第四章 社会调查的基本类型

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4、普遍调查的特点 (1)涉及的范围广、调查对象多;(2)工作量 大,代价高;(3)要求的时间性强;(4)调查 项目简单。
5、普遍调查的应用范围 用于较大范围的对社会基本情况的调查了解。
第一节 普遍调查
二、普遍调查的方法与程序
1、具体方法:(1)逐级普查;(2)快速普查。 2、程序:(1)准备工作;(2)调查登记;(3) 汇总整理;(4)总结公布。 三、普遍调查的要求
1、项目简明统一集中;2、时间严格统一;3、严密 得普查队伍;4、尽可能周期进行。 四、普遍调查得优缺点
1、优点: (1)调查全面,资料准确性、标准化程 度高;(2)结论具有概括性和普遍性。 2、缺点: (1)花费大;(2)差错多;(3)深入 难;(4)周期长。 五、第五次全国人口普查情况
第二节 抽样调查
教学幻灯片
社会调查方法
(四)
主讲:张连绪
第四章 社会调查的基本类型
本章主要内容:
普查的方法与程序 抽样调查的一般步骤 几种主要抽样方法的特点和适用情况 抽样误差的产生原因 典型调查的特点和要求 个案调查的特点和步骤
第一节 普遍调查
一、普遍调查概述
1、普遍调查的涵义 普遍调查简称普查,有时又称全面调查,是指对调 查对象的全部单位无一遗漏地逐个进行调查统计, 以求全面地、准确地了解客观情况的一种统计方法。 如人口普查、工业普查等。
控制抽样误差,选择样本容量(大小)非常必要。
第二节 抽样调查
四、抽样误差的计算和样本多少的确定 (二)样本多少的确定
影响因素: 1、调查总体的规模大小。规模大,样本多。 2、调查总体的内部差异程度。差异程度大,样本多。 3、调查结果的可信度和精确度。可信度和精确度越 高,允许误差越小,样本多。 4、抽样方法。抽样方法不同,样本多少不同。 5、人力、物力、财力、时间充分,样本可多。 一般样本多少,以50—5000之间为益。
(一)随机抽样
随机抽样又叫概率抽样,是按照概率理论来抽取 样本的,能够使得总体中的每一个单位都有被抽 出作为样本的同等机会。
1、简单随机抽样 又叫纯随机抽样,是随机抽样的最基本、最常见 的类型。如摇奖、抽签等。
操作方法是:按随机的原则,直接从含有N个单 位的总体中,抽出n个单位作为样本进行调查。 具体做法:抽签法、随机数表法。
总数规模 100人以下 100-1千人 1千-5千人 5千-1万人 1万-10万人 10万人 样本比重 50%以上 50-20% 30-10% 15%-3% 5%-1% 1%以下
第二节 抽样调查
四、抽样调查的优缺点 (一) 优点
1、抽取样本的代表性强 2、推断总体比较准确 3、调查代价比较节省 (二)缺点 1、适用定量调查,不大适用定性调查。 2、调查总体不清晰(如新生事物)的调查对 象,不适合。 3、深度和广度有限,难以深入细致研究。 4、数学知识要求较多,方法适用受限。
第三节 典型调查
四、典型调查的优缺点 (一)优点 1、重点突出,可信度高; 2、全面系统,深入实际; 3、灵活简便,成本低廉。 (二)缺点 1、典型不易选准; 2、结论推断性差。 实例 P116
第四节 个案调查
一、个案调查概述
(一) 涵义
也叫个案研究、个别调查,是社会调查的主要方法之一, 是指对某个特定的研究对象作深入细致的调查研究的一 种方法。
第二节 抽样调查
一、抽样调查概述
2、抽样调查的目的
