2020年最新焊工实习报告

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焊工实习报告八篇

焊工实习报告八篇

焊工实习报告八篇焊工实习报告八篇随着个人素质的提升,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编帮大家整理的焊工实习报告8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

焊工实习报告篇1在长沙航空职业技术学院的老师的带领下,我来到中联重科等几家公司进行为期8天的顶岗实习。

我很珍惜这段在企业里学习的日子,它将为我以后的教学工作添上出色的一笔。

它让我更加贴近工人的生活,增长了更多的专业知识。

在学校的时候我们也进行过实验操作,做过一些焊接,搞过一些组装,对机电设备也有一定的认识。

但是真的处于生产车间那种气氛下,有很大的不同。

一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。

在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。

培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了机电设备运行的技术管理知识、工件制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。

在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。

在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们机电专业老师所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。

通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

二、实习任务1.较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。

2.在专业比较对口的实习岗位上,努力将所学的理论知识与实际工作密切结合,并能灵活应用,使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。

3.积累一定的工作经验和社会经验,在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高,逐步掌握从学生到员工的角色转换,为毕业后的就业打下良好的基础,提高就业竞争力。

焊工的实习报告四篇

焊工的实习报告四篇

焊工的实习报告四篇焊工的实习报告四篇在生活中,越来越多的事务都会使用到报告,写报告的时候要注意内容的完整。

其实写报告并没有想象中那么难,下面是本店整理的焊工的实习报告4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

焊工的实习报告篇1这次为期数天的生产见习是我们参与实践活动的很重要的一部分,在老师的带领下通过一定的动手操作实践,掌握了某些技能,在这数天的实习中我对电焊的焊接操作等电焊常识等有了一定的了解和深刻体会。

学到了很多在课堂没学到的知识,受益匪浅。

一、实习目的1.了解常见的焊接方法(手工电弧焊、埋弧自动焊和气焊等)的过程,所用的设备、材料、工艺及应用实例。

2.了解常见的焊接缺陷和焊接变形。

3.了解氧气切割的基本原理,气割过程,金属气割的条件及气割应用。

4.了解手工电弧焊和气焊气割的安全技术。

5.初步掌握手工电弧焊的引弧和堆焊平焊波操作技术。

6.一般了解典型焊接结构的焊接生产过程。

二、实习内容1.手工电弧焊:引弧,堆焊平焊波,平焊对接。

要求熟练掌握引弧技术,引弧位置要准,初步掌握堆焊平焊波和平焊对接操作要领,焊缝成形良好。

不要求焊接。

2.气焊、气割:点火灭火,调节气焊火焰,堆焊平焊波,手工气割中等厚度低碳钢板。

要求会点火灭火,能区别三种氧乙炔焰,会调到大小合适的中性焰,体会气焊堆平焊波操作要领。

手工气割操作是为了加深体会氧气切割的过程和基本原理。

要留心观察整个气割过程工件金属并没有熔化,因而切口窄而齐。

最好再气割一下铸铁板,注意观察有何不同现象。

三.现场操作1手工电弧焊1.手工电弧焊过程观察手工电弧焊操作。

了解什么叫手工电弧焊?要用什么设备、焊接材料?并用简图画出手工电弧焊工作概况,包括电网、刀闸(开关)、电焊机、焊钳、焊条、电弧、工件、焊缝等线路连接.2.手弧焊机①了解手弧焊机种类及其大致结构,焊机型号及其主要技术参数,焊机的使用方法(接线与电流调节等)。

②观摩表演:交流焊机和直流焊机均用J507焊打进行焊接,比较其稳弧性。

电焊工作实习报告(通用11篇)

电焊工作实习报告(通用11篇)

电焊工作实习报告电焊工作实习报告(通用11篇)转眼间一个辛苦的实习生活又结束了,这次实习让你心中有什么感想呢?让我们一起来学习写实习报告吧。

但是实习报告有什么要求呢?下面是小编收集整理的电焊工作实习报告(通用11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

电焊工作实习报告1一:实习目的目前单片机上网技术是一个热门技术,很多高校学生选择与此相关的毕业设计,同时高校也有与此相关的项目。

通过对一只正规产品GWL-100 单片机学习开发板的安装、焊接、调试、了解电子产品的装配全过程,训练动手能力,掌握元器件的识别,简易测试,及整机调试工艺,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。

培养理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

本周实习具体目的如下:1、学习并掌握Protel 99 SE软件,在实操过程中能灵活使用该软件。

2、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

3、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。

5、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

二:实习内容和要求实习内容:1、对照原理图讲述整机工作原理;2、对照原理图看懂装配接线图;3、了解图上符号,并与实物对照;4、根据技术指标测试各元器件的主要参数;5、讲解焊接的操作方法和注意事项;6、焊接练习;7、分发与清点零件;8、万用表的工作原理及其分类;9、讲解元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。

10、讲解如何使用工具测试元器件11、组装、焊接与调试GWL-100 单片机学习开发板实习要求:熟悉运用Protel 99 SE软件,学习理解并绘制万用表电原理图,认真细致地安装焊接,排除安装焊接过程中出现的故障以在规定时间内完成正规GWL-100 单片机学习开发板的安装、焊接、调试及使用。

电焊实习总结(必备6篇)

电焊实习总结(必备6篇)

电焊实习总结(必备6篇)电焊实习总结第1篇第一次金工实习,对我们来说感觉很新鲜,一大早,我们迎着朝阳,兴致勃勃地向实习基地出发,今天提前上一节课,老师给我们讲解金工实习的意义,课程安排,以及实习过程中的安全问题。

