磨练成就人生作文
磨练成就人生作文
【篇一：磨炼(700字)作文】
精选作文:磨炼(700字)作文
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏
其身，行弗乱其所为。只有经过严冬才能迎来盛春，只有历经风雨
才能看见彩虹，只有经受磨炼才能收获成功。沉睡于地下的种子，
不甘心将自己的生命虚掷，任凭泥土磨砺自己的身躯，尽管血水与
泪水和着流下，但她坚信光明就在前面。终于破土而出，绽放出最
美的花朵。冰心曾说过：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然
而当初她的芽，浸透了奋斗的泪痕、牺牲的血雨。是的，通往荣誉
的道路并非铺满鲜花。爱迪生穷困潦倒时，被列车长打聋了一只耳朵，这样的境域，这突如其来的灾难，并没有磨去他的意志，反而
炼就了他不畏艰难的意志。众所周知，爱迪生为世界留下了不灭的
灯光。弗洛伊德说：我在痛苦里学会沉思。诺贝尔多次与死神擦
肩而过，死神夺去了他的亲人和朋友，而他没有放弃，他成了最伟
大的科学家；居里夫人终年生活在放射性物质中，正是她的研究成
果夺去了她的生命，可她的人生并不暗淡，她成了最有作为的女科
学家；贝多芬失去了音乐人最重要的听觉，但他扼住了命运的喉咙，成了最着名的音乐家。经受磨炼，誓不言败。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，不韦迁蜀世传《吕览》在这思潮荡漾的渡口，前人的帆影已经远去，汹涌的浪涛已沾
湿我的衣襟。中考备战阶段，也正是磨炼意志的阶段。我深深懂得：世界上最强有力的人是耐得住寂寞，经得起磨炼的人，绝不是怨天
尤人的人。罗斯福说：与其讥咒黑暗，不如点燃蜡烛。当苦难突
然降临时，不要慌乱，不要回避，更不要颓废，就勇敢地去面对吧！纵是赤漠飞沙掩白日，拔剑云霄又何妨？相信吧！上天给人一种磨炼，同时也给人一种意志。初一:卡卡贝贝
篇一：以“磨炼”为话题作文
以“磨炼”为话题的作文训练
一、文题要亮。比如“‘低能’是怎样炼成的”，仿名著《钢铁是怎样炼
成的》的题目，就能吸引读者的眼球；又如“吃苦是福”、“吃苦不吃亏”，观点鲜明，辨证说理，让人耳目一新；再如“给儿子的一封信”，变换角度，引人入胜。
二、材料要精。可以从自身的成长经历中体会有压力，有挫折，未
必是坏事，反而能磨练坚强的意志，能增强自身的力量；可以从家
庭教育方面议论，当今的父母为孩子营造了优越的生活条件，铺造
了一条直路，但也因此让孩子承受人生风雨的能力弱化，从而无意
识中把孩子送上了弯路等等。文章的题材除要求真实、典型外，还
应该力求新颖别致。新颖的题材不仅能给读者以新鲜感，而且能使
读者感到生动有趣。
三、情感要真。写真实的经历，抒真实的感悟，真情缘于真事真人。由真实引发的感情波澜要通过抒情来表现，可以利用排比句、反问句、描写句等来实现。要从生活中抽取，不可刻意编造。
四、表达要新。可以从不同角度，从忆海中选取若干具体事例，从
中提炼出若干精彩的富于情绪化的细节；可以是摄影的瞬间捕捉，
可以是电影的特写镜头，可以是连环画的情节浓缩，可以是剪纸的
轮廓造型，可以是油画的浓墨重彩，可以是雕塑的姿势与动感。总之，把理性的深层认识，涂抹上至情至性的感情色彩。
[模拟满分作文一] 我愿你是搏击长空的鹰
——给儿子的一封
信
儿：
最近你不理妈妈，说妈妈狠心，那天你到县城参加竞赛，老师要求
家长送，我们没去；那次放学突然下雨，我们没接你。你就说我们
不如别的父母那样爱孩子。现在我就要和你讨论磨练的话题。还是听一个故事吧。从前有人驯养了一只虎皮鹦鹉。约半个月后，它逃
出了笼子。主人痛心，惋惜，但又想，鸟归林，鱼入水，正是“得其
所哉”，便也心境安然。谁料十多天后，在山坡上的树林子里，找到
的却是它的僵硬尸体。看林老人说：“家养的鸟儿，用不着找吃找喝，慢慢地便失去觅食的本领。一旦飞出笼子，难免会饿死。”主人半信
半疑，拿出来一解剖，可不是，肠胃空空，没有一点食物渣子。
可悲啊，天底下竟有这种鸟儿，飞到广阔的世界，饿死在果实累累
的林子里。推论一下，人不也是如此吗？人总是在长大的。换一个
角度说，人是会变老的。父母难道可以一辈子照顾自己的孩子吗？
孩子是要长大成人的，到底是成为一个自立自强的人呢，还是成为
一个处处依赖别人的人？显然，走上社会的时候，具有自立能力和
自强精神的人，将会充满自信，敢于克服困难去获取成功；而从小
习惯于依赖别人的人，面对生活中的矛盾和艰难，会感到措手无策，
缺乏必要的勇气和信心。那么，让孩子从小过于舒服，使他们长大
后处处碰壁，这不是一种危险吗？
在西方一些发达国家里，早已形成让孩子自立自强的风气。连一岁
多的小女孩，父母都让她们自己打伞，更不用说让五年级小学生独
自乘公共汽车了。在他们看来，谁自立自强谁光荣，谁依赖父母谁
丢人。我想，咱们中国少年也应该形成这样的风气。
“妈妈，请你相信/ 我不是一只胆小的狗/ 在一次次摔跤之后/ 我才能
肩挑泰山走过九十九条沟/ ”听听你的同龄人的呼喊吧，或许，在一
次次的自我磨练中，你才能不断成长起来。你应该更多更经常地告
诉世界：我能行！
我愿你是搏击长空的鹰儿，在电闪雷鸣中从容展翅，在重重“吃苦”
的磨砺中，成为生活的强者！知道怎么爱你的妈妈
[成功揭秘]
从一个母亲教育儿子的角度切入，以书信的形式谈心，文章表现出
可贵的创新意识。更可贵的是，文章娓娓而谈，层层深入，渐入佳境：开篇挑明分歧的缘由，接着宕开一笔，说到故事上来，表明让
孩子自立才是真正的爱的观点，最后用西方家教的事例和学生的小
诗为论据深入论证，表达自己的期望。全文明之以理，晓之以情，
具有很强的说服力。这位同学能设身处地为父母着想，通情达理。
[模拟满分作文二] “低能”是怎样炼成的
我会用物理公式求出电压和电阻，去不能安装一个简单的电灯泡；
我能用化学公式配制钾、氮、铵，却不能种上一盆仙人掌，因为妈
妈怕我弄伤手指；当我要帮爸爸倒一次垃圾，爸爸却说我浪费时间，耽误学习；当我要和同学们去爬山，他们又如临大敌，对我大吼大嚷??
“低能”是怎样炼成的？
镜头回放一：还没有放学，一群爷爷奶奶、爸爸妈妈就已经等在校外，接自己的宝贝。放学铃一响，又一群“小皇帝”、“小公主”争先
恐后地拥了出来，所有的家长笑吟吟地一拥而上，接过宝贝的书包，递上已经准备好的饮料和食品，服服帖帖地跟在这些“小祖宗”的身后，哄着捧着往家走。镜头回放二：就说我吧，每次睡前，妈妈总
会帮我盖好被子，问我冷不冷；每次吃早点，爸爸总会端着一杯甜
甜的牛奶，问我累不累；每次吃早点，奶奶总会为我盛得满满的，
问我够不够??
问题探究一：我们这一代的人呢，受到的是一种“暖箱式”与“襁褓式”的教育与爱护，没有机会接受生活的锻炼，没有机会离开大人的保
护独自“闯荡江湖”。我们被培养成了懒惰、娇气、怕苦、怕累的大
少爷和娇小姐，刮风怕吹着，下雨怕淋着，冬天怕冻着，夏天怕热着。真是“含在嘴里怕化了，抱在手里怕摔了”。这样的孩子，如“温
室里的花朵”，经不得市面。大事做不来，小事不肯做。
——“低能”就是这样炼成的！
镜头回放三：知道美国的中学生如何吃苦吗？他们有句口号：“要花
钱自己挣！”不管其家里多富有，男孩子12岁以后，就会帮家里剪草、送报，以赚些零用钱，而女孩子则当小保姆。南部一些州立中
学为了培养学生适应社会的能力，特别规定：学生必须不带分文，
独立谋生一周方能予以毕业。镜头回放四：知道日本人怎样让孩子
吃苦吗？在一部日本的教育片中，有一幕让人难忘：一群小狐狸长
大后，狐狸妈妈开始“逼”它们离开家，又咬又追，非要把小狐狸一
个个地从家里赶走。看着小狐狸落荒而逃，观众们被深深地刺痛了：父母的庇护越多，孩子的独立性越差，生存能力就越弱。
问题探究二：不妨问问你自己——你平时贪睡贪吃吗？你经常参加
体力劳动和体育运动吗？你过度迷恋电视、电脑吗？你做过家务吗？做饭、洗衣物、刷碗、打扫卫生、倒垃圾、浇花等，只要能干的，
都可以尽量去干。
结论：千万别做“低能儿”！
[成功揭秘]
一是拟题妙，仿名著《钢铁是怎样炼成的》的题目为““低能”是怎样
炼成的”醒目引人；二是开头新，用一组排比句列出“高分低能”的现象，让人惊讶；三是结构上前呼后应，层层深入。总的说，本文的
创新主要表现在结构上的“换”。
[模拟满分作文三] 迎客松的自述我为松，定常青。遇过妖，避过精。迎云雨，顶烈风。电闪雷鸣无动终，疤痕累累不觉疼。和尚拿我来
练功，一早树下念天经。我也沾光有了灵，这才下凡世上行。
——题记“芸芸众生，唯我独尊，”我站在成功的颠峰，令多少后“松”小辈为我折腰。它们同样想出名！于是，名贵的花盆，肥沃的营养土，适宜的温度气候，婀娜的姿态便成了名松的流水线。不是我自大，试问：有几个超过了我？
面对后辈的盲目，我只想讲述我艰难的成功之路。
和所有普通的松树一样，我曾是一粒毫不起眼的种子，随风浪迹天涯，不经意间，落在贫瘠的悬崖石缝里。没有温暖，只有冰寒刺骨；没有肥沃的土壤，只有坚硬的石头。没有人知道我是怎样生根发芽的，没有人知道我是怎样汲取水分，为了阳光，我努力再努力，尽
管我好累好累。
成长的日子并不总是一帆风顺。记得那天我震得厉害，我感觉快要
抓不住了，面对突如其来的风暴，那一刻我真真切切地感受到了死亡，感受到惊心动魄，感受到孤独无依。但我终于挺住了。
“苦难像条狗，赶也赶不走”，多少个冷月陪伴的夜晚，我都在独自
品尝这酸楚的感觉。我总在想，如果有一天我长大了，一定要记住
这些穿越我成长过程的苦难。忘不了曾有厉风袭来，千刀万剐的疼痛，忘不了曾有大雪压来，千钧一发的危险，忘不了贫瘠的土地里，怎样消耗体能汲取生命的源泉，忘不了残酷的环境里，怎样扼住命
运的喉咙??
