最新小学生防性侵安全教育教案大全
小学生防性侵安全教育教案
小学生防性侵安全教育教案小学生防性侵安全教育教案（通用15篇）作为一名教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编整理的小学生防性侵安全教育教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生防性侵安全教育教案1教学目标:1、引导学生认识什么是性侵害。
了解性侵害的主要形式。
知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所。
培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确对待生活中的性侵害事件。
培养学生珍惜生命关爱健康的生活态度。
教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规。
准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
学生准备：收集相关青春期生理变化的资料。
调查生活中哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程:一、导入课题1、谈话：讲述校庆幸免性侵害而成功自救的故事。
请你结合生活经验，谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图。
假如小青没有成功脱逃会是什么结局。
故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持成沉默，在一定程度上有纵容了犯罪分子。
但其最后识别犯罪分子的企图使自己避免了的伤害。
这一事件给我们敲响了警钟。
今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
二、探究学习:活动一:让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允许别人触碰。
2、不能在公共场合暴露自己的隐私部位。
活动二: 了解性侵害的定义和性侵害的.1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害。
哪些人容易受到性侵害。
2、学生交流汇报。
3、教师小结：性侵害是指非意愿的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。
性骚扰是一种有害的和强迫的性关注。
例如戏弄、触摸或辱骂等。
性侵害的对象不仅仅是女童，也包括男孩。
儿童预防性侵教案(3篇)
第1篇课时：2课时年级：一年级教学目标：1. 让学生了解性侵的定义和危害，提高自我保护意识。
2. 培养学生尊重他人隐私，学会正确处理人际关系。
3. 增强学生应对性侵事件的能力，提高自我保护技能。
教学重点：1. 让学生了解性侵的定义和危害。
2. 培养学生尊重他人隐私，学会正确处理人际关系。
教学难点：1. 让学生正确面对性侵事件，提高自我保护技能。
2. 培养学生应对性侵事件的心理素质。
教学准备：1. 教师准备相关课件、视频、案例等教学素材。
2. 学生准备学习笔记本、笔等学习用品。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师通过提问，引导学生思考什么是性侵，让学生初步了解性侵的定义。
2. 学生自由发言，教师总结性侵的定义。
二、讲解性侵的危害1. 教师结合课件，讲解性侵的危害，如身心健康受损、家庭破裂、社会关系受损等。
2. 学生分组讨论，分享自己了解到的性侵案例，加深对性侵危害的认识。
三、学习如何保护自己1. 教师讲解如何识别性侵行为，如陌生人接触私密部位、强迫进行不适当的行为等。
2. 学生练习识别性侵行为，提高自我保护意识。
四、学习应对性侵事件的方法1. 教师讲解在遇到性侵事件时，如何保护自己，如大声呼救、寻求他人帮助、报警等。
2. 学生模拟情境，练习应对性侵事件的方法。
五、总结1. 教师总结本节课所学内容，强调自我保护的重要性。
2. 学生分享学习心得，教师点评。
第二课时一、复习导入1. 教师提问，检查学生对性侵定义和危害的掌握情况。
2. 学生回答，教师点评。
二、讲解尊重他人隐私1. 教师讲解尊重他人隐私的重要性，如维护他人自尊、建立良好人际关系等。
2. 学生分组讨论，分享自己如何尊重他人隐私的经历。
三、学习正确处理人际关系1. 教师讲解如何正确处理人际关系，如礼貌待人、关心他人、尊重他人等。
2. 学生模拟情境，练习正确处理人际关系。
四、总结1. 教师总结本节课所学内容，强调尊重他人隐私和正确处理人际关系的重要性。
小学生防性侵安全教育教案大全(精选范文)
小学生防性侵安全教育教案大全(精选范文)一、教学目标本节课旨在帮助小学生建立正确的防性侵安全意识，提高自我保护能力，避免遭受性侵害。
具体教学目标如下：1. 知识与技能：（1）使学生了解自己的身体及隐私部位，认识到保护自身隐私的重要性。
（2）使学生掌握性侵的基本概念、类型及危害。
（3）培养学生学会自我保护技巧，提高防范意识。
（4）让学生了解如何寻求帮助及法律知识，增强维权意识。
2. 过程与方法：（1）通过引入话题、小组讨论、案例分析等方式，引导学生认识身体与隐私。
（2）采用讲解、演示、互动游戏等方法，让学生了解性侵知识。
（3）通过情景模拟、角色扮演等实践活动，教授学生自我保护技巧。
（4）利用讨论、问答等形式，帮助学生掌握寻求帮助与法律知识。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生尊重他人、保护自己隐私的良好品质。
