远程教育设备使用管理制度
远程教育管理制度样本
五顷塬九年制学校当代远程教诲工程项目设备管理制度1、所有项目设备由学校统一负责，明确管理人员，实行专人管理。
2、建立设备登记和学校国有资产管理档案，按型号分类入账、入柜妥善管理，不得丢失、损坏，保证配套使用。
3、建立硬件设备使用登记簿、配套软件使用登记簿，对设备使用和运营状况做出详细记录。
4、熟悉、理解设备规格、性能、基本构造和操作用法，严格遵守操作规程和技术规范，做到规范操作，对的使用。
设备使用后必要断开电源和接受信号源。
5、做好设备寻常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。
定期检查设备完好率，保持设备良好性能，保障正常教诲、教学需要。
6、禁止带故障运营设备。
在使用过程中发生故障，应及时停机并及时请专职技术人员解决。
同步，建立故障登记薄，做好故障因素、责任、解决和维修等记录。
7、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目单位，也不容许个人占用。
五顷塬九年制学校五顷塬九年制学校当代远程教诲工程项目资源管理使用制度1、指定专职管理教师负责远程教诲资源接受、下载、存储、解决、分类、编目、刻录等管理工作。
2、学科教研组要定期对远程教诲资源进行研究，指引教师广泛应用在教学活动当中。
3、建立教师使用登记制，逐渐将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。
4、勉励学生运用远程教诲资源，建立和完善学生自主学习远程教诲资源登记制。
5、定期收集远程教诲资源和应用效果意见和建议，定期向上级部门反馈改进远程教诲资源意见。
五顷塬九年制学校五顷塬九年制学校当代远程教诲工程光盘播放教室管理制度1、光盘播放教室要配备当代教诲技术专(兼)职人员进行管理。
2、管理人员必要保障光盘播放设备处在良好状态，并依照教学安排，做好所需设备检测准备工作，协助和指引任课教师严格按照操作规程操作。
3、学生进入光盘播放教室必要听从教师安排入座，自觉遵守纪律，保持室内安静。
上学时专心听讲、细心观测，做好学习笔记。
下学时在教师组织下清洁教室，并将桌、凳摆放整洁。
远程教育各室使用与管理规定
远程教育各室使用与管理规定一、目的和范围二、使用权限1.只有具有相应权限的教育工作人员才能使用远程教育各室，其他人员使用必须经过批准。
2.学生只能在教师指导下进行学习和实践活动。
三、开放时间1.远程教育各室的开放时间为每周七天，每天24小时。
2.系统维护时间和其他将影响教学活动的特定时段需要提前公告，并得到相应许可。
四、设备和资源管理1.远程教育各室的设备和资源的配备应满足教学活动的需要。
2.远程教育各室的设备和资源应保持完好并保持最新的功能和性能。
3.其他部门在使用远程教育各室的设备和资源前需要提前申请，并得到相关许可。
五、环境和设备保护1.使用远程教育各室的教育工作人员和学生在使用完毕后，应确保将设备设置归位，并保持教室的整洁和卫生。
2.如发现教室内有损坏设备或者环境质量问题，应及时上报维修和清理。
六、使用规范1.使用远程教育各室的教育工作人员和学生应遵守教育机构的相关规定和法律法规。
2.严禁在远程教育各室内进行非法交易、违规游戏、传阅有害信息等违法活动。
3.教室内禁止携带或使用违禁物品，如大型电器、易燃易爆物品等。
4.教室内禁止吸烟。
5.维护教室内的安静和秩序，避免打扰他人的学习和工作。
七、安全管理1.远程教育各室应设有相关的安全设施，如监控摄像头等。
2.对进出远程教育各室的人员进行登记和记录，确保教室内的人员安全。
3.发生紧急事件时，应及时报警和采取相应紧急措施。
八、责任和违约1.违反本规定的教育工作人员和学生，将根据情节轻重，分别给予批评、警告、记过、记大过等处分。
2.对于严重违反规定的教育工作人员和学生，将按法律的相关规定给予相应处罚。
九、附则本规定由教育机构制定并执行，以确保远程教育各室的科学合理利用和安全可靠的教学环境。
如有需要，教育机构可以根据实际情况对本规定进行修改和完善，并及时向相关人员做出通知。
农村远程教育管理制度
丁甲村远程教育组织管理制度一、设备管理制度1、远程教育站点设备为国有资产，各村（社区）具有设备的管理和使用权。
2、设备实行专人管理，专人负责,各村（社区）党组织书记为第一责任人.3、设备、课件要严格验收，按名称、型号、数量等项目登记造册并留存为资料。
4、非本站点工作人员，未经允许，不得擅自使用远程教育站点设备.5、定期对设备、课件进行检修和保养，随时掌握设备的状况，对长期不通电的设备定时通电，课件的保管做到洁净、通风、干燥，认真落实防火、防盗、防尘、防潮、防雷电、防意外损坏等“六防”措施。
6、工作人员不得私自拆卸、擅自维修设备，不得更改设备参数配置，不得私设密码，不得随意删除计算机中的文件，不得任意中断电源关机.7、不准将设备挪作他用，未经允许，不得擅自将设备和不允许外借的课件借给他人。
8、电源和设备出现故障时，立即关闭总电源，及时向领导汇报，通知维修人员检修。
做好设备故障、维修、保养等情况记录。
二、播放制度1、每次收转、播放远程教育节目时，提前三十分钟做好各项准备工作.2、打开电源总开关,启动稳压电源设备，检查输入和输出电压是否正常。
如不正常，要查明原因，待正常后再启动其它设备的电源开关.3、依次打开ADSL调制解调器、计算机、电视机等设备的电源开关，同时注意观察各设备显示的工作状态是否正常。
如发现异常情况，应立即关闭其电源，查明原因。