幽咽的冷风起于青萍之末，这是说不尽的灾难。松花雨季在深渊中
踽踽独行，又在旧日的轻叹中悄然归去。我知道，只有容纳这艰涩，才能一角洁白。所以我在劫难逃，惟愿能够不留片云，不动纤尘。
灰林涌起的季节，与寒凉同步。凝月流风，落叶纷纷飞，在天际崖
间逡巡。
我要感谢这些苦难！贫瘠的土地扎实了我的根基，严寒的环境成就
了我坚强的意志，曾经难以承受的雨雪重负压出了我非同凡响的丰姿，那危险陡峭的崖壁也为增添了无限风采。
如今，听到广为人知的“迎客之道，了然我心”，我真的很激动，不
为别的，就为了苦难为我造就的惊世姿态！
[成功揭秘]
文章以迎客松的视角，以自述的方式，谈苦难成就人生的道理，令
人警醒，催人上进。艰难的生存环境让人叹惋，抗击苦难的场面多
么动人，从苦难的经历中领悟的道理又是多么真切，逆境中奋起的
结局又多么感人！
佳作展示：苦难成就辉煌朋友！你可曾见过大海?那汹涌澎湃巨浪
滔天的大海，是那么恐怖，可是，依然有坚强的水手驰骋海洋。因
为他们坚信，“平静的风浪炼不出精悍的水手”。
一间简陋的草屋，一块苦涩的蛇胆，一捆坚硬的薪草。便铸就了一
位坚忍不拔、威震天下的越王勾践。当他成为吴国的奴隶，做牛做
马时，有谁会想他还能东山再起？但，只要人还在，奋斗的激情永
不熄灭，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。苦难是前进的动力。
茫茫草原，皑皑雪山。是谁迈着坚定的步伐艰难的攀登？是他们，
我们的英雄—红军战士。当敌军的穷追猛打势如破竹，
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。大海若忍受不了落日分娩
时的巨痛，那何来其壮丽的之没？森林若承受不了“物竟天择”的痛苦，那有何来其深邃之美？黑夜若承担不了星际划破天空的疼痛，
那何来其神秘之美？??
苦难是人生中最好的老师，顾城虽身处战乱纷飞的年代，命运坎坷，但他依旧高喊：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”。苏
轼的人生多失意，当他在抑郁苦闷的时还依旧吟唱“古之立大事者，
不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”所以，他的精神同他的词一起
源远流长自古至今。在黑暗的文化大革命期间，不还是有人坚信周
总理的“为中华之崛起而读书”。
不经历一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，阴云是遮不住太阳的，苦难
是成功的基石，因为苦难能让人明智，让人成熟，让人勇敢，苦难
成就辉煌。来吧！让我们敞开心怀，激水中流，浪遇飞舟，孤军前进，又何妨？
艰难困苦,玉汝于成“艰难困苦，玉汝于成。”这一至理名言深刻揭
示了“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。
人生好似一条大河，既有波涛澎湃，大浪涛天，也有清风徐来，水
波不兴；人生好似一首歌，既有欢快跳动的音符，也有低沉悲壮的
旋律??
让我们乘着一叶扁舟，随着历史的长河一起去见证岁月的峥嵘与离奇。
汉代司马迁因受李陵事件的牵连，被处以宫刑。但他矢志不渝，笔
耕不辍，愤笔写下：“西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；
屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，
兵法列修??”终于，一部鸿篇巨制《史记》横空出世，震惊了世人。
伟大的音乐家贝多芬自幼残疾，但他直面困苦，发奋创作，终于写
出了经天动地的作品；即使在26岁时就开始耳聋，晚年全聋，这一
切也没能让他停下展示音乐魅力的脚步，他一口气写出了令世人惊
叹的《田园交响曲》和《英雄交响曲》。
平坦的滑雪场不会有优秀的滑手，平静的海面不会有强悍的水手，
安逸的环境更不会造就时代的伟人。一切的磨难只是思想的磨炼。
殊不知“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，
空乏其身，行拂乱其所为”才能达到“动心忍性，曾益其所不能”的境
界吗？
朋友，让长风的翅膀带你过尽千帆，让坚定的信念带你闯过生命的
难关。要知道，“不经千锤百炼，哪来铮铮铁骨！”经受磨炼，才能
达到人生的升华，愿你的人生永驻春天！
拼搏定能出彩
【篇二：以“磨炼”为话题作文】
“低能”是怎样炼成的
我会用物理公式求出电压和电阻，去不能安装一个简单的电灯泡；
我能用数学公式解答一道道函数难题，却不能绑好脚上松了的鞋带；我能用化学公式配制钾、氮、铵，却不能种上一盆仙人掌，因为妈
妈怕我弄伤手指。当我要帮爸爸端一杯茶，爸爸却浪费时间；当我
要为妈妈倒一次垃圾，妈妈却说耽误学习；当我要和同学们去爬山，他们又如临大敌，对我大吼大嚷……“低能”是怎样炼成的？
镜头回放一：还没有放学，一群爷爷奶奶、爸爸妈妈就已经等在校外，接自己的宝贝。放学铃一响，又一群“小皇帝”、“小公主”争先
恐后地拥了出来，所有的家长笑吟吟地一拥而上，接过宝贝的书包，递上已经准备好的饮料和食品，服服帖帖地跟在这些“小祖宗”的身后，哄着捧着往家走。
镜头回放二：就说我吧，每次睡前，妈妈总会帮我盖好被子，问我
冷不冷；每次吃早点，爸爸总会端着一杯甜甜的牛奶，问我累不累；每次吃早点，奶奶总会为我盛得满满的，问我够不够……问题探究一：我们这一代的人呢，受到的是一种“暖箱式”与“襁褓式”的教育
与爱护，没有机会接受生活的锻炼，没有机会离开大人的保护独自“闯荡江湖”。我们被培养成了懒惰、娇气、怕苦、怕累的大少爷和
娇小姐，刮风怕吹着，下雨怕淋着，冬天怕冻着，夏天怕热着。真
是“含在嘴里怕化了，抱在手里怕摔了”。这样的孩子，如“温室里的
花朵”，经不得市面。大事做
不来，小事不肯做。
——“低能”就是这样炼成的！
镜头回放三：知道美国的中学生如何吃苦吗？他们有句口号：“要花
钱自己挣！”不管其家里多富有，男孩子12岁以后，就会帮家里剪草、送报，以赚些零用钱，而女孩子则当小保姆。南部一些州立中
学为了培养学生适应社会的能力，特别规定：学生必须不带分文，
独立谋生一周方能予以毕业。
镜头回放四：知道日本人怎样让孩子吃苦吗？在一部日本的教育片中，有一幕让人难忘：一群小狐狸长大后，狐狸妈妈开始“逼”它们
离开家，又咬又追，非要把小狐狸一个个地从家里赶走。看着小狐
狸落荒而逃，观众们被深深地刺痛了：父母的庇护越多，孩子的独
立性越差，生存能力就越弱。
问题探究二：不妨问问你自己——你平时贪睡贪吃吗？你经常参加
体力劳动和体育运动吗？你过度迷恋电视、电脑吗？你做过家务吗？做饭、洗衣物、刷碗、打扫卫生、倒垃圾、浇花等，只要能干的，
都可以尽量去干。
结论：千万别做“低能儿”！
[分析]
一是拟题妙，仿名著《钢铁是怎样炼成的》的题目为““低能”是怎样
炼成的”醒目引人；二是开头新，用一组排比句列出“高分低能”的现象，让人惊讶；三是结构上前呼后应，层层深入。总的说，本文的
创新主要表现在结构上的“换”。
我愿你是搏击长空的鹰
——给儿子的一封信
儿：
最近你不理妈妈，说妈妈狠心，那天你到县城参加竞赛，老师要求
家长送，我们没去；那次放学突然下雨，我们没接你。你就说我们
不如别的父母那样爱孩子。
现在我就要和你讨论磨练的话题。
还是听一个故事吧。从前有人驯养了一只虎皮鹦鹉。约半个月后，
它逃出了笼子。主人痛心，惋惜，但又想，鸟归林，鱼入水，正是“得其所哉”，便也心境安然。谁料十多天后，在山坡上的树林子里，找到的却是它的僵硬尸体。看林老人说：“家养的鸟儿，用不着找吃
找喝，慢慢地便失去觅食的本领。一旦飞出笼子，难免会饿死。”主
人半信半疑，拿出来一解剖，可不是，肠胃空空，没有一点食物渣子。
可悲啊，天底下竟有这种鸟儿，飞到广阔的世界，饿死在果实累累
的林子里。推论一下，人不也是如此吗？人总是在长大的。换一个
角度说，人是会变老的。父母难道可以一辈子照顾自己的孩子吗？
孩子是要长大成人的，到底是成为一个自立自强的人呢，还是成为
一个处处依赖别人的人？显然，走上社会的时候，具有自立能力和
自强精神的人，将会充满自信，敢于克服困难去获取成功；而从小
习惯于依赖别人的人，面对生活中的矛盾和艰难，会感到措手无策，缺乏必要的勇气和信心。那么，让孩子从
小过于舒服，使他们长大后处处碰壁，这不是一种危险吗？在西方
一些发达国家里，早已形成让孩子自立自强的风气。连一岁多的小
女孩，父母都让她们自己打伞，更不用说让五年级小学生独自乘公
共汽车了。在他们看来，谁自立自强谁光荣，谁依赖父母谁丢人。
