人体尺寸测量实验报告

人体尺寸测量实验报告

篇一：人体尺寸实验报告

实验报告

一、实验目的

通过课桌椅设计，切实感受和认识人的因素在产品设计中的重要性，初步领会在产品设计中正确处理人的因素的方法。

同时了解座椅与人体骨骼结构、血液循环、体压、肌肉、神经等生理解剖因素的关系，以及怎么样才能设计符合人体生理解剖要求的课桌椅。

二、实验要求

通过对人体测量部分知识的复习，并对如何进行正确的人体测量，以及各种测量工具使用的介绍，要求学生全面掌握人体测量的正确方法并熟练运用到设计中。利用已掌握的正确人体测量方法，运用相应的测量工具，3-5人一组，完成个人数据的测量，并对如何进行课桌椅的设计展开初步的方案思考。

三、实验步骤： 1、认识测量工具

测量中所需仪器：人体侧高仪、人体测量用直角规、人体测量用弯角规、软卷尺

A、人体侧高仪

技术标准：国标GB5704.1-85

适用范围：适用于读数为1mm，测量范围为0-1996mm人体高度尺寸的测量 B、人体测量用直脚规技术标准：国标GB5704.2-85

适用范围：适用于读数为1mm和0.1mm，测量范围为0-200mm和0-250mm人体尺寸的测量

C、人体测量用弯脚规技术标准：国标GB5704.3-85

适用范围：适用于读数为1mm，测量范围为0-300mm的人体尺寸的测量

2、介绍人体测量方法 1）测量条件

本标准所规定的测量方法，只有在被测者姿势、测量基准面和其他测量条件符合下列要求的前提下始有效。

1.1 基本姿势

1.1.1 直立姿势(简称：立姿)被测者挺胸直立，头部以眼耳平面定位，眼睛平视前方，肩部放松，上肢自然下垂，手伸直，手掌朝向体侧，手指轻贴大腿侧面，膝部自然伸直，左、右足后跟并拢，前端分开，使两足大致呈45°夹角，体重均匀分布于两足。为确保直立姿势正确，被测者应使足后跟、臀部和后背部与同一铅垂面相接触。（内容可略）

1.1.2 坐姿被测者挺胸坐在被调节到腓骨头高度的平面上，头部以眼耳平面定位，眼睛平视前方，左、右大腿大致平行，膝大致弯屈成直角，足平放在地面上，手轻放在大腿上。为确保坐姿正确，被测者的臀部、后背部应同时靠在

同一铅垂面上。（内容可略）

无论何种测量姿势，身体都必须保持左右对称。由于呼吸而使测量值有变化的测量项目，应在呼吸平静时进行测量。

1.2 测量基准面

矢状面、正中矢状面、冠状面、水平面、眼耳平面 1.3 测量方向

足侧端、内侧、外侧、近位、远位、尺侧、胫侧、腓侧。

1.4 支撑面

立姿时站立的地面或平台以及坐姿时的椅平面应是水平的、稳固的和不可压缩的。

1.5 被测者的衣着

要求被测者裸体或穿着尽量少的内衣(例如只穿内裤和汗背心)在后者的情况下，在测量胸围时，男性应撩起汗背心、女性应松去胸罩后进行测量。

1.6 测量值读数精度

线性测量项目的测量值读数精度为1毫米，体重的读数精度为0.5公斤。 2）坐姿测量项目的测量方法

四、设计方案思考步骤（参考）： A.在构思时可先设想此次设计针对的对象是谁？想要达到一个什么目的？

B．开始时，进行相应数据的测量。坐姿人体测量尺寸：坐着高度（自然）、膝盖高度、坐着臀部高度、肘高、大腿净高、臀部至膝盖的距离、臀部至小腿的距离、肘至肘的宽

度、臀部宽度

C．结合测量的尺寸，根据座椅设计的相关知识进行椅子的造型及尺寸的定位。

D．确定合理的座椅高度差。根据坐姿人体尺寸中“坐高”的尺寸来确定，书写用的桌子：合适的桌椅高度差=坐高/3-（20-30）mm。于是可以大体推算出中等身材中国成年男子、女子办公桌的桌高。

E．确定座椅的相关尺寸后，以“座高加上合理的桌面椅面高度差”来确定桌高，即：桌高=座高+桌椅高度差F．将相关尺寸制成工程尺寸图。 G．根据尺寸手绘或电脑绘制效果图。 H．书写设计论文。

五、实验结论

各人体尺寸之间一般具有线性相关性

通常取基本人体尺寸之一作为自变量，把某一人体尺寸表示为该自变量的线性函数

Y=aX+b

Y ——人体尺寸数据；

X ——身高、体重、手长等基本人体尺寸(之一)； a，b——常数 (对于特定的人体尺寸) 。

研究表明，人体各基本结构尺寸与身高具有近似的比例关系，即对人体基本结构尺寸而言，上式中b=0，上式简化为Y=aX+b

六、心得体会

篇二：人体测量实验报告

实验一人体测量

一、试验小组成员及分工

二、实验目的

1.掌握如何获取人体计量尺寸的方法

2.掌握如何应用人体尺寸进行作业空间设计

三、实验内容

1.测量人体的12个主要指标

2.设计一个舒适的数据输入工作地

四、实验仪器

身高坐高计、人体形体测量尺（长马丁尺、中马丁尺、短马丁尺、直角规）、人体秤等

五、实验步骤及方法

1.测量小组全体成员的13个人体主要指标，填入表1－1。

测量时应在呼气与吸气的中间进行。其次序为从头向下到脚；从身体的前面，经过侧面，再到后面。测量时只许轻触测点，不可紧压皮肤，以免影响测量的准确性。某些长度的测量，即可用直接测量法，也可用间接测量法——两种尺寸相加减。测量者要求脱掉外套。

表1－1 身体测量数据及使用仪器单位：cm

2.设计一个舒适的数据输入工作地

根据所学知识设计符合所测人群使用的舒适的数据输入工作地。包含座高、键盘高度、显示器高度以及显示器距离眼睛的距离等。设计简图如下图1—1。

座高：以座椅使用者群体“小腿加足高”的第五百分位数38.60cm作参考，使椅面高度稍低于这一测量值。所以座椅高度取值38cm。

键盘高：坐姿大腿厚第95百分位数为15.95cm，坐姿肘高第5百分位数为23.61cm，

心理修正量取8cm，考虑到键盘高稍低于坐姿肘高为最佳所以键盘高为38+23.61+8=69.61cm。取值69cm 显示器高：设计抽屉高度为14cm,显示器的垂直高度为22cm,所以显示器的高度为69+14+22=105cm 显示器距离眼睛：屏幕边长约为305cm，此时视距最小为305/（2tan15）=569mm,即 56.9cm

9 28 40.53

142269

min55.38

3、利用excel求出的各测量尺寸与身高的回归公式中的m值，并画出简图如下。

041.9 83

75.63~74.63