（2）增强学生的安全意识，使其认识到防范性侵的重要性。
（3）培养学生勇敢维权、积极求助的情感态度。
二、教学准备1. 教师准备：（1）收集相关资料，包括防性侵知识、案例分析、法律知识等。
（2）设计教学活动，如小组讨论、情景模拟、互动游戏等。
（3）准备教学道具，如图片、卡片、挂图等。
2. 学生准备：（1）提前了解自己的身体结构，认识隐私部位。
（2）预习相关知识点，如性侵的概念、类型等。
3. 环境准备：（1）布置教室环境，确保学生能够集中注意力学习。
（2）确保教室设施安全，避免学生在活动中受伤。
4. 其他准备：（1）与家长沟通，了解学生的家庭背景，以便在教学中更好地关注学生的情感需求。
（2）邀请专家或法律工作者进行讲座，提高教学效果。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师以轻松愉快的方式与学生打招呼，拉近与学生的距离。
2. 提问：“同学们，你们知道什么是隐私吗？我们的身体有哪些隐私部位？”3. 学生回答，教师总结并引出本节课的主题：保护我们的身体，防范性侵。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师展示身体结构图，引导学生认识自己的身体及隐私部位。
最新“防性侵”安全教育主题班会教案
最新“防性侵”安全教育主题班会教案一、教学目标本节课旨在让学生深入了解性侵的类型、危害以及如何进行自我保护，提高学生在日常生活中防范性侵的安全意识。
具体教学目标如下：1. 让学生认识到身体与隐私的重要性，尊重他人的隐私。
2.使学生掌握性侵的基本知识，了解性侵的类型和危害。
3.培养学生具备一定的自我保护意识和能力，降低性侵事件发生的风险。
4.使学生了解如何在遭受性侵时寻求帮助，以及相关的法律知识。
5.通过本节课的学习，提高学生的安全防范意识，为构建和谐安全的校园环境奠定基础。
二、教学准备1. 教师准备：教师需提前了解性侵的相关知识，准备教学PPT、案例、视频等教学资源。
2. 学生准备：学生提前预习有关性教育的基础知识，以便更好地理解和吸收本节课的内容。
3. 教学资源：（1）教学PPT：包含性侵的定义、类型、危害、预防措施等内容。
（2）案例：选取具有代表性的性侵案例，用于课堂分析和讨论。
（3）视频：关于性侵预防的宣传片或教育视频，帮助学生直观地了解性侵的危害。
（4）道具：准备一些模拟道具，如图片、卡片等，用于课堂互动。
4. 教学场地：确保教室环境安全、舒适，有利于学生积极参与课堂活动。
5. 教学时间：根据学校安排，确保有足够的时间完成本节课的教学内容。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过展示新闻案例或真实事件，引起学生对性侵问题的关注，激发学生学习防范性侵知识的兴趣。
2. 提问学生对性侵的认识和看法，了解学生的基础知识储备，为接下来的教学做好铺垫。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师通过PPT展示，让学生了解人体的基本结构和隐私部位，引导学生认识到保护自己隐私的重要性。
2. 讨论如何在生活中尊重他人的隐私，提高学生的道德素养。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师讲解性侵的定义、类型（如身体接触、网络性侵等）和危害，帮助学生全面了解性侵问题。
2. 通过案例分析，让学生了解性侵的常见手段和特点，提高防范意识。
防性侵安全教育主题班会教案3篇
防性侵安全教育主题班会教案3篇1.防性侵主题班会教案一、教学目标1.知识目标：使学生了解性侵的基本概念、常见形式及危害，认识身体的隐私部位。
2.能力目标：培养学生识别潜在危险的能力，掌握基本的自我保护技巧和方法。
3.情感态度目标：增强学生的自我保护意识，树立正确的性别观念，学会在遭遇性侵时勇敢说“不”并寻求帮助。
二、教学准备1.多媒体材料：性侵预防教育视频、PPT课件（包含性侵案例解析、自我保护小贴士等）。
2.互动道具：人体模型或图片，用于讲解身体隐私部位。
3.小组讨论话题卡：预设的防性侵讨论问题。
4.安全手册：每生一份，包含紧急联系方式、自我保护技巧等内容。
三、教学过程1.引入话题（5分钟）活动设计：播放一段简短的性侵预防教育动画或视频，引发学生兴趣和思考。
教师引导：提问学生看视频后的感受，引出防性侵的主题。
2.认识身体与隐私（10分钟）教师讲解：利用人体模型或图片，讲解男女生身体的不同，明确指出哪些是隐私部位，强调这些部位不应被随意触摸。
互动环节：学生两两一组，互相指出对方的非隐私部位，加深对隐私部位的认识。
3.性侵知识普及（15分钟）案例分析：通过PPT展示几个真实的性侵案例（注意保护隐私，避免详细个人信息），引导学生分析案例中的危险信号和预防措施。
定义讲解：明确性侵的定义，包括口头、肢体等多种形式。
危害阐述：讲述性侵对个人心理、身体及生活造成的长远影响。
4.自我保护技巧（20分钟）小组讨论：分发小组讨论话题卡，如“如何拒绝不适当的触碰？”、“遇到陌生人搭讪怎么办？”等，鼓励学生分享自己的想法。
教师总结：汇总并讲解有效的自我保护技巧，如设定个人界限、大声呼救、寻找可信赖的成年人帮助等。
情景模拟：选取几个典型场景进行角色扮演，让学生在实践中掌握应对方法。
5.寻求帮助与法律知识（10分钟）紧急联系方式：介绍当地报警电话、儿童保护热线等紧急联系方式，强调遇到危险时及时求助。
法律知识普及：简要介绍与性侵相关的法律法规，增强学生的法律意识。
小学生防性侵安全教育教案三篇_1
