初二物理杠杆练习题 【含答案】

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(完整版)初中物理杠杆作图题练习(含答案)

(完整版)初中物理杠杆作图题练习(含答案)

八年级下册物理杠杆作图题1.画出图中,加在杠杆上的动力F的力臂.请标明图中杠杆的支点:2.画出图中力F1和F2的力臂,并用G1和G2分别标明.3.画出图中各力的力臂:4.如图中均匀直棒OA可绕O点转动,请分别画出水平拉力F和重力G的力臂.5.如图为用起子开汽水瓶盖的时候,杆的支点O位置,及手作用在起子上力的力臂.请在图中表示.6.试在图上画出F1和F2的力臂7.在右图中画出力F对支点O的力臂,并用字母G表示.8.下图中的铡刀属于杠杆,试画出它的动力臂和阻力臂.9.画出并标明图中F、G对支点O的力臂.10.画出图中各力的力臂.11.画出图中F1和F2的力臂G1和G2.12.画出图中杠杆所受各力对于点O的力臂(不计杠杆所受的重力)13.图中杠杆所受的重力G和拉力F的力臂.14.试在图中画出汽车刹车踏板上动力F1的力臂G1和阻力F2的力臂G2.15.请标明图中杠杆的支点:16.如图所示,试画出杠杆OA所受力的力臂(OA杆的质量忽略不计)17.图中,均匀直棒AB可绕A点转动,在B端加一竖直向上的40牛顿的力F,整个装置处于静止状态,试作出该棒所受重力的图示及重力的力臂.18.用图所示的杠杆提起重物.O是杠杆的支点,在A点用力,在图中画出力F的力臂,并用字母G表示.19.画出图中杠杆所受各力对于支点O的力臂(不计杠杆所受重力)20.在图所示的各杠杆中,O是支点,试分别画出F1,F2的力臂G1,G2.21.下列所示的杠杆中,O是支点,在图上画出F1、F2的力臂,并且用G1、G2表示它们.22.画出下列各力的力臂(如图)23.画出下列各力的力臂(如图)24.如图中的点O是杠杆的支点,画出力F1和F2的力臂,并用字母G1和G2标明.25.画出图中F1和F2的力臂.26.在图中,画出力F1和F2对杠杆支点O的力臂,并分别用字母G1和G2表示.27.如图所示,一木杆可绕固定轴O自由转动,木杆在水平拉力F的作用下处于平衡状态.试在图上画出拉力F和木杆重力G对O点的力臂.28.画出图1和图2中各力的力臂.29.如图所示的杠杆,左边挂有两个各重10牛顿的相同钩码,在一个大小为30牛顿,方向竖直向下的力作用下,杠杆处于平衡状态,试在图中恰当的位置用力的图示法画出这个力.30.人的前臂是费力杠杆,当曲肘将手中重物举起时,肘关节O是支点,肌肉收缩,动力F1作用在A点上,阻力F2作用在B点上,请在图中画出各力的力臂,在你所画的图中:____表示F1的力臂,_____表示F2的力臂.答案1.如图所示:2.标明力臂L1和L2各1分,画错一个扣2分.3.4.如图5.如图所示:6.如图所示:7.8.如图所示:9.如图所示:10.11.如图所示:12.如图所示:13.如图所示:14.如图所示:15.如图所示:16.如图所示:17.如图所示:18.如图所示:19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.。

杠杆练习题及答案

杠杆练习题及答案

杠杆练习题及答案一、选择题1. 杠杆的五要素包括:A. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆本身B. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆长度C. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆角度D. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆重量2. 动力臂与阻力臂之比等于:A. 动力与阻力之比B. 阻力与动力之比C. 动力与阻力之和D. 动力与阻力之差3. 省力杠杆的特点是什么?A. 动力臂小于阻力臂B. 动力臂大于阻力臂C. 动力臂等于阻力臂D. 动力臂与阻力臂无关4. 以下哪个杠杆是省力杠杆?A. 剪刀B. 鱼竿C. 钳子D. 撬棍5. 杠杆平衡的条件是:A. 动力等于阻力B. 动力臂等于阻力臂C. 动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂D. 动力乘以阻力臂等于阻力乘以动力臂答案:1. A 2. A 3. B 4. C 5. C二、填空题6. 杠杆分为________、________和________三种类型。

7. 杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以________。

8. 当动力臂大于阻力臂时,杠杆是________杠杆。

9. 动力臂和阻力臂的长度之和等于________的长度。

10. 杠杆的支点是杠杆绕着________的点。

答案:6. 省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆 7. 阻力臂 8. 省力 9. 杠杆 10. 转动三、简答题11. 请解释什么是杠杆的力臂,并举例说明。

12. 描述一下如何使用杠杆原理来提高工作效率。

答案:11. 力臂是指从支点到力的作用线的距离。

例如,在使用撬棍时,撬棍与地面的接触点是支点,而撬棍上的力作用点到支点的距离就是力臂。

12. 利用杠杆原理提高工作效率,可以通过增加动力臂的长度来减少所需的动力。

例如,使用钳子时,钳子的手柄部分较长,这样可以在不增加手部力量的情况下,更轻松地夹紧物体。

四、计算题13. 已知一个杠杆的支点到动力作用点的距离是0.5米,到阻力作用点的距离是2米,动力是100牛顿。

求阻力的大小。

初二物理杠杆试题及答案

初二物理杠杆试题及答案

初二物理杠杆试题及答案一、选择题1. 杠杆的五要素包括:A. 支点、力臂、力、力的作用点B. 支点、力臂、力、力的作用点、杠杆C. 支点、力臂、力、力的作用点、力的方向D. 支点、力臂、力、力的作用点、杠杆的长度答案:B2. 杠杆平衡的条件是:A. F1L1 = F2L2B. F1L1 > F2L2C. F1L1 < F2L2D. F1L1 ≠ F2L2答案:A3. 以下哪种情况属于省力杠杆?A. 钳子B. 钓鱼竿C. 镊子D. 撬棒答案:A4. 以下哪种情况属于费力杠杆?A. 钳子B. 钓鱼竿C. 镊子D. 撬棒答案:B5. 杠杆的分类依据是:A. 杠杆的形状B. 杠杆的长度C. 力臂与力的关系D. 杠杆的材料答案:C二、填空题6. 杠杆的五要素包括:支点、力臂、力、力的作用点和________。

答案:杠杆7. 杠杆平衡的条件是:动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂,即 F1L1 = ________。

