最新高考语文答题技巧之图文转换、表文转换ppt课件
合集下载
2023届高考语文复习：语言文字运用之图文转换 课件43张
[应用体验] 3．下列三幅劝阻吸烟的手势图，你认为哪一幅最好？请
结合图像说明理由。要求70字左右。
参考答案：(示例一)我认为第一幅最好。第一幅手势图比较含蓄，是一种委婉的劝 阻，把手放在鼻子上的动作表明个人的不适体验，微笑的面容带给人亲切和温暖的感受。 吸烟者面对这样的劝阻，容易接受。第二、三幅稍感强硬，让人不容易接受。 (示例 二)我认为第二幅最好。第二幅画面中的人物手掌向前伸出，示意“不可以”吸烟，态 度温和，易于让对方接受，却又坚毅有力不给对方商量的余地，使对方自觉地对吸烟说 “不”。 (示例三)我认为第三幅最好。第一幅表现出厌恶，让吸烟者心理上难以接受； 第二幅态度不严肃，不易引起足够注意；第三幅表情严肃有礼，手势态度坚决，效果最 好。
命题点(三) 图片类 图片，能直观、形象、生动地表情达意。描述图片的
内容、揭示图片的内涵，渐渐成为高考对考生文字表达 能力的考查内容。而考题所选的图片题材，都是蕴涵着 时代精神和人生价值观的，往往也具有一定的艺术性。 因此，考生将其转换成文字时，要尽可能使语言鲜明生 动且能揭示出其中的深层内涵。解答图片类题一般分以 下三步骤：
第2步，想象 无论是单幅图还是多幅图，画面上的内容总是有限的。观察图画要以画 面中的内容为基础，充分发挥自己的想象力，以揭示画面蕴含的深层寓意。 第3步，描述
一般 先“描”形象的身份、动作、表情等，后“述”形象的精神风貌特点。
思路 环境(背景)元素融于对形象的描绘中。
描述 方法
①一般用恰当的形容词描绘形象的表情、精神状态和环境特点；②一般 用恰当的动词细致刻画形象的动作；③常采用比喻、拟人的修辞手法来 刻画形象的形体特点、精神风貌。
个环节包含哪些构成要素、各环节和要素之间是何种 关系） 3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作 用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、 并列、转折、承接等。根据此来选定过渡词语或关联 词语实施连缀。
高考语文复习表文转换与图文转换课件41张
我国二氧化硫的排放及贡献率
排放形式 排放量 (万吨）
煤炭燃烧 2179
炼钢 168.5
炼油
68
机动车 99.8
合计 2513.3
贡献率 (%) 86.7 6.7 2.7 4
100.0
示例:(1)煤炭燃烧排放的大量二氧化 硫与空气中其它污染物结合形成的固体 污染物。 (2)改善能源结构，控制由煤炭燃烧而 产生的二氧化硫的排放量，加大环保管 理力度，提高公民的环保意识。
表文转换与图文转换
复习目标 读懂图文，掌握图文转换题的答题要领。
考什么
年份
卷别Biblioteka 设题角度命题特点2018 2016
全国Ⅰ卷 流程图转换 ①它曾在2015—2018年考查三次，近三年未考，
全国Ⅲ卷
构思框架图转 成为轮考点。
换
②就以往命题而言，所选图表鲜活，以流程图/
全国甲、乙、 构思框架图转 框架图与徽标为重点，每年命题均有变化。
3.下面是我国城乡居民2009年和2010年投资于储蓄、国债、股票、保险的比例示 意图，请用简要的文字表达出图中的意思。
示例:同2009年相比，2010年我国城乡居民 投资的国债、股资、保险比例有所增加。 2009、2010两年我国城乡居民投资储蓄的比 例较大。
