网页动态效果的制作 教案
动态网页设计与制作实用教程电子教案
设置完毕点击右上角的“确定”按钮。 3.编辑网页元素
在网页上添加文本、图片、表格等网页元素。 4.在网页中加注释 （1）选中插入注释的位置。 （2）选择“插入/文本对象 / 注释”菜单，在窗口中输入注释内容。 （3）编辑注释：双击页面中的注释图标即可进入编辑界面。 5．保存网页 选择“文件/保存”菜单，给网页命名并存入相应文件夹。
8.1 位图的编辑
8.1.1 位图编辑工具 8.1.2 位图编辑实例
8.2 在Fireworks MX中建立动画实例
8.2.1 建立动画对象 8.2.2 动画的设定 8.2.3 动画预览 8.2.4 动画的编辑 8.2.5. 编辑运动路径 8.2.6 输出gif动画
9.1 图像的优化
9.1.1 优化图像应考虑的因素 9.1.2 图像优化的途径
4.1.1 场景 4.1.2 时间轴 4.1.3 帧 4.1.4 元件
4.2 三种基本动画形式
4.2.1 逐帧动画的制作 4.2.2 位移动画的制作 4.2.3 变形动画
5.1 洋葱皮效果的应用
Flash MX 中有种专门的多帧编辑与对齐模式，叫作"洋葱皮效 果"(Onion Skin)，它们位于时间轴下面。把"洋葱皮"视图模式打 开，点按时间轴下面的图标，时间轴会变成时间轴上出现了两个圆 圈，它们分别代表洋葱皮的起始帧与终止帧，凡是在这个范围内的 帧都可在同时间进行显示。现在我们把右边的圆圈拉到第30 帧 工作区中的内容也会有所变化，从第1帧到第30帧的内容全显示出来 了。洋葱皮模式的作用主要是用来进行多帧编辑，在进行起始帧与 终止帧的元素精确定位时，它常常是必不可少的工具。
ASP NET动态网页设计与制作教案
动态网页设计与制作教案章节一：概述教学目标：1. 了解的发展历程和特点。
2. 掌握的运行环境。
3. 熟悉的组件和架构。
教学内容：1. 的发展历程。
2. 的特点。
3. 的运行环境。
4. 的组件和架构。
教学方法：1. 讲授法：讲解的发展历程、特点和运行环境。
2. 案例分析法：分析的组件和架构。
教学时长：2课时章节二：C语言基础教学目标：1. 掌握C语言的基本语法。
2. 熟悉C语言的数据类型、运算符和表达式。
3. 了解C语言的流程控制语句。
教学内容：1. C语言的基本语法。
2. C语言的数据类型、运算符和表达式。
3. C语言的流程控制语句。
教学方法：1. 讲授法：讲解C语言的基本语法、数据类型、运算符和表达式。
2. 实践法：上机练习C语言的流程控制语句。
教学时长：3课时章节三：HTML与CSS基础教学目标：1. 掌握HTML的基本标签和属性。
2. 熟悉CSS的使用方法和语法。
3. 了解如何利用HTML和CSS布局页面。
教学内容：1. HTML的基本标签和属性。
2. CSS的使用方法和语法。
3. HTML和CSS布局页面。
教学方法：1. 讲授法：讲解HTML的基本标签和属性、CSS的使用方法和语法。
2. 实践法：上机练习HTML和CSS布局页面。
教学时长：2课时章节四： Web Forms概述教学目标：1. 了解 Web Forms的特点。
2. 掌握 Web Forms的运行原理。
3. 熟悉 Web Forms的基本控件。
教学内容：1. Web Forms的特点。
2. Web Forms的运行原理。
3. Web Forms的基本控件。
教学方法：1. 讲授法：讲解 Web Forms的特点、运行原理和基本控件。
2. 案例分析法：分析 Web Forms的应用实例。
教学时长：2课时章节五： Web Forms控件应用教学目标：1. 掌握 Web Forms常用控件的使用方法。
2. 熟悉 Web Forms控件的事件处理。
动态网页制作 教案
动态网页制作教案教案标题：动态网页制作教案概述：本教案旨在帮助学生掌握动态网页制作的基本原理和技能。
通过本课程，学生将学习如何使用HTML、CSS和JavaScript等技术来创建动态网页，并了解动态网页的优势和应用领域。
通过实践项目和小组合作，学生将能够设计和开发自己的动态网页。
教学目标：1. 了解动态网页的定义、特点和应用领域。
2. 掌握HTML、CSS和JavaScript等技术的基本知识和用法。
3. 能够使用HTML和CSS创建网页布局和样式。
4. 能够使用JavaScript实现网页的动态效果和交互功能。
5. 能够合理规划和组织动态网页项目，并进行团队合作。
教学重点：1. 动态网页的定义和特点。
2. HTML和CSS的基本知识和用法。
3. JavaScript的基本语法和常用功能。
4. 网页布局和样式设计。
5. 网页的动态效果和交互功能实现。
教学准备：1. 电脑、投影仪和互联网连接。
2. 编辑器软件，如Sublime Text或Visual Studio Code。
3. 相关教学资源和案例，如HTML、CSS和JavaScript的教材和参考资料。
教学过程：1. 导入（5分钟）- 引入动态网页制作的概念和应用，激发学生的学习兴趣。
- 通过提问和讨论，了解学生对动态网页的了解和期望。
2. 知识讲解（30分钟）- 介绍动态网页的定义、特点和应用领域。
- 分别讲解HTML、CSS和JavaScript的基本知识和用法。
- 示范如何使用HTML和CSS创建网页布局和样式。
- 示范如何使用JavaScript实现网页的动态效果和交互功能。
