2011年高考辽宁卷(英语)解析

2011年普通高等学校招生全国统一考试（辽宁卷）
英语
参考答案与解题提示
听力略
21．【答案】C
【命题立意】考查情态动词。

【解题思路】句意为：如果你必须要走，至少等到暴风雪结束。

根据语境可知，must意为“必须”，符合语境。

can意为“能够”；may意为“或许”； will意为“将要”。

22．【答案】A
【命题立意】考查动词词义辨析。

【解题思路】句意为：汤姆，你离开床做什么？该睡觉了。

be supposed to do sth．意为“本应该做某事”，是固定句型，符合语境。

know意为“知道”；think意为“想，认为”；consider意为“考虑，认为”。

【知识拓展】be supposed to do sth．是高考常考的短语，意为“应该做某事，被期望做某事”，其用法一定要记牢。

如：
You are supposed to be here before 8:30 every day．你应该每天八点半以前到这儿。

She was supposed to be a doctor．她本应该当一名医生。

23．【答案】C
【命题立意】考查名词性从句。

【解题思路】分析句子成分可知，本句是一个简单句。

“that aims to teachto read fast”是定语从句，修饰先行词class，从句中缺少主语，故用that／which引导。

在此定语从句中， teach后接的宾语从句中缺少表示方式的连接词，故how正确。

此处为“连接词+to do”结构。

24．【答案】D
【命题立意】考查动词词义辨析。

【解题思路】句意为：你的年龄已经足够可以自己谋生了。

earn／make one's living 意为“谋生”，是固定短语，故D项正确。

25．【答案】B
【命题立意】考查句子语序。

【解题思路】句意为：无论沙漠有多么干涸，都不一定没有生命。

根据 how后接形容词修饰dry，可排除A、C两项；再根据此处需要用陈述句语序可知，B项正确。

26．【答案】C
【命题立意】考查动词短语辨析。

【解题思路】put down意为“写下，记下，镇压”；put off意为“推迟，阻止”；put up 意为“张贴，提供，建造”；put away意为“放好，把……收好”。

句意为：星期五下午将会张贴考试结果，根据语境可知，C项正确，put up意为“张贴”。

27．【答案】D
【命题立意】考查情景交际。

【解题思路】根据答句中的“I’ve just had some water．”可知，空格处表示两者都不需要，故用neither。

28．【答案】B
【命题立意】考查动词时态。

【解题思路】句意为：我一做完手上的事情就去图书馆。

根据语境可知，空格处表示做完“手里正在做的事”，故用现在进行时。

【易错点】注意此句是由as soon as引导的条件状语从句，故应遵循“主将从现”原则，即主句用将来时，从句用一般现在时。

很多考生受其影响，可能会误选C项。

本题从句中finish后接宾语从句，根据语境可知，从句要用现在进行时。

29．【答案】D
【命题立意】考查连词辨析。

【解题思路】句意为：他一完成演讲，学生就开始欢呼。

no sooner．．．than．．．意为“一……就……”，固定句型，故此处D项正确。

【知识拓展】英语中表达“一……就……”的其他形式：
as soon as
the moment／minute／second．．．
immediately／instantly．．．
hardly／scarcely．．．when．．．
upon doing sth．．．
如：我一收到他的信就去看他了。

I went to see him as soon as I received his letter．
The moment I received his letter， I went to see him．
I went to see him immediately／instantly I received his letter．
I had hardly received his letter when I went to see him．
No sooner had I received his letter than I went to see him．
Upon receiving his letter， I went to see him．
30．【答案】C
【命题立意】考查非谓语动词。

【解题思路】分析句子成分后可知，“around the fire”为分词短语作伴随状语，主语the tourists和动词gather之间是主动关系，故用现在分词短语作伴随状语，故C项正确。