4、如ADSL调制解调器没有接收电信信号，应请电信技术人员检查终端、电缆是否完好，连接是否正常。
5、为防止计算机病毒造成的损失,应定期备份重要数据和查杀病毒，不得随便打开陌生人邮件的附件，禁止使用来历不明的软盘、光盘等.6、严格按照计算机、调制解调器、电视机等设备的说明书操作使用。
遇到停电，应及时保存和处理好计算机上的数据，并按程序关闭计算机.如果使用投影仪,使用时亮度不要开到最大，使用结束后待风扇完全停止再切断电源。
7、使用结束后，应依次关闭计算机、电视机、ADSL调制解调器，再关电源总开关。
电教设备使用管理规定
电教设备使用管理规定一、背景介绍随着科技的不断发展，电子教育设备在学校教育中扮演着越来越重要的角色。
电子教育设备的使用可以提供更加丰富多样的学习资源，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
然而，电子教育设备的使用也面临着一些问题，如设备管理不善、使用不当等。
因此，制定一套电教设备使用管理规定是非常必要的。
二、建立电教设备使用管理制度的必要性电教设备使用管理制度具有以下几个必要性。
首先，可以规范学生和教师的电教设备使用行为，提高设备的利用率。
其次，可以确保教育资源的合理利用，防止设备资源的浪费。
再次，可以保护学生的眼睛健康，防止长时间使用电子设备对眼睛造成伤害。
最后，可以培养学生正确使用电子设备的意识，养成良好的学习习惯。
三、规定电教设备使用的目的电教设备使用的目的是为了提高教学效果、丰富教育资源、激发学生的学习兴趣、增强学生的创新能力和应用能力。
通过合理地利用电教设备，教师可以以更多元化的形式展示教学内容，学生可以通过多媒体学习方式更好地理解和吸收知识。
四、明确电教设备使用的范围电教设备使用的范围涵盖学校教学楼、实验室、图书馆等教育场所，以及学生宿舍、教师办公室等非教育场所。
同时，还要规定电教设备的种类和数量，以便更好地满足教学和学习的需要。
五、规范电教设备使用的时间为了避免学生长时间过度依赖电子设备，应设定合理的电教设备使用时间。
例如，每天限定电教设备使用时间，让学生在合理安排下使用电子设备，避免影响正常的学习和生活。
六、确保电教设备使用的安全性电教设备使用的安全问题主要包括电源使用安全、设备放置安全和数据安全。
学校应根据设备的特点和使用需求，制定相应的安全措施和防范措施，确保学生和教师在使用电教设备时的安全。
七、加强电教设备的维护和保养电教设备的使用寿命和性能都需要得到保证，因此，学校应设立专门的维修和保养机构，负责对电教设备进行定期维修和保养，确保设备的正常使用和长期稳定性。
八、促进教师的电教设备运用水平提高为了确保电教设备能够发挥最大的效益，学校应加强对教师的培训和指导，提高他们的电教设备运用水平。
远程教育计算机管理等制度
远程教育计算机管理等制度1. 引言远程教育已经成为现代教育领域的一个重要组成部分，通过计算机技术和网络通信手段实现学生与教师之间的远距离交互，旨在提供丰富的学习资源和便捷的学习方式。
为了保证远程教育的顺利开展和高效管理，远程教育计算机管理等制度应运而生。
本文将详细介绍远程教育计算机管理等制度，包括远程教育计算机硬件配置、软件安装及维护、网络安全管理等方面的规定。
2. 远程教育计算机硬件配置为了保障远程教育的质量和效果，对计算机硬件配置提出了一定的要求。
具体要求如下：• 2.1 远程教育计算机硬件配置要求– 2.1.1 操作系统：计算机应安装稳定可靠的操作系统，推荐使用Windows 10、macOS Mojave或其他经过充分测试的操作系统版本。
– 2.1.2 处理器：计算机处理器需具备充足的计算能力，建议使用至少四核处理器。
– 2.1.3 内存：计算机内存大小应不低于8GB，以保证在运行大型教育软件时的流畅性。
– 2.1.4 存储空间：计算机硬盘容量应足够，建议不低于256GB，以容纳学习材料和教育软件。
– 2.1.5 显示屏：计算机显示屏宽度不低于14英寸，分辨率不低于1920×1080，以提供良好的阅读和学习体验。
3. 软件安装及维护为了保证远程教育软件的正常运行和稳定性，对软件的安装和维护进行规定。
具体规定如下：• 3.1 软件安装– 3.1.1 远程教育平台客户端：学生应按照教育机构提供的指引，合法安装远程教育平台客户端软件。
– 3.1.2 阅读器和编辑器：学生应安装常用的文档阅读器和编辑器，以便进行教材阅读和作业编辑。
– 3.1.3 安全软件：建议安装可靠的防病毒软件和防火墙软件，确保计算机系统的安全。
• 3.2 软件维护– 3.2.1 及时更新：学生应定期检查并更新远程教育软件、操作系统和安全软件，以获取最新的功能和修复程序。
– 3.2.2 系统清理：学生应定期清理计算机系统，删除垃圾文件和临时文件，以提升计算机性能。
远程教育管理制度范本
远程教育管理制度范本为加强对远程教育工作的有效管理，提高教学质量，需要制定并实施相应的管理制度。
店铺今天为你整理了远程教育管理制度范本，希望对大家有帮助!远程教育管理制度范本篇一管理人员职责1、热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行远程教育工作有关制度和规定。
2、了解远程教育终端接收站点的基本性能，掌握远程教育设备的使用和管理方法。
3、根据上级安排部署，围绕党委、政府的中心工作，制订年度工作计划，按要求做好年度报表统计工作。
4、根据远程教育节目播出安排和本地农村实际情况，合理规定接收站点收看时间，组织农村党员干部和广大农民群众按时收看节目，提高收看率。
