(新闻稿)三下乡：走进全国首批全国乡村旅游重点村
三下乡暑期社会实践地点
一、前言随着我国高等教育事业的不断发展，大学生暑期社会实践活动已经成为高校学生锻炼自我、服务社会的重要途径。
为了深入贯彻落实国家乡村振兴战略，培养大学生服务农村、助力乡村振兴的意识，我们团队决定在2022年暑期开展“三下乡”社会实践活动。
本次活动的地点选择在福建省福州市永泰县，以下是关于本次活动的详细介绍。
二、永泰县概况永泰县位于福建省中部，隶属于福州市，是福建省的重要生态屏障和水源涵养区。
永泰县总面积1932平方公里，辖9个镇、3个乡，总人口约37万人。
永泰县历史悠久，文化底蕴深厚，拥有丰富的自然资源和旅游资源。
永泰县气候宜人，四季分明，年平均气温18.4℃，森林覆盖率高达72.6%，被誉为“福州后花园”。
永泰县旅游资源丰富，有青云山、天门山、青云山梯田等自然景观，还有方广寺、白云寺等人文景观。
近年来，永泰县紧紧围绕“生态立县、旅游兴县”的战略目标，大力发展生态旅游、乡村旅游，取得了显著成效。
三、活动目的1. 增强大学生的社会责任感和使命感，引导大学生关注农村、热爱农村、服务农村。
2. 通过实践活动，了解农村现状，为农村发展提供有益的建议和意见。
3. 培养大学生的团队协作能力、沟通能力和实践能力。
4. 深入挖掘永泰县丰富的文化资源，助力永泰县乡村振兴。
四、活动内容1. 农村调研：深入了解永泰县农村经济社会发展现状，包括农业、农村基础设施建设、农村环境卫生、农民生活水平等方面。
2. 生态环保宣传：宣传环保知识，提高农民环保意识，倡导绿色生活方式。
3. 文化传承与保护：开展非物质文化遗产调研，挖掘永泰县民间艺术、民俗文化等，助力文化传承。
4. 义务支教：为农村留守儿童提供课业辅导、兴趣培养等服务，关注农村教育发展。
5. 乡村旅游推广：宣传永泰县旅游资源，助力乡村旅游发展。
五、活动安排1. 第一阶段：前期准备（7月1日-7月5日）（1）成立活动团队，明确分工。
（2）制定活动方案，报学校审批。
（3）联系永泰县相关部门，争取支持。
军营村参观见学新闻稿
军营村参观见学新闻稿
（原创实用版）
目录
一、导语
二、军营村的历史沿革
三、军营村的现状与特点
四、参观见学的过程与感受
五、结语
正文
一、导语
近日，我们有幸参观了我国的军营村，深感其独特的历史沿革和现状特点，以下是我们的见学新闻稿。
二、军营村的历史沿革
军营村，位于我国某地，其历史可以追溯到上世纪中期，最初是作为军事设施而设立，因此得名军营村。
随着历史的推移，军营村的功能逐渐从军事转向民生，居民也由最初的军人和家属转变为了地方居民。
三、军营村的现状与特点
现在的军营村，虽然已经没有了军事设施，但是依然保留着许多独特的特点。
比如，村内的道路规划整齐，房屋建设有序，居民之间的团结互助等，都让人印象深刻。
此外，军营村还大力发展农业，种植的各种农作物不仅满足了村民的生活需要，还为村里带来了可观的经济收入。
四、参观见学的过程与感受
我们在军营村的参观见学过程中，深深地感受到了村民们的勤劳和热情。
我们参观了村里的农田，了解了他们的农业生产情况；我们还参观了
村民的家，了解了他们的日常生活。
这一切都让我们深感军营村的独特魅力。
五、结语
通过这次参观见学，我们对军营村有了更深入的了解，也深深地感受到了村民们的勤劳和团结。
军营村参观见学新闻稿
军营村参观见学新闻稿【引言】在我国广大农村，有一个独特的群体——军营村，这里的村民生活在军事化管理的环境中，严守纪律，团结协作。
近日，一群热心社会公益事业的人士走进了军营村，进行了为期一天的参观见学活动。
本次活动旨在深入了解军营村的军事化管理模式，学习军人优良的品质，并将这些优秀经验运用到今后的生活和工作中。
【军营村参观见学的背景】军营村位于我国某地，这里的村民在村领导的带领下，积极响应国家号召，投身国防事业。
村子里的青壮年劳力几乎都参加了军队，他们在部队接受严格的军事训练，为国家安全稳定做出了巨大贡献。
与此同时，军营村也成为了全国闻名的先进典型，吸引了众多人士前来参观学习。
【参观过程及亮点】在参观过程中，来访者们深入了解了军营村的军事化管理模式。
他们参观了村民的宿舍、食堂、训练场等地，观看了村民们的军事训练和日常生活。
令来访者印象深刻的是，军营村的村民们严守纪律，生活有序，无论是军事训练还是农业生产，都展现出了高度的组织性和协调性。
此外，来访者们还与村民们进行了亲切交流，了解了他们在部队的生活经历和感悟。
