最新价值的创造与实现课件ppt
《价值的创造与实现》课件
思考: 教育箴言:
提高政治思想素质
如何提高我们自身的素质?
努力学习各科知识 加强体育锻炼活动 参加心理健康活动 … …
青年学生在德、智、体、美、劳方面要全面发展,才能实现自己的人生价值,德育不好是危险品,智育不好是次品,体育不好是废品。
价 值 的 创 造 与 实 现
在劳动和奉献中创造 价值 (根本途径)
[探究延伸]
赠人玫瑰 手留余香
“劳动和奉献着的人是幸福的” (你有亲身体会吗)
一袭素妆,像绿叶一样清新淡雅、生机勃发。手语议政,书写生命的坚韧!中国残疾人艺术团团长、全国政协委员——邰丽华。
邰丽华连续几年的提案都在关注残疾人最迫切需要解决的问题。 2009年的提案关注残疾人驾车问题,2010年关注残疾儿童的健康,2011年的提案重点围绕残疾人事业发展大局展开,并密切关注残疾儿童和农村残疾人的发展,希望能为维护残疾人权益做一些贡献。 2011年3月9日下午,与广大手机网民在线交流:“作为一名政协委员,我深深知道我身上所肩负的责任和使命之重。希望残疾人兄弟姐妹都能够过上幸福生活”。
邰丽华:无声世界创造美丽
【事迹】 2005年的春节晚会,一下子让所有的中国人都知道了邰丽华以及她领衔的舞蹈《千手观音》。在无声的世界里,邰丽华创造出一种特殊的美丽,给人们带来纯净至美的艺术享受。 【颁奖词】从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处再现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需要语言,你在我们眼中是最美。
邰丽华来说,人生就是一支最大的舞,不懈的努力是一个个跳动的音符,内心的召唤是激情澎湃的源泉。
邰丽华的成功,主观上具备了哪些条件?
在砥砺自我中走向成功(主观条件)
《价值的创造与实现》PPT
你觉得他们的人生价值大不大?
他们的人生价值是如何创造的? 在劳动和奉献中创造人生的价值!
课堂探究:
劳动是人的存在方式。一个人在劳动中创造的财富越多意味着对社会的贡献就越大,他的幸福感也就越强;人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,从而实现和证明自己的价值。
欣赏漫画:P103《走不出自我的人》 你想到了什么?
01
03
02
一、如何实现人生价值
完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”,是不可能的。人的价值,只能在社会中实现!
在个人与社会的统一中实现价值 (实现人生价值的客观条件)
社会提供的客观条件是实现人生价值的基础:人的生存条件、发展条件、享受条件、工作条件都是社会提供的。人生价值的实现都必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。
01
在社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。
02
1、劳动着的人是幸福的
在劳动和奉献中创造价值
丰收的喜悦
1.喜看稻菽千重浪—— 2.采菊东篱下,悠然见南山—— 3.临死的时候,我能够自豪地说:我的一生都献给了世界上最伟大的事业……—— 4.把酒话桑麻,待到重阳日,还来就菊花—— 总之,当你看到一幢幢大楼拔地而起,一座座桥梁飞架江上,一条条公路伸向远方,一批批学生健康成长,一道道题目被你攻克……你难道会无动于衷吗?