5、联系搞好教学辅导，提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力。
6、发现并总结典型，为上级提供课件制作线索和素材。
7、及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作。
8、协助做好远程教育培训及音像教材使用登记、汇总工作;做好远程教学播放及设备使用等情况的登记工作。
9、做好远程教育设备和教材的分类存放，日常的防潮、防尘、防高温、防雷击、防磁、防盗和定期检查保养工作，确保设备完好，随时可用。
10、按规定建立实物明细账。
做好远程教育设备、资料的添置、验收、入帐、损坏赔偿、报耗等工作，每年年终清理一次，做到帐物相符。
离开管理员岗位时要办妥交接手续。
11、及时向主管领导报告终端接收站点的意外事故和突发事件。
12、定期向上级部门汇报有关终端接收站点管理、教学组织及站点设备运行维护情况。
安全管理制度1、终端接收站点由远程教育管理员专门负责管理，其他人员无权管理终端接收站点，未经批准不得随意使用终端接收站点设备。
2、使用终端接收站点开展教学和学习，需经远程教育管理员批准，办理使用登记手续后，方可使用;使用结束时，要向有关人员进行交接。
3、远程教育管理员应定期维护站点内的各种设备，并按时做好月检和年检工作。
4、操作人员应按规定程序安全操作站点设备，因操作不当造成的损失，要追究有关人员的责任并按价赔偿;操作人员不得擅自挪动、拆卸设备。
现代远程教育设备管理制度
现代远程教育设备管理制度现代远程教育设备管理制度第一章总则第一条引言为了规范远程教育设备的管理，提高远程教育教学质量和效益，制定本制度。
第二条适用范围本制度适用于所有从事远程教育的机构和学校。
第三条定义1. 远程教育设备：包括电脑、笔记本电脑、平板电脑、投影仪、音频设备、视频设备、网络设备等一切与远程教育教学有关的设备。
2. 远程教育设备管理：指对远程教育设备进行采购、维护、保养、更新等各项管理工作的统称。
第二章设备采购第四条采购原则1. 采购设备应符合远程教育教学的需求，并能满足学生学习的需要。
2. 采购的设备应符合国家相关的质量标准和技术要求。
3. 采购过程应公开、公平、公正，确保供应商的竞争性，并进行合理的评估和选择。
第五条采购环节1. 提出采购需求：各学校和机构根据教学需求，提出远程教育设备采购的具体需求和要求，提交给设备管理部门。
2. 制定采购计划：设备管理部门根据采购需求，制定详细的设备采购计划，包括采购数量、设备规格、预算等。
3. 寻找供应商：设备管理部门通过公开招标或询价等方式，寻找满足采购需求的供应商。
4. 评估和选择供应商：设备管理部门根据供应商的资格和条件，对招标或询价结果进行评估，并选择合适的供应商。
5. 签订采购合同：选定供应商后，设备管理部门与供应商签订采购合同，明确双方的权益和责任。
第三章设备维护第六条维护责任1. 设备管理部门负责制定设备维护计划，并组织实施。
2. 教师和工作人员负责日常维护工作，如设备的清洁、保养、检修等。
第七条维护计划设备管理部门应制定维护计划，明确设备的维护内容、时间安排等，并定期进行维护工作的记录和总结。
第八条维护要求1. 设备管理部门应提供设备维护的培训和指导，确保教师和工作人员具备基本的维护知识和技能。
2. 维护工作包括设备的定期检查、故障排除、软件更新等工作，确保设备的正常运行。
3. 对于出现质量问题的设备，应及时联系供应商进行维修或更换。
实小现代远程教育设备管理制度模版
实小现代远程教育设备管理制度模版一、设备管理目的及背景本制度旨在规范实小现代远程教育设备的管理，确保设备正常运行、安全可靠，提高教育教学质量，满足教学需求。
二、设备管理职责及权限1. 设备管理员负责设备的日常管理、维护和使用。
2. 教职工有权使用设备进行教学，但需遵守设备使用规定和管理安排。
3. 学生使用设备需得到教师允许，并在监护人陪同下进行操作。
三、设备使用规定1. 设备需用于教学、演示、实验等正常教育教学活动，禁止用于非法用途。
2. 使用设备需提前预约，确保教学秩序和资源的合理利用。
3. 使用设备时要遵守操作规范，不得随意调整设备设置或强制关机。
4. 使用设备期间，禁止向设备上安装未经授权的软件或进行私人文件传输。
四、设备日常维护1. 设备管理员负责定期检查设备的硬件和软件情况，并做好相应的维护工作。
2. 设备管理员应及时处理设备故障和报修事宜，并通知相关责任人。
3. 设备故障超过三天未能及时修复，需立即向上级部门汇报。
五、设备安全与保密1. 设备管理员需定期备份重要数据，并妥善保管备份文件，确保数据安全可靠。
2. 设备管理员需做好设备的物理安全防护措施，防止设备被盗或损坏。
3. 设备上储存的教学资料和学生个人信息需严格保密，未经允许不得向未授权人员提供或外传。
六、违规处罚1. 违反本制度的，视情节轻重，采取口头警告、书面通报批评、责令停用设备等处罚措施。
2. 对于恶意破坏设备、泄露重要信息等严重违规行为，将按照学校规定进行处理，并追究相应责任人的法律责任。
七、附则1. 本制度经学校审议通过，并适时组织培训，确保全体教职工和学生明确执行。
2. 本制度的解释权归学校拥有。
八、制度的执行和修改1. 本制度自发布之日起生效，适用于实小现代远程教育设备的管理工作。
2. 对本制度的解释权和修订权归相关部门所有，如有需要，将及时进行修订和完善。
以上为实小现代远程教育设备管理制度的模板，用以规范设备的使用和管理，确保教育教学的顺利进行。
远程教育计算机管理制度
