第23课从郑和下西洋到闭关锁国【北师大版】1PPT课件
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从郑和下西洋到闭关锁国课件.ppt
朝
国家之一，各个强大时期的表 拜
郑
现都有所不同。 和
举进行2今0专天01访，年，世，并界美且许国在多《杂地时志方代上都》用发杂了行志2了派/3郑记的和者篇邮对幅票郑来，和予并下以且西报以洋道六甲三宝郑的。和壮
庙 下西洋为题材拍摄电视剧、电影……
庙
郑和航海壁画
三 宝
印尼南三京各宝界庙人士祭奠郑和
井
郑和航海油画
课后作业：
1、从郑和的经历或精神中，你觉得 给自己的学习有什么样的启示？ 2、从开放到闭关锁国政策转变的史 实中，给我们今天的社会主义建设 以哪些方面的借鉴？请谈谈你的看 法。
拥有 设备
到达 范围
郑和
哥伦布
1405--1433
1492--1504
7
4
2.7~2.8 万人
1000~1500人
共200余艘
17艘
大船长151.8米， 旗舰长24.5米，宽
宽61.6米
6米
航海图,罗盘针
罗盘针
达·伽马
1497--1498 1
160人 4艘
长34米，宽8米
罗盘针
亚非30多个国家 和地区
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册课件
第23课 从郑和下西洋到闭关锁国
导入新课:
资料:
1998年，美国《国家地理》杂志评选世界航海名人，
马 六
郑和是东方唯一的一名。
甲
华
2000年，美国《生活周刊》将郑和列为千年全球百位
人 名人之一。
马
看邮票猜一猜， 朝
拜 郑 和
举进行2今0专天01访，年，世，并界美且许国在多《杂地时志方代上都》用发杂了行志2了派/3郑记的和者篇邮对幅票郑来，和予并下以且西报以洋道六甲三宝郑的。和壮
〔北师大版〕从郑和下西洋到闭关锁国 教学PPT课件1
33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名
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江苏太仓郑和博物馆
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旧金山唐人街
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“凤凰号”单桅帆船整装待发与抛锚起航
返回
探究活动
探索与思考：郑和下西洋 任务：搜集有关郑和及其远航的历史资
料。根据你的视角撰写历史小论文 《郑和下西洋》。
返回
康熙
乾隆
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清朝唯一开放的海关广州
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闭关锁国的影响?
A、积极方面：防御西方殖民势力对我国的侵略； B、消极方面：限制了我国对外贸易和航海事业 的发展，阻碍了中外文化的交流；进一步导致闭 塞、停滞、倒退，使中国更加远离世界发展的潮 流；并不能扭转中外力量的对比，不能从根本上 抵挡殖民势力的侵略。
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名
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江苏太仓郑和博物馆
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旧金山唐人街
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“凤凰号”单桅帆船整装待发与抛锚起航
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探究活动
探索与思考：郑和下西洋 任务：搜集有关郑和及其远航的历史资
料。根据你的视角撰写历史小论文 《郑和下西洋》。
返回
康熙
乾隆
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清朝唯一开放的海关广州
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闭关锁国的影响?
