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小学读书交流活动读书分享会PPT课件

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书名:《可怕的科学》
这是一部妙趣横生的知识问 题书籍。 它包罗万象、融合古今,涵盖了宇宙、地 球、自然、社会、科学、历史、人类、艺 术等方面最令儿童感到好奇的问题,全面 展示了一个绚丽多姿的知识世界,让孩子 们轻松愉快地在求知之路上快乐前行。
2021/12/22
好书推荐
2021/12/22
好书推荐
2021/12/22
体会式
读书之后,有自己的收获、心得、体会 或认识、感想等,再联系自己的实际写 下来,这叫读书体会或读后感。这种体 会式的笔记,应以自己的语言为主,适 当地引用原文作例证,表达自己的看法、 想法,写出真情实感来。
提纲
读一篇文章,要逐段地把作者隐含的 提纲找出来,记下来,弄清楚文章的 主要内容和写作思路。编提纲可以采 用文中语句和自己语言相结合的方式 写,提纲的语言要简明扼要,具有高 度的概括性。提纲式笔记可以帮助我 们抓住中心,记住要点,理清思路, 加深对文章的理解。
他告诉我们爱比珍珠更宝贵,比糖果更甜蜜,比水晶更晶莹,比群星更璀璨,爱是一种感觉,是一种令人快乐, 人人都想要而又用金钱买不到的感觉。我想:我们都是在爱中长大的,父母对我们的爱,爷爷奶奶对我们的爱,亲戚 朋友对我们的爱,老师对我们的爱。我们都生活在了一个充满爱的世界里。所以我们要珍惜现在,珍惜这份浓浓的爱, 让它永远和我们相伴。我们也应该时时刻刻用行动回报他们给我们的爱。 谢谢大家!
2021/12/22
03
好书推荐
2021/12/22
2021/12/22
好推荐
书名:《伊索寓言》 作者: 伊索(希腊)
本书共收集了三四百个小故事,这些小 故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争 经验与生活教训的总结。寓言通过描写动物 之间的关系来表现当时的社会关系,例如, 《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁 慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运 用智慧,战胜敌人。

我读书我快乐我成长读书分享主题班会课件(共21张PPT)

我读书我快乐我成长读书分享主题班会课件(共21张PPT)

第壹 部分
名人读书故事
多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书也可以使你身心健康。所 以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的举动。
壹 名人读书故事
凿壁偷光的故事
我国古代有个人叫匡衡,家里很穷很穷。他很 喜欢读书,但家里却点不起灯。巧的是他家隔 壁住了个有钱的财主,每天家里的灯都要点到 很晚。于是匡衡便想了个办法。他在墙壁上凿 了个小洞,每天晚上通过小洞透过来的光看书。 后来他成了大学问家。这就是著名的凿壁偷光 的故事。
读书 伴我行
我读书 我快乐 我成长
多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书也可以使你身心健康。所 以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的举动。
2024年XX小学读书主题班会
目 录
壹 名人读书故事 贰 为什么要读书 叁 如何正确选书 肆 如何正确读书 伍 读书格言名句
• 读书可以提高你的层次,提升你的综合素质,通过阅读,你不 仅可以学会解决实际生活中问题的方法,也能在无形中为自己 增加一抹书卷文艺的气息,让你的气质更加出众。
贰 读书的意义
一个人成长的过程 一个探索未知收获惊喜的过程 读书会让人收获不同的趣味 从古至今,读书一直是人类开启天蒙,获得知识,明 了事理,学会做人的最基本方式。 读书,是回报最高的投入,是世上最光明最好走的路。 读书一直都是通往高贵最低的门槛,也是实现阶层逆 袭最好的路径。
第贰 部分
为什么要读书
多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书也可以使你身心健康。所 以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的举动。