我想，咱们中国少年也应该形成这样的风气。“妈妈，请你相信/ 我
不是一只胆小的狗/ 在一次次摔跤之后/ 我才能肩挑泰山走过九十九
条沟/ ”听听你的同龄人的呼喊吧，或许，在一次次的自我磨练中，
你才能不断成长起来。你应该更多更经常地告诉世界：我能行！
我愿你是搏击长空的鹰儿，在电闪雷鸣中从容展翅，在重重“吃苦”
的磨砺中，成为生活的强者！知道怎么爱你的妈妈
[分析]
从一个母亲教育儿子的角度切入，以书信的形式谈心，文章表现出
可贵的创新意识。更可贵的是，文章娓娓而谈，层层深入，渐入佳境：开篇挑明分歧的缘由，接着宕开一笔，说到故事上来，表明让
孩子自立才是真正的爱的观点，最后用西方家教的事例和学生的小
诗为论据深入论证，表达自己的期望。全文明之以理，晓之以情，
具有很强的说服力。这位同学能设身处地为父母着想，通情达理。
拼搏定能出彩
人生如一本书，蕴涵着深刻的哲理；人生如一杯酒，散发着浓郁的
醇香，人生如一幅画，构画着精彩的世界……
放下手中的笔和书，独自散步在乡村湖畔。夕阳只露出半个脑袋，
湖面在夕阳的照耀下波光粼粼。几只小鸟从湖面掠过，风儿吹动着
柳枝在随风摇曳，好一幅和谐而安定的乡村画！
不经意间，我看见一棵小草从一块石头下探出了半个身子。我被这
棵小草折服了。一棵小草怎能抵挡住巨大的力量，用自己弱小的生
命力去战胜这一切呢？我很惊讶，我低下头，开始思索……
“野火烧不尽，春风吹又生”，小草经历风吹雨打、无情的大火，依
然勃勃生机。眼前的那些难题，眼前的那些苦闷，还能称得上是困
难吗？我个子这么高，而小草那么渺小，它能克服磨难、苦楚，我
就不能吗？
回到自己的课堂，回到自己的生活。那些所谓的难题，所谓的苦闷，如果再进一步，再次拼搏，不是很简单的吗？人生需要拼搏，拼搏
才能胜利，拼搏才能出彩，才能成就人生新高度。那些困难应一扫
而光，做真正的自己，出彩的自己。我能！
其实没有什么事情能够难倒我们，只要有一颗火热的心去面对，那
么事事顺利，我们就会时常拥有骄傲。
这是小草教我的，要用意志去赢得一切，拼搏才能创造奇迹。
【篇三：在磨难中成就人生作文讲评】
在磨难中成就人生作文讲评
生命之树因磨砺而开花
夏之荷，经受烈日的烘烤而变得耀眼；秋之菊，因经历风霜的摧残
而更加傲骨；冬之梅，因经受冰雪的冷冻而更加坚强。生命之树因
经受磨砺而开花。
也许，没有烈日的烘烤，荷花便不会如此耀眼；没有风霜的摧残，
菊花就不会如此傲骨；没有冰雪的冷冻，梅就不会“待到山花烂漫时，它在丛中笑。”人，如果不经磨练，更不能会有成功的一天。
因为困难磨练，她的生命最终绽放光彩。在无数个夏天，她曾不顾
汗水早已浸透衣裳，额上的汗珠仍在流淌，坚持练习舞蹈，在无数
个冬日，她曾不管寒风的刺骨，仍穿着单薄的衣衫在吃力地摆弄舞
蹈动作。如果她是一个正常的人，也许就不用经历这些磨难。追求
梦想的脚步也许会行得快一些。但事实往往是残酷的，她又聋又哑，而她的梦想却是舞蹈！为了追寻梦想，无数的困难像枪林弹雨一样
向她砸过来。这是怎样的一条路啊！枪林弹雨过后，终于，她用“一
路上”一点一滴积累起来的坚强，在舞台上演绎出了如梦如幻的“千
手观音”。她就是邰丽华。
是那经历过的超于常人的磨难，使邰丽华炼就了超人的本领，使她
的光芒放谢得更耀眼。
因为有了困难的磨练，他的生命才更加精彩。
在他还小的时候，他就对一个更小的孩子担起责任。家庭的贫困，
让它提前“长大”，因为只有一个“大人”，才能让家人吃饱、穿暖。
他就是带着妹妹上大学的洪战辉。千难万苦，他一个人扛着，所有
重担，他一个人担着。所有的人都不能想象，像这样一个强者，他
受过多少磨难。
磨难让他懂得爱，懂得担当。是磨难，成了他人性和光辉点的陪伴者。
经历过的所有的磨难，让洪战辉不再是当年的弱小的孩子，在他的
生命之树上，必开满着争奇斗艳的花！
没有磨难的陪伴，成功的道路或许会平平淡淡，成功之时的光彩也
会削弱几分。况且，若不是那重重的困难，生命或放会庸庸碌碌，
毫无光彩。
生命之树若不经受磨砺，怎能开出如此灿烂的花。？
在苦难中成就人生
梅在严寒中一枝独秀，鹰在悬崖边展翅高飞，竹在破岩中坚忍不拔，人在苦难中成就人生。
在苦难中成就人生，于弯道处上演精彩，在逆境中力挽狂澜。面对
苦难，人们总是试图改变逆境，走出自己辉煌的人生。是的，生活
不可能事事顺利，遇到困难时，不要抱怨生活给予你太多困难，而
应该试着去克服困难，改变逆境，在困难中找到通向美好明天的路，在困难中成就人生。
并不是所有的人，都能在苦难中走出一条光明大道。要想在苦难中
成就人生，就需要具备坚强的毅力，敢于拼搏的精神和永不服输的
勇气。如若不能，也就是说，你若被困难打败，那么，你就被生活
所淘汰掉，从此碌碌无为，郁郁终生了。
在苦难中成就人生，需要坚强的毅力。著名的舞蹈演员邰丽华就用
实践来告诉我们。作为
一个聋哑人，作为一名站在舞台上的舞者，邰丽华在苦难中走向辉煌。而舞蹈上的成就并不是所有。俗话说得好“台上三分钟，台下十
年功”，而作为一个殘疾人，邰丽华台上的三分钟又何止十年功？因
这残疾，她要比一般人会出更多的汗水，做更多的训练，这有多辛
苦可想而知。但是，这些都被邰丽华克服了，用毅力克服了。每天
坚持垢练习，让她有了春晚舞台上耀眼的光环。
在苦难中成就人生，就需要勇于拼搏的心。爱拼才会赢，在苦难中
若想有成就，拼搏就更加重要。著名音乐家贝多芬的音乐生涯中，
生活的苦难无数次向他袭来，耳疾、贫困、压迫，曾使他倍受打击。但他即使在耳聋后也不放弃音乐创作。对于搞音乐的人来说，听力
是极为重要的，而贝多芬却在失去听力后仍创作了许多不朽的作品，为什么呢？因为他敢于拼搏，他对音乐的热情就是他的动力。
在苦难中成就人生，也需要不服输的勇气。你知道即使实验中失败
几千次也不放弃实验的爱迪生吗？你知道小学时因考试不极格而被
学校开除的列夫.托尔斯泰吗？你知道实验失败被
炸伤却不肯放弃炸药研究的诺贝尔吗？他们都是赫赫有名的人物，
他们的事迹告诉我们：失败并不可怕，可怕的是你不肯从头再来。
即使是身处逆境，也能够踌就辉煌，就像那位集团老总一样，从贫困、被人看不起的市井小民到受人敬仰的亿万富翁，他改变了人生。不是只有在顺境中成长才能成功，逆境同样可以铸就辉煌，在苦难
中同样可以成就人生。因此，正在苦难中的人们，请不要怪生活给
予我们太多的苦难，而应该感谢生活，感谢生活让我们于逆境中上
演精彩，在苦难中成就人生。
关于技能成就人生的演讲稿3篇
关于技能成就人生的演讲稿3篇 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！今天我致辞的题目是《让技能成就人生》。 同学们，现实生活中，你们最需要的是什么？或许有人会说，我最需要的是金钱，或许有人会说，我最需要的是有一份又轻松，且能获得高薪的工作，然而，我觉得最最需要的却是拥有丰富的知识，拥有扎实的技能。 社会发展到今天，我国的经济制度和产业结构发生了巨大变化，高新科技的产业突飞猛进，新材料、新工艺、新技术日新月异，人才供求市场的矛盾越来越突出，我深感到，没有知识不行，没有技能更不行。 选择了瓜州冶金中等专业学校的你。也许你在校已经两年、一年或几个月，但就在这短短的时间里，你应该领悟到：要想立足于社会，必须拥有技能。这两年，大家目睹了我校的毕业生在人才市场上的火爆、抢手，尤其是那些动手能力强，有吃苦耐劳精神、掌握了一定技能的学生供不应求。 我校历届毕业的学生，有在沿海地区工作的、也有本地工作的，07级去年到江苏的同学，走上实习岗位不到半年，有几位已经成为车间班长或办公室文职人员，月工资最高的达到了2700元，09级风电专业部分到酒泉中材科技风电叶片制造公司的同学，凭着自己精湛的技能、专业知识和吃苦
耐劳的精神也有了一份自己满意的工作，其它的还有瓜州本地、包头、连云港、上海等地的，只要是能吃苦耐劳、有一定技能的，现在都有着一份很好的工作。 同学们，你们在职业学校的三年，是你求真知、学做人、练技能的三年；更是你把知识与技能充分相结合的三年。你的职业生涯规划应该是这样的：树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观，自觉遵守社会道德规范和职业学校行为规范。热爱集体，关心同学，多为他人着想，为建立和谐班级、和谐学校、和谐社会做出成绩。热爱专业，认真学习，刻苦钻研技能，掌握技能，不断创新，用新的知识，新的技能思考和解决问题，把自己锻炼成“技能精、作风硬、效率高”的技能型人才。把我校能鉴定的计算机操作员、维修电工、风电检修员、电焊工等达到中级水平。身体是干事业的本钱。作为一名职业学校的学生，没有强壮的体魄不行。我们在学习知识、学习技能的同时，还要加强体能训练，增强体质，以适应你以后工作的需要。 同学们：一千个零比不上一个一，一千次承诺比不上一次付出，一千句话比不上一次行动。脚踏实地、勤学苦练就是根本。有位哲人说得好：“要想成为永久的常青树，第一要素就是修炼自己的根”。这个根，就是技能。同学们，要适应这个社会，最主要的就是靠技能。为了今天，我们要掌握技能，为了明天，我们更要练就技能。我们为技能而学，