A、积极方面：防御西方殖民势力对我国的侵略； B、消极方面：限制了我国对外贸易和航海事业 的发展，阻碍了中外文化的交流；进一步导致闭 塞、停滞、倒退，使中国更加远离世界发展的潮 流；并不能扭转中外力量的对比，不能从根本上 抵挡殖民势力的侵略。
历史：第三单元第23课 从郑和下西洋到闭关锁国(共24张PPT)课件(北师大版七下)
教材分析 教法学法 教学过程 板书设计
课标要求
概述郑和下西洋的史实 简述“闭关锁国”的主要表现 分析 “闭关锁国”的历史影响
教材分析 知识与能力
教学目标
过程与方法 情感态度价值观
教板教法书学学设过法计程本 进 握 养的 能 “ 其 的史 行 史 识伟 力 闭 历 能在 在 在实 比 料 图大 和 关 史 力知 了感 解 观的 较 分 能壮 大 同 的 但 国壮 历 锁 影 。道 解知 读 察过、析力举航亚侵对在举史国响郑闭、闭教程归、和郑清，海非略中世想”，和关理关材中纳合历和朝是家各活国界．像的培下政解政插，的作史下的我，国动产上培能主养西策郑策图掌方探想西闭国他的起生逐养力要辩洋产和的的握法究像洋关也的交过了渐识。表证是生下过过对；的的是政是远流一严落读现分世的西程程历方能世策世航。定重伍历，析界原洋中中史法力界对界，的的了史正历航因的，，现；。航西历增自后。地确史海；基 培象掌海 方史 进 卫 果图分 问史 简史 殖上 了 作 ，的析 题上 述上 民的 我 用 使的 者伟 中国 ，
教材分析 教法学法 教学过程 板书设计
教法学法
为了激发学生的学习兴趣，让学生 真正成为学习的主人，我采用了以启发 式教学法为主，辅以列表分析、设疑辩 论、阅读指导等多种教学方法。帮助学 生学会了列表分析归纳历史知识、小组 合作探究等多种学习方法。
教材分析 教法学法 教学过程 板书设计
教学新课（导入）
1、看郑和下西洋路线图，根据地理知识，找出郑和所到过 的地区，现在属于哪个国家？古今地名有哪些变化？
2、搜集有关郑和及郑和下西洋的资料，以第一人称写一篇 游记，最后整理办成板报。
教材分析 教法学法 教学过程 板书设计
第二子目 ---- “闭关锁国”
第23课从郑和下西洋到闭关锁国课件1
第23课从郑和下西洋到闭关锁国
资料:
1998年，美国《国家地理》杂志评选世界航海名人，
郑马六和是东方唯一的一名。
甲 华2000年，美国《生活周刊》将郑和列为千年全球百位
看邮票猜一猜， 名人人之一。
这套邮票的主题是什么? 举朝拜郑和进2今0行天0专1，年访世，，界美并许国且多《在地时杂方代志都》上发杂用行志了了派2郑/记3和者的邮对篇票郑幅，和来并下予且西以以洋报郑的道和壮。
3、具体表现有哪些？ （1）、限定通商港口 （2）、对进出口货物的限制 （3）、提高关税，抑制进口 （4）、实行行商制度，垄断对外贸易
4、根本目的： 巩固清王朝的统治
5、闭关政策的影响：
A、积极方面：有防御西方殖民势力的一面
B、消极方面：给中国社会带来了严重的恶果，限制了我 国对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化的交流； 闭关自守并不能扭转中外力量的对比，不能从根本上抵挡 殖民势力的侵略，反而进一步导致闭塞、停滞、倒退，使 中国更加远离世界发展的潮流；
亚非30多个国家和地 区
哥伦布
1492--1504 4
1000~1500人 17艘
旗舰长24.5米，宽6米
罗盘针
美洲
达·伽马
1497--1498 1
160人 4艘
长34米，宽8米
罗盘针
印度
结论: 郑和下西洋不仅时间早，而且航海规模大，次数
多，到达范围广，是世界航海史上空前的壮举。
想一想，郑和航海途中会遇到哪些困难？
A、宣扬国威
B 到西洋取宝
C 不计经济利益
D 给国家带来商机
3、清朝政府为什么要实行闭关政策？不正确是（ ）