我读书-我快乐主题班会PPT课件

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ห้องสมุดไป่ตู้
02
读书的时候应该注意什么
互动环节
01
规则: 小组轮流答题答对加10分,答错扣10分,看哪个小组取胜。
“白雪公主”这个形象最早来自于:( )
01
格林童话 安徒生童话 伊索寓言 B
02
各举出带有一、二、三、四、五、六、七、八、九、十的成语
一心一意 三心二意 三头六臂 四通八达 五花八门 六六大顺 七上八下 八仙过海 九牛二虎 十拿九稳
“小萝卜头”六岁那年,爸爸要求特务让他上学。特务们怕他把监狱里非人的生活说出去,硬是不让他上学。后来,经过难友们几次斗争,特务们才勉强同意,让他上学,由一位叫黄显声的伯伯教她读书。 “小萝卜头”很爱学习,也很有礼貌。他每次来到黄伯伯门前,总是先轻轻地敲几下门,等到黄伯伯说“请进”时才推门进去,还敬个礼说:“黄伯伯好!”黄伯伯上午教他语文和数学,下午教他外语和图画。他每门功课都很好。不但这样,他还利用和黄伯伯学习的机会,为监狱里的党组织传递情报。特务们在一旁监视的时候,他就用俄语跟黄伯伯说话,特务们听不懂俄语,只有干着急。 在监狱里,没有学习用的纸和笔,妈妈就把草纸省下来,订成本子给他用。有一次,他过生日,黄伯伯送给他一支铅笔,他可高兴啦,只在上课时用,平时就用小石子在地上写。不管牢房里冬天多么寒冷,夏天多么严热,他总是趴在地上写呀、算呀,不知疲倦。 “小萝卜头”学习这样认真、刻苦,是因为他知道学习的机会来的不容易,知道时刻记住妈妈的话,等革命胜利了,还要建设新中国。但是,就在革命胜利前夕,他的美好愿望连同他那年仅九岁的幼小生命和爸爸、妈妈一起被国民党反动派残忍的杀害了。 “小萝卜头”虽然牺牲了,但是,他的精神却永远激励着我们。同学们,在日益强大的祖国面前,在庄严的国旗下,让我继承革命先烈的遗志,发扬勤奋、刻苦的精神,努力学习、开拓进取,为国旗添彩,为学校争光!

小学生读书报告会ppt课件

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28
这是一个感人至深的故事。 母狼紫岚一直有一个梦想, 希望把自己的后代培养成狼王。 在残酷的现实面前, 她一次一次失败, 四只小公狼也相继死去, 最后, 它只能把希望寄托在狼孙身上。 为了狼孙的安全, 它与金雕同归于尽。
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• 联想到在我们人类生活中,其实也有这样 的母爱。母亲望子成龙付出了多少代价。 母亲总是为着儿女不断操劳,白天送子女 读书,晚上准备晚饭,洗衣服,还要关心 儿女们的学习情况,品德表现。
18
唐僧
心地善良,信仰坚定, 不畏艰险,勇往直前。 是非不分,盲目慈悲, 固执迂腐,懦弱无能。
19
孙悟空
理想英雄:敢于斗争、有勇有谋、 无私无畏、积极乐观
凡人弱点:心高气傲、争强好胜, 容易冲动,爱作弄人
20
猪八戒
本性憨厚纯朴,呆得可爱;能 吃苦,关键时刻能发挥重大作 用。
好吃懒做,迷 恋女色,使乖 弄巧,搬弄是 非,贪图安逸, 好占便宜。
24
我要这天, 再也遮不住我的眼; 我要这地, 再也埋不了我的心; 我要这众生, 都明白我意; 我要这诸佛, 都烟消云散。
——《悟空传》
25
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沈石溪,原名沈一鸣。上海人, 生于1952年10月,汉族。最擅长写动 物小说。代表作有《第七条猎狗》, 《再被狐狸骗一次》,《狼王梦》、 《白象家族》、《斑羚飞渡》、《最 后一头战象》、《一只猎雕的遭遇》。
我读书 我快乐 我读书 我成长
--------六(4)班读书交流
1
第一篇章 主题报告
看谁发言最精彩
2
报告一:读书名言
书犹药也,善读之可医愚。——刘向 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 读万卷书,行万里路。 ——刘彝
3

