(元旦)中小学庆元旦文艺汇演活动方案.doc
中小学庆元旦文艺汇演活动方案
中小学庆元旦文艺汇演活动方案一、活动主题为庆祝元旦，加强学校文化艺术氛围，提高学生的综合素质和创造力，特举办中小学庆元旦文艺汇演活动。
二、活动时间活动将于12月31日晚上7点在学校礼堂举行，为期两小时。
三、活动内容1. 开场表演- 在教师和学生的合作下，开场表演以欢快的音乐、热烈的舞蹈等形式拉开序幕，展现新年的喜庆氛围。
2. 话剧表演- 学校戏剧社将精心排练一部关于“友谊与团结”的话剧，通过不同场景和角色的表演，传递友谊、团结的重要价值观。
3. 音乐独奏- 学生音乐家将带来各种乐器的独奏表演，展示他们的音乐才华和技巧。
钢琴、小提琴、吉他等都将在舞台上奏出美妙的音符。
4. 合唱- 学生们将参加合唱团，表演一系列优美的歌曲。
通过和声训练，学生们将展现出合唱团的协作能力和音乐感染力。
5. 舞蹈表演- 学校舞蹈团将为观众带来多样化的舞蹈表演，包括古典舞、民族舞以及现代舞蹈等。
舞蹈动作优美、舞姿优雅，给观众带来视觉与听觉的双重享受。
6. 朗诵- 学生们将朗诵各类优秀的诗歌和散文，通过声音的抑扬顿挫和情感的表达，展示他们的演讲技巧和语言表达能力。
7. 主题短剧- 学生们将参与一系列主题短剧的表演，通过剧情和角色的塑造，引发观众们对社会热点问题的思考和讨论。
8. 闭幕表演- 活动的最后，我们将再次进行一场精心设计的闭幕表演，以庄重的方式结束整个文艺汇演活动。
四、活动组织1. 活动策划小组- 小学部和初中部各自设立一个活动策划小组，负责活动的整体策划、组织和协调工作。
2. 参与人员- 所有学校的中小学生可以报名参加活动。
学生可以以个人或小组的形式参与各个表演项目。
3. 责任分工- 活动策划小组将根据具体表演项目，安排相应老师进行指导和培训；各班级也需要指派班主任和老师协助学生排练和准备。
五、活动宣传1. 海报制作- 学校将组织学生参与庆元旦文艺汇演活动的海报设计和制作，将活动时间、地点等信息张贴在校内各个显眼位置。
2023年中小学庆元旦文艺汇演活动方案
2023年中小学庆元旦文艺汇演活动方案活动名称：2023年中小学庆元旦文艺汇演活动目标：1. 激发学生参与文艺活动的兴趣，提升他们的文艺素养。
2. 弘扬中华传统文化，培养学生的文化自信。
3. 联系实际生活，展现学生的实践能力和创造力。
活动内容：1. 开幕式- 主持人宣布活动开始，引导现场气氛。
- 高年级学生表演合唱《明天会更好》。
- 学校领导致辞，鼓励学生积极参与文艺活动。
2. 中国传统文艺表演- 小学部：舞蹈《舞动中国》，展示中国传统民族舞蹈。
- 初中部：京剧《红灯记》，演绎中国传统戏曲艺术。
- 高中部：古筝独奏《春江花月夜》，演绎中国传统音乐。
3. 现代文艺表演- 小学部：合唱《明天的自己》。
- 初中部：流行歌曲串烧，表达青少年的生活态度。
- 高中部：舞蹈《音乐无处不在》，展现现代舞蹈的魅力。
4. 话剧表演- 小学部：《葫芦娃的故事》，通过话剧形式呈现葫芦娃的成长故事。
- 初中部：《红楼梦》，以独特的方式演绎红楼梦中的经典场景。
- 高中部：《围城》，通过幽默搞笑的方式展现青年人的生活困惑。
5. 才艺展示- 学生可以自由展示自己的才艺，如歌唱、舞蹈、乐器演奏、书法等。
- 为了提高参与度，可以设置评选环节，并颁发奖品。
6. 互动游戏- 设计互动游戏环节，让学生积极参与。
- 可以设置知识竞赛、文艺常识问答等环节，增加乐趣与互动。
7. 闭幕式- 主持人总结整个活动，感谢所有参与者。
- 进行出色表演的学生代表致辞，分享他们的参与感受。
- 表演全员合唱《歌唱祖国》，营造出浓厚的元旦节日氛围。
活动时间安排：上午：开幕式、中国传统文艺表演下午：现代文艺表演、话剧表演、才艺展示、互动游戏晚上：闭幕式活动筹备：1. 确定表演节目，邀请相关老师进行指导。
考虑学生的兴趣和能力，保证每个年级都有参演的机会。
2. 组织学生排练，确保节目质量和流畅度。
3. 设计舞台布置，包括背景、道具、灯光等，营造出艺术氛围。
4. 准备礼品和奖品，以激励学生参与才艺展示和互动游戏。
中小学元旦文艺汇演活动方案元旦文艺汇演实施方案范本
中小学元旦文艺汇演活动方案元旦文艺汇演实施方案范本一、活动背景随着元旦的临近，为了丰富学生的课余文化生活，展现中小学生的艺术才华和综合素质，我校计划举办一场精彩纷呈的元旦文艺汇演活动。
本次文艺汇演将包括舞蹈、音乐、戏剧、朗诵等多种形式的表演，力求展现学生的创造力和艺术魅力。
二、活动目标1. 丰富学生的文化艺术生活，培养学生的审美情趣和综合素质；2. 提升学生的表演技能和团队协作能力；3. 弘扬中华民族文化，传承和弘扬优秀传统文化；4. 增强学生的自信心和自我展示能力。
三、活动时间与地点活动时间：2022年1月1日上午9:00-11:00活动地点：校会堂四、活动内容与安排1. 开场表演- 表演节目：舞蹈《欢乐新年》- 参与人员：小学一至四年级的舞蹈爱好者2. 音乐类表演- 表演节目：合唱《我和我的祖国》- 参与人员：中学部合唱团3. 戏剧类表演- 表演节目：小品剧《欢乐家庭》- 参与人员：初中部戏剧社团4. 朗诵类表演- 表演节目：诗歌朗诵《新年祝福》- 参与人员：小学五至八年级的朗诵爱好者5. 特别节目- 表演节目：器乐独奏《春节序曲》- 参与人员：高中部音乐特长生六、活动准备1. 选定参与表演的学生并组织相应的排练，确保每个节目的顺利进行。
2. 准备演出服装、道具、音响设备等，保证演出效果和观赏体验。
3. 配备专业教师与学生进行指导和培训，提升学生的表演水平和技能。
七、活动宣传1. 在校内张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和内容等重要信息。
