运动训练学7、8章

视听感知觉协调在运动中的作用 视觉机能的协调主要以眼肌的协调为基本方 式。它表现为运动中准确判断器械的空间位置、 距离和运动员的动向以及球的运行速度、方向 等。在击剑、拳击、摔跤等项目中，要求运动 员有敏锐的视力，而在球类运动中，要求运动 员具有良好的立体感觉和广阔的视野。视觉协 调在维持身体平衡中也起着重要作用。 听觉协调主要体现在听觉分析作用上，它是 语言思维和意识的生理学基础。以音乐伴奏完 成动作的项目，如体操、艺术体操、健美操、 水上芭蕾等，都是运用听觉分析作用，使身体 更加放松协调和准确的运动。
肌肉协调 肌肉协调是指肌肉的适宜与合理的用力。它 包括参与工作的肌肉在时间和空间上的用力大 小、用力速度及用力的先后顺序。从整体上讲， 用力的大小取决于参与工作的肌肉和肌纤维的 数量。用力的速度和用力的时间程序是肌肉紧 张和放松的相互配合。换言之，完成动作时协 调性的表现形式是在时间上需要同时配合的协 调肌快速收缩、对抗肌快速放松，在时间空间 上需要先后配合，肌肉完成依次地收缩和放松。 乒乓球技术中的正手快拉、快攻和快点台内球 时，前臂不会快速发力，多半是由于对抗肌没 有及时放松而影响了协同肌的收缩速度，就是 我们说的爆发力不好。
2、技术结构（难点）
（1）动作基本结构：基本 环节－时间顺序－技术 链 （2）组合结构：多类动作 的组合－非周期性项目
（三）运动技术的基本特征 （难点）
1、运动技术与体育动作的不可分割性
这是运动技术与其他技术的最显著特 征，因为运动技术只能通过运动员身体 动作来体现。
2、运动技术不断发展的必然性
第七章 运动员技术能力及其 训练
第一节 运动技术与运动员技术能力
一、运动技术的定义、构成及基本特征
（一）运动技术的定义（重点） • 运动技术是完成体育动作的方法，也是决定运动员 竞技能力水平的重要因素。 之所以将技术与体能并列，称为运动员竞技能力 的决定因素是由于：
①技术决定专项的外部特征
②合理技术是完成专项体能的前提
运动技术的规范要求都是相对和暂时的，运 动技术的提高是伴随着运动员素质的提高和运 动器械的改进的。另外，竞技运动的根本目的， 也要求着运动 技术不断发展。
3、运动技术相对稳定 与即时应变的统一性
4、运动技术的个体差异性
Baidu Nhomakorabea
二、运动技术原理
不同项目的运动技术须全部或部分服从以下科学 原理 （一）生物学原理： 1、生理学原理：痕迹效益－自组织理论(条件反射) 2、生物力学原理：动力学－机械学 （二）心理学原理：技能形成与心理的关系－－认 知－反馈
二、技战能主导类隔网对抗项群
• • • • • 1、发球、接发球技术地位极为重要 2、极为重视“精细技术”的训练 3、技术和打法的交互作用 4、进攻性技战术与防守性技战术交替发展 5、影响技术和打法演进的因素
三、技战能主导类同场对抗项群
• 1、极其重视身体对抗技术和在强身体对抗中运用 其他技术 • 2、合理处理“技术全面”和“位置技术”的关系 • 3、更为关注“组合技术”
四、体能主动类项群
• • • • • 1、训练理念中运动技术已占极为重要地位 2、极端重视运动技术的个体差异 3、考虑实效性的同时兼顾合理性和经济性 4、技术发展以质量提高为主要途径 5、技术的现代科技含量有不断增高的趋势
第八章 运动员战术能力及其训练
• 肌肉内协调是各块肌肉紧张和放松的协 同配合。肌肉的协调除神经支配外,还与 肌肉本身的结构、肌肉成分的构成、肌 肉内各种本体感受器的适应性等密切相 关。要使肌肉产生准确可靠的协调，需 要较长时间的专门化训练，以改造肌肉 内的结构，提高本体感受器的适应能力， 不能简单的认为有了神经协调就可以保 证肌肉的协调。
“千招会不如一招熟”， 所谓特长技术，是往往对比赛的胜负起着决定 性的作用的技术。 特长技术训练与全面基本技术训练相结合。运 动员的特长技术是全面技术的基础上发展而来的， 全面技术是发挥特长技术的保证，特长与全面的 技战术相结合，才能发挥其威力。特长技术付诸 于实践，并非就是绝对的实效，因要同不同技术 特点、体能特点的对手对抗，所以结合全面技术 才能扬长避短，克敌制胜。