总体而言,我们上的实习课明显偏少,这可能由于场地的原因,不过相信以后学生的实习时间会逐渐增加。

接下来,老师又一一为我们详细的介绍各种刀具。

工件,车床的相关知识,虽然这些知识对我们很陌生,但老师的耐心讲解,让我们开始产生了兴趣,听的也比较认真,因为这些知识是最基本也是最最重要的,接下来我们按照分组,由不同的老师带领参加各自的工种。

焊工实习心得体会5篇焊工实习心得体会5篇我分在第三组,首先接触的工种是车工。

车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面,包括:内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等,车工所用的刀具有:车刀、镗刀、钻头等,车销加工时,工件的旋转运动为主的运动,刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。

面对着庞大的车床,我们除了好奇外,对它十分的陌生,老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则,我们逐渐熟悉车头,进给箱,走刀箱,托盘等主要部件的控制,老师要求我们先不开动车床,重点进行纵横向手动进给练习。

要求达到进退动作准确、自如,且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。

到一定程度后可开车练习,每项操作都进行到我们熟悉为止,接下来,老师要求我们做自动走刀车外圆,每次车的直径为20mm,那么刀具只能前进10mm,并要熟练掌握操作顺序:先将托盘对准工件调零,退刀调节刀具要前进10mm,开车,待走刀前进到3/4时,改为手动走刀到精确位置,退刀停车。

经过几次的训练,我们已经熟悉了本项操作。

由于时间的原因,我们只能给这个任务,不过我们做的很认真,也第一次看到自己在如此庞大的机床上的劳动成果,心里真的很高兴,相信自己在接下来的实习中会越做越好!第二课焊接曾无数次看到建筑工地里闪烁的电火花,我知道那就是焊接,这节课,我们也要接触到令很多同学畏惧的焊接,本想着操作起来很容易,然而事实却并非那样,比我想象的要难的多了。

焊工实习生总结通用6篇

焊工实习生总结通用6篇

焊工实习生总结通用6篇焊工实习生总结篇1今天是实习的头一天。

刚到达实习的地点,我们便被要求去看一个关于实习安全方面的录像,录像里十分详尽的播放了许多工种的实习要求,像电焊气焊,热处理等。

看着许多因为不按相关要求操作机器而发生的事故,再加上老师告诉我们的以前发生的类似事件,我真的有点害怕,许多人也和我有同样的感受。

老师看出了这一点,就告诉我们,只要按照正确的方法,掌握要领,是不会发生事故的,于是我明白了,规范的操作,是安全的重要保证!听完了老师的动员课,便去一楼听老师讲解有关工业安全方面的知识。

看着发下来的资料,我才明白工业安全的重要性,工业安全知识是工业高层管理人员和开发人员的必备知识,对于草拟或一个企业的安全条例,减少工业污染,防火防爆等方面来说是非常重要的知识,如果不掌握的话,不但会被人斥为无知,有时还会发生重大事故。

看完资料,老师就向我们讲解了有关防火的各种知识,展示了四种常用的灭火器,有二氧化碳灭火器,干粉灭火器,二、薄板加工薄板加工算是金工实习里比较危险的了,因为操作工具都是些很锋利的东西,操作对象是一片金属板,要在这片金属板上划线,然后用剪刀剪裁,时刻都有划烂手的可能。

但由于作品比较有趣,是一个铁皮盒子,大家的热情还是很高的。

但做起来就不是那样了,划线难,剪裁更难,一不小心剪错了,真是欲哭无泪。

但是看到自己剪的完美的配件,又有一种成就感。

当自己做的铁盒装配成时,真是百感交集。

金工实习的目的可能也在此,让我们体会到成功与付出的关系。

最激动人心的那一刻,就是铁盒合上时,你可不要小看这一关,这一关最困难了,前面所有的失误都会对这一关产生影响,能不能合上,是对铁盒的最重要的判定。

三、车工在第一周的星期四,我们曾操作了数控车床,就是通过编程来控制车床进行加工。

通过数控车床的操作及编程,我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。

而非数控的车床就没有这么轻松了,我们第二周的周四就进行了车工的实习。

电焊实习报告(通用7篇)

电焊实习报告(通用7篇)

电焊实习报告(通用7篇)电焊实习报告篇1通过此次焊工实训使我了解了焊接的困难性,老师通过两节课向我们介绍了焊接的基本操作和焊接的主要知识,及其焊接需要注意的事项。

让我们对焊接有一定的了解和认识,加深我们对锡焊的认识,了解锡焊的基本操作。

使我们对锡焊实际操作有更加清楚的了解。

同时让我真正了解了锡焊的困难性和难操作性。

下面两节课是让我们对铜板进行腐蚀,先在铜板上贴出焊接线路,然后给老师去腐蚀,腐蚀后剩下的就是贴好的线路,通过腐蚀这次才知道贴纸的重要性,必须保证贴纸与铜板的粘合性,才能保证腐蚀后的线路畅通,不出现中途断路的可能。

余下的就是真正的实际操作,先对铜板进行穿孔,打出所要串接的孔,然后进行元器件的组装,根据电路图对元器件进行必要的分析,保证电路及线路的正确性。

在实际进行锡焊的过程中,电烙铁的温度很高,需要倍加的小心电烙铁的温度烫伤自己。

在焊铜板原件时需要注意线路连接的正确性和保护元件,以免元件发生损坏。

芯片需要焊完再插上去,避免芯片的损坏造成实训的误差。

对于这次的电焊实训我的记忆尤其深刻,因为在试验过程中我出现了很多问题,老师总会给我详细解释出现问题的原因和这些问题应该怎样解决,比如有一次的试验内容是薄板钢的对接。