读书分享会交流汇报通用PPT模版27.pptx

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04
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适用于班会/读书分享会/学校教育/毕业答辩等
汇报人:豌豆素材 班级: 三年级二班
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《我读书我快乐》主题班会PPT课件

《我读书我快乐》主题班会PPT课件

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21
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22
E·B·怀特
美国著名作家
一共只写了三部 童话:
《精灵鼠小弟》、 《夏洛的网》、 《吹小号的天鹅》
他的儿童文学 作品被介绍到许 多国家。
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主要内容:一头小猪威伯与 大灰蜘蛛夏洛同住在农场仓 房的地窖中,聪明勇敢的夏 洛在自己的网上编织“好 猪”、“杰出”、“谦虚” 等等字样,使得威伯在猪的 比赛中荣获了大奖,救了他 的性命。而威伯又怀着感激 之情,保护了夏洛的孩子顺 利诞生。
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10
品 读法
• 品读,就是在阅读中对文章
的某一点深入下去,这里的 “一点”必须是文章的神韵 所在。如《春》、《繁星 春 水 》的语言美。
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11
摘读法、圈点法
• 把读书过程中精彩的
文章、片段、句子等
加以摘录、圈点。包
括笔记摘录,电脑
下载,圈点划线、
评注等。如毛泽东
圈点《水浒传》
等。
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12
析读法

书中有人类无穷的财富

我们可以从中自由地汲取营养

书是人类发展的录象机 我们可以在其中看到前辈的足迹
书是知识和智慧的海洋
我们在书海的遨游中慢慢长大
书是你的、我的
书是人类永恒的朋友
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34
阅读,终生的承诺
世界上最动人的皱眉,
是在读书时那苦思的刹那;
世界上最自然的一刻,
是在读书时那会心的微笑。
自己再累也要读书;
鲁迅说:书在手头,
不管它是什么,总拿来 翻一下,或看序目,或 读几页内容,不费力, 不劳神,往往在看非看 不可的书籍觉得疲劳后, 拿来消遣。
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15

小学读书交流活动读书分享会PPT课件

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战果。不信你听我下面的就行了。关羽是五虎大将之首,不 幸战死、常胜将军赵子龙(赵云)是长寿将军,不幸战死、 聪明的诸葛亮,也是死,可为什么人家是战死?诸葛亮是病 死,如果每次打仗都考虑周全,或许关羽、赵云他们活的时 间更长,或许能帮助刘备恢复汉室。所以打仗要多动脑子。 学习也要多动脑子,才会学的更好
书名:《爱的教育》 作者: 亚米契斯(意大利)
这是一本日记体的小说,以一个意大利 小学四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四 年级10月份开学的第一天到第二年10月份在 校内外的所见、所闻和所感,全书共10卷, 由100篇文章构成,包括发生在安利柯身边各 式各样感人的小故事,包括亲人为他写的许 多劝诫性的、有启发意义的文章,以及老师 在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。
02
PART
读书经验交流
读书经验交流
尊敬的老师,亲爱的同学们: 你们好!我叫当小图 ,我今天交流的题目是《书,我的好老师》。 孔子曰:“三人行,必有我师焉。”意思是说,在生活学习中处处都有自己的老师。从小到大,我遇见过许多
为学生传授知识的好老师,我十分尊敬他们;同时,在我的生活中,还有另一位时时刻刻在我身边的好老师——书。 书,把我带到了美丽的童话世界中,让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起;书,
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我读书 我快乐
读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀。
上课啦!请遵守课堂纪律保持安静哦!
01 怎样读书
03 好书推荐 05 成果展
目录
CONTENTS
02 读书经验交流
04 读书感言
01
PART
怎样读书
读书注意事项
1 养成做读书笔记的习惯。 2 学会选择适合自己的书籍。 3 坚持每天安排一段时间看书。 4 能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。 5 能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画,尽量使用书签,不乱丢书。 6 做任何事情都要劳逸结合,再好的书也不能拿起不放,要做到看会