感知觉协调 • 感知觉协调包括内感受器协调和外感受 器协调所谓内感受器是人体内肌肉、肌 腱、关节里感受肌体被牵拉和运动刺激 的感受器以及内脏和血管里感受压力变 化和血液化学成分变化的感受器。外感 受器则是体表的眼、耳、鼻、舌、皮肤 感受光、声、化学以及温度和机械等外 界环境刺激的感受器。感知觉的好坏取 决于各种感受器所提供的信息。
运动训练学著名专家对其的定义 前苏联B· H· U普托夫指出:协调性应为人体迅 速合理省力和机敏地，也就是最好地完成任务， 特别是复杂情况下完成突然任务的能力。 德国学者葛欧瑟认为，,协调性是人体各种 能力的综合表现，包括灵活性、学习能力、空 间定向能力、反应能力、节奏、平衡、准确等。 我国著名学者田麦久认为，协调性的测试指 标有灵敏、节奏、平衡、定向能力等。
2、运动技术评价的指标 （1）生物学与社会学指标： 力学和美学
（2）质量和数量： 质量分为内部和外部指标，其中内部 指标指技术动作是否合理经济，而外部 指标指技术动作是否“实效”。 数量： 主要指运动员 掌握技术的全面性 和多样性。
3、运动技术评价的常用方法 （1）定性与定量评价 定性评价：对于运动技术的质的特征 进行评价，主要采取观察法。要注意观 察的客观性、系统性和精确性。 定量评价：对于运动技术特征进行的 评价。主要是借助仪器设备对运动技术 的生物学特征进行评价，定量和定性评 价应该结合使用。
第三节 技术训练常用方法
技术训练方法遵循的原则
遵循的要 求
• 明确的目的性与针对性 • 多次面的综合性 • 常用方法与特殊方法相结合
一、直观法与语言法
二、完整法与分解法 三、减难法与加难法 四、想象法与表象法
想象法指在练习前对动作 技术要领的想象
表象法是对过去 成功技术的再现
第四节 运动技术训练的基本要求
协调能力的生理学基础
研究表明：协调性受遗传因素的影响， 但通过后天长期的有针对性的训练能够得 以发展和提高，提高的幅度与运动项目的 特点有关。协调性的表现形式是动作。
神经协调 神经协调是指完成动作时神经过程的兴奋和抑制 相互的配合和协同。它是由大脑根据它所控制的运 动装置之间的循环联系实现的神经系统的协调，以 反射活动的协调为基本方式。反射活动的协调性表 现在机体在完成反射活动过程中身体各肌群之间、 肌肉活动与内脏活动之间。各脏器活动之间表现出 同时和先后配合协作一致的现象上。反射性反应的 性质和强度同刺激性质和强度之间的相适应上以及 不同效应器有顺序地产生反应上，它是神经系统交 互抑制、兴奋扩散、优势现象以及反馈活动等复杂 的生理过程。所以说，有机体各器官系统的一切活 动，都是直接或间接地在神经系统的控制下完成的。 完成动作愈复杂，要求大脑皮质的兴奋与抑制过程 配合的愈精确。
（三）社会学原理：美学原理
三、运动员技术能力的决定因素及评价
（一）决定因素 1、主体因素 （1）人体结构力学特征： 动作幅度取决于人体关节的结构 动作速度取决于肌肉的结构（纤维结 构）和功能。
Skeletal muscle plasticity
Hypertrop Contraction Fast-to-slow fibre hy conversion (strength (endurance training) training)
另外，技评还包括运动学与 动力学评价、多维测试与综合 评价，请大家自学不同项目运 动技评的特点。
第二节 协调能力是技术能力的重要基础
定义：神经系统对肌肉的合理而精细的 支配能力。 意义：是人体运动中应具备的基本能力， 是学习掌握和运用运动技术的前提和基础， 它直接影响着运动技术的掌握、技战术的 运用以及运动成绩的提高。