A、经济上没有迫切需要
D
B、为维护清王朝的统治
资料:
1998年，美国《国家地理》杂志评选世界航海名人，
郑马六和是东方唯一的一名。
甲 华2000年，美国《生活周刊》将郑和列为千年全球百位
看邮票猜一猜， 名人人之一。
这套邮票的主题是什么? 举朝拜郑和进2今0行天0专1，年访世，，界美并许国且多《在地时杂方代志都》上发杂用行志了了派2郑/记3和者的邮对篇票郑幅，和来并下予且西以以洋报郑的道和壮。
3、具体表现有哪些？ （1）、限定通商港口 （2）、对进出口货物的限制 （3）、提高关税，抑制进口 （4）、实行行商制度，垄断对外贸易
4、根本目的： 巩固清王朝的统治
5、闭关政策的影响：
A、积极方面：有防御西方殖民势力的一面
B、消极方面：给中国社会带来了严重的恶果，限制了我 国对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化的交流； 闭关自守并不能扭转中外力量的对比，不能从根本上抵挡 殖民势力的侵略，反而进一步导致闭塞、停滞、倒退，使 中国更加远离世界发展的潮流；
亚非30多个国家和地 区
哥伦布
1492--1504 4
1000~1500人 17艘
旗舰长24.5米，宽6米
罗盘针
美洲
达·伽马
1497--1498 1
160人 4艘
长34米，宽8米
罗盘针
印度
结论: 郑和下西洋不仅时间早，而且航海规模大，次数
多，到达范围广，是世界航海史上空前的壮举。
想一想，郑和航海途中会遇到哪些困难？
A、宣扬国威
B 到西洋取宝
C 不计经济利益
D 给国家带来商机
3、清朝政府为什么要实行闭关政策？不正确是（ ）
A、经济上没有迫切需要
D
B、为维护清王朝的统治
历史：第23课从郑和下西洋到闭关锁国(共31张PPT)(北师大版七下)
拥有 航海图， 设备 罗盘针
罗盘针
郑和
Vs
哥伦布
郑和
哥伦布
比较结果
时间 1405--1433 1492--1504
次数
7
4
人数 27800人
88人
船数 200多艘
3艘
船只 长151.8米 旗舰长24.5米， 大小 宽61.6米 宽6米
拥有 航海图， 设备 罗盘针
罗盘针
“成祖欲耀兵异域， 示中国富强。” —《明史·郑和传》
乾隆帝在给英王的信中说： “天朝物产丰盈，无所不有， 原不籍外夷货物以通有无，特 因天朝所产茶叶、瓷器、丝巾 为西洋各国及尔国必需之物， 是以加恩体恤。”
--------材料来自于北师大版七年级下教材
经济上没有迫切需要 天朝大国的盲目自大
清军入关后，一些抗清力量转 入南洋一带，清政府担心这些人重 新打回来。而这时西方殖民者在东 南沿海经常进行海盗活动，这更使 清政府忐忑不安，担心中国人民跟 外界接触后会“滋扰生事”。
旁白：大家猜这是什么？好珍贵的礼物呀！随从 又捧出第二件礼物，他是这样提示的．．．．． 随从：表演。 旁白：大家猜这是什么？多好的礼物呀！
还有第三件礼物，随从提示到．．．．． 随从：表演。 旁白：大家猜这是什么？好多的礼物呀！国王非 常高兴，他说．．．．．． 国王： 哈哈哈，感谢大明王朝送来的厚礼。我们 愿与大明王朝友好的交往下去。 旁白：郑和告别榜葛剌，继续他的航行。
1405年—1433年
铁器
珍珠 玛瑙
瓷
器
西茶方香料叶
西ห้องสมุดไป่ตู้药材 长颈鹿
刘家港
丝绸
狮子 非洲象牙
世界各地纪念郑和的建筑
马来西亚三保庙
北师大版本-历史-七年级下册-北师版七下第23课 从郑和下西洋到闭关锁国 课件(19张)
材料一：天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以 通有无。 ————乾自隆大帝——闭关自守
材料二：英国赠给中国的礼物： 太阳系天体运行仪、航海望远镜、战舰模型 ——中国科技已落后于西方世界