提高写作能力 成就精彩人生
提高写作能力成就精彩人生 ——兼浅谈高校校园新闻写作 现在，我提四个问题。 四个问题： 1．大家知道大学生就业难？有多难？（给一个说法：要找到工作，起码要在20人中你是第一；要找好工作，你最少要在50个人中排第一。有关系、有钱的不在其中。现在有一种说法：拼工作就是“拼爹”。）2．大学生就业难是什么原因引起的？你思考过吗？你将采取怎样的应对措施？ 3．大学生写作能力与大学生就业的关系怎样？大学生为什么要重视写作能力的培养？ 4．大家对文学或写作感兴趣吗？基础如何？打算如何提高自己的写作水平？ 一、大学生写作能力的重要性 （一）大学生写作能力重要性概说 写作能力是由语言表达能力和想象能力及思维能力等多种因素综 合而成的，是实践性很强的能力。写作的作用和功能有很多，它是贮存和传播信息的基本途径，是交流思想情感的特殊媒介，是实施现代管理的必要手段，还是提升综合素质的重要渠道。因此写作能力的高低，既能反映出一个人的综合素质，也影响人的生存质量。 1．写作能力影响人的生存质量。 在知识经济和网络时代，写作能力是人的至关重要的能力，影响人的生存质量。不会写作，或写作水平不高，会使你的生活质量大打折扣。不会写自荐书的人找不到理想的工作；不会写情书，没人了解你丰富的情感……特别是在工作岗位上，应用写作的机会很多，如果没有一定的写作能力，是难以应对的。我们年终要写总结，工作中要写汇报，学习时要写心得，等等，没有一定的写作知识和写作能力，是不能很好地完成工作任务的，尤其不能让人了解你的工作成绩。例如，有很多人，辛辛苦苦地工作一年，工作非常出色，也积累了很多的丰富经验，但是由于写作能力较差，不能很好地总结经验教训，不能使你的经验得以传播和借鉴。也有一些人只要是动笔写一点东西就得求人，即麻烦别人自己又得不到提高。
有关于成就精彩人生的征文作文
有关于成就精彩人生的征文作文 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《有关于成就精彩人生的征文作文》的内容，具体内容：学会感恩，成就精彩人生。下面是我整理的关于成就精彩人生的征文作文，供大家参考!有关于成就精彩人生的征文篇1：坦然面对失去成就精彩人生飞速行驶的列车上，一位老人刚买的新鞋...学会感恩，成就精彩人生。下面是我整理的关于成就精彩人生的征文作文，供大家参考! 有关于成就精彩人生的征文篇1：坦然面对失去成就精彩人生 飞速行驶的列车上，一位老人刚买的新鞋不慎从窗口掉下去一只，周围的旅客无不为之惋惜，不料老人毅然把剩下的那只也扔了下去。众人大惑不解，老人却坦然一笑："鞋无论多么昂贵，剩下一只对我来说就没有什么用处了。把它扔下去就可能让拣到的人得到一双新鞋，说不定他还能穿呢。"老人看似反常的举动，体现了他清醒的价值判断，与其抱残守缺，不如果断放弃。这种坦然面对失去的豁达心态，令人顿生敬意，也令人深思。一般来说，人们总是习惯于得到而害怕失去。?尽管"有得必有失"的道理人人皆知，但人们依旧认为得到了可喜可贺，而失去则可惜可叹。每有所失，总要难受一阵，甚至为之痛苦。 人生虽短，为了不虚度光阴，使生命尽可能卓越，我们的确应该追求得到，努力用智慧和汗水创造业绩。然而，我们也应该正确看待失去，学会忍受失去。为了成就一番事业，有时不得不失去一些感官的享受;为了更好地实现自己的主要人生目标，有时不得不"丢卒保车";尤其是为了不玷污自
己的人格，有时不得不失去一些利益，比如金钱——那种只要出卖良心或尊严就可以得到的金钱。 坦然面对失去，需要及时调整心态，首先要面对事实，承认失去，不能总沉湎于已经承认失去，不能总沉湎于已经不存在的东西之中。得到和失去其实是相对的。为了得到、需要失去，因为失去一些，可能意想不到地得到了另一些。民间安慰丢东西的人总是说，"旧的不去新的不来。"事实正是如此。与其为了失去而懊恼，不如全力争取新的得到。应该明白的是，有时失去并不一定是损失，而是放弃，是奉献，是大步跃进的前奏或序曲，这样的失去，不也是了事吗? 坦然而对失去，不是像有些人那样自我姑息，也不是像某些人那样"看破红尘"，碌碌无为地苟活。坦然面对失去，就是胸襟更豁达一些，眼光更长远一些，经常为自己整整枝，打打杈，排除那些不必要的留念与顾盼，以便集中精力于人生的主要追求。这样，大而言之，有益于社会;小而言之，有益于自己。 有关于成就精彩人生的征文篇2：坦然面对成就精彩人生 当我们为了平凡的琐事忙了一天，当我们遇见了不顺心的事，当我们做事没有成功时，我们会不禁感叹活得很累，在寻找了千万种理由之后，我们蓦然回首那些同我们一起走过的岁月其实是生活赐予我的，和别人没有什么不同，呈现在我们视野中的生活，每一个人不尽相同，不同的仅仅是我们的胸襟中缺少了一份坦然。 如果失败是一种人生经历，那么这种经历却会让我们成熟，如果说一个人的成熟必须经历沧桑的话，那么我想这种沧桑就是一种美丽。
感恩成就精彩人生演讲稿
感恩成就精彩人生演讲稿 朋友们： 大家好！ 大家应该都知道，自古以来，“知恩图报”一直是种美德，所以我们学会了“感恩”。感恩，这是一个普通的字眼；感恩，一个常挂在我们嘴里的字眼；感恩，我们经常歌颂的字眼。是的，在这个世上，我们首先要学会感恩：因为有了父母含辛茹苦的抚养，我们一天天长大成人；因为有了社会安定的环境，我们一天天学会了各种知识；因为有了企业的平台，我们获得了展示自己才能的舞台；因为有了工作的机会，我们获得了物质与精神的回报。面对眼前的工作和生活，我们要懂得感恩，学会珍惜。只有在感恩中，我们才能不断成长；只有在珍惜里，我们才能一步步走向成功。 今天，社会在飞速发展和进步，而同时竞争和压力也会越来越大，打开网络输入“求职”两字，就会发现需要工作的人远比招聘人员的要多的多。本科生、研究生，需要一个工作的人多的是，他们也会面临求职难或失业的风险，每个人都面临着严酷的职场竞争压力。可是，我们由于习惯了在中铁四局按部就班的工作，慢慢忽视了现实的这一切，慢慢的不再珍惜自己现在的工作了。有的人整天牢骚满腹，充满了对企业、对工作、待遇等的抱怨，或者认为自己怀才不遇；或者是整天无所事事，得过且过，就是为了混日子拿工资，还觉得奖金少了，
拿着公司的钱，骂着公司；甚至有的人，坐在公司提供的重要平台上，却为了自己的一点私利，做着坑害国家和公司的事……所有这些行为或认识，都说明了有些人忘记了企业培养我们的代价，忘记了该珍惜工作的机会，忘记了因为有了企业和工作我们的生活和家庭才越来越美好，也就是忘记了要去感恩。 来到这个世界上，是上苍、是大自然的恩赐，我们不是来苟且偷生的，是通过努力工作使自己的一生过得更加美好，同时也是为了给世界创造更多的美好。这一切是需要我们辛勤的工作做前提的，那么，谁给了我们的工作？谁在给我们提供越来越多的物质让我们生活、家庭更美好？是的，是企业！生存需要工作，生存需要付出，工作丰富了生存的内涵，工作给予了我们生存的物质条件，工作还为我们提供了展现人生价值的舞台。我们有养家糊口的责任、我们有体现自我价值的本能需要，而这些，都必须通过工作来实现，工作是为了解决生存问题的基本要素之一，我们有工作，并不是表示因为我们有本事而能够获得工作，而是因为我们受到了单位的信任并获得了单位给我们体现回报的一个工作平台及给予我们能够继续生存的一份机会。工作意味着责任，感恩让我们担负起责任。企业是平台，工作是礼物，珍惜它吧，是它让我们一步步走向成功。 感恩，首先从我做起，来到这个单位，转瞬间已二十年了，回想当初，自己从偏远的乡村，通过努力，考上了中专，被分配到四局这个单位。那时，除了随身的行囊，一无所有，而今，有了自己的大房子；有了自己的幸福的家；有了越来越多的经济收入；有了企业给予
中专“技能成就人生”主题班会主持稿
中专“技能成就人生”主题班会主持稿