4.首都经贸大学等三所高校联合进行“社会道德与信任问题”的民意调查以下为 目前热议的“老人摔倒该不该扶”问题的数据。请用文字表述两幅图的调查结果。
流程图有“方框与文字”“线条及关联”两类基本元素。先看“方框与文字”元素。 “方框与文字”分为四个层次级别，从上到下分别为环境分析、自我分析，个人定位、 发展目标，操作策略，评估反馈。转换成文字时不能没有这些文字内容，缺少了其中 一个都会被扣分。四个层次级别内容可选择四个分句，同一层次级别的两个内容，如 第一、二层次级别的，就用并列语句的方式表示。再看“线条及关联”元素，线条方 向将层次级别顺序规定好了，表述时按照从“环境分析、自我分析”开始逐一向下展 开介绍，不能从下面的“评估反馈”写起，更不能从中间的“操作策略”开始。“环 境分析、自我分析，个人定位、发展目标，操作策略，评估反馈”为一个基本流程， 完成了“评估反馈”后，如果不满意或教师要再进一步发展，可从“环境分析、自我 分析”起，开始第二个流程。这个返回箭头表示改进完善。
排放形式 排放量 (万吨）
煤炭燃烧 2179
炼钢 168.5
炼油
68
机动车 99.8
合计 2513.3
贡献率 (%) 86.7 6.7 2.7 4
100.0
示例:(1)煤炭燃烧排放的大量二氧化 硫与空气中其它污染物结合形成的固体 污染物。 (2)改善能源结构，控制由煤炭燃烧而 产生的二氧化硫的排放量，加大环保管 理力度，提高公民的环保意识。
表文转换与图文转换
复习目标 读懂图文，掌握图文转换题的答题要领。
考什么
年份
卷别Biblioteka 设题角度命题特点2018 2016
全国Ⅰ卷 流程图转换 ①它曾在2015—2018年考查三次，近三年未考，
全国Ⅲ卷
构思框架图转 成为轮考点。
换
②就以往命题而言，所选图表鲜活，以流程图/
全国甲、乙、 构思框架图转 框架图与徽标为重点，每年命题均有变化。
3.下面是我国城乡居民2009年和2010年投资于储蓄、国债、股票、保险的比例示 意图，请用简要的文字表达出图中的意思。
示例:同2009年相比，2010年我国城乡居民 投资的国债、股资、保险比例有所增加。 2009、2010两年我国城乡居民投资储蓄的比 例较大。
4.首都经贸大学等三所高校联合进行“社会道德与信任问题”的民意调查以下为 目前热议的“老人摔倒该不该扶”问题的数据。请用文字表述两幅图的调查结果。
流程图有“方框与文字”“线条及关联”两类基本元素。先看“方框与文字”元素。 “方框与文字”分为四个层次级别，从上到下分别为环境分析、自我分析，个人定位、 发展目标，操作策略，评估反馈。转换成文字时不能没有这些文字内容，缺少了其中 一个都会被扣分。四个层次级别内容可选择四个分句，同一层次级别的两个内容，如 第一、二层次级别的，就用并列语句的方式表示。再看“线条及关联”元素，线条方 向将层次级别顺序规定好了，表述时按照从“环境分析、自我分析”开始逐一向下展 开介绍，不能从下面的“评估反馈”写起，更不能从中间的“操作策略”开始。“环 境分析、自我分析，个人定位、发展目标，操作策略，评估反馈”为一个基本流程， 完成了“评估反馈”后，如果不满意或教师要再进一步发展，可从“环境分析、自我 分析”起，开始第二个流程。这个返回箭头表示改进完善。
高考语文一轮复习：语言文字运用之图文转换 课件
【答案】①大部分人认为该书对人生有非常大的启迪意义。②阅读者 的文化层次普遍较高。
2.
