往常﹣﹣________湿乎乎﹣﹣________干燥﹣﹣________ 凉爽﹣﹣________（3）文中有一个词语是“ABB”的形式，这个词语是________，我还能写出两个这种形式的词语：________，________。
（4）根据课文内容填空。
墙壁“冒汗”是指________，看到墙壁“冒汗”就知道________，“我”家的墙壁成了________。
（5）在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子，并用横线画出来。
（6）你还知道看到那些现象就知道天要下雨了吗？一、辨字组词)6. 辨字组词。
7. 用“﹣﹣”画出加点字的正确读音。
锻________（liàn niàn）________8. 选择正确的汉字填空。
9. 将下列句子补充完整。
若要健，________。
冬练________，夏练________。
苏教版三年级语文上学期古诗阅读理解练习题
苏教版三年级语文上学期古诗阅读理解练习题班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读古诗《绝句》，回答问题。
绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
［1］我们课本上学习的杜甫《绝句》（“迟日江山丽”）是一首五言绝句，而这一首则是________绝句。
［2］“两个黄鹂鸣翠柳”这句中以_______字最为传神，运用了拟人的手法把黄鹂描写得更加生动活泼。
［3］与“坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
”意思对应的诗句是什么？____________________________________________2. 古诗阅读。
饮湖上初晴后雨水光潋滟睛方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
［1］这首诗的作者是__________代诗人__________。
［2］解释下列词语。
潋滟：__________________ 空蒙：__________________［3］诗人抓住哪个季节的什么特征来描绘西湖的风光？_____（填序号）A.春季鲜花B.夏季时雨时晴C.秋季西子D.冬季女子［4］用自己的话说说最后两句诗的意思。
______________________3. 阅读练习。
早发白帝城作者（）_______________ ，千里______________。
_______________ ，轻舟______________。
［1］把诗句补充完整。
［2］多音字组词。
还huán（____________）hái（____________）重chónɡ（___________）zhònɡ（___________）［3］解词，再写出诗句意思。
辞（___________）还（___________）住（___________）啼（_________）前两句意思：___________________［4］《早发白帝城》一、二句写了作者从_____ 乘船一日到达_____ ，三、四句回忆了______ 的壮丽景色，表达了诗人_______ 的心情。
三年级语文上册古诗阅读理解练习题苏教版
三年级语文上册古诗阅读理解练习题苏教版班级：_____________ 姓名：_____________1. 日积月累。
大林寺桃花人间四月尽，山寺始盛开。
长恨无觅处,不知转入此中来。
［1］将诗句补充完整。
［2］这首诗的作者是朝诗人,我还知道他写的另外的一首古诗:《》。
［3］解释诗中加点的字。
尽:始:觅:［4］诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是___________ ,这两个词语运用_____ 的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。
［5］请你结合诗歌内容简要分析一下诗人到大林寺前后心情所发生的变化。
___________________2. 将诗词补充完整，并完成练习。
忆江南江南好，风景旧曾谙。
__________________，春来江水绿如蓝。
________________？［1］补全古诗。
［2］这词的作者是__________。
［3］《忆江南》描绘了江南________（季节）美好的风光，表达作者对江南风光的无比怀念的句子是“___________”3. 阅读古诗，然后按要求答题。
赠刘景文____________擎雨盖，____________傲霜枝。
____________君须记，____________橘绿时。
［1］把诗句补充完整。
［2］解释下面词语的意思。
擎：________________________ 君：________________________［3］用自己的话说说最后两行诗句的意思。
_____________________________望洞庭_____________________，_____________________。
_____________________，_____________________。
［1］默写古诗。
［2］这首诗的作者是（）A.唐代诗人李白B.唐代诗人刘禹锡C.宋代诗人苏轼［3］“白银盘”指的是_______，“青螺”指___________。
三年级上册苏教版语文试卷【含答案】