3. 实践项目（40分钟）- 将学生分成小组，每个小组设计和开发一个动态网页项目。
- 学生根据自己的兴趣和能力选择项目主题，并进行项目规划和组织。
- 学生使用HTML、CSS和JavaScript等技术来实现网页布局、样式和动态效果。
- 学生在小组内进行合作，共同解决问题和完善项目。
《让网页动起来》教案
《让网页动起来》教材分析：这节课是华师大出版社出版的《初中信息技术》八年级第一章网页制作中的重要组成部分，是在学生初步认识并掌握了网页简单制作的基础上，指导学生给网页添加字幕、交互式按钮、插入FLASH动画、插入背景音乐等动态效果，使网页变得有声有色。
从而完成对三峡网页的装扮、修饰、美化任务，提高自身艺术修养。
学生分析：随着互联网的普及，制作网页也成为一个附带的产物流行起来。
在学习本课内容前，学生已经学会上网、WORD和POWERPOINT软件，还会制作简单的网页，动手能较强。
初二学生有较强的逻辑思维能力，处于这个年龄段的学生思维活跃，对许多事物充满了好奇心，富有探索精神。
因此在上这节课的时候，教师应充分考虑到学生的这些特点。
教学目标：根据本章教学要求和本课特点，我制定了以下教学目标：『知识目标』：使学生掌握网页制作中添加动态效果的方法。
『能力目标』：让学生能够熟练、灵活地美化自己的网页作品。
『情感目标』：通过网页制作，培养学生对美的感受及创造美的能力，提高自身的艺术修养。
重难点分析：本节课应突出的重点是：在网页中添加字幕、交互式按钮，插入FLASH动画，插入背景音乐，综合运用素材，使自己的网页更美观。
本节课教学难点是：对素材的更精细设置，对各个对话框的具体设置及其功能运用。
教学资源准备：课前需要做好以下教学准备：『硬件准备』：一间拥有多媒体平台的计算机网络教室。
(远程教育模式三的网络教室) 『软件准备』：电脑装有Windows 7操作系统、FrontPage2003、PowerPoint2003、多媒体电子教室、教师制作好的PPT。
『素材准备』：1、准备两张不同效果的新房图片； 2、两张内容及布局一样，但效果却不同的网页； 3、有关长江三峡的图片、声音、动画等素材库。
(为了提高效率,需在课前将素材发送至每台计算机中。
)教学时间：本节教材安排内容较多，我计划用两个课时完成。
本节课将学习前三个知识点：制作动态效果(字幕、交互式按钮)、插入FLASH动画、背景音乐，第四个知识点插入视频以及动态网页的概念，内容较多，让学生自主探究，并在下节课详细介绍。
高一信息技术《动态网页制作》教案新人教版
江西省南昌市高一信息技术《动态网页制作》教案新人教版随着新一轮课程改革的进行，研究性学习、Webquest等利用网络资源的课程计划和课程单元已步入师生的日常教学活动中，信息技术与学科整合已成为中小学教学的一道亮丽的风景。
学生的学习方式正从单一、被动的学习方式向多样化、互动性的学习方式转变，自主探索、合作交流已逐步成为学生乐于接受的学习方式。
本文试以广东省高级中学课本《信息技术》第一册“动态网页制作”的教学设计来加以论述，主张在信息技术教学中，要克服单纯只教技术的观点，注重培养学生的协作创新精神和审美意识，引导学生将信息技术作为支持其主动探究学习及终身学习的工具。
【指导思想】引入美国学者比尔的“三层塔”教学思想，比尔“三层塔”教学法包括三个步骤：第一，讲完一般的背景后，接着进行本门学科的训练；第二，运用本门学科的知识，解决这一领域的大量问题；第三，各门学科通过共同的问题，互相联系起来。
通过运用“三层塔”教学法，引导学生搜索其他相关学科的素材和利用网络学习环境，互动协作完成网页作品创作的过程。
结合启发式教学、自主探究学习模式，引导学生探究学习、合作学习，实现将能力的培养落实到一个个具体的教学任务中去。
【教学课题】动态网页制作 (《高一信息技术》第一章广东教育出版社) 1课时【教学目标】①认知目标：掌握两种以上动态网页制作的技巧，具体哪一种不作硬性要求，如：悬停按钮、横幅广告管理器、滚动字幕的制作方法，学会添加背景音乐等。
②技能目标：能在网页设计时根据需要适当加入悬停按钮、横幅广告管理器、滚动字幕和添加背景音乐等特效；培养学生网页设计的审美能力、互动协作能力、创新能力。
③情感目标：通过创作——交流——评比的教学手段，激发学生们高涨的学习兴趣，在操作的同时获得成功的喜悦。
【教学重点、难点及对策】①难点：网页制作通过前面几个小节的学习铺垫，大部分学生对掌握本节的技巧并不困难。
而难点在于怎样根据主题设计一个动静相宜、图文并茂、色彩和谐的优秀网页，逐步建立起比较直观、全面的优秀网页概念。
网页设计与制作DreamWeaver教案：第十三讲 网页中的动感元素
第十三讲网页中的动感元素度的2倍：512，左对齐。
预览才可看到生动的波纹效果。
5）插入背景音乐1）插入布局/绘制层/绘制一个层/光标置于层中，插入/媒体/插件：xzm.mid；2）选中插件标记，“参数”：autostart:true，loop:2，代码如下：<embedsrc="00.mid" width="32" height="32" autostart="true"loop="2"></embed>3）选择层，“属性”面板设置层的可见性为hidden（隐藏）5.扩展功能（使用第三方插件）Macromedia Extension Manager 就是功能扩展管理器。