C
我国农村改革带来经济和社会发展所包含的历史唯物主义观点有 ①生产关系必须适合生产力状况 ②生产方式变革决定社会性质的变化 ③改革是社会主义社会发展的动力 ④上层建筑适合经济基础状况就能促进生产力的发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
资源合理利用在社会经济发展中有着重要的作用,但社会发展的决定力量是 ①科学理论的创新能力 ②产业的合理布局 ③生产力与生产关系的矛盾运动 ④物质生活的生产方式 A. ①② B.③④ C.①③ D.②④
价值的创造与实现(共14张)ppt课件
客观 条件
如何实现 人生价值
一中实现
主
价值
观
条
件
价值观的导向作用
①在砥砺自我中走向成功 ②树立正确的价值观
价值判断和价值选 择特征、评判标准
③作出正确的价值判断和价 值选择
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知识运用
【2016.天津卷.09】2016年新学期开始,浙江多所大 学的学生社团共同发起了“蚂蚁助学计划”,发动大 学生每月捐出2元钱,50个大学生组成一个“蚁窝”, 资助一个 蚂蚁宝宝(贫困地区小学生)。三月份,他 们已经用875位大学生的捐款,资助了安徽省17名“蚂
价值的创 08机电1班 造与实现 Electrical and Mechanical
My class one
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一、在劳动和奉献中创造价值 (根本途径)
1、劳动是人的存在方式
2、努力奉献的人是幸福的
我们要积极投身于为人民服务的实践,这才 是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人 生的根本途径
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赠人玫瑰
手留余香
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二、实现人生价值的条件
1.在个人与社会的统一中实现价值(客观条件)
(1)社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 (2)正确处理个人与集体、个人与社会的关系 (3)正确追求个性的发展
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二、实现人生价值的条件
2.在砥砺自我中走向成功(主观条件)
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我的寄语
体味每一个有价值的人生,我们会发现, 其实实现人生价值很简单。每一个成功的人无 非是做到了这样几件事: 为自己的人生确定一个正确目标和方向→为实
价值的创造与实现最新PPT课件
(1)劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能创 造和实现自己的价值。
(2)在社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、 促进人的自由全面发展的重要手段。
2、努力奉献的人是幸福的。
积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的 必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
精品课件
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材料一: 在很长一段时间里,屠呦呦隐藏在巨大的“集体”中。当 这位85岁的老人凭借40多年前的研究成果,第一次被推到幕前时, 她的感言仍带着集体主义的烙印。“荣誉不是我个人的,还有我的 团队,还有全国的同志们。”
精品课件
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材料一: 1969年1月, 屠呦呦参加“523”项目,负责重点进行中草 药抗疟疾的研究。她把不到4岁的大女儿送到别人家寄住,把尚在 襁褓中的小女儿送回宁波老家,带领小组开始查阅医药典籍,走访 老中医,埋头于那些变黄、发脆的故纸堆中,寻找抗疟药物的线 索……
材料二:屠呦呦当年发明青蒿素,并不是冲着获得诺奖而去的,而 是为解决现实的医学难题。 “那时候没有考虑到什么奖。国家需 要做什么,就努力去做好。”屠呦呦坦陈:“我是搞研究的,只想老 老实实做学问,把自己的事情做好,把课题做好,没有心思也没有时 间想别的。”
精品课件
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你有切身体会吗?
● 你乐于助人吗? ♥
● 一个只想着自己吃好、喝好、玩好的人
会幸福吗? ♥
● 一个没有亲情、友情、爱心的人会幸福
吗?♥
精品课件
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一.在劳动和奉献中创造价值
2010年7月7日上午9时05分,重庆市司法局原局长文强在 重庆歌乐山上某刑场被执行死刑。
精品课件
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精品课件
精品课件
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精品课件
价值的创造和实现课件
品牌建设
加强品牌宣传和推广,提升品牌知名度和美誉度 ,增加消费者对产品或服务的信任感。
ABCD
品质保证
严格把控产品或服务的质量,确保消费者获得高 品质的体验。
客户体验
关注消费者需求和反馈,优化产品或服务的使用 体验,提高客户满意度。
04
价值创造的障碍与解决
价值创造的障碍
信息不对称
市场上的买卖双方对于商品或服务的了解程 度存在差异,可能导致价值创造受阻。
价值创造的途径
技术创新
通过技术研发和创新,开发出具有竞 争优势的产品和服务,满足市场需求 。
流程优化
优化生产和服务流程,降低成本、提 高效率,从而创造更多的价值。
市场拓展
通过市场调研和营销策略,扩大市场 份额,提高品牌知名度和影响力。
合作与联盟
与其他企业或组织建立合作关系或联 盟,实现资源共享和优势互补,共同 创造价值。
价值创造的策略
差异化战略
低成本战略
通过提供与众不同的产品和服务,满足消 费者的独特需求,从而在市场上获得竞争 优势。
通过降低成本和提高效率,提供价格更实 惠的产品和服务,吸引更多的消费者。
聚焦战略
品牌建设战略
将资源和精力集中于某一细分市场或产品 领域,成为该领域的专家或领导者。
加强品牌建设和宣传,提高品牌知名度和 美誉度,从而增加产品和服务的附加值。
认可和支持。
案例三:社会价值的创造与实现
总结词
社会通过科技创新、文化传承、环境保护等 方式创造价值,实现可持续发展和社会进步 。
详细描述
社会价值的创造与实现是社会发展的必然要 求。社会通过科技创新、文化传承、环境保 护等方式,推动社会进步和发展。政府和社 会各界需要关注民生福祉,加强公共服务和 基础设施建设,提高人民生活水平。同时, 社会也需要关注公平正义,促进社会和谐稳 定,为经济发展和社会进步提供有力保障。
6.3价值的创造和实现(共24张ppt)高中政治统编版必修四
追寻和信仰,在新冠病毒面前,他把全国的人民群众保护的很好。
思考:结合材料和课本知识,思考钟南山是如何创造和实现价值的?