三年级上册苏教版语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《三国演义》的作者是谁？A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 大小B. 高低C. 红蓝D. 前后4. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自哪首诗？A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《长歌行》D. 《赋得古原草送别》5. 下列哪个词是表示方位的词？A. 上下B. 左右C. 前后D. 来去二、判断题（每题1分，共5分）1. 《水浒传》的作者是施耐庵。
（）2. “床前明月光，疑是地上霜”是杜甫的诗句。
（）3. “三人行，必有我师”出自《论语》。
（）4. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是白居易的诗句。
（）5. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是王之涣的诗句。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “桂林山水甲天下，______山水甲桂林。
”2. “不识庐山真面目，只缘身在此______。
”3. “春眠不觉晓，______闻啼鸟。
”4. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”是______的诗句。
5. “但愿人长久，千里共______。
”是______的诗句。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《三国演义》的故事梗概。
2. 请简述《水浒传》的主题思想。
3. 请简述《西游记》的主要人物及其特点。
4. 请简述《红楼梦》的情节结构。
5. 请简述唐代诗歌的主要特点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请写出一句描绘春天景色的诗句。
2. 请写出一句表达友情深厚的诗句。
3. 请写出一句表达思乡之情的诗句。
4. 请写出一句表达爱情忠贞的诗句。
5. 请写出一句表达人生哲理的诗句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《静夜思》这首诗的主题思想。
2. 请分析《登鹳雀楼》这首诗的艺术特色。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请写一篇关于“我的家乡”的短文。
苏教版小学三年级上册语文单元练习试题 全册
三年级上册语文第一单元练习班级_______姓名___________成绩_________一、看拼音写词语shuānɡ jiǎnɡ tuī kāi bō lànɡ bái tǎ dào yìnɡ sì zhōu huán rào( ) ( ) （ ) ( ) ( ) ( ) ( )piāo dànɡ qiánɡ miàn jìnɡ qiāo qiāo yú kuài sǎ shuǐcíyǔ（）（）（）（）（）（）cídiǎn shǔjiàtūrán jiāo yánɡsìhuǒqiánɡlièlièrìbōtāo yán shí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shēnɡyīn jīnɡtāo pāi àn qínɡjǐnɡyìwèi shēn chánɡfāxiàn rǔzhī( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fènɡxiàn féi měi piāo línɡhuíɡuīzhénɡtǐshūsònɡzhuózhuànɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )cōnɡcuìxínɡtài ɡèyì( ) ( )二、比一比组词奖（）推（）输（）怕（）岸（）桨（）堆（）愉（）泊（）岩（）经（）悄（）塔（）做（）体（）径（）消（）答（）作（）休（）三、补充词语（）（）滂沱（）（）西下（）帆（）顺（）（）莺飞（）（）不断（）（）山色（）深（）固浇（）浇（）（）深（）茂叶落（）（）四、课文内容填空1、让我们__________________ ，小船儿________________，海面______________ ，四周______________________。
苏教版-小学三年级语文上册《让我们荡起双桨》原文、知识点及练习题
苏教版:小学三年级语文上册《让我们荡起双桨》原文、知识点及练习题【原文】让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活？小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
【知识点】1、《让我们荡起双桨》是影片《祖国的花朵》中的插曲，作词：乔羽，作曲：刘炽。
2、文中的第二段中，红领巾指的是少先队员，太阳指的是共产党，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。
3、鱼儿真的望着小朋友，听他们唱歌吗？为什么这样说？答：鱼儿不是真的望着他们，听他们唱歌。
是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快乐。