【举一反三】在做非谓语动词的题目时，需要判断主语和动词的关系，若表示主动，通常用现在分词；若表示被动，通常用过去分词；若表示将来或目的，则用动词不定式。

31．【答案】B
【命题立意】考查连词辨析。

【解题思路】句意为：把花放到暖和的房间里，它们很快会开放的。

根据语境可知，此处表示并列关系，故用and连接。

【试题延伸】注意此句为固定句式“祈使句+ and／or．．． +陈述句”，这也是高考常考的一种句式。

如：Be quick or you’ll be late．快点，否则就要迟到了。

32．【答案】C
【命题立意】考查同位语从句。

【解题思路】句意为：当战争爆发的消息传来时，他决定去部队服役。

分析句子结构可知，“the war broke out”修饰the news，且从句中不缺少成分，故为同位语从句，用that连接。

that只起连接的作用，但不能省略。

33．【答案】B
【命题立意】考查感叹句中连词的用法。

【解题思路】句意为：多么奇怪的植物啊，我以前从没见过。

此处为“What+a／an +adj． + n． +(it is／was)”结构，故B项正确。

34．【答案】D
【命题立意】考查动词时态。

【解题思路】句意为：杰克从英国回到家时，他的儿子已经大学毕业了。

根据语境可知，杰克回家时儿子已经大学毕业，他回家的动作是过去时，他儿子大学毕业是在回家之前，故表示过去的过去，用过去完成时。

故 D项正确。

【知识拓展】
by the time．．．意为“到……为止，到……末”，常引导时间状语从句，相当于when．．．。

主句中通常用过去完成时或者将来完成时。

By the time Mary gets home， her aunt will have left for London to attend a meeting．玛丽回家时，她的阿姨可能已经去伦敦参加会议了。

He had left by the time we reached home．我们到家时他已经走了。

当主句的谓语有表状态的be动词时，主句通常不用完成时。

By the time the doctor arrived， the patient was dead．医生到达时，病人已经死了。

35．【答案】A
【命题立意】考查情景交际。

【解题思路】go ahead意为“继续吧”；hold on， please意为“请不要挂断；请等一下”；you are welcome意为“不客气”；that'll do意为“那样就行了”。

根据答句中的“it won’t kill you”可知，A项正确。

【文章大意】去年“我”给侄子Tony买礼物没能讨得他的欢心，他父母也不喜欢。

所以今年“我”决定让Tony自己选礼物。

可是到最后他却选择了一个可能会让所有人都不得安宁的鼓。

“我”假称太贵而没有买。

在“我”休息时，Tony身穿奇怪的衣服假扮成一个穴居人。

36．【答案】D
【命题立意】考查名词词义辨析。

【解题思路】cousin意为“堂兄(弟、姊、妹），表兄（弟、姊、妹)”；daughter 意为“女儿”；grandson意为“孙子，外孙”；nephew意为“侄子，外甥”。

根据上句中的“as a kind unck”可知，只有D项符合题意。

37．【答案】B
【命题立意】考查名词词义辨析。

【解题思路】根据下半句中的关键词“their dear son”可知，此处用 parents。

38．【答案】A
【命题立意】考查动词词义辨析。

【解题思路】present意为“呈现，赠送”；annoy意为“打搅，恼怒”；confuse 意为“使困惑”；occupy意为“占据”。

根据上下文语境可知，这是“我”去年送给他儿子的生日礼物，即一瓶浆糊和一些有趣的图片。

present sb．with sth．意为“将某物赠送给某人”，是固定搭配。

39．【答案】C
【命题立意】考查动词词义辨析。

【解题思路】enter意为“进入”；divide意为“分开”；stick意为“粘贴”； draw意为“绘画”。

根据语境可知，Tony并没有将它们粘贴到书里，而是将它们贴在了墙上。

故stick意为“粘贴”，符合语境。

40．【答案】D
【命题立意】考查副词词义辨析。

【解题思路】anyhow意为“无论如何”；though意为“尽管，虽然”；again 意为“又，再”；therefore意为“因此”。

根据上下文语境可知，今年“我”决定让他自己选礼物，故D项正确。

41.【答案】B
【命题立意】考查动词词义辨析。

【解题思路】根据上下文语境可知，“我”决定让他自己选择，故用choose。

42．【答案】B
【命题立意】考查名词词义辨析。

【解题思路】根据下文“Although I tried to show him toy after toy”可知，此处表示Tony对玩具尤其感兴趣，故选toys。