阅读教育读书交流主题活动读书分享会PPT课件

阅读教育读书交流主题活动读书分享会PPT课件

05
第五部分
读书成果
reading education reading exchange theme exchange theme activities
读书成果
1
书是我们永远的朋友它陪 伴我们走过人生的春夏秋 冬书是我们的精神之树 在 我Sbt们eylai的svha生tlue命ambp中lela生ateids根tcoa、n 发 芽 、 枝cr繁ea叶tiv茂e p书ro中fes有sio人na类ls无. 穷 的财富我们可以从中自由 地汲取营养
01
第一部分
怎样读书
reading education reading exchange theme exchange theme activities
怎样读书
养成做读书笔记的习惯。 学会选择适合自己的书籍。 坚持每天安排一段时间看书。 做任何事情都要劳逸结合,再好的书也不能
拿起不放,要做到看会 就休息休息,注意用眼卫生。
阅读教育读书交流主题活动
reading education reading exchange theme activities reading reading exchange theme activities
汇报人:XXX 汇报时间:20XX
目录
CONTENTS
01 怎 样 读 书 04 读 书 感 言 02 经 验 交 流 05 读 书 成 果 03 好 书 推 荐
书,把我带到了美丽的童话世 界中,让我和善良的白雪公主、 漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼 欢聚在一起;
书,把我带到了历史长河里, 让我认识了孔子、曹冲等著名 人物。
经验交流
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我叫某某,很高兴能和
01

主题班会:我读书我快乐 PPT

主题班会:我读书我快乐 PPT

看了这几个小故事 你有什么感受?你 还知道一些名人读 书的故事吗?
❖ 国家根据中小学生发展的需要,通过语文课 程标准为中小学生课外阅读规定了“不少于 ”的底线标准。
❖ 小学生课外阅读文字总量应该不少于145万 字,
❖ 初中生不少于260万字, ❖ 高中生不少于150万字。 ❖ 实际情况怎样呢?
年级越高,课外阅读量越少
❖ 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家 尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长 篇小说,于1933年写成。小说通过保 尔.柯察金的成长道路,告诉人们,一 个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌
人也战胜自己,只有在把自己的追求
和祖国、人民的利益联系在一起的时
候,才会创造出奇迹,才会成长为钢
铁战士。革命者在斗争中百炼成钢, 是小说的一个重要主题。
❖很多理工科研究生看不懂科学 论文,有时并非因为专业上的 程度不够,而是因为当年沒有 阅读的习惯。
❖阅读不够,作文一定 不会好,因为沒有好 的中心思想。
❖阅读不够,不但不能写出 好作文,就连清楚地表达 自己的意思,也很困难。
语文能力
❖(1)很快就看懂文章,而且抓到 文章的重点。
❖(2)正确而且清楚地表达自己的 想法。
通过本节课的学习, 相信同学们已经正 确认识并了解到了 读书的一些好处, 哪位同学来谈谈自 己的收获?
❖ 第五,读西书,做中学
。我们可以多读西方的东西 ,因为人家毕竟走在前面。 现代性,它是原生的,我们 是后发的。这是没办法的事 。“拿来主义”在今天还是 有道理。
读书十法
1、泛读:广泛涉猎 6、略读:略观大意 2、精读:熟读精思 7、再读:温故知新 3、通读:鸟瞰全景 8、写读:动动笔墨 4、跳读:思维跳跃 9、序读:阅读书序 5、速读:一目十行 10、选读:有所选择