2. 利用学校微信公众号、校园广播等渠道发布活动通知，吸引学生和家长的关注和参与。
八、活动保障1. 保证活动期间的安全与秩序，配备专门的工作人员负责现场管理，提供必要的急救设备。
2. 提前做好演出场地的布置和准备工作，确保演出的顺利进行。
3. 做好学生的安全保障工作，确保学生在参与活动时的身心安全。
九、活动评估与总结1. 请相关教师对此次活动进行评估和总结，以便今后改进和提升活动质量。
2024年中学部元旦文艺汇演活动方案
2024年中学部元旦文艺汇演活动方案主题：创新、激情、成长——青春绽放1. 活动背景及目标2024年的中学部元旦文艺汇演活动旨在展现学生的多元才华，丰富学生的校园文化生活，提升学生艺术修养和综合素质。
通过此次活动，让学生们展示自己的才艺，锻炼他们的表演能力和团队合作意识，培养他们的领导力和创新能力，促进校园文化建设和学生的综合发展。
2. 活动时间和地点活动时间：2024年1月1日上午9:00-12:00活动地点：学校大礼堂3. 活动主持人活动主持人由学校优秀的口才和表演能力学生担任，由一男一女搭配，串联整个文艺汇演，展现青春活力和魅力。
4. 活动程序4.1 开场活动开始前，播放校园形象宣传片，欢迎全校师生参加元旦文艺汇演。
4.2 开场舞台剧表演《时光的故事》由学生艺术团的表演队伍带来一场精彩的舞台剧表演。
该剧通过时光穿越的形式，展示了中学生的成长和变化，歌颂了青春的活力和勇气。
4.3 诗朗诵通过诗歌朗诵表达学生内心的情感和思考，展现他们的文学鉴赏能力和艺术情感。
4.4 乐器演奏学校乐团成员将表演器乐合奏，演奏一些经典的乐曲，展示他们的音乐才华和团队合作能力。
4.5 舞蹈表演学校舞蹈队将带来一系列的舞蹈表演，包括民族舞、现代舞、街舞等不同风格的舞蹈，展现学生的舞蹈水平和艺术魅力。
4.6 歌曲演唱学生艺术团的歌唱队将演唱一些经典的校园歌曲和时代歌曲，展现他们的音乐才华和团队协作能力。
4.7 魔术表演学校魔术社团的成员将带来一场精彩的魔术表演，展示他们的惊人魔术技巧和舞台表演能力。
4.8 话剧表演学校话剧社的成员将演出一部深入生活、贴近学生的话剧，展示他们的表演才华和戏剧修养。
4.9 小品表演由学生自编自导的小品表演，通过幽默、夸张的形式，展现学生的创作能力和喜剧才华。
4.10 武术表演学校武术社成员将进行一场震撼的武术表演，展示他们的身体素质和武术技巧。
4.11 乐队演奏学生自组成的乐队将演奏一些流行的校园歌曲和摇滚乐，展现他们的音乐才华和团队协作能力。
2024二小中段元旦艺术周文艺汇演活动方案
2024二小中段元旦艺术周文艺汇演活动方案一、活动目的和意义元旦是我国传统的重要节日之一，是人们辞旧迎新，欢聚一堂的时刻。
举办元旦艺术周文艺汇演活动，既可以展示学生的艺术才华和团队合作能力，也可以丰富学生的课余生活，让他们在舞台上展现自我，增强自信心。
此外，活动还有助于培养学生的观察力、表达力和艺术欣赏能力，提升学生的综合素质。
二、活动时间和地点活动时间：2024年1月1日-1月3日（元旦假期）活动地点：学校礼堂三、活动主题文艺汇演活动的主题为“筑梦我校，共享文艺时光”，旨在鼓励学生勇于追求梦想，努力实现自我价值。
四、活动流程安排第一天（2024年1月1日）上午：开幕式1.校长致辞，宣布元旦艺术周文艺汇演活动正式拉开帷幕。
2.演出节目：由舞蹈团和合唱团合作演绎开场舞蹈《梦想之舞》。
3.评选活动：最佳男女主持人评选。
下午：文艺展示1.舞蹈类表演：各班舞蹈小组展示自编舞蹈作品。
2.歌唱类表演：各班合唱小组演唱经典歌曲。
3.乐器演奏类表演：学生乐团演奏器乐曲目。
第二天（2024年1月2日）上午：才艺比赛1.朗诵比赛：各班选派代表进行诗词朗诵。
2.舞台剧比赛：各班编排并表演小型舞台剧。
下午：选秀活动1.歌唱选秀：学生个人及组合进行歌曲演唱。
2.舞蹈选秀：学生个人及组合进行舞蹈表演。
3.乐器演奏选秀：学生个人或小组进行乐器演奏。
第三天（2024年1月3日）上午：文艺汇演1.戏剧类表演：由话剧社演出精彩的戏剧节目。
2.杂技类表演：学生杂技团表演各种杂技技巧。
3.魔术类表演：学生魔术社进行精彩的魔术表演。
下午：闭幕式1.颁奖典礼：评选活动的获奖名单揭晓并颁发奖品。
2.演出节目：由舞蹈团和合唱团合作演绎闭幕舞蹈《梦想的翅膀》。
3.活动总结：学生代表发表活动感言，总结元旦艺术周文艺汇演活动。
五、活动准备和组织1.节目选拔：在活动前，成立评审团，由校内教师和外聘专业人士组成，负责对参赛节目进行评选。
参赛节目经过初选、复选再到决赛，最终确定入选的节目。
中小学庆元旦文艺汇演活动方案
中小学庆元旦文艺汇演活动方案一、活动主题：欢庆元旦，展现风采二、活动目的：通过文艺汇演的形式，让中小学生展现自身的才艺，增强团队合作能力，培养艺术兴趣，丰富课余生活。
三、活动内容：1.开场表演：由学校合唱队演唱《中国共产党万岁》。
2.儿童舞蹈表演：由小学生精选舞蹈团队表演，分别包括葫芦娃、小兔子乖乖、小星星等经典儿歌舞蹈。
3.话剧表演：由中学生演出《小红帽》的改编版本，通过幽默搞笑的演绎，向观众传达勇敢、善良、友爱的价值观。
4.微型戏曲表演：由学校戏曲社团表演京剧《白蛇传》，展示中国传统戏曲文化。
5.合唱表演：由学校合唱队演唱国际友谊歌曲《茉莉花》。
6.魔术表演：由学校魔术社团表演精彩的魔术节目，展现学生的巧思和技巧。
7.小品表演：由小学生团队演出小品《神奇的画笔》，讲述一支神奇的画笔带来的各种乐趣和故事。
8.乐器独奏：邀请学校音乐班的同学进行钢琴、小提琴等乐器独奏，展示他们的音乐才华。
9.舞蹈合集：由各年级的舞蹈团队分别表演舞蹈合集，包括现代舞、民族舞等多个风格。
10.朗诵表演：由学校朗诵团队表演经典诗词和美文，展示学生的朗诵技巧和表达能力。