根据调查所得的样本资料估计和推断被调查对象的总 体特征。
3、抽样调查的特点
(1)用足够数量的调查单位组成的样本来代表和说明 总体;(2)按随机原则抽取调查单位;(3)以样本 推断总体的误差可以事先计算并加以控制;(4)节省 人力、物力、财力和时间。
4、抽样调查的应用
(1)总体范围较大,调查对象较多时;(2)不可能 进行全面调查,又需要了解全面情况时;(3)虽可以 但不必要进行全面调查时;(4)对普查统计资料的质 量进行检验、修正时。
第பைடு நூலகம்节 抽样调查
二、抽样调查的程序 1、界定调查总体 在抽样之前首先就要根据调查目的和要求,明确 界定调查对象的内涵、外延和数量,以及调查内 容和抽样单位。 明确界定调查总体是抽样调查成功的前提条件。 2、选择抽样方法 抽样方法分为两大类:随机抽样、非随机抽样。 根据总体性质、抽样误差选取不同的抽样方法。
样本无代表性
主观性强,结论无推广性
有选择偏差,不能保证代表性
耗费时间
第二节 抽样调查
三、抽样调查的基本方法 (四)选择随机抽样和非随机抽样的条件
条件因素
调研的性质
比较适用所给条件的抽样技术
随机抽样
非随机抽样
结论性的
探索性的
误差的相对大小 抽样误差较大 非抽样误差较大
总体中的变差 异质性(高) 同质性(低)
适用情况:规模较小、总体单位间差异较小情况。
第二节 抽样调查
三、抽样调查的基本方法
(一)随机抽样 2、分类随机抽样(分层随机抽样)P102
把调查总体按一定的标准分为若干类型,然后从每一类 中按照相同或不同的比例随机抽取样本。分分类定比抽样、 分类异比抽样。
例如:老年10%、中年40%、青年50%等。 3、等距随机抽样(机械随机抽样、系统随机抽样) P103
第二节 抽样调查
四、抽样误差的计算和样本多少的确定 (二)样本多少的确定
样本多少计算办法:
Z2 σ² Z 为某一信度所对应的临界值
N=---------
σ 为总体标准差
Δ²
Δ 为误差范围
信度系数、误差范围通常由调查者自己确定,总体
标准差可利用该总体过去的资料或其他类似的资料 确定。 例题:P99
经验确定样本数范围:
3、确定抽样单位及样本容量(大小),编制抽样框。 4、评估样本,收集样本资料。
第二节 抽样调查
三、抽样调查的基本方法
简单随机抽样
等距随机抽样
随机抽样 分层随机抽样
整群随机抽样
抽样方法
多级随机抽样
其它随机抽样
任意抽样
非随机抽样 判断抽样
配额抽样
滚雪球抽样
按比例 不按比例
第二节 抽样调查
三、抽样调查的基本方法
(二)特点
1、比典型调查更具体、深入、细致;2、目的是了解和 认识个案本身的问题,而不是推及同类事物; 3、在调 查内容、时间、活动上具有弹性。
(三)应用范围
1、社会活动、经济活动的调查;2、同社会福利工作有 关的专门机关和部门;社会生活中的各种专门问题
第四节 个案调查
二、典型调查的步骤 1、登记立案; 2、访问案主; 3、收集资料,尽可能全面的收集个案的各种资料; 4、分析研究,找出问题症结,作出诊断; 5、提出建议和治理方案。
第三节 典型调查
一、典型调查概述
(一) 涵义
是根据一定的目的和要求,在对调查对象有了 初步了解的基础上,从中选取若干具有代表性 的对象作为典型,对其进行深入系统的研究, 借以认识同类社会现象的本质及其发展规律的 方法。
(二)特点
1、定性调查; 2、选择少数代表调查; 3、面对面的直接调查; 4、方便、灵活,节省人力、物力。