远程教育计算机管理制度（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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远教室使用管理制度
远教室使用管理制度一、远程教室使用管理制度的背景和意义远程教学已经成为学校教学的一种重要形式，它不仅可以提高教学效率，降低教学成本，而且可以拓展教学范围，实现教育资源的共享。
然而，远程教学也存在一些问题，比如教学质量难以保证，管理困难等。
远程教室使用管理制度的建立，可以规范教学行为，保障教学质量，提高教学效果。
二、远程教室使用管理制度的内容1.远程教室的使用范围和对象远程教室使用管理制度的首要任务是明确远程教室的使用范围和对象。
远程教室主要面向教师和学生，他们可以通过远程教室进行课堂教学、直播讲座等活动。
同时，远程教室也可以开放给其他教育机构或个人使用，以促进教育资源的共享。
2.远程教室的预约和使用流程远程教室使用管理制度应明确远程教室的预约和使用流程。
教师在使用远程教室进行教学之前，必须提前进行预约，预约需要经过学校教务部门或远程教育中心的批准。
教师在使用远程教室时，必须遵守相关规定，保证教学秩序。
3.远程教室的设备和维护远程教室使用管理制度还需规定远程教室的设备和维护。
远程教室设备包括电脑、投影仪、摄像头等，必须保证设备齐全、完好。
同时，远程教室也需要定期检修和维护，确保设备的正常运转。
4.远程教室的教学评估远程教室使用管理制度还需要对教学进行评估，以保证教学质量。
教师在使用远程教室进行教学时，必须根据学生反馈和教学效果进行评估，及时调整教学方法和内容，提高教学效果。
5.远程教室的安全管理安全是远程教室使用管理制度中至关重要的一环。
远程教室使用过程中，必须严格遵守安全规定，确保教室设备的安全运转。
同时，远程教室的使用时间和场次也需要合理规划，避免因过度使用而导致设备损坏。
6.远程教室的教学效果评估远程教室使用管理制度还需对教学效果进行评估。
教师在使用远程教室进行教学时，必须根据教学效果进行评估，及时调整教学方法和内容，提高教学效果。
同时，学生在使用远程教室学习时，也需要通过考试、问卷调查等方式，对自己的学习情况进行评估，及时调整学习计划。
现代远程教育项目设备管理制度
现代远程教育项目设备管理制度现代远程教育设备是学校进行现代化教学的常用设备，为了确保设备的完好率、提高设备的利用率特制定本管理制度。
一、现代远程教育设备列入学校固定财产，有专人负责管理。
二、远程教育设备必须按操作程序进行操作，凡不按操作规程造成设备损坏的，将追究管理人员的责任。
三、远程教育设备必须摆放在机房指定的位置，不得随意放置。
四、不得以任何借口将设备借出、转让、调拨或变卖，更不允许被个人占用。
远程教育设备属专用设备,不得作为它用,遗失要赔偿。
五、做好对远程教育设备的安全保卫工作，放置设备的房间必须设有防盗措施。
每天下班，要关好窗户和安全门，学校必须设有值班人员或更夫，因人为原因被盗要追纠当事人和学校领导的责任。
六、设备发生故障时，要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告，落实售后维修公司进行维修。
七、对远程教育设备要定期进行检查保养，保证安全，做好防火、防盗、防尘、防磁、防潮、防震、防高温、防雷击、防腐蚀等工作。
现代远程教育资源使用管理制度一、专职管理教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。
二、专职管理教师负责远程教育资源按学科分类、编制目录，负责对资源库的管理。
三、学校要定期对远程教育资源进行研究，广泛应用在教学活动中。
四、建立教师使用登记制，要将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。
五、管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。
六、建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。
七、定期收集远程教育资源和应用效果的意见反馈。
八、专职管理人员要牢固树立为教育教学服务、为党员干部教育、为农民群众技术培训工作服务的思想，最大限度的发挥远程教育的作用。
远程教育教学应用制度一、现代远程教育教学工作必须在远程教育机构具体组织下，积极稳妥地开展，有效地为课堂教学服务，对学生进行教育。
二、认真制定教学计划。
围绕课标、教材的具体安排，结合校情、学情，对教学内容、时间、方式等做出年度计划和月安排。
农村中小学现代远程教育工程项目设备管理制度
农村中小学现代远程教育工程项目设备管理制度一、前言随着互联网的普及和信息技术的快速发展，现代远程教育逐渐成为农村教育发展的一个新趋势。
为掌握现代远程教育技术的有效运用，保证项目设备的正常使用和维护，制定科学的设备管理制度显得尤为重要。
本文旨在为农村中小学现代远程教育工程项目设备管理提供一种可行的解决方案。
二、设备管理范围和内容1.设备管理范围设备管理范围主要包括现代远程教育工程项目的教学设备、维修保养设备和办公设备三类，具体包括：计算机、投影仪、音响设备、电视机、数字化录像设备、服务器、网络交换机、UPS不间断电源、软件及系统等。
2.设备管理内容（1）设备采购管理。
对于设备采购管理需要满足以下要求：①风险管理：确保设备质量合格，减少采购风险。
②费用控制：合理安排预算，控制采购费用。
