九年级物理《电阻的测量》练习题
电阻的测量习题课 物理九年级上学期
【解析】解：A、小刚连接完电路的最后一根导线小灯泡就亮了，说明
他连接电路时开关没有断开，是闭合的，故A正确；
B、小强连接完电路闭合开关，灯泡不亮，可能是灯泡短路、或灯泡断
路、或滑动变阻器的阻值调到了最大值，故B正确；
C、小灯泡在不同电压下实际功率不同，温度不同，灯丝电阻随温度的
变化而变化，造成了小灯泡在不同电压下测得的电阻值均不相同，故C
路、或滑动变阻器的阻值调到了最大值，故乙正确；
丙、小灯泡正常发光时的亮度不好观察，但小灯泡正常发光时灯泡两端
的电压可通过电压表准确测量，故可根据电压表的示数判断小灯泡是否
正常发光，故丙错误；
丁、根据欧姆定律知，当电压增大时，灯的实际功率是变大，灯丝的温
度是升高的，电阻是变大的，故得到灯丝的电阻随温度升高而变大，不
____
【解析】解：(1)要求滑片向右移动时电流表示数变小，可知电路的电
阻变大，故变阻器左下接线柱连入电路中，如下所示：
(2)为减小误差，取平均值作为测量结果，故表测得该电阻为：
.+.+.
R=
≈10.4Ω；
(3)先闭合S1，读出此时电压表的示数为U1，电压表与电源连通测电源
，增加一个定值电阻R0和开关S2按图乙所示方法连接来测量电阻R1。以
下为实验步骤：
第一步：先闭合S1，读出此时电压表的示数为U1；
第二步：再闭合S2，读出此时电压表的示数为U2；
第三步：请利用所给字母写出R1的表达式：R1=
。
(4)若把图乙的实验中R0换成几千欧的电阻，R1约几十欧，
(选填“
能”或“不能”)测出R 阻值。
错误；
D、小灯泡正常发光时灯泡两端的电压可通过电压表准确测量，当灯泡
专题9特殊方法测电阻 同步练习(有解析) 人教版物理九年级全一册
专题9特殊方法测电阻母题学大招1 双安法测电阻1[中]课外兴趣小组要测量一个未知电阻Rₓ的阻值，现有下列器材：电源，两个相同的电流表A₁、A₂,一个定值电阻R₀(阻值为9Ω),开关,导线若干。
兴趣小组的同学们开动脑筋，积极思考，设计出了一个测量Rₓ的方法。
(1)同学们设计出的测量电路图如图甲，请根据电路图用笔画线代替导线把未完成的实物图(图乙)补充完整。
(2)连接好电路，闭合S之前，滑动变阻器的滑片P应滑到(填“a”或“b”)端。
(3)调节滑动变阻器，使两个电流表有一个恰当的读数，如图丙，两表A₁、A₂的读数分别为I₁=A,I₂=A。
(4)根据两电流表读数可得出被测电阻Rₓ=。
(5)调节滑动变阻器，使A₁和A₂表的读数都变大，为保证A₂表不被烧坏，则A₁表的读数不能超过A。
(6)有同学认为，改用图丁电路图也可以测出Rₓ的值，你认为是否可行，并说明理由。
母题学大招2 单安法测电阻2[2023江苏苏州期末,中]为测量未知电阻Rₓ的阻值，老师为同学们提供了以下器材：待测电阻Rₓ、已知阻值的定值电阻R₀、电压恒定不变的电源、电流表一只、开关两个、导线若干。
为此，小丽同学设计了如图所示的电路，请你把小丽同学的实验步骤和实验结果补充完整。
(1)按电路图连接电路；(2)闭合开关，断开开关，读出此时电流表的示数为I₁；(3)接下来的操作是：；(4)得出表达式：Rₓ=。
c.子题练变式电流表+滑动变阻器3[2023 四川绵阳质检，偏难]用伏安法测电阻，实验电路如图甲所示。
(1)某次测量中，电压表与电流表的示数如图乙所示，则此时待测电阻Rₓ的阻值为Ω。
(2)实验中，如果电压表突然损坏，已知滑动变阻器的最大阻值为R，电源电压保持不变，但电源电压未知，实验电路图如图丙所示，请补全下列实验过程。
实验过程：①闭合开关S，先将滑片移至最右端，测出此时的电路电流I₁，则电源电压U= 。
②再将滑片移至最左端，测出此时的电路电流I₂,则电源电压U= 。
九年级物理 电阻的测量实验题(附答案)
电阻的测量实验题一、填空题1、（2分）用伏安法测电阻R值如图所示，若K接b时，测得误差为50%，K接a时，测得误差为5%，已知电阻的准确值为500 ，这电流表的内阻为____。
电压表内阻为____2、（2分）用伏安法测电阻R值，如图所示，若K接b时，测得误差为50%，K接a时，测得误差为5%，已知电阻的准确值为500Ω，则电流表的内阻为____Ω，电压表的内阻为____Ω。
3、（2分）采用内接法测电阻时，表示数为1.2V，示数为0.48A，表内阻为0.2Ω，则被测电阻的真实值为________Ω4、（2分）将电流表改装成伏特表的实验中，首先应测出电流表的内阻，一般用半偏法测定，电路如图所示，R1是阻值很大的变阻器，R2是电阻箱(阻值范围0～999欧或0～9999欧)。
测量步骤为：(1)把___调到最大值，断开____，合上___，调节___使G的指针偏转为____。
(2)再合上____，调节____，使指针正好停在满刻度的____，则电流表的内阻R g=____值。
5、（2分）在用伏安法测电阻的实验中，所用电压表的内阻约为20kΩ，电流表的内阻约为10Ω，选择能够尽量减小误差的电路图接线进行实验，读得的各组数据用实心圆点标于坐标图上，如图所示。
（1）根据各点表示的数据描出I－U图线，由此求得该电阻的阻值R x为____Ω（保留两位有效数字）；（2）画出此实验的电路原理图。
6、（2分）把一个量程为6mA的电流表改装成欧姆表，如图所示。
电源电动势为3V。
a、b端分别为黑、红表笔。
测电流表的3mA刻度处对应的电阻刻度值为____Ω。
7、（2分）如图所示为用电压表和电流表测电阻的一种连接方法, R x为待电阻, 如果的读数是4.50V, 的读数是12.0mA, 电压表的电阻是1.50kΩ, 那么R x 的精确值是________Ω.8、（2分）欲测一个额定电压为5V的小电珠的额定功率(约为0.25W)，备有下列器材：(A)电压表（量程0~3V，内阻2kΩ）(B)电压表（量程0~6V，内阻4 kΩ）(C)电流表（量程0~50mA，内阻20 Ω）(D)电流表（量程0~0.6A，内阻0.01 Ω）(E)滑动变阻器（阻值0~20 Ω，额定电流1A）(F)电池组（电动势12V，内阻较小）(G)电键及导线应选用的实验器材有________________在下面方框中画出测量的电路图.9、（2分）用伏安法测电阻的实验中，按实验要求选用的电压表的最小分度为0．1V，电流表的最小分度为0．02A．某学生记录的各组数据如下表所示。