答案:F2L28. 在使用杠杆时,如果动力臂大于阻力臂,则该杠杆是________杠杆。

答案:省力9. 在使用杠杆时,如果动力臂小于阻力臂,则该杠杆是________杠杆。

答案:费力10. 杠杆的分类依据是力臂与力的关系,可以分为省力杠杆、费力杠杆和________杠杆。

答案:等臂三、计算题11. 一个杠杆的动力臂是阻力臂的3倍,动力是60N,求阻力。

答案:阻力为20N。

解析:根据杠杆平衡条件 F1L1 = F2L2,由于动力臂是阻力臂的3倍,即 L1 = 3L2,代入动力 F1 = 60N,可得 F2 = F1/3 =60N/3 = 20N。

12. 一个杠杆的阻力是100N,阻力臂是0.5m,动力臂是1m,求动力。

答案:动力为50N。

解析:根据杠杆平衡条件 F1L1 = F2L2,已知阻力 F2 = 100N,阻力臂 L2 = 0.5m,动力臂 L1 = 1m,代入可得 F1 = F2 * L2 / L1 = 100N * 0.5m / 1m = 50N。

八年级物理杠杆同步练习题与答案

八年级物理杠杆同步练习题与答案

A卷一、选择题1、关于力臂,以下说法中正确的选项是〔〕A.力臂一定在杠杆上B.从支点到阻力作用点的距离叫阻力臂C.力的作用线通过支点时,力臂为零D.力越大,那么力臂越小2、以下属于省力杠杆的是〔〕A.用大竹扫帚扫地B.专门用来剪铁皮的剪刀C.手握钢笔写字D.用筷子夹菜3、如下图,一根粗细不匀的树干在O点支起,恰好平衡,如果在O点处将它锯断,那么〔〕A.两段树干的重力相等B.细而长的一段重C.粗而短的一段重D.无法判断4、下面有关杠枰的几种说法,不正确的选项是〔〕A.使用省力的杠杆要移动较大的距离B.阻力臂较长的杠杆是费力杠杆C.使用杠杆可以省力,用时又可以移动较小的距离D.使用较小的力,不可能使物体移动较大的距离5、用铡刀铡草时,把草放在靠近轴的地方容易把草铡断,是因为〔〕A.增加了动力B.增加了动力臂C.减小了阻力D.减小了阻力臂6、如下图是一根杆秤,因为秤砣磨损了一局部,由它称得的质量比被称物体的真实质量〔〕A.偏大B.偏小C.不变D.无法确定7、如下图是脚踩式垃圾箱的示意图,以下说法中正确的选项是〔〕A.两杠杆均为省力杠杆B.两杠杆均为费力杠杆C.ABC为省力杠杆D.A′B′C′为省力杠杆8、一根粗细均匀的铁丝,在中间用一根细线吊往,使其在水平位置平衡,如图〔甲〕所示,当将右边的铁丝弯曲如图〔乙〕所示时,铁丝将〔〕A.仍保持水平B.右端向下倾斜C.左端向下倾斜D.无法判断9、如下图,杠杆AB在三个力——F1、F2和F3的分别作用下都能处于平衡〔O为支点〕,OC=C,B那么〔〕A.F1=F3>F2B.F1>F2>F3C.F1<F2<F3D.F1=F2=F310、有一架不准确的天平,主要是由于它横梁左右两臂不等长,为减小实验误差,常用“交换法〞来测定物体质量,即先将测物体放在左盘中,当天平平衡时,右盘中砝码总质量为m1;再把被测物体放在右盘中,当天平平衡时,左盘中砝码总质量为m2,那么被测物体质量的真实值为〔〕A.B.C.D.提示:3、由于粗而短的一端的重力的力臂较短,所以其对应的力较大。

初二物理杠杆练习题及答案

初二物理杠杆练习题及答案

初二物理杠杆练习题及答案在初中物理学习中,杠杆是一个重要的概念和工具,它帮助我们理解力的作用、平衡条件和机械优势等内容。

下面是一些初二物理杠杆练习题及答案,希望能够帮助同学们更好地掌握这个知识点。

练习题一:一个杠杆,左侧是一个质量为2千克的物体A,右侧是一个质量为4千克的物体B。

杠杆的中心距离物体A和物体B之间的距离是1.5米。

如果杠杆保持平衡,问物体A和物体B分别所受到的力的大小是多少?答案一:根据杠杆的平衡条件,左侧力矩等于右侧力矩。

设物体A所受力为FA,物体B所受力为FB。

根据定义,力矩等于力乘以力臂,即力矩=力 ×力臂。

由于杠杆保持平衡,所以FA × 1.5 = 4 × FB。

同时,根据力的平衡条件,FA + FB = 6。

将上述两个方程联立,解得FA = 3和FB = 3。

所以,物体A所受力的大小为3牛顿,物体B所受力的大小也是3牛顿。

练习题二:一个杠杆,左侧是一个质量为3千克的物体A,右侧是一个质量为6千克的物体B。

杠杆的中心距离物体A和物体B之间的距离是2米。

杠杆的支点处有一个力的作用,保持杠杆平衡。

求此力的大小和方向。

答案二:同样利用杠杆的平衡条件和力的平衡条件,我们可以得到如下方程组:FA × 2 = 6 × FBFA + FB = 9通过求解上述方程组,可以得到FA = 3和FB = 6。

物体A所受力的大小为3牛顿,物体B所受力的大小为6牛顿。

由于杠杆保持平衡,所以杠杆支点处的力大小为9牛顿,方向向右。

练习题三:一个杠杆,左侧是一个质量为4千克的物体A,右侧是一个质量为2千克的物体B。

杠杆的中心点离物体A的距离为1.2米,离物体B的距离为0.8米。

杠杆的支点处有一个力的作用,保持杠杆平衡。

求此力的大小和方向。

答案三:以杠杆支点为参照点,设物体A所受力的大小为FA,方向向左;物体B所受力的大小为FB,方向向右。

由杠杆的平衡条件和力的平衡条件,我们可以得到如下方程组:4 × FA = 2 × FB(力矩平衡条件)FA + FB = 6(力平衡条件)通过求解上述方程组,可以得到FA = 1.5,FB = 4.5。

初二杠杆测试题及答案

初二杠杆测试题及答案

初二杠杆测试题及答案一、选择题1. 杠杆的五要素包括()A. 支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂B. 支点、动力、阻力、力臂、长度C. 支点、动力、阻力、力臂、方向D. 支点、动力、阻力、方向、长度答案:A2. 杠杆处于平衡状态时,下列说法正确的是()A. 动力臂一定大于阻力臂B. 动力一定大于阻力C. 动力臂一定等于阻力臂D. 动力乘以动力臂一定等于阻力乘以阻力臂答案:D3. 杠杆的分类中,省力杠杆是指()A. 动力臂大于阻力臂的杠杆B. 动力臂小于阻力臂的杠杆C. 动力臂等于阻力臂的杠杆D. 阻力臂大于动力臂的杠杆答案:A4. 杠杆的分类中,费力杠杆是指()A. 动力臂大于阻力臂的杠杆B. 动力臂小于阻力臂的杠杆C. 动力臂等于阻力臂的杠杆D. 阻力臂大于动力臂的杠杆答案:B5. 杠杆的分类中,等臂杠杆是指()A. 动力臂大于阻力臂的杠杆B. 动力臂小于阻力臂的杠杆C. 动力臂等于阻力臂的杠杆D. 阻力臂大于动力臂的杠杆答案:C二、填空题6. 杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂,用公式表示为:________。