《技能——助我扬起自信的帆》主题班会主持稿主持1：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持2：没有理想，就没有坚定的方向。 主持1：没有坚定的方向，就没有充实的生活。 主持2：是知识，为我们插上了远航的风帆。 主持1：是技能，为我们的梦想增添了色彩。 主持2：专业，改变了我们的生活，使我们热情洋溢、心情澎湃，奋斗在祖国需要我们的地方。 主持1：技能，对我们人生的发展至关重要，因为有了技能，使我们更加坚定自己的理想，并为之不断努力，相信理想一定能实现！ 合：今天我们班会的主题就是：技能——助我扬起自信的帆。 主持1：同学们，技能是立身之本，过硬的专业技能是我们立足社会的必备法宝，比尔·盖茨在10大优秀员工准则中提到：具有远见卓识，并提高专业知识和技能。由此可见，专业知识和技能是成为一名成功人士的基本条件。下面，让我们一起来看看蓝领英雄李斌的先进事迹。 观看李斌先进事迹视频 主持2：同学们，看完了李斌的先进事迹，大家从他的身上学到了哪些优秀品质呢？请大家举手踊跃发言。 叫3-5名同学发言，主持人适当点评
主持1：同学们，珍惜宝贵的青春，以积极的心态，明确人生坐标。只要我们意志坚定，多学专业技能，同样也可以用技能扬起我们前进的风帆。 主持2：接下来，请大家通过一段视频一起来欣赏我们的技能成长历程。 观看班级电子相册 主持1：第一篇，我们的耕耘。以下我们进行实训和技能训练的一些场景。 第二篇，我们的成就。这是我们部分同学动手制作的的一些专业作品。 第三篇，我们的荣誉。这是部分同学在技能训练和竞赛中获得的荣誉证书，这也是老师们对我们的肯定。 第四篇，我们的展望。以下是我们所期待的未来的一些工作场景和职业。 主持2适当介绍部分照片 主持1：视频看完了，大家在视频中有没有看到自己的作品和荣誉呢？ 主持2：新时代的蓝领技术工人，或成功的商务人士，或生产一线技术工人，是不是也是你们所展望的职业呢？接下来请大家结合自身的情况做这样一些思考和讨论： 1.你在专业技能学习上有收获吗？你有自己满意的制作吗？ 2.你最喜欢的专业课程是什么？这门课程对你以后就业有什么帮助？ 3.你理想的工作岗位是什么？现阶段你该怎么努力？ 叫3-5名同学分别回答以上问题，主持人适当点评
坦然面对失败,才能赢得成功!(1000字)作文说课讲解
坦然面对失败,才能赢得成功!(1000字)作 文
精选作文:坦然面对失败，才能赢得成功！(1000字)作文熬过了暴风雨那鲜花怒放的日子还会远吗？挺过了失败的苦楚，成功还会远吗？题记坦然面对失败，才能赢得成功！人生的道路并非一帆风顺。有时，我们只差了那抹一点点，就与失败失之交臂。那么，我们要用什么样的心态来面对失败呢？有位智者曾说过：失败乃成功之母。告诉我们：失败不是件坏事，有了失败，离成功就有近了一步。而我的经验告诉我：弹人面对失败，才能赢得成功。去年，学校要从级部选拔出3名同学代表学校参加全市的英语演讲比赛。我被老师提名。我当时高兴的要命！向窗外望去，天空的朵朵白云，也在为我喝彩似的，绽放开来！因为爸爸妈妈从小培养我的英语能力，对这种锻炼的机会视之如命，所以对我的工作大力支持。那天我高高兴兴地走进英语办公室，等待老师告诉我被选中的好消息。可是，事与愿违，我于成功失之交臂：我落选了。原因不是口语不好，而是表情不丰富，感情不充沛。自此，我的天空再也没有那绽开的朵朵白云。整天乌云密布，天色阴沉。我懊恼极了。整天萎蔫不振，认为自己就是不行。赶不上别人。后来，我落选的消息被爸爸知道了。他没有责备我。没有骂我。更没有说什么。我以为爸爸不再关心我，在意我。所以我选没选上都无所谓。直到有一天·。那是一个大雨倾盆的6月天，窗外雨在无情地倾泻着。我的心情糟透了。这是屋门响了，是爸爸，他走进来二话没说拉着我就往外走，我没能摆脱他的束缚，只好跟着来了。我跟着爸爸一直在外面淋着。像一个狼狈的落汤鸡，浑身没有干的地方。就这样一直淋着淋着。雨渐渐小了，天也变晴了。空气清新多了，树叶上的流水还在滴滴答答地往下落。好一个脱俗的世界啊！我感叹起来。心情也多云转晴，好转了起来。这时，爸爸拍了拍我的肩膀，人后用手指着远方的天，示意让我看。哇！好美的彩虹啊！今天运气太好了，竟然能和彩虹姐姐打对面，我不由得感叹道。这时爸爸说：想看到彩虹就必须经历暴风雨。想获得成功，失败总是在所难免的。要记住，不要为失败而懊恼，反而应该感谢他。因为失败是成功的垫脚石，是成功之基。聪明的人总会从失败中吸取教训，找到通往成功之门的大路。只有那些愚昧无知浅薄的人才会怨天尤人、一蹶不振。我的女儿是个聪明的人，他知道该怎么做，对吧？我不住地点头，恍然大悟，只有坦然面对失败，才能赢得成功啊！此后，我想变了一个人似的，学会了从失败中吸取教训，提高了英语演讲水平，并在今年的演讲比赛中成功入选。同学们不要害怕失败，畏惧失败。要知道：坦然面对失败，才能赢得成功。山东烟台龙口市龙口中学初二:任丽 篇一：坦然面对挫折 坦然面对挫折 人生总会有些不符合自己原意的事情，但化解这种难以解决的事情，只有看你的态度是怎样的。挫折，是人生人人必走的路，只有坦然面对挫折，才能使我们的生活充满无限的乐趣。 在一次期中考试中，数学是最难的一科，不及格的人很多。上午考完试，老师以惊人的速度批完了考试卷子，下午马上下发了。同学们一听到成绩就哭，有哭不该错的题错了的，有哭分打的太低
规划理想职业、成就精彩人生
上规划理想职业、成就精彩人生课的感想 在选择选修课的时候，我浏览了并上网查找的选修课的一些相关课程资料，最后选择了陈龙老师《规划理想职业、成就精彩人生》这门选修课，希望能够在陈老师的指导下了解到更多的职业知识与规划的重要之处。 11月30号的晚上我怀着无比激动的心情踏入了221教室，去聆听陈老师的讲课，经过一个多小时的时间，陈老师的《规划理想职业、成就精彩人生》课讲述完毕，我总感觉感触良多，现在将自己的感想论述如下： 经过十几年的寒窗苦读，伴着辛勤的汗水，带着多彩的梦想，我们跨进了大学的校门，但是到了大学到底要干些什么呢？上大学不是我们的人生目标，而是实现人生目标的一条重要的途径。在我看来首先上大学就是开阔我们自己的眼界、提高自己的素质修养，其次是学到知识，培养初锻炼出自己符合自己的能力与技能并结识到很多朋友···。在大学学习可以有较高的职业发展起点、较高的就业质量与职业发展后劲，使我们少走职业弯路，在社会上实现自己的价值与社会价值。 在大学的时间段里，最最基本的就是学习成绩不能差，在保证自己成绩可以的情况下，多去参加学院活动，锻炼自己的能力，开阔自己的眼界，结识更多的人，储备自己的人际资源，不断的去培养自己的习惯。 在课上，陈老师曾反复强调规划未来的重要性，我觉得这个确实是很重要的一点，进入大学并不是我们的最终目的，大学只不过是步入职业生涯的一个加油站而已，我们每个人都是要走出校园去实现自己的梦想，而不是在校园里度过，那种“一切都等到毕业再说”的人不在少数，我面对我自己的校园生涯与展望自己的未来时，我觉得只要做到，在以后回首往事时不应自己默默无闻而悔恨，不应碌碌无为而感伤，这就可以了。 然而要做的真正意义上的没有悔恨，那也是不太现实的，每个人在做每件事总是会有错过一些人和事。这样我们就需要制定规划好自己的大学生涯乃至是未来几十年的生活。 现如今在大学都会存在这样一些状况，到处都在喊：“空虚啊！郁闷呀”等等一类的词句，总是感觉大学没事做，无聊之极，除上课外，就是睡觉、上网，甚至是上课觉得无聊而不去上课，过着犹如吃饱睡，睡醒上课的生活，在校没有半点激情。我上网问了比较多的朋友，大部分的都感觉高中时还比较好，最起码还有高考要过关，到大学后则感到无所适从、感到无事可做。其实只要挖掘出真正令自己感兴趣的领域，了解自己心中想要的，结合自己的兴趣、能力、优势与劣势，放开心扉的去接纳别人，这样的话，在大学就不会茫然失措了。 看了、听了同学朋友的现状，结合这次陈龙老师的讲课，我觉得在大学树立一个目标是很重要的。目标、理想是每个人人生的灯塔和方向，它总是会在自己茫然失措的时候，为自己指引方向。 校内校外都是自己展现的舞台，都是自己的职业生涯道路的历程，规划好自己的未来，成就属于自己的辉煌人生。
做最好的自己 成就精彩人生
《做最好的自己成就精彩人生》 如果你不能成为山顶的一棵松， 就做一丛小树生长在山谷中 但须是溪边最好的一丛 如果你不能成为大道，就做一条小路 如果你不能成为太阳，就做一颗星星. 决定成败的不是尺寸的大小 而在于做一个最好的你 这是节选自道格拉斯·马罗奇的《做最好的自己》这首诗告诉我们“应当找到自己，保持本色，并且在自己的努力下，力争做到最好！但是怎样做最好的自己，成就精彩人生呢？ 行动是命运的基石，无论你再怎样强调“命运”，也不外乎是你自己的行为使然，如果说有什么值得你为之争取奋斗的话，那就必须为此付出行动！ 想必大家都读过《我与地坛》吧，它的作者史铁生是我国著名作家。1972年不幸瘫痪，后来身患尿毒症，需要靠透析来维持生命，每周3次的透析，1000次针刺，让他的血管变成了蚯蚓状。但是史铁生却用残缺的身体写出了《命若琴弦》《我与地坛》《病隙碎笔》《老海棠树》等大量优秀作品