人教版九年级物理全一册《第十七章 第3节 电阻的测量》作业同步练习题及参考答案
U=3 V 时,电路中的电流约为 0.6 A,所以为了使测量时能较准确地读数,电流表选用 0~0.6 A,电压表 选用 0~3 V。 3.解析 本题考查伏安法测电阻实验。(1)用伏安法测定值电阻的阻值,电压表应与定值电阻并联测电 压,电流表串联在电路中测电流,为提高测量的精确度,要多次测量取平均值,故应将滑动变阻器串联 在电路中。(2)题图乙中,电压表选用 0~3 V 量程,分度值为 0.1 V,示数为 2.0 V;电流表选用 0~0.6 A 量 程,分度值为 0.02 A,示数为 0.10 A,根据欧姆定律,由电压表示数和电流表示数算出的电阻为 R=�� = 2.0V =20 Ω。(3)在题图甲中,电压表与滑动变阻器并联,故电压表实际测量的是滑动变阻器的电压。
(2)Rx=(�
-� 0)� �0
0
8
A.0~0.6 A 和 0~15 V B.0~3 A 和 0~15 V C.0~0.6 A 和 0~3 V D.0~3 A 和 0~3 V 3. 伏安法测定值电阻的实验。 (1) 请在方框内画出实验电路图。
甲
3
乙
(2) 图甲是小红连接的电路。某次实验电压表、电流表示数如图乙所示,电压 U=
V,电流 I=
培优促能 1.BC 选项 A 中两电阻串联,电压表测 R0 两端的电压,滑动变阻器处于最大阻值处时可以测出两端 的电压,但其他位置无法测出或准确知道滑动变阻器接入电路中的电阻,所以无法利用串联电路的特 点和欧姆定律求出 Rx 的阻值,故 A 不正确;选项 B 中两电阻串联,分别利用电流表测出滑片位于最大 阻值处和阻值为 0 时电路中的电流,根据电阻的串联和欧姆定律表示出电源的电压,利用电源的电压 不变得出等式即可求出 Rx 的阻值,故 B 正确;选项 C 中当开关 S1 闭合时,电路为 R0 的简单电路,电流 表测电路中的电流,根据欧姆定律表示出电源的电压,当 S1 断开时,两电阻串联,电流表测电路中的电 流,利用电源的电压不变得出等式即可求出 Rx 的阻值,故 C 正确;选项 D 中当开关 S2 闭合或断开时,电 压表始终测电源的电压,无法得出 Rx 两端的电压和通过的电流,测不出 Rx 的阻值,故 D 不正确。故选 B、C。 2.C 对电流表和电压表来说,量程越小,读数越准确,根据题目所给条件,U 总=4.5 V,由于滑动变阻器 的分压作用,所以被测电阻两端的电压完全可以低于 3 V,由 I=�� 可知,由于被测电阻 R 约为 5 Ω,当
人教版物理九年级全一册《17.3电阻的测量》学案+练习含答案
《17.3电阻的测量》姓名：日期：【知识梳理】1、伏安法测电阻：（1）实验原理：，需要测量的物理量：导体两端的和通过导体的。
（2）实验电路图（如图所示）：（3）实验中滑动变阻器在本实验中的作用是:①；②。
（4）测量三组数据的目的：。
（5）测量小灯泡的电阻时，取平均值作为小灯泡的电阻，这是因为。
【典型例题】例题1、在测量定值电阻R X的阻值的实验中，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”的字样，电源电压不变。
（a）（b）（c）（1）图（a）是小明测量电阻的实物电路图．图中有一根线连接错误，请在这根线上打“×”，并在图中改正．（2）小明对正确连接的电路进行了三次操作：A.闭合开关，观察到电流表的示数为0.12A；B.把滑动变阻器的滑片移到中点位置（滑动变阻器接入电路的阻值为10Ω）时，电压表示数2.7V，电流表示数0.18A；C.移动滑片到某点M，这时电压表、电流表的示数分别如图（b）、（c）。
（3）请将表中有序号的未记录的数据填写出来：①；②；③。
（4）由分析可知，M点在滑动变阻器中点的（选填“左”或“右”）侧；（5）利用表格第2次实验数据，再将R X分别换为阻值为5Ω和10Ω的两个电阻进一步实验，可以探究关系.若接入10Ω的电阻后，电压表的示数是2.0V，接下来的操作是。
本实验和第（2）中测量电阻的实验均进行了三次，它们多次实验的目的是（选填“相同”或“不相同”）的。
例题2、要测量一个阻值约为600Ω的电阻Rx．实验室提供的器材有：电源两节新干电池、学生用电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、学生用电压表（量程为0～3V、0～15V）、滑动变阻器R1（10Ω 1A）和R2（100Ω1A)各一个，开关、导线若干.(1)小明用伏安法测量该电阻，下图是小明连接的电路．连接电路时，开关应；接通电路前，滑动变阻器的滑片向左滑动时，电阻变小，请将图中的线路连好．(2)闭合开关，逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小，电压表有示数，但电流表的指针几乎不偏转，其原因是．所以按小明所选的器材不能用伏安法测出该电阻的值．(3)请你帮助小明在上面的器材中选择合适的器材，设计实验方案测出该电阻的值．①在虚线方框中画出实验电路图；②滑动变阻器应选择（R1/R2）．③写出待测电阻Rx的表达式(用测出的量或已知量来表达)：Rx = 。
九年级物理练习18 电阻的测量-2020-2021学年【补习教材】(人教版)(原卷版)
练习18 电阻的测量一、单选题1．（2020·福建厦门市·厦门一中九年级月考）关于以下三个电学实验：①探究电流与电压的关系②探究电流与电阻的关系③“伏安法”测电阻，说法正确的是（）A．三个实验的实验器材并不完全相同B．三个实验都能将定值电阻换成小灯泡C．三个实验中滑动变阻器都用来控制变量D．三个实验都要多次测量使结论具有普遍性2．（2020·河南许昌市·九年级期中）在测量未知电阻x R阻值的实验时，小丽同学设计了如图所示的四个电路，其中电源电压不变且未知，0R是阻值已知的定值电阻。