答案:F1L1=F2L27. 当杠杆处于平衡状态时,如果动力臂是阻力臂的2倍,则动力是阻力的________。

答案:1/28. 杠杆的分类中,省力杠杆的动力臂大于阻力臂,费力杠杆的动力臂小于阻力臂,等臂杠杆的动力臂等于阻力臂。

9. 杠杆的五要素包括支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂,其中支点是杠杆绕着转动的固定点,动力是使杠杆转动的力,阻力是阻碍杠杆转动的力,动力臂是从支点到动力作用线的距离,阻力臂是从支点到阻力作用线的距离。

10. 杠杆的平衡条件是动力和动力臂的乘积等于阻力和阻力臂的乘积,即F1L1=F2L2。

三、计算题11. 一个杠杆,动力臂是阻力臂的3倍,动力是100N,求阻力。

答案:阻力F2=F1L1/L2=100N×3/1=300N12. 一个杠杆,动力是200N,阻力是50N,动力臂是阻力臂的2倍,求动力臂和阻力臂。

八年级物理杠杆(含答案) (1)

八年级物理杠杆(含答案) (1)

杠杆一、单选题(共10道,每道10分)1.下列关于杠杆的说法中,错误的是( )A.杠杆可以是直的,也可以是弯的B.动力、阻力使杠杆转动方向相反,但他们的方向不一定相反C.支点可以在杠杆的端点,也可以在力的作用线之间D.杠杆的长度等于动力臂和阻力臂之和答案:D解题思路:A:可以绕着一个固定点转动的硬棒称之为杠杆。

杠杆可以是直的,也可以是其它任意形状。

该选项说法正确,不符合题意。

B:动力、阻力对杠杆的作用是相反的,若动力是让杠杆顺时针转动的力,则阻力一定是让杠杆逆时针转动的的力;反之,若动力是让杠杆逆时针转动的力,则阻力一定是让杠杆顺时针转动的力。

若支点在动力作用点和阻力作用点之间,如跷跷板,则动力和阻力的方向是相同的;若支点在动力作用点和阻力作用点的同侧,如切纸器,则动力和阻力的方向是相反的。

该选项说法正确,不符合题意。

C:该选项说法正确,不符合题意。

D:力臂指的是支点到力的作用线的距离;力臂的长短会随作用点位置不同、力的方向不同而改变,与杠杆的长度没有必然关系。

该选项说法错误,符合题意。

试题难度:三颗星知识点:杠杆2.如图所示,小华用苹果和桔子来玩跷跷板。

她将苹果、桔子分别吊在轻杆的左、右两端,放手后,杆马上转动起来。

使杆逆时针转动的力是( )A.苹果的重力B.桔子的重力C.吊桔子的绳对杆的拉力D.吊苹果的绳对杆的拉力答案:D解题思路:杠杆逆时针转动,说明左侧所受力大,而这个力是吊苹果的绳子对杠杆的拉力F。

苹果的重力是产生拉力的原因,但是使杠杆转动的力不是苹果的重力,因为重力没有作用在杠杆上。

故D选项正确。

试题难度:三颗星知识点:杠杆3.如图中的皮划艇运动员一手支撑住浆柄的末端,另一手用力划桨,此时的船桨可看作是一个杠杆。

下图中的船桨模型中最合理的是( )A. B.C. D.答案:B解题思路:桨是绕着其末端转动的,故支点在末端;动力是手施加的向后的力;船桨向后拨水,则水给船桨一个向前的力,从而推动船向前行进。

初二物理杠杆试题及答案

初二物理杠杆试题及答案

初二物理杠杆试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列关于杠杆的说法中,正确的是()A. 动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆B. 动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆C. 动力臂等于阻力臂的杠杆是等臂杠杆D. 动力臂小于阻力臂的杠杆是省力杠杆答案:C2. 杠杆的平衡条件是()A. F1L1 = F2L2B. F1L1 > F2L2C. F1L1 < F2L2D. F1L1 ≠ F2L2答案:A3. 杠杆的分类依据是()A. 杠杆的材料B. 杠杆的形状C. 杠杆的长度D. 动力臂与阻力臂的大小关系答案:D4. 用一根杠杆把一个重物抬起来,如果动力臂是阻力臂的2倍,则()A. 省力1倍B. 省力2倍C. 省力4倍D. 费力2倍答案:B5. 一根杠杆的动力臂是阻力臂的3倍,当动力是100N时,阻力是()A. 300NB. 200NC. 150ND. 50N答案:D6. 用一根杠杆把一个重物抬起来,如果阻力是200N,动力是50N,动力臂是阻力臂的4倍,则杠杆是()A. 省力杠杆B. 费力杠杆C. 等臂杠杆D. 不能确定答案:A力是()A. 200NB. 50NC. 300ND. 150N答案:B8. 一根杠杆的动力臂是阻力臂的3倍,当阻力是200N时,动力是()A. 600NB. 100NC. 300ND. 400N答案:B是()A. 200NB. 100NC. 150ND. 50N答案:B10. 一根杠杆的动力臂是阻力臂的5倍,当阻力是300N时,动力是()A. 150NB. 60NC. 100ND. 50N答案:B二、填空题(每题3分,共30分)1. 杠杆上使杠杆转动的力叫做______,阻碍杠杆转动的力叫做______。

答案:动力、阻力2. 杠杆绕着转动的固定点叫做______。

答案:支点3. 从支点到力的作用线的垂直距离叫做______。

答案:力臂4. 动力臂大于阻力臂的杠杆是______杠杆,动力臂小于阻力臂的杠杆是______杠杆,动力臂等于阻力臂的杠杆是______杠杆。

人教八下物理12.1杠杆练习题(附答案)

人教八下物理12.1杠杆练习题(附答案)

人教八下物理12.1杠杆练习题(附答案)一、单选题1.如图所示的四种用具中,正常使用时属于费力杠杆的是()A. 瓶盖起子B. 活动扳手C. 镊子D. 钢铁钳2.如图所示,分别沿力F1、F2、F3的方向用力,使杠杆平衡,关于三个力的大小,下列说法正确的是()A. 沿F1方向的力最小B. 沿F2方向的力最小C. 沿F3方向的力最小D. 三个力的大小相等3.如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态。

