经济法基础知识教案

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2024版经济法基础教案完整版

2024版经济法基础教案完整版
与民法的关系 经济法与民法都是调整市场经济关系的重要法律部门,但 经济法更强调国家干预和宏观调控,而民法更强调市场主 体的意思自治和契约自由。
与行政法的关系 经济法与行政法都涉及国家权力的行使,但经济法更侧重 于经济领域的国家干预,而行政法更侧重于国家行政管理 权力的行使。
与刑法的关系 经济法与刑法都涉及对违法行为的制裁,但经济法更侧重 于对违反经济法规的行为进行民事、行政等多元化制裁, 而刑法更侧重于对犯罪行为的刑罚制裁。
经济法的调整对象
主要包括市场主体、市场行为、宏 观调控、社会保障等方面的经济关 系。
经济法的本质与特征
经济法的本质
经济法是国家干预经济之法,是国家 为了维护社会整体经济利益而制定的 法律规范。
经济法的特征
经济法具有公法与私法相融合、强制性 规范与任意性规范相结合、实体法与程 序法相统一等特征。
经济法与其他法律部门的关系
有利于维护市场秩序,保护消费者和投 资者的合法权益;有利于优化资源配置, 提高市场运行效率;有利于促进经济可 持续发展和社会全面进步。
反不正当竞争法律制度
01 02
反不正当竞争法的含义
指国家为了制止不正当竞争行为,保护市场公平竞争,维护消费者利益 和社会公共利益,通过制定法律法规对不正当竞争行为进行规范和制裁 的法律制度。
流转税法
包括税法的概念、原则、 体系和税收法律关系等。
涉及增值税、消费税、 关税等流转税的法律规
定。
所得税法
规范企业所得税、个人 所得税等所得税的征收
管理。
财产税法
包括房产税、车船税、 土地使用税等财产税的
法律规定。
金融法律制度
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02
03
04
银行法律制度

经济法基础知识学习教案

经济法基础知识学习教案

经济法基础知识学习教案一、教学目标1. 了解经济法的基本概念、特征和作用。

2. 掌握经济法律关系、经济法律责任和经济纠纷的解决途径。

3. 了解我国经济法律制度的基本框架和主要内容。

4. 提高学生的经济法素养,培养学生遵守经济法律法规的意识。

二、教学内容1. 经济法的基本概念与特征经济法的定义经济法的特征经济法与相邻法律部门的关系2. 经济法律关系经济法律关系的构成要素经济法律关系的产生、变更和消灭经济法律关系的保护3. 经济法律责任经济违法行为的种类经济违法行为的法律责任经济法律责任的承担方式4. 经济纠纷的解决途径协商解决调解解决仲裁解决诉讼解决5. 我国经济法律制度概述我国经济法律制度的基本框架我国经济法律制度的主要内容我国经济法律制度的发展趋势三、教学方法1. 讲授法:讲解经济法的基本概念、原理和法律规定。

2. 案例分析法:分析经济法案例,培养学生运用经济法知识解决问题的能力。

3. 小组讨论法:分组讨论经济法问题,提高学生的合作与交流能力。

4. 实务操作法:模拟经济法律实务操作,增强学生的实践能力。

四、教学准备1. 教材:经济法基础知识教程。

2. 课件:制作精美、清晰的课件。

3. 案例材料:挑选具有代表性的经济法案例。

4. 实务模拟材料:设计经济法律实务操作场景。

五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和互动情况。

2. 作业完成情况:检查学生作业的完成质量和速度。

3. 案例分析报告:评估学生在案例分析中的表现。

4. 实务操作成果:评价学生在实务操作中的表现。

5. 期末考试:检验学生对经济法基础知识的掌握程度。

六、教学实施步骤1. 导入新课:通过讲解经济法的定义和特征,引导学生了解经济法的基本概念。

2. 讲解经济法律关系:详细讲解经济法律关系的构成要素、产生、变更和消灭,以及经济法律关系的保护。

3. 分析经济法律责任:分析经济违法行为的种类、法律责任和承担方式。

4. 介绍经济纠纷解决途径:讲解协商、调解、仲裁和诉讼等解决途径。

经济法基础知识教案

经济法基础知识教案

一、教案名称:经济法基础知识教案第一章:经济法概述1. 教学目标(1)让学生了解经济法的定义、特征和功能。

(2)让学生掌握经济法的基本原则和调整对象。

(3)让学生了解我国经济法体系的基本构成。

2. 教学内容(1)经济法的定义与特征(2)经济法的基本原则(3)经济法的调整对象(4)我国经济法体系的基本构成3. 教学方法采用讲授法、案例分析法、小组讨论法相结合,引导学生主动参与,提高学生的分析问题和解决问题的能力。

4. 教学步骤(1)导入新课:简要介绍经济法的概念,引发学生对经济法的兴趣。

(2)讲解经济法的定义与特征:阐述经济法的定义,分析经济法的特征。

(3)讲解经济法的基本原则:介绍经济法的基本原则,并通过案例分析让学生理解这些原则的具体运用。

(4)讲解经济法的调整对象:分析经济法的调整对象,让学生了解经济法在现实生活中的具体应用。

(5)讲解我国经济法体系的基本构成:介绍我国经济法体系的基本构成,让学生了解经济法在我国法律体系中的地位和作用。

(6)课堂小结:总结本节课的主要内容,布置课后作业。

5. 课后作业(1)复习本节课的内容,整理笔记。

(2)结合现实生活中的案例,分析经济法在实际中的应用。

二、教案名称:经济法基础知识教案第二章:市场主体法律制度1. 教学目标(1)让学生了解市场主体的概念和分类。

(2)让学生掌握企业法人的法律制度。

(3)让学生了解个体工商户和合伙企业的法律制度。

2. 教学内容(1)市场主体的概念与分类(2)企业法人的法律制度(3)个体工商户的法律制度(4)合伙企业的法律制度3. 教学方法采用讲授法、案例分析法、小组讨论法相结合,引导学生主动参与,提高学生的分析问题和解决问题的能力。

4. 教学步骤(1)导入新课:通过介绍市场主体在市场经济中的作用,引发学生对市场主体法律制度的兴趣。

(2)讲解市场主体的概念与分类:阐述市场主体的概念,分析市场主体的分类。

(3)讲解企业法人的法律制度:介绍企业法人的法律制度,并通过案例分析让学生理解这些制度的具体运用。

经济法基础知识学习教案

经济法基础知识学习教案

经济法基础知识学习教案一、教学目标1. 了解经济法的基本概念和特征2. 掌握经济法的主要内容和原则3. 了解我国经济法律体系的基本框架4. 学会运用经济法知识分析和解决实际问题二、教学内容1. 经济法的定义与特征2. 经济法的主要内容a. 市场主体法律制度b. 市场秩序法律制度c. 宏观调控法律制度d. 对外经济贸易法律制度3. 经济法的基本原则4. 我国经济法律体系的基本框架三、教学过程1. 导入:通过讲解经济法的定义与特征,引发学生对经济法的兴趣2. 主体讲解:分别讲解经济法的主要内容,结合实际案例进行分析4. 课堂互动:分组讨论我国经济法律体系的基本框架,分享学习心得5. 课后作业:布置相关案例分析题,巩固所学知识四、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和互动情况,评估学生的学习兴趣和积极性2. 作业完成情况:检查学生课后作业的完成质量,评估学生对知识的掌握程度3. 知识测试:组织课堂测试或课后考试,评估学生对经济法基础知识的掌握情况五、教学资源1. 教材:选用权威的经济法教材作为主要教学资源2. 案例资料:收集相关的经济法案例,用于课堂讲解和课后作业3. 网络资源:利用网络查找经济法的相关资料,丰富教学内容4. 教学工具:使用投影仪、电脑等教学设备,提高教学效果六、教学策略1. 案例教学法:通过分析具体的经济法案例,让学生更好地理解经济法的原理和应用。