“痛苦和幸福都没有一个客观标准，那完全是自我的感受。因此，谁能够保持不屈的勇气，谁就能更多地感受到幸福。生命就是这样一个过程，一个不断超越自身局限的过程，这就是命运，任何人都一样，在这过程中我们遭遇痛苦、超越局限，从而感受幸福。” 他体验到的是生命的苦难，表达的却是明朗和欢乐。铁生的奋斗精神和创作实践证明了他是一个不向命运低头的人。别人用腿走路，丈量大地；他却用腿思考，体察心灵。他用笔杆写出了他精彩而完满的人生！虽然铁生已经离开我们了，但是他在面对挫折苦难时所表现出来的坚强意志和乐观的人生态度，值得我们永远去学习！ 其实如何做最好的自己，怎样才算做到最好的自己，在场的每个人都会有不同的想法。但我认为唯一不变的前提条件是拥有坚强的意志以及乐观的人生态度！就算是平凡的你、平凡的我，有着平凡的人生，但只要我们拥有坚强的意志和乐观的人生态度，就是一个最好的自己，必然成就精彩的人生。 不知大家还记得4月19日晚上在灯光球场举办的那场“青春励志报效党”主题晚会吗？聋哑演员带来的《开门红》，盲人陈绍勤用火柴盒吹出来的《忐忑》与《山歌好比春江水》，还有那感动无数观众的舞蹈《千手观音》。我觉得“心灵之声”残疾人艺术团的演员们身残志坚，
坦然面对成就精彩人生精选作文
坦然面对成就精彩人生精选作文 坦然面对成就精彩人生 在《太阳每天不辞劳苦的升起》中，巴尔扎克曾说过，“不幸是成功者的进升阶梯，是信徒的洗礼之水，是弱者的无底深渊”。我说，挫折是人生的试金石，逾越它，就可以柳暗花明。 在这个世界上，一星陨落，昏暗不了绚烂星空；一花凋谢，荒芜不了整个春天。正如材料中的女大学生，未被录取并没有使她消极退缩，相反，她坦然面对自己的不幸，沉着应对人生的挫折，反而柳暗花明。人生即是如此，坦然面对挫折，风雨坎坷过后，即可以成就精彩人生。英国的一位医生卡尔，在一次医学会议上，他大胆向人们提出接种牛痘可以预防天花。他的言论一经提出，全场哗然。有人说他疯了，有人嘲笑他愚笨，有人甚至辱骂他……无边的咒骂没有阻挡他的前行之路，他坦然面对，沉着冷静。枯木总有逢春的时候，风雨之后总会见彩虹。实践证明他的猜想是正确的，他从此打开了免疫学的大门，成就了他的绚烂人生。 生活不是一帆风顺的，不要指望平步青云，不幸遭遇在所难免，而坦然面对，却会收到奇效。我们何乐而不为呢？ 宋代文人欧阳修，面对仕途的不顺，被贬为滁州太守。多少士子文人怀才不遇，抑郁不乐，但是，欧阳修坦然面对，修醉翁亭，做《醉翁亭记》。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，这份面对挫折的悠然自得让我们深深折服，也成就了他“唐宋八大家”之一的灿烂。
假如不是坦然面对仕途的不顺，怎么会有后世柳三变的浅斟低唱？假如没有坦然面对官场的尔虞我诈，怎么会有豪放飘逸的诗仙李白？假如没有坦然面对命运的不幸，怎么会有音乐巨人贝多芬的永垂不朽…… 冰心说：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”是的，人生如万花筒般多姿多彩，只有坦然面对，才能让你的人生成为开满馨香花朵的花园。 “天空中不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”泰戈尔的这句诗很好的诠释了这份坦然。生命里注定着成功与失败，我们要有“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”的洒脱淡定，坦然接受失败，为下一次积蓄力量，人生一定可以别样精彩灿烂！
大赛点亮人生 技能成就梦想
大赛点亮人生技能成就梦想 转眼间2018年国赛大赛即将拉开序幕，今天，我们在这里对2018年国家技能大赛训练作以 动员！技能大赛是教育部针对我国职业教育的实际而制定的一项重要制度设计,其目的是促进 职业教育质量的发展，是培育德技并重大国工匠的有效途径。因此我们必须坚持开展好技能 大赛，并通过大赛培养具有“工匠精神”的技术技能人才，助力学校十三五规划各项目标的实现。 下面我就2018年技能大赛的工作谈几点感想： 一、要提高认识 1、要有“一切归零”的认识。在大赛的竞技台上，成绩永远属于过去，每一年都是一个新的 开始、一切从零开始。技能赛永远和奥运会赛场一样，成绩只代表过去，每年的国赛上能出 场的都是过五关斩六将经历过校赛选拔、市赛、省赛、国赛淘汰赛后才有资格踏上国赛场的 优秀选手，谁都不能保证我们比别人更努力、更优秀付出的更多。 2、要有“只有有了青藏高原才可能有珠穆朗玛峰”的认识。只有努力提升我们学生的整体素 质和能力才可能选拔出出类拔萃的选手。我们一直强调技能大赛是学校整体系统工程，一块 奖牌的背后离不开学校每一位教职工的努力和培养，赛场比拼的是选手，背后比拼是学校的 地位、声望、综合实力；赛场上看比拼的是技能，其实比拼的是心理、是职业道德规范、是 选手的体力；踏上领奖台的是学生，台下默默擦去激动眼泪的是教练和系部及学校的领导。 所以大赛需要的是我们系全体教职工的统一认识，齐心协力。 3、每个项目组都要有“三年磨一剑、梅花香自苦寒来”的深刻认识和准备。如果没有选手和 教练们坚忍不拔的毅力、如果没有狠下心抛家弃子的坚持、如果没有流汗流泪流血的经历， 那么一切都是空------技能大赛是对不经历风雨难以见彩虹最好的诠释。 二、要优化管理 各位辅导老师要通过定期参加大赛专题培训，邀请国赛成绩突出的省内外专家、获奖教师介 绍经验，通过请进来、走出去的方式共同提高；要时刻关注大赛动态、分析报告，积极开展 大赛政策分析研究；要加强与大赛设备指定供应商的联系，选派优秀选手参加赛前培训，熟 练掌握设备使用方法，扩大选手选拔的覆盖面。 期待学校进一步规范大赛管理工作，做好一系统、二强化、三优选、四到位工作。努力构建 学校大赛管理设计整体推进系统；管理体制和运行机制两强化；项目、选手、教练三优选； 思想、组织、措施、成绩四到位。 三、要强化力度 以学校技能大赛管理办法为引领，调动广大师生的参与积极性。 项目组的训练手册、训练日志、训练计划和备赛工作记录表必须认真填写，规范到位，定期 检查。 四、要积极转化 要推广大赛的先进设备用于实践教学，让更多的师生认识、了解最新的设备，学习最新的操 作技能；要鼓励大赛优秀师生凝练技术，将新技术运用到实践教学中去，推进专业教学改革；要激发大赛优秀师生团队的创新力、服务力，产出一批创新科研项目。要做好以专业社团和 名师工作室为主体的大赛运行管理机制，通过编写项目校本教材、选手技能展示、讲座报告、信息化手段等不同形式把各项大赛的成果转化到教学中，从而惠及到专业的更多学生。在注
技能成就精彩人生(国旗下讲话)
技能成就精彩人生 ——国旗下讲话 二十一世纪的今天，随着高新科技的迅猛发展，新材料、新工艺、新技术日新月异，人才供求市场的矛盾越来越突出，要想在社会立足，没有知识不行，没有技能更不行。 古今中外，古往今来，有多少能工巧匠，仁人志士，凭着他们的创新精神、厚实的知识底蕴、扎实的动手能力，一次次地推动了人类社会的发展和进步。 北宋发明家毕昇，出身平民。他用胶泥刻字，每字一印，用火烧硬，印刷时，将铁框放在铁板上，在框中排列胶泥活字，冷却后，上墨印书，因此，才发明了活字印刷术。 大国工匠高凤林，他是中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师，他给火箭焊心脏，是发动机焊接的第一人。0.16毫米，是火箭发动机上一个焊点的宽度，0.1秒，是完成焊接允许的时间误差，如此高的焊接技术，让人为之震惊，为之叹服，为之激动，为之点赞。 他们能够成功，靠的是数十年如一日对目标的追求，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的奇迹。 我们身边也有许多学习技能的佼佼者：计算机核心技能竞赛世界冠军陈星同学、园林植物修剪全国冠军郑得义同学以及我刚才宣布的省赛获奖的同学，他们的优异成绩无不来源于平时的勤奋学习，他们高超的技能无不来源于长时间的刻苦训练。 同学们：一千个零比不上一个一，一千次承诺比不上一次付出，一千句话比不上一次行动。脚踏实地、勤学苦练就是根本。有位哲人说得好：“要想成为永久的常青树，第一要素就是修炼自己的根”。这个根，就是技能；这个根，就是能力。在理论学习、专业技能的训练中，我们付出了自己艰辛的努力；在课堂上、在实验室里的奋斗中，我们锻炼了自己的意志品质，我们的梦想就是掌握更多的专业知识和技能，成为祖国需要的栋梁之才。新洲职高的学习生活，使我们有了从未有过的梦想，技能大赛使我们认识到我们同样是社会不可或缺的
小学生作文优美段落