③品质保障：调查市场行情，选择优质设备。
（2）设备配置管理。
设备配置管理主要是为了保证设备配备合理，科学运用。
需要满足以下要求：①根据实际需求，合理配置设备数量。
②根据学校规模，制定相应的设备配置标准。
③标准管理，规范设备配置。
（3）设备使用管理。
设备使用管理主要是为了延长设备使用寿命，保证设备正常的使用性能。
需要满足以下要求：①切实落实设备使用纪律，指导用户正确使用设备。
②做好设备存储管理，确保设备清洁、干燥、防潮。
③做好设备损坏处理工作，保证设备及时维修、更换。
（4）设备维修保养管理。
设备维修保养管理主要是为了保证设备正常运转和各项性能指标的标准化检测。
需要满足以下要求：①配备专职维修工程师，开展设备维修、保养工作。
②对于设备进行巡检和定期检查，发现问题及时处理。
③制定设备维修计划和保养计划，做好各项记录。
三、设备管理流程1.设备采购管理流程需求确认→草拟采购计划→申请采购→供应商比价→选定供应商→签订采购合同→支付货款→验收付款2.设备配置管理流程根据规模确定设备配置标准→根据标准制定配置方案→购置设备，配置系统→对配置方案进行验收3.设备使用管理流程根据使用纪律指导用户→确保设备存储合理→做好设备管理工作→做好设备损坏处理工作4.设备维修保养管理流程配备专职工程师→巡检和定期检查设备→制定维修计划和保养计划→记录各项情况四、设备管理的制度和措施1.设备采购管理制度和措施制定设备采购导则、流程等管理制度；建立采购人员培训体系，提高采购人员采购管理能力；建立供应商数据库，做好供应商管理工作。
现代远程教育项目设备管理制度
现代远程教育项目设备管理制度第一章总则第一条为了加强现代远程教育项目设备的管理，提高设备的使用效率和完好率，确保设备的正常运行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国文物保护法》等相关法律法规，结合本项目实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于现代远程教育项目设备的采购、运输、安装、使用、维护、保养、报废等各个环节。
第三条本项目设备的管理应遵循科学管理、规范操作、安全第一、节约使用的原则。
第四条设备管理责任主体为项目管理单位，项目管理单位应明确设备管理的责任部门和责任人，负责设备管理的日常工作。
第二章设备采购与验收第五条设备采购应根据项目需求进行，按照公开、公平、公正的原则，选择具有资质的供应商，确保设备的质量。
第六条设备采购合同应明确设备的规格、数量、质量、价格、交货时间等内容，并约定设备验收的标准和程序。
第七条设备到达项目现场后，项目管理单位应组织验收，验收内容包括设备的数量、外观、功能等，验收不合格的设备应退货或要求更换。
第三章设备使用与维护第八条项目管理单位应制定设备使用操作规程，明确设备的使用范围、操作人员、操作程序等，并进行培训和考核。
第九条设备使用人员应按照操作规程进行操作，不得擅自改变设备的使用范围和性能，发现设备故障应立即停机并报告。
第十条项目管理单位应定期对设备进行维护和保养，确保设备的正常运行和延长设备的使用寿命。
第十一条项目管理单位应建立设备维护保养记录，记录设备的使用情况、维护保养情况、故障处理情况等。
第四章设备报废与处置第十二条设备达到使用年限或者无法修复时，项目管理单位应按照相关规定进行报废处理。
第十三条设备报废处理应遵循环保、安全的原则，避免对环境和人体造成危害。
第十四条设备报废后，项目管理单位应做好报废设备的登记和处置工作，并将处置情况报上级主管部门备案。
第五章设备管理责任第十五条项目管理单位应明确设备管理的责任人和责任部门，负责设备管理的日常工作。
第十六条设备管理人员应具备相关的专业知识和技能，熟悉设备的性能和操作规程，做好设备的管理和维护工作。
远程教育计算机网络教室使用管理制度
甘塘中学现代远程教育工程计算机网络教室使用管理制度一、使用制度1、设备明细清单，管理操作人员定期对设备进行检查、维护，确保能及时的提供教学使用。
2、管理人员必须按时上下班,有事向学校负责人请假，以便安排代班人员。
3、管理人员应不断提高自身的理论知识和业务水平，最大限度地发挥现有设备，资源为全体师生及当地经济、社会发展服务。
4、教室内严禁吸烟，不得随地吐痰、乱扔果皮纸屑、垃圾，不准使用电炉、取暖器及木炭取暖，不准在室内吃食物，确保室内卫生清洁。
5、保证设备良好运行，充分发挥效益，除指定的维护人员外，其他人员不得随便拆开机器及各种设备，否则造成机器损坏将追究责任。
，6、管理人员应及时备份重要的软件系统或数据两份，定期做好卫生工作，有事外出时应事先做好内务安排工作。
7、机房内的各种物品原则上不外借，遇特殊情况，须经学校主管人员许可并做好登记后方可外借，并要求及时归还。
8、教学人员因教学或竞赛等情况需要使用磁盘的，在学校主管领导同意并确定该磁盘无病毒及其它问题后方可带入使用。
9、管理人员应及时掌握登记卡上所反映的情况，切实作好维护工作，确保机器运行良好。
10、学校领导对网络教室设备运行情况应定期检查，加强指导与督促，及时发现、解决存在的问题，确保设备发挥其效益。
11、学校在完成开设信息技术课的同时，制定切实可行的教师全员培训、农村党员干部等培训计划或方案，并务必作到有计划、有过程、有总结。
二、全检查制度1、室内禁止放置易燃易爆物品。
2、室内必须放置灭火设备，灭火器必须按要求定期检查，更换。
3、内禁止使用电炉、木炭取暖。
4、室内禁止安装水管。
5、加强责任心，切实做好防火、防尘、防盗、防晒、防潮工作。