43．【答案】A
【命题立意】考查形容词词义辨析。

【解题思路】pleased意为“满意的”；disturbed意为“扰乱的”；accepted意为“接受的”；disappointed意为“失望的”。

根据语境“尽管我一个一个拿给他看，他都不满意”
可知，答案为A。

44．【答案】D
【命题立意】考查形容词词义辨析。

【解题思路】surprised意为“惊讶的”；hopeful意为“有希望的，有前途的”；patient 意为“有耐心的”；excited意为“激动的，兴奋地”。

根据语境“我看到他突然变得很兴奋，他发现了自己真正喜欢的东西：一个大鼓”可知，选D。

45．【答案】B
【命题立意】考查连词辨析。

【解题思路】句意为：我也很高兴——直到想到Tony的母亲见到鼓时，会有怎样的反应。

根据语境可知，选B。

46．【答案】C
【命题立意】考查名词词义辨析。

【解题思路】shock意为“震惊”；trouble意为“麻烦”；peace意为“安宁”；time意为“时间”。

根据上下文语境可知，若是买下这个鼓的话，可能几星期内人们都得不到“安宁”，故C项正确。

47．【答案】D
【命题立意】考查副词词义辨析。

【解题思路】happily意为“高兴地”；eagerly意为“迫切地，急切地”； cautiously 意为“谨慎地”；quickly意为“很快地”。

根据语境“我很快让 Tony走开，告诉他鼓太贵了”可知，D项正确。

48．【答案】A
【命题立意】考查短语辨析。

【解题思路】on one's own意为“独自”；in one’s way意为“挡道，挡路”； now and then意为“时不时地”；more or less意为“或多或少”。

根据下文“I made the most of my chance to sit down．．．”可知，此处表示“Tony 请求独自一人离开”。

故A 项正确。

49．【答案】B
【命题立意】考查动词词义辨析。

【解题思路】drag意为“拖拉”；rest意为“休息”；lay意为“躺，搁放”；step 意为
“走，迈步”。

根据语境可知，此处表示“坐下来让疼痛的脚休息一下”，故用 rest。

50．【答案】C
【命题立意】考查形容词词义辨析。

【解题思路】ashamed意为“害羞的”；angry意为“生气的”；worried意为“担心的”；doubtful意为“怀疑的”。

根据上文“Fifteen minutes passed but there was still no sign of Tony．”可推知，此处表示“我开始着急了”，故worried正确。

51.【答案】A
【命题立意】考查介词辨析。

【解题思路】句意为：她无助地四处寻找……look about意为“四处寻找；考虑；察看”，符合语境。

故选A。

52．【答案】D
【命题立意】考查名词词义辨析。

【命题思路】根据上文“．．．seen a little boy in a grey suit”可知，“我”问她有没有看到一个身穿灰色套装的小男孩，故此处small boys与之相呼应。

53.【答案】A
【命题立意】考查名词词义辨析。

【解题思路】根据句意“我正准备离开的时候，突然看到一个奇怪的人，穿着奇怪的橘色衣服”可知，figure意为“人物”，符合语境。

54．【答案】B
【命题立意】考查短语辨析。

【解题思路】on time意为“准时”；at once意为“立刻，马上”；just now意为“刚才”；once again意为“又一次，再一次”。

根据句意“他使我立刻想起了……”可知，B项正确。

55.【答案】C
【命题立意】考查名词词义辨析。

【解题思路】根据上文中的“．．．and had a caveman’s axe in one hand．．．”可知，此处选caveman“穴居人”。

【文章大意】Susan高中时就在北卡罗来纳州取得了驾照，后来她搬到马里兰州想重申驾照时，却遭到了拒绝，只能用其丈夫的名字申请。

若干年后她才申请到了有自己签名的
驾照。

56．【答案】A
【命题立意】细节理解题。

【解题思路】根据第一段第一、二句“I got my first driver’s license in 1953 by taking driver education in my first year．．． Four years later ．．． I was a married woman．”可知，A 项正确。