如果两侧各去掉一个钩码,下列说法正确的是( )A. 左端下沉B. 无法判断C. 仍然平衡D. 右端下沉4.某人用力F抬起放在水平地面上的一匀质杠杆AB的B端,F方向始终竖直向上,如图所示,则在抬起过程中()A. F逐渐变大B. F保持不变C. F逐渐减小D. 无法确定5.如图所示,杠杆始终处于水平平衡状态,改变弹簧测力计拉力的方向,使其从①→②→③,此过程中,弹簧测力计的示数将()A. 逐渐变大B. 逐渐变小C. 先变大后变小D. 先变小后变大6.如图所示,轻质杠杆AB可绕O点自由转动,A点处悬挂重物G,在B点施加竖直向上的动力F1,使杠杆在水平位置平衡,若将动力方向改为沿虚线方向.仍使杠杆在水平位置平衡,则()A. 动力臂变小,动力变小B. 动力臂变小,动力变大C. 动力臂变大,动力变大D. 动力臂变大,动力变小7.如图所示,形状规则、密度均匀的木板AB放在水平桌面上,OA=2OB.当B端挂30N的重物G时,木板A端刚刚开始翘起,木板重为()A. 10NB. 15NC. 30ND. 608.如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A经过B拉至位置C,在这个过程中动力F()A. 变大B. 变小C. 先变小后变大D. 先变大后变小9.下列生活中的杠杆,属于费力杠杆的是()A. 筷子B. 瓶起子C. 羊角锤D. 独轮车10.如图为吊车从图示位置向上起吊货物工作示意图,利用伸缩撑杆使吊臂(可伸缩)绕O点缓慢转动,伸缩撑杆为圆弧状,伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直.下列说法正确是()A. 吊臂是一个省力杠杆B. 匀速缓慢顶起长度不变吊臂过程中,伸缩撑杆支持力渐渐变大C. 匀速缓慢伸长吊臂,伸缩撑杆不动过程中,撑杆的支持力渐渐变大D. 匀速缓慢下降长度不变吊臂过程中,伸缩撑杆支持力渐渐变小11.用图示装置探究杠杆的平衡条件,保持左侧的钩码个数和位置不变,使右侧弹簧测力计的作用点A固定,改变测力计与水平方向的夹角θ,动力臂L也随之改变,所作出的“F−θ”图象和“F−L”图象中,正确的是()A. B. C. D.12.如图所示,一轻质杠杆OA在力F A、F B的作用下保持水平平衡,O为杠杆的支点,则下列关系式中正确的是()A. F A⋅OA=F B⋅OBB. F A⋅OA<F B⋅OBC. F A⋅OB=F B⋅OBD. F A⋅OA>F B⋅OB13.如图所示,杠杆处于平衡状态且刻度均匀,各钩码质量相等,如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码,杠杆会()A. 右端下沉B. 左端下沉C. 杠杆仍然平衡D. 无法判断二、多选题14.如图所示的杠杆中,OA=1m,OB=0.4m,物体重力G=300N,拉力F与杠杆OA成30∘角,杠杆在拉力F的作用下处于平衡状态,杠杆自身力忽略不计,则下列说法正确的是()A. 拉力F的力臂为0.5mB. 拉力F的大小为240NC. 此时杠杆为费力杠杆D. 拉力F从实线位置转到虚线位置时,F最小15.如图所示,是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是( )A. 指甲刀有三个杠杆,其中ABC是一个省力杠杆B. D处刀刃较薄,可以增大压力C. 杠杆ABC上表面有粗糙的花纹,可以增大摩擦D. 剪指甲时,杠杆DEO在E处受力是向上的三、填空题16.如图所示,OB为一轻质杠杆,O为支点,OA=0.3m,OB=0.4m,将重30N的物体悬挂在B点,当杠杆在水平位置平衡时,在A点至少需加______ N的拉力.如保持拉力的方向不变,使杠杆缓慢上升,则拉力的大小将______ .17.分别用三个大小相同的力F1、F2、F3把油桶推上台阶(如图所示),其中比较容易把油桶推上去的力是______,可见力的作用效果与力的______有关。

初二杠杆练习题及答案

初二杠杆练习题及答案

初二杠杆练习题及答案一、选择题1. 在使用杠杆原理解决问题时,以下哪个条件是必须满足的?A. 杠杆必须是固定的B. 杠杆的长度必须大于重物的重量C. 杠杆必须能够自由旋转D. 杠杆的位置必须靠近支点答案:C2. 杠杆原理是基于以下哪个物理定律?A. 牛顿第一定律B. 牛顿第二定律C. 牛顿第三定律D. 阿基米德定律答案:C3. 下面哪个公式可以计算杠杆的力矩?A. 力矩 = 力 ×距离B. 力矩 = 力 ×时间C. 力矩 = 质量 ×加速度D. 力矩 = 势能 ×距离答案:A4. 如果一个杠杆上有两个力,一个力向下的方向作用于距离支点2米处,另一个力向上的方向作用于距离支点5米处,两个力的大小分别是10牛顿和20牛顿,求杠杆的平衡条件下支点到力矩和的距离是多少米?A. 0B. 1C. 2D. 3答案:C5. 一个杠杆上有两个力,一个力向下的方向作用于距离支点4米处,另一个力向上的方向作用于距离支点6米处,两个力的大小分别是15牛顿和25牛顿,求杠杆的平衡条件下支点到力矩和的距离是多少米?A. 1B. 2C. 3D. 4答案:C二、填空题1. 在杠杆原理中,力的乘积与力臂的乘积称为__________。

答案:力矩2. 杠杆的支点和负责提供力的点之间的距离称为__________。

答案:力臂3. 在平衡条件下,杠杆两侧的力矩之和为__________。

答案:零4. 距离支点越远的力臂越__________。

答案:大5. 当杠杆的长度增加时,实际需要施加的力会__________。

答案:减少三、解答题1. 简述杠杆原理的应用场景及重要性。

答案:杠杆原理的应用场景非常广泛,从日常生活到工业生产都能看到杠杆原理的应用。

比如,我们使用工具拧螺丝、开罐器打开罐头、开门等等,都离不开杠杆原理。

此外,杠杆原理还在机械工业、建筑工程、交通运输等领域中有重要的应用。

杠杆原理的重要性在于提供了解决力的平衡和加大力的效果的方法,让我们能够更轻松地完成许多工作。

初中物理杠杆原理训练题及详细解析

初中物理杠杆原理训练题及详细解析

杠杆原理训练题及详细解析【典型例题】类型一、杠杆的概念及力臂1、(2016春•南京校级月考)下列关于杠杆的说法中正确的是()A.杠杆的力臂一定在杠杆上B.支点到阻力作用线的距离就是阻力臂C.支点到动力作用点的距离就是动力臂D.力臂的长度不可能为零【思路点拨】杠杆是能在力的作用下绕着固定点转动的硬棒;根据对杠杆的支点、力臂和作用力的了解可逐一做出判断。