实验中在不拆改电路的情况下，不能测出未知电阻x R阻值的电路是（）A．B．C．D．3．（2020·安徽芜湖市·九年级月考）如图所示的是用电压表和电流表测电阻的一种连接方法，R x 为待测电阻，如果考虑电表内阻对测量结果的影响，则（）A．电压表示数大于R x两端的实际电压，电流表示数大于通过R x的实际电流B．电压表示数大于R x两端的实际电压，电流表示数等于通过R x的实际电流C．电压表示数等于R x两端的实际电压，电流表示数大于通过R x的实际电流D．电压表示数等于R x两端的实际电压，电流表示数等于通过R x的实际电流4．（2020·重庆北碚区·西南大学附中九年级月考）同学们最近学习的电学实验中，其束三个实验都用到图的电路图，下列说法正确的是（）A．研究“电流与电压的关系”可以用灯泡代替定值电阻进行实验B．研究“电流与电阻的关系”每次更换电阻后，都要移动滑动变阻器使电流表示数不变C．“伏安法”测定值电阻，多次实验的目的是求平均值，减小误差D．在A、B、C选项的三个实验中，滑动变阻器的作用是完全一样的5．（2020·河北张家口市·九年级期中）如图所示，小明同学用电流表、电压表同时测量流过小灯泡的电流及其两端电压的实验。
2022-2023学年九年级物理：电阻的测量(附答案解析)
2022-2023学年九年级物理：电阻的测量一．选择题（共6小题）1．某同学指出：在用伏安法测量电阻的实验中，连接电路时，必须注意下列几点，你认为其中不必要的一条是（）A．向电路中连接滑动变阻器时，应该使滑片位于滑动变阻器阻值最大的位置B．向电路中连接开关时，应该将开关断开C．电压表应与待测电阻并联，电流表应与待测电阻串联D．开关应该接在靠近电源电流流出的一端2．“伏安法测电阻”是电学中非常重要的一个实验，小聪同学分别对伏安法测“定值电阻”和测“小灯泡的电阻”两个实验进行了梳理和对比，下列说法正确的是（）A．两个实验的实验原理都是I=U RB．滑动变阻器在两个实验的作用仅是保护电路C．两个实验进行多次测量的目的不同D．两个实验都采用了控制变量法3．在用“伏安法测电阻”的实验中，有两位同学分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，画出定值电阻和小灯泡的U﹣I图象，分别如图甲、乙所示，则对于图象的分析，以下说法错误的是（）A．由甲图可知，定值电阻的阻值为1ΩB．由甲图可知，定值电阻它不随导体两端的电压和导体中的电流改变而改变C．由乙图可知，小灯泡的电阻跟灯丝的温度有关D．为了减小误差，应该用多次测量取平均值的方法测定小灯泡的电阻4．某同学用两节干电池串联起来作电源，做伏安法测电阻的实验，因不慎将电流表和电压表相互接错了，如图所示，则开关闭合后，各仪表将（）A．电流表、电压表均被烧坯B．电流表、电压表不会被烧坏C．只有电流表被烧坏D．只有电压表被烧坏5．小明同学练习用伏安法测电阻，他所测电阻的阻值约为2Ω，电压表的量程为0﹣3V，电流表的量程为0﹣3A．测量结束后，他得到的结论是待测电阻的阻值为10Ω，则他在测量中所出现的错误可能是（）A．电压表和电流表的位置接反了B．他没有多次测量取平均值，致使误差过大C．电压表按0﹣15V量程读数，电流表按0﹣0.6A量程读数D．电压表按0﹣15V量程读数，电流表按0﹣3A量程读数6．某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻。
人教版九年级全一册物理《电阻的测量》同步基础达标题(带答案)
人教版九年级全一册物理17.3电阻的测量同步基础达标题一、单选题1．在做测小灯泡的电阻的实验中，我们发现小灯泡两端的电压减小时，小灯泡的电阻也可能随之减小，这是因为( )A．根据欧姆定律的变形式R=U/I可知：电流一定时，电阻与电压成正比B．当电压减小时，小灯泡的亮度变暗，温度变低，所以电阻变小C．导体的电阻与导体两端的电压有关D．以上都不对2．在“伏安法”测电阻的实验中，下列注意事项中不正确的是（）A．连接电路时，开关应断开B．在无法估计被测电压、电流的大小时，可用试触法选取合适的量程C．将变阻器连入电路时，滑片应放到使电路中电流最大的位置D．电压表应该与待测电阻并联3．在“伏安法测电阻”的实验中，关于滑动变阻器的作用，下列说法中正确的是( )A．控制电源的电压，以免损坏电压表B．改变电阻两端的电压和电路中的电流，实现多次测量C．使电压表和电流表的读数更加准确D．只能使电阻两端的电压升高，电阻中的电流变大4．下列课本中的实验在探究时都要反复进行多次，目的是为了减小误差的是( )A．探究杠杆的平衡条件B．伏安法测电阻C．探究光的反射规律D．探究浮力大小与哪些因素有关5．在用伏安法测量小灯泡电阻的实验中，连接电路时，需要注意以下几点，你认为其中不必要的是( ) A．向电路中连接开关时，应该先将开关断开B．开关应该接在靠近电源正极的位置C．电压表、电流表的量程选择要合适D．向电路中连接滑动变阻器时，应该先将滑片位于变阻器阻值的最大处6．用“伏安法测电阻”的实验中，丹丹分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U﹣I的图象，如图甲、乙所示。