小学生防性侵安全教育教案三篇小学生防性侵安全教育教案篇一教学目标：1、使学生了解性骚扰和性侵害会给身心造成的损害，正确认识自己的身体并学会爱护自己。
2、了解哪些状况属于性骚扰和性侵害，如何避开性骚扰性侵害的发生，把握爱护自己身体的方法。
3、在遭受性侵害前如何提高警惕，学会逃脱。
4、在遭受性侵害后，如何处理。
教学重点：学会爱护自己不受性侵害的方法教学难点：遭受性侵害时，如何拒绝和逃脱？课前预备：教学课件教学过程：一、引入新课师：我们的身体有隐私权，不能随便被他人侵害，但在实际生活中有许多状况可能会对我们的身体甚至心理造成肯定的损害，今日我们就来学习如何守护我们的身体。
〔出示课题〕二、教授新课〔一〕认识性骚扰1、损害身体的危害来源有哪些？师：我们今日要讲的对身体的损害主要是两个方面，第一个方面是是性骚扰；另一方面是性侵害，这两方面会对我们造成身心损害，我们要学会爱护自己的方法。
2、如何面对性骚扰提问：你知道什么是性骚扰吗？〔学生自由发言〕小组商量：1〕哪些行为属于性骚扰？〔行为、语言、文字......〕2〕只有生疏人才会骚扰你吗？〔熟识的人也可以对你性骚扰〕3〕只有女孩才能遭受性骚扰吗？〔男孩也可能遇到性骚扰〕4〕遇到性骚扰会让你有丢脸的感觉吗？〔性骚扰不是自己错，要正确面对〕3、什么是好的触摸？与孩子一起商量不同的触摸。
如什么是好的触摸，什么是不适当的或有害的触摸，还有不知道是好还是坏的触摸。
好的触摸是孩子喜爱的，如父母亲的拥抱和亲吻，与朋友的手拉手。
不知道是好还是坏的触摸，就是孩子感到迷惑或不舒适的触摸。
不适当的或有害的触摸是儿童想停止的触摸。
不适当的或有害的触摸包括打、拍、踢，或触摸儿童的隐私部位。
让孩子知道她有权选择谁可以碰她，谁不行以碰她，要告知孩子，只有父母或其他主要照看儿童的人在给孩子洗澡的时候，可以清洗孩子的私处，直到你们觉得不舒适时，可以拒绝。
4、遇到这些状况怎么办？帮助学生练习、辨别令人困惑或不适当的触摸或状况，和孩子一起想出应对这些状况的最好方法。
小学生防性侵安全教育教案范文十
小学生防性侵安全教育教案范文十一、教学目标1. 让学生了解和认识自己的身体及隐私部位，增强自我保护意识。
2. 使学生掌握性侵的基本知识，提高防范性侵的能力。
3. 培养学生遇到性侵时自我保护的技巧，增强自我保护能力。
4. 让学生了解相关法律知识，提高求助意识，维护自己的合法权益。
5. 培养学生关注自身安全，树立正确的价值观。
二、教学准备1. 教学资料：防性侵教育PPT、视频、图片、案例等。
2. 教学工具：电脑、投影仪、白板、白板笔、教学卡片等。
3. 教学场地：安静、舒适的教室环境。
4. 教学对象：小学生，分为小组进行讨论和互动。
5. 教师准备：熟悉教学内容，准备好引导问题和讨论话题。
6. 学生准备：课前预习相关内容，做好心理准备。
（注：以下内容仅提供教学目标和教学准备部分，如需完整教案，请根据给定格式继续编写。
）三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过展示相关新闻、案例等，引起学生对防性侵教育的关注。
2. 提问学生：“你们知道什么是性侵吗？性侵会对我们造成哪些伤害？”3. 学生回答问题，教师总结并引出本节课的主题。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师向学生介绍身体的基本结构和隐私部位，让学生认识到保护隐私部位的重要性。
2. 通过互动游戏，让学生辨别哪些行为属于侵犯隐私，增强防范意识。
3. 讨论如何在生活中保护自己的隐私，避免遭受性侵。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师介绍性侵的定义、类型和常见手段，让学生了解性侵的基本知识。
2. 分析典型案例，让学生了解性侵者的特点，提高防范意识。
3. 讨论如何识别和拒绝不适当的身体接触，增强自我保护能力。
（四）自我保护技巧（20分钟）1. 教师教授一些实用的自我保护技巧，如紧急呼救、挣扎逃脱等。
2. 学生分组练习，互相交流心得，提高自我保护技能。
3. 教师指导学生如何在不同场景下保护自己，如公共场所、网络环境等。
（五）寻求帮助与法律知识（10分钟）1. 教师介绍遇到性侵时如何寻求帮助，如向家长、老师、公安机关求助。
小学生防性侵安全教育教案三_1
小学生防性侵安全教育教案三_1一、教学目标本教案旨在通过小学生防性侵安全教育，使学生能够：1. 理解个人隐私和身体界限的概念，认识到保护个人隐私的重要性。
2. 掌握基本的性侵犯知识，提高防范意识。
3. 学习并掌握自我保护的技巧，增强自我保护能力。
4. 知道如何寻求帮助，了解相关法律知识，以便在遇到问题时能及时得到解决。
5. 培养学生的安全意识，提高他们在面对危险时的应对能力。
二、教学准备1. 教学材料：（1）防性侵教育课件；（2）防性侵教育宣传手册；（3）相关法律法规资料；（4）教学视频或图片素材。
2. 教学设备：（1）计算机、投影仪等教学设备；（2）白板、白板笔；（3）教学场地布置（座位排列、黑板等）。
3. 教师准备：（1）熟悉教学内容，备课；（2）制作课件，搜集相关教学素材；（3）提前了解学生的学习背景和认知水平，以便进行针对性教学。
4. 学生准备：（1）预习课程内容，了解基本概念；（2）准备好笔记本、笔等学习工具。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过展示新闻案例、故事引入等方式，让学生了解性侵现象的存在和严重性。
2. 提问学生：“你们知道什么是性侵吗？”“为什么我们要学习防性侵知识？”引导学生思考并发表观点。