好读书,读好书,阅读活动主题班会PPT

好读书,读好书,阅读活动主题班会PPT

调整心态
变换方式
当一种阅读方式无法解决问题时,可 以尝试变换阅读方式,如从精读转为 速读或从连续阅读转为分段阅读等。
保持积极、开放的心态,不要过于追 求完美,允许自己有所不懂或遗漏。
04
读书的乐趣与收获
开拓视野,增长见识
读书可以帮助我们了解更广阔的世界 ,接触不同的文化、历史和社会背景 。
读书还可以激发我们的好奇心和求知 欲,促使我们不断探索未知领域。
内容丰富
涵盖广泛的主题和领域 ,提供多样化的知识和
信息。
思想深刻
具有深度和启发性,能 够引发读者的思考和共
鸣。
语言优美
文字流畅、表达准确, 具有文学价值和审美体
验。
评价良好
受到读者和评论家的广 泛好评,具有一定的社
会影响力。
经典著作推荐
文学类
《红楼梦》、《百年孤独》、 《围城》、《骆驼祥子》等。
哲学类
读书不仅可以获取知识,还可以激发我们的思考能力,帮助我们更好地理解世界。
阅读不同类型的书籍可以锻炼我们的思维灵活性,提高我们的逻辑思维和创造性思 维能力。
通过与书中思想的碰撞和交流,我们可以不断完善自己的思维方式和认知结构。
缓解压力,愉悦身心
阅读可以帮助我们放松身心, 缓解压力和焦虑情绪。
读书可以让我们暂时忘却烦恼 ,沉浸在书的世界里享受片刻 的宁静与快乐。
交流与分享
与他人分享读书心得和体会,拓展视 野并提升理解能力。
03
读书方法与技巧分享
制定合理的阅读计划
01
02
03
设定阅读目标
明确想要阅读的书籍类型 、数量和阅读时间,有助 于保持阅读动力和方向。
分解长书
将长篇小说、厚重著作等 分解为若干部分,每天或 每周读完一部分,减轻阅 读压力。

我爱读书主题班会完整版PPT课件

我爱读书主题班会完整版PPT课件
阅读可以让人了解历史、 文学、艺术等领域的知识 ,提升人文素养和审美能 力。
培养科学素养
阅读可以让人了解科学知 识和技术,培养科学素养 ,提高科学思维能力。
03
我爱读书活动分享
个人读书经历分享
小明
我从小就喜欢读书,尤其是故事书和科普书。我觉得读书可以让我学到很多有 趣的知识,开拓视野。
小红
我小时候不太喜欢读书,但是随着年龄的增长,我逐渐发现了读书的乐趣。我 喜欢读小说和历史书籍,它们让我身临其境地体验各种角色的生活,了解历史 背景。
01
引用名人名言,如“书籍是人类 进步的阶梯”等,强调读书的重 要性
02
分享一些有关读书的趣闻和故事 ,激发同学们对读书的兴趣
本次班会的目的和流程介绍
介绍本次班会的目的
提高同学们的阅读兴趣,培养良好的 阅读习惯,分享阅读心得和体会
介绍班会的流程
包括主题演讲、小组讨论、阅读分享 、互动环节等
02
读书的重要性
THANKS
感谢观看
小红
读书让我更加关注社会和人性,也让我更加珍惜自己的生活 。在阅读过程中,我不仅学到了很多知识,还对人生有了更 深刻的理解和感悟。
04
班级阅读计划与活动安排
班级阅读计划介绍
目的
提高同学们的阅读兴趣和阅读能 力,促进班级阅读氛围的形成。
主要内容
推荐阅读书目、阅读时间安排、 阅读方法指导、阅读分享与交流
我爱读书主题班会完整版ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-22
• 班会开场与引入 • 读书的重要性 • 我爱读书活动分享 • 班级阅读计划与活动安排 • 读书方法与技巧分享 • 总结与展望未来
01
班会开场与引入

读书汇报会 PPT

读书汇报会 PPT
界的营养品。生活里没有书籍, 就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像 鸟儿没有翅膀——莎士比亚
诗 朗 诵
❖ 诗朗诵
冬爷爷的胡子
读书方法
❖读法:朗读法 默读法 诵读法 回读法……
❖读书有三到,心到,眼到,口到
词语擂台赛
描写四季的词语 AABB ABAC 词语接龙
ABB
读书汇报会
❖ 同学们,有人说童年读书就像迎着朝阳走路, 读书时,我们仿佛漫步在美丽的童话世界中, 读书时,我们仿佛在和智慧大师交流,读书 时,我们仿佛在认识新朋友,走进新世界。 我读书,我快乐,我读书,我成长!今天让 我们一起来分享读书的收获吧!
❖古诗大比拼
赠汪论 静夜思 别董大回乡偶书 春晓 咏柳春夜喜雨绝句清明 小池所见 山行 赠刘刘景文望天门山 江雪 梅花
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
从我做起
比一比谁读的书最多? 谁来说一说!
六月读书汇报
“我会讲故事”
二年一班
讲故事
亡羊补牢
读书展示
❖郑人买履
美文诵读
只要人人都献出一点爱, 世界将变成美好的人间。
童话剧
谁来当森林之王
我的读书收获