一位村民表示，参军入伍使自己学会了团结协作、勇于担当，这些品质在今后的生活和工作中将受益匪浅。
【参观见学的意义】此次参观见学活动，让来访者们深刻感受到了军营村军事化管理模式的魅力。
他们认为，这种模式不仅使村民们养成了良好的生活习惯，还为国家培养了一批批优秀的战士。
通过参观，他们也意识到了自己在工作和生活中还有许多值得学习的地方。
【结束语】总之，此次军营村参观见学活动取得了圆满成功，来访者们纷纷表示受益匪浅。
他们希望通过学习军营村的优秀经验，不断提高自己的综合素质，为国家的发展贡献自己的力量。
三下乡参观古建筑的新闻稿
三下乡参观古建筑的新闻稿西文兴村位于山西省沁水县城西南25公里处，是以唐代思想家、文学家柳宗元的后裔形成的柳氏血缘村落，西文兴村以“柳氏民居”出名，该居所始建于明永乐年间，依山而建，风景优美，文化底蕴非常深厚，道出了西文兴村与河东大诗人柳宗元的渊源。
作为赴沁水县参观古建筑队的成员，大家精神饱满、热情高涨，满怀期待地准备参观古建筑柳氏故居、感受柳氏家风。
伴随着当地讲解员声情并茂地对村落选址、规划布局、居民建筑、细部装饰以及风俗民情等内容的专业讲解，参观古建筑队员们纷纷驻足观望，认真聆听，深深沉浸其中，仔细感受并品味着来自大唐文兴柳宗元遗族世居的文化气息。
这一同祖血缘世代聚居的原始古村落，有着非常丰富的文化内涵，是研究柳宗元文化的活化石，也是一个深藏儒家思想、传承封建礼教的建筑博物馆。
古民居建筑工艺高超，风格独特，融明清建筑艺术精华为一体，可谓“古香古色、古风犹存，古箴古训、寓意深刻，实为中华古民居建筑艺术之绝品。
随后大家依次有序地参观了“柳氏民居“的中宪第、司马第、牌坊街等著名标志性古建筑。
其中牌坊街下我国目前现在唯一的八樽明代教化石狮十分引人注目，分别寓意着满腹经纶、克己复礼、胸有城府、出人头地、金榜题名、泰山相助、宦海沉浮、功成名就这些柳氏家风中教导后代子弟们的人生启示，也让实践队队员们从中了解到了明清时期书香人家的孩子从求学到仕途的八个重要的人生关口。
参观古建筑队员们身临其境切身体会，得到了丰厚的收获和明智的启迪。
经过简单休整后，整个下午参观古建筑队在温老师的指导带领下对“柳氏民居”牌坊街下的八只教化狮进行文艺创作，将其创作成生动形象的卡通表情包，以绘图结合AI虚拟等方式创作出了一套具有代表性的教化狮吉祥物绘图，对教化狮的形象进行更加有效地宣传，根据不同教化狮的形象寓意在各方面设计出了更多的文创周边，并采取在抖音、朋友圈等新媒体平台上发布原创视频的传播运营创新方式来加大宣传力度，通过提供不同专业技术方向上的支持，促进乡村文旅的更进一步发展，让人们了解到更多的柳氏故居、柳氏家风文化，促进西文兴村的乡村文旅建设，带动当地经济文化的多方面发展。
以“五项工程”深化精神文明创建工作——海西州精神文明建设工作纪实
2021年，海西州精神文明建设工作，以庆祝中国共产党成立100周年为主线，以开局“十四五”、开启新征程为主题，大力培育和践行社会主义核心价值观，广泛开展“五项工程”，持续深化群众性精神文明创建活动，不断拓展新时代文明实践中心建设，为深入实施“四州战略”提供坚强思想保证和强大精神动力。
实施“理论六进”工程，坚定理想信念。
坚持把宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，围绕党史学习教育，广泛开展“奋斗百年路启航新征程”等群众性主题宣传教育活动，统筹各级理论宣讲志愿服务队伍力量，用好党校、党委讲师团等专家学者资源，深入县（市）、乡（镇）、村（社区），在新时代文明实践中心（所、站）开设课堂，利用党组织的重要会议、重大工作部署和重要时间节点，精准设置宣讲主题，采用分众化、差异化、形以——海西州精神文明建设工作纪实馆、雪豹馆、工业旅游创意产业园、城北区山地运动公园以及城中区文庙街、城隍庙街区改造等非遗文创研发、重大工程建设等项目25个。
河湟文旅繁荣发展。
全面启动文化和旅游消费试点创建，申请省级乡村旅游发展资金982.36万元，举办“市民下乡”文旅活动，推出乡村旅游、消夏避暑、红色旅游等精品线路7条，打造河湟精品民宿7个，上山庄、卡阳特色民宿2个，大通东至沟入选全国乡村旅游重点村，湟源日月乡入选全国首批乡村旅游重点乡镇。
几何书店、当代艺术馆、五峰书院等网红打卡地提供了多元化、沉浸式河湟文化体验，文旅融合发展走上“快车道”。
品牌传播全面提升。