积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也 是拥有幸福人生的根本途径。
在奉献中实现人生价值
二、在个人与社会的统一中创造和实现价值
思考:陈薇院士在新冠疫苗研发方面取得重大突破,是仅靠他的 个人努力吗?
医疗团队、各类专家、医学书籍、医疗器械等 ① 社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。 ② 人在实践活动中创造和实现自己价值的时候,必须利用社会和他人
课堂小结
弘扬劳动精神 1. 在劳动中创造人生价值 实现人生价值 2. 在奉献中实现人生价值
价值的创造 和实现
在个人与社会的统一 中创造和实现价值
1. 发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息
在砥砺自我中创 2. 增长自己的才干,全面提高个人素质
造和实现价值
3. 坚定的理想信念,正确价值观的指引
4. 锤炼品德修为,不断打牢道德根基
列道理比较合适的是( )
①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
②脱离社会的“个人奋斗”是不可能实现的
③走出自我的小天地,才能拥有真正的幸福
④实现人生价值必须利用社会提供的物质条件
B
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
巩固练习
4、习近平反复强调坚定理想信念的极端重要性。他把理想信念看
作共产党人的“政治灵魂”“精神支柱”“安身立命的根本”,比喻 为人的思想和行为的“总开关”、共产党人“精神上的‘钙’”。这
12.3价值的创造与实现 (共14张PPT)
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第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
Z知识梳理
HISHISHULI
Z重难聚焦
HONGNANJUJIAO
一
二
三
三、在砥砺自我中走向成功 1.实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强 不息的精神。 2.实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。 3.实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。
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第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
Z知识梳理
HISHISHULI
Z重难聚焦
HONGNANJUJIAO
知识点一
知识点二
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第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
Z知识梳理
HISHISHULI
Z重难聚焦
HONGNANJUJIAO
知识点一
知识点二
实现人生价值的主客观条件 1.实现人生价值的客观条件 (1)实现人生价值要以一定的生产力为基础。一个社会的生产力 水平,决定社会的物质财富,它既是人类创造的物质成果,又是继续 进行价值创造的前提条件,制约着人生价值的实现。 (2)实现人生价值要有一定的社会经济、政治、文化条件。人的 创造力的形成和培养需要经过学习和训练,而这种学习和训练的条 件又需要社会提供,即依赖于一定的社会经济状况和政治状况、科 学文化发展水平。同样,人们对自身创造力的利用和发展也需要一 定的社会条件,如生存条件、工作条件以及社会各方面的支持等。 一定的客观条件对于实现人生价值,既有有利影响,也有不利影 响,这就需要我们充分发挥主观能动性,正确对待这些条件,充分利 用有利条件,改变不利条件。
Z知识梳理
HISHISHULI
Z重难聚焦
《价值的创造与实现》课件
价值的实现能够促进创新,通过实现价值,可以发现新的技术和方 法,推动价值的创新和创造。
实现的价值提升品牌形象
价值的实现能够提升品牌形象,通过实现价值,可以提高品牌的知 名度和美誉度,进一步促进价值的创造。