两块薄薄的钢板,我很认真的摆放在试验板上焊接,我本以为这是最简单的焊接了,但是结果却不如意焊接完后检查实训结果往往因为各种实训误差而造成灯不亮,经过反复检查和分析才能达到实训所需结果。

进行第二次焊接有了经验往往更快,连接的导线需要用锡焊接而不能用代替锡的导线,这样才能达到实训的目的。

通过反复验证和修改达到了实训目的,成功的做成了此次实训。

让我了解了焊接的困难性,在实际操作过程中遇到很多问题需要认真分析和理解,才能最终达到实训结果,此次实习对于我来说受益良多。

电焊实习报告篇2生产实习是我们电焊专业学习的一个重要环节,是将理论知识与实际相结合的一个很好的机会,对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。

焊工实习报告(精选5篇)

焊工实习报告(精选5篇)

焊工实习报告(精选5篇)随着社会不断地进步,报告的使用频率呈上升趋势,其在写作上有一定的技巧。

那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的焊工实习报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

焊工实习报告篇1一、实习内容:(1)学习识别简单的电子元件与电子线路;(2)学习并掌握收音机的工作原理;(3)按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。

二、实习器材介绍:(1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。

(2)螺丝刀、镊子等必备工具。

(3)松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。

(4)两节5号电池。

三、实习目的:电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力,同金工实习的意义是一样的,金工实习要求我们都日常的机械车床,劳动工具能够熟练使用,能够自己动手做出一个像样的东西来。

而电子技术实习就要我们对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验,不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。

有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业知识。

使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好日后深入学习电子技术基础。

同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作的能力。

同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

具体目的如下:1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3、熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。

4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

焊工基础实训报告总结(3篇)

焊工基础实训报告总结(3篇)

第1篇一、引言焊工是制造业中不可或缺的一环,焊接技术广泛应用于汽车、船舶、建筑、航空航天等领域。

为了提高我国焊接技术水平和焊工素质,我国高校普遍开设了焊工基础实训课程。

本次实训旨在通过实际操作,使学生对焊接技术有更深入的了解,提高学生的动手能力和实践技能。

以下是对本次焊工基础实训的总结。

二、实训目的1. 熟悉焊接基本原理和焊接方法;2. 掌握焊接设备的操作和焊接参数的调整;3. 提高焊接质量,培养良好的焊接工艺;4. 增强学生的团队协作能力和安全意识。

三、实训内容1. 焊接原理及焊接方法本次实训主要介绍了焊接的基本原理和焊接方法,包括熔焊、压力焊和钎焊等。

通过学习,使学生了解焊接过程中的热力学、动力学和电学原理,以及各种焊接方法的特点和应用。

2. 焊接设备实训中,学生学习了焊接设备的基本构造、工作原理和操作方法。

主要包括焊接电源、焊炬、焊丝送丝机构、保护气体系统等。

3. 焊接工艺实训重点讲解了焊接工艺参数的确定、焊接顺序和焊接接头的质量检验。

使学生掌握焊接工艺的基本知识和操作技能。

4. 焊接操作技能实训过程中,学生进行了多种焊接操作练习,包括手工电弧焊、气体保护焊、埋弧焊等。

通过实际操作,提高学生的焊接技能。

5. 安全与环保实训强调了焊接过程中的安全与环保问题,使学生了解焊接作业中的安全操作规程、事故预防措施和环境保护知识。

四、实训过程1. 理论学习实训开始前,学生进行了焊接原理、焊接方法、焊接设备等方面的理论学习,为实训操作打下基础。

2. 实训操作在教师的指导下,学生按照实训要求进行焊接操作。

实训过程中,教师对学生的操作进行指导和纠正,确保学生掌握正确的焊接技能。

3. 交流与讨论实训过程中,学生互相交流学习心得,讨论焊接过程中的问题,共同提高焊接技能。

4. 作业与考核实训结束后,学生需完成实训报告,总结实训过程中的收获和不足。

同时,教师对学生的实训成果进行考核,评价学生的焊接技能。

五、实训成果1. 学生掌握了焊接基本原理和焊接方法;2. 学生能够熟练操作焊接设备,调整焊接参数;3. 学生提高了焊接质量,培养了良好的焊接工艺;4. 学生增强了团队协作能力和安全意识。