充分发挥市级媒体和中央、省垣媒体在宣传、推介和展示中的主导作用，借力青洽会、环湖赛、城洽会、文化旅游艺术节、FIRST 青年电影展、美食节等活动平台，持续擦亮、刷新、推介西宁品牌，积极组织和参与对外文化领域的互动交流，参加2021中国（郑州）国际旅游城市市长论坛，举办“大美青海幸福西宁”文化旅游推介会、2021年“绿色发展·美好生活”中国旅游日西宁主题活动等一系列重点节庆营销活动，组织全市34支代表队举办“拼搏赶超扬帆追梦彰显新时代文旅新风采”主题宣传推介大赛，进一步提升“中国夏都·幸福西宁”知名度、美誉度。
三下乡鲍家公园新闻稿
三下乡鲍家公园新闻稿
“三下乡”| 走进文化遗产地——看得见山，望得见水，留得住乡愁
文化遗产蕴含着特有的精神价值，是民族智慧的结晶，也是人类文明的瑰宝。
8月8日，黄山职业技术学院“三下乡”历史成就观察团来到了棠樾牌坊群和鲍家花园，考察建国70周年以来歙县地区文化遗产保护情况。
棠樾牌坊群位于黄山市歙县郑州镇，七座牌坊不仅体现了徽文化中程朱理学“忠孝节义”伦理道德概貌，也包括了以人为本的人文历史。
七座牌坊由一条石板路连接起来，每座牌坊都有自己情感交织的故事。
最让我们感同身受的是“鲍象贤尚书坊”：鲍象贤嘉靖八年进士，初授御史，后任兵部右侍郎，死后封赠工部尚书，牌坊因旌表他镇守云南、山东有功而建。
众多牌坊之中这种“以商入仕，以仕保商”，政治与经济互为贯通的密切关系，让我们认识到了传统文化的丰富多彩、博大精深,更体会到了良好的家风，对传统文化的影响力。
随后我们来到了鲍家花园，这是以徽商私家林园为背景，以徽派盆景为主题，汇集徽派盆景艺术之精华，让我们感受到了古徽州人民艺术文化的魅力。
其中“南国风情”让我们感受到了盆栽艺术之伟大，此作品为国内首屈一指的大型古榕盆栽，树体虽高不足八尺，但给人古木参天，荫泽四方的清凉之感，也让我们感受到了古代徽州繁荣昌盛，国泰民安的繁荣盛景。
我们在花园中认真观赏每一株盆栽作品，
惊叹博大精深的徽州文化孕育出如此盛世之作。
古徽州被称为“看得见山，望得见水，留得住乡愁”，棠樾牌坊群背后的故事启发了我们一定要学习良好的家风，青年时期树立正确价值观念和家国情怀。
相信在新时代的今天，在中华文化的长河积淀当中，我们都能健康成长，努力学习，为新时代奉献出我们应有和必须有的力量！。
三下乡新闻稿 陶艺
三下乡新闻稿陶艺界首彩陶烧制技艺是指安徽省阜阳市界首市的一种地方民间传统制陶技艺，因其独一无二的传统制陶技艺，经国务院批准，于2006年被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
由于当地温和的气候特征，优渥的地理环境，匠心独具的人们，天时、地利、人和，才孕育出了历经千年而经久不衰的我国传统民间彩陶艺术瑰宝。
为了响应国家对于非遗文化的号召，6月18号，信息工程学院“文化艺术服务团队”团队成员奔赴阜阳市界首市调研彩陶工艺传承与发展。
团队成员首先到达界首市博物馆，博物馆的工作人员向团队成员介绍界首彩陶的历史传承及相关彩陶文化。
随后团队成员前往陶艺公园，拜访了界首彩陶传承家族之一的卢氏卢群海大师。
此时卢先生正细心地对彩陶进行刻画工作。
在工作人员的指导下，团队成员亲手制作了陶坯，体验了制作陶瓷的过程。
6月19日团队成员前往了张存世艺术馆，张存世大弟子介绍了艺术馆内的界首彩陶藏品及其特点：界首彩陶器形古朴厚重，刻画简洁生动，釉色流光溢彩，艺术实用兼备，享有“东方之秀”的美称。
作为扎根安徽民间古老而纯朴的传统民间艺术，不仅是当地风土人情的真实写照和缩影，更是当地人们生活智慧的结晶和升华，具有独树一帜的、浓郁的地域特色和乡土气息。
界首彩陶历史上主要分布在安徽颍河界首段南岸，散布于13个村子，因每个村子的村民大都以冶陶为生，并且村子均以陶窑为名，因此，俗称“十三窑”，现属安徽省界首市田营镇管辖。
6月20号团队成员奔赴田营镇卢窑村，并对该地村民了解了当地的相关历史并填写了相关问卷。
最后团队成员前往田营十三窑古窑址继续调研，卢窑的文物保护员带领团队成员介绍了彩陶的古法制作工艺，并将田营镇自新中国成立以来成立十三窑直至今日的兴衰史娓娓道来，随后与团队成员拍照留念。
昨日之陶瓷，记载着远古的东方文明。
今日之陶瓷，孕育着现代人的理念和智慧。
明日之陶瓷，预示着更为广阔的用途和神奇。
非遗传承流新韵，砥砺前行启春华。
愿彩陶传承同秉初心、坚守根脉、薪火相传。
三下乡社会实践新闻稿
三下乡社会实践新闻稿三下乡社会实践新闻稿7篇三下乡社会实践新闻稿17月13日―7月17日，为期五天的暑期实践即将结束，我们一直都在忙碌着，身心俱疲，却久久难以平静。