2. 讨论教学法:组织学生就经济法相关问题进行课堂讨论,提高学生的思考和分析能力。

3. 比较教学法:引导学生比较不同经济法律法规之间的异同,加深对经济法体系的理解。

4. 实践教学法:鼓励学生参与模拟法庭等实践活动,增强对经济法实际应用的感知。

七、教学重点与难点重点:经济法的基本概念与特征经济法的主要内容和原则我国经济法律体系的基本框架难点:经济法原则的具体适用经济法律法规的解读与运用经济法案件的法律分析与判断八、教学计划第1周:经济法的基本概念与特征第2周:经济法的主要内容(市场主体法律制度)第3周:经济法的主要内容(市场秩序法律制度)第4周:经济法的主要内容(宏观调控法律制度)第5周:经济法的主要内容(对外经济贸易法律制度)第6周:经济法的基本原则第7周:我国经济法律体系的基本框架第8周:案例分析与讨论九、教学反馈与调整1. 课堂问答:通过即时问答,了解学生在课堂上对知识的掌握情况,及时调整教学进度和方式。

经济法教案第一章经济法总论

经济法教案第一章经济法总论

第一章 经济法总论(奠定理论基础,指导实务操作)第一节 概述(认识经济法)一、法的基础知识(一)法的概念和特征1、什么是法汉字“法”至少有三层意思:第一,“法”有神明裁判疑难案件之意第二,“法”有祛除不法行为之意第三,“法”有公平之意关于“律” :《说文解字》解释为“均布也”。

“均布”是古代调音的一种工具,引申为调整人们行为的规范。

“法”强调“平”、“正”、“直”。

“律”强调“人人必须遵守”、“范天下之不一而归于一”。

清未民初,把“法”和“律”连用,“法”逐渐由“法律”一词所替代。

我国当代法律制度中“法”的含义:狭义的法或法律:仅指全国人大及其常委制定的规范性文件,即特定或具体意义上的法律。

广义的法或法律:指法的整体,指国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范的总称。

包括全国人大及其常委制定的法律、国务院及其部委制定的行政规章、地方人大地方人民政府制定的地方法规、规章等在内的一切规范性文件。

2、法的基本特征(重点)(1)法是一种行为规范,具有规范性和概括性。

法的规范性:是指法规定了人们在一定情况下可以做什么(授权性规范)、应当做什么(义务性规范),不能做什么(禁止性规范),从而为人们的行为提供了一个行为标准。

法的概括性:又叫法的定型性,是指法的调整对象时一般的或抽象的、某一类的人和事,它在同样的条件下可以反复适用。

(2)法是由国家制定或认可的行为规范,具有国家性和普遍性。

一个国家法律形成的两种方式:一种是制定法律,通过制定形式形成的法律被称为成文法、制定法;另一种是通过认可的方式形成法律,称为不成文法。

法律出自国家,具有国家性。

由于法律是国家制定或认可的,所以派生出°普遍性”特征,即法律在一国全部地域范围内对一切人和组织发生效力。

(3)法是由国家强制力保证实施的行为规范,具有强制性和程序性。

国家强制力是指国家的军队、警察、法庭、监狱等有组织的暴力。

国家强制力是法律与其他社会规范的重要区别。

(完整版)经济法基础教案最新

(完整版)经济法基础教案最新

议的解决等,旨在确保消费者在市场交易中的合法权益得到充分保障。
03
消费者权益保护制度的意义
消费者权益保护制度有利于维护消费者的合法权益,提高消费者的消费
信心和满意度,促进市场的公平竞争和经济的持续健康发展。
04
宏观调控法
宏观调控法概述
宏观调控法的概念
宏观调控法是指调整国家在宏观调控过程中发生的经济关系的法 律规范的总称。
和健康发展。
05
可持续发展法律制度
可持续发展概述
可持续发展的定义
指满足当前世代需求的同时,不损害子孙后代满足其需求的能力 的发展模式。
可持续发展的原则
包括公平性、持续性、共同性等原则。
可持续发展的重要性
是实现全球经济、社会和环境长期协调发展的必然选择。
自然资源法律制度
自然资源法的基本原则
包括资源节约、资源保护、资源有偿使用等原则。
经济法的调整对象
主要包括市场主体、市场行为、市 场监管、宏观经济调控等方面的经 济关系。
经济法的基本原则
国家适度干预原则
国家在经济法的制定和实施过程中, 应当适度干预经济生活,既要保障市 场的自由竞争,又要维护社会公共利 益。
效率优先、兼顾公平原则
可持续发展原则
经济法应当促进经济的可持续发展, 推动经济、社会和环境的协调发展。
经济法在调整经济关系时,应当以效 率为优先目标,同时兼顾公平,保障 不同市场主体的合法权益。
经济法的体系与渊源
经济法的体系
包括市场主体法、市场行为法、市场监管法、宏观经济调控法等子部门法。
经济法的渊源
主要包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、国际条约等。其中,宪法是经 济法的根本法源,法律是经济法的主要渊源,行政法规和地方性法规是经济法 的重要补充,国际条约则是经济法涉外领域的重要渊源。

2024精选经济法基础教案

2024精选经济法基础教案

03
包括行政监管、司法诉讼和社会监督等多种方式。
反垄断法律制度
垄断行为的定义与类型
包括垄断协议、滥用市场支配地位、 经营者集中等。
反垄断法的实施机制
包括反垄断调查、行政处罚和司法诉 讼等多种方式。
反垄断法的立法目的
防止和制权益保护法律制度
消费者的权利与义务
包括知情权、选择权、公平交易权等。
法律责任与救济途径
法律责任
经济法的法律责任是指经济法主体因违反经济法义务而应承担的法律后果。根据违法行为的性质和危害程 度的不同,经济法主体应承担不同的法律责任,包括民事责任、行政责任和刑事责任等。
救济途径
对于经济法纠纷,当事人可以通过协商、调解、仲裁和诉讼等途径进行解决。其中,协商和调解是非诉讼 解决方式,仲裁和诉讼是诉讼解决方式。当事人可以根据具体情况选择合适的救济途径来维护自己的合法 权益。
金融调控法律制度
01
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03
中央银行法律制度
确立中央银行的法律地位、 职能和货币政策工具,维 护金融稳定。
金融监管法律制度
对金融机构和市场实施监 管,防范和化解金融风险, 保护投资者和消费者合法 权益。
外汇管理法律制度
规范外汇收支、外汇储备、 外汇市场等外汇活动,维 护国家外汇安全。
计划和产业政策法律制度
计划法律制度
通过国民经济和社会发展计划,引导 和调控国民经济运行,促进经济结构 调整和优化。
产业政策法律制度
制定和实施产业政策,促进产业结构升 级和协调发展,提高国民经济整体素质 和效益。
价格和广告管理法律制度
价格法律制度
规范价格行为,维护市场价格秩序, 防止价格欺诈和不正当竞争。
广告管理法律制度