电焊工实习报告周记

电焊工实习报告周记

时间:2023年X月X日 - X月X日地点:XX公司焊接车间实习期间,我有幸成为XX公司焊接车间的实习生,开始了为期一周的电焊工实习。

这是我第一次接触电焊工作,内心充满了期待和好奇。

以下是我一周实习的心得体会。

第一天:理论学习实习的第一天,我们首先进行了理论课程的学习。

老师详细讲解了焊接的基本原理、焊接方法、焊接设备以及焊接过程中的安全注意事项。

我认真做了笔记,了解了焊接的种类、焊接前的准备工作、焊接过程中的操作规程和注意事项。

虽然听起来很简单,但当我深入了解到焊接的复杂性和危险性时,我感到既兴奋又有些害怕。

第二天:实操训练第二天,我们开始了实操训练。

在老师的指导下,我们穿戴好防护装备,开始尝试进行简单的焊接操作。

刚开始,我手忙脚乱,操作不熟练,焊接效果不佳。

但在老师的耐心指导下,我逐渐掌握了焊接的基本技巧,焊接效果也逐渐提高。

第三天:独立操作第三天,我开始尝试独立操作焊接。

虽然一开始仍然存在很多问题,但我逐渐找到了感觉。

在操作过程中,我深刻体会到了焊接工作的细致和严谨。

每一个焊接点都需要精确控制,稍有偏差就可能影响焊接质量。

第四天:焊接工艺学习第四天,我们学习了不同焊接工艺的应用。

老师讲解了手工电弧焊、气体保护焊、激光焊接等不同焊接方法的特点和适用范围。

我了解到,不同的焊接工艺适用于不同的材料和场合,需要根据实际情况选择合适的焊接方法。

第五天:焊接缺陷分析第五天,我们学习了焊接缺陷的识别和分析。

老师通过实际案例讲解了常见的焊接缺陷,如气孔、夹渣、裂纹等,以及产生这些缺陷的原因和预防措施。

我认识到,焊接缺陷不仅影响焊接质量,还可能带来安全隐患。

第六天:团队协作第六天,我们进行了一个焊接项目的团队合作。

在项目过程中,我们互相学习、互相帮助,共同完成了任务。

我深刻体会到团队协作的重要性,也学会了如何与他人沟通和合作。

第七天:实习总结实习的最后一天,我们进行了实习总结。

回顾一周的实习生活,我感到收获颇丰。

电气焊实习报告

电气焊实习报告

随着我国经济的快速发展,焊接技术在制造业中的应用越来越广泛。

为了更好地将理论知识与实践相结合,提高自己的动手能力,我在2023年7月至9月期间,在xx制造有限公司进行了为期两个月的电气焊实习。

二、实习目的1. 掌握电气焊的基本原理和操作技能;2. 熟悉焊接设备的使用和维护;3. 培养团队合作精神和安全意识;4. 提高自己的动手能力和实践能力。

三、实习内容1. 焊接原理与工艺:学习焊接的基本原理,了解焊接工艺的分类、特点和应用领域。

2. 焊接设备操作:熟悉电弧焊、气体保护焊、激光焊等焊接设备的操作方法和注意事项。

3. 焊接实践:在师傅的指导下,进行各种焊接实践,包括板件焊接、管件焊接、角焊缝焊接等。

4. 焊接质量控制:了解焊接质量标准,掌握焊接缺陷的判断和处理方法。

四、实习过程1. 实习初期,我首先了解了焊接的基本原理和工艺,掌握了焊接设备的操作方法和注意事项。

2. 在师傅的指导下,我进行了各种焊接实践,包括板件焊接、管件焊接、角焊缝焊接等。

在实践过程中,我学会了如何调整焊接参数、控制焊接电流和电压,以及如何处理焊接缺陷。

3. 在实习过程中,我积极参与团队合作,与同事们互相学习、交流,共同解决焊接过程中遇到的问题。

4. 在实习末期,我对焊接质量进行了评估,了解了焊接质量标准,掌握了焊接缺陷的判断和处理方法。

1. 掌握了电气焊的基本原理和操作技能,熟悉了焊接设备的使用和维护。

2. 培养了团队合作精神和安全意识,提高了自己的动手能力和实践能力。

3. 深入了解了焊接在制造业中的应用,为今后的工作打下了坚实基础。

4. 增强了自信心,为今后在焊接领域的发展奠定了基础。

六、实习总结通过这次电气焊实习,我不仅学到了丰富的焊接知识和技能,还提高了自己的综合素质。

在今后的工作中,我将继续努力,将所学知识运用到实际工作中,为我国制造业的发展贡献自己的力量。

2020焊工实习报告总结4篇【精品】

2020焊工实习报告总结4篇【精品】

充实而又疲惫的钳工实习一结束,我们就开始了焊工实习。

也许是女生的原因,在钳工快结束的时候,我就有种害怕的心理。

我很“抵触”电,所以在老师讲解电焊基本知识和用电安全的时候,我的思想早就随着云朵,不知道飘到了哪里。

脑子里总是出现那些可怕的情景。

走进实习室,我就很不情愿的开始人生第一次电焊实习。

或许是心理在作怪,我总是将焊条粘在铁板上,把倾斜摩擦起弧忘记的一干二净。

而且手好像有点抖,心里是又气愤又想哭。

我无奈的呆在电焊机旁边,发着牢骚。

同学看到了我的“窘相”,在旁边耐心的教我。

也许是有了安全感,我的害怕心理在慢慢减少。

很快我就可以熟练的摩擦起弧,虽然焊的不直,但是当时我真的很满足,毕竟我跟上了其他同学的步伐了。

第一天重复的练习摩擦起弧,和走直线。

虽然很无聊,但是也有点挑战性,就不觉得时间过得慢了。

有时候还觉得挺好玩的。

接下来就是练习焊接工件,将两块铁块焊在一起。

问题是层出不穷,我不能很好的将铁块焊接在一起。

焊接铁块的时候应该是先点焊,点焊首尾两点,然后再点焊中间。

点焊的时候,我总是把一端的距离弄的太大,没法焊接,或者在焊接的时候,焊条走偏了。

总之,错误连续不断。

用来练习的铁块焊接完了,我们就把其他同学焊接过的工件拿来,把没焊接的两面继续焊接。

那股认真劲,真的可以和高三的学生相媲美。

只要有时间,我就往实习室里跑,也不怕没空闲的电焊机,就算等很长时间,我也不烦躁了。

根本不像刚开始那样了,我不再害怕,而是有点喜欢。

通过焊接的练习,我懂得了恐惧有时候只是一种“自欺欺人”的心理。

不是害怕,而是不敢面对,不敢坦然的去正视而已。

在焊接铁块考试的时候,是按学号进行焊接。

我第三个进去,心里有点紧张加激动。

老师又站在我身旁,我更是紧张了,天生的害怕老师。

我怎么弄,就是不能起弧,老是粘焊条。

老师说就两次机会,再粘焊条就是零分,我快急哭了。

老师也无奈了,走过来帮我起弧,我才勉强考完试。

不过考试结果还可以,排在前面。

我暗地里高兴了一会。

焊接技术实习报告总结(必备4篇)