对于图象的分析，以下说法错误的是（）A．图甲是定值电阻的U﹣I图象，图乙是小灯泡的U﹣I图象B．由图象可知，通过定值电阻的电流和定值电阻两端的电压成正比C．由乙图及实验现象可知小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大D．为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻7．在“测量小灯泡电阻”实验中，某同学连接好电路并闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是( )A．更换小灯泡B．更换电源C．检查电路是否断路D．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光二、填空题8．．在用伏安法测电阻的实验中，滑动变阻器应与被测电阻_____联；连接实验电路时，开关应处于_______状态，滑动变阻器的滑片应放在____________处；在实验中滑动变阻器的]作用是__________________________________________________．9．测定某导体________最基本的方法叫做是伏安法；其实验原理是根据________；实验时所用的两个电表在接入电路时应注意：①选择适当的________、②正确连接________10．某同学按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R的阻值．（1）闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表示数分别如图乙、丙所示，则本次实验中电阻R的阻值为_______Ω．（2）该同学继续向右移动滑动变阻器，此时电压表的示数如何变化？_______．11．要测定某一导体的阻值时，只要用电压表测出导体两端的________和用电流表测出通过它的________，就可以利用公式________计算出待测电阻的阻值，这种测电阻的方法叫________．12．如图甲所示为分别测量小灯泡L和定值电阻R后得到的I﹣U关系图象．把灯泡L和电阻R接在电源电压为2V的电路中，如图乙所示，R的阻值为________Ω，电流表的示数为________ A．三、实验题13．要测量一个约为数百欧的电阻R x的阻值。
九年级物理——电阻测量中等难度习题归纳(含答案)
一．选择题（共6小题）1．电阻R1和R2并联，已知通过干路的电流强度为I，那么通过R1的电流强度为（）A．I B．IC．I D．I【分析】已知电阻R1和R2并联，根据并联电路的电阻特点求出总电阻，再根据欧姆定律求出电源电压，最后利用欧姆定律求通过R1的电流。
【解答】解：电阻R1和R2并联在电压为U的电路里，则R＝，∴电源电压U＝IR＝I，∴根据欧姆定律得通过R1的电流：I1＝＝＝I。
故选：A。
【点评】本题考查并联电路的特点，熟练应用欧姆定律，会解决不同物理量的关系问题。
2．某同学用“伏安法”分别测量了一个小灯泡和一个定值电阻的阻值，由实验数据绘出了如图所示的三条图线a、b、c，则下列说法正确的是（）A．a是定值电阻的图象，b是灯泡的图象B．b是灯泡的图象，c是定值电阻的图象C．a是灯泡的图象，c是定值电阻的图象D．b是定值电阻的图象，c是灯泡的图象【分析】通过定值电阻的电流与两端电压成正比；灯丝的电阻随温度的升高而增大。
【解答】解：根据图示可知，c为正比例函数，因此c为定值电阻的图象；因为灯丝的电阻随温度的升高而增大，因此a为灯泡的图象。
故选：C。
【点评】本题考查欧姆定律的应用，关键明确定值电阻与灯丝电阻与温度的关系。
3．为了测定小灯泡的电阻，现提供如下器材：额定电压为2.5V的小灯泡，电压表（量程有“0～3V”和“0～15V”），电流表（量程有“0～0.6A”和“0～3A”），滑动变阻器（规格分别为“10Ω 2A”、“20Ω 2A”、“50Ω 1.5A”），开关，电源（电压恒为4V）和若干条导线。
某同学连接完电路后闭合开关，把滑动变阻器的滑片从一端移到另一端的过程中，测量的数据如下表所示。
若电源电压恒定不变，下列说法中正确的是（）实验次数123456电压表示数U/V 3.5 3.1 2.5 2.3 1.9 1.5电流表示数I/A0.160.190.220.240.260.28A．该小灯泡正常发光时的电流为0.22 AB．该小灯泡的电流随它两端电压的增大而减小C．该同学所选的滑动变阻器规格为“50Ω 1.5 A”D．该同学连接电路时，将电压表并联在小灯泡的两端【分析】（1）（4）伏安法测灯泡电阻的实验中，如果电压表并联在灯泡两端，滑动变阻器阻值减小时，总电阻减小，电流增大，灯泡电压增大，电流表示数和电压表示数都增大。
电阻的测量(练习)(原卷版)2022-2023学年九年级物理全一册同步精品备课(人教版)
17.3电阻的测量一．选择题（共8小题）1．在测量电阻的实验中，下列说法中错误的是（）A．实验原理是欧姆定律B．将变阻器连入电路时，滑片应移动到使电路中的电流最小的位置C．在无法估计被测电压、电流的大小时，应采用试触法选取合适的量程D．测量时只要测量一组数据即可2．如图的电路中，R为待测电阻，阻值约为5Ω．实验器材有：滑动变阻器，规格为“10Ω2A”；电压表（量程分别为0～3V、0～15V）；电流表（量程分别为0～0.6A、0～3A）；电池组为新干电池3节串联。
两只电表的量程可采用以下4种选法，为使测量时能较准确地读数（指针最好在中间刻度线附近），两只电表的量程应采用（）A．0～0.6A和0～15V B．0～0.6A和0～3VC．0～3A和0～15V D．0～3A和0～3V3．如图所示是利用伏安法测电阻的部分电路，若考虑电表内阻对电路的影响，则关于测量误差和产生原因，下列说法正确的是（）A．测量值偏小，是由于电流表所测通过R x电流偏小B．测量值偏小，是由于电压表所测R x两端电压偏小C．测量值偏大，是由于电流表所测通过R x电流偏大D．测量值偏大，是由于电压表所测R x两端电压偏大4．“伏安法”测电阻R的部分电路如图所示，关于测得的电阻值大小和误差原因分析正确的是（）A．R偏小，因为电流表测量值比通过电阻R的实际电流大一点B．R偏大，因为电流表测量值比通过电阻R的实际电流小一点C．R偏大，因为电压表测量值比电阻两端的实际电压大一点D．R偏小，因为电压表测量值比电阻两端的实际电压小一点5．用“伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U﹣I的图象，如图甲、乙所示。
