人体尺寸测量实验报告
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人体尺寸测量实验报告
篇一:人体尺寸实验报告
实验报告
一、实验目的
通过课桌椅设计,切实感受和认识人的因素在产品设计中的重要性,初步领会在产品设计中正确处理人的因素的方法。
同时了解座椅与人体骨骼结构、血液循环、体压、肌肉、神经等生理解剖因素的关系,以及怎么样才能设计符合人体生理解剖要求的课桌椅。
二、实验要求
通过对人体测量部分知识的复习,并对如何进行正确的人体测量,以及各种测量工具使用的介绍,要求学生全面掌握人体测量的正确方法并熟练运用到设计中。
利用已掌握的正确人体测量方法,运用相应的测量工具,3-5人一组,完成个人数据的测量,并对如何进行课桌椅的设计展开初步的方案思考。
三、实验步骤: 1、认识测量工具
测量中所需仪器:人体侧高仪、人体测量用直角规、人体测量用弯角规、软卷尺
A、人体侧高仪
技术标准:国标GB5704.1-85
适用范围:适用于读数为1mm,测量范围为0-1996mm人体高度尺寸的测量 B、人体测量用直脚规技术标准:国标GB5704.2-85
适用范围:适用于读数为1mm和0.1mm,测量范围为0-200mm和0-250mm人体尺寸的测量
C、人体测量用弯脚规技术标准:国标GB5704.3-85
适用范围:适用于读数为1mm,测量范围为0-300mm的人体尺寸的测量
2、介绍人体测量方法 1)测量条件
本标准所规定的测量方法,只有在被测者姿势、测量基准面和其他测量条件符合下列要求的前提下始有效。
1.1 基本姿势
1.1.1 直立姿势(简称:立姿)被测者挺胸直立,头部以眼耳平面定位,眼睛平视前方,肩部放松,上肢自然下垂,手伸直,手掌朝向体侧,手指轻贴大腿侧面,膝部自然伸直,左、右足后跟并拢,前端分开,使两足大致呈45°夹角,体重均匀分布于两足。
为确保直立姿势正确,被测者应使足后跟、臀部和后背部与同一铅垂面相接触。
(内容可略)
1.1.2 坐姿被测者挺胸坐在被调节到腓骨头高度的平面上,头部以眼耳平面定位,眼睛平视前方,左、右大腿大致平行,膝大致弯屈成直角,足平放在地面上,手轻放在大腿上。
为确保坐姿正确,被测者的臀部、后背部应同时靠在
同一铅垂面上。
(内容可略)
无论何种测量姿势,身体都必须保持左右对称。
由于呼吸而使测量值有变化的测量项目,应在呼吸平静时进行测量。
1.2 测量基准面
矢状面、正中矢状面、冠状面、水平面、眼耳平面 1.3 测量方向
足侧端、内侧、外侧、近位、远位、尺侧、胫侧、腓侧。
1.4 支撑面
立姿时站立的地面或平台以及坐姿时的椅平面应是水平的、稳固的和不可压缩的。
1.5 被测者的衣着
要求被测者裸体或穿着尽量少的内衣(例如只穿内裤和汗背心)在后者的情况下,在测量胸围时,男性应撩起汗背心、女性应松去胸罩后进行测量。
1.6 测量值读数精度
线性测量项目的测量值读数精度为1毫米,体重的读数精度为0.5公斤。
2)坐姿测量项目的测量方法
四、设计方案思考步骤(参考): A.在构思时可先设想此次设计针对的对象是谁?想要达到一个什么目的?