3. 邀请学生分享身边的安全事例，让学生认识到防范性侵的重要性。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师讲解个人隐私和身体界限的概念，让学生了解哪些部位属于个人隐私。
2. 通过互动游戏，让学生认识到保护个人隐私的重要性。
3. 讨论如何尊重他人的隐私和身体界限，培养良好的人际交往习惯。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师讲解性侵的定义、类型和表现，让学生了解性侵的基本知识。
2. 分析性侵案件的特点和原因，提高学生的防范意识。
3. 引导学生识别危险信号，预防性侵的发生。
（四）自我保护技巧（20分钟）1. 教师示范并讲解以下自我保护技巧：a. 保持高度警惕，避免单独与陌生人相处；b. 学会拒绝，遇到不适当的要求时要勇敢说“不”；c. 在公共场所如何求助，如寻找安保人员、拨打110等；d. 掌握基本的防身术，如挣脱、逃跑等。
小学生防性侵安全教育教案6篇
小学生防性侵安全教育教案6篇教案一：了解身体的私密性课程目标：让学生了解身体的私密性，懂得如何保护自己。
教学内容：1. 身体的私密性是什么？身体哪些部位是私密的？2. 保护自己的方法，如不让别人触碰私密部位，告诉亲密的大人自己不喜欢别人摸自己，等等。
3. 当面对陌生人和不良朋友的时候应该怎么做？教学过程：1. 通过图片和实物等教具，让学生了解身体的私密部位。
2. 讲解如何保护自己的私密部位，如何用安全的方式告诉别人自己的想法。
3. 给学生演示模拟被陌生人接近时的情形并教给他们如何逃脱和向大人求救。
教学重点：1. 让学生了解身体的私密性。
2. 教授保护自己的方法。
教学难点：1. 如何让学生在教学中更好地理解身体的私密性。
2. 如何让学生掌握面对陌生人和不良朋友时的应对方法。
教学后记：这节课教学内容相对较简单，学生能够理解的很快，但是面对真实情况时，学生的反应能不能清晰而果断就要看平时对知识的积累了。
教案二：认识不良信息及其处理方式课程目标：让学生了解不良信息的危害，学习正确处理不良信息的方法。
教学内容：1. 网络信息的危害2. 电视、广告等不良信息的危害3. 如何正确处理不良信息教学过程：1. 让学生看一些有害的网络信息和网络游戏画面，提醒学生网络信息的危害。
2. 给学生提供一些电视、广告等信息，引导学生思考它们的问题，并告诉学生如何正确对待它们。
3. 通过角色扮演等方式，让学生学习处理有害信息的正确方法。
教学重点：1. 让学生了解不良信息的危害。
2. 教授处理有害信息的正确方法。
教学难点：1. 如何让学生理解不良信息对自己的危害，如何提高学生对信息的警惕性。
2. 如何让学生学会正确处理不良信息，了解正确的信息观念。
教学后记：这节课教学内容相对较多，要注意学生的接受能力和处理能力。
教学后可以通过讲解、讨论等方式加深学生对信息观念的理解。
教案三：如何保护自己的安全防线课程目标：让学生掌握保护自己的安全防线。
最新小学生防性侵安全教育教案大全
最新小学生防性侵安全教育教案大全一、教学目标1. 让学生了解和认识自己的身体及隐私部位，提高自我保护意识。
2. 使学生掌握性侵的基本概念、类型及危害，提高防范意识。
3. 培养学生遇到性侵时自我保护的技巧和方法，增强自救能力。
4. 让学生了解如何寻求帮助及法律知识，提高法律意识。
5. 培养学生关爱自己、尊重他人的良好品德，促进身心健康发展。
二、教学准备1. 教学材料：防性侵安全教育课件、相关法律法规、案例、视频等。
2. 教学设备：电脑、投影仪、音箱等。
3. 教学场地：教室或多功能厅。
4. 教学辅助工具：图片、卡片、道具等。
5. 教师培训：教师需具备一定的防性侵安全知识，以便为学生提供正确的指导和帮助。
6. 学生分组：将学生分成若干小组，便于讨论和互动。
7. 安全保障：确保教学过程中学生的身心安全，保护学生隐私。
8. 家长沟通：提前与家长沟通，说明教学目的和内容，取得家长的支持与配合。
9. 课前调查：了解学生对防性侵安全知识的掌握程度，以便有针对性地进行教学。
10. 课后反馈：准备反馈表，收集学生、家长和教师的意见和建议，不断完善教学方案。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过展示一组漫画或故事，引出防性侵安全教育的重要性。
2. 邀请学生分享他们对性侵的了解和认识，以及在生活中可能遇到的潜在风险。
3. 简要介绍本节课的教学目标和内容，激发学生的兴趣和关注。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师展示人体图，引导学生认识身体的各个部位，并强调隐私部位的重要性。
2. 通过互动游戏，让学生了解哪些行为属于侵犯隐私，提高防范意识。
3. 讨论在日常生活中如何保护自己的隐私部位，避免遭受性侵。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师介绍性侵的定义、类型（如身体接触、非身体接触等）及危害。
2. 通过案例分析，让学生了解性侵的常见手段和场景，提高防范意识。
3. 讲解如何识别和拒绝不适当的身体接触，保护自己免受性侵。
关于小学生防性侵安全教育教案
关于小学生防性侵安全教育教案一、教学目标1、让学生认识自己的身体，了解身体的隐私部位。
2、帮助学生树立正确的性别意识，提高自我保护意识。
3、让学生知道什么是性侵害，掌握防范性侵害的方法和技巧。
4、培养学生在遇到性侵害时的应对能力，学会寻求帮助。
二、教学重难点1、重点让学生明确身体的隐私部位，树立隐私意识。
掌握预防性侵害的方法和技巧。
2、难点如何引导学生克服害羞心理，坦然面对性教育。