功能扩展管理器可与Dreamweaver、Dreamweaver UltraDev、Fireworks 和Flash 并行运行；功能扩展管理器1.6 支持新版Dreamweaver、Fireworks 和Flash 以及已添加的许多新功能，可支持新的DW 产品套件内的轻松扩展。
课堂实践（1）打开“课堂实践”网站文件夹“09动感元素”中的网页文档“09.html”。
（2）分别在页面的上部和中部插入两个层，在两个层中插入flash动画。
疑难解析问题1：如何将Flash动画的背景颜色设置为透明？答：在网页文档中选中所插入的Flash动画，在Flash的“属性”面板中单击【参数】按钮，弹出“参数”对话框，在该对话框中，在“参数名”文本框输入“Wmode”，在“值”文本框中输入“transparent”，如图8-13所示。
然后单击【确定】按钮即可。
将Flash动画的背景颜色设置为透明，使页面的背景在Flash动画下衬托出来。
图8-13 “参数”对话框问题2：如何在网页中插入Flash视频？答：Dreamweaver 8能够直接在页面中插入Flash视频内容，而无需使用Flash创作工具。
ASPNET动态网页设计与制作教案
动态网页设计与制作教案章节一：概述1. 了解的发展历程2. 掌握的特点和优势3. 熟悉的运行环境4. 了解的组成部分章节二：C语言基础1. 掌握C语言的基本语法2. 熟悉C的数据类型和变量3. 了解C的控制结构4. 掌握C的面向对象编程思想章节三：HTML与CSS基础1. 熟悉HTML的基本标签及其作用2. 掌握CSS的基本语法和用法3. 了解如何使用CSS样式来美化网页4. 熟悉HTML5和CSS3的新特性章节四： Web Forms概述1. 了解Web Forms的结构和原理2. 掌握Web Forms的基本控件及其属性3. 熟悉Web Forms的生命周期4. 了解Web Forms的皮肤和主题章节五：数据库连接与操作1. 了解数据库的基本概念和常用数据库系统2. 掌握技术的基本概念和用法3. 熟悉如何使用SQL语句进行数据库操作4. 了解如何将数据显示在动态网页上章节六：控件应用1. 掌握标准控件的使用方法2. 熟悉服务器控件的分类和功能3. 了解如何使用控件实现数据绑定4. 掌握控件的事件处理机制章节七：状态管理1. 了解的状态管理技术2. 掌握ViewState、Session和Cookies的使用方法3. 熟悉Application和Cache对象的使用4. 了解缓存策略和优化方法章节八： AJAX技术1. 了解AJAX的基本原理和优势2. 掌握 AJAX控件的使用方法3. 熟悉 AJAX扩展方法4. 了解如何利用AJAX提高网页的交互性能章节九：LINQ技术1. 了解LINQ的基本概念和优势2. 掌握LINQ to Objects、LINQ to SQL和LINQ to XML的使用方法3. 熟悉LINQ查询表达式的编写4. 了解如何利用LINQ提高数据处理效率章节十： MVC概述1. 了解 MVC的原理和优势2. 掌握 MVC的架构和主要组件3. 熟悉 MVC的视图、控制器和路由管理4. 了解如何将 Web Forms应用迁移到 MVC是十五个章节中的后五个章节：章节十一：HTML5与JavaScript1. 了解HTML5的新特性和应用2. 掌握JavaScript的基本语法和用法3. 熟悉HTML5与JavaScript的结合使用4. 了解如何利用HTML5和JavaScript实现网页特效章节十二：CSS3与JavaScript1. 熟悉CSS3的新特性和应用2. 掌握CSS3与JavaScript的结合使用3. 了解如何利用CSS3和JavaScript美化网页4. 熟悉响应式网页设计的原则和实现方法章节十三：前端框架与库1. 了解常见的前端框架和库（如Bootstrap、jQuery、AngularJS等）2. 掌握这些框架和库的基本用法和特点3. 熟悉如何将这些框架和库应用到项目中4. 了解如何优化前端性能和提高用户体验章节十四：Web安全和防护1. 了解Web安全的基本概念和威胁2. 掌握防范SQL注入、跨站脚本攻击等常见攻击方法3. 熟悉的安全机制和身份验证方法4. 了解如何保护Web应用的数据和资源安全章节十五：项目实践与案例分析1. 熟悉项目开发的流程和方法2. 掌握如何使用开发实际应用项目3. 了解项目实践中的常见问题和解决方案4. 分析成功的项目案例，总结经验和教训章节十一：HTML5与JavaScript高级应用1. 深入理解HTML5的Canvas和SVG图形绘制2. 掌握HTML5的地理定位和本地存储API3. 熟悉HTML5的多媒体支持，包括音频和视频4. 探索HTML5表单的新特性以及如何与JavaScript结合使用章节十二：响应式网页设计与实现1. 学习响应式设计的原理和重要性2. 掌握CSS媒体查询的使用，实现不同设备的布局适应3. 了解如何使用HTML5和CSS3实现响应式图片和导航4. 实践创建一个响应式网页设计的真实案例章节十三：前端构建工具与自动化1. 学习前端构建工具如Webpack、Gulp和Grunt的工作原理2. 掌握使用npm和yarn管理项目依赖3. 熟悉前端自动化测试和代码质量保障工具4. 了解如何优化前端开发流程，提高团队协作效率章节十四：身份验证与授权1. 深入学习的身份验证机制，包括窗体身份验证、OAuth、OpenID 等2. 掌握如何实现角色基访问控制（RBAC）3. 了解如何使用 Identity进行用户管理和权限控制4. 探索如何保护API端点免受未授权访问章节十五：综合案例与项目实战1. 分析并讨论一个完整的 Web应用案例studio2. 学习如何设计数据库模型和业务逻辑层3. 实践创建用户界面和实现业务功能4. 掌握部署应用到服务器，包括IIS配置和性能调优重点和难点解析本文主要介绍了动态网页设计与制作的相关知识和技能，涵盖了从概述到项目实践的各个方面。