【答案】B【解析】A、杠杆的力臂是从支点到力的作用线的距离,力臂不一定在杠杆上,故A错误;B、根据力臂的概念,支点到阻力作用线的距离就是阻力臂,故B正确;C、支点到动力作用线的距离就是动力臂,而不是到动力作用点的距离,故C错误;D、当力的作用线通过支点时,力臂的长度正好为零,故D 错误,故选B。

【总结升华】熟知并正确理解杠杆的定义和五个要素,是我们学习杠杆最基本的要求。

举一反三:【变式】关于力臂,下列说法不准确的是()A 力臂一定在杠杆上B 支点到动力的作用线的距离叫动力臂C 支点到阻力的作用线的距离叫阻力臂D力的作用线通过支点,这个力的力臂为零【答案】A2、如图所示,轻质杠杆的支点在O点,在杠杆A点用力F1竖直向上拉。

请画出拉力F1的力臂和作用在杠杆上阻力F2的示意图。

【答案】如图所示【解析】杠杆A点用力F1竖直向上拉,那么F1就是动力,物体的重力G 就是阻力F2。

【总结升华】画力臂的步骤:首先在杠杆的示意图上,确定支点O,再从支点O向力的作用线作垂线,画出垂足,则支点到垂足的距离就是力臂。

力臂用虚线表示,支点到垂足用大括号勾出,并用字母L1表示是动力臂。

注意力臂是从支点到力的作用线的垂直距离,不要错误地理解为从支点到力的作用点的距离。

举一反三:【变式】如图所示,杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态,L1是力F1的力臂,在图中画出力F1。

【答案】类型二、杠杆的平衡条件3、小明在做“研究杠杆平衡条件”实验时进行了如下实验步骤:把杠杆的中点支在支架上;把钩码挂在杠杆的两边,改变钩码的位置使杠杆平衡;记下两边钩码的重量,并用尺量出它们的力臂,分别填入实验数据的表格内;改变力和力臂的数值,做三次实验;求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂的数值。

初二物理杠杆原理练习题含答案

初二物理杠杆原理练习题含答案

初二物理杠杆原理练习题含答案两个相同长度的木棍,A轻B重,将它们分别放在两个支点上,使它们平衡,求A和B之比。

答案:A:B=2:3一根杆在1m处有一支点,杆的重心在2m处,若将该杆平衡放置于支点上,则支点距离杆的一端多少米?答案:1.33m力臂是20cm的杠平衡时,施在杠的一端的力是5N,杠的长度是多少?答案:25cm甲物体的质量为2kg,乙物体的质量为5kg,将它们分别放在两个支点上,使它们平衡,求两个支点的距离。

答案:距离比为5:2,则支点距离甲物体的距离为1.25m,距离乙物体的距离为3.125m,两个支点的距离为4.375m。

杆的长度为4m,力臂为2m,施在杆的一端的力为300N,求杠平衡时另一端承受的力。

答案:另一端承受的力为450N。

力臂为20cm,施在杠的一端的力是60N,杠的重量为40N,杠的长度是多少?答案:50cm一根杆在2m处有一支点,将该杆平衡放置于支点上,若将重心向杆的一端移动0.5m,则支点距离杆的一端多少米?答案:1.33m力臂为30cm,施在杠的一端的力是100N,杠的重量为60N,杠的长度是多少?答案:50cm空气中的气球上绑着一个小铅球,当气球升高时,小铅球会向下运动,这是为什么?答案:因为小铅球受到重力的作用,而气球受到浮力的作用,当气球上升时,浮力减小,小铅球的重力大于浮力,向下运动。

一根杆在1m处有一支点,杆的质量为2kg,杆的重心在2m处,若将该杆平衡放置于支点上,则支点距离杆的一端多少米?答案:1.33m某物体质量为50kg,将其放在杠的一端,使其平衡,施在杠的另一端的力为120N,力臂为30cm,杠的长度是多少?答案:60cm杆的长度为5m,力臂为2m,施在杆的一端的力为500N,求杠平衡时另一端承受的力。

答案:750N。

一根杆在1m处有一支点,杆的重心在2m处,杆的长度为4m,若将该杆平衡放置于支点上,则施在杠的一端的力是多少?答案:4.8N某物体质量为10kg,将其放在杠的一端,使其平衡,施在杠的另一端的力为60N,力臂为20cm,杠的长度是多少?答案:30cm杆的长度为3m,重量为20N,力臂为80cm,施在杠的一端的力为多少N才能使杠平衡?答案:60N某物体质量为30kg,将其放在杠的一端,使其平衡,施在杠的另一端的力为150N,力臂为40cm,杠的长度是多少?答案:60cm一根杆在1m处有一支点,将该杆平衡放置于支点上,若将重心向杆的一端移动0.2m,则支点距离杆的一端多少米?答案:1.25m杠的长度为6m,力臂为2m,施在杠的一端的力为1000N,求杠平衡时另一端承受的力。

部编物理八年级下册12.1杠杆(解析版)含答案

部编物理八年级下册12.1杠杆(解析版)含答案

12.1 杠杆(解析版)考点1 杠杆及其五要素②有些情况下,可将杠杆实际转一下,来帮助确定支点。

如:鱼杆、铁锹。

(2)杠杆五要素:【典例1】(秋•徐汇区校级月考)关于力臂,下列说法正确的是( )A .力臂是支点到力的作用点的距离B .杠杆的长度一定等于动力臂与阻力臂之和典例分析+变式训练考点直击C.力臂一定在杠杆上D.有力作用在杠杆上,但力臂可能为零【答案】D。

【分析】杠杆是可以让某一固定点转动的硬棒。

力臂是从支点到力的作用线之间的距离。

支点是杠杆绕着转动的固定点,根据杠杆五要素的定义来分析本题。

【解答】解:A、力臂是支点到力的作用线的垂直距离,故A错误;B、杠杆的长度不是动力臂与阻力臂之和,故B错误;C、力臂是支点到力的作用线的垂直距离,若杠杆是弯曲的,力臂就不会在杠杆上,故C错误;D、力与力臂是五要素中两个独立的要素,支点确定,力的方向不同,力臂大小不一定,甚至可能为零,故D正确。

故选:D。

【典例2】(春•浦东新区月考)在力的作用下能绕着某个固定点转动的硬棒叫做 杠杆 。

杠杆的力臂 不一定 (选填“一定”或“不一定”)在杠杆上。

杠杆平衡是指静止或绕支点 匀速转动 状态。

【答案】杠杆;不一定;匀速转动。

【分析】(1)杠杆的定义:在力的作用下能绕着某个固定点转动的硬棒;(2)力臂是否在杠杆上与力的方向有关;(3)杠杆的平衡条件为:动力×动力臂=阻力×阻力臂【解答】解:(1)杠杆的定义:在力的作用下能绕着某个固定点转动的硬棒,故填“杠杆”;(2)力臂是否在杠杆上与力的方向有关,因此杠杆的力臂不一定在杠杆上,故填写“不一定”;(3)杠杆的平衡条件为:动力×动力臂=阻力×阻力臂,只要满足即为平衡,杠杆匀速转动也满足此条件,故填写“匀速转动”。