经济法基础知识教案

经济法基础知识教案

经济法基础知识教案一、教学目标1. 让学生了解经济法的基本概念、特征和作用。

2. 使学生掌握经济法律关系、经济法律规范和经济法律制度的基本内容。

3. 培养学生运用经济法知识分析问题和解决问题的能力。

4. 提高学生遵守经济法律法规的意识和素质。

二、教学内容1. 经济法的基本概念:经济法是什么,经济法与民法、刑法的关系。

2. 经济法的特征:经济法的独特性、经济法的适用范围、经济法的主体。

3. 经济法的作用:维护经济秩序、促进经济发展、保障社会公平正义。

4. 经济法律关系:经济法律关系的主体、客体、内容。

5. 经济法律规范:经济法律规范的定义、分类、构成要素。

三、教学方法1. 讲授法:讲解经济法的基本概念、特征、作用、法律关系等。

2. 案例分析法:分析典型经济法律案例,让学生了解经济法在实际中的应用。

3. 小组讨论法:分组讨论经济法律规范的经济效益和社会影响,培养学生的批判性思维。

4. 角色扮演法:让学生扮演经济法律关系中的不同角色,提高学生的实践能力。

四、教学评价1. 课堂问答:检查学生对经济法基本概念、特征、作用等的掌握程度。

2. 案例分析报告:评估学生在案例分析中的分析能力和解决问题的能力。

3. 小组讨论报告:评价学生在小组讨论中的参与程度和观点阐述。

4. 角色扮演表演:观察学生在角色扮演中的表现,检验学生的实践能力。

五、教学资源1. 教材:经济法基础知识教材。

2. 案例资料:选取具有代表性的经济法律案例。

3. 网络资源:利用互联网查找相关经济法律政策、新闻报道等。

4. 教学课件:制作精美、清晰的课件,辅助教学。

六、教学重点与难点重点:经济法的基本概念、特征、作用、法律关系和法律规范。

难点:经济法与民法、刑法的区别,经济法律关系的复杂性,经济法律规范的具体应用。

七、教学安排1. 第一课时:介绍经济法的基本概念和特征。

2. 第二课时:讲解经济法的作用和法律关系。

3. 第三课时:解析经济法律规范的分类和构成要素。

中职经济法基础教案

中职经济法基础教案

中职-经济法基础教案第一章:经济法导论一、教学目标1. 理解经济法的概念与特征2. 掌握经济法的基本原则3. 了解经济法的作用与地位二、教学内容1. 经济法的定义与特征2. 经济法的基本原则3. 经济法的作用与地位三、教学方法1. 讲授法:讲解经济法的概念、特征与基本原则2. 案例分析法:分析经济法案例,理解经济法的作用与地位四、教学步骤1. 导入:介绍经济法的概念,引发学生兴趣2. 讲解经济法的定义与特征3. 阐述经济法的基本原则4. 分析经济法案例,引导学生理解经济法的作用与地位5. 总结本章内容,布置作业第二章:市场主体法律制度一、教学目标1. 理解市场主体法律制度的概念与特征2. 掌握市场主体的分类与资格条件3. 了解市场主体的权利与义务二、教学内容1. 市场主体法律制度的定义与特征2. 市场主体的分类与资格条件3. 市场主体的权利与义务三、教学方法1. 讲授法:讲解市场主体法律制度的概念、特征与市场主体的分类与资格条件2. 案例分析法:分析市场主体案例,理解市场主体的权利与义务四、教学步骤1. 导入:介绍市场主体法律制度的概念,引发学生兴趣2. 讲解市场主体法律制度的定义与特征3. 阐述市场主体的分类与资格条件4. 分析市场主体案例,引导学生理解市场主体的权利与义务5. 总结本章内容,布置作业第三章:市场秩序法律制度一、教学目标1. 理解市场秩序法律制度的概念与特征2. 掌握市场秩序的基本原则与规则3. 了解市场秩序的法律保护与监管二、教学内容1. 市场秩序法律制度的定义与特征2. 市场秩序的基本原则与规则3. 市场秩序的法律保护与监管三、教学方法1. 讲授法:讲解市场秩序法律制度的概念、特征与基本原则与规则2. 案例分析法:分析市场秩序案例,理解市场秩序的法律保护与监管四、教学步骤1. 导入:介绍市场秩序法律制度的概念,引发学生兴趣2. 讲解市场秩序法律制度的定义与特征3. 阐述市场秩序的基本原则与规则4. 分析市场秩序案例,引导学生理解市场秩序的法律保护与监管5. 总结本章内容,布置作业第四章:合同法律制度一、教学目标1. 理解合同法律制度的概念与特征2. 掌握合同的分类与成立要件3. 了解合同的效力、履行与解除二、教学内容1. 合同法律制度的定义与特征2. 合同的分类与成立要件3. 合同的效力、履行与解除三、教学方法1. 讲授法:讲解合同法律制度的概念、特征与合同的分类与成立要件2. 案例分析法:分析合同案例,理解合同的效力、履行与解除四、教学步骤1. 导入:介绍合同法律制度的概念,引发学生兴趣2. 讲解合同法律制度的定义与特征3. 阐述合同的分类与成立要件4. 分析合同案例,引导学生理解合同的效力、履行与解除5. 总结本章内容,布置作业第五章:知识产权法律制度一、教学目标1. 理解知识产权法律制度的概念与特征2. 掌握知识产权的种类与保护期限3. 了解知识产权的保护与侵权责任二、教学内容1. 知识产权法律制度的定义与特征2. 知识产权的种类与保护期限3. 知识产权的保护与侵权责任三、教学方法1. 讲授法:讲解知识产权法律制度的概念、特征与知识产权的种类与保护期限2. 案例分析法:分析知识产权案例,理解知识产权的保护与侵权责任四、教学步骤1. 导入:介绍知识产权法律制度的概念,引发学生兴趣2. 讲解知识产权法律制度的定义与特征3. 阐述知识产权的种类与保护期限4. 分析知识产权案例,引导学生理解知识产权的保护与侵权责任5. 总结本章内容,布置作业第六章:金融法律制度一、教学目标1. 理解金融法律制度的概念与特征2. 掌握金融市场的分类与监管3. 了解金融法律关系的调整与保护二、教学内容1. 金融法律制度的定义与特征2. 金融市场的分类与监管3. 金融法律关系的调整与保护三、教学方法1. 讲授法:讲解金融法律制度的概念、特征与金融市场的分类与监管2. 案例分析法:分析金融市场案例,理解金融法律关系的调整与保护四、教学步骤1. 导入:介绍金融法律制度的概念,引发学生兴趣2. 讲解金融法律制度的定义与特征3. 阐述金融市场的分类与监管4. 分析金融市场案例,引导学生理解金融法律关系的调整与保护5. 总结本章内容,布置作业第七章:税收法律制度1. 理解税收法律制度的概念与特征2. 掌握税收的基本原则与分类3. 了解税收的法律规定与征收管理二、教学内容1. 税收法律制度的定义与特征2. 税收的基本原则与分类3. 税收的法律规定与征收管理三、教学方法1. 讲授法:讲解税收法律制度的概念、特征与税收的基本原则与分类2. 案例分析法:分析税收案例,理解税收的法律规定与征收管理四、教学步骤1. 导入:介绍税收法律制度的概念,引发学生兴趣2. 讲解税收法律制度的定义与特征3. 阐述税收的基本原则与分类4. 分析税收案例,引导学生理解税收的法律规定与征收管理5. 总结本章内容,布置作业第八章:劳动法律制度一、教学目标1. 理解劳动法律制度的概念与特征2. 掌握劳动者的权利与义务3. 了解劳动关系的调整与保护1. 劳动法律制度的定义与特征2. 劳动者的权利与义务3. 劳动关系的调整与保护三、教学方法1. 讲授法:讲解劳动法律制度的概念、特征与劳动者的权利与义务2. 案例分析法:分析劳动案例,理解劳动关系的调整与保护四、教学步骤1. 导入:介绍劳动法律制度的概念,引发学生兴趣2. 讲解劳动法律制度的定义与特征3. 阐述劳动者的权利与义务4. 分析劳动案例,引导学生理解劳动关系的调整与保护5. 总结本章内容,布置作业第九章:消费者权益保护法律制度一、教学目标1. 理解消费者权益保护法律制度的概念与特征2. 掌握消费者的权利与义务3. 了解消费者权益保护的法律规定与维权途径二、教学内容1. 消费者权益保护法律制度的定义与特征2. 消费者的权利与义务3. 消费者权益保护的法律规定与维权途径1. 讲授法:讲解消费者权益保护法律制度的概念、特征与消费者的权利与义务2. 案例分析法:分析消费者案例,理解消费者权益保护的法律规定与维权途径四、教学步骤1. 导入:介绍消费者权益保护法律制度的概念,引发学生兴趣2. 讲解消费者权益保护法律制度的定义与特征3. 阐述消费者的权利与义务4. 分析消费者案例,引导学生理解消费者权益保护的法律规定与维权途径5. 总结本章内容,布置作业第十章:经济法律责任与争议解决一、教学目标1. 理解经济法律责任的概念与特征2. 掌握经济违法行为的法律后果3. 了解经济争议的解决途径与方法二、教学内容1. 经济法律责任的概念与特征2. 经济违法行为的法律后果3. 经济争议的解决途径与方法三、教学方法1. 讲授法:讲解经济法律责任的概念、特征与经济违法行为的法律后果2. 案例分析法:分析经济案例,理解经济争议的解决途径与方法四、教学步骤1. 导入:介绍经济法律责任的概念,引发学生兴趣2. 讲解经济法律责任的概念与特征3. 阐述经济违法行为的法律后果4. 分析经济案例,引导学生理解经济争议的解决途径与方法5. 总结本章内容,布置作业重点和难点解析1. 第六章:金融法律制度难点解析:金融市场的复杂性和监管体系的多样性,以及金融法律关系的理解和应用。