中国赠给英国的礼物： 丝绸、宣纸、各种工艺品等
——因果关系
我国对外政策
1、西汉： 张骞开辟丝绸之路（欧洲） 2、唐： 玄奘西游；鉴真东渡；遣唐使
7、郑和远航成功的原因有哪些？
社会安定，国力雄厚； 科技先进：最先进的船只和航海技术；航海图、
罗盘针。 郑和个人不畏艰难的精神……
8、为什么说郑和下西洋是世界航海史上的壮举？
特点+积极影响
想一想： 郑和航海途中会遇到哪些困难？
巨大的风浪，恶劣的海上天气。 缺少淡水、食物等海上物资。 遇到敌对力量的攻击（海盗等）
——对外开放 设蕃坊、蕃市、蕃学；设市舶司; 3、宋朝：
——对外开放，海外贸易发达 4、明、清 明：郑和下西洋；清闭关自守
1、开放则兴，闭关则衰。
2、我们要改革开放；学习他国长处，发展自己。
1、明 朝 郑和七次下西洋。
（1）主要目的：宣扬国威、到西洋“取宝”。 （2）特点：① 时间早 （1405—1433）。 次数多；
② 规模大（27800人，大号宝船62艘） ）。 ③ 航程远（最远到达 非 洲东海岸和红海一带）。 ④ 设备先进（……航海图、罗盘针）。
（3）意义：①加强中国与 亚非各国友好往来、经济交流； ②推动华侨移居南洋 ；③促进 南洋 经济发展。
2弊、：清…朝…使闭中关国政更策加，远离严格世限界制的发展对潮外流贸易。。
俄
罗
斯3.清朝雅克萨沙 俄 入反击战（俄）
明
中俄《侵尼布楚条约》
北师大版七年级历史下册第23课从郑和下西洋到闭关锁国课件
马来西亚三宝洞 马来西亚三宝井
马 来 西 亚 郑 和 庙
斯里兰卡郑和布施碑 泰国三宝庙
1998年，美国《国家地理》杂志 评选世界航海名人，郑和是东方唯一 的一名。 2000年，美国《生活周刊》将郑 和列为千年全球百位名人之一。 2001年，美国《时代》杂志派记 者对郑和下西洋的壮举进行专访，并 且在杂志上用了2/3的篇幅来予以报道。
文莱
西洋：指现在文莱以西的东南亚、 印度洋及沿岸一带。
1405年
乳香
刘家港
没药
根据刚才的路线演示，分组抢答问题。
每题10分，抢答错误扣掉相应分值！
3 、郑和下西洋最远到达哪些地方？ 1 2 、郑和下西洋的起点在哪？起、止时间？ 、地图上的天方在今天的哪个国家？
沙特阿拉伯 刘家港 红海一带和非洲东海岸 1405——1433
——梁启超
闭关并非完全断绝往来，而主要表现在对贸 易进行严格的限制 这位商人的苦衷是什么？
清王朝对外交往中的国策 是什么？
原因
表现
影响
从郑和下西洋到闭关锁 国，你们获得了哪些启示 呢？
百折不挠、积极进取、 不畏艰难的探险精神。 社会安定，国力强盛
精 神
客观
社会背景
统治者的支持
明朝有当时世界上最先进 的造船技术和航海技术指 南针及航海图的利用，为 航海创造了条件
物 质
郑和
哥伦布
达伽马
迪亚士
麦哲伦
郑和与欧洲航海家远洋航行对照表
郑和 哥伦布 美洲 成 果
范围 时间 次数 人数 装备 船数 船只大小
、郑和下西洋对明朝乃至中国历史做出了哪些贡献？
想一想，郑和航海途中会遇到哪些困难？
巨大的风浪，恶劣的海上天气
(北师大版)七下23从郑和下西洋到闭关锁国课件(历史)
政治条件：政局稳定，政府支持 经济条件: 明朝初期国力强盛
主观
郑和具备相当的政治、军事、航海、 外交方面的才能
原因
郑和具有不畏艰难，勇于挑战的精神
郑和与哥伦布的“较量”
人物
郑和
哥伦布
对比
时间
1405--1433 1492--1504
时间早
次数
7次
人数
27800人
航船大小 （最大船只）
船数
长151.8米 宽61.6米
200多艘（大 型宝船62艘）
3次
88人 长24.5米 宽6米
3艘
次数多 人数多 规模大
数量多
郑和下西洋时间早、 规模大、时间长、次数 多、航程远 ，是世界 航海史上的壮举！
郑和下西洋600周年纪念活动 4、影响：