故答案为:杠杆;不一定;匀速转动【变式训练1】(秋•亭湖区校级期中)关于杠杆,下列说法中正确的是( )A.从支点到力的作用点的距离称为力臂B.作用在杠杆上的动力和阻力,方向有可能是相同的C.支点总是处在动力作用点和阻力作用点之间的某一位置D.人们在生产劳动中使用杠杆的目的都是为了省力【答案】B【分析】根据杠杆的五要素的概念进行分析,即杠杆绕固定点转动的点为支点,使杠杆转动的力为动力,阻碍杠杆转动的力为阻力,支点到力的作用线的距离为力臂。

初二物理下册杠杆专项练习(含答案)

初二物理下册杠杆专项练习(含答案)

初二物理下册杠杆专题(含答案)一.选择题(共10小题)1.如图所示,杠杆AOB的A端挂重为G A的物体,B端挂重为G B的物体,杠杆平衡时AO处于水平位置,若AO=BO,杠杆自重不计,则G A和G B的大小关系是()A.G A>G B B.G A=G B C.G A<G B D.无法比较2.如图所示,在“研究杠杆的平衡条件”的实验中,若实验时在杠杆的左端悬挂一个物体,右端用弹簧秤拉着,使杠杆在水平位置保持平衡,今握着弹簧秤缓慢地沿图中虚线的位置1移动到2(杠杆始终在水平位置保持平衡),则弹簧秤的示数()A.不断增大B.先增大,后减小C.不断减小D.先减小,后增大3.如图所示,用一根细绳将一木条悬挂起来,并在A、B两点分别挂有3个和2个相同的钩码,木条恰好水平平衡。

测得A、B两点距悬点O的距离相等。

下列说法正确的是()A.若左右再各加一个相同的钩码,木条仍能水平平衡B.若左右各去掉一个钩码,木条的左端下沉C.若将左右两边的钩码均向O点靠近相等的距离(但没有移到O点),木条的左端下沉D.若将左右两边的钩码均向两端移动相等的距离(但没有脱离木条),木条的右端下沉4.如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”实验中,已知杠杆上每个小格长度为2cm,当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,下列说法正确的只有()①动力臂为8cm ②此时为费力杠杆③钩码总重为2N ④钩码总重为4NA.①②③B.①②④C.①④D.②③5.如图所示,将一轻质木板在其中点处用一支点O支撑,使其静止在水平方向上,这时有两个杂技运动员同时从O点分别向着木板的两端匀速行走,在行走的过程中为了使木板在水平方向始终保持平衡,则()A.两人的质量一定相等B.两人行走的速度大小一定相等C.两人的质量与行走速度大小的乘积一定相等D.两人对木板的压力一定相等6.如图所示,用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块,若撬棒C点受到石块的压力是900N,且AB=1.8m,BD=0.6m,CD=0.4m,则要撬动该石块所用的最小的力应不小于()A.75N B.300N C.200N D.100N7.下列简单机械中,属于省力杠杆的是()A.筷子B.理发剪C.羊角锤D.钓鱼竿8.如图所示器具中,属于省力杠杆的是()A.笤帚B.筷子C.独轮车D.钓鱼竿9.在如图的四幅图中,属于费力杠杆的是()A.B.C.D.二.填空题(共15小题)11.一般家庭都用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机,如图,如果A处螺钉松脱,则支架会绕点倾翻,已知AB长30cm,AC长20cm,室外机的重力为360N,正好处在AB中点处,则A处螺钉的水平拉力为N(支架重力不计)。

初二杠杆测试题目及答案

初二杠杆测试题目及答案

初二杠杆测试题目及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 杠杆的五要素包括杠杆本身、支点、力臂、力和力的作用点。

以下哪一项不是杠杆的五要素?A. 杠杆本身B. 支点C. 力臂D. 力的作用点答案:D2. 杠杆平衡的条件是力与力臂的乘积相等,即F1×L1=F2×L2。

如果F1=10N,L1=5m,F2=20N,那么L2应该是多少?A. 1mB. 2mC. 3mD. 4m答案:B3. 根据杠杆的分类,省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆的特点是:A. 省力杠杆:L1 > L2B. 费力杠杆:L1 < L2C. 等臂杠杆:L1 = L2D. 以上都是答案:D4. 当杠杆处于平衡状态时,下列哪个说法是正确的?A. 动力和阻力的方向相反B. 动力和阻力的方向相同C. 动力臂和阻力臂的长度相等D. 动力和阻力的大小相等答案:A5. 杠杆的机械效率是指有用功与总功的比值。

在杠杆操作中,以下哪个因素不会影响机械效率?A. 杠杆的自重B. 杠杆的摩擦C. 杠杆的材质D. 杠杆的力臂长度答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 杠杆的平衡条件是________________________。

答案:动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂2. 当杠杆的动力臂大于阻力臂时,该杠杆被称为_________杠杆。

答案:省力3. 在杠杆平衡的条件下,如果动力增大,则阻力臂会_________。

答案:减小4. 杠杆的机械效率与_________和_________有关。

答案:有用功和总功5. 等臂杠杆的特点是动力臂和阻力臂的长度_________。

答案:相等三、计算题(每题10分,共20分)1. 一个工人使用杠杆将重物提升。

已知动力为30N,动力臂为2m,阻力为150N,求阻力臂的长度。

答案:阻力臂长度为10m。

2. 一个省力杠杆的动力臂是阻力臂的3倍,动力为50N,求提升100N 重物时的阻力臂长度。

初二杠杆测试题及答案

初二杠杆测试题及答案

初二杠杆测试题及答案一、选择题1. 杠杆的五要素包括:A. 支点、力臂、作用力、阻力、阻力臂B. 支点、力臂、动力、阻力、阻力臂C. 支点、力臂、动力、阻力、平衡点D. 支点、力臂、动力、阻力、力矩答案:B2. 根据杠杆平衡条件,下列说法正确的是:A. 动力臂大于阻力臂时,杠杆一定省力B. 动力臂小于阻力臂时,杠杆一定费力C. 动力臂等于阻力臂时,杠杆是等臂杠杆D. 动力臂大于阻力臂时,杠杆一定费力答案:C二、填空题3. 杠杆分为三类:________、________和等臂杠杆。

答案:省力杠杆、费力杠杆4. 动力臂是支点到________的距离,阻力臂是支点到________的距离。

答案:动力作用线、阻力作用线三、简答题5. 请简述杠杆平衡的条件是什么?答案:杠杆平衡的条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂,即\( F_1 \times L_1 = F_2 \times L_2 \)。

