6-1螺纹连接的装配教案

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教学过程

主要教学内容及步骤

及时间分

配

§6-1螺纹连接的装配

概述：螺纹连接是一种可拆的固定连接．它具有结构简单、连接可靠、装拆方便等优点，在机械中应用广泛。螺纹连接分普通

螺纹连接和特殊螺纹连接两大类，由螺栓、双头螺柱或螺钉构成的

连接称为普通螺纹连接：除此以外的螺纹连接称为特殊螺纹连接。

一．螺纹连接的装拆工具

先展示常见的一字旋具（俗称螺丝刀）和通用扳手（俗称活扳），让学生观察它们的结构形状，使学生知道这些工具在螺纹连接的装

配中所起的作用是不同的，同时引出，为适应不同螺纹紧固件的装

拆需要，螺钉旋具和扳手又有多种形式。

1. 螺钉旋具介绍P114 表6-1

(1)标推起子(螺丝刀)

(2)其它起子

2．扳手介绍P115 表6-2

扳手是用来旋紧六角形，正方形螺钉和各种螺母的。常用工具钢、

合金钢或可锻铸铁制成，它的开口处要求光整、耐磨。扳手分为通

用的、专用的和特殊的三类。

(1)通用扳手也叫活络扳手如图所示。

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教学过程

主要教学内容及步骤

及时间分

配

使用活络扳手时，应让其固定钳口

承受主要作用力，否则容易损坏扳

手。

(2)专用扳手见表6-2 图6-2、6-3

专用扳手只能扳一个尺寸的螺母

或螺钉，根据其用途的不同可分为：

①呆扳手（开口扳手）：用于装拆六角形或方头的螺母或螺钉，有

单头和双头，常用十件一套。

②整体扳手：整体扳手可分为正方形、六角形、十二角形(梅花扳

手)等，

③成套套筒扳手：由一套尺寸不等的梅花套筒组成

④钳形扳手（锁紧扳手）：专门用来锁紧各种结构的圆螺母用，其

结构多种多样。

⑤内六角扳手用于装拆内六角螺钉。成套的内六角扳手可供装拆

M4一M30的内六角螺钉使用。

(3)特种扳手特种扳手就是根据某些特殊要求而制造的。见图6-3

二．螺纹连接的装配技术要求

1．保证有一定的拧紧力矩螺纹连接可达到连接可靠和紧固的目

的，要求纹牙间有一定摩擦力矩，所以螺纹连接装配时应有一定的

拧紧力，使纹牙间产生足够的预紧力。

2．有可靠的防松装置螺纹连接一般都具有自锁性，在静裁荷下，

不会白行松脱，但在冲击、振动成交变裁荷下，会使纹牙之间正压

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高州市高级技工学校教案纸(续页) 第 5 页 教学过程及时间分

配 主要教学内容及步骤

对预紧力无严格要求，通常采用普通扳手、风动扳手、电动扳手，凭操作者的经验来判断预紧国是否适当。

对有规定预紧力，采用以下方法：

1)控制扭矩法：用测力扳手使预紧力达到给定值。如指针式扭力扳手，可读出拧紧力矩的大小。

2)控制螺栓伸长法：通过控制螺栓伸长量来控制预紧力的方法。螺母拧紧前，螺栓原始长度为1L ，拧紧后，螺栓长度变为2L ，通过测定1L 、2L 便可确定拧紧力矩是否符合要求。

3)控制螺母扭角法：通过控制螺母拧紧时应转过的角度来控制预紧力的方法。其原理和测量螺栓伸长法相同， 在螺母拧紧到各被连接件消除间隙后，测得转角1φ，再拧紧一个转角2φ，通过测量1φ、2φ来确定预紧力。

(2) 螺纹连接防松：

螺纹连接要有可靠的防松装置。见P117 表6-3

(1)用附加摩擦力防松的装置：以防止摩擦力矩减小和螺母回转。常用螺纹防松装置有

①锁紧螺母(双螺母)防松 这种装置

使用了主、副两个螺母，如图所示。

应用场合：这种防松装置一般用于低

速重载或较平稳场合

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高州市高级技工学校教案纸(续页)第7页

高州市高级技工学校教案纸(续页)第8页教学过程

主要教学内容及步骤

及时间分

配

图为带耳止动垫圈用以防止六角螺母防松的装置。

③串连钢丝防松的装置

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教学过程

主要教学内容及步骤

及时间分

配

应用场合：适用于布置较紧凑或成组螺纹连接

（3）破坏螺纹副的运动关系防松

有冲点和点焊，粘接

三．螺纹连接的主要类型：

螺栓连接，双头螺柱连接，螺钉连接，紧定螺钉连接。

1．螺栓连接特点和应用：

无需在连接件上加工螺纹，连接件不受材料限制。主要用于连接件不太厚，并能从两边进行装配的场合。

2．双头螺柱连接特点和应用：

拆卸时只需旋下螺母，螺柱仍留在机体螺纹孔内，故螺纹孔不易损坏。主要用

于连接件较厚而又需经常装拆的场合。

3．螺钉连接特点和应用

主要用于连接件较厚或结构上受到限制，不能采用螺栓连接，且不需经常装拆的场合。

4．紧定螺钉连接的特点和应用

紧定螺钉的末端顶住其中一连接件的表面或进入该零件上

相应的凹坑中，以固定两零件的相对位置，多用于轴与轴

上零件的连接，传递不大的力或扭矩。

四．螺纹连接的装配

1．双头螺柱的装配要点；

利用P119 图6-4 6-5 进行讲解

(1)应保证双头螺柱与机体螺纹的配合

有足够的紧固性，保证在装拆螺母的过

程中，无任何松动现象。通常，螺柱的