四、活动策划：1.打造舞台：在学校礼堂内进行舞台搭建，包括音响设备、灯光设备等。
2.招募学生：通过班级宣传和社团招募，选拔学生参与各个节目。
3.组织排练：根据节目安排，组织学生进行节目排练，保证每个节目的质量。
4.布置场景：根据节目特点，进行场景布置，如舞台背景、道具等。
5.活动宣传：利用校内广播、横幅、海报等方式进行活动宣传，邀请家长和亲友观看。
6.活动进行：分批次进行演出，确保每个节目有充分的时间和空间进行演出。
7.活动总结：活动结束后，组织教师和学生代表进行活动总结，收集反馈意见，为今后的文艺活动改进提供参考。
五、活动预期效果：1.提高学生的艺术修养和文化素质，增强他们对音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式的理解和欣赏能力。
2.增强学生的团队合作精神，培养他们的沟通能力和协作能力。
小学元旦文艺汇演活动筹备方案
小学元旦文艺汇演活动筹备方案元旦是我国的传统节日，为了让学生们更好地感受节日氛围，培养他们的文艺素养，我们计划举办一场小学元旦文艺汇演活动。
本次活动筹备工作如下：一、活动主题：欢庆元旦，展示才艺二、活动时间：2022年12月31日三、活动地点：学校操场四、活动对象：全校师生及家长五、活动内容：1.节目表演：包括舞蹈、歌唱、小品、朗诵等多种形式，每个班级至少提供一个节目。
2.才艺展示：设立绘画、书法、手工制作等展区，展示学生们的才艺作品。
3.游戏互动：设置趣味游戏环节，让学生们和家长一起参与，共度欢乐时光。
4.美食分享：邀请家长携带特色美食，进行现场分享，增进家校互动。
六、筹备工作：1.成立筹备小组：由校长担任组长，各部门负责人及教师代表担任组员，负责统筹协调活动事宜。
2.分工明确：各部门及教师负责相应的工作板块，确保活动顺利进行。
3.节目选拔：各班级在12月10日前完成节目选拔，将节目名单报给文艺汇演筹备小组。
4.才艺展示：学生在12月15日前完成作品创作，提交给班主任，由班主任统一收集报给筹备小组。
5.游戏互动：筹备小组在12月20日前确定游戏项目，准备好游戏道具。
6.美食分享：家长在12月25日前将美食作品准备好，提交给班主任。
7.场地布置：筹备小组在12月28日前完成活动场地布置，包括舞台、展区和游戏区。
8.宣传推广：筹备小组在12月1日开始制作宣传海报、邀请函等，通过学校公众号、班级群等方式进行宣传。
七、活动流程：1.13:00-13:30师生及家长签到入场2.13:30-14:00开场舞表演3.14:00-15:30节目表演及才艺展示4.15:30-16:00游戏互动环节5.16:00-16:30美食分享环节6.16:30-17:00颁奖仪式及闭幕表演八、注意事项：1.学生们在表演过程中要注重安全，避免使用易碎、危险物品。
2.家长们在美食分享环节要注意食品卫生，避免食物中毒。
3.活动期间，请大家遵守秩序，保持场内安静，文明观看表演。
2023年中小学庆元旦文艺汇演活动方案
2023年中小学庆元旦文艺汇演活动方案主题：共庆元旦，展示新风采活动宗旨：1. 弘扬爱国主义精神，培养学生热爱祖国、热爱社会主义的情感；2. 突出孩子们的主体性，展示他们的才艺和创造力；3. 丰富学生成长经历，培养学生的综合素质和团队合作精神。
活动时间：2023年1月1日活动地点：学校礼堂活动流程：一、开场1. 由校领导致辞，引导学生明确活动目的和意义；2. 播放开场视频，回顾2022年的学校大事件，展示学生的学习生活和成长过程。
二、舞蹈篇1. 小学各年级分别表演特色舞蹈，展示小学生的活力和纯真；2. 中学各年级以舞蹈剧形式呈现，通过编排的故事情节唤起学生对传统文化的兴趣与热爱。
三、文艺表演1. 音乐类：a. 学生乐团演奏经典的音乐作品，展示他们的音乐才能；b. 学生合唱团演唱校歌和经典民歌，传递爱国情怀；c. 学生独唱、独奏，展示个人音乐才能。
2. 朗诵类：a. 学生朗诵经典诗词，培养学生对中华传统文化的认同感；b. 学生自编自演小品，通过幽默的方式传递正能量；c. 学生表演经典的故事片段，引导学生明确正确的价值观。
3. 魔术类：a. 学生表演各种小型魔术，展示他们的巧手和创造力；b. 魔术师邀请学生上台互动，增加互动和趣味性。
四、戏剧篇1. 学生编排小剧场，演绎校园生活的点点滴滴，展现学生的表演才能和创造力；2. 学生演出传统戏曲片段，弘扬中国传统文化。
五、颁奖环节1. 表彰学术成绩优秀、学科竞赛突出的学生；2. 表彰文艺才能出众、在活动中表现突出的学生。
六、闭幕1. 播放活动精彩片段，回顾整个文艺汇演；2. 校领导致闭幕辞，展望新的一年的学校发展和学生成长。
活动安排说明：1. 为保证活动顺利进行，提前一个月成立活动筹备组，明确各项工作任务和时间节点；2. 各学科教师从各个班级中选拔出优秀的学生参加演出，在其余时间进行排练；3. 在活动前一周进行总排练，确保舞台效果和节目流畅；4. 涉及到音响、灯光等技术支持的，提前联系专业人员，并进行充分测试和调试；5. 提前邀请校外艺术团体或文艺爱好者参加演出，丰富演出形式和内容；6. 活动期间，组织老师和学生志愿者负责现场秩序和安全。
教育及学校庆元旦文艺演出活动实施方案(三篇)
教育及学习庆元旦文艺演出活动方案（三篇）第一篇、学校庆元旦文艺演出活动方案一、演出背景：1、随着新年的脚步渐渐临近，我们迎来了学校庆元旦文艺演出的盛大时刻。
2、本次演出旨在为全体师生提供一个展示才艺、增进感情、凝聚力量的平台，同时也是为了庆祝元旦佳节，营造欢乐祥和的节日氛围。
二、精彩节目：1、歌曲表演：同学们以优美的嗓音和动人的旋律，演唱了XXX 等经典歌曲，表达了对祖国的热爱和对美好生活的向往。
2、舞蹈展示：同学们身着盛装，用优美的舞姿诠释了民族舞蹈的魅力，展现了深厚的文化底蕴。