四、计算题6. 一个杠杆,动力臂为0.5米,阻力臂为1米,阻力为300牛顿。

求动力的大小。

答案:根据杠杆平衡条件 \( F_1 \times L_1 = F_2 \times L_2 \),可得 \( F_1 = \frac{F_2 \times L_2}{L_1} = \frac{300\times 1}{0.5} = 600 \) 牛顿。

五、实验题7. 请设计一个实验来验证杠杆平衡条件。

答案:实验步骤如下:- 准备一根均匀的木棍作为杠杆,一把弹簧秤,一个支点(如钉子)和一些重物。

- 将木棍放在支点上,使其平衡。

- 使用弹簧秤测量不同位置的动力大小,同时记录动力臂和阻力臂的长度。

- 改变重物的位置,重复上述步骤,记录数据。

- 通过计算验证 \( F_1 \times L_1 = F_2 \times L_2 \) 是否成立。

结束语通过以上测试题,同学们可以检验自己对杠杆概念、分类、平衡条件以及相关计算的掌握程度。

初二物理杠杆练习题及答案

初二物理杠杆练习题及答案

初二物理杠杆练习题及答案精品文档初二物理杠杆练习题及答案姓名:_______________班级:_______________考号:_______________一、选择题1、图5是环卫工人用的一种垃圾夹的结构示意图。

拉绳的一端固定在手把上,另一端穿过空心管杆与两夹爪的一端相连。

当用力捏手把时,夹爪在拉绳的作用下可夹持物体,同时弹簧被压缩;当松开手把时,夹爪在弹簧的作用下恢复原状。

在使用过程中,手把和夹爪分别是 A.省力杠杆,费力杠杆 B.费力杠杆,省力杠杆 C省力杠杆,省力杠杆 D.费力杠杆,费力杠杆2、如图所示,一直杆可绕O点转动,杆下挂一重物,为了提高重物,用一个始终跟杆垂直的力F使直杆由竖直位置慢慢转动到水平位置,在此过程中这个直杆A. 始终是省力杠杆B. 始终是费力杠杆C. 先是省力杠杆,后是费力杠杆D. 先是费力杠杆,后是省力杠杆、如右图,旅游登山时蔓背囊中的物品有轻有重,应该怎样摆放更科学呢?A(把重的物品放在背囊下部。

B(把重的物品放在背囊上部。

C(从取拿方便考虑,把常用的放上部。

D(随意摆1 / 14精品文档放都可以。

4、人体的运动系统相当复杂,但最基本的运动形式是骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动。

如图所示是手端起茶杯的情景,其前臂骨骼相当于杠杆,肱二头肌收缩提供动力。

由图可以看出,这是一个A、费力、省距离的杠杆B、省力、费距离的杠杆C、既费力,也费距离的杠杆D、既省力,也省距离的杠杆5、将一圆柱体油桶推上台阶,现分别在A、B和C点用力,力的方向如图所示,则最小的推力是A(FAB(FBC(FC D(一样大6、如图所示,在杠杆AOB的A端挂一个重为GA的物体,B端挂―个重为GB的物体时,杠杆处于平衡状态,若AO=BO,杠杆自身重力不计,则A(GA=GB B(GAGB D(无法判断7、如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂一重G=60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则F= N;保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中,力F将。

初中物理 杠杆例题(带答案)

初中物理 杠杆例题(带答案)

1.为了使杠杆保持静止,可以在A 点拖加一个力F,力的方向不同,需要力的大小也不同,请在图8中画出力F最小时的示意图.答案:如图2所示.图8图22.两个小孩坐在跷跷板上,当跷跷板处于平衡时A.两个小孩的重力一定相等B.两个小孩到支点的距离一定相等C.轻的小孩离支点近一些D.重的小孩离支点近一些答案:D3.如图所示,一根杠杆可绕O点转动,B处挂着一重物G,如果在A点施加一个如图所示的动力F使杠杆在水平方向上平衡,则该杠杆为A.费力杠杆B.省力杠杆C.等臂杠杆D.以上三种情况都有可能答案:B4.同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如下图所示,拉力分别为F甲、F乙、F丙,不记滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则A.F甲<F乙<F丙B.F甲>F乙>F丙C.F甲>F乙=F丙D.F甲=F乙>F丙答案:B5.如图所示,定滑轮重2N,动滑轮重1N。

物体A在拉力F的作用下,1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m。

如果不计绳重和摩擦,则以下计算结果正确的是A.绳子自由端移动速度为0.6m/sB.滑轮组的机械效率为80%C.拉力F的功率为1.8WD.拉力F的大小为5NC6.如图所示,分别用甲、乙两套装置将同一物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为 F 甲、F乙,它们的机械效率分别为η甲、η乙。

则下列关系正确的是(不计绳重与摩擦.且动滑轮重小于物重) ()A.F甲>F乙η甲>η乙B. F甲<F乙η甲<η乙C. F甲>F乙η甲<η乙D. F甲<F乙η甲>η乙B7.如图所示,重力不计的杠杆OAB ,可绕O 点在竖直平面内转动。

重力为100N 的物体挂在OA 的中点处。

已知OA=40cm ,AB=30cm ,OA 垂直于AB ,杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计。

要使杠杆平衡,且OA 段处于水平位置,那么作用于B 端的最小力的力臂等于 cm ,最小力的大小等于 N 。

初二物理杠杆实验试题及答案

初二物理杠杆实验试题及答案

初二物理杠杆实验试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 杠杆的五要素包括支点、力臂、动力、阻力和()A. 杠杆长度B. 杠杆材料C. 杠杆角度D. 杠杆平衡2. 当杠杆平衡时,动力臂与阻力臂的关系是()A. 动力臂大于阻力臂B. 动力臂小于阻力臂C. 动力臂等于阻力臂D. 无法确定3. 一个杠杆,其动力臂为0.3米,阻力臂为0.2米,动力为20牛顿,求阻力的大小。

根据杠杆平衡条件,阻力F=()A. 40牛顿B. 60牛顿C. 80牛顿D. 100牛顿4. 杠杆的分类中,省力杠杆的特点是()A. 动力臂小于阻力臂B. 动力臂大于阻力臂C. 动力臂等于阻力臂D. 无法判断5. 在使用杠杆时,若要省力,应选择()A. 动力臂小于阻力臂的杠杆B. 动力臂大于阻力臂的杠杆C. 动力臂等于阻力臂的杠杆D. 任何杠杆都可以二、填空题(每空2分,共20分)6. 杠杆平衡的条件是_________。