价值创造与实现的互动关系
相互依存
价值创造与实现是相互依存的关 系,没有价值的创造就没有价值 的实现,没有价值的实现也无法
未来价值的趋势与展望
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人工智能与大数据驱动
随着人工智能和大数据技术的快速发展,未来价 值创造将更加依赖于数据分析和智能化决策,实 现更高效的价值创造。
可持续发展与绿色经济
随着全球对可持续发展的重视,未来价值创造将 更加注重环保和可持续发展,推动绿色经济和循 环经济的发展。
个性化与定制化需求
目标的理解和认同。
资源投入
合理配置人力、物力、 财力等资源,确保价值 实现所需的资源得到保
障。
团队协作
建立有效的沟通机制, 促进团队成员间的协作
与配合,形成合力。
风险管理
识别并评估潜在风险, 制定应对措施,降低风 险对价值实现的影响。
价值实现的途径与策略
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市场调研
了解客户需求、竞争对手和市 场趋势,为价值实现提供方向
推动价值的创造。
相互促进
价值创造与实现是相互促进的关系, 通过价值的创造和实现,可以形成 良性循环,推动价值的不断增长和 创新。
相互制约
价值创造与实现也存在着相互制约 的关系,例如资源的有限性、市场 的变化等都可能制约价值的创造和 实现。
04 价值创造的实践应用
价值创造在企业管理中的应用
战略规划
价值的创造与实现(共14张PPT)
• 13、无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异 纸上画饼充饥,无补于事。Saturday, December 12, 2020
12-Dec-2020.12.12
• 14、我只是自己不放过自己而已,现在我不会再逼自 己眷恋了。20.12.1212:04:5212 December 202012:04
D 蚁宝宝”。这些大学生的行为启示我们( )
A.价值观对人的成长有促进作用 B. 要在砥砺自我中走向成功 C.满足他人需要是实现人生价值的前提 D.人的价值在于对社会的责任和贡献
【解析】A说法错误,因为价值观有正确和错误之分。B指的 是实现价值需要顽强拼搏,自强不息,与材料无关。C说法 错误,社会提供的客观条件是实现人生价值的前提。大学生 资助贫困地区小学生,是为社会做贡献的表现,能够实现人
二、实现人生价值的条件
1.在个人与社会的统一中实现价值(客观条件)
(1)社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 (2)正确处理个人与集体、个人与社会的关系 (3)正确追求个性的发展
二、实现人生价值的条件
2.在砥砺自我中走向成功(主观条件)
(1)实现人生价值,需要充分发挥主观能动性, 需要顽强拼搏、自强不息的精神。 (2)实现人生价值,需要努力发展自己的才能, 全面提高个人素质。 (3)实现人生价值,需要有坚定的理想信念, 需要有正确价值观的指引。
价值的创 08机电1班 造与实现 Electrical and Mechanical
My class one
一、在劳动和奉献中创造价值 (根本途径)
1、劳动是人的存在方式 2、努力奉献的人是幸福的
我们要积极投身于为人民服务的实践,这才 是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人 生的根本途径
价值的创造与实现课件(一)
价值的创造与实现课件(一)课件:价值的创造与实现教学内容•什么是价值•如何创造价值•如何实现价值教学准备•PowerPoint或其他展示工具•白板和白板笔•学生练习册•相关案例和实例教学目标•了解价值的概念和重要性•掌握创造价值的方法和技巧•理解实现价值的过程和策略设计说明本课程将通过案例分析和讨论的方式引导学生思考和探讨价值的创造和实现。
通过互动式教学,激发学生的思考和创造力,培养他们对于价值的敏感度和价值创造的能力。
教学过程1. 引入(5分钟)•通过一个简单的问题引入课程主题:你认为什么是真正有价值的东西?2. 讲解价值的概念(10分钟)•介绍价值的定义和重要性,包括经济价值、社会价值和个人价值等方面的内容。
3. 探讨创造价值的方法和技巧(15分钟)•分组讨论:学生分成小组,讨论并总结创造价值的方法和技巧,并选择代表汇报。