3、戏剧小品：同学们自编自演的戏剧小品幽默风趣，寓意深刻，赢得了现场观众的阵阵掌声。
4、器乐演奏：同学们展示了古筝、钢琴、小提琴等乐器演奏，音符流转间，展现了高超的技艺和音乐之美。
5、书法绘画：师生们现场挥毫泼墨，一幅幅精美的书法和绘画作品呈现在观众眼前，令人赞叹不已。
三、演出意义：1、本次元旦文艺演出不仅丰富了师生的课余生活，还激发了大家的爱国热情和创新精神。
2、通过演出，同学们展示了自己的才艺和个性，增强了自信心和表达能力。
同时，演出也促进了师生之间的交流与互动，加深了彼此的了解和感情，为构建和谐校园起到了积极的推动作用。
四、观众反馈：1、演出结束后，观众们纷纷表示，本次文艺演出节目质量高、形式多样，充分展现了师生的才华和精神风貌。
2、观众们对同学们的精彩表演给予了高度评价和赞赏，认为这样的活动有助于培养同学们的综合素质和社会责任感。
2、观众们也提出了宝贵的意见和建议，希望今后能够举办更多类似的活动，为师生提供更多展示自己的机会。
五、总结：1、本次学校庆元旦文艺演出是一次成功的盛会，既为师生带来了欢乐和享受，也为大家提供了一个交流和学习的平台。
2、让我们共同期待下一次文艺演出，再创佳绩！第二篇、学校庆元旦文艺演出活动一、活动背景：1、元旦将至，为了庆祝新年的到来，学校特别策划了一场文艺演出。
2、本次活动旨在为全体师生提供一个展示才艺、增进感情、凝聚力量的平台，同时营造欢乐祥和的节日氛围。
小学庆元旦文艺汇演活动方案4篇
小学庆元旦文艺汇演活动方案小学庆元旦文艺汇演活动方案精选4篇（一）活动主题：欢乐迎新春，共享幸福年活动地点：学校礼堂活动时间：1月1日上午9:00-11:00活动内容安排：一、开场舞蹈表演（10分钟）孩子们身穿彩色舞蹈服，以优美的舞蹈动作、欢快的音乐氛围，展现青春活力，为整个活动拉开序幕。
二、小品表演：《喜迎新春》（15分钟）一场关于迎接新年的搞笑喜剧小品，通过角色的互动和情节的发展，表达对新年的美好祝福，同时让观众感受到欢乐和幽默。
三、歌曲独唱表演：《我的祖国》（5分钟）学生们用优美的歌声诠释对祖国的热爱之情，传递出爱国主义的情感，激发师生的爱国热情，提高民族自豪感。
四、书法表演与展示（10分钟）学校书法社团的同学展示自己的书法才艺，现场用毛笔展示传统的中国书法美，为活动增添一抹文化艺术的色彩。
五、合唱表演：《我们的节日》（8分钟）全校师生共同参与的合唱节目，以欢快的节奏和生动的歌词，表达对节日的喜悦之情。
六、舞蹈表演：《欢聚新年》（12分钟）孩子们穿上精美的舞蹈服，表演青春活力的舞蹈，配合灯光和音乐，展示出童真童趣，为观众带来欢乐与感动。
七、表演比赛：才艺秀场（20分钟）开放参与才艺表演的机会，学生们可以展示自己的特长才艺，如唱歌、舞蹈、乐器等。
由评委进行评选并颁发奖品。
八、幸运抽奖环节（5分钟）为与会观众准备精美奖品，通过抽奖的形式，让大家分享到欢乐与惊喜。
九、闭幕合唱：《友谊地久天长》（5分钟）全校师生共同合唱歌曲，以友谊为主题，表达对友谊的珍视和祝福，为活动画上圆满的句号。
备注：1. 每个节目之间可以适当安排短暂的过渡，保证活动的流畅性。
2. 活动过程中可利用视频投影、灯光效果等技术手段，提升舞台效果。
3. 在活动开始前，可以为观众准备小礼物、小食品等，增加活动的趣味性和互动性。
小学庆元旦文艺汇演活动方案精选4篇（二）活动主题：欢乐元旦，快乐成长活动时间：12月31日晚上活动地点：校园操场活动内容：1. 开场敲钟仪式：由学校领导或老师代表敲响庆元旦的钟声，标志着新的一年的到来。
小学元旦文艺演出方案
小学元旦文艺演出方案一、主题确定演出主题：“快乐成长，梦想起航”。
这个主题既符合孩子们的天真烂漫，又寓意着他们在新的一年里勇敢追梦，快乐成长。
二、演出时间与地点时间：2023年12月31日下午2点至5点地点：学校大礼堂三、演出流程1.开场舞：由校舞蹈队表演，以欢快的音乐和激情四溢的舞蹈，为演出拉开序幕。
2.领导致辞：校领导发表新年致辞，对孩子们过去一年的努力表示肯定，并提出新年的期望。
3.诗歌朗诵：选取经典诗歌，让孩子们感受语言的魅力，展现他们的朗诵才能。
4.小品表演：孩子们自编自导的小品，以幽默、诙谐的方式，传递出生活中的道理。
5.歌唱表演：孩子们献上动听的歌声，用音乐表达对生活的热爱。
6.舞蹈表演：舞蹈队带来精彩的舞蹈，展现孩子们的舞蹈才能。
7.互动环节：设置有奖问答、游戏等互动环节，让现场气氛更加活跃。
8.课本剧表演：孩子们将课本中的故事搬上舞台，用生动的表演，展现他们对知识的理解。
9.合唱表演：全体同学齐唱《歌唱祖国》，表达对祖国的热爱。
10.结尾表演：由校领导宣布演出结束，全体演职人员合影留念。
四、演出亮点1.创意节目：鼓励孩子们发挥创意，自编自导自演，展示自己的才能。
2.观众互动：设置互动环节，让家长和孩子们共同参与，增加演出的趣味性。
3.舞台布置：精心设计舞台背景、灯光、音响，营造梦幻般的演出效果。
4.礼品赠送：为每位观众准备精美的小礼品，传递新年的祝福。
五、安全保障1.确保演出场地安全，提前检查舞台设施，排除安全隐患。
2.加强现场管理，设置安全通道，确保人员疏散顺畅。
3.配备专业医护人员，应对突发状况。
4.加强演出期间的安全巡逻，确保演出顺利进行。
六、后期工作1.演出结束后，及时整理演出资料，制作视频、照片等，记录孩子们的成长历程。
2.对演出中的优秀节目和演员进行表彰，鼓励他们继续努力。
3.收集家长和孩子们的反馈意见，为今后的文艺活动提供参考。
这场小学元旦文艺演出，既是一场孩子们的欢乐盛宴，也是他们展示才华的舞台。
小学元旦文艺汇演活动实施方案(二)
“瑞彩迎新岁，欢歌庆元旦”
2025年学校元旦文艺汇演活动实施方案
元旦之际，欲展校园之华彩，育学子之才情。
借文艺汇演之盛举，扬师生意气，绘梦想蓝图。