7. 动力臂是_________到支点的距离。

8. 阻力臂是_________到支点的距离。

9. 杠杆的分类有省力杠杆、费力杠杆和_________。

10. 根据杠杆平衡条件,当动力臂是阻力臂的2倍时,动力是阻力的_________。

三、简答题(每题10分,共20分)11. 请简述杠杆的工作原理。

12. 举例说明省力杠杆和费力杠杆在日常生活中的应用。

四、实验题(每题15分,共40分)13. 实验目的:验证杠杆平衡条件。

14. 实验器材:杠杆、支架、钩码、刻度尺。

15. 实验步骤:a. 将杠杆固定在支架上,确保杠杆可以自由转动。

b. 确定支点位置,并在杠杆上标记。

c. 在杠杆的一端施加动力,另一端施加阻力,使杠杆达到平衡。

d. 使用刻度尺测量动力臂和阻力臂的长度。

e. 根据测量结果,验证杠杆平衡条件。

16. 实验结果分析:a. 记录实验数据,包括动力大小、阻力大小、动力臂长度和阻力臂长度。

b. 根据杠杆平衡条件,计算动力和阻力的比值是否等于动力臂和阻力臂的反比。

初二物理 杠杆 答案版

初二物理 杠杆 答案版

一、杠杆识别6.如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是 (A )5.如图4所示为我国古代劳动人民在建筑工地上运送大木料的情境,对于此图片提供的信息,下列说法正确的是 (C )A .大木料下放置小圆木是为了增大摩擦B .支架下垫有石块是为了增大地面所受的压强C .工人使用的横杆相当于省力杠杆D .抬起大木料的过程中使用横杆可以省功5.如图所示的四种工具中,正常使用时属于省力杠杆的是(C )二、杠杆计算相关的选择题12.如图甲所示,将物体A 放在水平地面上,它对地面的压强为6×103P a 。

把物体A 用细绳挂在杠杆的C 端,杠杆的D 端悬挂重为20N 的物体B ,如图乙所示,当杠杆在水平位置平衡时,物体A 对地面的压强为2×103Pa 。

已知:OC ∶OD =1∶3,g 取10N/kg ,不计杆重与绳重。

要使物体A 恰好被细绳拉离地面, 则下列判断中正确的是(C )A .移动支点O 的位置,使OC ∶OD =1∶4B .物体A 对地面的压力需要减少20NC .杠杆D 端所挂物体的质量增加1kg D .物体A 的底面积为300cm 29.杆秤是一种中国传统的称量工具,凝聚着中国人民的智慧。

如图6所示,O 为杆秤提纽,OA =8cm ,秤砣质量m =0.2kg ,不挂重物和秤砣时,手提提纽,杆秤可水平平衡。

用它称鱼,当秤砣置于B 点时,杆秤再次水平平衡,此时测得OB=32cm ,则称得鱼的质量为(D )A .0.05kgB .0.2kgC .0.6kg瓶盖起子 B 核桃夹 C 图6筷子 A 电缆钳 D图 4 食品夹 天平 手动榨汁机 筷子 A B C DA AB 乙D . 0.8kg15.人类很早以前就使用杠杆了。

图11甲是古人建造宫殿时利用木棒搬动巨大木料的情境,其简化装置如图11乙所示:O 为轻质杠杆AB 的转轴,OA ∶OB=1∶3,物块用轻质细绳系在A 端,工人在B 端施加竖直向下的拉力F ,此时杠杆水平平衡。

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10.如图所示,是生活中的几种工具,其中属于省力杠杆的是 ( B )
11.下列属于省力杠杆的是
( B)
二、填空题
12.杠杆的平衡条件是
F1L1 F2L2
,如右图所示杠杆处平衡状态,则 L1= 1 L2 如(每个钩码的重力相等). 2
13.图中是一种健身器械,AOB 可视为一个杠杆,O 是它的支点。(1)小明用力向下拉杠杆时,重物被抬起,此时 AOB 是一个_省力_(选填“省力”或“费力”)
初二物理《杠杆》测试题
一 选择题 1.观察所示的指甲刀的结构图,其中分析正确的是( C ) A.一个杠杆,且是省力杠杆 B.两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆 C.三个杠杆,一个省力杠杆,两个费力杠杆 D.三个杠杆,一个费力杠杆,两个省力杠杆 2 如图所示的工具中,属于费力杠杆的是 ( D )
3.简单机械在日常生活中应用十分广泛,下列图中属于费力杠杆的是( C )
4.所示的简单机械,在使用中属于费力杠杆的是 ( C )
5.下列工具:①钢丝钳 ②钓鱼杆 ③筷子 ④镊子 ⑤开酒瓶用的起子,其中属于费力杠杆的是( B ) A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.②③⑤ 6.如图所示是安置在公路收费站栏杆的示意图,当在 A 处施加一个力时,可将栏杆逆时针拉起来,它是一根( B ) A.省力杠杆; B.费力杠杆; C.等臂杠杆; D.无法确定。 7.所示的用具中,属于费力杠杆的是( A )
17..某同学在做俯卧撑运动时(如图 4),可将他视为一个杠杆,支点为 O,他的重心在 A 点,支撑力为 F,请画出重力和支撑力 F 的力臂
杠杆。
(2)他想更容易抬起重物,应该将手远离(选填“靠
近”或“远离”)O 点,这是因为增大了_动力臂___。
14.在“探究杠杆平衡条件”的实验中,先把杠杆的中
Байду номын сангаас
点支在支架上,杠杆停在如图 18-甲所示的位置,此时杠
杆处于 平衡 (填“平衡”或“不平衡”)状态.为了使
杠杆在水平位置平衡,可以调节右端的平衡螺母,使它向
右 (填“左”或“右”)移动.在杠杆上挂 2N 的重物,如图 18 一乙所示,杠杆静止时弹簧秤的示数为 4 N,将所挂的重物往左移 1 格,杠杆重新平衡后,弹簧称 的示数会 变大 (填“变大”、“变小”或“不变”).
15.在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。 (1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了,杠杆右端仍下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向_左_调,直到杠杆在 水平位置平衡为止。 (2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为 F1=6N、l1=20cm、F2=4N 和 l2=30cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论?__不能_。 理由是:_一次实验数据具有偶然性,不能反应普遍规律。 (3)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验,也能得出杠杆平衡条件。这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为哪种实验方案好并说明理由: 杠杆在水平位置的方案好,原因:便于测量力臂。 三、作图题 16.图 4 是 一 个 瓶 盖 起 子 , 请 标 出 支 点 O 和 阻 力 F2。
8.如图所示,一根杠杆可绕 O 点转动,B 处挂着一重物 G,如果在 A 点施 加一个如图所示的动力 F 使杠杆在水平方向上平衡,则该杠杆为( B ) A.费力杠杆 B.省力杠杆 C.等臂杠杆 D.以上三种情况都有 可能 9.图 5 是各式各样剪刀的示意图,它们都是一对的杠杆。现要用它们来剪 开较硬的物体,其中选用最合适的剪刀是( B )
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