不论是孩子们天真的目光，还是抗战老人坚定的眼神，都让我们感受颇深。
身着印有“河北农业大学”字样衣服的我们，在每个地方都倍受瞩目。
7月13日，怀揣着对绿色生活的憧憬，师生一行10人，前往祖山风景区进行景区环保宣传以及开展相关调研，通过环保宣传、条幅签名、悬挂环保标牌等方式向景区游客普及环保知识，得到了游客及景区工作人员的一致认可。
调研过程中，师生与游客亲切攀谈，通过做问卷调查，了解了作为游客对景区环保的一些看法，并将调研结果整理清晰后转交景区相关部门。
景区主管领导表示此举对景区的发展有着积极的影响。
7月14日，在院党委书记及团委老师的带领下，“筑梦青春”小分队前往秦皇岛市青龙县花厂峪革命根据地进行“爱国主义教育”。
朱红的大门，“浩气长存”的烫金大字，当看到这些，仿佛空气都凝固了，周馆长给我们讲解了花厂裕的地形和重要的战略位置，我们慢慢的被这样一种沉静的气氛感染，让我们这些大学生党员更加深刻的理解了“一切为了人民”这句话。
7月15、16日，农大“筑梦青春”小分队来到我县肖营子镇高丽铺村高丽铺小学，实现了高丽铺村小学与河北农大的教学对接，建立了教育基地；针对农民工留守儿童、农村学生家长关于教育现状、农村教师素质三方面展开全面调研；通过趣味教学、留守儿童暑期安全教育及讲励志故事，同时进行留守儿童监护人问卷。
为当地的留守儿童送去了图书、丰富多彩的学习用品和体育用品等小礼物，同时采访学生代表，协助儿童完成问卷查等方式深入开展爱心支教等。
在活动现场，河北农业大学已于高丽铺村小学达成协议，将我县肖营子镇高丽铺村高丽铺小学定为河北农业大学“暑期社会实践基地”。
7月17日，小分队一行10人，院旗飞扬抒写激情青春。
现科院学院“三下乡”社会实践小组赴肖营子镇肖营子村开展以“心系农村，共建生态村庄“为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。
三下乡社会实践新闻稿
三下乡社会实践新闻稿
乡村振兴呼唤大学生下乡实践
近年来，乡村振兴战略逐渐成为社会热点话题，如何推动乡村振兴、促进农村经济社会的持续发展成为摆在中国社会面前的紧迫问题。
针对这一现状，为深入了解农村实际情况，培养大学生的社会责任感，近日，一场名为“三下乡”的社会实践活动被开展。
这项活动由多所高校共同发起，旨在引导广大大学生深入农村，了解农村生产生活状况，感受乡村变革的动人故事。
志愿者们在此次实践中，将通过三个层面的“下乡”体验，即下乡入村、下乡入户、下乡入田，全面感知乡村的魅力。
作为“三下乡”实践的一部分，大学生们首先融入当地村庄的生活。
他们穿上农民的工作服，体验在农田间劳动的辛苦与快乐，感受到与繁华都市迥然不同的生活气息。
通过入户调研，他们深入了解到农民的生活状况、意愿和需求，为未来的乡村振兴工作提供了有益的参考。
除了入户体验，大学生们还深入田间地头，亲自体验并学习农耕文化。
他们与农民一起耕种、施肥、除草，感受到农业生产的艰辛以及耕作技术的繁复。
这种亲历实践的方式，让大学生更加珍惜粮食的来之不易，增强了他们对农业的尊重和理解。
在三下乡社会实践活动中，大学生们不仅感受到了农村的真实生活，更加深了对乡村振兴的认识和理解。
他们在与农民的交流中，发现了许多现代化农业对策与乡村建设的新思路，也激发了他们对乡村振兴工作的热情和信心。
三下乡社会实践活动的开展，为大学生们提供了一次难得的体验之旅，唤起了他们对乡村振兴事业的关注和热爱。
相信在未来的日子里，这股乡村振兴的热潮将继续涌动，激励更多志愿者为建设美丽乡村贡献自己的一份力量。
乡村宣传新闻稿
乡村宣传新闻稿【乡村宣传新闻稿】近年来，我国乡村发展取得了长足的进步，乡村振兴战略深入推进，乡村宣传工作也日益重要。
为了进一步宣传乡村建设的成果和乡村发展的新亮点，我们特别撰写了本篇乡村宣传新闻稿，以期向广大读者展示乡村的美丽风貌和蓬勃发展的活力。
一、乡村旅游打造乡村经济新引擎近期，我国某省某县积极推进乡村旅游发展，取得了显著成效。
该县依托得天独厚的自然资源和独特的民俗文化，着力打造了一批具有地域特色的乡村旅游景点。
通过举办民俗文化节、农事体验活动等形式，吸引了大量游客前来观光旅游，为乡村经济注入了新的活力。
据统计，截至目前，该县乡村旅游接待游客量已突破50万人次，旅游收入达到1000万元。
通过乡村旅游的发展，该县农民人均收入实现了显著提升，为乡村振兴战略注入了新的动力。
二、乡村产业发展助力农民增收为了提高农民的收入水平，某市某区积极推动乡村产业发展，取得了积极成效。