主题班会我读书,我快乐PPT课件

主题班会我读书,我快乐PPT课件
《秘密花园》:作者弗兰西斯·霍奇森·伯内特,由美国作家创作,讲述了一个小女孩在神秘的花园 中发现了自己的快乐和自由,并与其他孩子一起探索自然和生命的奥秘。
《了不起的麦瑟尔夫人》:作者R.J.帕拉西奥,由美国作家创作,讲述了一个小女孩麦瑟尔 夫人克服困难,发掘自己的天赋和价值的过程,以及她与家人和朋友之间的感人故事。
增强自我价值:通过读书,我们可以更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而更好地实现自 我价值。
培养兴趣爱好:通过读书,我们可以了解各种不同的领域和主题,从而发现自己的兴趣爱好,为未 来的发展打下基础。
04
读书的乐趣
读书带来的愉悦体验 增加知识和见识 提高语言表达和思维能力 放松心情,缓解压力 培养兴趣爱好,激发求知欲
准备活动所需的道具和奖 品
鼓励参与学校和社区的读书俱 乐部活动
参与读书俱乐部的好处
如何加入读书俱乐部
参与读书俱乐部的计划和目标
参与读书俱乐部的收获和成果
08
总结与展望
对本次主题班会的总结与回顾
收获:同学们分享 了许多读书心得和 感悟,加深了对读 书的认识和理解。
不足:部分同学缺 乏参与度,需要加 强互动和交流。
的影响。
05
推荐好书
经典文学作品推荐
《水浒传》:明代作家施耐 庵的代表作,被誉为中国古 代长篇小说的瑰宝
《红楼梦》:清代作家曹雪 芹的代表作,被誉为中国古 典小说的巅峰之作
《西游记》:明代作家吴承 恩的代表作,被誉为中国古
代神话小说的巅峰之作
《三国演义》:明代作家罗 贯中的代表作,被誉为中国
古代历史小说的巅峰之作
读书过程中的思考与感悟
理解与认知:通 过读书,我们能 够拓展自己的知 识面和认知能力

我读书,我快乐,我智慧主题班会课件(共22张PPT)

我读书,我快乐,我智慧主题班会课件(共22张PPT)
进意见等方面问题的问卷。
调查对象
面向参与本次活动的全体学生和 教师发放问卷。
数据收集与分析
收集问卷数据,统计和分析学生对 活动的满意度、活动收获以及改进 意见等,找出活动存在的问题和需 要改进的地方。
教师评价
教师评价内容
教师可以从活动组织、学生参与度、活动效果等方面对本次活动进行评价。
数据收集与分析
参与度
3
活动参与度高,可以充分调动同学们的积极性 。
2
前期准备
宣传准备
制作宣传海报
设计一张简洁美观的海报,突出主题班会的宗旨和时间地点等信息。
宣传渠道
将海报张贴在校园内各个公告栏、图书馆、食堂等学生聚集的地方,同时也可以 在社交媒体上发布海报图片和活动介绍,以便更多的学生知晓。
物品准备
书籍
01
场地内应保持整洁,可以适当布置一些与读书相关的装饰物 ,如书籍装饰、读书名言等,营造出温馨舒适的读书氛围。
3
班会活动内容
自我介绍及个人展示
让学生们通过自我介绍的方式展示自己的兴趣爱好和特长, 为后续活动打下基础。
引导学生们展示自己在读书方面的兴趣爱好和特长,分享读 书对自己成长和发展的影响。
分组讨论:读书的乐趣和方法