如何让学生在实际生活中灵活运用防范性侵害的知识。
三、教学方法1、讲授法通过讲解和演示，向学生传授有关性侵害的知识和防范方法。
2、讨论法组织学生讨论相关案例，引导学生思考和交流，提高学生的自我保护意识。
3、情景模拟法创设情境，让学生模拟遇到性侵害时的场景，锻炼学生的应对能力。
四、教学准备1、多媒体课件包括图片、视频、案例等资料。
2、教学道具如人体模型、玩偶等，用于讲解身体隐私部位。
五、教学过程（一）导入新课通过播放一段关于儿童安全的公益广告视频，引起学生对自身安全问题的关注，从而导入本节课的主题——小学生防性侵安全教育。
（二）认识身体的隐私部位1、利用人体模型或玩偶，向学生指出身体的隐私部位，如胸部、臀部、生殖器官等。
2、让学生分组讨论，为什么这些部位是隐私部位，引导学生理解隐私部位的概念。
（三）什么是性侵害1、结合案例和图片，向学生讲解性侵害的定义和表现形式，如触摸隐私部位、强迫观看不良图片或视频、言语性骚扰等。
2、强调性侵害不仅包括身体上的接触，还包括非身体接触的行为。
（四）如何预防性侵害1、教导学生保持警惕，不与陌生人单独相处，不接受陌生人的礼物和食物。
2、提醒学生要注意与熟人保持适当的距离，特别是异性长辈或邻居。
3、教育学生穿着得体，避免穿着过于暴露或引起他人不良想法的服装。
4、告诉学生要学会拒绝，对于不合理的要求或行为要勇敢说“不”。
（五）遇到性侵害时怎么办1、保持冷静，尽量想办法逃脱。
2、如果无法逃脱，要记住坏人的特征，如外貌、口音、穿着等。
“防性侵”安全教育主题班会教案【范本模板】
“防性侵”安全教育主题班会教案【范本模板】一、教学目标1. 让学生了解和认识自己的身体及隐私部位，树立正确的性观念。
2. 使学生掌握防范性侵的基本知识和自我保护技巧，提高自我保护意识。
3. 培养学生遇到性侵问题时，勇于寻求帮助和运用法律手段维护自身权益的能力。
4. 增强学生的团队协作意识，提高沟通和表达能力。
二、教学准备1. 教师准备：（1）收集和整理关于性侵的案例、防范方法、法律知识等相关资料。
（2）制作教学课件，包括PPT、视频、图片等。
（3）提前了解学生的基本情况，以便在教学中进行有针对性的指导。
2. 学生准备：（1）预习教材中关于防范性侵的知识。
（2）准备笔记本、笔等学习工具。
（3）积极参与课堂讨论，与同学分享自己的观点。
3. 环境准备：（1）确保教室环境安静、舒适。
（2）提前布置教室，将座位安排成小组形式，方便学生讨论。
（3）检查多媒体设备，确保教学过程中能正常使用。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过展示新闻案例、故事引入等方式，让学生了解性侵现象的存在，并提出本节课的主题——防性侵安全教育。
2. 邀请学生分享他们对性侵现象的了解和看法，激发学生的兴趣和关注。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师引导学生学习人体的基本结构，了解各个部位的功能和名称。
2. 强调隐私部位的重要性，教育学生尊重自己和他人的隐私。
3. 通过小组讨论，让学生认识到保护隐私部位的重要性，并学会如何保护自己。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师介绍性侵的定义、类型、危害等知识，让学生全面了解性侵现象。
2. 分析性侵发生的原因，引导学生从源头预防性侵。
3. 分享防范性侵的方法，提高学生的防范意识。
（四）自我保护技巧（20分钟）1. 教师示范并教授一些实用的自我保护技巧，如：如何拒绝不适当的身体接触、如何摆脱危险等。
2. 学生分组练习，相互纠正和指导，提高自我保护能力。
3. 邀请部分学生进行示范，加强课堂互动，巩固所学知识。
小学生防性侵安全教育教案大全
小学生防性侵安全教育教案大全一、教学目标本教案旨在通过对小学生进行防性侵安全教育，使学生能够：1. 理解身体与隐私的概念，认识到保护个人隐私的重要性。
2. 掌握性侵的基本知识，提高防范意识。
3. 学会自我保护技巧，降低遭受性侵的风险。
4. 了解如何寻求帮助及相关的法律知识，增强维权意识。
5. 培养健康的人际交往观念，促进身心健康发展。
二、教学准备1. 教学材料：防性侵安全教育课件、图片、案例等。
2. 教学场地：教室，配备投影仪、电脑等教学设备。
3. 教学工具：白板、白板笔、教学卡片等。
4. 教师准备：熟悉教学内容，准备好相关教学资源，设计教学活动。
5. 学生准备：提前了解课程主题，做好心理准备。
6. 预设教学难点：- 身体与隐私的认识- 性侵的类型及防范方法- 自我保护技巧的掌握- 法律知识及求助途径的了解7. 预设教学重点：- 培养学生的防范意识- 教会学生自我保护技巧- 增强学生的维权意识8. 课后延伸：- 家长参与：与家长沟通，让家长了解课程内容，共同关注学生的身心发展。
- 社会实践：鼓励学生参加相关公益活动，提高防范意识，增强社会责任感。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过展示新闻案例、图片或视频，引发学生对防性侵安全教育的关注。
2. 提问：“同学们，你们知道什么是性侵吗？”“为什么我们要学习如何防范性侵？”3. 学生回答，教师总结并引出本节课的主题。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师讲解身体与隐私的概念，强调保护个人隐私的重要性。
2. 通过图片展示，让学生了解身体的隐私部位，并学会尊重他人的隐私。