江苏太仓航海节（刘家港） 舟山“绿眉毛”号 拍摄《郑和下西洋》
凤凰号重走“郑和路”
清政府担心这些人重新打回来。而这时西方 殖民者在东南沿海经常进行海盗活动，甚至 把炮艇开到中国沿海、内河，进行武装讹诈， 这更使清政府忐忑不安，担心中国人民跟外 界接触后会“滋扰生事”，威胁它的统治， 故实行闭关政策。
维护清王朝的统治
害怕沿海人民与外国人交往，危及自 己统治。
防止西方国家的殖民活动
1、限定通商口岸
顺治（澳门）康熙（澳门 漳州 宁波 云台山） 乾隆（广东）
2、对进出口货物进行种类限制，严格控制 出海船只载重量，提高关税，抑制出口。
3、严禁人民进行出海贸易，实行行商制度， 垄断对外贸易， 监视外国商人。
清朝的闭关政策对我国有什么影响？
积极方面：对西方殖民者的侵略活动起过
一定的抵抗作用
消极方面：它限制了我国对外贸易和航
主观
郑和具备相当的政治、军事、航海、 外交方面的才能
原因
郑和具有不畏艰难，勇于挑战的精神
郑和与哥伦布的“较量”
人物
郑和
哥伦布
对比
时间
1405--1433 1492--1504
时间早
次数
7次
人数
27800人
航船大小 （最大船只）
船数
长151.8米 宽61.6米
200多艘（大 型宝船62艘）
3次
88人 长24.5米 宽6米
3艘
次数多 人数多 规模大
数量多
郑和下西洋时间早、 规模大、时间长、次数 多、航程远 ，是世界 航海史上的壮举！
郑和下西洋600周年纪念活动 4、影响：
江苏太仓航海节（刘家港） 舟山“绿眉毛”号 拍摄《郑和下西洋》
凤凰号重走“郑和路”
清政府担心这些人重新打回来。而这时西方 殖民者在东南沿海经常进行海盗活动，甚至 把炮艇开到中国沿海、内河，进行武装讹诈， 这更使清政府忐忑不安，担心中国人民跟外 界接触后会“滋扰生事”，威胁它的统治， 故实行闭关政策。
维护清王朝的统治
害怕沿海人民与外国人交往，危及自 己统治。
防止西方国家的殖民活动
1、限定通商口岸
顺治（澳门）康熙（澳门 漳州 宁波 云台山） 乾隆（广东）
2、对进出口货物进行种类限制，严格控制 出海船只载重量，提高关税，抑制出口。
3、严禁人民进行出海贸易，实行行商制度， 垄断对外贸易， 监视外国商人。
清朝的闭关政策对我国有什么影响？
积极方面：对西方殖民者的侵略活动起过
一定的抵抗作用
消极方面：它限制了我国对外贸易和航
北师大版历史七年级下册课件：第23课 从郑和下西洋到闭关锁国 (共13张PPT)
A.广州
B.天津 C.北京
D.厦门
11.为纪念郑和下西洋600周年，香港凤凰卫视组织了一 艘命名为“凤凰号”的帆船沿郑和下西洋的航线航行， 他们最远可到达(A )
A.非洲东海岸和红海沿岸
B.非洲东海岸和地中海沿岸 C.红海和地中海一带
D.地中海和欧洲一带
17.清初，曾厉行海禁，规定“片板不准下海”，这种 政策带来的消极影响包括(B )
(2)消极影响：给中国社会带来了严源自的恶果。它限制了对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化 的交流，失去利用国际贸易优势地位开辟海外市场、刺 激资产扩张、推进工业化的契机。闭关自守最终不能扭 转中外力量的对比，不能从根本上抵挡殖民势力的侵略，
反而进一步导致闭塞、停滞、倒退，使中国更加远离
_________ 的潮流。 19 世界发展
2.时间：1405年—⑤______ 七 次。 1433 年，先后⑥______ 太平 洋和⑧______ 印度 洋的广大海域之 3.范围：航行于⑦______ 三十 多个国家,最远到达⑩______ 非洲 东海 间,到达亚非⑨______
岸和 11 ______ 红海 一带。