焊接技术实习报告总结(必备4篇)

焊接技术实习报告总结第1篇实习内容包括、车、钳、铣、刨、磨、铸、锻、焊机械加工实训和金属热处理工艺。

并为学生学习工程材料、机械原理、机械设计、机械制造技术基础等有关后续课程,建立必要的实践基础。

这也是每一个学习机械的学生必备的基础技能。

焊接实习是高等学校工科学校学生开始接受工程实践训练的重要教学环节。

并为学生学习工程材料及机械制造工艺基础等有关后续课程,建立必要的实践基础。

在这一学期的焊接实习中,我学到了很多的东西。

不仅仅是金属材料才加工的这一个专业技能,还有很多如果的处理是以后实习工作中所可能遇到的问题,以及一个对于工作的体验。

一个学期的焊接实习落下了大幕,总的来说这次实习活动是一次有趣且必将影响我今后的学习工作的重要的经验。

我想在将来的岁月里恐怕不会再有这样的机会,在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法;也恐怕难有这样的幸运去体验身边的每一样东西到底是如何制造出来的了。

“焊接实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。

它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。

这是一次我们学习,锻炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多……安全第一。

在工业生产中,安全要摆在第一位,是至关重要的!这是每个老师给我们的第一忠告。

在工业安全科目中,我们便被安排轮流去看一个实习安全方面的录像。

录像里详尽的播放了许多工种的实习要求和安全处理,像电焊气焊,热处理等。

看着那么复杂生于操作的机器还有许多因不按要求操作机器而发生的事故,我们都吓了一跳。

真是不看不知道,一看吓一跳!一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身安全事故。

在未发生安全事故前,许多人对安全教育不重视,认为太烦琐,太枯燥。

焊工实习报告(优秀6篇)

焊工实习报告(优秀6篇)

焊工实习报告(优秀6篇)焊工实习报告篇一项目一基本知识讲解一、焊条电弧焊的基本原理焊条电弧焊是用手工操纵焊条进行焊接的电弧焊方法称为手工电焊弧焊。

手弧焊是以焊条和焊件作为两个电极,被焊金属称为焊件或母材。

焊接时因电弧的高温和吹力作用使焊件局部熔化。

在被焊金属上形成一个椭圆形充满液体金属的凹坑,这个凹坑称为熔池。

随着焊条随着电弧以适当的弧长和速度在工件上不断地前移,熔池液态金属逐步冷却结晶,形成焊缝。

焊条熔化末端到熔池表面的距离称为电弧长度。

从焊件表面至熔池底部距离称为熔透深度;电弧焊是熔化焊中较基本的焊接方法,它也是在各种焊接方法中应用较普遍的焊接方法,这种方法设备简单,灵活方便,尤其适于结构形状复杂、焊缝短或弯曲的焊件和各种不同空间位置的焊缝焊接。

1、焊条电弧焊的特点优点l)使用的设备比较简单,价格相对便宜并且轻便。

焊条电弧焊使用的交流和直流焊机都比较简单,焊接操作时不需要复杂的'辅助设备,只需配备简单的辅助工具。

2)不需要辅助气体防护。

焊条不但能提供填充金属,而且在焊接过程中能够产生保护熔池和焊接处避免氧化的保护气体,并且具有较强的抗风能力。

3)操作灵活,适应性强。

焊条电弧焊适用于焊接单件或小批量的产品,短的和不规则的、空间任意位置的以及其他不易实现机械化焊接的焊缝。

凡焊条能够达到的地方都能进行焊接→←。

4)应用范围广,适用于大多数工业用的金属和合金的焊接。

缺点:l)对焊工操作技术要求高,焊工培训费用大。

焊条电弧焊的焊接质量,除靠选用合适的焊条、焊接工艺参数和焊接设备外,主要靠焊工的操作技术和经验保证,即焊条电弧焊的焊接质量在一定程度上决定于焊工操作技术。

因此须经常进行焊工培训,所需要的培训费用很大。

2)劳动条件差。

焊条电弧焊主要靠焊工的手工操作和眼睛观察完成全过程,焊工的劳动强度大,并且始终处于高温烘烤和有毒的烟尘环境中,劳动条件比较差,因此要加强劳动保护。

3)生产效率低。

焊条电弧焊主要靠手工操作,并且焊接工艺参数选择范围较小,另外,焊接时要经常更换焊条,并要经常进行焊道熔渣的清理,与自动焊相比,焊接生产率低。

2020焊接实习报告4篇

2020焊接实习报告4篇

2020焊接实习报告4篇导读:本文是关于2020焊接实习报告4篇,希望能帮助到您!一、实习目的:1、熟悉焊接方法的种类,熟悉钢材、铸铁、铝及铝合金、铜及铜合金等金属材料的焊接方法。