为了进一步了解汉字，班级准备出一期“感受汉字魅力，增加文
表 化积淀”的壁报。下面的表格准备用于“汉字的发展”这一栏目，为
格 了帮助大家明确主要信息，请你简要概括它的主要内容。
类
中国历代字典辞书收录汉字字数统计 表头
考法二 流程图转换
解答流程图类题技巧
要点
解说
第一步读题明对象 看清楚题干要求，明确陈述对象是什么。
①把握概念间的关系:框里的词语属于关键概念，是流程图 中的关键环节，不能遗漏。 第二步读图抓关键 ②把握环节间的关系:抓箭头和箭头上的词语。箭头表示事 件发展的趋势或动作行为的走向;线上的词语属于概念(环 节)间发生关系的方式，起过渡和连贯的作用
[答案] ①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样。②多宣传 英模劳模等杰出人物的事迹。③对崇拜影视明星的学生要正面引导。④ 关注榜样缺失的学生群体。(任选其二即可)
针对训练
1.柱状图类
下面是某研究院关于《平凡的世界》阅读调查的部分统计图，根据统计图提供
的信息，完成题目。
（1） 根据图表概括出两条规律性结论。（每条不超过20字，不得出现具体数字）
【答案】首先输入账号密码，密码正确则输入手机 号，反之则密码不正确。输入手机号后，符合要求 则进行手机验证码校验，流程结束，反之则手机号 不符合规则要求。
典题示例 下面是某高校为 2024 级新生入校绘制的报到流程图，请把这 个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯， 不超过 150 个字。
【答案】普洱茶可制成熟茶和
普
生茶。鲜叶在摊晾、杀青、
洱
揉捻、解块、晾干的基础
2.
为了进一步了解汉字，班级准备出一期“感受汉字魅力，增加文
表 化积淀”的壁报。下面的表格准备用于“汉字的发展”这一栏目，为
格 了帮助大家明确主要信息，请你简要概括它的主要内容。
类
中国历代字典辞书收录汉字字数统计 表头
考法二 流程图转换
解答流程图类题技巧
要点
解说
第一步读题明对象 看清楚题干要求，明确陈述对象是什么。
①把握概念间的关系:框里的词语属于关键概念，是流程图 中的关键环节，不能遗漏。 第二步读图抓关键 ②把握环节间的关系:抓箭头和箭头上的词语。箭头表示事 件发展的趋势或动作行为的走向;线上的词语属于概念(环 节)间发生关系的方式，起过渡和连贯的作用
[答案] ①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样。②多宣传 英模劳模等杰出人物的事迹。③对崇拜影视明星的学生要正面引导。④ 关注榜样缺失的学生群体。(任选其二即可)
针对训练
1.柱状图类
下面是某研究院关于《平凡的世界》阅读调查的部分统计图，根据统计图提供
的信息，完成题目。
（1） 根据图表概括出两条规律性结论。（每条不超过20字，不得出现具体数字）
【答案】首先输入账号密码，密码正确则输入手机 号，反之则密码不正确。输入手机号后，符合要求 则进行手机验证码校验，流程结束，反之则手机号 不符合规则要求。
典题示例 下面是某高校为 2024 级新生入校绘制的报到流程图，请把这 个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯， 不超过 150 个字。
【答案】普洱茶可制成熟茶和
普
生茶。鲜叶在摊晾、杀青、
洱
揉捻、解块、晾干的基础
高考语文复习图文转换课件39张
调查对象选项 学生
例4
A
20.23%
B
9.83%
C
8.67%
D
65.32%
市民
22.62% 15.48% 13.10% 58.33%
为了进一步了解汉字，班级准备出一期“感受汉字魅力，增加文化积淀”的壁报。 下面的表格准备用于“汉字的发展”这一栏目，为了帮助大家明确主要信息，请你简 要概括它的主要内容。
考查方式：
1.描绘徽标的内容（简要说明徽标的构成） 2.解释徽标的含义（谈谈徽标的创意）
探究要求
1、审清题干要求。徽标名称、 主题、对象、单位等，说明顺 序的要求或暗示语。
2、观察构图要素。
（1）整体观察。徽标由几部分 构成，主体图案（或外形）是 什么（或像什么），文字写的 什么内容。（2）局部观察。图 案由哪些要素构成，中英文大 小写、数字及其变形，色彩等 。
1.自建国以来，我国人口总数 整体呈增长趋势；
2.1982年实行计划生育前， 人口增长率逐年大幅提高；