4.评价：郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举，比 欧洲 的远洋航行早半个多世纪。 12______ 国威 和到西洋“ 取宝 5.目的：宣扬 13______ 。（为了 14 ______” 加强海外联系） 6.影响： 亚非 各国的友好往来和经济交流； 加强了中国与 15______ 推动华侨移居南洋， 促进了 展。 南洋 地区社会经济发 16 ______
中国历史北师大版七年级
第三单元 明清王朝的繁盛与 近代前夜的危机
第23课 从郑和下西洋到闭关锁国
知识梳理
一、郑和下西洋
《从郑和下西洋到闭关锁国》课件1(北师大版七年级下)
什么感受？ 6.郑和为什么能够成功完成这么大规模的航海？
7.郑和下西洋有什么影响？ 8.郑和与欧洲航海家有什么共同的精神？什么是
郑和精神？ • 设计意图：巩固学习成果，增强民族自豪感；培
养语言表达能力，增强团结合作的精神。
郑和下西洋与欧洲航海家之比较表
时间
次数
人数
船数
船只 大小 拥有 设备 到达 范围
小结设计：
从清王朝开始，中国封建统治者把目光由茫茫大海转向内
陆，进而实行闭关锁国政策，在防范了外来势力侵略的同时， 也断绝了中国对外学习先进文化的途径，中国由海上强国向内 陆化发展。近代以后，中国早已经落伍于世界，西方殖民者凭 借坚船利炮在中国横冲直撞，中华民族历史上刻上永久的耻辱。 600多年前的辉煌，600多年遗憾，巨大的反差让人深思！开放 与包容，锐意探索与和平铸造国运昌盛之道！相反，自我封闭、 夜郎自大则会断送民族生机！
郑和组的问题： 2.面对惊涛骇浪，您接受这项任务的 勇气来源于什么？（皇帝的信任，甘愿
冒险的精神，高超的航海技术<罗盘针、宝船， 精通天象>，对沿途国家宗教信仰的了解、和
平友好的外交，还有大明充实的国库等）
郑和随从组的问题： 3.作为郑和的随从，你为什么敢加入下西 洋的队伍？请介绍一下你都到过哪些国家 好吗？（探险，参与盛大的远航，到达很多国家，
闭关锁国的正面影 响是否大于负面影 响？
课后活动与探究：
编制旅游行程表:
为了解郑和下西洋具体情况，你愿意安排一次旅 游吗?如果愿意，需要先准备一个行程表：包括时间、 经过的地点、交通工具、活动内容及携带的必需品。 如能给出一张简单的路程图（从所在学校出发，经过 的省、市和国家、地区）就更好了。
情感升华 课堂小结
7.郑和下西洋有什么影响？ 8.郑和与欧洲航海家有什么共同的精神？什么是
郑和精神？ • 设计意图：巩固学习成果，增强民族自豪感；培
养语言表达能力，增强团结合作的精神。
郑和下西洋与欧洲航海家之比较表
时间
次数
人数
船数
船只 大小 拥有 设备 到达 范围
小结设计：
从清王朝开始，中国封建统治者把目光由茫茫大海转向内
陆，进而实行闭关锁国政策，在防范了外来势力侵略的同时， 也断绝了中国对外学习先进文化的途径，中国由海上强国向内 陆化发展。近代以后，中国早已经落伍于世界，西方殖民者凭 借坚船利炮在中国横冲直撞，中华民族历史上刻上永久的耻辱。 600多年前的辉煌，600多年遗憾，巨大的反差让人深思！开放 与包容，锐意探索与和平铸造国运昌盛之道！相反，自我封闭、 夜郎自大则会断送民族生机！
郑和组的问题： 2.面对惊涛骇浪，您接受这项任务的 勇气来源于什么？（皇帝的信任，甘愿
冒险的精神，高超的航海技术<罗盘针、宝船， 精通天象>，对沿途国家宗教信仰的了解、和
平友好的外交，还有大明充实的国库等）
郑和随从组的问题： 3.作为郑和的随从，你为什么敢加入下西 洋的队伍？请介绍一下你都到过哪些国家 好吗？（探险，参与盛大的远航，到达很多国家，
闭关锁国的正面影 响是否大于负面影 响？
课后活动与探究：
编制旅游行程表:
为了解郑和下西洋具体情况，你愿意安排一次旅 游吗?如果愿意，需要先准备一个行程表：包括时间、 经过的地点、交通工具、活动内容及携带的必需品。 如能给出一张简单的路程图（从所在学校出发，经过 的省、市和国家、地区）就更好了。