该区通过引进现代农业技术和设备，培育农村合作社和农业龙头企业，推动了农业产业的升级和转型。
在该区的带动下，农民种植业、养殖业和农副产品加工业得到了快速发展。
农民通过参与合作社和企业的经营，实现了规模化经营和农产品的品牌化销售。
目前，该区农民的人均收入已经达到了城市居民的水平，农村贫困人口大幅减少。
三、乡村环境整治提升乡村面貌为了改善乡村的生态环境和居住条件，某县采取了一系列的环境整治措施。
该县加大了农村环境卫生整治力度，修建了农村道路和排水系统，改善了农民的生活环境。
同时，该县还大力推进农村垃圾分类和资源化利用工作，建立了农村生活垃圾处理中心和农村垃圾分类工作站，有效解决了农村垃圾处理难题。
目前，该县农村环境整治工作取得了明显成效，乡村面貌焕然一新。
四、乡村教育改革促进乡村发展为了提升乡村教育质量和促进乡村发展，某市某镇推进了乡村教育改革。
该镇加大了对乡村学校的投入力度，改善了学校的硬件设施和教育资源。
通过引进优秀教师和先进教学模式，该镇的乡村学校教育质量得到了明显提升，学生的学习成绩和综合素质显著提高。
参观生态文明乡村 新闻稿
参观生态文明乡村新闻稿
2021年10月8日至10月17，XXX学院20级XXX专业老师和40多名同学走进鄂州市美丽乡村——上洪村，开展为期10天的社会实践、实训活动。
此次活动的目的是参观生态文明乡村，开展实地社会实践、实训活动，提升同学们艺术修养、审美鉴赏、家国情怀等方面人文素养能力。
上洪村位于鄂州市梁子湖区太和镇，梁子湖区是国家重点生态文明保护区域，那里山清水秀、景色宜人、人文资源丰富。
春有桃花争艳、夏有碧荷连天、秋有丹桂飘香、冬有白雪妖娆。
上洪村是艺术实践实训、写生采风的绝佳场所，同学们通过实地社会实践实习实训，亲眼见证和感受到了近几年来我国乡村振兴建设和生态文明发展带
来的丰硕成果，深刻体会到“绿水青山就是金山银山”的硬道理和生态文明建设的重大意义。
军营村参观见学新闻稿
军营村参观见学新闻稿（原创版）目录一、前言二、军营村的历史沿革与现状三、军营村的特色与亮点四、参观见学的过程与感受五、总结正文一、前言军营村，位于我国某地区的一个具有深厚历史底蕴的村庄。
近年来，军营村在保持传统风貌的同时，积极探索发展新路径，为我国新农村建设树立了典范。
为了让更多人了解军营村的发展历程和特色，我们有幸参观了该村，并写下这篇新闻稿，以飨读者。
二、军营村的历史沿革与现状军营村始建于明朝，因历史上曾作为军队驻地而得名。
经过数百年的变迁，军营村逐渐发展成为一个具有独特地域文化和民俗风情的村庄。
目前，军营村共有 20 个自然村，户籍人口 5000 余人，耕地面积 8000 余亩。
村民以农业为主导产业，同时发展养殖业、林业等多元化经济。
在党的领导下，军营村不断加强基础设施建设，提高公共服务水平，村民生活水平逐年提高。
三、军营村的特色与亮点1.传统建筑风貌：军营村保留了大量明清时期的古建筑，具有很高的历史、艺术和科学价值。
这些古建筑见证了军营村的历史变迁，也为研究我国古代建筑提供了丰富的实物资料。
2.民俗文化：军营村有着丰富的民俗文化，如剪纸、泥塑、民间故事等。
这些民俗文化传承了中华民族优秀的传统文化，体现了军营村独特的地域风情。
3.现代农业：军营村积极发展现代农业，推广农业科技，提高农业生产效率。
同时，通过发展农业观光旅游，军营村探索出了一条农业产业升级的新路径。
四、参观见学的过程与感受在参观过程中，我们实地了解了军营村的历史沿革、民俗文化、现代农业等方面的情况，深切感受到了军营村在传承中创新、追求发展的精神风貌。
在今后的工作中，我们将借鉴军营村的成功经验，为我国新农村建设贡献自己的力量。
五、总结军营村以其深厚的历史底蕴、独特的民俗文化和现代农业发展模式，为我们提供了一个新农村建设的典范。
通过参观见学，我们深感新农村建设的重要意义和光明前景。
乡村振兴考察新闻稿范文
乡村振兴考察新闻稿范文各位小伙伴们！今天咱们就跟着考察团一起走进[乡村名称]，去看看那里的乡村振兴到底搞出了啥名堂。
刚一进村，就像是走进了一幅田园画卷。
那一片片绿油油的稻田，随风轻轻摇曳，就像在跳着欢迎我们的舞蹈呢。
考察团里不少人都忍不住“哇”了一声，这田园风光可真是让人陶醉。
首先映入眼帘的是村里新修的柏油路，又宽敞又平坦。
村民们说啊，以前这路可烂了，一到下雨天，到处都是泥巴，出门都得穿雨靴，现在可好了，小轿车都能直接开到家门口。
这路可不仅仅是交通方便了，更是给村里的发展铺上了一条“金光大道”。