《经济法基础》教案

《经济法基础》教案

《经济法基础》教案一、课程概述《经济法基础》是一门研究我国经济法基本理论、基本知识和基本技能的课程。

本课程旨在帮助学生了解我国经济法的基本框架,掌握经济法的基本原则和规定,提高学生的法律意识和法律素养,为今后从事经济管理、法律事务等工作奠定基础。

二、教学目标1.知识目标:使学生了解我国经济法的基本概念、基本原则和基本制度,掌握经济法的立法目的、调整对象和主要内容。

2.能力目标:培养学生运用经济法知识分析和解决实际问题的能力,提高学生在经济活动中的法律风险防范意识。

3.素质目标:培养学生的法律意识、法治观念和社会责任感,使学生具备良好的职业道德和职业素养。

三、教学内容1.经济法概述:介绍经济法的概念、特征、调整对象和立法目的,使学生对我国经济法的基本框架有一个整体的认识。

2.经济法基本原则:讲解经济法的基本原则,如公平竞争、保护消费者权益、可持续发展等,使学生了解经济法的基本价值取向。

3.经济法主体:介绍经济法主体的分类、权利和义务,使学生掌握经济活动中的法律关系。

4.经济法制度:讲解经济法的主要制度,如市场准入制度、竞争政策、财税制度等,使学生了解我国经济法的主要内容。

5.经济法律责任:介绍经济违法行为的种类、法律责任和处罚,使学生了解经济法在维护市场经济秩序中的作用。

6.经济法案例分析:通过分析典型案例,使学生将理论知识与实际相结合,提高运用经济法知识解决实际问题的能力。

四、教学方法1.讲授法:通过讲解经济法的基本理论、基本知识和基本技能,使学生掌握课程内容。

2.案例分析法:结合实际案例,引导学生运用所学知识分析问题、解决问题,提高学生的实践能力。

3.讨论法:组织学生就经济法的热点问题进行讨论,培养学生的思辨能力和团队合作精神。

4.情境教学法:创设情境,让学生在模拟的经济活动中感受经济法的作用,提高学生的法律意识。

五、教学评价1.过程评价:关注学生在课堂讨论、案例分析、作业完成等方面的表现,及时给予反馈和指导。

《经济法基础》教案1

《经济法基础》教案1

教案( 学年第学期)专业名称课程名称授课教师授课班级授课主要内容或板书设计授课主要内容或板书设计课堂教学安排授课主要内容或板书设计授课主要内容或板书设计课堂教学安排授课主要内容或板书设计课堂教学安排授课主要内容或板书设计课堂教学安排授课主要内容或板书设计课堂教学安排授课主要内容或板书设计授课主要内容或板书设计其有关权利可以依法进行转让或继承。

3)责任:个人独资企业财产不足以清偿债务的,投资人应当以其个人的其他财产予以清偿。

如果个人独资企业投资人在申请企业设立登记时明确以其家庭共有财产作为个人出资的,应当依法以家庭共有财产对企业债务承担无限责任。

2. 个人独资企业的事务管理个人独资企业投资人可以自行管理企业事务,也可以委托或者聘用其他具有民事行为能力的人负责企业的事务管理。

四.个人独资企业的解散和清算1. 个人独资企业的解散①投资人决定解散;②投资人死亡或者被宣告死亡,无继承人或者继承人决定放弃继承;③被依法吊销营业执照;④法律、行政法规规定的其他情形。

2. 个人独资企业的清算①个人独资企业解散,由投资人自行清算或者由债权人申请人民法院指定清算人进行清算。

②投资人自行清算的,应当在清算前15日内书面通知债权人,无法通知的,应当予以公告。

债权人应当在接到通知之日起30日内,未接到通知的应当在公告之日起60日内,向申报其债权。

③个人独资企业解散的,财产应当按照下列顺序清偿:①所欠职工工资和社会保险费用;②所欠税款;③其他债务。

个人独资企业财产不足以清偿债务的,投资人应当以其个人的其他财产予以清偿。

注:个人独资企业解散后,原投资人对个人独资企业存续期间的债务仍应承担偿还责任,但债权人在5年内未向债务人提出偿债请求的,该责任消灭。

五.违反个人独资企业法的法律责任课堂案例分析课堂小结授课主要内容或板书设计§4 合伙企业法一.合伙企业法概述1. 合伙企业的相关概念:1)合伙:2)合伙企业:2. 合伙企业的法律特征:3. 合伙企业法的概念二.合伙企业的设立1. 合伙企业的设立条件2. 合伙企业的设立程序三.合伙企业财产1. 合伙企业财产的构成2. 合伙企业财产的转让四.合伙企业的事务执行1. 合伙事务执行的形式2. 合伙人在执行合伙事务中的权利和义务3. 合伙企业的利润或亏损分配4. 债务清偿:五.入伙与退伙1. 入伙2. 退伙1)自愿退伙2)法定退伙六.合伙企业解散与清算1. 合伙企业解散2. 合伙企业清算复习1. 个人投资企业的特征2. 个人投资企业的事务管理§4 合伙企业法一.合伙企业法概述1. 合伙企业的相关概念:1)合伙:指两个以上的人为着共同目的,相互约定共同出资、共同经营、共享收益、共担风险的自愿联合。