•汇报讨论结果:每个小组派出代表进行讲解,其他小组进行评价和补充。
4. 分析实现价值的过程和策略(15分钟)•展示和分析相关案例:通过实际案例分析,让学生了解实现价值的过程和采取的策略。
•分组活动:学生分组进行实际案例分析,选择一种案例进行讨论和总结。
•汇报讨论结果:每个小组派出代表进行讲解,其他小组进行评价和补充。
5. 总结和课堂讨论(10分钟)•对学生的小组讨论结果进行总结和点评,引导学生进一步思考和理解。
•开放性问题:启发学生思考如何将创造的价值更好地实现和推广。
课后反思本节课通过案例分析和小组讨论的方式,培养了学生创造价值和实现价值的能力。
但是课堂时间有限,互动环节可能不够充分,需要在后续课程中进一步加强学生的参与度和思考能力。
当然,下面是续写的部分。
课后反思本节课通过案例分析和小组讨论的方式,培养了学生创造价值和实现价值的能力。
但是课堂时间有限,互动环节可能不够充分,需要在后续课程中进一步加强学生的参与度和思考能力。
为了进一步提升学生的价值创造和实现能力,可以考虑以下改进措施:1.增加案例分析的数量和质量:在课前准备中,老师可以挑选更多的实际案例,包括成功和失败的案例,以便让学生深入了解不同情况下的创造和实现策略。
价值的创造与实现ppt课件
解决方案一:创新思维
鼓励员工创新
企业应鼓励员工发挥创新思维,提出新的想法和 解决方案,推动产品和服务的创新。
加强研发投入
企业应加大研发投入,支持创新项目的开展,提 高自主创新能力。
ABCD
建立创新文化
企业应建立一种鼓励创新的文化氛围,让员工敢 于尝试、勇于创新。
寻求外部合作
企业应积极寻求与外部机构的合作,共同开展研 发和创新活动,拓展创新资源。
产品研发
根据市场调研结果,研发符合市场需求的产 品或服务。
售后服务
提供优质的售后服务,增强消费者对产品或 服务的价值认同和忠诚度。
价值实现的策略
差异化策略
通过提供独特的产品或服务,满足消费 者的个性化需求,提高价值认同度。
渠道拓展
通过拓展销售渠道,提高产品或服务 的覆盖面和可获得性,增加价值传递
的效率。
品牌建设
通过品牌建设提升产品或服务的知名 度和美誉度,增强消费者对价值的认 同感。
合作伙伴关系建设
与合作伙伴建立良好的关系,共同推 广产品或服务,扩大市场份额和价值 实现的空间。
04
价值创造的挑战与解决方案
价值创造面临的挑战
市场竞争激烈
随着全球化的发展,市场竞争日益激烈,企业需要不断创新以保持竞 争优势。
解决方案二:优化流程
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流程分析与改进
企业应对现有流程进行分析,找 出存在的问题和瓶颈,提出改进 措施,提高流程效率和效益。
03
优化供应链管理
企业应优化供应链管理,加强供 应商合作,降低采购成本,提高
整体运营效率。
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采用先进技术
企业应积极采用先进的生产技术 和信息化管理系统,提高生产效
《价值的创造与实现》课件
02
价值的实现
价值实现的意义
01 个人成长
通过实现价值,个人可以获得成长和进步,提升 自我认知和自信心。
02 社会贡献
价值的实现不仅对个人有益,还能为社会做出贡 献,推动社会进步和发展。
03 目标达成
价值的实现意味着个人目标的达成,使个人更加 明确自己的方向和追求。
价值实现的途径
设定目标
明确个人价值观和目标, 制定实现价值的计划和步 骤。
持续改进
不断寻找改进空间和机会,持续改进 产品、服务和管理,从而提升价值。
提升价值的案例
01 华为
通过持续的技术创新和品牌建设,成为全球领先 的通信设备制造商,提升了企业价值。
02 阿里巴巴
通过创新的商业模式和持续改进,成为全球最大 的电子商务平台之一,提升了企业价值。
03 万科
通过优化资源配置和强化内部管理,成为国内领 先的房地产开发商,提升了企业价值。
智能化发展
智能化将是未来价值发展的重要趋势。企业需要借助人工智能、大数据等技术,实现智能 化生产、智能化服务和智能化管理,提高效率和降低成本。
价值的挑战与机遇
挑战
未来价值发展面临诸多挑战,如技术更新换代快、市场竞争激烈、消费者需求 多变等。企业需要不断适应变化,加强自身能力建设,以应对挑战。
机遇
未来价值发展也充满机遇。随着新技术的不断涌现和市场的不断扩大,企业可 以抓住机遇,实现跨越式发展。同时,政府和社会也为企业提供了良好的发展 环境和政策支持。