3.实行计划生育后，人口增长 率大幅下降；
4.逐渐放开二胎后，人口增长 率下降趋势虽有减缓，但根 本上并没有改善。
✓ 三、徽标类
01 02
即 徽 记 、 标 志 ， 一般是为某一组织、行业、机构、活动而专 门设计，通过图像、形状、颜色等多种元素的组合，以高度凝 练 的 物 象 、 图 形 或 文 字 符 号 为 直 观 语 言 ， 表现该组织、行业、 机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等。因此，解读徽标， 一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。
【答案】示例： 编写教师个人专业发展规划 首先要进行环境分析和自我分析， 在此基础上进行个人定位并设置发 展目标， 然后制订达成目标的操作策略， 最后展开评估与信息反馈，再据此 作进一步修订。
2024年高考语文一轮复习— 图文转换(课件)
教材回归
高中语文教材没有对于图文转换的明确讲析，只是渗透在科普文章中，例如 ：
统编版高中语文下册，日籍美国理论物理学家加多道雄《一名物理学家的教育 历程》中提到爱因斯坦试图构造的“同一场论”，这个理论对于高一学生而言是生 僻的，难懂的，所以教材中有一个图示，并且配有文字，以便学生很好的理解， 这就涉及到图文转换的知识点。
7
14﹪
部分正确
32
64﹪
一逗到底
6
12﹪
不用标点
5
10﹪
结论：大多数同学还不能完全正确使用标点符号。
下面的图表反映了学习过程中练习的次数与 学习成绩的关系，请把它所表示的内容用文 字表达出来。
学习成绩随着练习 次数的增加呈上升 总趋势，尤其是在 学习初期更为明显， 当练习增加到一定 量后，学习成绩会 反复出现“停止— —上升——停止— —上升”的现象。
类比联想
警示人们要远离毒品，不能试毒吸毒。
（四）流程图类图文转换
新课标Ⅱ卷】下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把 这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。 （6分）
【答案】示例： “中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔20 名参赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。 【解析】本题考查图文转换。题干要求对所给的框架图进行解说。首先要把握框架图的结 构，这幅框架主要由四个层次组成，每个层次又分别包括若干内容；分清这些之后，然后按照 由上往下的顺序逐层介绍。
专店卖的店消费5者0％比例5递0％增，5而2％选择53私％营52店％的 外消资费或者合比例递减。
资百货 6％ 12％ 13％ 18％ 24％
《高考语文复习专题——图文转换》课件(18张PPT)
考题再现
例1、（2009浙江）为下面这幅图片拟写解说词， 要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内 涵。不少于50字。
名师课件免费课件下载优秀公开课课 件《高 考语文 复习专 题—— 图文转 换》 课件 （18张PPT）
名师课件免费课件下载优秀公开课课 件《高 考语文 复习专 题—— 图文转 换》 课件 （18张PPT）
名 《师 高课 考件 语免 文费 复课 习件 专下 题—载—优图秀文公转开换课》课 件课《 件高 （1考8语张文PPT复）习专 题—— 图文转 换》 课件 （18张PPT）
解析：我们要注意这样几点：一是刘璇精彩瞬间的优美动 作，二是刘璇身后的背景图案——奥运会五环标志。此外， 刘璇的飞行姿势、姿态及其表情等也是我们关注的重点， 写作时要突出其姿态的优美、矫健。
名 《师 高课 考件 语免 文费 复课 习件 专下 题—载—优图秀文公转开换课》课 件课《 件高 （1考8语张文PPT复）习专 题—— 图文转 换》 课件 （18张PPT）
练习提升 名 《师 高课 考件 语免 文费 复课 习件 专下 题—载—优图秀文公转开换课》课件课《 件高 （1考8语张文PPT复）习专题——图文转换》 课件 （18张PPT）
名师课件免费课件下载优秀公开课课 件《高 考语文 复习专 题—— 图文转 换》 课件 （18张PPT）