前庭感受器的协调在运动中的作用 前庭感受器的协调主要表现在前庭感受器的稳 定性上。前庭感受器的稳定性越好，在前庭器官 受刺激时所发生的各种反应越弱，完成动作越顺 利”研究证明，长期系统的从事链球。铁饼和体 操等项目的练习，可显著提高前庭机能的稳定性。 本体感受器的协调在运动中的作用 所谓本体感受器，是用来分别感受肌肉被牵张 的程度、肌肉收缩的程度和关节伸展的程度的。 所以说本体感受器的协调，实际上是本体感受器 感受性的反射活动，它的基本神经机理就是交互 神经支配、腱反射、链锁反射，调节全身肌肉紧 张的姿势反射。因此，本体感受器机能的提高， 对于促进运动技能的形成，使动作更加合理、协 调、舒展，同时对于运动技术和战术的运用和创 新有着重要的作用。
三、处理好规范化与个体差异的关系 四、处理好循序渐进与难点先行的关系 五、处理好内部机制与正确的外部形态 • 1、外部形态与内部机制往往交互影响 • 2、用生物力学描述外部形态 • 3、体育“美”是通过外部形态来表现的 • 4、学生训练更要注意正确外部形态
六、抓好技术风格的培养
• 技术风格：运动员或运动队的技术系统，区别于 其他运动员或运动队的技术系统的、较为成熟和 定型化的、经常表现出来的特征。 • 技术风格包括以下几层面的释义 • 1、强调运动员（队）的主体因素。 • 2、较为成熟和定型化的独特。 • 3、经常表现出来的。 • 4、区别于另一技术系统的：系统构成元素的的质 和量的不同、技术结构的不同。
• 奥运传奇人物，唯一一位在连续五届奥运会上 都夺取金牌的赛艇运动员。
③合理的技术是预防伤病的基础
• ④合理技术是规则的需要
（二）运动技术的构成
1、动作要素 包括身体姿势、动作轨迹、动作时间、 动作速度、动作力量、动作速率、动作 结构。体育中的任何一个动作，都可以 通过这七个方面的要素加以描述。
（2）感知觉能力：专项知觉：球感、水感、 速度感、器械感（这也是有神经系统参与 的） （3）动作技能的储存数量（须采取辩证观点 分析） （4）运动素质的发展水平 （5）运动员个性心理特征
2、客体因素 （1）竞赛规则：规则就是规律－体操 （2）技术环境：人群环境
（3）器材设备与场地：工欲善其事，必先利
• 技术型： 运动员在比赛中动作稳健，腿法多变， 技术成熟，心理稳定，攻防一体，常常使对手在不 知不觉中败下阵来。 力量型： 运动员身体条件好，腿部肌肉爆发力强， 先天素质高人一筹，攻势凌厉，常以力量取胜。 散手型： 运动员作风顽强，比赛中多主动进攻， 攻守得宜，自成一体，动作非常实用，有很高的训 练水平和比赛技术。 进攻型： 运动员进攻意识强烈，经常是追着对手 攻击，用快速连续的技术动作压制对手。 防守反击型：运动员的技术训练水平很高，也有很 多的大赛经验，多是试探性进攻，在对手反击或进 攻时找出弱点，然后很直接的回击。
其器
（二）运动技术评价
1、运动技术评价的目的任务和基本标准 （1）目的任务： 定义：对于运动技术的掌握或完成状 态予以描述和评定的活动。活动包括： 评价主体、评价客体、评价手段、评价 指标以及结论建议。 技术评价的任务： ①帮运动员提高 ②促进技术改良创新
（2）基本标准： 实效性、 合理性、经济性
（积极思考，着重理解） 一、处理好基本技术与高难度技术的关系 （不平行的层面） • （理想状态：相互促进、相得益彰）
二、处理好特长技术与全面技术的关系 （平行的层面） • 特长技术：运动员所掌握的技术“群”中， 那些对其获取优异运动成绩有决定意义的、 能够展现个人特点或优势、使用概率或得 分概率相对较高的技术。
影响技术风格的因素： 特长技术、气质类型、种族特征
七、处理好“学习”因素与“训练”因素的关 系
八、改善动作基本结构、提高技术组合水平 九、重视运动技术创新与技术发展的预见工作 （如铅球技术）
第五节 运动项群技术训练要点
一、技能主导类表现难美项群
• • • • • • 1、“难、新、美、稳” 2、处理好技术加难与人文关怀的关系 3、极为重视运动技术创新 4、更加注重运动技术与艺术的结合 5、技术细节对运动成绩的影响越来越大 6、规则的变化对技术发展具有整体性影响