总结词
价值创造的途径主要包括技术创新、管理创新、市场创新等。
详细描述
技术创新是指通过技术手段改进产品或服务,提高其质量和效率,从而创造更多的价值。管理创新是指通过改进 管理方式、提高组织效率等方式来创造价值。市场创新则是通过开拓新的市场或改进营销方式来创造价值。这些 途径都可以帮助企业实现价值的创造和提升。
《价值创造与实现》课件
数字化转型是未来价值创造的重要趋势,通过数据分析和人 工智能等技术手段,实现企业运营和决策的智能化,提高效 率和创新能力。
企业需要积极拥抱数字化转型,加强数据治理和人才培养, 建立数据驱动的决策机制,以适应快速变化的市场环境。
价值创造的全球化视野
随着全球化进程加速,企业需要具备全球化的视野和战略 布局,通过跨国合作和资源整合,实现价值创造的共赢。
《价值创造与实现》 ppt课件
REPORTING
• 价值创造理论 • 价值实现过程 • 企业价值创造与实现 • 个人价值创造与实现 • 价值创造的未来趋势
目录
PART 01
价值创造理论
REPORTING
价值创造的起源
价值创造的概念起源于经济学,最初用于描述商品或服务的生产过程中所创造的价 值。
价值创造的本质在于提供超越 竞争对手的独特价值和优势, 以吸引和保留客户。
价值创造的要素
产品或服务
客户体验
这是价值创造的载体,需要具备满足客户 需求的功能和特点。
客户体验是价值创造的另一个关键要素, 它涉及到客户与产品或服务的互动和感知 。
组织能力
品牌和企业文化
组织能力是指企业内部的运营和管理体系 ,它支持价值创造过程的效率和效果。
VS
机遇
随着社会的发展和科技的进步,个人价值 创造的空间和机会也在不断增加。例如, 互联网、人工智能等新兴领域的发展为个 人价值的创造提供了更多可能性。同时, 社会对于个体创造力的重视和支持也为个 人价值的实现提供了更多机会。
PART 05
价值创造的未来趋势
REPORTING
价值创造的数字化转型
企业需要关注国际市场动态,了解不同国家和地区的文化 、政策和市场需求,加强国际交流与合作,拓展海外市场 和资源。
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李嘉诚在重 重困难中是怎样 实现自己的人生 价值的?
3.在砥砺自我中走向成功 (实现人生价值的主观条件)
(1)实现人生价值需要充分发挥主观能 动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。
(2)实现人生价值,需要努力发展自己 的才能,全面提高个人素质。
(3)实现人生价值,需要有坚定的理想 信念,需要有正确价值观的指引。
(索取)自我价值
其实它向我们提出了一个严肃 的人生问题:“人应追求怎样 的人生?如何实现人生的价值?”
1.在劳动和奉献中创造价值
(1)劳动着的人是幸福的”(体会)?
劳动
财富
贡献
♥ 幸福感、成就感 价值
二十年坚守 :李文波
(2013年感动中国十大人物之一)
他20多年来执行守礁 任务,累计守礁97个月,
些品种能够经得起几级风!
1.在劳动和奉献中创造价值
(1)劳动着的人是幸福的”(体会)?
(2)劳动是人的存在方式
①袁隆平只有在劳动中才能自由的彰显和发挥 自己的智力、体力、意志和情感,从而实现和 证明自己的价值。(劳动是一种精神需要)
②在社会主义社会,劳动是创造美好 生活、促进人的自由全面发展的重要 手段。(创造了条件)
2.在个人与社会的统一中实现价值 (实现人生价值的客观条件)
(1)社会提供的客观条件是实现人生 价值的基础。
(2)正确处理个人与集体、个人与社会 的关系,才能在奉献社会中实现价值。
注意:追求人的个性发展应表现与对 他人、对社会的独特的贡献方式。
请观看小品《李嘉诚的成功故事》
11994540年年1,9,7于9正年五1式9以金4创不2铺业年到当,7铁亿规于桶的模舅推总很父销资小的员产的钟,收长表主购江铺要资塑当对产胶学象总徒厂为值,屋6看0村亿准主的时妇机 “和记黄埔”制,作自塑此胶,花被,称并为积“极李学超习人英”语。
价值的创造与实现
(重点) 三、如何作出正确的价值判断与价值选择
1、坚持真理,遵循社会发展的客观规律, 走历史发展的必由之路。 2、自觉站在最广大人民的立场上。
3、正确处理个人利益与他人利益、集体 利益、社会利益的关系
复习12.1:
人的价值包括几个方面?