小学生作文优美段落 1、人生舞台，我就是主角。成长是一种快乐，但有多少人忽略了成长的足迹？成长，是一种磨炼。但有多少人为它哭哭啼啼？成长更是一种享受，但又有多少人不曾珍惜？ 2、为自己奔跑，他人的看法不过是风中飘扬的虚花，自己的坚持才市开出果实的真花，为自己奔跑，做自己生命的主人，为自己奔跑，走自己的路，让别人说去吧！ 3、有人说。世界上本来没有多路，走的人多了，也就成了路。也有人说，世界上本来有路。只是走的人多了，反而没路了。其实，人与路是不可分割的一部分。人在哪？那么路就在那。人生就是一条路需要思考，需要奉献，有失败，有成功，也有收获。 4、我不再抗拒地长大，开心地跟着风伯伯跑，开心地学着长大，细细地体会长大的过程中所带给自己的酸甜苦辣，因为，这是我再一步一步地体会着幸福。 5、我听到父亲在我耳旁低语，感到了深深的父爱，置身于妙不可言的爱的美景中。这使我更坚定了自己的意志，用成绩回报他，用行动作为接受到父亲关怀的响应。做一个有益于社会的人。 6、人与路的关系，非常密切。没有人，路也不存在，没有了路，人就寸步难行人与路既和谐又唯一。人的人生就是一条路。 7、拾起遗落的记忆，拼成现在的自己：拾起遗落的散珠，串成一串记忆的链条；捡起丢弃的童年照片，擦拭岁月的痕迹。现在的那些事，也已经很少有人费功夫去做了。许多人已经迷失在城市的霓虹灯中，失落在尘封的往事中。如果不是老师提到童年、过去这两个词语，我也不会去回忆的。人啊，又到何时，才懂得珍惜，懂的回忆呢？ 8、母亲的微笑，是隆冬的火炉，使我暖心；母亲的微笑，是炎夏的薄荷，使我清心；而母亲鼓励的微笑，则是天昏地暗时，一束耀眼神圣的光茫…… 9、世间万物，芸芸众生，无不是渴望生活在诚信的社会里。其实诚信和忠贞只不过是一种人生态度，一种积极的人生态度。千年的风霜，摇曳着那些花季，已经飘过了那些雨季。我们不妨把那些或长或短或遗憾或完美的记忆交还给岁月。把那些或喜或悲或如波涛汹涌或如暗波逐流的往事留驻在心底。选择一种积极向上的人生态度，那样，你不会再因为官场的尔虞我诈而瑟瑟发抖，也不会再因为社会的失信成风而惆怅莫名。那样，你将会变得诚信，将会变得忠贞。 10、夕阳西下，残光逝去。蓦然回首，只见成长的路上留下了一片回忆。童年也渐渐地离我远去，无法挽回、只好叹息。童年的村落，童年的记忆。现在让我们共同寻找童年的记忆。 11、时间对每个人都很公平，不会为谁而停留。聪明的人利用时间，愚蠢的人浪费时间。合理利用时间会起到事半功倍的效果，因为时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。安排、运用好时间关系到人生的成败，成功的人靠就是对时间的良好把握。 12、幽暗而昏沉，明亮而清晰，无知而天真。心中的灯，他记录着我的喜怒哀乐。心中的灯把我照得那么透彻，可我想隐藏些什么，我希望他是幽暗的，一点忧伤从中透露出来，更显得隐秘。 13、听到心灵被触动的微妙声音，作为学生的自己就应埋头苦读，努力拼取，以自己所能达到的成绩回报那触动心灵的声音，报答声音里蕴涵的亲情。 14、我喜欢母亲这种味道，惟有母亲的这种味道是那样的独特，不需要世间任何作料的调配，而是自身发出的一种无可取代的味道，每当我闻到这种味道，会感到幸福、快乐。 15、人生便是如此，坦然面对挫折，风雨坎坷过后，便可以成就精彩人生。 16、微笑像黑暗中的一缕阳光，给人们带来光明和希望；微笑像久旱后的甘霖，滋润着枯竭的心灵，微笑吧，使世界更美丽。 17、如果不是坦然面对仕途的不顺，怎么会有后世柳三变的浅斟低唱？如果没有坦然面对官场的尔虞我诈，怎么会有豪放飘逸的诗仙李白？如果没有坦然面对命运的不幸，怎么会有音乐巨人贝多芬的永垂不朽…… 18、一只小燕从巢里伸出个小脑袋，新奇地看着外面的世界，终于，它展开了双翅，在空中努力地练习着在天空中飞翔；这时，一只幼兔也从家溜了出来，屁股一扭一扭着穿梭在草丛之间，不让猎人发现自己。我笑了，开心地笑了，这是一种从未有过的感觉，我从未觉得原来学着长大是这么有趣。 19、田野上，金色的麦穗整整齐齐地站着。一眼望去，仿佛一条铺满了金子的大道，发出异样的光彩。一颗颗果实累累的果树，骄傲地伫立在道路两旁，淡定地接受着路人的赞美。……田野上的一切，不都是秋天的孩子们吗？他们笑着，跳着，脸上荡漾着甜甜的酒窝，无忧无虑地嬉戏着。 20、谁说北风的狂肆就可以没过太阳的光辉？谁说沉重的音调可以胜过鸟儿叫声的清脆？谁说娇艳的玫瑰可以比得过向日葵的坚强？我说那美丽的笑容可以暖却冰凉的心房。 描写环境的优美段落
知识改变命运,技能成就人生
知识改变命运，技能成就人生 尊敬的老师、同学们： 大家好！我今天演讲的题目是《知识改变命运，技能成就人生》。 同学们，现实生活中，你们最需要的是什么？或许有人会说，我最需要的是金钱，或许还有人会说，我最需要的是清闲，然而，我觉得最最需要的却是拥有丰富的知识，拥有扎实的技能。因为它们才是你获得金钱、享受清闲，改变人生的根本。 试想，如果不上知天文，下晓地理，诸葛亮如何能运筹帷幄，决胜千里，如何能手摇羽扇，轻易决定曹操百万大军的生死？又如何奠定三国鼎立的大局？试想，如果一代伟人毛泽东如果不博览群书，海纳百川，他如何改变自己的人生？又如何领导全国人民改变了中国的命运？没有知识，如何让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿？没有知识，如何让轮椅上的霍金成为了全世界崇拜的偶像？毫无疑问，无论是名扬全球的伟人，还是一个普通百姓，都是知识改变了他们一生的命运。 如果说知识能改变一个人的命运，而技能也同样如此。如果问知识和技能有什么区别？我打个比方：掌握乐理知识，识乐谱的人很多，但把歌唱得像宋祖英那般好听的却不多，因为那需要技巧，掌握了技巧就拥有了技能。再比如说足球，会踢球的人很多，但像巴塞罗那队的梅西那样的人却不多，他在对方禁区如入无人之境，将球射进球网如闲庭信步，你想防他，可就是防不住，因为他拥有了过人和射门的绝技。拥有一项技能，小则让你立足社会，大则让你名扬天下。学校毕业生推介会，历来都是那些动手能力强，有吃苦耐劳精神、掌握了一定技能的学生供不应求。同样也是这些人，现在都有份很好的工作。就说班里的同学，也是那些动手能力强的同学得到老师的青睐。当今的社会，就得靠本事吃饭。这个“本事”就是技能。如果你的技能水平达到别人不能望其项背时，那你将很难失业。可见，技能和知识一样，不仅让你的命运得到改变，而且让你的人生获得辉煌。 同学们，我们在职业学校的几年，是我们求真知、练技能、学做人的几年；更是我们把知识与技能充分相结合的几年。我们的职业生涯规划应该是这样的：树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观。热爱集体，关心同学。热爱专业，认真学习，刻苦钻研技能，掌握技能，不断创新，用新的知识，新的技能思考和解决问题，把自己锻炼成“技能精、作风硬、效率高”的技能型人才。 同学们，知识和技能从来不属于懒惰的人。只有勤奋，我们的生命之树才能结满丰硕的果实；只有苦练，我们才能向理想的目标靠近。一千个零比不上一个一，一千次承诺比不上一次付出，一千句话比不上一次行动。脚踏实地、勤学苦练就是根本。有位哲人说得好：“要想成为永久的常青树，第一要素就是修炼自己的根”。这个根，就是知识和技能。一个人有了知识和技能，他就可以拥有事业，拥有明天，拥有一切！ 我记得学校举行的经典诵读比赛，我们班选的是一首诗——《理想》，这首
坦然面对成就精彩人生高中作文800字
坦然面对成就精彩人生高中作文800字 在《太阳每天不辞劳苦的升起》中，巴尔扎克曾说过，“不幸是成功者的进升阶梯，是信徒的洗礼之水，是弱者的无底深渊”，坦然面对成就精彩人生作文800字。我说，挫折是人生的试金石，跨越它，就可以柳暗花明。 在这个世界上，一星陨落，暗淡不了灿烂星空；一花凋零，荒芜不了整个春天。正如材料中的女大学生，未被录取并没有使她消极退缩，相反，她坦然面对自己的不幸，从容应对人生的挫折，反而柳暗花明。 人生便是如此，坦然面对挫折，风雨坎坷过后，便可以成就精彩人生。 英国的一位医生卡尔，在一次医学会议上，他大胆向人们提出接种牛痘可以预防天花，800字作文《坦然面对成就精彩人生作文800字》。他的言论一经提出，全场哗然。有人说他疯了，有人讥笑他愚蠢，有人甚至辱骂他……无边的谩骂没有阻挡他的前行之路，他坦然面对，沉着冷静。枯木总有逢春的时候，风雨之后总会见彩虹。实践证明他的猜想是正确的，他从此打开了免疫学的大门，成就了他的灿烂人生。 生活不是一帆风顺的，不要指望青云直上，不幸遭遇在所难免，而坦然面对，却会收到奇效。我们何乐而不为呢？