6、管理人员在每次工作结束后，认真检查设备完好情况，关好电源、门窗。
7、计算机网络教室的安全检查每学期由学校领导组织进行一次。
三、注意事项1、管理人员认真履行职责，定期检查“五防”工作，有问题及时跟学校领导汇报，切实做到及时发现并解决问题。
现代远程教育管理规章制度
现代远程教育接收系统管理人员职责1、每个社区必须配备1名专职“现代远程教育接收系统”管理人员和1至2名兼职管理人员，负责社区远程教育项目设备的使用和维护。
2、管理人员通过卫星接收或其它方式进入因特网接收远程教育资源时必须符合国家法律、法规的有关规定。
3、管理人员要根据工作要求及时、完整地接收、下载和整理现代远程教育资源，接收、解压后的数据要存放到计算机中指定的文件夹里，并及时清除废旧的资源。
4、管理人员必须了解现代远程教育资源的内容，并根据接收下载的现代远程教育资源的内容，按学科分类,编制目录，打印成册。
有计算机教室的社区要把整理后的资源复制到计算机教室服务器上，供师生查询、下载和应用。
5、管理人员要及时根据网站和中国教育电视报的节目预告更新资源，并打印目录公布。
每周重新接收一次“教育信息"栏目，以保证信息的及时、准确。
6、管理人员要及时刻录适合社区教育工作、党员干部教育、农民群众实用技术资源。
归档管理，以便借阅和应用。
7、管理人员要做好远程教育资源接收、下载的记录日志和使用登记管理工作，逐步建立远程教育资源库。
8、管理人员要定期对操作员进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。
9、管理人员要对项目的有关文件资料和设备的使用说明书等进行收集、整理，并分类存档。
10、管理人员要定期对远程教育资源的接收、处理和应用情况进行检查，发现问题及时报告社区领导。
现代远程教育设备管理制度1、明确专人管理,建立设备登记和社区国有资产管理档案，定期检查设备完好率。
2、严格执行操作程序，保持机器设备正常运行。
设备发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理,并做好记录,形成上报机制。
3、上机人员应爱护计算机，严格按照规范要求操作,不得频繁开关主机及显示器。
不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线，有问题及时向管理人员反映。
4、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。
设备使用后必须断开电源和接收信号源。
党员干部现代远程教育设备管理与使用制度
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党员干部现代远程教育设备管理与使用制度
一、党员干部现代远程教育设施、器材，是现代远程教育的专用设备，要存放在专用场所，
由专人负责保管使用，人员变动时必须办理移交手续。
二、各接收站点要建立《设备器材及资料登记簿》，详细记录本单位设备器材的名称、型号、
数量、价格、性能、启用时间、使用和维修情况等，并每半年清查核对一次，如有遗缺，要及时查明原因，属于人为因素造成设备损坏的，要追究当事人的责任。
对损坏或报废的设备、器材，要办理报损、报废手续，经上级党组织查验确认批准后，方可凭据销帐，不得擅自处理。
三、未经批准，不得私自挪用和外借有关远程教育设备。
接收站点内要保持整齐、清洁，及
时记录设备运行情况，认真填写《工作日志》。
四、严格按照规范要求操作。
站点内的所有设备以及设备上的按键、开关等，不得随意调整，
设备的各种连线不得随意改动。
因违反操作规程造成损坏的，追究当事人的责任。
五、建立完善设备安全防范措施，做好安全供电及设备防火、防盗、防尘、防潮、防雷、防
高温和防磁等工作。
六、站点管理人员要定期对设备器材进行保养和维修，设备出现故障，不得随意拆卸，应及
时与专业维修人员联系解决。
现代远程教育制度现代远程教育制度(通用10篇)
现代远程教育制度现代远程教育制度（通用10篇）现代远程教育制度现代远程教育制度（通用10篇）现代远程教育制度现代远程教育制度篇1现代远程教育设备是学校进行现代化教学的常用设备，为了保证全校正常的教学秩序，确保设备的完好率、提高设备的利用率，学校对设备严格实行科学管理。
一、现代远程教育设备列入学校固定财产，有专人负责管理。
二、现代远程教育设备在使用过程中应注意爱护，依照正确的操作方法操作、使用。
三、远程教育设备必须摆放机房指定位置，不得随意放置。
四、不得以任何借口将设备借出、转让、调拨或变卖，更不允许被个人占用。
远程教育设备属专用设备，不得作为它用。
遗失赔偿。
五、远程教育设备必须按正常操作程序进行操作，凡不按规定办事，造成设备损坏的，将追究管理人员的责任。
六、做好对远程教育设备的安全保卫工作，每天下班，要关好窗户和锁好门。
七、设备发生故障时，要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告，落实售后维修公司进行维修。
八、对远程教育设备要定期进行检查、保养，保证安全，做好防火、防盗、防尘、防磁、防潮、防震、防高温、防雷击、防腐蚀等工作。
现代远程教育制度现代远程教育制度篇2为充分利用现代教育技术开展网络远程教育，适应_________省(直辖市、自治区)对外开放、加速经济建设步伐的需要，对外经济贸易大学(以下简称甲方)与 (以下简称乙方)经友好协商，同意在_____________ 设立对外经济贸易大学___________远程教育中心，地址设在_________________。