4、我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活？中谁指的是社会主义祖国。
5、我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活？小朋友真的不知道是谁吗？为什么这样问？答：知道。
这样更能表达他们对祖国的感谢之情。
6、课文中三个小节的结尾两行内容相同，这种写法叫做反复。
为什么要反复？答：说明小朋友们沉浸在欢快之中，忘记划桨，任小船飘荡。
、字词：双桨、波浪、海面、美丽、白塔、四周环绕、飘荡、凉爽、红领巾、歌唱、轻轻飘荡、尽情欢乐、幸福、飘荡、凉爽句子：海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
【练习题】一、把括号中不正确的读音画去1、波〔bō、pō〕浪2、倒映〔yǐnɡ、yìnɡ〕3、我们〔mēn、men〕4、环绕〔rà、rǎo〕二、查字典，写出以下每组的两个词语的意思有什么不同。
倒映：倒影：飘荡：飘扬：三、用直线恰当地连接上下两行的词语幸福的白塔美丽的生活轻轻地风飘凉爽的荡尽情地唱着四、读课文，答复以下问题。
苏教版三年级上册语文基础练习题
苏教版三年级上册语文基础练习题一、认真拼读、准确书写，你就能得满分。
cí diǎnrán shāoxìn jiànmí huòxiào ɡuǒqīn lüèshānɡ yuánshí pǐnchuānɡ liánjiàn yì二、你能分清它们吗？{防（）访（）{愉（）输（）{仍（）扔（）{泊（）迫（）华{（）（）三、选字填空，并用“√”给带点的字选择正确的读音。
铃领偷愉带戴导异洒影景秋天到了，（）着鲜艳的红（）巾的同学们在老师的（）领下去郊外欣赏风（）。
一路上（）下了他们银（）般的欢笑声。
他们在老师的指（）下，认识了许多奇花（）草。
河里的小鱼儿（）（）地躲在树叶下，看着他们倒（dào dǎo）映在水中的（）子。
四、积累运用部分。
1、请把下列词语补充完整。
（）日当空意（）深长形态各（）一（）如洗（）相开放（）壮成长（）作非为兴风（）浪迫不（）待忍辱（）重2、词语造句。
沉甸甸：______________________。
层层叠叠：____________________。
波光粼粼：____________________。
3、写出带点的字在不同句子中的意思。
（在括号中填序号）美① 美丽；好看② 使美丽③ 令人满意的，好④得意1、啊，北大荒的秋天真美呀！（）2、这部小说有一个美满的结局。
（）3、老师夸了他几句，他就美得了不得了。
（）。
苏教版三年级上册语文试卷【含答案】
苏教版三年级上册语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“三点水”结构的字？A. 河流B. 森林C. 火山D. 阳光2. “一清二楚”这个成语中，“清”和“楚”分别指的是？A. 清楚、明白B. 清洁、清楚C. 清楚、楚国D. 清水、楚地3. 下列哪个词语的词性是名词？A. 奔跑B. 快乐C. 美丽D. 研究4. 下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？A. 太阳像一个大火球。
B. 小明跑得像兔子一样快。
C. 妈妈的爱像大海一样深沉。
D. 以上都是。
5. 下列哪个句子是设问句？A. 你今天吃了吗？B. 这本书是谁的？C. 你知道答案吗？D. 你觉得这道题难吗？二、判断题（每题1分，共5分）1. “风和日丽”这个成语形容的是天气晴朗。
（）2. “五谷丰登”中的“五谷”指的是稻、麦、黍、菽、稷。
（）3. “一问三不知”中的“三不知”指的是不知道、不清楚、不明白。
（）4. “一鼓作气”这个成语出自《左传》。
（）5. “三人行，必有我师”这句话出自《论语》。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “三人行，必有我____。
”2. “读万卷书，行____里路。
”3. “不____不____，无____无____。
”4. “____心协力，____手同心。
”5. “____山只____水，____马一____。
”八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个以“四季变化”为主题的语文活动，要求活动能让学生通过观察和体验来感受四季的变化。
2. 设计一个以“民间故事”为主题的戏剧表演活动，要求学生能够通过表演来理解和传承民间故事。
3. 设计一个以“汉字演变”为主题的展览活动，要求学生能够通过展览了解汉字的起源、演变过程和特点。
4. 设计一个以“诗词欣赏”为主题的朗诵活动，要求学生能够通过朗诵来感受诗词的韵律美和情感表达。
5. 设计一个以“传统文化”为主题的写作活动，要求学生能够通过写作来表达对传统文化的理解和热爱。
苏教版三年级上册语文写作练习题
苏教版三年级上册语文写作练习题一、按要求作文。
假如你是一块橡皮、一支铅笔、一朵花、一棵树、一张桌子……在外出旅行中，遇到了人或动物，会发生怎样的故事呢？请以“假如我是”为题，展开想象的翅膀，编一个故事。
要求：（1）把题目补充完整；（2）要把“你变成什么，在旅行途中与人或动物发生的故事”写具体；（3）文中不出现真实的姓名、校名、地名。
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苏教版三年级上册语文同步练习