名 《师 高课 考件 语免 文费 复课 习件 专下 题—载—优图秀文公转开换课》课 件课《 件高 （1考8语张文PPT复）习专 题—— 图文转 换》 课件 （18张PPT）
方法拓展
读图方法：
1、结合背景 2、把握中心 3、抓住细节 4、调动想象 5、思考主题
撰写解说词的方法
1、描绘场景 2、放大细节 3、想象故事 4、传达心声 5、揭示主题
例1、（2009浙江）为下面这幅图片拟写解说词， 要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内 涵。不少于50字。
名师课件免费课件下载优秀公开课课 件《高 考语文 复习专 题—— 图文转 换》 课件 （18张PPT）
名师课件免费课件下载优秀公开课课 件《高 考语文 复习专 题—— 图文转 换》 课件 （18张PPT）
名 《师 高课 考件 语免 文费 复课 习件 专下 题—载—优图秀文公转开换课》课 件课《 件高 （1考8语张文PPT复）习专 题—— 图文转 换》 课件 （18张PPT）
解析：我们要注意这样几点：一是刘璇精彩瞬间的优美动 作，二是刘璇身后的背景图案——奥运会五环标志。此外， 刘璇的飞行姿势、姿态及其表情等也是我们关注的重点， 写作时要突出其姿态的优美、矫健。
名 《师 高课 考件 语免 文费 复课 习件 专下 题—载—优图秀文公转开换课》课 件课《 件高 （1考8语张文PPT复）习专 题—— 图文转 换》 课件 （18张PPT）
练习提升 名 《师 高课 考件 语免 文费 复课 习件 专下 题—载—优图秀文公转开换课》课件课《 件高 （1考8语张文PPT复）习专题——图文转换》 课件 （18张PPT）
名师课件免费课件下载优秀公开课课 件《高 考语文 复习专 题—— 图文转 换》 课件 （18张PPT）
名 《师 高课 考件 语免 文费 复课 习件 专下 题—载—优图秀文公转开换课》课 件课《 件高 （1考8语张文PPT复）习专 题—— 图文转 换》 课件 （18张PPT）
方法拓展
读图方法：
1、结合背景 2、把握中心 3、抓住细节 4、调动想象 5、思考主题
撰写解说词的方法
1、描绘场景 2、放大细节 3、想象故事 4、传达心声 5、揭示主题
语言运用——图文转换之表文转换课件
表格数据的识别与定位
识别表格类型
根据数据呈现形式，判断表格是 柱状图、折线图、饼图还是其他 类型，以便于后续的数据提取。
定位数据区域
确定表格中包含所需数据的区域 ，避免提取到无关信息。
表格数据的筛选与整理
筛选关键数据
从表格中筛选出与主题相关的关键数据，排除无关或次要信 息。
数据整理
对筛选出的数据进行排序、去重、补充等整理操作，确保数 据准确无误。
详细描述
在进行表文转换时，需要遵循准确、简洁、明了的原则。准确是指要将表格中的数据和信息准确地转换成文字， 不能出现歧义或误解；简洁是指要用简练的语言文字表达表格中的数据和信息，避免冗长和繁琐的表述；明了是 指要将表格中的数据和信息清晰地表达出来，使读者能够快速地理解。
02
表格数据的提取与整理
Chapter
字描述，使论文更加简洁明了。
新闻报道中的表文转换
总结词
快速、直观
VS
详细描述
新闻报道中，表文转换主要用于呈现时间 线、统计数据或事件进展。通过表格，可 以快速地传达信息，使读者能够直观地了 解事件的发展过程和相关数据，提高了新 闻报道的可读性和易理解性。
工作报告中的表文转换
总结词
条理清晰、重点突
个性化表达
在合适的情境下，可以使用个性化 的语言风格来转述表格信息，以增 加表达的趣味性和吸引力。
04
表文转换的常见问题与对策
Chapter
信息遗漏与补充
信息遗漏
在将表格内容转换为文字时，可能会 忽略某些重要信息，导致信息不完整 。
对策
在转换过程中，要仔细核对表格中的 每一项信息，确保在文字描述中完整 呈现。对于表格中较为复杂或重要的 数据，可以增加注释或说明，以补充 相关信息。
2024届高考语文复习：图文转换题解答技巧+课件29张
无所谓
24.1%
你上网聊天都讲真话吗？
是
22.2%
不是
66.8%
不回答
11%
参考答案：人们上网聊天讲真话的愿望与实 际情况不符。（或：希望听到真话与上网聊 天时不讲真话构成一对矛盾，愿望与实际相 背离。）
规律探寻
图表与文字的转换
3. 依据题干要求，规范作答。