双方一致同意：在《高等教育法》和教育部有关网络远程教育的政策、法规指导下，充分发挥各自的办学优势和积极性，努力做好远程教育的教学与管理工作，提高教育教学质量，确保培养目标的实现。
为此，双方达成如下协议：一、甲方责任与义务1、根据教育部的有关规定，制定对外经济贸易大学远程教育发展规划，建立、健全网络教育的管理规章制度，并依据各种规章制度对乙方的教学和管理实施全面监督与指导。
河北省农村中小学现代远程教育工程项目设备管理制度
河北省农村中小学现代远程教育工程项目设备管理制度一、概述河北省农村中小学现代远程教育工程项目是针对农村中小学生的教育需求而建立的，该项目通过现代远程教育技术手段，实现教育资源共享，提高农村中小学教学水平和师生素质。
项目设备管理制度是保证教育教学质量和设备安全的重要管理措施。
为此，制定本设备管理制度，确保设备的正常使用、维护和管理。
二、设备管理人员1.设备管理员：根据项目设备管理规定，负责维护项目设备的管理员。
2.值班人员：负责每日设备开关机，检查设备是否正常。
3.维修人员：负责设备的日常保养和维修。
三、设备采购管理1.设备采购程序（1）项目需求确定：项目管理部门将根据实际需求进行设备申请，明确设备名称、设备数量、型号规格、功率要求、用途等。
（2）公开招标：根据国家招标规定，进行设备公开招标，招标结果需报批上级部门。
（3）设备验收：设备采购后，项目管理部门负责开展设备验收，所有设备均需验收合格并符合相应的技术规范和质量标准。
2.设备台帐管理（1）设备管理部门需建立设备台帐，包括设备名称、编号、型号、购买日期、使用情况、保修情况、责任人等信息。
（2）设备管理部门需对设备定期进行清点核对，并及时更新设备台帐，确保设备信息准确无误。
四、设备维护管理1.日常维护（1）设备管理部门需指定维护人员，定期检查、维护设备，确保设备运行状态良好。
（2）设备管理部门需对设备进行定期清洁卫生，保持设备清洁、卫生。
（3）每天值班人员需检查设备运行状态，对设备进行开关机操作。
2.设备保养（1）设备管理部门需制定设备保养计划，根据设备需求制定保养周期和保养内容。
（2）设备管理部门需提前通知值班人员或维修人员，安排维修保养工作，及时处理设备问题。
3.设备报废处理（1）设备管理部门需定期检查设备状态，确定设备是否存在质量问题或故障情况，若设备严重老化，存在安全隐患，需要及时报废。
（2）严禁将报废设备乱堆乱放，需按照规定处理，不能自行处理或私自处置。
教师利用远程教育设备上课管理制度
喜头镇米江小教师利用远程教育设备上课
管理制度
为了使远程教育设备、资源充分的得到利用，同时为了规范远程教育教学活动，特拟订本管理制度：
1、教师必须按照课时安排表如期准备上好每一堂课。
2、上课教师必须在该节课下后或当天把备课教案上交远程教育室备存。
3、上课期间教师应组织学生有秩序进入或出入远程教育室，同时管理好学生安全教育，不得让学生私自启动远程教育设备。
4、严禁学生带零食进远程教育室。
5、该节课下后教师应检查课桌凳是否安放整齐，如不整齐，教师应督促学生安放整齐后方能离开教室。
6、下课后应安排学生检查教室卫生是否清洁，如有纸屑必须清捡干净（可不进行清扫）。
2009年2月12日。
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远程教育设备使用管理制度
1、远程教育工作人员必须严格按照正确的方法操作设备，要定期检查设备的完好情况，保证卫星信号的正常接收和维护正常的教学秩序。
2、操作员每天早晨上班时按时启动远程教育设备，并负责监看，下班时关闭设备、切断电源、关好门窗。
3、组织党员干部收看远程教育电视节目，并对操作员进行培训，使他们掌握接收、播放、下载和储存课件的方法，使教学内容更好地为广大党员干部教育培训服务。
4、设备要用于接收党员干部教育资源，不得挪作他用，禁止设备出机房。
5、按照技术要求，认真维护计算机软、硬件安全，做好已接收教育资源的保存、归档工作。
远程教育安全制度
一、严禁接收与远程教育无关的其它节目，如发现外信号干扰情况，及时处理，并向上级远程办上报。
二、远程教育设备由专（兼）职操作员才能操作，非管理人员不准擅自进入远程教育机房，一旦出现非管理人员进入操作而造成系统破坏或重要文件丢失，
视情节轻重追究当事人责任并做出相应处理。
三、管理人员要及时下载有关资源，健全安全措施，做到防火、防盗、防潮、防尘和用电安全，若因工作失职而造成设备损坏或丢失等情况，要追究管理人员责任。
四、定期检查设备运行情况，避免出现因设备故障引起的设备损坏和人员无辜伤亡。
上机操作规程
一、启动微机时，应先开稳压电源，待输出电压稳定后，再开启外部设备，最后开主机，关机时相反，先关外部设备，最后关稳定电源。
二、轻击键盘，减少键座压力。
三、不要带电拔插各类插头。
四、在机器已通电的情况下，切勿移动。
五、软盘放入驱动器时，动作应轻稳，以防碰撞磁头。
六、显示器的亮度应调低些，以延长显示管的寿命。
七、用户不得以任何理由和原因，对计算机进行格式化。
八、严禁私自携带光盘、软盘、移动盘进入接收机房，严禁在卫星接收机上私自安装、卸载、修改计算机程序，严禁玩游戏、上网聊天、登录不健康网站。
九、关机时，要求微机操作在正常状态下关机。
节目存储制度
一、节目接收后，操作员需及时将节目单报站点负责人审核；
二、经站点负责人审核后，记录人员要认真填写节目登记表；
三、要按照站点负责人的要求，将节目按储存方式储存，并分类编号归档；
四、操作员未经站点负责人同意，不得随意储存节目.