多段随机抽样 精度较高,成本较低,抽样
工作较简单
非 任意抽样 方便经济,节省时间
随 机
判断抽样
低费用,方便,省时间
抽 配额抽样 在某种程度上可对样本进行

控制
滚雪球抽样 样本的代表性有保证
抽样框不易建立,费用高,精度 低,不一定保证代表性 样本的代表性不一定能保证,也 可能减低代表性 对许多变量来说不易分层,费用 高 样本分布不均匀,代表性差,误 差较大 计算较复杂,误差机会多
第三节 典型调查
二、典型调查的步骤 1、对调查总体进行面上的初步研究; 2、选择有代表性的典型; 3、深入调查,获取第一手资料; 4、分析资料,作出推论;
三、典型调查的要求 1、正确地选择典型。要实事求是,发展的眼光, 多层次、多类型选择; 2、定性分析与定量分析相结合; 3、深入细致的调查作风; 4、注意典型调查结论的适用范围。
2、普遍调查的方式 一是需要组织专门的调查机构,由专门的调查人员 对调查对象进行直接的调查登记;二是由决定普查 的机关制定普查表,下级单位按照普查项目和指标 申报。如干部统计报表等。
第一节 普遍调查
一、普遍调查概述
3、普遍调查的意义 获得有关国情最基本的数字资料,把握社会总体 的全貌、得出具体普遍意义的结论,为国家或部 门制定政策、计划提供可靠的依据。
4、滚雪球抽样—找出少量个体,通过这些个体了解 更多的个体。
第二节 抽样调查
(三)随机抽样与非随机抽样的比较
抽样技术
优点
缺点
简单随机抽样 方便、易理解,结果可推广

机 等距随机抽样 比简单随机抽样易操作,代

表性提高,不需要抽样框

分层随机抽样
可包括所有重要的子总体, 精度高
整群随机抽样 易操作,样本集中,成本合
第二节 抽样调查
三、抽样调查的基本方法
(二)非随机抽样
非随机抽样又叫非概率抽样,是根据研究者个人的 方便或以个人的主观经验、设想有选择的抽取样本 的方法。
1、偶遇抽样(任意抽样)--根据其方便选取样本。 2、判断抽样(目的抽样)--根据主观判断选取样本。 3、定额抽样(配额抽样)--事先规定一定的样本容 量,并规定一些与研究内容有关的标准,然后由调 查者从符合标准的调查单位中随意的抽取样本调查。
一、抽样调查概述 1、抽样调查的涵义 指从调查对象总体中,按照随机原则选取一部分 对象作为样本进行调查分析,以此推论总体状况 的一种调查方式。 抽样调查包括随机抽样与非随机抽样。
名词解释: 总体(母体) —指抽样调查中被研究对象的全部单位总和。 分为有限总体和无限总体。 样本—指从总体所包含的全部单位中,抽取出来进行调查 的部分单位。
统计上的考虑
有利的
不利的
操作上的考虑
不利的
有利的
第二节 抽样调查
四、抽样误差的计算和样本大小的确定
(一)抽样误差及其计算
抽样误差是指样本指标数值与总体相应的指标数 值之间的差别。
总体方差
总体标准差
抽样平均误差= —————— = —————— 样本单位数 样本单位数
减少样本误差:总体不变,增加样本数;样本单 位数确定情况下,降低离散程度。
把总体中的全部调查单位按某一标志排列起来,按固定 顺序和间隔抽取样本。
例如:每隔20人抽1个人,依次抽5、25、35、45、55…
第二节 抽样调查
(一)随机抽样 4、整群随机抽样(整体随机抽样)P105 利用现成的集体,随机的一群一群地抽取集体 单位,加以研究,由此推断总体的情况。 例如:从全院毕业班中抽取一个班调查。 5、多阶段随机抽样(多级随机抽样)P106 把抽取样本单位的过程分为两个或两个以上的 阶段进行。 例如:系—专业---班—宿舍 县—镇—村—户
三、典型调查的优缺点 (一)优点:1、全面系统; 2、深入细致; 3、灵 活多样。 (二)缺点:1、代表性差;2、推断性差;3、缺 乏定量分析。
第四章 思考题
1、普查的特点?基本要求? 2、何谓随机原则?什么是抽样调查中的样
本和总体? 3、随即抽样的主要类型? 4、影响确定抽样数目的因素? 5、典型调查需要注意的问题? 6、分析计算样本数目的公式? 7、准确、快速使用《随机数字表》?
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