B.开始时,进行相应数据的测量。
坐姿人体测量尺寸:坐着高度(自然)、膝盖高度、坐着臀部高度、肘高、大腿净高、臀部至膝盖的距离、臀部至小腿的距离、肘至肘的宽
度、臀部宽度
C.结合测量的尺寸,根据座椅设计的相关知识进行椅子的造型及尺寸的定位。
D.确定合理的座椅高度差。
根据坐姿人体尺寸中“坐高”的尺寸来确定,书写用的桌子:合适的桌椅高度差=坐高/3-(20-30)mm。
于是可以大体推算出中等身材中国成年男子、女子办公桌的桌高。
E.确定座椅的相关尺寸后,以“座高加上合理的桌面椅面高度差”来确定桌高,即:桌高=座高+桌椅高度差F.将相关尺寸制成工程尺寸图。
G.根据尺寸手绘或电脑绘制效果图。
H.书写设计论文。
五、实验结论
各人体尺寸之间一般具有线性相关性
通常取基本人体尺寸之一作为自变量,把某一人体尺寸表示为该自变量的线性函数
Y=aX+b
Y ——人体尺寸数据;
X ——身高、体重、手长等基本人体尺寸(之一); a,b——常数 (对于特定的人体尺寸) 。
研究表明,人体各基本结构尺寸与身高具有近似的比例关系,即对人体基本结构尺寸而言,上式中b=0,上式简化为Y=aX+b
六、心得体会
篇二:人体测量实验报告
实验一人体测量
一、试验小组成员及分工
二、实验目的
1.掌握如何获取人体计量尺寸的方法
2.掌握如何应用人体尺寸进行作业空间设计
三、实验内容
1.测量人体的12个主要指标
2.设计一个舒适的数据输入工作地
四、实验仪器
身高坐高计、人体形体测量尺(长马丁尺、中马丁尺、短马丁尺、直角规)、人体秤等
五、实验步骤及方法
1.测量小组全体成员的13个人体主要指标,填入表1-1。
测量时应在呼气与吸气的中间进行。
其次序为从头向下到脚;从身体的前面,经过侧面,再到后面。
测量时只许轻触测点,不可紧压皮肤,以免影响测量的准确性。
某些长度的测量,即可用直接测量法,也可用间接测量法——两种尺寸相加减。
测量者要求脱掉外套。
表1-1 身体测量数据及使用仪器单位:cm
2.设计一个舒适的数据输入工作地
根据所学知识设计符合所测人群使用的舒适的数据输入工作地。
包含座高、键盘高度、显示器高度以及显示器距离眼睛的距离等。
设计简图如下图1—1。
座高:以座椅使用者群体“小腿加足高”的第五百分位数38.60cm作参考,使椅面高度稍低于这一测量值。
所以座椅高度取值38cm。
键盘高:坐姿大腿厚第95百分位数为15.95cm,坐姿肘高第5百分位数为23.61cm,
心理修正量取8cm,考虑到键盘高稍低于坐姿肘高为最佳所以键盘高为38+23.61+8=69.61cm。
取值69cm 显示器高:设计抽屉高度为14cm,显示器的垂直高度为22cm,所以显示器的高度为69+14+22=105cm 显示器距离眼睛:屏幕边长约为305cm,此时视距最小为305/(2tan15)=569mm,即 56.9cm
9 28 40.53
142269
min55.38
3、利用excel求出的各测量尺寸与身高的回归公式中的m值,并画出简图如下。
041.9 83
75.63~74.63
回归公式
眼高:Y=0.935684X 最大肩宽:Y=0.241162X
坐高:Y= 0.533292X 坐姿眼高:Y=0.935684X 坐姿肩高:Y=0.367999X 坐姿肘高:Y=0.156588X 坐姿大腿厚:Y=0.081911X 坐姿膝高:Y= 0.293309X 小腿加足高:Y=0.30704X 臀膝距:Y=0.225814X
坐姿两肘间宽:Y= 0.254676X 体重:Y=0.306942X
0.25467H
篇三:人体测量实验报告
人体测量实验报告
常用人
体尺寸测量与应用分析
一. 实验内容
二. 测量方法
三. 测量所得原始数据
四. 数据分析与设计问题评论
五. 实验结论
一.实验内容
时间:
地点:
实验对象:
实验原理:根据对人的肢体的测量,计算人手的作业区
实验步骤:
1.依次测出肩宽、身高、上肢长、前臂长等;
2.数据整理;
3.得出实验结论,完成实验报告;
二测量方法:
1.测量工具:卷尺,直尺,记录纸,笔;
2.测量时需要几人配合,以减少误差;
3.被测者身体姿态
三测量的原始数据:共计人数:人(男:人 / 女:人)单位:cm
四数据分析均值和标准差分析
五实验运用(家具、空间、距离、操作台、展览演示、人机界面、色彩、人体运动、行动姿态等)。
六实验结论:。