微课比赛(网页设计与制作-教学设计)
《网页设计与制作》课程单元教学设计---《项目: 缥缈世界和小魔术》一、教案首页本次课标题任务10 利用图层、时间轴和行为三结合综合实现动态效果网页设计与制作所属学科理科专业计算机应用课程网页设计与制作授课班级11计算机应用适用对象计算机专业高职生上课时间15-20分钟上课地点理实一体化教室教学目的要求学生通过本次课的学习和训练，能熟悉图层、时间轴和行为三者结合实现动态效果网页的设计与制作，让网页从设计到制作更灵动。
教学目标能力目标知识目标素质目标1．能使用“图层”加载动态效果网中的对象2．能通过使用“时间轴”实现动态效果3．能灵活应用“行为”实现动态效果的控制1．动态效果网页制作“三元素”2．图层、时间轴和行为三者在实现动态效果网页的具体常规作用3．动态效果网页设计与制作三元素的使用规律或步骤1．培养学生理论联系实际的品质2．培养学生敏锐的洞察力和分析力4．培养学生举一反三设计与动手并重的素质任务与案例任务1：飘渺世界（任意飘动的对象能停能动；背景和文字颜色单击改变），此为目标任务任务2：小魔术，此为补充实例（分析+演示+总结）重点难点及解决方法重点：图层和时间轴用来实现动态效果难点：灵活应用行为实现控制动态效果解决方法：引导学生根据任务要求，在温故知新的前提下，让学生有意识挖掘理论知识点，通过补充案例的分析和现场演示，并整理要点规律，再而回到引导任务加以分析实现，完成目标任务的同时夯实了理论知识点的掌握，为将来的举一反三奠定了坚实的理论和操作基础。
学习环境选择与学习资源设计1. 学习环境选择（1）多媒体教室（2）普通教师（3）计算机实验机房（4）专业实训室2. 学习资源设计（1）多媒体课件（2）网页素材及补充实例资源库形式方法手段目标导入+实例展示、讲解+教师提问+案例分析与实现+学生代表分析、教师点评、讲解并总结参考资料1、《dreamwear mx网页设计与制作》2、《dreamwear 8网页设计与实训教程》3、网上资料二、教学设计序号步骤名称教学内容教师活动学生活动时间分配(分)工具与材料课内/课外1告知（教学内容、目的）告知：本次课的教学内容：动态效果制作篇教学目的：要求学生通过本次课的学习和训练，能熟悉图层、时间轴和行为三者结合实现动态效果网页的设计与制作，让网页从设计到制作更灵动。
《网页制作》项目式教案
《网页制作》项目式教案一、教学目标1. 知识与技能：了解网页制作的基本概念和流程。
掌握HTML、CSS和JavaScript的基本语法和应用。
能够独立设计并制作一个简单的网页。
2. 过程与方法：通过案例分析和实践操作，培养学生的创新思维和团队协作能力。
学会使用网页制作工具，如网页编辑器和浏览器开发者工具。
学会利用网络资源，进行网页素材的搜索和整理。
3. 情感态度与价值观：培养学生的信息技术素养，提高他们对网络文化的认识和理解。
培养学生热爱科学、勇于探索的精神风貌。
培养学生团队协作、共同进步的合作意识。
二、教学内容1. 网页制作基本概念和流程网页的定义和特点网页制作的流程和步骤网页编辑器和浏览器开发者工具的使用2. HTML基本语法和应用HTML标签的概念和作用常用的HTML标签及其属性表格、表单和图片标签的使用3. CSS基本语法和应用CSS的选择器和语法结构常用的CSS属性和值盒子模型和布局控制4. JavaScript基本语法和应用JavaScript的概念和作用基本数据类型和运算符条件语句和循环语句5. 网页素材的搜索和整理网络资源的获取方法素材的选择和处理技巧素材的版权和合法使用三、教学重点与难点1. 教学重点：HTML、CSS和JavaScript的基本语法和应用。
网页制作的基本流程和步骤。
网页素材的搜索和整理方法。
2. 教学难点：JavaScript编程逻辑和函数的运用。
响应式网页设计和浏览器兼容性问题。
网页美化和创意设计。
四、教学方法与手段1. 教学方法：项目式教学法：以实际项目为主线，引导学生全程参与，培养实际操作能力。
案例教学法：通过分析典型案例，使学生更好地理解和掌握知识。
任务驱动法：布置具体的任务，让学生在完成任务的过程中学习和进步。
2. 教学手段：利用多媒体教室，进行PPT讲解和屏幕演示。
使用网络资源和教学平台，进行案例分析和在线交流。
利用网页制作工具和开发者工具，进行实践操作。
《网页制作》教案