沿着路走，就到了村里的特色产业基地。
这里种满了各种各样的蔬菜水果。
比如说那草莓大棚，一进去，红彤彤的草莓就像一个个小灯笼挂在绿叶间。
种植户王大哥热情地招呼我们品尝，他一边摘草莓一边说：“咱这草莓啊，可都是按照绿色标准种的，不打那些乱七八糟的农药，城里人可喜欢吃了。
”原来，这村里搞起了特色农业，靠着这些新鲜又健康的农产品，村民们的腰包是越来越鼓了。
王大哥还笑着说：“以前就想着能吃饱饭就行，现在啊，咱都想着咋能把这农产品卖到全国各地去呢。
”再往前走，就看到了村里的文化广场。
这广场可热闹了，一群大妈正在跳广场舞呢，那音乐声、欢笑声交织在一起。
旁边还有几个大爷在下象棋，时不时还为一步棋争得面红耳赤。
广场周围的墙上画满了各种传统文化的壁画，有二十四孝的故事，还有当地的民俗传说。
村支书介绍说，这文化广场可是村民们休闲娱乐的好去处，同时也是传承文化的好地方。
以前大家闲了就只能在家里看电视，现在都愿意到广场上聚聚，这邻里关系啊，也变得更加融洽了。
村里的小学也让考察团成员们眼前一亮。
崭新的教学楼，干净整洁的校园环境，教室里配备了现代化的教学设备。
校长骄傲地说：“现在咱们农村的孩子也能享受到和城里孩子差不多的教育资源了。
”学校还开设了很多兴趣班，像书法、绘画、手工制作啥的。
有个小朋友还跑过来给我们展示他画的家乡美景呢，那画里的村庄就像童话世界一样。
大学生“三下乡”助力乡村经济产业振兴--宁德市东山村水蜜桃互联网+产业升级调研
现代农业大学生''三下乡”助力乡村经齐产业振兴宁德市东山村水蜜桃互联网+产业升级调研□福建厦门刘倩雯乡村振兴是习近平总书记在十九大报告中所提出的改善农村经济与民生环境的战略之一。
三下乡活动是指文化、科技、卫生“三下乡”。
大学生参加"三下乡"社会实践的价值凸显，既能为乡村振兴战略实现提供智慧力量，又能助力高校开展思想政治教育工作，也能提高大学生个人的社会实践能力。
大学生“三下乡”活动令大学生从学校走进乡村，为乡村振兴带去了新的创意、新的技术，也为乡村振兴项目后期运维能力的不足提供了更多的人才解决方案。
另外，更多的大学生通过“三下乡”的实践，能够更深入地了解乡村、投身乡村建设，这样国家人才的分流才能更加均衡。
笔者作为指导教师于2019年7月一9月指导了厦门大学嘉庚学院学生参与暑期“三下乡”活动，调研的地点为福建省福安市康厝乡东山村、宁德市周宁县梧柏洋村、后洋村、苏家山村、宁德市寿宁县下党乡，实地走访四村一乡，采用访谈法、田野调查法、问卷调查法，采访了乡宁德地区精准扶贫示范村的常驻村民，其中包括：返乡大学生、当地居民、当地政府官员和村委干部，对四村一乡的经济、产业进行调研、分析，深入乡村发掘具有当地特色的农产品、民俗文化，作为乡村经济产业振兴的立足点，并结合互联网+产业思维展开调研地区乡村经济振兴的探索和分析。
本次调研将问卷调查分为线上、线下两种方式，主要是考虑到部分乡村网络不便的原因，故设计了线下问卷在采访时填写。
调查时间为2019年7月14日-2019年7月20日。
在实地调研过程中调研组一共分发了300份问卷调查，收回有效问卷97份。
发放地区包括东山村、梧柏洋村、后洋村、苏家山村、下党乡等习总书记在《摆脱贫困》一书中有重要记载的精准扶贫示范地。
但是问卷回收率低，主要原因是宁德地区的贫困乡村存在常驻居民不擅或不便使用微信等网络工具问题。
一、宁德市福安市康厝乡东山村现状1.村庄概况。
三下乡乡村振兴调研报告范文
三下乡乡村振兴调研报告范文一、调查背景：近年来，某某某村以“粤韵水乡，湿地田园”为主题，主要打造集休闲旅游、绿色生态、体育健身、文化创意、商贸集聚为一体的田园特色美丽幸福村。
在记录某某某村发展变迁上前人的经验十分丰富，我们的工作收集前人报道记录，汇总信息，对乡村振兴成果进行汇总展示，实现了创作内容的丰富性，从而使得读者对内容的兴趣大大提高，对乡村振兴战略的成果推广有极大的推动作用。
1.调查时间:某某某年7月25日至某某某年8月7日2.调查地点:某某某省东莞市麻涌镇某某某村3.调查方式与内容:以探索创新“互联网十社会实践”新模式为主线。
对某某某村的新农村建设进程和情况进行跟踪观察，并主动向村民了解情况，重点实地考察某某某湖周边环境保护、综合治理情况。
二、调查总体情况分析：近些年某某某村紧跟新农村建设的步伐，开始了新型农村改革建设。
村人均可支配收入的上升，农政补贴给农民带来的便利，生活品质的提升，文体活动的增加等一系列可喜的进步与发展，村旁的某某某湖更于2022年成功申报国家湿地公园(试点)，有“水乡明珠”“最美湿地”之美誉。