3. 分组讨论：在日常生活中，我们应该如何保护自己的隐私？4. 每组派代表分享讨论成果，教师总结并强调保护隐私的重要性。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师介绍性侵的类型，如身体接触、网络性侵等。
2. 通过案例分析，让学生了解性侵的行为特点及危害。
3. 讲解防范性侵的方法，如保持警惕、拒绝陌生人等。
儿童防性侵安全教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：小学中年级教学目标：1. 让学生了解什么是性侵害，认识性侵害的形式和危害。
2. 培养学生防范性侵害的能力，提高自我保护意识。
3. 帮助学生掌握应对性侵害的方法，增强自我保护能力。
教学重点：1. 让学生了解性侵害的定义和形式。
2. 培养学生防范性侵害的能力。
教学难点：1. 让学生正确认识性侵害的危害。
2. 帮助学生掌握应对性侵害的方法。
教学准备：1. 教师：多媒体课件、性侵害案例、相关法律法规。
2. 学生：收集相关青春期生理变化的资料；调查身边性侵害案例。
教学过程：一、导入1. 教师通过提问，引导学生思考：“什么是性侵害？性侵害有哪些形式？”2. 学生分享自己对性侵害的认识。
二、讲授新课1. 教师讲解性侵害的定义和形式，如：身体接触、言语骚扰、强制猥亵等。
2. 通过案例分析，让学生了解性侵害的危害。
3. 教师讲解防范性侵害的方法，如：提高警惕、避免单独与陌生人相处、拒绝不适当的身体接触等。
三、实践环节1. 教师组织学生进行角色扮演，模拟遇到性侵害的场景，让学生学会应对。
2. 学生分享自己在角色扮演中的体会，总结应对性侵害的方法。
四、课堂小结1. 教师总结本节课的学习内容，强调防范性侵害的重要性。
2. 学生分享自己对防范性侵害的认识。
五、作业布置1. 收集身边的性侵害案例，分析案例中的性侵害形式和危害。
2. 家长协助，了解孩子的生理变化，引导孩子正确面对青春期。
教学反思：本节课通过讲解、案例分析、角色扮演等形式，让学生了解了性侵害的定义、形式和危害，掌握了防范性侵害的方法。
在实践环节，学生通过角色扮演，提高了应对性侵害的能力。
在今后的教学中，应继续关注学生的成长，加强性教育，提高学生的自我保护意识。
第2篇教学目标：1. 让学生了解性侵害的概念、形式和危害，提高自我保护意识。
2. 培养学生辨别性侵害的能力，学会拒绝和应对性侵害行为。
3. 增强学生法律意识，懂得运用法律武器保护自己。
最新小学生防性侵安全教育教案防性侵安全教育教案三篇
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
中国文库网今天为大家精心准备了小学生防性侵安全教育教案防性侵安全教育教案三篇，希望对大家有所帮助!教学目标：1、引导学生认识什么是性侵害。
了解性侵害的主要形式。
知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所。
培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确对待生活中的性侵害事件。
培养学生珍惜生命关爱健康的生活态度。
教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规。
准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
学生准备：收集相关青春期生理变化的资料。
调查生活中哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程：一、导入课题1、谈话：讲述校庆幸免性侵害而成功自救的故事。
请你结合生活经验，谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图。
假如小青没有成功脱逃会是什么结局。
故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持成沉默，在一定程度上有纵容了犯罪分子。
但其最后识别犯罪分子的企图使自己避免了的伤害。
这一事件给我们敲响了警钟。
今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
二、探究学习：活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允许别人触碰。
2、不能在公共场合暴露自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害。
哪些人容易受到性侵害。
2、学生交流汇报。
3、教师小结：性侵害是指非意愿的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。
性骚扰是一种有害的和强迫的性关注。
例如戏弄、触摸或辱骂等。
性侵害的对象不仅仅是女童，也包括男孩。
性侵安全教育课教案小学(2篇)
第1篇课时：1课时年级：小学教学目标：1. 让学生了解什么是性侵，认识到性侵的危害。
2. 培养学生自我保护意识，提高防范性侵的能力。
3. 增强学生的人际交往能力，学会如何正确处理人际关系。
教学重点：1. 让学生了解性侵的概念和表现形式。
2. 培养学生自我保护意识，提高防范性侵的能力。
教学难点：1. 让学生正确认识性侵，消除对性侵的误解。
2. 培养学生的人际交往能力，学会如何正确处理人际关系。
教学准备：1. 教学课件2. 性侵案例图片或视频3. 安全教育手册教学过程：一、导入1. 教师通过提问引导学生思考：“什么是性侵？你们知道性侵的危害吗？”2. 学生自由发言，教师总结性侵的概念和危害。
二、认识性侵1. 教师展示性侵案例图片或视频，让学生了解性侵的表现形式。