对于图象的分析，以下说法错误的是（）A．由甲图可知，定值电阻的阻值为1ΩB．由甲图可知，电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变C．为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻D．由乙图及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大6．小明同学练习用伏安法测电阻，他所测电阻的阻值约为2Ω．电压表的量程为0～3V，电流表的量程为0～3A．测量结束后，他得到的结论是待测电阻的阻值为10Ω，则他在测量中所出现的错误可能是（）A．电压表和电流表的位置接反了B．他没有多次测量取平均值，致使误差过大C．电压表按15V量程读数，电流表按3A量程读数D．电压表按15V量程读数，电流表按0.6A量程读数7．某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻。
中考物理《电阻的测量》练习题及答案
考点一 伏安法测电阻1．【答案】（1）见解析图；（2）D ；（3）左；（4）12.5Ω【解析】（1）在电源电压一定时，由电流的变化判断电阻的变化，由电阻的变化判断电阻丝长度的变化，判断接入的接线柱。
（2）对于电路故障问题，一般是短路或断路，首先从电流表示数的变化判断电路是断路还是短路，然后再通过电压表判断故障具体位置。
（3）首先读出电压表的示数，要使灯泡正常发光，电压表的示数要如何变化，然后根据串联电路中，电阻起分担电压的作用，电阻越大分担的电压越大做出判断。
（4）从图象上读出小灯泡的额定电压和额定电流，求出小灯泡正常工作时的电阻。
（1）向右移动滑片，电流表的示数变小，在电源电压一定时，电路的总电阻变大，滑动变阻器的电阻变大，接线柱要接入左端的A 接线柱。
如图。
（2）闭合开关，灯泡不亮，电流表示数为零，说明电路是断路，电压表有示数，说明电灯断路，故选D 。
（3）电压表选择0~3V ，每一个大格代表1V ，每一个小格代表0.1V ，所以电压表读数是2.1V ，小灯泡的额定电压为2.5V ，要使小灯泡正常发光，电压表的示数要变大，滑动变阻器两端的电压要减小，滑动变阻器的电阻要减小，所以滑动变阻器的滑片向左滑动。
（4）由图象知，小灯泡正常工作的电压是2.5V ，电流是0.2A ，所以，R ＝U I ＝2.5V 0.2A＝12.5Ω2．【答案】（1）如上；（2）右；（3）0.26；8.1；（4）变小【解析】（1）电源电压为3V ，故电压表选用小量程与灯并联，如下所示：（2）为了保护电路，闭合开关S 前，应将滑片P 移到滑动变阻器的阻值最大处，即右端；（3）当电压表的示数为2.1V 时，电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A ，电流为0.26A ，由欧姆定律，此时小灯泡的电阻为：R ＝U I ＝2.1V 0.26A≈8.1Ω； （4）分析表中数据，可以发现小灯泡的电阻随电压的减小而变小。
人教版九年级物理电阻的多种测量方法练习题
电阻的多种测量方法听课效果检测题姓名 成绩1．右图中，电源电压保持不变，R 0为已知阻值的定值电阻，其中不能够测出未知电阻R x 的电路是（ ）2．右图电路中，电源电压未知且不变，R 0为已知阻值的定值电阻，其中不能测出未知电阻R x 阻值的电路是（ ）3．如图所示，电源电压不变，当开关S 1、S 2同时闭合时，电流表的示数是0.3A ，电压表的示数是6V ，R 1 Ω，若两表互换位置，当开关S 2闭合、S 1断开时，电流表示数是0.2A ，R 2两端电压为 V ．4.在测量定值电阻Rx 阻值的实验中，（1）请你将图甲中的实物电路用笔画线代替导线连接完整。
（2）实验时，若只有Rx 断路，开关闭合 ，电路中可能出现的一种现象是; .（3）在实验过程中，发现电压表不能使用，小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R 0使用（R 0值已知），设计了如图乙所示的电路测量Rx 阻值，测量时，只闭合开S 1电流表示数I 1，只闭合S 2电流表示数I 2，则Rx 两端电压为 ，电阻Rx= 。
（用I 1、I 2和R 0表示）（4）因图乙未能测出多组数据，于是小明向老师借了一只定值电阻R 0（R 0值已知），设计了如图丙所示的实验电路，重复（3）中的测量步骤和计算方法，并多次测量求出了R x 的阻值，小明得出的Rx 的阻值是 (正确/错误)的，理由是5．请你利用电流表、电源、已知阻值的电阻R 0、开关、导线，测量待测电 阻R X 的阻值。
（1）在方框内画出实验的原理图。
（2）写出实验步骤和所测量的物理量。
（3）用所测量的物理量写出R X 的表达式R X = 。
6．如图所示，是测量待测电阻R X 的阻值所用的电路图和实验器材实物图，其中R 0是阻值已知的电阻，电源电压大约6V ，但确切数值未知，使用的过程中，电源电压不变。
（1）按照电路图连接实物图（导线不许交叉）。
（2）对照电路及实物图，简要写出实验中要测量的物理量及R X 的表达式。
初三物理电阻的测量练习题
初三物理电阻的测量练习题1. 导言电阻是物理学中的重要概念，用于描述物质对电流流动的阻碍程度。
在物理实验中，我们经常需要精确地测量电阻值。
以下是一些初三物理电阻的测量练习题，帮助学生更好地理解和应用电阻测量的原理与方法。
2. 练习题1) 一根导体的电阻值为5欧姆，通过该导体的电流为2安培。
求该导体两端的电压差。
2) 一只灯泡在两个相邻笔触之间的电压差为4伏特，通过灯泡的电流为0.5安培。
求该灯泡的电阻值。
3) 在实验室中，电阻计测量一根导线的电阻值为10欧姆，将该导线连接到一电压为6伏特的电池，求通过导线的电流强度。
4) 一台电风扇的电流为0.8安培，通过电风扇的电压为240伏特。
求该电风扇的电阻值。
5) 一台电视机的电阻值为20欧姆，将电视机连接到电压为220伏特的电源上，求通过电视机的电流强度。