通过文献查找，我们了解到过去生态环境所存在的问题：1.附近企业污染物排放超标，存在偷排偷放现象20世纪90年代，新沙港建成使用，释放了麻涌镇的区位优势，改善了投资环境，麻涌镇一时成为招商引资的热土。
但由于历史局限，当时的招商引资没有厘清绿色经济与环境污染的矛盾关系，形成高消耗、高排放、低效益的产业经济。
大量达不到环保要求的企业，如洗水、电镀、漂染等不符合产业规划的企业进驻造成水体污染。
2.传统养殖户较多，违规丢弃生产废料过去当地存在大量非法禽畜养殖场，这类养殖场缺乏必要的净化设施。
排放的废弃物既破坏环境，又影响农作物种植，间接降低农民收入。
大部分养殖户除了拥有养殖知识外不具备其他技能，传统养殖知识难以实现环保要求。
经营养殖粗放分散产业形态“小、散、弱。
”3.某某某湖周边生活污水截污管网建设落后，生活污水直排河涌某某某湖周边河道存在私设的20多处排污口，违规排放污水污泥，造成某某某湖片区水质持续污染、河涌淤塞发黑发臭、水系不通。
暑假大学生三下乡新闻稿范文
暑假大学生三下乡新闻稿范文搭建大学生社会实践与农民生产经营交流互动平台，建立共赢的长效发展机制，献计合作社品牌建设，助推农特产品销售推广，2022年7月10日，广西壮族自治区红十字会、广西经贸职业技术学院红十字会志愿者、贸易与管理系2022“助农圆梦”实践团队志愿者深入宁明县东安乡板桂村桂众果蔬蔬菜合作社开展《携手农民合作社共建生态新农村》大学生暑期“三下乡”社会实践活动，这也是2022年广西高校大学生社会实践活动精品项目之一。
活动在庄严的缅怀先烈纪念活动中拉开了序幕。
为了扩大学院和地方果蔬合作力度，学院与东安乡建立了“广西经贸职业技术学院专业教师服务基地”、“广西经贸职业技术学院大学生社会实践基地”、“广西经贸职业技术学院'生态乡村•美丽广西'共建单位”，随后于东安乡政府会议室举行挂牌仪式。
同时为普及农产品广告包装设计、农产品营销知识讲座、农产品微商推广优势等知识，我院特派出谭华云、禤永明、宋领波、罗小莹四位知名教师一同下乡，并进行了一系列的知识讲座。
受到当地村民的热烈欢迎。
为了关爱板桂村小学儿童健康成长，在广西经贸职业技术学院与板桂村小学的共同推动下，共建了板桂村小学广西经贸职业技术学院“七彩小屋”以及“成长家园”服务基地，并举行了授牌仪式。
还为50名留守儿童发放了书包、图书、文具、字贴等物资。
珠海卓亿生物科技有限公司给板桂村小学捐赠了价值5000元的爱心物资等。
随后志愿者们给孩子们进行了音乐舞蹈课、心理课、安全教育课、自护教育训练等素质教育课程。
现场气氛温馨热烈。
此次活动紧紧围绕“助农圆梦”主题开展，以服务“三农”为宗旨，引导受资助大学生增强感恩、回报社会的意识，通过深入农村开展社会实践活动，增强青年学生的历史责任感和使命感。
生整体素质，由东华理工大学校团委主办，东华理工大学机电学院承办的主题为“青春凝聚力量，井冈起航梦想”的暑期“三下乡”活动，由两个校区机械与电子工程系代表共48人于2022年7月13日下午2点参观井冈山烈士陵园，并进行了庄重的鞠躬仪式。
三下乡反家乡社会实践活动新闻(2篇)
第1篇三下乡社会实践团队深入家乡，助力乡村振兴与社会发展【新闻正文】近日，我国某知名高校组织了一支由20余名优秀学生组成的“三下乡”社会实践团队，深入家乡开展为期一周的社会实践活动。
此次活动旨在通过实地调研、志愿服务、文化交流等多种形式，深入了解家乡的社会发展状况，助力乡村振兴，推动家乡经济社会发展。
一、活动背景随着我国经济社会的发展，农村地区也迎来了前所未有的发展机遇。
然而，在快速发展的同时，农村地区也面临着诸多问题，如基础设施不完善、产业结构单一、人才流失等。
为了帮助家乡解决这些问题，高校组织了此次“三下乡”社会实践活动，让学生们将所学知识运用到实际中，为家乡的发展贡献自己的力量。
二、活动内容1. 实地调研社会实践团队首先对家乡的农业、工业、旅游业等领域进行了深入调研。
通过走访当地政府部门、企业、农村合作社等，了解家乡的产业结构、发展规划、政策扶持等情况。
同时，团队还深入农村，与农民朋友交流，了解他们的生活状况、生产需求等。
2. 志愿服务为了改善农村地区的环境，社会实践团队组织开展了环保志愿服务活动。
他们清理了村庄内的垃圾，宣传环保知识，提高了村民的环保意识。
此外，团队还协助当地学校开展文体活动，丰富村民的精神文化生活。