《网页制作》教案第一章：网页制作基础知识1.1 教学目标让学生了解网页制作的基本概念让学生掌握HTML和CSS的基本语法让学生了解网页制作的基本流程1.2 教学内容网页制作基本概念介绍HTML和CSS的基本语法介绍网页制作的基本流程介绍1.3 教学方法讲授法：讲解网页制作的基本概念、HTML和CSS的基本语法演示法：演示网页制作的基本流程1.4 教学评估课堂练习：让学生编写简单的HTML和CSS代码课后作业：让学生完成一个简单的网页制作任务第二章：HTML基本标签2.1 教学目标让学生掌握HTML的基本标签及其使用方法2.2 教学内容文本标签：`<p>`、`<h1>` ~ `<h6>`、`<br>`等图片标签：`<img>`标签：`<a>`列表标签：`<ul>`、`<ol>`、`<li>`、`<dl>`、`<dt>`、`<dd>`2.3 教学方法讲授法：讲解各个标签的作用和基本属性练习法：让学生通过练习掌握各个标签的使用方法2.4 教学评估课堂练习：让学生编写含有文本、图片、和列表的HTML代码第三章：CSS样式设计3.1 教学目标让学生掌握CSS的基本语法和使用方法让学生了解常用的CSS选择器和属性3.2 教学内容CSS基本语法：选择器、属性、值、注释内联样式：`style`属性内部样式表：`<style>`标签外部样式表：`.css`文件常用的CSS选择器和属性：`id`、`class`、`tag`、`attribute`等3.3 教学方法讲授法：讲解CSS的基本语法和常用选择器、属性练习法：让学生通过练习掌握内联样式、内部样式表和外部样式表的使用方法3.4 教学评估课堂练习：让学生编写含有内联样式、内部样式表和外部样式表的HTML代码第四章：布局与设计4.1 教学目标让学生掌握HTML和CSS的布局与设计方法4.2 教学内容盒模型：`margin`、`padding`、`border`、`width`、`height`等浮动布局：`float`、`clear`等定位：`position`、`top`、`right`、`bottom`、`left`等响应式设计：媒体查询、`max-width`、`min-width`等4.3 教学方法讲授法：讲解盒模型、浮动布局、定位和响应式设计的基本概念和用法练习法：让学生通过练习掌握各种布局与设计方法4.4 教学评估课堂练习：让学生编写一个具有多种布局与设计效果的网页代码第五章：网页特效与交互5.1 教学目标让学生掌握HTML和CSS实现简单网页特效与交互的方法5.2 教学内容鼠标悬停效果：`:hover`伪类动画与过渡：`animation`、`transition`等事件处理：`onclick`、`onmouseover`、`onmouseout`等JavaScript基础：变量、函数、条件语句、循环语句等5.3 教学方法讲授法：讲解鼠标悬停效果、动画与过渡、事件处理和JavaScript基础练习法：让学生通过练习掌握各种网页特效与交互的实现方法5.4 教学评估课堂练习：让学生编写一个具有鼠标悬停效果、动画与过渡、事件处理和简单交互的网页代码第六章：表单与数据验证6.1 教学目标让学生掌握HTML表单的基本用法让学生了解CSS在表单设计中的应用让学生学会使用JavaScript进行数据验证6.2 教学内容表单标签：`<form>`、`<input>`、`<textarea>`、`<select>`等表单属性：`type`、`name`、`value`、`placeholder`等CSS在表单设计中的应用：`label`、`fieldset`、`legend`等数据验证方法：正则表达式、JavaScript函数6.3 教学方法讲授法：讲解表单标签、属性和CSS在表单设计中的应用演示法：演示数据验证的实现方法练习法：让学生通过练习掌握表单和数据验证的实现方法6.4 教学评估课堂练习：让学生编写一个具有表单和数据验证功能的网页代码第七章：多媒体与嵌入式内容让学生掌握HTML中多媒体和嵌入式内容的基本用法7.2 教学内容音频和视频标签：`<audio>`、`<video>`图片标签：`<img>`嵌入式内容：`<iframe>`、`<embed>`、`<object>`多媒体属性：`src`、`controls`、`autoplay`、`loop`等响应式多媒体：`max-width`、`height`、`srcset`等7.3 教学方法讲授法：讲解多媒体和嵌入式内容的标签和属性练习法：让学生通过练习掌握多媒体和嵌入式内容的实现方法7.4 教学评估课堂练习：让学生编写一个含有音频、视频、图片和嵌入式内容的网页代码第八章：JavaScript进阶8.1 教学目标让学生掌握JavaScript的基本语法和高级特性让学生学会使用JavaScript进行复杂交互设计8.2 教学内容基本语法：变量、函数、条件语句、循环语句等对象和数组：`document`、`window`、`Array`、`Object`等事件处理：`addEventListener`、`attachEvent`等高级特性：闭包、原型链、异步编程（Promise、async/awt）等讲授法：讲解JavaScript的基本语法和高级特性练习法：让学生通过练习掌握JavaScript编程方法8.4 教学评估课堂练习：让学生编写一个利用JavaScript实现复杂交互功能的网页代码第九章：网页优化与性能提升9.1 教学目标让学生了解网页优化的重要性让学生掌握网页优化的方法和技巧9.2 教学内容代码优化：减少代码体积、提高代码效率资源优化：图片压缩、雪碧图、CSS Sprites、CDN等性能检测工具：浏览器开发者工具、PageSpeed Insights、Lighthouse等响应式设计：媒体查询、`max-width`、`min-width`等9.3 教学方法讲授法：讲解网页优化方法和技巧实践法：让学生使用性能检测工具进行实际网页性能分析9.4 教学评估课后作业：让学生分析并优化一个实际存在的网页性能问题第十章：网页制作项目实战10.1 教学目标让学生学会将所学知识应用于实际项目培养学生独立完成网页制作的能力10.2 教学内容项目选题：选择一个实际网页制作项目项目分析：分析项目需求、功能模块、技术选型等项目实施：按照分析结果进行网页制作项目评价：评价项目的完成情况、性能、可维护性等10.3 教学方法讲授法：讲解项目选题、分析和评价的方法实践法：让学生独立完成实际项目10.4 教学评估课后作业：让学生提交完成的实际项目并进行评价重点和难点解析1. 第五章：网页特效与交互2. 第六章：表单与数据验证3. 第八章：JavaScript进阶4. 第九章：网页优化与性能提升5. 第十章：网页制作项目实战全文总结和概括：本文针对《网页制作》教案中的五个章节进行了重点和难点的解析。