情感升华 课堂小结
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时间
下
概况
西 洋
意义 条件：
开放外交
朝代：
闭 关
特点：
政 策
原因：
评价：
保守外交
同学们认识我吗？我们交个朋友吧！可要 做好我身后的题啊！
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
<半个篮球场
百 船 竞 发 壮 观 景 象
根据下列材料内容分析 郑和下西洋的意义？
材料一: 郑和下西洋与欧洲航海家之比较表
意义：27800人 1.郑大共船和2长001下余51艘.8西洋是世界航 海史米，上宽6的1.6米壮举！
亚非30多个 国家和地区
材料二：郑和下西洋后，浡泥、满 剌加、苏禄的国王和王后回访中国。苏 禄国王率300多人访问中国，归国途中 病逝于中国，即在中国安葬。
苏禄王墓
意义：2.郑和下西洋，促 进了中外交流和友谊。
材料三：郑和下西洋过程中和下 西洋后，明朝有许多人到南洋（即今 东南亚）去做工和经商。
意义：3.郑和下西洋，促 进了南洋的开发。
马来西亚三保公庙
二、清朝保守外交——闭关锁国
阅读并思考： 1.清朝在和西方各国的交往中，基本 上采取了什么政策？ 2.采取这个政策的原因是什么？ 3.产生了什么样的影响？
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
观察图片，回答问题：
这三个人物有什么共同点？
明朝有无杰出探险家、外交家？
他是谁？
一、郑和下西洋——明朝的开放外交
郑和是什么人？ 西洋是指什么地 方？
郑和，本姓马 ，小名三宝，云南 人，回族。12岁入 王府为宦者，明成 祖即位后，赐他姓 郑，升为内宫太监 ，世称三宝太监。
文莱
西洋：指现在文莱以西的东南亚、 印度洋及沿岸一带。
❖目的：
1、凭借强大的国力，积极发展官方贸易， 宣扬明朝国威。
2、为了加强海外联系。
红 海
天方
木骨都束
刘家港
占城
慢八撒
1405年—1433年，郑和先后7次远航， 最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
郑和的船队
15世纪世界上最大、 最完备的船队
郑和最大的宝船 约150╳ 60米
>一个标准足球场
哥伦布最大的旗舰 约 25╳ 6米
原因： 1、经济上没有迫切需要。 2、为了维护清王朝的统治。
３. 产生了什么样的影响？
清政府的闭关锁国政策实行了近200 年。对西方殖民者的侵略活动，起过一定 的自卫作用。但是，与世隔绝即看不到世 界形势的变化，也未适时地向西方学习 先进的科学知识和生产技术，使中国在 世界上逐渐落伍了。
目的
郑 和
闭关：并非完全断绝往来，而主要 表现在对贸易进行严格的限制上。
清朝政府为什么要实行闭关政策？
1、乾隆帝曾说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不 籍外夷货物以通有无，特因天朝所产茶叶、丝斤为西 洋各国及尔国必需之物，是以加恩体恤。” 2、为了巩固清王朝的统治，清军入关后，一些抗清 力量转入南洋一带，清政府担心这些人重新打回来。 而这时西方殖民者在东南沿海经常进行海盗活动，甚 至把炮艇开到中国沿海、内河，进行武装讹诈，这更 使清政府忐忑不安，担心中国人民跟外界接触后会 “滋扰生事”，威胁它的统治，故实行闭关政策。
条件和目的
郑和为什么能 多次前往西洋？ 他去的目的又 是什么？
郑和下西洋的条件
客观
技术条件: 造船技术——宝船 航海技术——罗盘和航海图 季风和洋流
政治条件：政局稳定，政府支持
主观 外交方面的才能。
郑和具有不畏艰难，勇于挑战的精神
郑和下西洋