2、熟悉焊接的有关设备,熟悉焊接材料及选用。

3、初步掌握手工电弧焊、气焊、钎焊等焊接方法。

4、初步掌握气焊、手工钎焊工艺设计、焊接结构工艺设计。

二、实习内容:仓库货架制作(规格:2.00m*1.65m*0.50m,数量:10个)三、实习工具:5m钢卷尺1把,刚角尺、鳄鱼钳2把、电焊面罩、护腿、电焊手套。

理四、实习设备:9kva交流电焊机(包括电焊钳、电缆线)。

五、实习辅料:石笔、ф2.5电焊条。

六、实习步骤:1、看实习图纸(见附图)。

计算角铁45条2、根据图纸,用切割机将角钢切成所需尺寸。

切割时注意:①角铁标准长度为6m,这时将一条角铁均分为3段,1.99m/段;货架焊成后加上角铁厚度刚好长2m,如果下料时2m/段,剩下的第3段就不足2m,造成材料浪费,产品不符要求;10个货架,需1.99m/段角铁共80段,一共角铁27条,余2m,可均分为4段为货架宽度所需;②下1.65m料时,将一条角铁均分为3段,1.65m/段,剩下1m刚好分2段,0.5m/段,为货架宽度所需;10个货架,需1.65m/段角铁共40段,一共角铁14条,其中13条余1m,可均分为2段为货架宽度所需;另1条余4.35m,可均分为8段为货架宽度所需;③10个货架,需0.50m/段角铁共80段,综合①、②共有8 26 4=38段,还需0.50m/段材料42段,即需整条角铁4条,其中3条每条均分为12段,0.49m/段,另一条分6段后余3m;④将0.50m/段和0.49m/段角铁注意分开摆放,0.49m/段用于货架中层,不影响货架尺寸。

3、将1.65m/段、1.99m/段材料各2段按图纸尺寸,摆为货架支柱,上下层横档;注意对角线长度相等。

先电焊,尺寸无误后满焊。

焊工实习个人总结(3篇)

焊工实习个人总结(3篇)

焊工实习个人总结(3篇)焊工实习个人总结(精选3篇)焊工实习个人总结篇1.实习目的:掌握了解焊接和气割的基本要领。

实习地点:二.实习内容:1.安全:工作前穿好工作服,带好工作帽,检查所有工具是否齐备,有无损坏,观察周围环境并熟悉工作环境,开关电源时用单手,焊接过程中若发生故障应立即断开电源,气割中若突然火焰熄灭应立即关掉乙炔再关氧,以免发生漏气或爆炸事故。

2.焊接内容:先检查所需工具是否齐备,有无损坏,线路接触是否良好,电弧焊机是否外壳是否接地,焊条放在指定的容器内,焊接时,打开电源,夹好焊条,焊条与焊枪夹角在90-120度左右,调节电流大小为焊条直径的30-40倍左右,此次实习主要以平敷焊为主,焊接中,引弧可选敲击或划线的方式,引弧后以划圆的方式进行焊接,应注意的是,划圆的宽度和焊接的速度,若不注意会引起夹渣和未焊透等现象,焊得好的其宽度基本相等,表面呈鱼鳞状看起来比较美观,渣壳自然脱落,工作完后,关掉电源清理工具打扫卫生。

3.气割内容:工作前穿好工作服,带好工作帽隔热手套及墨镜,气割时先检查管子有无漏气及接触是否良好,开启气阀,调压在0.4-0.6MPa之间,并注意保留0.4-0.6MPa在瓶内,点火时,应先开乙炔,待点燃后立即开氧,调节氧和乙炔的比例,适中后,先预热再在待割件边缘加热,后开高压氧进行气割,速度适中手要稳,工作后关掉气阀清理工具,打扫卫生。

三.心得体会:实习的第一天,我们在老师的带领下给我们讲解了焊接实习的安全知识和注意事项,之后我们便来到了焊接实训室,在老师的指导下接下来的这几天,我们便学习平敷焊和气割,在这一周的实习中使我深深的体会到了,一个人要想学一门技术并不难,但要学好一门技术那就难了,要把一门技术学得精益求精那可就难上加难了,常言道:世上无难事,只怕有心人,路,走的人多了便有了路,我便通过自己坚持不懈的努力,便对这次实习的收获很大,学到了不少东西,使我终身受益,在这,我将感谢老师的细心指导,老师,您辛苦了! 本次电工电子实习中,学生普遍反映这次实习激发了他们对专业的兴趣,培养了他们的实践动手能力,树立了他们的劳动观念和发扬理论联系实际的科学作风。

焊工实习报告(精选3篇)

焊工实习报告(精选3篇)

焊工实习报告(精选3篇)焊工篇1为期一周的焊工实习转眼就过去了,至于我的感觉就是——充实。

“金工实习”是一门实践性的技术基础课,也是完成工程基本训练的重要必修课。

我想这必将影响我今后学习工作的重要经验的。

我想以后恐怕不会再有这样的机会,也很难有这样的幸运去真正的体会东西是如何制造出来的了。

其实说是实习一周,只是5天而已。

幸好是5天,如果再多几天估计我会无聊死的。

原本意料之中实习是轻松自由的,可真正实习后才发现并非如此。

由于我们的实习场在市区的分院,我们每天必须坐校车在新老校区间奔波。

我们一想到不用跑操,不用上晚自习,有空还能在市区玩玩,真的太爽了。

刚开始心中充满了疑问,不解的是,我们学的是热能,怎么会学金工实习呢?纳闷呀!!虽然听其他同学说过实习挺累的,自己也做好了吃苦的准备。

可是第一天就很倒霉,我宿舍早晨迟到了,紧张的洗刷完后,在食堂买了饭顾不得吃就向校车跑去,可座位都满了,我们就这样为他们“站岗”了30多分钟。

哎,这日子过的……来到实习场,已有三位老师在那等我们了,其中一男一女两位老师身穿工作服。

实习场的主任向我们讲了一些如不许无故旷课无视组织纪律等许多注意事项。

后老师把我们班分成了两部分,一部分学焊工,一部分学钳工,一周之后再调换内容,而我如愿学了焊工……年近花甲身穿工作服的男老师把我们带到一间小屋,里面仅有一个黑板几把椅子,最吸引眼球的是那个无腿的沙发。