经济法基础知识教案

经济法基础知识教案

经济法律关系的产生、变更和消灭
经济法律规范是经济 法律关系产生的前提 ;
经济法主体的意思表 示是经济法律关系产 生的重要条件。
法律事实是经济法律 关系产生的直接原因 ;
经济法律关系的产生、变更和消灭
变更
已经形成的经济法律关系,由于一定的法律事实的出现而引起其内容的改变。 如经济法主体之间签订的合同,在履行过程中因不可抗力导致合同无法继续履 行,双方经协商变更了合同内容。
02
涉及商事主体的登记注册、变更、注销等程序,确保市场主体
的合法性和真实性。
个体工商户法律制度
03
规范个体工商户的设立、经营、变更和注销等行为,维护市场
秩序。
市场秩序法律制度
反不正当竞争法律制度
禁止虚假宣传、商业贿赂、侵犯商业秘密等不正当竞争行为,维 护公平竞争的市场环境。
消费者权益保护法律制度
保障消费者的知情权、选择权、公平交易权等权益,打击制售假冒 伪劣商品等违法行为。
经济法行为是指在经济活动中,具有 经济法意义的、能够引起经济法律关 系产生、变更和消灭的客观情况或现 象。
经济法行为的分类
根据行为主体的不同,经济法行为可 分为国家经济行为、社会经济组织行 为和公民个人经济行为;根据行为性 质的不同,可分为合法经济行为和违 法经济行为。
经济法行为的有效要件
行为主体合格
包经营户和公民等。
客体
经济法律关系主体的权利和义务 所指向的对象。包括物、行为、
智力成果和人身利益等。
内容
经济法律关系主体享有的经济权 利和承担的经济义务。这是经济 法律关系的核心,它决定着经济
法律关系的性质。
经济法律关系的产生、变更和消灭
• 产生:当经济法主体依据经济法律规范取得某种经济权利或承 担某种经济义务时,就在经济法主体之间形成了经济法律关系 。其产生方式包括

经济法基础教案

经济法基础教案
民事诉讼的适用范围
适用于平等主体之间因财产关系和人身关系提起的民事诉讼。
03
民事诉讼的基本原则
当事人诉讼权利平等原则;法院调解原则;辩论原则;处分原则;检察
监督原则;支持起诉原则。
行政复议与行政诉讼
• 行政复议的概念和特点:行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政机关 的具体行政行为侵犯其合法权益,依法向上一级行政机关或者法律、法规规定 的行政机关提出申请,由受理申请的行政机关对具体行政行为依法进行审查并 作出处理决定的活动。行政复议具有行政性、监督性、程序性的特点。
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质押担保
阐述质押的种类、质押权的设 立和实现等。
担保概述
阐述担保的概念、种类和作用 。
抵押担保
涉及抵押物的范围、抵押权的 设立和实现等。
留置担保
探讨留置权的成立条件、留置 物的保管和处置等问题。
反不正当竞争法律制度
不正当竞争行为
列举混淆行为、虚假宣传、商业贿赂等不正 当竞争行为。
反不正当竞争法的基本原则
包括自愿、平等、公平、诚实信用原则等。
反不正当竞争法的调整范围
阐述反不正当竞争法的适用对象和地域范围 。
监督检查与法律责任
探讨反不正当竞争法的执法机构、法律责任 等问题。
04 宏观调控法律制度财政法律制度01 Nhomakorabea02
03
预算法律制度
包括预算的编制、审批、 执行和调整等规定,确保 财政收支平衡和资金使用 效益。
经济法应当遵循可持续发展原则,促 进经济、社会和环境的协调发展,保 障后代人的生存和发展权益。
效率优先、兼顾公平原则
经济法在调整经济关系时,应当以效 率优先,促进资源的优化配置和经济 效益的提高,同时兼顾公平,保障各 方当事人的合法权益。

经济法基础知识学习教案

经济法基础知识学习教案

经济法基础知识学习教案第一章:经济法概述1.1 教学目标了解经济法的定义与特征掌握经济法的基本原则理解经济法在市场经济中的作用1.2 教学内容经济法的定义与特征经济法的基本原则经济法在市场经济中的作用1.3 教学方法讲授法:讲解经济法的定义、特征与基本原则案例分析法:分析经济法在市场经济中的具体应用1.4 教学评估课堂问答:检验学生对经济法定义、特征与基本原则的理解案例分析报告:评估学生对经济法在市场经济中应用的掌握程度第二章:经济法主体2.1 教学目标了解经济法主体的分类掌握经济法主体的权利与义务理解经济法主体之间的法律关系2.2 教学内容经济法主体的分类经济法主体的权利与义务经济法主体之间的法律关系2.3 教学方法讲授法:讲解经济法主体的分类、权利与义务小组讨论法:探讨经济法主体之间的法律关系2.4 教学评估课堂问答:检验学生对经济法主体分类、权利与义务的理解小组报告:评估学生对经济法主体之间法律关系的掌握程度第三章:经济法律行为3.1 教学目标了解经济法律行为的分类掌握经济法律行为的有效要件理解经济法律行为的法律后果3.2 教学内容经济法律行为的分类经济法律行为的有效要件经济法律行为的法律后果3.3 教学方法讲授法:讲解经济法律行为的分类、有效要件与法律后果角色扮演法:模拟经济法律行为的过程,分析其有效性及法律后果3.4 教学评估课堂问答:检验学生对经济法律行为分类、有效要件与法律后果的理解角色扮演报告:评估学生对经济法律行为实际应用的掌握程度第四章:经济法律责任4.1 教学目标了解经济法律责任的种类掌握经济法律责任的认定与归责原则理解经济法律责任的承担方式4.2 教学内容经济法律责任的种类经济法律责任的认定与归责原则经济法律责任的承担方式4.3 教学方法讲授法:讲解经济法律责任的种类、认定与归责原则及承担方式案例分析法:分析具体案例,探讨经济法律责任的认定与承担4.4 教学评估课堂问答:检验学生对经济法律责任种类、认定与归责原则的理解案例分析报告:评估学生对经济法律责任承担方式的掌握程度第五章:经济法律纠纷的解决途径5.1 教学目标了解经济法律纠纷的解决途径掌握调解、仲裁和诉讼等解决方式的程序与特点理解经济法律纠纷解决的正确选择5.2 教学内容经济法律纠纷的解决途径调解解决方式的程序与特点仲裁解决方式的程序与特点诉讼解决方式的程序与特点5.3 教学方法讲授法:讲解经济法律纠纷的解决途径及其程序与特点小组讨论法:探讨在不同情况下选择合适的解决途径5.4 教学评估课堂问答:检验学生对经济法律纠纷解决途径及其程序与特点的理解小组报告:评估学生对在不同情况下选择合适解决途径的掌握程度第六章:经济法与市场经济6.1 教学目标理解市场经济的基本特征掌握经济法在市场经济中的调节作用分析市场经济中法律制度的完善与发展6.2 教学内容市场经济的基本特征经济法在市场经济中的调节作用市场经济中法律制度的完善与发展6.3 教学方法讲授法:讲解市场经济的基本特征与经济法的调节作用案例分析法:分析具体案例,探讨经济法在市场经济中的应用6.4 教学评估课堂问答:检验学生对市场经济基本特征与经济法调节作用的理解案例分析报告:评估学生对经济法在市场经济中应用的掌握程度第七章:经济法与企业管理7.1 教学目标了解企业管理的基本内容掌握经济法在企业管理中的运用理解企业管理中法律风险的防范与控制7.2 教学内容企业管理的基本内容经济法在企业管理中的运用企业管理中法律风险的防范与控制7.3 教学方法讲授法:讲解企业管理的基本内容与经济法的运用角色扮演法:模拟企业管理过程中,分析经济法的作用与法律风险7.4 教学评估课堂问答:检验学生对企业管理基本内容与经济法运用的理解角色扮演报告:评估学生对企业法律风险防范与控制的掌握程度第八章:经济法与国际贸易8.1 教学目标掌握国际贸易的基本流程了解国际经济法的基本原则分析国际贸易中经济法的应用与调整8.2 教学内容国际贸易的基本流程国际经济法的基本原则国际贸易中经济法的应用与调整8.3 教学方法讲授法:讲解国际贸易的基本流程与国际经济法的基本原则案例分析法:分析具体案例,探讨国际贸易中经济法的应用8.4 教学评估课堂问答:检验学生对国际贸易基本流程与国际经济法原则的理解案例分析报告:评估学生对国际贸易中经济法应用的掌握程度第九章:经济法与金融市场9.1 教学目标理解金融市场的基本概念掌握金融市场的主要法律法规分析金融市场中的法律风险与经济法的作用9.2 教学内容金融市场的基本概念金融市场的主要法律法规金融市场中的法律风险与经济法的作用9.3 教学方法讲授法:讲解金融市场的基本概念与主要法律法规案例分析法:分析具体案例,探讨金融市场中的法律风险与经济法作用9.4 教学评估课堂问答:检验学生对金融市场基本概念与主要法律法规的理解案例分析报告:评估学生对金融市场法律风险与经济法作用的掌握程度第十章:经济法与社会保障10.1 教学目标了解社会保障制度的基本内容掌握经济法在社会保障中的作用分析社会保障法律制度的完善与发展10.2 教学内容社会保障制度的基本内容经济法在社会保障中的作用社会保障法律制度的完善与发展10.3 教学方法讲授法:讲解社会保障制度的基本内容与经济法的作用小组讨论法:探讨社会保障法律制度的完善与发展10.4 教学评估课堂问答:检验学生对社会保障制度基本内容与经济法作用的理重点和难点解析:1. 第六章:经济法与市场经济难点解析:市场经济中法律制度的完善与发展2. 第七章:经济法与企业管理难点解析:企业管理中法律风险的防范与控制3. 第八章:经济法与国际贸易难点解析:国际贸易中经济法的应用与调整4. 第九章:经济法与金融市场难点解析:金融市场中的法律风险与经济法作用5. 第十章:经济法与社会保障难点解析:社会保障法律制度的完善与发展全文总结和概括:本教案主要围绕经济法基础知识进行展开,分别从经济法的基本概念、主体、法律行为、法律责任、纠纷解决途径以及与市场经济、企业管理、国际贸易、金融市场和社会保障的关系等方面进行了详细的讲解和分析。