3. 解析与计算解析如下所示：1) 电压差 = 电流 ×电阻= 2 A × 5 Ω = 10 V2) 电阻值 = 电压差 / 电流 = 4 V / 0.5 A = 8 Ω3) 电流强度 = 电压 / 电阻= 6 V / 10 Ω = 0.6 A4) 电阻值 = 电压 / 电流= 240 V / 0.8 A = 300 Ω5) 电流强度 = 电压 / 电阻= 220 V / 20 Ω = 11 A4. 总结通过以上练习题的解析与计算，我们可以应用欧姆定律和相关公式来求解电阻、电流和电压之间的关系。
了解和掌握电阻测量的原理与方法对理解电路和电子设备的工作原理具有重要意义。
在实际应用中，我们通常使用万用表等测量工具来测量电阻值，进一步验证理论计算结果的准确性。
5. 结束语通过这些测量练习题，希望能够帮助学生巩固对电阻测量的理解，并提高解决实际问题的能力。
电阻的测量是物理实验中的基础内容，也是我们理解电路原理的关键所在。
希望同学们能够认真学习和掌握这些知识，为今后深入学习电学打下坚实的基础。
中考物理《电阻的测量》专题训练(附带答案)
中考物理《电阻的测量》专题训练（附带答案）1.某兴趣小组用如图甲所示的电路测量滑动变阻器R1的最大电阻，电源电压保持不变。
该小组通过实验测得6组电压表示数U和电流表示数I的数据并在I-U图像中描点，如图乙所示。
（1）闭合开关S前，应将滑动变阻器______（填“R1”或“R2”）的滑片调至最右端；（2）请根据描点数据，在图乙中做出滑动变阻器R1的最大电阻的I-U图像；（）（3）根据做出的图像，求得R1的最大阻值为______Ω；（4）滑动变阻器R2的最大阻值至少为______ Ω；（填“20”“25”或“30”）（5）实验中发现，当滑动变阻器R2接入电路的电阻为零时，电压表的示数小于电源电压。
该小组通过讨论，对产生此现象的原因，提出了多种猜想。
他们提出的下列猜想中，最不合理的一项是______（填序号）。
A．电流表本身有电阻 B．导线本身有电阻C．电压表本身的电阻不够大 D．电压表使用前未调零2.小亮用如图甲所示的电路测量定值电阻R x的阻值。
（1）连接电路时开关应________，滑动变阻器的滑片应移动到________端（选填“左”或“右”）；（2）闭合开关，移动滑片，使电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，其读数为________A，待测电阻的阻值约为________Ω；（3）实验中，改变几次滑动变阻器滑片的位置，并记录相应数据，目的是________；（4）完成实验后，小亮按照老师的要求，设计在缺少电压表时测量待测电阻R x阻值的方案。
他选用了一个已知阻值的定值电阻R0和一块电流表等器材，用如图丙所示电路进行测量。
步骤如下：①闭合开关，记录电流表的示数为I1；②断开开关，将电流表改接到图中________（填写元件名称）的右侧。
闭合开关，记录电流表的示数为I2；③用I1、I2和R0写出R x表达式：R x＝________。
3.在“测量小灯泡电阻”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2. 5V，正常工作时阻值大约为8Ω。
人教版九年级全一册物理《电阻的测量》专题训练(含答案)
一、多选题
1．在用伏安法测电阻的实验中，下列注意事项中正确的是（ ）
A．电流表必须是串联在被测电阻和滑动变阻器之间
B．连接电路时，开关要断开
C．在无法估计被测电流、电压大小时，电流表、电压表应选用较大量程
D．闭合开关前，滑片应移在变阻器接入电路阻值最大处
8．如图是小阳测量未知电阻Rx的实验电路，电源两端电压不变且未知，其中R0为阻值已知的定值电阻。当开关S、S1闭合，开关S2断开时，电压表的示数为U1；当开关S、S2闭合、S1断开时，电压表的示数为U2。则Rx的表达式是__________。
9．小明在实验室测量未知电阻 ，利用如下实验器材：电压恒定的电源、一块电流表、一个定值电阻 （阻值已知）、两个开关和若干导线．小明利用这些器材设计了如图所示的实验电路．请你帮助小明完成以下实验步骤，并写出的 表达式．
请用I1、I2和R0表示Rx，Rx＝____________。
16．如图甲所示是“测量小灯泡电阻”的实验电路．电源为2节新干电池，小灯泡正常发光电压为2.5V．
（1）将电路图连接完整，使滑片向右移动时，灯泡L变亮．
（_______）
（2）正确操作后闭合开关，电压表和电流表示数如图乙所示，出现这种现象的原因是小灯泡_____（选填“短路”或“断路”）．
U/V
1.5
2.0
2.5
I/A
0.30
0.42
0.50
Rx/Ω
5.0
4.8
(1)测量原理：______；
(2)闭合开关，改变电阻Rx两端的电压，进行了三次测量，第三次实验中电压表示数如图乙所示，将实验数据填入上表并进行处理，所测电阻Rx的阻值为______Ω；
人教版物理九年级电阻的测量精选试卷练习(含答案)5
人教版物理九年级电阻的测量精选试卷练习（含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、单选题1．如图所示电路，电源电压为12V，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数为12V，则电路发生的故障可能是A．开关接触不良B．电流表断路C．滑动变阻器断路D．灯泡断路2．如图是“伏安法测电阻”实验电路图，下列说法中不正确的是A．在连接电路时，应将变阻器滑片调至右端B．连接电路时，要使电流从电压表和电流表的“+”接线柱流入，“一”接线柱流出C．多次测量求平均值是为了减小误差D．向左移动滑动变阻器的滑片时，电流表、电压表的示数都变大，R的阻值也变大3．如图所示，下列说法不正确的有（）A．在测定值电阻的阻值实验中，改变滑动变阻器的阻值目的是为了多次测量取平均值减小误差B．在探究电流与电压的关系实验中，改变滑动变阻器的阻值是为了改变电阻两端的电压C．在探究电流与电阻的关系试验中，滑动变阻器的主要作用是为了控制电阻两端的电压不变D．