使诸生于舞台之上绽芳华，悟艺术之深邃，怀憧憬于新岁，递温情于全校，启新年之新篇，增校园之文韵。
一、活动目的
值此元旦佳节来临之际，为丰富校园文化生活，充分展示我校师生的精神风貌和艺术才华，增进师生之间的情感交流，营造欢乐祥和的节日氛围，特举办本次元旦文艺汇演活动。
通过文艺表演，让学生在展示自我的同时，感受艺术的魅力，激发对美好生活的向往与热爱，为全校师生送上一份别具意义的新年贺礼。
二、活动时间及地点
时间：2024年1月31日
地点：学校操场或体育馆
三、参与人员
全体师生
四、活动准备
五、活动流程
六、节目评选标准及奖项设置
七、注意事项
1.各班级要高度重视本次活动，积极组织学生参与排练，确保节目质量。
在排练过程中，要合理安排时间，不得影响正常教学秩序。
2.参演师生要严格遵守活动时间安排，提前到达指定地点进行候场和准备，确保演出顺利进行。
如因特殊情况无法按时参演，需提前向活动组织委员会请假说明。
3.活动现场要保持良好的秩序和环境卫生，师生要文明观看演出，不得大声喧哗、随意走动、乱丢垃圾。
学生志愿者要认真履行职责，协助维护现场秩序，做好服务工作。
4.注意活动安全，后勤部门要提前对舞台设施、音响设备、灯光设施等进行检查和调试，确保无安全隐患。
在活动过程中，如发生突发情况，要立即启动应急预案，组织师生有序疏散，确保人员安全。
中小学元旦汇演活动策划(2篇)
第1篇中小学元旦汇演活动策划一、活动背景元旦，作为新年的第一天，承载着人们对新一年的美好祝愿。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，增强班级凝聚力，我校决定举办元旦汇演活动。
本次汇演旨在展示学生们的才艺，激发学生的学习热情，营造欢乐祥和的校园氛围。
二、活动主题“迎新启航，筑梦未来”三、活动时间2023年12月31日（星期六）下午2:00-5:00四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校师生六、活动目标1. 增强学生的团队协作能力和集体荣誉感。
2. 提高学生的艺术素养和审美能力。
3. 展示学生们的才艺，激发学生的学习热情。
4. 营造欢乐祥和的校园氛围，迎接新年的到来。
七、活动流程（一）前期准备1. 成立活动筹备组：由校长担任组长，德育主任、教务主任、班主任代表、学生代表等担任组员，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定活动方案：包括活动主题、时间、地点、参与对象、活动流程、人员安排、物资准备、宣传推广等。
3. 宣传动员：通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，向全校师生宣传元旦汇演活动，鼓励学生积极参与。
4. 节目征集：面向全校师生征集节目，要求节目内容健康向上，富有创意，体现新时代学生的精神风貌。
5. 节目筛选：由筹备组对征集的节目进行筛选，确定最终参演节目。
6. 场地布置：对多功能厅进行布置，营造节日氛围。
7. 物资准备：准备音响、灯光、话筒、道具等演出所需物资。
（二）活动当天1. 签到入场：活动开始前，工作人员引导师生签到入场，确保活动有序进行。
2. 主持人开场：由两名学生担任主持人，宣布活动开始，介绍活动流程。
3. 节目表演：按照节目单顺序进行节目表演，节目形式包括歌舞、小品、朗诵、器乐演奏等。
4. 互动环节：在节目表演间隙，设置互动环节，如抽奖、游戏等，活跃现场气氛。
5. 颁奖环节：对优秀节目和优秀组织者进行表彰。
6. 总结致辞：由校长或德育主任对本次活动进行总结，对参演学生和工作人员表示感谢。
小学庆祝元旦文艺汇演活动方案(3篇)
小学庆祝元旦文艺汇演活动方案一、指导思想：为了进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，提高学生创新精神和实践能力，推动和加强校园精神文明建设，提升学校的教育质量和办学层次，全面促进学生成长、成才，为全体学生提供艺术实践的舞台。
二、文艺汇演主题：人人参与、健康发展--“歌舞迎新庆元旦”三、文艺汇演形式及内容：在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。
具体形式及内容如下：1．“舞动的乐章”参加年级：一、二年级全体学生形式：群舞类（可采用歌伴舞的形式）2．“飞扬的音符”参加年级：三、四年级全体学生形式：英语嘉年华3．“绚丽的生活”参加年级：五年级全体学生形式：校园剧表演参加年级：六年级全体学生形式：健身操四、活动要求：1．加强领导，高度重视。
各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，___学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。
2．明确分工，通力协作。
这次活动规模大，参与面广，内容丰富。
各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。
根据各年级的具体节目形式，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。
3．全面发动，群策群力。
通过本次活动，充分利用社会力量，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。
4．高度负责，确保质量。
节目和作品的质量是这次活动的重要内容。
各班级要树立质量意识，认真选定表演节目和作品，确保本次文艺汇演有效开展。
五、时间安排：___年___月下旬（具体时间、地点由各校区分管校长决定。
市瓦、江滨校区活动地点：学校操场搭台。