动态网页设计课程设计
动态网页设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解动态网页设计的基本概念，掌握网页编程语言（如HTML、CSS、JavaScript）的基础知识。
2. 学会使用至少一种服务器端编程语言（如PHP、Python、Java）进行动态网页开发。
3. 了解数据库的基本操作，能够使用SQL语句进行数据查询和操作。
技能目标：1. 培养学生具备独立设计和开发简单动态网页的能力，能够实现页面布局、样式设计和交互功能。
2. 提高学生的问题解决能力，使其在遇到技术难题时，能够独立查找资料、分析和解决问题。
3. 培养学生的团队协作能力，能够与团队成员有效沟通，共同完成项目任务。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对计算机科学的兴趣，培养其主动学习和探究的精神。
2. 培养学生具备良好的编程习惯，注重代码规范和性能优化。
3. 增强学生的创新意识，鼓励他们尝试新方法和技术，提高网页设计的创意性和实用性。
课程性质：本课程为选修课，适合对网页设计感兴趣、有一定编程基础的学生。
学生特点：学生具备一定的计算机操作能力，对网页设计有一定了解，但编程经验有限。
教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，采用项目驱动、任务驱动的教学方法，培养学生的动手实践能力和创新能力。
在教学过程中，关注学生的个体差异，提供个性化指导，确保课程目标的实现。
通过课程学习，使学生能够掌握动态网页设计的基本知识和技能，为后续深入学习打下坚实基础。
二、教学内容1. 网页编程基础：- HTML：页面结构、标签、属性、表单等。
- CSS：选择器、样式属性、盒模型、布局等。
- JavaScript：基本语法、函数、事件处理、DOM操作等。
2. 服务器端编程：- PHP：变量、数据类型、流程控制、函数、文件操作等。
- Python：基本语法、函数、模块、文件操作等（根据学生背景选择）。
3. 数据库操作：- 数据库基本概念：表、记录、字段、索引等。
- SQL语句：查询、插入、更新、删除等。
2024版《网页制作》教学设计优质课比赛优秀设计
能力目标
能够熟练运用HTML、CSS和JavaScript等前端技术，完成静态网页和动态网页的设计与开发； 能够使用PHP、Java等后端技术，实现网站数据的处理和交互功能；能够运用响应式设计和 移动端开发技术，实现网页在不同设备上的适配和呈现。
素质目标
培养学生的创新意识和团队协作精神，提高学生的审美能力和用户体验设计能力，增强学生 的沟通能力和职业素养。
介绍如何使用JavaScript、PHP等后 端技术实现网页的交互功能和动态效 果。
响应式网页设计
讲解响应式网页设计的原理和实现方 法，使网页能够自适应不同设备的屏 幕尺寸。
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教学方法
2024/1/28
案例教学法
01
通过分析经典案例，让学生了解优秀的网页设计作品的特点和
制作方法。
实践教学法
02
通过上机实践，让学生亲自动手制作网页，提高实际操作能力。
VS
课程定位
本课程是计算机科学与技术、软件工程等 专业的核心课程之一，也是其他相关专业 的重要选修课程。它旨在培养学生具备网 页设计与开发的能力，以适应信息化社会 对网页制作人才的需求。
2024/1/28
4
教学目标与要求
知识目标
掌握网页制作的基本概念和原理，了解网页设计与开发的前沿技术和趋势。
2024/1/28
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教学反思与改进
2024/1/28
教学内容反思
针对教学过程中出现的问题和不足，对教学内容进行梳理和调整， 以提高教学效果。
教学方法改进
根据学生的反馈和学习效果，尝试采用新的教学方法和手段，如案 例教学、项目驱动等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
教学资源优化
根据教学需求和学生实际情况，不断更新和完善教学资源，如教材、 教案、教学视频等，为学生提供更加优质的学习支持。
制作动态网页教案设计模板
课时：2课时教学目标：1. 知识与技能：了解动态网页的基本概念，掌握使用JavaScript实现网页动态效果的方法。
2. 过程与方法：通过实际操作，学习编写JavaScript代码，实现网页的动态交互功能。
3. 情感态度与价值观：培养学生对编程的兴趣，提高学生的创新能力和团队协作精神。