3. 文化交流社会实践团队还组织了一场以“弘扬传统文化，助力乡村振兴”为主题的文化交流活动。
活动中，学生们展示了书法、绘画、舞蹈等才艺，与村民们共同分享家乡的文化魅力。
同时，团队还邀请当地艺术家现场表演，进一步拉近了城乡之间的距离。
4. 产业扶贫针对家乡产业结构单一的问题，社会实践团队提出了产业扶贫的建议。
他们建议当地政府加大对农业、旅游业等产业的扶持力度，引导村民发展特色农业、乡村旅游等产业，增加村民收入。
5. 人才培养为了解决家乡人才流失的问题，社会实践团队提出了人才培养计划。
他们建议当地政府与企业合作，开展技能培训，提高村民的就业竞争力。
同时，团队还与家乡学校建立联系，开展教育帮扶，助力家乡教育事业发展。
2024年三下乡活动方案书(8篇)
三下乡活动方案书(8篇)三下乡活动方案书篇1社会实践是大学生接触社会、增强社会责任感、培养创新精神、提高实践能力的有效方式，是学校人才培养的有效途径之一。
为深入学宣传贯彻__中国特色社会主义思想，引导广大青年学生深入社会、了解国情、接受锻炼，以青春建功的实际行动，为全面建成小康社会贡献青春力量。
学校将继续大力组织开展20_年大学生暑期“三下乡”社会实践活动，相关事宜通知如下：一、工作思路坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，结合时代主题，增强社会观察的深入性，结合社会需求，增强服务地方的针对性，结合学生成长，增强实践育人的导向性，通过组织学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，探索总结实践育人新机制。
二、组织方式1.第一层面全体参与：由各系(院)团总支负责组织，要求全体在校学生就社会热点问题、区域文化、地方民情、文化、教育等方面进行为期不少于三天的社会调查或社会实践活动，并撰写调查报告，由个人单独完成的调查报告字数不少于3000字。
2.第二层面系(院)、部门组队：各系(院)根据实际情况，组建3-5支社会实践团，相关部门可结合工作组建1支社会实践服务团。
鼓励跨年级、跨专业组队。
各单位负责选配指导教师，制定活动方案。
系(院)、部门组建的实践团队经费渠道和额度由各单位结合实际自行确定。
3.第三层面校级重点社会实践服务队：各系(院)、部门向校团委推荐校级重点团队，在立项答辩的基础上组建40支左右大学生社会实践团队(团队人数为5-8人，一般不超过10人)，推荐优秀团队申报省级重点服务队。
入选的校级重点团队，除享有各推荐单位的经费资助外，学校实行基本资助(每个团队500元)与奖励相结合的办法进行资助。
三、管理方式1.各系(院)团总支在党总支领导下，负责本系(院)社会实践项目申报、立项、监督、评比;2.各相关部门组织的社会实践团队要通过指导教师向校团委报送实践项目;3.所有申报项目均须填写《_学院大学生社会实践活动项目申报书》。
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三下乡：探寻现代农村的产业发展新路
（通讯员XX）7月9日XXXX大学XX学院的“”暑期“三下乡”团队来到浔龙河特色小镇，通过实地参观和采访当地村民的形式，了解当地产业的发展模式，为现代农村经营探寻其产业发展新路。
长沙县果园镇浔龙河村位于长沙县中部，全村总面积14.7平方公里，其中耕地面积2586亩。
浔龙河通过不断的实践，以万亩原生山水为依托，再现故湘风景为主旨，形成了以生态产业、文化产业和教育产业作为基础，以全域旅游为核心，以乡村地产作为支撑的特色产业体系。
五大产业专业化的运作，形成自身的盈利能力和生态产业链。
1-图为团队在浔龙河接待中心的合影，之后负责人热情接待了大家，并详细介绍了浔龙河小镇的特色。
2-图为同心菜园，浔龙河村以生态产业为基础，完善了绿色农产品标准体系，搭建了网上销售平台，结合全省“农改超”项目建设销售渠道，打造浔龙河农产品。
3-图为田汉戏剧艺术街，浔龙河村以文化产业为灵魂，建设田汉文化园、创造有关浔龙河的文化节目，提升了浔龙河的文化内涵。
4-图为北京师范大学长沙附属中学，浔龙河村以教育产业为核心，引进国内一流的优质教育资源北京师范大学附属学校，建设从幼儿园到中学的基础教育示范学校。
5-图为“樱花谷”内的玻璃桥区域，以旅游产业为抓手，以旅游聚人气，以旅游促发展。
6-图为浔龙河成品房，浔龙河村以宜居产业为配套，产业聚集带来了人口聚集，宜居的生产环境成为重要需求，让人们安心住下来，留住人才，发展产业。