)六、奖项设立1.优秀节目(作品)奖：按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。
2.指导师奖：___项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。
小学庆祝元旦文艺汇演活动方案（2）活动主题：携手迎新年，快乐放学校时间：元旦前一天晚上活动地点：学校礼堂1. 演员仪容整齐，手持迎宾礼牌，引导观众入场。
2024年中小学庆元旦文艺汇演活动方案
2024年中小学庆元旦文艺汇演活动方案1. 活动宗旨和目标本次文艺汇演旨在丰富学生的课余生活，展示学生的才艺，提升学生的艺术修养和自信心。
通过这次活动，希望能够培养学生的艺术兴趣和创造力，增加学生对文化艺术的了解和理解。
2. 活动时间和地点时间：2024年1月1日上午9:00-12:00地点：学校礼堂3. 活动内容和形式3.1 开幕式- 开场舞：由学校舞蹈社团进行，展现活力与激情。
- 口号喊响：由学生代表带领全场观众高呼活动口号。
3.2 歌舞篇- 男女合唱：由高年级的学生组成合唱团，演唱经典的元旦歌曲，展示声乐实力。
- 组合舞：由学校舞蹈社团进行，展现小学生们的舞蹈才艺。
- 独唱：由具有唱功的学生进行独唱表演，展示个人才艺。
3.3 朗诵剧场- 诗歌朗诵：由学生朗诵经典的元旦诗歌，展现演讲表达能力。
- 戏剧表演：由学校话剧社团进行，以元旦为题材进行表演。
- 单口相声：由学生进行单口相声表演，展现幽默才艺。
3.4 才艺展示- 魔术表演：由学生进行魔术表演，展现技巧和创造力。
- 绘画展览：将学生的绘画作品展示在会场周围，展示学生的美术才能。
- 乐器演奏：由学生进行乐器的演奏，展现音乐才艺。
3.5 年度盛典- 颁奖典礼：对在文艺汇演中表现出色的学生进行表彰，激励学生持续发展。
- 比赛结果公布：公布各个比赛项目的评委打分结果和排名。
4. 活动筹备4.1 组建筹备团队：由学校教师和学生共同组成筹备团队，分工协作，负责活动的策划、组织和执行工作。
4.2 演员招募：通过学校公告和班级通知，向学生招募演员，并组织选拔赛选出最优秀的演员参加演出。
4.3 资金筹集：通过学校财务部门协助，筹集活动所需的经费，包括音响设备、舞台道具、奖品等。
4.4 舞台搭建和音响灯光设备：与学校舞美社团合作，搭建演出舞台，并配置相应的音响和灯光设备。
4.5 练习和彩排：安排演员进行练习和彩排，确保演出的质量。
5. 活动推广5.1 海报宣传：在学校各个校区和教室的醒目位置张贴活动海报，包括活动时间、地点和内容。
小学元旦文艺汇演方案3篇
小学元旦文艺汇演方案小学元旦文艺汇演方案精选3篇（一）活动名称：小学元旦文艺汇演活动目的：庆祝元旦，展示小学生的才艺，增强团队合作意识和自信心活动时间：2022年1月1日下午2点活动地点：学校礼堂活动流程：1. 开场：由主持人介绍活动目的和流程，向观众问候并致谢。
2. 舞蹈表演：由小学生舞蹈团队进行舞蹈表演，选用欢快、活泼的歌曲，展示小学生的青春活力。
3. 朗诵：小学生朗诵团队表演优秀作文或经典诗歌，展示他们优美的语言表达能力。
4. 文艺小品：由小学生戏剧兴趣小组表演短小的喜剧小品，带给观众欢乐和笑声。
5. 魔术表演：由小学生魔术团队进行魔术表演，展示他们巧妙的手法和艺术表现力。
6. 歌曲演唱：小学生合唱团表演经典的歌曲，让观众感受到动听的音乐和和谐的合唱。
7. 乐器演奏：小学生乐器团队进行乐器演奏，演奏各种乐器的经典曲目，展示他们的音乐才华。
8. 舞蹈合唱：由全体小学生参与的大合唱舞蹈表演，将整个活动推向高潮，展示小学生的凝聚力和团结精神。
9. 结尾：主持人总结活动，对参与活动的小学生们表示赞扬和鼓励，向观众表示感谢，宣布活动结束。
注意事项：1. 活动需要提前组织各个表演团队，并进行足够的排练。
2. 活动期间需要安排好音响和灯光设备，确保演出效果和观众视听的质量。
3. 考虑到小学生的年龄特点，活动时间控制在一个小时以内，保持活动的紧凑性和趣味性。
4. 确保活动现场的安全和秩序，提前做好相关准备工作。
5. 鼓励小学生发挥自己特长，鼓励多样化的表演形式，展示小学生的多元才艺。
小学元旦文艺汇演方案精选3篇（二）活动名称：小学元旦文艺汇演推荐口号：快乐欢度元旦，尽情展示才艺时间：元旦晚上地点：小学礼堂/操场主持人：精选活泼开朗的学生担任主持人，为整个文艺汇演增添活力和欢乐氛围。
节目推荐：1. 开场舞蹈：由全校学生组成的大合唱队表演开场热舞，展现团结协作的力量。
2. 课堂小品表演：以小学生日常生活为题材，通过诙谐幽默的对话和表演形式，展现学生们的生动才艺。
小学元旦文艺汇演方案
小学元旦文艺汇演方案早上起来，阳光洒在窗台上，心里想着今天要写的方案，思绪一下子就飘到了小学元旦文艺汇演的场景。
那个充满欢声笑语的地方，让我充满了灵感。
一、活动主题：欢乐童年，梦想起航这次活动的主题是“欢乐童年，梦想起航”，旨在通过丰富多彩的文艺节目，展现孩子们童年的快乐和对未来的憧憬。
二、活动时间：2023年12月31日活动时间定在12月31日，这一天阳光正好，孩子们也充满活力，是举办文艺汇演的最佳时机。
三、活动地点：学校操场学校操场足够宽敞，可以容纳所有的观众和演员，同时还有足够的后台空间供演员们休息和准备。
四、活动流程1.开场表演开场表演由学校的舞蹈队带来一场热情洋溢的团体舞表演，以此拉开序幕。
舞蹈队精心编排的舞蹈，既展示了孩子们的活力，也预示了丰富多彩的节目。
2.诗歌朗诵紧接着，由学校朗诵队带来一场集体诗歌朗诵。
孩子们用真挚的声音，传达对祖国的热爱、对美好生活的向往。
3.小品表演小品《快乐的一家》，通过幽默风趣的对话、生动的表情和动作，展示一家人的日常生活，以此引发观众的共鸣。