天馈系统维护制度
1、连接或拆卸高频头与卫星接收机间的射频电缆时，必须在卫星接收机关闭状态下进行，以免损坏高频头。
2、接通电源后，不得拆卸F头电缆线；不得拔卫星接收机插头或搬动设备。
3、超过十级大风时天线锅面应朝天锁定。
4、每年需定期为天线转动部位涂黄油防锈。
天线局部脱漆应及时修补。
5、浮尘和下雪时要及时清扫积雪浮尘，确保卫星信号质量。
6、如出现故障，要及时上报上级领导，及时组织人进行修复。
接收单元维护制度
1、定期更新系统；
2、定期杀毒；
3、接收软件要及时进行升级；
4、定期检查系统连线接头；
5、及时对UPS电源进行充电；
6、定期对计算机硬件进行清理；
7、如出现故障，要及时上报上级领导，及时组织人进行修复；8、以上项目定为每周五下午进行维护。
播出系统维护制度：1、定期对投影机、电视机、VCD等设备按照责任书的要求进行日常维护，做到防火、防尘、防盗，安全用电；2、定期对播出系统各种连线接头进行检查恢复；3、如出现故障，要及时上报上级领导，及时组织人进行修复；4、以上项目定为每周五下午进行维护。
操作人员职责
一、远程教育操作人员应树立为广大党员干部群众服务的思想，努力学习远程教育教材及教学设备有关知识，钻研业务，熟悉各种远程教育设备的性能、规格及保管维护知识，确保正确操作设备。
二、及时接收、下载卫星电视节目，并按要求做好记录。
三、做好设备的保管和机房的安全工作，做好“四防”及安全用电，设备不得外借，更不得挪作他用。
四、要及时清点检查设备的数量和使用情况，因技术原因造成软、硬件出现问题时，要及时向上级业务部门反映，不得随意请非专业人员进行维修，以免造成仪器损坏或被调换。
五、非工作管理人员，不得随意出入远程教育设备机房。
远程教育节目下载工作流程
1、启动计算机。
一是开启稳压电源；二是打开UPS电源；三是启动计算机。
2、启动飞虹卡（FH）。
在计算机（显示器）桌面用鼠标双击飞虹卡快捷方式，飞虹卡自动打开，跳出选星界面后，首先用鼠标点击“新疆教育卫星宽带网”邦定，频道名称内出现“新疆教育卫星宽带网”后，检查本振、信号频率、符号率、极化方向和数据广播PID值；然后再点击“选定”，待锁定状态、载波失锁和同步失锁中间的“红灯”变为“绿灯”后再选定界面隐藏。
3、启动信息接收系统。
打开接收系统，自动跳出信息接收系统页面就可以了，但为了保险起见请检查频道名称（全部都在启用状态），节目区上的时间（于当地的期相同），状态区（在“激活状态”），检查完毕后，最小化页面。
注意：检查完毕系统设置后，可以正常接收资源。
4、启动教育网台（此软件用于播放收看信息接收系统接收到的资源和课件）。
进入教育网台后，点“农村党员干部现代远程教育”自动跳出页面管理器。
一是登陆网台。
输入用户名“admin”和密码“admin”，然后点击登陆。
二是网台应用。
网台登陆后，就进入到了资源存储区，信息接收系统接收到的节目部份节目已存储到11在节目类型库中。
各站点可根据各自的实际在“频道区”选项择节目类型，然后在“多媒体资源展示区”选择相关的节目内容进行收看。
如需看“果树的病虫害防治”，在频道区（界面的左边）点击“农村适用技术”在“多媒体
资源展示区”（界面右边）会出现“作物生产技术、林业生产技术、农业工程技术”等相关内容，再打开“林业生产技术”就会出现你所需要的相关内容知识，然后点击它就会在“频道区”和“多媒体资源展示区”的中间播放器中播放。
5、关闭计算机。
从你进入到的最后一层向第一层界面退出，关闭整个操作后（如果没有接收节目就直接关闭计算机，如正在接收节目等节目接收完成后再将计算机关闭），再在计算机左下侧“状态栏”点击“开始”就会出现“菜单”，再点击关机就会出现“关闭Windows”按确定Windows会自动关机。
待计算机自动关闭后再关闭UPS，切断电源。