2. 学生分组讨论，分享自己对性侵的认识。
3. 教师总结性侵的定义、表现形式和危害。
三、防范性侵1. 教师讲解防范性侵的方法：a. 提高自我保护意识，学会拒绝不良诱惑。
b. 学会保护自己的隐私，不随意透露个人信息。
c. 学会辨别是非，不轻易相信陌生人。
d. 学会求助，遇到危险时及时向家长、老师或警察求助。
2. 学生模拟情景，练习防范性侵的方法。
四、人际交往1. 教师讲解人际交往的重要性，引导学生正确处理人际关系。
2. 学生分组讨论，分享自己的人际交往经验。
3. 教师总结人际交往的原则，如尊重他人、真诚待人、换位思考等。
五、总结与反思1. 教师引导学生回顾本节课的内容，总结性侵的危害和防范方法。
2. 学生分享自己的收获和感悟，反思自己在生活中如何防范性侵。
教学评价：1. 学生对性侵的认识程度。
2. 学生防范性侵的能力。
3. 学生人际交往能力的提高。
教学延伸：1. 家庭教育：家长与孩子共同学习性侵安全知识，提高家庭防范性侵的能力。
2. 学校教育：学校定期开展性侵安全教育课，加强学生自我保护意识。
3. 社会宣传：通过媒体、网络等渠道，提高全社会对性侵的防范意识。
小学生防性侵安全教育教案范文精选12
小学生防性侵安全教育教案范文精选12一、教学目标1. 让学生了解自己的身体和隐私部位，认识到保护个人隐私的重要性。
2. 使学生掌握性侵的基本概念、类型及危害，提高防范意识。
3. 培养学生遇到性侵时自我保护的技能，增强自我保护能力。
4. 让学生了解如何寻求帮助，掌握相关法律知识，维护自己的合法权益。
5. 培养学生的团队协作意识，提高沟通能力。
二、教学准备1. 教学材料：防性侵安全教育教材、图片、视频等。
2. 教学设备：投影仪、电脑、音响、白板等。
3. 教学场地：宽敞的教室，便于学生互动和小组讨论。
4. 教学工具：卡片、便签纸、彩笔等。
5. 教师培训：确保教师具备相关知识和技能，以便为学生提供专业指导。
6. 家长沟通：提前与家长沟通，取得家长的支持和配合，确保教学效果。
7. 安全预案：制定突发事件应急预案，确保教学过程中学生的安全。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过展示一张漫画或提出一个问题，引发学生对个人安全的思考，如：“你们认为在日常生活中，我们应该如何保护自己？”2. 学生发表观点，教师总结并引出本节课的主题——防性侵安全教育。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师向学生介绍身体的基本结构，强调每个人的身体都是独一无二的。
2. 引导学生认识隐私部位，让学生了解哪些部位是不可以随意暴露和被他人触摸的。
3. 通过小组讨论，让学生分享在生活中如何保护自己的隐私。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师介绍性侵的定义、类型（如身体接触、网络性侵等）及危害。
2. 通过案例分析，让学生了解性侵对受害者身心健康的影响。
3. 引导学生认识到性侵不仅限于陌生人，熟人也可能成为性侵者。
（四）自我保护技巧（20分钟）1. 教师向学生传授遇到性侵时如何自我保护的技巧，如大声呼救、拒绝对方、寻求帮助等。
2. 学生进行角色扮演，模拟遇到性侵时的应对场景，提高自我保护能力。
3. 教师点评学生的表现，指出需要改进的地方。
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近年来，学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生，很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知，或由于羞于启齿而隐瞒，凸显目前青少年的性教育还存在许多不足。
本站精心为大家整理了小学生防性侵安全教育教案，希望对你有帮助。
小学生防性侵安全教育教案
教学目标
1、引导学生认识什么是性侵害。
了解性侵害的主要形式。
知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所。
培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确对待生活中的性侵害事件。
培养学生珍惜生命关爱健康的生活态度。
教师准备准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规。
准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
学生准备收集相关青春期生理变化的资料。
调查生活中哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程
一、导入课题
1、谈话讲述校庆幸免性侵害而成功自救的故事。
请你结合生活经验，谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图。
假如小青没有成功脱逃会是什么结局。
故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持成沉默，在一定程度上有纵容了犯罪分子。
但其最后识别犯罪分子的企图使自己避免了的伤害。
这一事件给我们敲响了警钟。
今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
二、探究学习
活动一让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允许别人触碰。
2、不能在公共场合暴露自己的隐私部位。