4.音乐演唱由学校合唱团演唱一曲《欢乐童年》，以优美旋律、富有节奏感的歌词，表达孩子们对童年的留恋、对未来的憧憬。
5.闭幕表演由学校合唱团演唱一曲《梦想起航》，在悠扬的旋律中，为梦想插上翅膀，激励孩子们勇敢追求梦想。
五、武术表演特别安排一场武术表演，以此展示我国传统武术的博大精深。
表演者将通过拳法、器械等展示，让孩子们领略中华武术的韵味。
六、情景剧表演为丰富节目内容，特安排一场情景剧表演。
该剧以校园生活为背景，通过生动的故事情节，展示孩子们在成长过程中的喜怒哀乐。
七、互动环节在文艺汇演过程中，安排互动环节，让孩子们参与其中。
如：猜谜语、有奖问答等，以此拉近与观众的距离，增加活动趣味性。
八、颁奖环节为表彰在文艺汇演中表现突出的个人或团队，特设立颁奖环节。
根据各节目表现，评选出“最佳表演奖”、“最具创意奖”等，以此鼓励孩子们更加努力。
中小学庆元旦文艺汇演活动方案(3篇)
中小学庆元旦文艺汇演活动方案相约___年，共迎我校美好的明天。
为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。
具体方案如下:一、主办:___中小学团总支二、庆祝时间:___年___月___日(周五)三、庆祝地点:___礼堂四、节目形式:舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等;五、大会组委会:主任委员:___副主任委员:______负责人:_____________________组员:班主任及各辅导老师六、具体筹备工作安排如下:1、大会___安排、筹划:___，负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。
2、节目总监:___(中学部)、___(小学部)，负责指导、检查、落实各班节目质量，___月___日前收集、编写节目单，保证文艺汇演效果好。
3、文艺汇演纪律、安全负责人:___及当天值日老师，负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。
4、音乐老师负责___学生校歌。
5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目，每班___个以上节目，节目形式自选。
班级节目效果与班主任考评挂钩。
6、舞台、评委席及会标:___李刘路鲍传忠。
大会会标:___中小学“欢天喜地庆元旦”7.主持人训练负责人:周维维。
8、年级负责人负责推荐本年级教师节目(___个以上)。
9、奖状书写:___。
奖状:优胜班级奖(各年级___个班)。
优秀个人节目:一等奖___个，二等奖___个，三等奖___个。
10、会场统筹:___11、音响:___12、评委负责人:___七、评委:__________________八、文艺汇演议程:1.全体起立，鸣礼炮、奏___国歌(___).2开幕词(___)。
3涂校长祝新年贺词。
4.文艺节目汇演。
5.教师才艺展示6学生齐唱校歌。
指挥(___)7.统分(___)8.颁奖。
小学元旦文艺汇演活动方案(3篇)
小学元旦文艺汇演活动方案一、活动目的:全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示我校学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。
二、活动时间:第一场:___年___月___日下午2:00--4:30一、三、五年级第二场:___年___月___日上午8:30--11:00二、四、六年级三、活动地点:瑞安剧院四、参加对象:全校师生五、节目形式及要求:1、节目内容健康向上，能体现我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。
2、各班选送一个节目，鼓励多人参与，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。
舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。
六、奖项设置及评分要求:评比采用十分制评分法，去掉一个最高分，一个最低分，取总分(评分标准由音乐组确定)。
按场次，根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演，不作班级节目参赛)。
七、活动具体安排:(一)汇演前期准备人员安排:1.校级节目筹备:德育处2.主持人选拔赛、节目单汇总制作、___彩排:叶芙芳3.节目表演训练:各班主任负责4.主持人串词及培训:叶芙芳、金燕燕5.舞台设计(背景)及制作:胡蕃蕃6.节目伴奏带汇总、刻录:周丽燕、曹启福(二)文艺汇演活动人员安排(同彩排)顾问:徐晖、周贤豹总策划:沈欢活动协调:叶芙芳艺术指导:李丹、郑秀秀音响灯光:剧院工作人员舞台剧务组(舞台道具、话筒):董秀波、林传单(第一场);叶星、黄炜洁(第二场)舞台主持人指导:叶芙芳催台(提前两个节目候场):张玲玲(第一场)、余肖(第二场) 后台纪律、安全管理:吴朝双会场纪律、安全保卫:各班主任、带班教师摄影:孙晓节(第一场)、孙胜光(第二场)评委计分:李丹、郑秀秀、胡蕃蕃、陈晓琴、董晶晶、黄淑微、林其展、叶锦钗、曹胡叶(统分)(三)汇演活动后期奖状证书打印、颁发:叶芙芳照片资料汇总、报道撰写:雷冬梅八、注意事项:1、元旦文艺汇演分两场进行，请各班级务必要提前二十分钟入场。
中小学元旦汇演方案策划
中小学元旦汇演方案策划方案一：《快乐元旦家庭联欢》一、开场篇1. 欢乐合唱《我们是一家人》，由全体师生参与。
2. 舞蹈《开心的冬天》，由小学生表演。
二、小学生精彩表演1. 相声《幽默元旦》，由小学生搭档演出，讲述有趣的元旦假期故事。