宋代文人欧阳修，面对仕途的不顺，被贬为滁州太守。多少士子文人怀才不遇，抑郁不乐，但是，欧阳修坦然面对，修醉翁亭，做《醉翁亭记》。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，这份面对挫折的悠然自得让我们深深折服，也成就了他“唐宋八大家”之一的辉煌。 如果不是坦然面对仕途的不顺，怎么会有后世柳三变的浅斟低唱？如果没有坦然面对官场的尔虞我诈，怎么会有豪放飘逸的诗仙李白？如果没有坦然面对命运的不幸，怎么会有音乐巨人贝多芬的永垂不朽…… 冰心说：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”是的，人生如万花筒般多姿多彩，只有坦然面对，才能让你的人生成为开满馨香花朵的花园。 “天空中不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”泰戈尔的这句诗很好的诠释了这份坦然。生命里注定着成功与失败，我们要有“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”的洒脱淡定，坦然接受失败，为下一次积蓄力量，人生一定可以别样精彩辉煌！ 初一:娱乐吧
磨炼成就人才的作文
磨炼成就人才的作文 经过雨的磨炼，我们才能欣赏美丽的彩虹;经过风的磨炼，小草才能茁壮成长;经过水的磨炼，大海才能广阔无垠。下面是相关的作文范文，快来看看吧。 【篇一】 一杯四溢清香的茶居然成为了我的偶像，它告诉了我：人只有经得起风雨的磨练，才能追求到成功，创造辉煌人生。 近来考试失败、比赛失意的我独在阳台上发呆。这时，一只宽大厚实的手稳稳搭在我肩上。哦，是父亲。“孩子，你爸我从丹霞山上带了些上等好茶叶，咱们进屋尝尝吧。”我点了点头，算是答应了。父亲脸上露出了一丝不易被察觉的诡笑。 茶几上，放着两只装着同等茶叶的玻璃杯。父亲先往其中一只杯中倒入适量温水，只见水依旧是惨白惨白的，只有几片茶叶稀稀地漂浮在水面，一点绿意都没有。我端起杯喝了一口，如同白开水似的，我不禁皱了皱眉头。父亲并没有说什么，而是往另一只杯中加入热一些的开水，只见茶叶都稍稍舒展，我闻到丝丝的茶叶清香了!父亲并没有示意我喝，而是继续往杯中加入沸水……就这样连续加了三次，美妙的事情发生了! 茶在沸水中不停地翻滚，上下厉害地沉浮着，片片茶叶
在沸水浸泡中缓缓张开着自己优雅的绿裙。透过玻璃杯仔细观察，竟可看到丝丝细毫!平坦的叶身光滑如璧，叶尖或恰如雀舌，细而尖，细腻而又可爱，冒出的白烟传递着幽幽的茶香。我被这鲜活优雅的茶打动了，我迷上了这溢满清香的茶!它征服了我，它成了我最真挚的偶像! 父亲打断我的思绪，“孩子，你明白了吗?”我确信，我明白了。茶是经过多次沉浮，滚滚的沸水浸泡才溢出成功的芳香。 茶将是我心底永远的偶像，它永远在我身边，激励着我奋斗下去。 我会像我的偶像一样，经历风雨的考验，在磨难中成长，越挫越勇，成就辉煌人生! 【篇二】 蝴蝶因为有了破茧的痛苦，才会在空中留下美丽的身影;鱼儿因为有了惊涛骇浪的洗礼，才会有鱼跃龙门的美丽传说;雄鹰因为经受住了风刀霜剑的磨砺，才会有叱咤风云的豪迈。 成长道路中磨练是人生的必修课。 俗话说的好，自古英才多磨难。回顾历史我们会发现许多名人都很注重在逆境中磨练自己的意志。 孔子的高徒颜回家境贫寒，屋舍破陋，卧在席上只能蜷着身子，他处在这样的逆境中却自得其乐学有所成。作文
养成良好习惯,成就精彩人生
养成良好习惯，成就精彩人生 邵光翠 亲爱的同学们：大家好！ 今天我想跟同学们聊聊行为习惯的问题，我们生活在竟争激烈的社会里，是否想过这样一个问题：我靠什么来与他人竟争？——是靠渊博的知识?高尚的人格?良好的习惯?还是娴熟的技能和吃苦耐劳的创业精神?人生的最高追求是体现自身价值，取得事业的成功！但是经验告诉我们：细节决定成败，习惯成就未来！ 英国的培根说过“习惯是人生的主宰。”著名教育家叶圣陶先生说过“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯”。人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同外，其他的东西基本都是后天形成的，是教育的结果。一个中国的博士曾对德国的酒鬼做了细致的观察：他发现在德国即使是一个喝醉了的酒鬼，也不会随地乱扔酒瓶；而是摇摇晃晃，为手里的空酒瓶子寻找垃圾箱；找到后还会努力定定神，仔细看一下垃圾分类，再把瓶子放进去……这就是典型的习惯行为。德国人素以做事认真而闻名世界，一个酒鬼能做出如此的举动，正是因为平日里注重细节的养成所致。这也恰好应证那一句话：“如果你养成好的习惯，你一辈子都享受不尽它的利息；如果你养成了坏的习惯，你一辈子都偿还不尽它的债务；坏习惯能以它不断增长的利息让你最好的计划破产……” 对于我们青少年来说，养成一个好的习惯尤为重要，他可以让我们受益终生，许多资料表明，对绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在非智力因素中，习惯又占有非常重要的地位。良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。一个没有良好学习习惯的人，往往一辈子平平庸庸。中学阶段是培养良好学习习惯的重要时期，如果你想获得好的学业成绩，如果你想有效地利用时间，就需要不断地培养自己的良好学习习惯。 一、什么是学习习惯 所谓习惯，就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。而学习习惯，就是在不间断的学习实践中养成的思维模式和行为方式。 二、我们需要养成哪些主要的学习习惯：
关于成就精彩人生的作文
关于成就精彩人生的作文 优秀是一种习惯，优秀成就精彩人生。下面是小编整理的关于成就精彩人生的征文作文，供大家参考! 关于成就精彩人生的作文篇1：有句话说得好：优秀是一种习惯。优秀的人一定是由于他有很多好的习惯，教育，特别是中小学教育，其最终目的就是要为每一个孩子的幸福人生奠基，使他能够创造幸福人生。而这个幸福人生之“基”包括好习惯的培养和形成。 本学期初校长就要求级部各班级要抓好学生日常行为规范，从爱学校、爱老师、同学互助、尊敬家长抓起，抓好九个习惯养成这九个习惯是：鞠躬问好、以诚相待的习惯;弯腰拾起、不乱扔弃的习惯;轻声慢步、谦恭礼让的习惯;情趣健康、表里如一的习惯;着装整洁、简朴文明的习惯;入室即静、入座即学的习惯;积极锻炼、勇于担当的习惯;勤于思考、敢于质疑的习惯;爱护公物、安全第一的习惯。教育学生做九种人：做一个独立自主的人，做一个诚实守信的人，做一个合群友善的人，做一个懂得感恩的人，做一个自信乐观的人，做一个乐学善思的人，做一个敢于担当的人，做一个具有创新思维的人，做一个具有国际视野、世界眼光的人。 我国古代伟大的教育家孔子曾说过：“少成若天性，习惯成自然”这就是告诉我们，一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然，这个时期养成的习惯是坚不可摧的。青少年阶段是培养习惯的重要阶段之一，在这一阶段无论是学习还是生活,无论是为人还是处事，都要 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
受到习惯的影响，被习惯左右。在学习上要养成好习惯，这样学习起来才会有效率;生活上要养成好习惯，这样的孩子才会让人放心、让人信赖;……因此，养成良好的习惯比在考试中获得高分重要千倍、万倍。 同学们，今日的习惯，决定明天的你们。因此，在今天的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力;习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法……人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。”我送给同学们几句话——“积一千，累一万，不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”，从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩!同学们，也许你不是天才，没有很高的天赋，但你可以通过自身的努力养成良好的习惯。一旦你拥有了良好的习惯，它往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，助你一臂之力. 但好习惯不是天生的，而是靠一点点养成的，是一天天努力的结果。这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己，从我做起，从