《经济法基础》教案

《经济法基础》教案

《经济法基础》教案一、教学目标1. 让学生了解经济法的基本概念、特点和作用。

2. 使学生掌握我国经济法的主要法律法规。

3. 培养学生运用经济法知识分析和解决实际问题的能力。

4. 提高学生遵守法律法规、诚信守法的意识。

二、教学内容1. 经济法的基本概念与特点2. 经济法的作用与意义3. 我国经济法的主要法律法规4. 经济法的基本原则5. 经济法的主体与行为三、教学重点与难点1. 教学重点:经济法的基本概念、特点、作用、主要法律法规及基本原则。

2. 教学难点:经济法的主体与行为,以及如何运用经济法知识解决实际问题。

四、教学方法1. 讲授法:讲解经济法的基本概念、特点、作用、主要法律法规及基本原则。

2. 案例分析法:分析典型经济法案例,让学生了解如何运用经济法知识解决实际问题。

3. 小组讨论法:分组讨论经济法相关问题,培养学生的合作与沟通能力。

4. 问答法:教师提问,学生回答,激发学生的思考与兴趣。

五、教学安排1. 第一课时:介绍经济法的基本概念与特点。

2. 第二课时:讲解经济法的作用与意义。

3. 第三课时:介绍我国经济法的主要法律法规。

4. 第四课时:讲解经济法的基本原则。

5. 第五课时:讲解经济法的主体与行为。

六、教学内容6. 经济法的调整对象与调整方法7. 经济法律责任与经济法律救济8. 经济法在企业经营与管理中的应用9. 经济法在市场竞争中的作用10. 经济法与社会主义市场经济的关系七、教学重点与难点1. 教学重点:经济法的调整对象、调整方法、法律责任、法律救济以及在企业经营与管理中的应用。