教学重点：1. 动态网页的基本概念。
2. JavaScript代码的编写与调试。
3. 实现网页动态效果的方法。
教学难点：1. JavaScript代码的编写与调试。
2. 网页动态效果的实现与优化。
教学准备：1. 电脑、网络环境。
2. 现成的网页编辑软件（如Dreamweaver、Sublime Text等）。
3. 教学PPT、示例代码等教学资源。
教学过程：第一课时一、导入新课1. 向学生介绍动态网页的概念，激发学生的学习兴趣。
2. 引导学生思考动态网页在生活中的应用，如在线游戏、社交媒体等。
二、讲授新课1. 动态网页的基本概念：介绍动态网页的定义、特点及与传统网页的区别。
2. JavaScript简介：讲解JavaScript的基本语法、变量、数据类型、运算符等基础知识。
3. 动态效果实现方法：介绍使用JavaScript实现网页动态效果的方法，如改变元素样式、显示隐藏元素等。
三、示范操作1. 教师现场演示如何使用JavaScript编写代码，实现网页动态效果。
2. 演示过程中，讲解代码的编写思路和技巧。
四、学生练习1. 学生根据所学知识，尝试编写简单的JavaScript代码，实现网页动态效果。
2. 教师巡视指导，解答学生疑问。
第二课时一、复习导入1. 复习上一节课所学内容，巩固学生对动态网页和JavaScript基础知识的掌握。
2. 引导学生思考如何优化网页动态效果。
二、讲授新课1. JavaScript高级技巧：介绍JavaScript的高级技巧，如事件监听、定时器等。
2. 网页动态效果优化：讲解如何优化网页动态效果，提高用户体验。
动态网页设计与制作实用教程电子教案
动态网页设计与制作实用教程第一章：动态网页设计基础1.1 动态网页概述1.1.1 动态网页与静态网页的区别1.1.2 动态网页的优势与应用场景1.2 服务器端编程语言1.2.1 PHP1.2.2 1.2.3 JSP1.3 数据库技术1.3.1 数据库基本概念1.3.2 常用数据库介绍1.3.3 SQL语言第二章：HTML与CSS基础2.1 HTML基本结构2.1.1 网页结构标签2.1.2 网页布局标签2.1.3 表单标签2.2 CSS样式设计2.2.1 CSS基本语法2.2.2 选择器与属性2.2.3 布局与样式技巧2.3 响应式设计与移动端适配2.3.1 媒体查询2.3.2 移动端布局策略第三章：JavaScript与jQuery编程3.1 JavaScript基础3.1.1 语法与基本概念3.1.2 函数与事件处理3.1.3 DOM操作3.2 jQuery库介绍3.2.1 jQuery基本语法3.2.2 选择器与事件处理3.2.3 动画与效果3.3 前后端数据交互3.3.1 AJAX技术3.3.2 Fetch API第四章：前端框架与库4.1 Bootstrap框架4.1.1 布局组件4.1.2 表单与按钮4.1.3 响应式设计4.2 React.js框架4.2.1 基本概念与组件4.2.2 状态管理4.2.3 路由与导航4.3 Vue.js框架4.3.1 基本概念与指令4.3.2 计算属性与监听器4.3.3 组件与路由第五章：动态网页项目实践5.1 项目需求分析与规划5.1.1 功能需求5.1.2 技术选型5.1.3 项目结构设计5.2 数据库设计与实现5.2.1 数据库表结构设计5.2.2 数据库连接与操作5.3 服务器端编程与实现5.3.1 用户认证与权限管理5.3.2 业务逻辑处理5.3.3 数据持久化5.4 前端设计与实现5.4.1 页面布局与样式设计5.4.2 交互逻辑与功能实现5.4.3 前后端数据交互与处理5.5 项目部署与优化5.5.1 服务器配置与部署5.5.2 网站性能优化5.5.3 安全防护与维护第六章：图形与多媒体处理6.1 图形处理技术6.1.1 HTML5 Canvas6.1.2 SVG概述6.1.3 图形库介绍（如fabric.js）6.2 多媒体处理6.2.1 音频与视频标签6.2.2 HTML5 API与多媒体交互6.2.3 常用多媒体库介绍（如Video.js）第七章：交互式表单与组件7.1 表单验证与交互7.1.1 表单基本属性与事件7.1.2 客户端验证技术7.1.3 表单提交与后端处理7.2 交互式组件设计与实现7.2.1 对话框与模态框7.2.2 选项卡与标签页7.2.3 进度条与轮播图第八章：前端性能优化与调试8.1 页面加载优化8.1.1 图片优化与懒加载8.1.2 代码压缩与合并8.1.3 CDN加速与服务器配置8.2 页面性能检测与分析8.2.1 性能检测工具介绍（如Chrome DevTools）8.2.2 性能瓶颈分析与解决方法8.2.3 网络优化与缓存策略第九章：网络安全与防护9.1 常见网络安全威胁9.1.1 XSS攻击9.1.2 CSRF攻击9.1.3 SQL注入9.2 安全防护措施与最佳实践9.2.1 输入验证与过滤9.2.2 输出编码与转义9.2.3 使用S与身份验证第十章：项目实战与案例分析10.1 项目一：个人博客网站10.1.1 项目需求与技术选型10.1.2 数据库设计与实现10.1.3 前端设计与实现10.2 项目二：在线购物平台10.2.1 项目需求与技术选型10.2.2 数据库设计与实现10.2.3 前端设计与实现10.3 项目三：移动端APP10.3.1 项目需求与技术选型10.3.2 数据库设计与实现10.3.3 前端设计与实现重点解析本文档涵盖了动态网页设计与制作实用教程的十个章节，主要重点和难点如下：一、动态网页设计基础：理解动态网页与静态网页的区别，熟悉服务器端编程语言（如PHP、、JSP）和数据库技术（如MySQL、SQL Server、Oracle）。