将图中电阻R换成小灯泡，滑片P由b向a端缓慢移动，灯泡变亮，与比值不变4．小明在实验考核时连接了如图所示电路，闭合开关后他看到灯泡L1发光，L2不发光，电压表有示数．关于电路中L1、L2的连接方式和L2不发光的原因，以下判断正确的是A．L l与L2串联，L2被短路B．L1与L2串联，L2与灯座接触不良C．L1与L2串联，L2的实际功率比额定功率小得多D．L1与L2串联，L2的灯丝断了5．甲、乙两电阻的电流与电压的关系如图所示，将甲、乙串联后接在电压为3V的电源两端，则流过电阻甲的电流为A．0.6A B．0. 4A C．0.2A D．0. 1A6．在如图所示的电路中，当S闭合后，下列说法正确的是A．电源将发生短路B．L1和L2并联且都能发光C．L1和L2并联，但L1不亮D．L1和L2串联，但L2不亮7．对于“探究通过电阻的电流跟其两端电压的关系”和“伏安法测小灯泡的电阻”这两个实验，下列说法错误的是（）A．滑动变阻器的作用都是改变部分电路两端的电压和电路中的电流B．这两个实验所用器材的不同点是前者用定值电阻，后者用小灯泡C．前者多次测量的目的是得出温度对电阻有影响D．这两个实验在操作之前，滑动变阻器必须移到阻值最大处8．小雨做测定小灯泡电阻的实验，其设计的电路如图所示.实验电路连接完毕，闭合开关时，发现灯泡较暗，两表的示数均较小，移动滑动变阻器滑片，现象不变，则电路出现故障的原因可能是A．滑动变阻器处发生断路B．滑动变阻器处发生短路C．滑动变阻器同时接了上面两个接线柱D．滑动变阻器同时接了下面两个接线柱9．某同学在没有电流表的情况下（电源电压未知但不变），利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx阻值，图中不能实现测量Rx阻值的电路图是A．B．C．D．10．如图所示，甲、乙灯泡规格相同，当闭合开关S后，两灯都不亮，现用导线进行检测，当导线并联在甲两端时，乙灯发光，造成不亮的原因可能是（）A．电源接触不良B．开关接触不良C．乙灯接触不良或灯丝断了D．甲灯接触不良或灯丝断了11．某同学用两节干电池串联起来作电源，做伏安法测电阻的实验，因不慎将电流表和电压表相互接错了，如图所示，则开关闭合后，各仪表将A．电流表、电压表均被烧坯B．电流表、电压表不会被烧坏C．只有电流表被烧坏D．只有电压表被烧坏12．在“测量小灯泡电阻”的实验中，滑动变阻器所起作用的说法不正确的是A．改变电路中的电流B．保护电路C．改变被测小灯泡的电阻D．改变被测小灯泡两端的电压评卷人得分二、多选题13．如图，电源电压不变，两只电表均完好，开关S闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是A．电压表指针发生偏转，灯泡L2短路B．电压表指针发生偏转，灯泡L1断路C．电流表指针发生偏转，灯泡L1短路D．电流表指针发生偏转，灯泡L2断路14．某同学在只有电流表或电压表的情况下想测量未知电阻R x的阻值，其中电源电压未知，定值电阻和滑动变阻器的最大阻值均已知，下列电路中，可以测出R x阻值的是（）A．B．C．D．15．（2018年贵州省遵义市桐梓县中考物理模拟试题）如图所示的电路中，闭合开关S，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动，现将两灯L1和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两灯仍不亮，电流表指针仍不动，电压表指针却有了明显的偏转，该电路的故障不可能是（）A．从a点经电流表到开关这段电路中出现短路B．灯泡L1的灯丝断了C．灯泡L2的灯丝断了D．电流表和两个灯泡都坏了评卷人得分三、填空题16．在做“伏安法测电阻”实验中连接实验电路时，开关应处于______状态，滑动变阻器的滑片应位于______的一端，这主要是为了避免电路中的______过大，以至于烧坏有关元件．17．小雨按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R的阻值.闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电压表的示数为_____V，电流表的示数为_____A，待测电阻R的阻值为______Ω.18．某同学连接成如图所示电路,开关S闭合后,灯L1亮,L2不亮,电压表和电流表都有示数。
人教版九年级物理全一册《17.3 电阻的测量》测试题-附答案
人教版九年级物理全一册《17.3 电阻的测量》测试题-附答案特殊方法测电阻:伏阻法测电阻:该方法不需要电流表,使用电压表和已知阻值的电阻来代替电流表,计算出通过待测电阻的电流。
(两电阻串联)安阻法测电阻:该方法不需要电压表,使用电流表和已知阻值的电阻来代替电压表,计算出待测电阻两端的电压。
(两电阻并联)【基础堂清】1. 在测量额定电压为2.5 V小灯泡的电阻实验时,实验元件完好,如图所示,闭合开关,灯泡不亮,检查发现电路中电压表和电流表连接错误,此时电压表(选填“有示数”或“无示数”);只需要将调换位置就可以顺利完成实验。
2.“伏安法”测电阻R的部分电路如图所示,关于测得的电阻值大小和误差原因分析正确的是（）A.R偏小,因为电流表测量值比通过电阻R的实际电流大一点B.R偏大,因为电流表测量值比通过电阻R的实际电流小一点C.R偏大,因为电压表测量值比电阻两端的实际电压大一点D.R偏小,因为电压表测量值比电阻两端的实际电压小一点3.在测未知电阻R x时,如果缺少电流表或电压表,可以通过增加一个定值电阻R和开关来解决,下面的四种方案中哪一个是错误的（）A BC D4.在“测量电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图。
甲乙(1)按图甲所示电路连接器材时,开关要处于(选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器的滑片P应该滑到最(选填“左端”或“右端”)。