2. 教学难点:如何理解经济法在市场竞争中的作用以及经济法与社会主义市场经济的关系。

八、教学方法1. 讲授法:讲解经济法的调整对象、调整方法、法律责任、法律救济以及在企业经营与管理中的应用。

2. 案例分析法:分析典型经济法案例,让学生了解经济法在市场竞争中的作用。

3. 小组讨论法:分组讨论经济法与社会主义市场经济的关系,培养学生的独立思考能力。

中职-经济法基础教案

中职-经济法基础教案

中职-经济法基础教案第一章:引言1.1 课程介绍介绍经济法的基础知识,包括经济法的定义、特征和作用。

解释经济法与经济活动、市场经济的关系。

1.2 经济法的基本原则介绍经济法的基本原则,包括平等原则、自愿原则、公平原则和诚实信用原则。

通过案例分析,让学生理解这些原则在实际经济活动中的应用。

第二章:经济法的主体2.1 企业法人与企业组织形式介绍企业法人的概念、种类和特征。

解释不同企业组织形式(如有限责任公司、股份有限公司等)的法律法规要求。

2.2 企业法人的设立和终止讲解企业法人的设立条件、程序和所需文件。

探讨企业法人的终止条件、程序和后续法律责任。

第三章:合同法3.1 合同与合同法概述解释合同的概念、种类和成立要件。

介绍合同法的基本原则和作用。

3.2 合同的订立与履行讲解合同的订立程序、方式和要求。

探讨合同履行过程中各方权益的保护和义务的履行。

第四章:市场竞争法4.1 反垄断法概述介绍反垄断法的目的、适用范围和基本原则。

解释垄断行为(如垄断协议、滥用市场支配地位等)的定义和违法性。

4.2 反不正当竞争法讲解不正当竞争行为的种类(如虚假宣传、商业秘密侵权等)。

探讨反不正当竞争的法律责任和保护措施。

第五章:消费者权益保护法5.1 消费者权益保护法概述介绍消费者权益保护法的目的、适用范围和基本原则。

解释消费者的权益和义务。

5.2 消费者的保护与维权途径讲解消费者权益保护的主要内容,包括商品质量、售后服务等。

探讨消费者维权途径和法律责任的承担。

第六章:劳动法6.1 劳动法概述介绍劳动法的目的、适用范围和基本原则。

解释劳动关系的概念和特征。

6.2 劳动者的权益与保护讲解劳动者的基本权益,如劳动报酬、工时休息、劳动安全等。

探讨劳动者权益的保护措施和劳动争议的解决途径。

第七章:知识产权法7.1 知识产权法概述介绍知识产权法的目的、适用范围和基本原则。

解释专利权、商标权、著作权等知识产权的定义和特点。

7.2 知识产权的保护与侵权责任讲解知识产权的保护范围和期限。

2024精选经济法基础教案中职

2024精选经济法基础教案中职

个人独资企业的设立条件
02
投资人为一个自然人、有合法的企业名称、有投资人申报的出
资等。
个人独资企业的权利与义务
03
个人独资企业享有独立的经营自主权,但必须遵守国家法律、
法规,依法纳税,并承担相应的社会责任。
外商投资企业法律制度
外商投资企业的概念和特征
依照中国法律在中国境内设立的,由中国投资者 与外国投资者共同投资,或者由外国投资者单独 投资,实行独立核算、自负盈亏的经济组织。
2024精选经济法基础教案中职
目 录
• 经济法概述与基本原则 • 市场主体法律制度 • 合同法律制度 • 知识产权法律制度 • 宏观调控与市场监管法律制度 • 劳动争议解决机制及社会保障体系构建
01
经济法概述与基本原则
经济法定义及调整对象
经济法定义
经济法是调整国家宏观经济管理过程中所发生的社会关系的法律规范的总称。 它不能调整所有的经济关系,只调整宏观经济管理关系和市场管理关系。
商标侵权行为及法律责任
列举常见的商标侵权行为,如假冒商标、销售侵权商品等,并介绍相 应的法律责任和救济途径。
著作权保护规定
著作权的定义与分类
阐述著作权的概念、特点及保 护范围,包括文学、艺术和科 学作品等。
著作权的取得与保护期限
介绍著作权的自动取得制度和 保护期限,以及作者身份和权 利归属的确认方式。
失业保险
保障失业人员基本生活,促进其再就业。政策包括降低费率 、扩大覆盖范围、提高失业金标准、加强失业人员职业培训 等。同时,强化失业保险预防失业和促进就业的功能,鼓励 企业稳定就业岗位。
THANKS
感谢观看
著作权的行使与限制
阐述著作权人的权利和义务, 包括作品的发表、署名、修改 和保护作品完整等权利,同时 介绍著作权的限制,如合理使 用、法定许可等。

经济法基础知识教案

经济法基础知识教案

一、教学目标1. 让学生了解经济法的基本概念和特征。

2. 使学生掌握经济法律关系、经济法律事实和经济法律责任等基本内容。

3. 培养学生运用经济法知识分析问题和解决问题的能力。

二、教学内容1. 经济法的定义与特征1.1 经济法的定义1.2 经济法的特征2. 经济法律关系2.1 经济法律关系的定义与特征2.2 经济法律关系的主体、客体和内容3. 经济法律事实3.1 经济法律事实的定义与分类3.2 经济法律事实的效力4. 经济法律责任4.1 经济法律责任的定义与特征4.2 经济法律责任的种类和承担方式5. 经济法的渊源与体系5.1 经济法的渊源5.2 经济法的体系三、教学方法1. 讲授法:讲解经济法的基本概念、原理和法律规定。

2. 案例分析法:分析经济法案例,培养学生的实际操作能力。

3. 小组讨论法:分组讨论问题,提高学生的合作与交流能力。

四、教学准备1. 教材:《经济法基础知识》2. 课件:制作涵盖教学内容的课件3. 案例材料:挑选与经济法相关的案例五、教学过程1. 导入新课:简要介绍经济法的基本概念和重要性。

2. 讲解经济法的定义与特征:详细讲解经济法的定义与特征,引导学生理解经济法的基本概念。

3. 讲解经济法律关系:阐述经济法律关系的定义、特征以及主体、客体和内容,帮助学生建立经济法律关系的概念。

4. 讲解经济法律事实:详细讲解经济法律事实的定义、分类和效力,使学生了解经济法律事实在经济法中的作用。

5. 讲解经济法律责任:阐述经济法律责任的定义、特征以及种类和承担方式,培养学生正确处理经济法律问题的能力。

6. 课堂案例分析:分析精选的经济法案例,让学生运用所学知识分析实际问题。

7. 小组讨论:布置讨论题目,让学生分组讨论,培养学生的合作与交流能力。

六、教学评价1. 平时成绩:考察学生的课堂表现、作业完成情况和小测验成绩。

2. 案例分析报告:评估学生在案例分析中的表现,包括分析的深度和广度。

3. 小组讨论报告:评价学生在小组讨论中的参与程度和对问题的理解能力。

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经济法基础知识教案课程性质:经济法基础知识是为财经类各专业开设的一门课程,是一门既有理论性又有实践性的学科。

本课程的开设,旨在通过对经济法基础理论及其实际应用的研究和学习,使学生系统掌握经济法的基本理论、基本制度、基本原则,培养学生运用经济法理论及有关法律、法规分析和解决经济生活中的实际问题的能力。

本课程以讲授经济法的基本原理和基本制度为核心内容,讲求理论性和应用性的结合,使学生系统地、准确地理解和掌握经济法的基本原理、具体法律制度及其相应的规章制度。

本课程使用的主教材为《经济法纲要》。

该教材根据财经类学员的需要,比较系统地介绍了经济法的基本知识,特别是对合同法、金融法、税收、公司法等方面的内容作了较为系统的阐述。

参考书:1、曲振涛.《经济法》.北京:高等教育出版社,20XX年版.2、孙艺军.《经济法》.北京:北京大学出版社,20XX年版.3、财政部会计资格评价中心.《经济法(中)》.北京:中国财政经济出版社,20XX年版.4、财政部会计资格评价中心.《经济法(初)》.北京:中国财政经济出版社,20XX年版.5、史际春.《企业和公司法》.北京:中国人民大学出版社,20XX年版.课时:45学时周学时:3学时适用专业:会计电算化等相关专业知识结构:理论知识(50%)+实践能力(50%)成绩匹配:总成绩(100%)=平时成绩(30%即30分)+期末成绩(70%即70分)平时成绩(30%即30分)=作业(10分)+考勤和纪律(10分)+实训(10分)期末成绩(70%即70分):采取考试方式(笔试)第一章经济法基础理论教学目的:理解并掌握经济法的概念,经济法的调整对象,经济法律关系及其构成,经济法律责任等基础理论。

了解经济法的产生和作用,为以后各章的学习打下良好的基础课时分配:2学时教学重点:经济法的概念,经济法的调整对象,经济法律关系及其构成,经济法律责任教学难点:调整对象和客体授课方法:讲授法经济法是法律、法学体系中最年轻的"法种"。

就世界范围看,不过八九十年的历史,在我国也只有十多年的历史。

无论是奴隶制法,还是封建制法,都有不少调整经济关系的法律规范,甚至还有一些单行法规。

但它们充其量也只是广义经济法的某种历史形态。

它们既不是现代的经济法,更不是独立科学意义上的经济法。

现代经济法最早产生于资本主义社会,继而发展于社会主义国家。

资本主义经济法理所当然地应发生在资本主义矛盾最集中最激化的地方。

一般都认为它最早产生于德国,时间大约是19世纪末、20世纪初。

资本主义经济法经历了一次世界大战时期的"战备经济法"("经济统制法"),30年代的"危机对策法",以及二次世界大战后"复兴经济法"几个阶段。

20年代,俄国在十月革命后社会主义公有制的基础上,适应国家组织管理经济生活的需要,于颁布《苏俄民法典》前后,也颁布了许多经济法规。

第一节经济法概述一、经济法的概念经济法是对社会主义商品经济关系进行整体、系统、全面、综合调整的一个法律部门。

在现阶段,它主要调整社会生产和再生产过程中,以各类组织为基本主体所参加的经济管理关系和一定范围的经营协调关系。

要从以下三点把握这个概念:(一)经济法是经济法律规范的总称(二)经济法是调整经济关系的法律规范的总称(三)经济法调整的是一定范围的经济关系二、经济法调整的对象经济法的调整对象是指国家机关、企事业单位以及各类经济实体在组织领导、经营管理和协调发展经济活动过程中所发生的经济关系。