活动二了解性侵害的定义和性侵害的形式
1、谈话以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害。
哪些人容易受到性侵害。
2、学生交流汇报。
3、教师小结性侵害是指非意愿的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。
性骚扰是一种有害的和强迫的性关注。
例如戏弄、触摸或辱骂等。
性侵害的对象不仅仅是女童，也包括男孩。
4、谈话课前老师布置大家收集性侵害的相关案例。
下面请同学们在小组内交流你所收集的案例。
小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流。
6、学生汇报。
7、教师小结常见的性侵害主要有以下几种形式暴力型性侵害、胁迫型性侵害、社交型性侵害、诱惑型性侵害、滋扰型性侵害
活动三了解如何预防性侵害。
1、谈话其实在日常生活中女生往往是性侵害的主要受害者。
你认为还有哪些具体的细节需要引起我们的注意。
学生交流。
2、教师小结
(1)我们要对性侵害的行为勇敢的说“不”。
(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
(3)不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕党。
(4)避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。
(5)对不当或不舒服的身体接触要勇敢的说不。
(6)衣着打扮要得体，不能太暴露，不能随意暴露自己身体的隐私部位。
(7)上学放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。
(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里，即使是在异性老师的办公室也要开着门。
(9)不要随便到歌厅等娱乐场所。
尽量不在同学家留宿。
不在网络上和陌生人聊天和视频，尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。
3、谈话你还收集了哪些关于性侵害的法律常识。
4、学生交流。
5、教师小结作为社会生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者，特别是不满十四周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明确的保护。
活动四了解遭遇性侵害后该怎么做。
1、学生讨论讨论交流。
2、教师小结
(1)遇到有人跟踪时要赶紧向人多的地方跑。
(2)受到性侵害性侵害后要及时告诉可信任的人，如父母老师。
(3)要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗。
请记住，成长路上我们与法同行。
三、拓展延伸
课后继续收集相关资料，了解防范性侵害的好办法，我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会，将你的好办法与大家共享，进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。
小学生防性侵安全教育教案
活动目的
1、让孩子们正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私，尊重别人的身体隐私。
2、了解坏人性侵儿童的案例，懂得怎样保护自己。
活动准备洋娃娃6个;性侵案例分发给各组;编排好两个小品;防性侵配套视频2个
活动过程
主持人宣布四年级4班“我安全我健康我快乐”班会现在开始!请班主任讲话!
班主任孩子们，今天我们在这里举行“”班会活动，目的在于——通过活动，你们能懂得怎样保护我们自己的身体不受到别人的非法侵害，同时懂得如何尊重别人。
希望你们在主持人的引领下，大胆发言，积极想办法，出主意，让我们的成长充满阳光、充满快乐、充满健康!预祝活动圆满成功!
了解人体生理的私密部位。
主持人同学们，我考考大家一个脑筋急转弯教室上有几种人?(学生自由回答)
对了，我们要么是男生，要么就是女生。
大自然创造了人类，分为男性和女性，男性和女性在身体上一样吗?
学生不一样
主持人是的，男性女性在生理上，也就是身体上是有所不同的，而这些不同之处也就是我们每个人私密的地方。
请大家拿着手中的洋娃娃讨论一下，她(他的)的哪些部位是私密的?
学生不好语言讲解，让学生拿着洋娃娃指一指。
学生指了指。
主持人女生的胸部，男女生的下身、臀部，这些地方就是我们非常私密的地方。
如何保护私密部位。
主持人既然这些是我们的私密部位，该怎样保护的呢?请大家讨论并把办
法写在卡纸上。
指名同学上台念出各组书写的保护方法——穿严实点;不暴露给人看;不准人触碰
是啊!大家说的真好!隐私是不可侵犯的，然而在我们生活的周围却有一些坏人，他们为了满足一种丑恶的想法，却做出了一些侵犯别人隐私的事。
我们一起学习一下手中的案例吧!
了解性侵的意思，知道性侵的形式，发生的地点和什么样的人实施性侵。
主持人下面我们来观看两个关于防性侵的配套视频。
学生观看视频(3分钟)
主持人请同学们大胆发言说说你对性侵的理解。
学生强行看或者抚摸别人的私密部位;
让别人看或者抚摸自己的生殖器官;
强行与别人发生性关系;
总结
班主任孩子们，看到你们积极勇敢大方的面对预防性侵这个话题，我很高兴!看到你们能判断是非，能积极想办法预防性侵，我感到更加欣慰 !孩子们要记住今天活动中提到的知识，让我们筑起坚固的人身堡垒，健健康康快快乐乐地成长!。