(2)闭合开关,将滑片P缓慢向右移动,电压表的示数将(选填“增大”或“减小”)。
(3)某次测量时,电压表的示数为1.5 V,电流表的示数如图乙所示,为A,根据欧姆定律求出此时这个电阻R的阻值为Ω。
(4)为减小实验误差,我们应该多次进行正确测量,然后取电阻R的值。
【素养日清】5.小明用图甲所示的电路,做伏安法测定值电阻实验。
甲乙丙(1)按图甲连接电路,闭合开关,调节滑动变阻器滑片后,电流表示数为0.3 A,此时电压表的示数如图乙所示,则定值电阻R x的阻值为Ω。
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《电阻的测量》练习题
一、选择题
（）1、在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是
A．改变电路中的电流B．改变被测电阻的阻值
C．改变被测电阻两端的电压D．保护电路
（）2、一个白炽灯泡，在室温下用伏安法测一次电阻，在正常工作时再用伏安法测一次电阻，后一次测得的阻值比前一次测得的阻值大10倍以上，造成这种差异的原因是
A．两次测量加在灯泡两端的电压不同B．两次测量灯丝温度不同
C．两次测量通过灯丝的电流不同D．两次测量室内的温度不同
（）3、如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时
A．电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗
B．电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮
C．电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗
D．电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮
二、实验、探究题
4、为了测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的阻值，
许华用如图所示的电路进行实验。
（1）请连接实物图。
（2）电路连接正确后，在闭合开关之前，滑动变阻
器的滑片应移到______________(选填“A”或“B”)
端，这样做的目的是为了防止电流过大，保护电路；
（3）许华同学合上开关，调节变阻器的滑片到某位
置时，观察到两个电表的示数如右图，电压表示数为________V，可计算出电阻值为____________Ω。
许华仅把这一
次实验测量所得的阻值作为最后的
结果，小明认为不合适，理由是：
___________________________。
（4）实验时，许华还设计了另一种
不同的方案测该电阻的阻值（电路
如下图所示，仍用两节干电池作电源，电流表仍有0-0.6A
和0-3A两个量程），设计的实验操作步骤如下：
①按照电路图正确连接电路，
②闭合开关S1，读出电流表示数I1，
③闭合开关S1和S2，读出电流表示数I2。
则未知电阻Rx的数学表达式是_________________（图中R0为已知电阻）。
可供选
择的定值电阻R0有：R01=0.1Ω，R02=10Ω，R03=1000Ω，则你认为应选用______，理由是________________________________________________________________。
5、为了测量Rx的阻值，某同学设计了
如右图所示的电路。
已知R0为10Ω，
当S1断开，S2闭合时，电压表的示数
为3V；当S2断开，S1闭合时，电压表
的示数如乙图所示。
由此可知R0两端
的电压为______V，Rx的阻值为
______Ω。
6、用伏安法测标有“2.5V”的字样小灯泡L的电阻。
（1）实验原理是__________________，计算电阻的公式是________________。
（2）在左侧方框内画出实验电路图。
（3）右图为小叶尚未完成的实物图。
请将电路连接完整。
（4）连接实验电路时，开关应处于_________状态，在上图中滑动变阻器的滑片应置于_______端（填“A”或“B”），即______________，主要是为了避免电路中的________过大，以至于烧坏有关元件，_______________。
（5）开关S闭合后，发现灯泡L不发光，电流表指针不偏转，
电压表的示数如右图所示。
若电路只有一处故障，则产生此现
象的原因可能是下列情况中的_______。
（选填序号）
A．滑动变阻器断路B．电流表断路
C．灯泡L断路D．灯泡L短路
（6）排除故障后，闭合开关S，发现电压表和电流表的示数都
比较小，灯泡L不发光。
这时应该进行的操作是____________，
使电压表_______________，灯泡L正常发光。
此时，电流表的
示数如右图所示，测出其正常工作时的电阻为_______Ω（保留
一位小数）。
（7）小叶又测量了不同电压下的灯泡的电阻，发现电压越高时，灯泡越亮，电阻越_______（填“大”或“小”），原因是_________________________________。
（8）小叶将多次测得的电阻取平均值。
这种取平均值的方法是否正确?_______，并说明理由：____________________________________________________。
参考答案
一、选择题
1、B
2、B
3、B
二、实验、探究题
4、（1）略（2）视图而定（3）2.5 5 只测量了一次，误差较大（4）I1R0/(I2-I1) R02若选R01，电流太大，会烧坏电路元件，若选R03，电流太小，无法测出
5、0.6 40
6、（1）欧姆定律R=U/I
（2）见图
（3）见图
（4）断开 A 左最大电阻电流保护电路
（5）C
（6）调节滑动变阻器；示数为2.5V；8.3
（7）大电阻与温度有关
（8）不正确因为灯丝的电阻随温度变化而变化，取平均值没有物理意义。