2. 朗诵《新年走唱》，小学生用朗朗书声讲述元旦时的美好故事。
三、中学生精彩表演1. 魔术表演《变出元旦祝福》，由中学生魔术社团表演。
2. 歌曲串烧《快乐的节日》，中学生翻唱多首受欢迎的元旦歌曲。
四、家庭互动环节1. 游戏环节《家庭拼图》，每个班级派出一组家庭代表参加，进一步增进家庭之间的互动。
2. 亲子舞蹈表演《幸福之舞》，家长与孩子共同登台表演，展现家庭的温馨和谐。
五、节目收尾1. 合唱《齐声祝福》，全场师生一起唱出新年的祝福。
2. 结束语，感谢各位的参与和支持。
方案二：《童声欢歌送元旦》一、开场篇1. 音乐开场，由小学生管乐队演奏元旦进行曲。
2. 短剧表演《小鸟过元旦》，小学生扮演小鸟，通过互动的方式展现元旦的喜庆。
二、小学生精彩表演1. 舞蹈《欢乐元旦》，由小学生展示灵动的舞姿。
2. 合唱《爱的奉献》，小学生用天使般的童声献唱经典元旦歌曲。
三、中学生精彩表演1. 音乐剧《时光车站》，中学生演绎一个家庭因元旦而发生的故事，展现家庭温馨和团圆的重要性。
2. 武术表演《龙狮欢腾》，中学生展示精湛的武术技巧，为元旦增添喜庆氛围。
四、家庭互动环节1. 亲子游戏《快乐放烟花》，家长与孩子一起参与，感受元旦欢乐的氛围。
2. 亲子合唱《温暖的家》，家长与孩子共同演唱经典家庭歌曲，展现家庭的和谐与幸福。
五、节目收尾1. 大合唱《明天会更好》，全场师生家长一起唱出元旦的美好祝福。
2. 结束语，感谢各位的参与和支持。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
--- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合中小学庆元旦文艺汇演活动方案
相约 2012 年，共迎我校美好的明天。
为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。
具体方案如下：
二、庆祝时间：
2012 年 12 月 31 日（周五）
三、庆祝地点： xx 礼堂
五、大会组委会：
主任委员： xx副主任委员：xx xx
负责人：xx xx xx xx xx xx xx
组员：班主任及各辅导老师
六、具体筹备工作安排如下：
1、大会组织安排、筹划：xx，负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。
3、文艺汇演纪律、安全负责人：xx 及当天值日老师，负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。
4、音乐老师负责教会学生校歌。
5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目，每班 1 个以上节目，节目形式自选。
班级节目效果与班主任考评挂钩。
7.主持人训练负责人：周维维。
9、奖状书写： xx。
奖状：优胜班级奖（各年级 1 个班）。
优秀个人节目：一等奖 2 个，二等奖 4 个，三等奖 8 个。
10、会场统筹： xx
11、音响： xx
12、评委负责人： xx
七、评委： xx xx ____ xx xx xx
八、文艺汇演议程：
2 开幕词（ xx）。
3涂校长祝新年贺词。
4.文艺节目汇演。
6 学生齐唱校歌。
指挥（xx）
7.统分（ xx）
8．颁奖。
九、大会总结（ xx）。
十、评分标准。
盐池中学“欢天喜地庆元旦”文艺汇演节目评分标准
本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特
制本标准。
（一）每个节目满分 100 分。
其中表演状态 20 分；节目内容取材 20 分；表演艺术水平 20 分；节目背景设计 10 分；节目时间控制 10 分；节目整体感觉20 分。
取平均分为最后得分。
（二）细则：
（1）表演状态 (20 分)：演出服装、化妆到位 5 分，表演者动作恰当得体5 分，表情自然大方 5 分；整体状态控制较佳 5 分。
（2）节目内容取材 (20 分）：创意新颖 5 分，自然健康 5 分，能展现当代中学生的精神风貌 10 分。
若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。
（3）表演艺术水平(20 分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰 5 分；语言流畅 5 分；整体水平感觉 10 分。
歌曲演唱者：声调准确5 分，音量控制适中 5 分；整体水平感觉 10 分。
（4）节目背景设计 (10 分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配
为主。
（5）节目时间控制 (10 分）：整体时间要求3------10 分钟；不够 3 分为太短，超过 15 分为太长。
节目时间太短或太长应酌情扣分。
（6）节目整体感觉 (20 分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。
以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。
（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）
本标准仅供评委参考，请各位评委认真阅读，公正评分。
（三）节目内容基本要求：
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活泼、主题突出、艺术性强；
3、服装整齐、动作大方、整体效果好；
4、老师重视、组织有序、参与面广。
希望各班根据要求，利用时间加强训练，争取比赛获优。