对学生个人发展的影响和意义
培养良好的阅读习惯
提高语言表达能力
通过组织读书活动,可以引导学生更加关注 阅读,培养良好的阅读习惯。
通过朗诵、分享读书心得等环节,可以锻炼 学生的语言表达能力和写作能力。
增强自信和勇气
开阔视野,拓展思维
在活动中,学生有机会展示自己的才艺和表 达能力,可以增强他们的自信和勇气。
准备一些适合学生阅读的经典文学作品,以便在活动中进行分

我读书我快乐主题班会PPT课件

我读书我快乐主题班会PPT课件

培养学生的阅读兴趣和习 惯
提高学生的阅读能力和技 巧
帮助学生从阅读中获取知 识和智慧
为学生的未来发展和终身 学习奠定基础
04班会内容
阅读分享:学生分享自己阅读的书籍、文章或段落,以及 阅读心得和收获
学生分享自己阅读的书籍、文章或段落
阅读心得和收获
相互交流和讨论
引导学生树立正确的阅读观念,提高阅读兴趣和阅读能力
评估活动的吸引力和效果
了解学生对读书的认识和态 度
观察学生的参与程度和表现
发现学生的兴趣和特长
阅读氛围:班级阅读氛围是否浓厚,学生是否养成了良好 的阅读习惯
阅读兴趣提高:学生对阅读的 兴趣和热情得到提高
阅读习惯养成:学生逐渐养成 了良好的阅读习惯
阅读氛围营造:班级阅读氛围 逐渐浓厚,形成良好的阅读氛 围
• 宣传效果:吸引更多的学生和家长参与,提高活动的知名度和参与度 我正在写一份主题为“垃圾分类”的PPT,现在准备介绍“垃圾分类的好处”,请帮我生成“减少环境污染”为标题的内容 减少环境污染 • 我正在写一份主题为“垃圾分类”的PPT,现在准备介绍“垃圾分类的好处”,请帮我生成“减少环境污染”为标题的内容 • 减少环境污染

03班会目标
提高学生阅读兴趣和阅读能力
培养学生对书籍的兴趣和爱好 引导学生掌握阅读技巧和方法 拓展学生的知识面和视野 提高学生的阅读能力和理解能力
培养班级阅读习惯和阅读文化
提升学生的阅读能力和阅读兴趣 培养班级良好的阅读氛围和文化 增强学生的文化素养和综合素质 促进学生的全面发展
引导学生从阅读中汲取知识和智慧
我读书我快乐主题 班会PPT课件
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有趣的绕口令