看到环境那么恶劣,我们都很不满,学习的冲动也减到了最低。

接下来他就开始向我们灌输焊工的理论。

哎,没发现这老师这么有耐心,一讲就是一个多小时。

老师教得非常认真,时间虽短,但是他们却是尽其最大的努力,在如此有限的时间里多教给我们一点东西,希望我们能真的有所收获,而不是空手而归。

一开始我们的心里多少有一点借此机会好好放松一下的想法,并不是百分之百的投入。

但是老师的认真让我们摆正自己的心态,把更多的心思要用在实习上,以真正学到有用的知识。

我们认真听取老师的讲解,只有几个带纸笔的同学在那做笔记。

焊工实训报告(3篇)

焊工实训报告(3篇)

焊工实训报告(3篇)焊工实训报告(通用3篇)焊工实训报告篇1(一)课题:手工电弧焊姓名:学号:实习班级:实习地点:实习时间:20__~20__学年第二学期一、实习目的与要求(一)知识掌握点1、了解焊接的基础知识,掌握常用焊接设备的使用方法。

2、掌握焊接生产过程的基本工艺及一般操作技术。

3、了解焊接的安全技术知识,做到安全训练;(二)能力训练点通过对简单工件进行焊接,培养学生的焊接工艺分析能力,动手操作能力,为今后从事生产技术工作打下坚实的基础。

(三)素质培养点1、培养学生生产管理、质量管理和理论联系实际的科学理念;2、对学生进行思想作风教育,使其在生产劳动中遵章守纪,树立良好的职业道德观念。

二、实习设备与材料表1焊工实习所需工装及设备清单项目名称1、焊机B_3400型6台。

2、焊条E4303型,直径为3.2,50kg.设备及工装3、面罩、焊工手套、除渣锤、钢丝刷等。

4、焊缝量规。

材料三、相关实训项目1、焊接的基本概念,手弧焊机的种类、构造、性能、特点和使用方法;2、焊接电弧的组成及溶池的组成;3、焊条的组成和作用,常用的结构焊条的种类、牌号、含义及应用;4、手弧焊机接线方法;5、手工电弧焊的电流的调节,引弧与灭弧,运条及平焊、角焊焊接方法;6、常见的焊接接头形式的焊接操作,坡口及焊接的空间位置;7、手工电弧焊的安全技术;Q235钢板,规格视课题定。

备注8、焊接操作要点的选择(如焊接电流、焊接速度、电弧长度、焊条角度等);9、常见焊接缺陷及产生的原因。

四、相关知识试述及问答、实训总结及意见、建议课题名称手工电弧焊1、电弧焊设备的安全检查工作有哪些项目?2、试述手工电弧焊运条的三个基本动作要领。

试述内容3、常用的运条方法是哪几种?4、试述焊接电流的选择原则。

焊工实训报告篇2实训时间:20__、11、6实训地点:焊工实训室指导教师:肖道成、陈昌华实习目的:1、简单了解焊工的工作原理及其工作方式;2、学会正确的焊接,并能正确使用一种焊接工件方式。

焊工实习报告(优秀9篇)

焊工实习报告(优秀9篇)

焊工实习报告(优秀9篇)焊工实习报告篇1第一次去到车间,其实还蛮期待的,到处都让我觉得新鲜,因为都从来没接触过那些东西啊.所以心里一开始就酝酿着:”我一定要干得漂漂亮亮,女孩子也可以的!”第一节课主要讲的是理论,因为安全第一嘛!老师在上面认真地讲着关于焊工的知识和操作规程跟注意事项.我认真做好笔记.知道了焊接的种类,焊接前要防触电,防弧光的灼伤和烫伤,知道了引弧,运条这些专业术语…之前都一直认为只要注意一下就应该没什么问题,结果居然还有那么多的知识跟要领!仿佛是简单的,但我却越听越觉得危险,越听越觉得害怕了.但我怎么能退缩啊?就算怕死了还是得硬着头皮上啊,坚决不当缩头乌龟!给自己鼓劲,加油!在听过老师认真的讲解跟实际操作后,终于有了机会穿好围腰,戴上皮手套,拿好面罩.一切就绪,准备动工咯理论听起来还蛮简单,看老师操作起来貌似也不怎么难.但自己做起来呢?实在让我很抓狂.开始的时候就站旁边拿面罩看同学先操作,心里不断捉摸那些细节,回想老师刚才说过的要领.看着看着好像也不那么怕了,于是就很勇敢地开动.恩恩,当我真正做到引弧,运条的时候,真的不觉得怕了.虽然第一节课下来,那个焊的水平实在是不敢恭维,但是我相信熟能生巧.大家都很努力,我也要很努力,大家都没有放弃,我当然也不会放弃.我有目标.我相信坚持就是胜利!第二节课,第三节课,我都有认真地练习,虽然自己还是觉得不满意,但是有一点点的进步也是好的,说明我的努力没有白费!说明我还是可以做好的.要谢谢两位老师的耐心指导,谢谢同学们的帮助.这是一次锻炼耐心和毅力的实习,它不仅让我学到关于焊工的一些知识,同时还让我明白了道理:做任何事都不能畏惧,要有信心和勇气.一定要做好充分的准备!不能盲目去做,要坚持,还要学会反思跟总结 .只有这样才能不断进步.才能把事情做好.我们不是为了完成任务而完成,这还是一个学习跟提高的过程.焊工实习报告篇2对于“焊工”这个词语,这一次我有了比较深入的了解。