反映事物变化或规律时，选用词语要准确。 如表明增长趋势的：“增长(加)了”“增加 到”“增长了××倍”，“与同期相比，增 长……”等；表明下降趋势的有：“减少 了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”， 但其后不能用倍数。表示程度范围的概念： “近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在 55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以 上)”“所有”“约几成”等。
学生对综合实践活动的看法学生参与综合实践活动的现状
请整合两个图表所反映的情况，写出结论：（4分） 答：
实参战考演答案练：（1）无论有无研图究表性与文学字习的参转与换经
2．历某，校八对成高以一上28（0 名或学“生大进部行分了”一）次关学于生“比研较究喜性 欢学这门课程。
习对研课究程性”学的习问态卷调人查，比例有关其数中据参统与研计究如性下学：习情况与比例
势， B尤其是在学习初期更为明显， C当练习增加到一
定量后，学习成绩会反复出现“停止—上升—停止—上升” 的现象。
考点分析
• 能力要求
全面准确认读图表内容，注重整体阅读。
• 解读流程
源信息(图表)→ 观察认读(全面把握)→ 分析理解(筛选)→ 归纳(概括)→
传递信息(整合表述)
规律探寻
图表与文字的转换
实战演练
会徽与文的转换
1.下面是北京残奥会会徽“天地人”的图形， 试根据这一会徽，完成下列题目：
高三语文高考复习《图文转换：表文转换》专题讲解PPT
考查类型
（一）从所供材料角度分为两种： 1、 表（格）文（字）转换题 2、 图（又分为“徽标类”和“漫画类”） 文转换
(二)从表达角度分为两种： 1、直接表述图表信息 2、对图表信息推断总结
表文转换
表文概述
在媒体信息的交流和传递中，图表是一种 主要的表现形式之一，它能直观鲜明、 简洁明了地反映事物的发展变化规律或 作者观点态度。常见的图表形式有公司 单位的报表、企业厂家生产增长图、工 艺生产流程图、实验研究变化曲线图等。 简洁的图表包含着大量的文字和数字信 息，涉及到不同的知识领域。
手机
因特网 6% 8%
极作用远大于消极 即时聊 电子游 作用，而电子游戏 天 戏 对年轻人的成长是 有害无益。 6% 80%
4、《中国历史》教材中关于秦朝君主专制中央集权的图示 是： 丞相 皇帝 中央政府
御史大夫 郡守 县令 太尉 参考答案：皇帝与地 有人认为此图有误，应是：
皇帝
中央政府
方官（郡守、县令等 有无直接关系。
高考图文转换
考点阐释
图文转换综合考查对材料的的分析能力，要求从原始材料 中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观 点。 “图文转换”类题是一种综合性、技巧性强，具有创 新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容，分 析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合 性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。“图文转换” 题，表面看来是“看图说话”，实际上，它综合了“句式变 换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等多种题型，说到 底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力。正因为它 很好地体现了语文新课标的精神，所以，成为近年来高考题 中的新宠。在2008年高考中，北京卷、重庆卷、福建卷、 广东卷、山东卷同时出现了这一题型。它一般置于第Ⅱ卷的 第六大题中，分值一般为4—6分。估计今后各地考卷会发 扬光大之，因此，要引起足够重视。
高考复习：图文转换之表文转换ppt课件(33页)
力不×强。
未读懂表格中的数字趋势
2、消费时要注意产品质量与×服务。无中生有
3、小同学购物大多数关注名牌，而对名牌的识
× 别能力还有待提升。 未合计对象
项目
角度
正确：在小同学中普遍存在着崇尚名牌的消费倾 向。
对象
数据
对小同学的消费倾向提出建议：
1、要关注×品牌，识别品牌，让自己买得放心，用
得安心。
误解用意
中国粮食产量状况
【解析】 本题属于〞图表文字〞转换型中的曲线走