人 一是个人对社会的责任和贡献 的 (贡献)社会价值 价 值 二是社会对个人的尊重和满足
在劳动 与奉献 中创造
价值 的创 造与 实现
在个人 与社会 的统一 中实现 价值
在砥砺 自我中 走向成 功
劳动着的人是幸福的
劳动是人的存在方式
努力奉献的人是幸福的
客观条件是实现人生价值的基础
个性发展与社会发展的统一 需要充分发挥主观能动性、需要顽强 拼搏、自强不息精神 需要努力发展自己的才能,全面提高 个人素质 需要有坚定的理想信念,需要正确价 值观的指引
《人民日报》载文指出,大学生就业难, 主要不是说我国的专业人才多了,而是人才 的现实有效需求不足。这种不足来自整个社 会的创业能力不强和创业机会还不够多,也 就是说,创业环境还有待完善。这表明: A.大学生就业难主要是自身素质不高
B.人们的工作条件需要由社会来提供
C.有了社会提供的客观条件,人们就可以 顺利就业
不用为生活科民学一奔家样波,,忙就的碌像他在一田位为间普什地通头的。农
么劳仍动然是十人年的如而存一研在究日水方的稻式的投这。入几十到年,他 他的工作中呢就至?是今这,由么于过常来年的的。奔从波19,79他年
已经骑坏了八九部车。他没
有上下班制,白天、晚上、
打雷、大风、大雨都要去,
பைடு நூலகம்
去看他的杂交水稻 ,看哪
据《人民日报》报道,在唐古拉山上有一 支被交通部命名为“天下第一道班”的公路养 护班。他们常年工作、生活在海拔5231米的高 寒、缺氧、风雪不断的公路上,平均每年帮助、 接待过往司机和旅客上千人次,保障了养护公 路的安全畅通。这些养护工人的行为表明:
A • A.人是在劳动中、在奉献社会的实践中实 现人生价值的
D.大学生就业应该完全依靠“个人奋斗” 和“自我实现”
中医内科学---脾胃系病证
痢疾
【概述】
• 一、定义
• 定义:痢疾是以大便次数增多,腹痛,里急后 重, 痢下赤白粘冻为主症。是夏秋季常见的 肠道 传染病。
• 特点:1、季节性——夏秋季 2、传染性——肠道传染(粪口),或疫
疠患者接处史。
二、文献摘要
积极投身于为人民服务的实践是实现人生价 值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
他们都是成功者, 如果仅靠他们个人的 奋斗能成功吗?
2.在个人与社会的统一中实现价值 (实现人生价值的客观条件)
(1)社会提供的客观条件是实现人生 价值的基础。
(2)正确处理个人与集体、个人与社会 的关系,才能在奉献社会中实现价值。
1.在劳动和奉献中创造价值
(1)劳动着的人是幸福的”(体会)? (2)劳动是人的存在方式 (3)努力奉献的人是幸福的 原因: 1)走不出自我的狭隘天地的人,自私的人,
不想奉献他人和社会的人,永远不可能拥有
真正的幸福。 —要走出自我的狭隘天地
2)爱我们的家人,爱我们的朋友,爱我们
的事业,爱我们的祖国。——要学会爱
• B.越是艰苦的地方人生价值就越大 • C.要维护集体利益必须牺牲个人利益 • D.要实现人生价值就不能拥有幸福人生
(2007年高考政治广东卷)某村党支部 书记坚信“一人富了不算富,大家都富才叫 富”。他利用自行研制的冬暖式大棚技术, 带领全村致富后又无偿向全国300多个县市 推广,许多农民因此走上致富之路。 “一人 富了不算富,大家都富才叫富”的观点,体现 了( ) A.个人价值与社会价值的统一 B.自觉遵循自然发展的客观规律 C.自觉遵循社会发展的客观规律 D.在劳动中创造价值
(一)病名和临床表现:
1.《内经》称本病为“肠澼”、“赤沃”。 2.《诸病源候论,痢病诸候》有赤白痢、脓血痢、休息痢、蛊注痢等二十一
候。 3. 宋代严用和《济生方·痢疾论治》正式启用“痢疾”之病名,“今之所谓
他的人生价创 时值造 间是了 最国 长在内 、平守成礁果凡次最的数丰最的多纪、 劳动中创造和实录。现李的文波说:“南沙守
礁是我一生的荣耀,就算 下辈子坐轮椅,也没什么 后悔的!”
杂交水稻之父:
袁隆平
目前已70多岁的袁隆平依然 要经常穿上水田靴,骑上摩
托车到水稻田里看一看,这
位总是两腿沾满了泥点子的