(一)国家经济管理关系经济管理关系即纵向经济关系。

包括国家(国家机关及其授权组织)对企业、事业单位等社会组织的宏观经济管理关系以及企业等社会组织自身的微观经济管理关系,比如税收、金融、物价调节、土地规划等等。

(二)经营协调关系经营协调关系,即专指经济法所调整的那部分横向经济关系。

这一概念与经济协作关系概念不同,它包含着经营过程中必然发生的经济竞争关系。

大体上说,经济法主要调整由国家计划制约的、由国家直接管理的,或涉及全局利益的。

以及其他一些重要的关系国计民生的经营协调关系。

横向经济关系包括经济联合关系(如企业间的合并、兼并),经济协作关系(联营中的合同型联营)和经济竞争关系。

(三)组织内部经济关系组织内部经济关系,是指在企业等组织内部各组织之间所发生的一些重要的纵向经济关系和横向经济关系。

主要指有关内部领导体制、经济责任制、内部承包、内部经济合同、经济核算制等方面发生的关系。

(四)涉外经济关系涉外经济关系,是指具有涉外因素的经济管理关系和经营协调关系,比如外商投资企业法律制度。

(五)其他应由经济法调整的经济关系三、经济法的本质经济法的本质有两层含义,一是指一般意义上的阶级性;二是指它不同于其他法律部门的法律属性。

中国经济法作为社会主义法律体系的组成部分,在总体上也体现着我国工人阶级和广大人民的意志和利益,有其不同于剥削阶级法律的应有的阶级性。

我们所述的经济法的法律属性,是经济法不同于其他法律部门的本质和功能。

(一)经济法是综合、系统调整法:首先,经济法在调整对象上包括了国民经济的各个领域、环节和部门。

其次,在调整方法上综合运用行政的、民事的乃至刑事的调整方法。

(二)经济法是平衡协调法:经济法的立法和执法从整个国民经济协调发展的社会整体利益出发,调整具体经济关系,促进实现社会整体目标与个体利益目标的统一,比如税收的法律规定。

(三)经济法是经济集中与经济民主对立统一的法:经济法是保护个体利益和社会全体利益相结合的法律。

(四)经济法是"社会责任本位"法:传统的行政法的主旨思想是"行政权力本位"。

传统民法是以个体为本位,以权利为主导,即以"个体权利本位"作为自己的主旨思想。

经济法是"社会责任本位"法,是以社会责任为最高准则的。

无论国家还是企业,都要首先对社会负责。

在对社会尽责的基础上享受权利、获得利益。

社会责任本位绝不是什么"企业义务本位"。

因为它要求国家和企业都要对社会负责。

"社会责任本位"思想符合社会主义的本质,符合社会发展的方向。

四、经济法的形式(经济法的渊源)(一)宪法(二)法律(三)行政法规(四)地方性法规(五)部门规章(六)司法解释(七)国际条约或协定(限于我国参加制定或认可的)五、经济法的体系经济法的体系大致分为三大部分:经济组织法、市场运行法、经济保护法和经济监督、调控法。

第二节经济法律关系一、经济法律关系的概念(一)概述经济关系是人际之间一种基本的社会矛盾,随人类社会而产生,与人类社会共始终。

它是在人们的社会行为中共同形成的物质社会关系。

在统治阶级意志制约下的(即通过国家经济法律、法规调整的)经济关系即为经济法律关系。

经济法律关系是经济关系经过相关的经济法律、法规调整后所形成的权利义务关系。

它是具有意志性质的关系,是属于第二性的。

经过法律、法规调整后所形成的法律关系与原来的经济关系既有联系,又有明显区别。

它不是经济关系的原样照搬,不是经济关系的简单的派生物。

而是将统治阶级意志通过法律形式整顿、梳理、筛选、确认之后所形成的关系,是以权利义务为表现形式、为内容的关系,它得到国家法律强制力的保障。

因此,它对原生的经济关系有着巨大的反作用。

(二)经济法律关系经济法律关系,是指国家机关、社会组织和其他经济实体在参加经济管理过程上和经营协调活动中发生的,由经济法律、法规确认和调整的,并由国家强制力保证其存在和运行的经济权利、经济义务相统一的关系。

1、经济法律关系是在经济领域中发生的意志关系;2、经济法律关系是经济法规定和调整的法律关系;3、经济法律规范是一种具有经济内容的权利义务关系;4、经济法律关系是具有强制性的经济权利义务关系。

二、经济法律关系构成要素经济法律关系须由此三个要素构成。

一个经济法律关系必须首先有参加者(主体);参加者根据经济法律、法规,确定彼此享受哪些权利,承担哪些义务,此即经济法律关系的内容;参加者通过设定权利义务所要获得的财物,所要实现的行为,即为经济法律关系的客体。

经济法律关系三要素是构成经济关系最基本、最必需的要素。

(一)经济法律关系的主体1、经济法律关系主体的概念经济法律关系的主体亦称经济法的主体,是指在经济管理和协调过程中依法独立享受经济权利和承担经济义务的当事人。

享有经济权利的当事人称为权利主体,承担经济义务的当事人称为义务主体。

是经济法律关系的第一要素。

理解经济法主体的概念时,把握以下几点:(1)经济法主体能够以自己名义独立地参加经济法律关系。

(2)经济法主体是经济权利和经济义务的担当者。

(3)经济法主体能够独立地承担经济法律责任。

2、经济法律关系的主体资格经济法主体必须具备一定的主体资格。

主体资格是指当事人参加经济法律关系、享受经济权利和承担经济义务的资格或能力。

只有具有经济法主体资格的当事人,才能参与经济法律关系,享受经济权利和承担经济义务。

经济法对经济法主体资格的认可,一般采用法律规定一定条件或规定一定程序成立的方式予以确认。

未取得经济法主体资格的组织不能参与经济法律关系,不能从中享有权利和承担义务,不受法律保护。

3、经济法律关系主体的范围(1)、经济管理主体:主要是指国家经济管理机关。

(2)、经济活动主体:这类主体主要有,各类企业、事业单位、社会团体、农村承包经营户、个体工商户和公民个人。

此外,经济组织的内部机构在一定条件下也是经济法律关系的主体;国家机关和国家作为整体除作为经济管理的主体外,在一定条件下也是经济活动关系的主体。

(二)经济法律关系的内容经济法律关系的内容是指经济法律关系的主体享有的经济权利和承担的经济义务。

是经济法律关系的核心。

1、权利包括以下几方面的含义:(1)经济法律关系的主体在法定范围内依照自己的利益需要,根据自己的意志实施一定的经济行为。

(2)经济法律关系的主体有权依法要求负有义务的人作出或不作出一定的行为,以实现自己的利益。

(3)经济法律关系的主体在其合法权利受到侵害或不能实现时,有权依法请求国家有关机关给予强制力保护。

可分为原生权利和取得权利。

原生权利,是指经济权利主体依照经济法律、法规、命令等直接取得的、不必依赖特定义务主体的行为即可行使和实现的权利。

又称为"经济职权"。

取得权利是指要参加经济法律关系才能获得的权利。

权利的本质在于满足经济法律关系主体的经济利益,经济利益是权利的实质和核心内容。

2、义务包括以下几方面的含义:(1)义务主体必须作出或者不作出一定行为。

(2)义务主体实施的义务行为是在法定的范围内进行的。

(3)义务主体不依法履行义务,就应承担相应的法律责任,受到法律的制裁。

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