57．【答案】D
【命题立意】细节理解题。

【解题思路】根据第三段最后两句“I refused to have him sign for me． So I left without a Maryland license．”可知，D 项正确。

58．【答案】B
【命题立意】推理判断题。

【解题思路】第一段提到Susan高中时就在北卡罗来纳州取得了驾照；而在马里兰必须达到21岁才能拿到驾照，由此可推知，在美国，不同的州有着不同的法律。

故选B。

【文章大意】文章介绍了一些和网络教育有关的知识。

如今网络教育因为其便利性而越来越流行，但是它也有弊端，即很难知道学生的学习情况。

59．【答案】B
【命题立意】推理判断题。

【解题思路】根据第一段第一、二句“．．．do not attend classes in school buildings．．． by working at home on computers．”可知，B 项正确。

60．【答案】C
【命题立意】细节理解题。

【解题思路】根据文章第二段最后一句“They also say it is difficult to know if students are learning well．”可知，C 项正确。

61．【答案】B
【命题立意】推理判断题。

【解题思路】文章在第三段提到了网络教育的益处，第一句中“．．．for letting students work at their own speed”指出了原因，正是由于这种优越性，网络教育才会变得越来越流行。

故B项正确。

62．【答案】A
【命题立意】观点态度题。

【解题思路】作者先提出了网络教育这种现象，接着指出不同的人对此所持的不同态度，是从客观角度进行陈述的，没有偏见，故A项正确。

【文章大意】文章介绍了 Henry Ford的相关知识。

人们都认为是Ford发明了汽车，但这个观点却是错误的。

Ford只是采用了前人的想法，加以优化，成立了自己的公司。

但是他制造出了非常受大众欢迎的汽车，实现了他的梦想。

63．【答案】A
【命题立意】细节理解题。

【解题思路】根据第一段最后两句“What Henry Ford did was to use other people’s ideas and make them better． And he made the whole factory a moving production line．”可知，A 项正确。

64．【答案】B
【命题立意】细节理解题。

【解题思路】根据第二段第二、三句“It was the best way of gaining public notice． Henry Ford decided to build a racing car．”可知，B 项正确。

65．【答案】C
【命题立意】词义猜测题。

【解题思路】根据第四段第七句“In 1903，a doctor in Detroit bought the first car from the company．”可知，C 项正确。

66．【答案】A
【命题立意】推理判断题。

【解题思路】根据文章第四段末Ford所说的话可推知，他终极的梦想是生产出让所有的人都能购买的大众汽车，故A项正确。

【文章大意】本文介绍了一个旨在帮助美国的无家可归者的组织。

并简要分析了无家可归者数量上升的原因。

67．【答案】B
【命题立意】词义猜测题。

【解题思路】根据文章第一、二句“The Coalition for the Homeless is an
organization．．．provide food and houses．．．”可知，这个组织旨在为美国无家可归的人提供食物和住所，并为他们争取获得房屋的权利等。

由此可推知，address意为“处置，处理”，故B项正确。

68．【答案】C
【命题立意】细节理解题。

【解题思路】根据第三句中“．．．up to three million are homeless and the number is still growing．”可知，C 项正确。

69．【答案】A
【命题立意】细节理解题。

【解题思路】根据文章最后一句“Even worse， once a person becomes homeless， he often finds it impossible to find a job， since most employers require anyone who wants a job from them to provide a home address on a job application．”可知，A 项正确。