苏教版-三年级上册语文同步练习一：看拼音，写词语piao dang bo lang dao ying liang shuang( ) ( ) ( ) ( )Shuang jiang huan rao hong qiang yu kuai( ) ( ) ( ) ( )二：在括号里填上合适的词语。
( ) 的生活 ( ) 的红领巾 ( ) 的伙伴( ) 地玩耍 ( )地欢乐 ( )地跳舞三：阅读课文片段，回答问题。
红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们悄悄地听我们愉快歌唱。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
（1）写出表示”看”的词语。
_________ _________ _________ _________(2) 文中的“红领巾”指的是___________, “太阳”是指_________,“阳光”是指_____________。
(3) 根据句子意思选择正确的解释。
“水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
”这是拟人手法，表达（）。
A 鱼儿非常快乐B 少先队员借鱼儿表达自己对幸福生活的真切感受2 学会查“无字词典”一: 看拼音，写词语。
ci yu lǚ you tu ran jing tao pai an( ) ( ) ( ) ( )yan shi li jie jie shi yi wei shen chang( ) ( ) ( ) ( )二：阅读短文，完成练习。
梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。
夏天，我们在你的树阴下做功课，多么凉爽。
有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。
我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。
火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。
我们把黑色的草灰埋在你的脚下。
让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我坐功课的地方，照射着灿烂的阳光。
我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
苏教版三年级上册语文句子练习题及答案
苏教版三年级上册语文句子练习题及答案一、按要求完成句子练习。
1．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
（仿写句子）__________________________________________________2．小兴安岭是一座美丽的大花园。
（改为反问句）__________________________________________________3．小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。
（修改病句）__________________________________________________4．我仿佛看到了美丽的风景和黄鹂婉转的歌声。
（修改病句）_____________________________________________5．小兴安岭一年四季景色诱人，是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库。
（用加点的词语造句。
）_____________________________________________________________6．小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
（仿写拟人句）_____________________________________________________________7．密密层层的枝叶挡住了人们的视线。
改为“把”字句：_______________________________。
改为“被”字句：_______________________________。
二、句子加工厂。
1．七点，睡莲开花了。
（把物当作人来写）____________________________________2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（不改变句子的意思，将句子换成带句号的句子）_________________________________________________3．我令年九岁，读三年级的学生。
苏教版三年级上册语文单元练习题全套
苏教版三年级上册语文单元练习题全套换饶安排词点聪明玻璃套延时双叶墙脚行（）（）（）（）金桃白鹌鹑伟身长脚型太个意（）（）（）二、用“—”画出带点字的正确读音。
（6分）倒映（dào yìng）整体（zhěng tǐ）山崩地裂（shān bēng dì liè）轻轻（qīng qīng）乳汁（rǔ zhī）凉爽（liáng shuǎng）三、比一比，再组词。