势图数据题,解答时要遵循以下流程: 首先看清题干,认清要求,本题不是让我们归纳其关系。
而是将图表中的信息挖掘出来,然后依据其所反映的状况, 再拟写宣扬标语。
其次要仔细观察图表,全面准确地捕捉信息,总结规律。 观察时要注意图表脚处的文字,进而弄清楚图中两大要素 〞耕地面积〞和〞粮食产量〞的关系及其现状、趋势。
①表格式
阅读下面表格，写出结论性的话。〔16字内〕
高三B〔13〕班作文中标点符号使用状况统计
表 使用情况
人数
百分比
完全正确
7
14﹪
部分正确
32
64﹪
一逗到底
6
12﹪
不用标点
5
10﹪
结论：大多数同学还不能正确使用标点符号。
②柱形图
看图，用简明语言回答下面两个问题。20世纪90
年代以来的世界GDP增长率(％) 5
2、不要购物时只关注品牌，还要强化对品×牌的识
别能力。
误推
3、不要过分注重品牌效应，要把更多注意×力放在
学习上。
离题
辨证
正确：要依据客观必需要和家庭承受能力来决 定自己的消费行为，不能盲目攀比，赶时髦。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
注意如下问题：
1．看清楚题目要求，明确陈述对象是什么 。
2．把握概念间的关系： 方框里的词语属于关键 概念，是流程中的关键环节。（不能遗漏）
3．分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及 作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、 递进、并列、转折、 承接等
• （2013年新课标Ⅰ）下面是我国颁布的“中 国环境标志”，请写出该标志中除文字以外 的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子 通顺，不超过70个字。（5分）
(2015新课标I)下面是中国邮政为保护地球水环境发型的 邮票中的主题图书，请写出构图要素，并说明图形寓意， 要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(6分)
答案：画面中心是椭圆 形的地球，画面右侧是 一直手正在拒绝和防止 来自外部的污染，保护 着画面左边的三条鱼， 整幅图寓意保护水环境 ，表达了人类保护地球
一是去前的“准备”——查阅资料了解瑶族的情况 和准备好考察行装；二是到达之后的“实施”过程 ——四处参观、进行访谈、举行联谊活动和写好考 察日记。将这些信息有条理地连贯起来即可。
• （2014新课标卷II）17．下面是某班级春游活动的构 思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整， 表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分)
• 答案：图像由橄榄枝和多面 旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构 成一只飞翔的鸽子，旗帜代表不 同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔 着橄榄枝，强化了和平寓意，整 个图形表示各国应齐心协力，维 护和平。
• 分析：解答此题，需要看懂 图标，明白图表中各种元素所代 表的的意思。
• 2016年高考新课标Ⅰ卷】下面是某校“中华文化体验”计划 的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整 ，表述准确，语言连贯，不超过85个字。（6分）
“图文转换”题型热度很高。虽然近三年课标卷选材年年变,如 2013、2015年考查了徽标、2014/2016年考查了构思框架图、但是 考查形式一直保持稳定,仍是考查把漫画、徽标、图表等转化为文 字,考查方向也一直集中在描述图案内容、揭示图案寓意等方面。
年份 卷类 题号和分值
题干设问
题型
课标Ⅰ 17，6分
村民联谊，每人需写日
记，记录考察情况。
（内容完整，给1分；归
属得当，给1分；表述准
确，给2分；语言连贯，
给2分。总数超出要去，
• 【试题考点】图文转换
• 【试题解析】一要审清试题要求，即根据初 步构思框架构思一段话；二是充分利用试题 材料，将其体现在语段中；三是注意准确、 连贯的要求。
• 图片中的瑶族村三日行考察重要包括两大方面：