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( 实习报告)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-024763
2020年最新焊工实习报告Latest welder practice report in 2020
2020年最新焊工实习报告
为期不长的初级焊工实习,的确会让自己的操作水平得到大步的提高,以下是一位初级焊工实习报告,仅供阅览:
焊接:一、就是用热能或压力,或两者同时使用,并且用或不用填充材料,将两个工件连接在一起的方法。

二、焊接的种类:钎焊、氧—乙炔焊、CO2保护焊、氩弧焊、手工电弧焊。

三、安全操作
1、防触电:工作前要检查焊接机接地是否良好;检查焊钳电缆是否良好。

特别注意:焊机后面380V
2、防弧光灼伤和烫伤:电弧光含有大量的紫外线和红外线以及强烈的可见光,对眼睛和皮肤有刺激作用,焊过的工件不要用摸,敲击焊渣时,要用力适当,注意方向。

3、防护用品:电焊面罩、皮手套、胶底鞋
4、设备安全、交流的弧焊机、焊钳不要放在欧工体上或工作台上,以免短路、烧坏焊机。

工作中,如发现高热现象、或焦臭味、立即停止工作,关掉电源,然后报告老师。

5、眼睛灼烧的自我防治:人乳点滴、滴眼液、冷湿毛巾敷眼。

四、工艺
1、电流的选择:Ф2.5mm推荐值70-90A(焊接的位置(平、横、立、仰))
公式:I(A)=K*D(mm)经验系数K:d(mm)1—23—45—6K25—3030—4040—60
2、引弧接触法摩擦法轻轻接触,迅速提起2—4mm
3、运条把握好焊条的角度
基本上垂直于工件,而向前的方向倾斜5度—15度
前进速度:缓慢速度均匀直线
送条速度(保持电弧的长度)
4、横向摆动(加宽焊缝)折线半月式圆周式
5、开头稍作停顿
6、结尾断弧形降温再引弧
五、注意事项:
1、进入车间实习时,要穿好工作服,大袖口要扎紧,衬衫要系入裤内。

不得穿凉鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴围巾进入车间。

2、严禁在车间内追逐、打闹、喧哗、阅读与实习无关的书刊、背诵外语单词、收听广播和MP3等。

3、应在指定的焊机上进行实习。

未经允许,其它设备、工具或电器开关等均不得乱动。

4、焊前检查焊机接地是否良好,焊钳和电缆的绝缘必须良好。

5、焊接时应站在木垫板上,不许赤脚操作。

不准赤手接触导电部分,防止触电。

6、为防止有害的紫外线与红外线的伤害须戴上手套与面罩,防止弧光伤害和烫伤。

7、击渣时要注意敲击方向以防焊渣飞出伤人。

8、工件焊后不准直接用手拿,用铁钳夹持。

9、氧气瓶、氩气瓶和二氧化碳气瓶不得撞击和烘烤暴晒。

10、氧气瓶嘴不许有油脂或其他易燃品,板手不得有油污。

11、乙炔瓶周围不许有火星,与氧气瓶要隔一定距离放置。

12、实习完后要清理好场地及设备工具。

六、设备安全:
1、线路的接线点必须紧密接触,防止因松动、接触不良而发热。

2、焊钳任何时候不得放在工作台上,以免短路烧坏焊机。

3、发现焊机或线路热烫时,应立即停止工作。

4、操作完毕或检查焊机及电路系统时必须拉闸,关闭电源。

焊工心得体会这是我第一次亲身进入焊机房,也是我第一次自己焊焊条,以前听到别人当焊工的经历时,认为那没什么,自己可以很轻松的就学会,然而做一名焊工可没那么简单,在第二次上完理论课之后,终于轮到我亲自动手实践了!我的心里很高兴,但是也很紧张害怕,毕竟是我第一次接触焊工!我把老师讲的理论在心里默想了一遍,带上面罩就开始动手,以为会很简单,很容易,可是焊条偏偏就粘在铁板上,我的心里立刻紧张起来。

按照老师说的,我立即左右摇晃,焊条果然和铁板脱落了!后来就感觉好多了,心里也不那么害怕了……第二次实习时,虽然天气很热,可是我们依然把衣服穿的很严实,简直密不透风,因为我们知道其中的危险性!刚开始,我摩擦引弧后,把焊条拿得很高,只见那火光向下冲,简直像火箭
升空时一样!我以为把焊条拿的高一点,冲力就会小一点,所以第一根焊完后,铁板上除了散乱的小铁珠外,什么也没有留下!看见别人焊的那么好,心里很不是滋味。

就这样四根都焊完后,感觉什么也没有学到!后来问了吕老师,才知道焊条要拿的低一点,移动速度要慢一点,才能焊的好!我焊完之后,我的“杰作”很明显还是没有通过老师的检验,我问了老师我还有哪些不足,老师一一分析了我的“杰作”的问题,我也比较了自己和别人的作品,找出了自己的不足,积累了相当丰富的经验,也为自己赢得了自信。

第三次实习时,老是调整了一部分同学的位置,我自认为已经学得很好了,可是换了位置后,我就焊的一塌糊涂!心里空空的,不知为什么?后来我又问吕老师,才知道是自己学艺不精!吕老师说:“作为一名好的焊工,无论是横着、竖着、躺着、仰着都能焊好。

”是啊,只有认知道自己的不足,努力实践,才能够不断进步。

总之,这次实习让我懂得了做什么事都要一心一意,严谨认真,反复琢磨,只有这样,我们才能作好自己应该做的事。

我想这次实习会成为我今后那么多实习的良好开始。

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