(8分)推销（tuī xiāo）奖励（jiǎng lì）愉快（yú kuài）泊车（bóchē）堆积（duī jī）桨板（jiǎng bǎn）偷窃（tōu qiè）害怕（hài pà）自己（zì jǐ）轻松（qīng sōng）悄悄（qiāo qiāo）洒水（sǎ shuǐ）径直（jìng XXX）消失（xiāo shī）撒谎（sā huǎng）四、成语填空叶落知秋根深叶茂阳关一鸣惊人长莺飞过绿杨树，又是一年（叶落知秋）。
这棵树的（XXX）让人感叹。
在阳光明媚的日子里，我们一定要像（阳关）一样，发挥出自己的优势，（一鸣惊人）。
五、阅读理解部分,根据课文内容填空。
1．让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，漂在海面上，四周是蓝蓝的天空和碧绿的海水。
小船儿感受着凉爽的风。
2．萧萧梧叶，时见一枝俏。
这是一首古诗，描写的是秋天的景色。
3.《山行》的作者是唐代大诗人XXX。
全诗描绘了一幅由山、水、林、石构成的山林秋色图，表达了作者的感情，最能表达这种情感的诗句是“远上寒山石径斜，XXX生处有人家”。
这首诗中“坐”的意思是“停留”。
4.《枫桥夜泊》这首诗是唐代诗人XXX写的。
“泊”的意思是“停靠”，诗中着重写自己看到的景物的诗句是“月落乌啼霜满天，XXX渔火对愁眠”。
借一个“愁”字抒发了作者的心情。
5、爸爸地对XXX说：“看来要想一个词语的意思，要会查有字的词典，要学会查身边的‘无字词典’哪！”爸爸讲的“无字词典”是指身边的环境和经验，可以从中研究新的词语和知识。
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苏教版三年级语文上册
练习题
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第一单元练习题姓名
一、识字写字部分。
（29分）（书写要正确、美观、姿势正确）
（一）写字。
（5分）
塔味愉输荡
（二）看拼音，写词语。
(10分)
huánràoānpái cídiǎncōngming bōtāo rǔ zhī
（）（）（）（）（） ( ) yán shí shuāng yèqiáng jiǎo xíng tài gè yì fèng xàin
（）（）（）（） ( )
bái tǎ jīnɡ tāo pāi àn shí jìnɡ
( ) ( ) ( )
（三）用“—”画出带点字的正确读音。
（6分）
倒映（dǎodào）整体（zhěn zhěng）山崩地裂（bēn bēng）
轻轻（qīn qīng）乳汁（lǔrǔ）凉爽（suǎng shuǎng）
（四）比一比，再组词。
(8分)
推（）奖（）愉（）泊（）
堆（）桨（）输（）怕（）
己（）轻（）悄（）塔（）
已（）径（）消（）答（）
二、积累运用部分。
（25分）
（一）给加了注释的字选择恰当的意思。
(5分)
蔫：①植物因失去水分而萎缩；②性格慢,不爽利；③精神不振,不活泼。
1、别看小象是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。
（）
2、太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫了。
（）
异：①不同的；②惊奇，奇怪；③特别的；④分开；⑤另外的，别的。
1、树上的每一片叶子形态各异。
（）
2、他的父母离异了，他很伤心，我们应多关心他。
（）
3、我正感奇怪时，闻到了一股异香。
（）
（二）选词填空。
（4分）
⒈飘荡飘扬
⑴五星红旗迎着晨风（）。
⑵校园的上空（）着小朋友们愉快的歌声。
⒉实验试验
⑴经过无数次（），宇宙飞船终于上天了。
⑵我们总是到（）室上自然课。
（三）在没有错别字的一组后面画“√”，有错别字的请用“—”画出，并把正确的写在括号里。
（8分）
⒈强烈悄失娇阳推开（）
⒉倒应伙伴作事回归（）
⒊词典姑苏捧献体息（）
⒋湖光山色意味身长连棉不断叶落归根（）
（四）根据描写的情景，写出合适的词语。
（8分）
1.波涛不断涌来，撞在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音. ( )
2.烈日当空，知了在不停地叫，树上的叶子耷(dā)拉着脑袋. ( )
3.春天来了，小草长得绿油油，黄莺唱着动听的歌飞来飞去。
( )
4.这棵树根扎得深，树干粗壮，树叶密密麻麻． ( )
三、阅读理解部分,根据课文内容填空。
（26分）
1．让我们，小船儿，海面，四周。
小船儿凉爽的风。
2．绿叶为。
春天的时候，；夏天的时候，；秋叶；飘零——。
3．萧萧梧叶，。
4.《山行》的作者是代诗人。
全诗表达了作者对深秋时节枫树林美景的喜爱，最能表达这种情感的诗句是“，。
”
5.《枫桥夜泊》这首诗是代诗人写的。
诗中着重写自己看到的景物的诗句是，。
借一个“”字抒发了作者的心情。
6.爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思，要会查有字的词典，要学会查身边的‘无字词典’哪！”爸爸讲的“无字词典”是
指。
四、啄木鸟门诊(修改病句)(4分)
1、这真是一朵美丽、漂亮的花。
________________________________________________
2、妈妈把房间打扫得很整齐。
________________________________________________
五、我会古诗(补充诗句)(4分)
1、__________________，白云生处有人家。
2、月落乌啼霜满天，__________________。
3、萧萧梧叶送寒声，__________________。
4、姑苏城外寒山寺，__________________。