某中学暑期“瑶族村考察”的框架图
活动构思框架图
课标Ⅱ 17，6分
2013 课标Ⅰ 17，5分
课标Ⅱ 17，5分
某班春游活动的构思框架图 “中国环境标志”徽标图 “国家节水标志”徽标图
节能环保徽标图
徽标类、结构类图文转换解题思路：
一、真题再现 ——根据示例，了解考点
从示例中找出图文转换的对应考点、考查内容和考查 形式
2017高考语文答题技巧之图文 转换、表文转换
“图文转换”是一种综合性、技巧性强，
具有创新特色的题型。它要求考生根据图或表中 的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐 含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后， 用恰当的语言表述出来。
它综合了“句式变换”、“仿写”、“续 写”“压缩语段”等多个考点，综合考查考生的 语言表达运用能力。
答案，只要言之成理，可酌情 给分。）
Байду номын сангаас
• （2014新课标卷Ⅰ）17．下面是某中学暑期瑶族村考
察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求
内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6
分）
【试题答案】本次瑶族
村三日行考察要求参加
人员事先查资料，了解
瑶族概况，备好所需行
装；考察期间的主要活
动有参观、访谈以及与
【答案】示例：本次 “中华文化体验”计 划开设旗袍、围棋、 国画三个讲座，并开 展三项活动：利用体 育课体验太极拳，利 用手工课体验中国结 和剪纸艺术，年终举 行进行太极拳表演和 作品展示。
水环境的坚定决心。
• 解析：首先要对图片进行客观描述，即按照一定 的方位顺序说说构图要素；然后结合图形说每一 部分的寓意；最后结合题目和图片的主题对整幅 图的寓意进行一个说明解释。
• (2015新课标II)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮 票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求 语意简明，句子通顺，不超过85个字。(6分)
2016 课标Ⅱ 17，6分
课标Ⅲ 17，6分
2015 课标Ⅰ 17，6分
课标Ⅱ 17，6分
“中华文化体验”计划的框架图 “中国梦演讲赛”工作的框架图 某高中迎新生晚会的框架图 “保护地球水环境”邮票主体图形 “联合我们的力量”邮票主题体图形
活动构思框架图 邮票的主题图形
2014 课标Ⅰ 17，6分
2017年考点阐释
考纲要求 “图文转换”非单独考点,但近几年课标卷年年设题考查。
考点阐释 高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达
应用和探究的能力,“图文转换”则是把这六种能力综合起来考查 ,其载体为“表格”“图画”,核心为“转换”。这类题目综合性 、技巧性强,具有创新特色。
考情观察
【答案】这次春游活动，以班级为单位开展游艺活动和美食评比， 人人都要参加，全班级分为五组，每组由组长协调，做好物品准备
。
• 【解析】题目要求将这些内容组成一段话，而且不 能超过75个字。组织答案时应先指出这是一次春 游活动，然后讲春游所开展的活动及要求，最后讲 各组的具体情形。
• 考点定位：此题考点为语言表达简明、连贯、得体 、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
参考答案：中心的山和水
代表人类赖以生存的环境， 外围十个环环环紧扣，表示 公众齐心协力保护环境
• （2013年新课标Ⅱ）下面是我国的“国家节水 标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意， 要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（ （5分示）例）图标由水滴、手掌和
圆形组成。圆形代表地球，象 征节水能保护地球生态；手掌 托着水滴，象征人人动手节约 每一滴水；手掌又像一条河流 ，象征滴水成河。（5分。答出 三个构图要素，给I分；每答出 一种寓意给1分；语句通顺，给 1分。 意思答对即可。如有其他