• •嘴说腿,腿说嘴,嘴 • 说腿爱跑腿, • •腿说嘴爱卖嘴。 • •光动嘴不动腿, • •光动腿不动嘴, • •不如不长腿和嘴。 •
嘴和腿
盆和瓶
桌上放个盆, 盆里有个瓶, 砰砰啪啪, 啪啪砰砰, 不知是瓶碰盆, 还是盆碰瓶。
规则:
小组轮流答题答对加10分,答 错扣10分,第一名的小组将获得奖 励.
东西越用越少,
勤劳是个宝, 人勤地生宝, 书山有路勤为径,
奇妙的成语
• 你能说出几个带”龙”字的成 语
• 你能说出几个带”玉”字的 成语
回顾“四个一”活动
• 一是读一本名著;
• 二是写一篇读书笔记; • 三是举行一次读书知识竞赛; • 四是办一期读书手抄报
希望同学 们在课余生活中 能享受到读书带 来的乐趣,越来 越会读书,书越 读越好!
交流主题
人不读书,便如一艘精美的船 舶却没有罗盘,尽管它每天都行驶在 岁月的苍茫之海上,但却没有方向, 找不到自己真正想去的目标,当然, 也无法确定自己的位置所在。 人不读书,犹如农夫经营贫瘠 的田地,看似一生忙忙碌碌,但却 总是看不到收获的希望;投入不少, 但却得不到什么回报。
常读书的人,心里总是充满被感动 的快乐和惮悟般的轻松,它们像一个个 不需花钱便能走遍天下的旅行者,常常 在骤然间展现于眼前的美景妙境,勾起 胸中绵绵不尽的诗意。
常读书的人,心境常常平静而悠远, 因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的 一个台阶,他虽然置身于凡俗的生活之中, 但他的心却站到了高处看到了更广阔,更 博大的场景。
世上有各种各样的书:有的不 值一看,有的只值看20分钟、有的 可看5年,有的可保存一辈子,有 的将永远不朽。即使是不朽的超级 名著,由于我们的精力与时间有限, 也必须加以选择。
零星时间阅读法。要善于利用课余之 后点滴零星时间阅读,积少成多。 “我从来不认为半小时是微不足道的很小 的一段时间。” 整段时间阅读法。寒暑假、节假日对 于爱读书的中学生来说,是十分珍贵的。 同学们在适当娱乐、温习功课之后,可根 据自己的兴趣,广泛涉猎,大量阅读,多 读书,读好书。
我们读书开始总有目的,因目的不同而要求也不 一样,选择的不同,方式方法也不相同。无论读书的 结果如何,读书的行为和过程,是熏陶人、教育人、 成长人的重要途径。我们的生活本身就是一部书,要 学会读、能读、爱读,从读中品,在读中赏。读出自 己的一片天地,读出自己的一份心情;读出自己的阳 光和雨露,读出自己的养分和空气。这委实是读书带 来的益处。它有一种获得知识而增强生活信心的力量, 有一种发现美欣赏美又拥有美的机会和能力。读书的 美好是不读书的人无法体验和知道的。 读书是为了充实自己,为满足心理和感情的需要。 越是充实满足,就越觉得不充实不满足,也就越需要 读书。因此,生活的内容就越离不开书。我们读书不 仅是解读自己,而且是解读社会和人生。懂得什么书 需要精读泛读,什么书需要诵读默读,什么书可读和 不可读。其实生活就是读书。读到什么样,读什么? 都有自己的爱好和选择。读书的根本就是为做人做事, 为提高丰富自己,也是更好地为奉献自己。
()服()服 ()德()德 ()讹()讹 ()牙()牙 ()老()老 ()计()计
(心)服(口)服 (以)德(报)德 (以)讹(传)讹 (以)牙(还)牙 (倚)老(卖)老 (将)计(就)计
(答出5题即可)
*谚语荟萃
好记性 走路不怕上高山, 要练惊人艺, 船的力量在帆浆,
不如烂笔头。
撑船不怕过险滩。 需下苦功夫。 人的力量在理想。 学问越用越多。 一生离不了。 人懒地生草。 学海无涯苦作舟。
“白雪公主”这个形象最早来自于:( ) A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言 B
特别 光明 骄傲 安全
(普通) (黑暗) (虚心) (危险)
便宜
(贵重)
节约
进步
(浪费)
(落ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ)
得意洋洋 (垂头丧气)
各举出带有一、二、三、 四、五、六、七、八、九、 十的成语
一心一意 三心二意 三头六臂 四通八达 五花八门 六六大顺 七上八下 八仙过海 九牛二虎 十拿九稳
你最爱的是哪本书?
请同学们谈谈自己最喜欢的一本书, 有兴趣的话可以向其他同学介绍,推荐 哦!
按学号抽测人员朗诵, 同学评论.
读 书 小 诗
书是我们永远的朋友 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 书是我们的精神之树 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 书中有人类无穷的财富 我们可以从中自由地汲取营养 书是人类发展的录象机 我们可以在其中看到前辈的足迹 书是知识和智慧的海洋 我们在书海的遨游中慢慢长大 书是你的、我的 书是人类永恒的朋友
读书的时候应该注意什么

1、养成做读书卡片的习惯。 2、学会选择适合自己的书籍。 3、坚持每天安排一段时间看书。 4、能自己选择较好的环境。如不能 在车上、床上等地方看书。 5、能爱护书籍。如不在书上随意乱 图乱画,尽量使用书签,不乱丢书。 6、做任何事情都要劳逸结合,再好 的书也不能拿起不放,要做到看一会 就休息休息,注意用眼卫生。
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