70．【答案】D
【命题立意】推理判断题。

【解题思路】根据文章第四句可推知，自从20世纪70年代以来，急速上升的房价以及经济的衰退使得越来越多的人无家可归，故D项正确。

71．F 72． A 73． E 74． G 75． C
In early January this year， the rate of UFO reports were steady，around three
was
per weeks． When，however，on Monday，January 16，a science fiction film about week
visitors to outer space was shown on television，there was the immediate increase from an
in reports of sightings from all parts of the States． The commanding officer，Wayne Tyler， who Λ directlyresponsible for the study of all such reports，was/is
decidedto making his findings known． They wrote an article， which said thatmake He
all UFO reports could be explained forquite naturallybyaircraft movements． Follow thisexplanation， there was a rapid drop in the number Following
thisexplanation， there was a rapid drop in the number of reported sightings，becausethe rate remained above the previous level．
although／though／but／yet
【写作指导】
本篇书面表达是一篇应用文，要求给B&B公司写一封求职信。

在写作过程中，力求做到要点齐全：简单的自我介绍，包括年龄、学习情况、英语水平、兴趣爱好等。

在此基础上可以适当增加细节，以使行文连贯。

其次要详略得当，如自我介绍部分，考生最有话可说，但切忌长篇大论。

最后要恰当使用连接过渡词，句式灵活多变，使用一些高级词汇和短语，这样就能锦上添花。

One Possible Version
June 8 Dear Sir／Madam，
I learned from the newspaper that your company needs an English
secretary．I’m really interested in this position and hope I can work for you．I’m 18 years old and will be graduating from Xinxing Foreign Languages School this July． I’m an excellent student， among the top 5 in my class of 50 students． I’m good at English， especially spoken English． I often use the computer and
I type very fast ．In my spare time， I read a lot． Poems are my favorite． I
enjoy music very much too． Being an active young person， I like sports and outdoor activities． Besides， I’m easy to get along with and I like to make friends．
I’m looking forward to your reply．
Sincerely yours， Li Hua
全卷分析
【试卷亮点】本套试卷注重考查考生对基础知识和基本能力的运用，难度适中。

单项填空题侧重考查基础，涉及知识面非常广泛。

完形填空讲述了一则小故事，贴近生活。

在设题上重视上下文语境的联系，整体难度不大。

阅读理解体裁广泛，选材新颖。

题目考查以细节理解为主，还有词义猜测、主旨大意、推理判断题等，需要考生有较强的阅读能力和处理信息的能力。

书面表达为书信类写作，是高考中常考的一种应用文体，根据要点写作，再提出自己的建议即可，难度不大。

【命题趋势分析】单项填空设题涉及各个方面。

主要考查以下几项：情态动词(第21题）、固定短语(第22，24题）；连词(第23，29，32，33题）；语序(第25题）；动词短语辨析(第26题）、副词(第27题）、时态，语态(第28，34 题)、非谓语动词用法(第30题）、情景交际(第35题)等。

在15个小题中能够兼顾到多个考点，充分说明试卷的小题分配比较合理。

和2009，2010年高考辽宁卷相比较，知识点有所调整：2011年高考对连词的考查比例增大，同时更加注重在语境中考查考生的能力。

总体来说，此份试卷的设题非常注重语境化，符合新课改要求。

【复习使用指导】根据2011年辽宁高考试题可知，在今后的复习中，考生应加大对连词和时态语态的练习。

对于连词的考查通常渗透在各种句型中，如名词性从句、定语从句、状语从句等。

注意这两种题型都是在一定的语境中考查，平时应多读、多练、多体会语境。

完形填空仍然以记叙文或者夹叙夹议类文体为主，平时应多找相关方面的文章阅读。

阅读理解题材涉及各个方面，难度中等。

考生平时应坚持每天做一篇阅读提高自己的水平，同时也可以扩大知识面。

书面表达为应用文写作，这一直是高考中最重要的考查形式。

考生在平时的备考中，应从基础抓起，坚持阅读，定会取得好的效果。