ASP NET动态网页设计与制作教案
ASP NET动态网页设计与制作教案第一章：ASP NET简介1.1 ASP NET的发展历程1.2 ASP NET的核心概念1.3 创建ASP NET应用程序的步骤1.4 实验环境搭建第二章：C语言基础2.1 C语言简介2.2 基本数据类型2.3 控制结构2.4 数组和字符串2.5 实验：编写简单的C程序第三章：HTML与CSS3.1 HTML基础3.2 常用HTML标签3.3 CSS简介3.4 样式表的应用3.5 实验：创建一个简单的网页第四章：ASP NET控件与事件4.1 控件概述4.2 常用ASP NET控件4.3 事件处理4.4 实验：使用ASP NET控件制作一个简单的表单第五章：数据库连接与操作5.1 数据库基础5.2 概述5.3 数据库连接5.4 数据读取与存储5.5 实验：在ASP NET中连接和操作数据库第六章：ASP NET MVC框架6.1 MVC模式介绍6.2 ASP NET MVC架构6.3 创建MVC控制器6.4 创建MVC视图6.5 实验：构建一个简单的MVC应用第七章：ASP NET AJAX技术7.1 AJAX概述7.2 ASP NET AJAX组件7.3 AJAX控件的使用7.4 实验：在ASP NET中使用AJAX技术提升用户体验第八章：Web服务与RESTful API8.1 Web服务的概念8.2 创建ASP NET Web API8.3 RESTful API设计原则8.4 实验：构建一个RESTful API第九章：网站安全与性能优化9.1 网站安全概述9.2 身份验证与授权9.3 常见安全漏洞与防护9.4 网站性能优化策略9.5 实验：提升ASP NET网站的安全性与性能第十章：网站发布与部署10.1 网站发布流程10.2 使用IIS部署网站10.3 网站的维护与更新10.4 网站的推广与营销10.5 实验：将ASP NET网站部署到服务器重点和难点解析一、ASP NET的发展历程和核心概念难点解析：理解ASP NET的发展历程对于掌握其核心技术非常重要，需要深入了解各个版本的变化和演进。
《网页制作》项目式教案
《网页制作》项目式教案一、教案简介本教案以项目式教学法为主线，通过一系列实践项目，让学生掌握网页制作的基本知识和技能。
学生将学习HTML、CSS、JavaScript等前端技术，并能运用这些技术制作出功能丰富、界面美观的网页。
二、教学目标1. 了解网页制作的基本概念和流程。
2. 掌握HTML、CSS、JavaScript三种前端技术的基本用法。
3. 能够独立完成一个简单的网页制作项目。
三、教学内容1. 网页制作基本概念：网页、网页元素、网页结构等。
2. HTML基本语法：标签、属性、注释等。
3. CSS样式表：选择器、属性、优先级、盒模型等。
4. JavaScript基本语法：变量、数据类型、运算符、函数等。
5. 网页布局与设计：浮动、定位、响应式设计等。
四、教学方法1. 项目式教学：以实际项目为载体，让学生在实践中学习。
2. 案例分析：分析经典案例，让学生了解实际应用。
3. 课堂讲解与练习：讲解理论知识，配合课后练习巩固所学。
4. 小组讨论与合作：培养学生团队协作能力，共同解决问题。
五、教学环境1. 硬件环境：计算机、投影仪、白板等。
2. 软件环境：文本编辑器（如Notepad++）、浏览器（如Chrome、Firefox）、网页设计软件（如Dreamweaver、Sublime Text等）。
六、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，提问和回答问题的积极性。
2. 课后作业：评估学生完成的课后作业的质量，包括对HTML、CSS和JavaScript 的掌握程度。
3. 项目完成情况：评估学生在项目制作过程中的表现，包括网页设计、布局和功能实现。
4. 小组合作：评估学生在小组合作中的表现，包括团队协作能力和解决问题能力。
七、教学计划1. 第1周：网页制作基本概念和HTML基本语法。
2. 第2周：CSS样式表和网页布局与设计。
3. 第3周：JavaScript基本语法和案例分析。
《网页动画设计与制作》教案
电脑艺术设计专业网页动画设计与制作项目课程教学实施方案一、课程综述1.课程名称：《网页动画设计与制作》网页动画设计于制作是多媒体设计专业的一门专业必修课。
本课程的主要任务就是分别介绍利用Adobe Flash动画制作工具和Adobe Edge HTML5动画制作工具进行基本的网页动画创建。
主要内容是用Adobe Flash来控制各种媒体，如图形图像、音频和视频，辅助基本的基本的交互式编程创作不同形式的网络动画作品，主要应用领域集中在网页广告上。
另外使用Adobe Edge工具来制作HTML5的动画，这是网页动画未来的发展方向。
本课程是一门实践性较强的课程，在介绍基本理论、基础知识、基本技能和方法的基础上，特别要培养学生的创造性、实际制作动画的动手能力和计算机应用能力。
2.前续及后续课程：前续课程《网页美术设计》、《用户界面设计》等后续课程《互动多媒体设计》《多媒体互动综合创作课程》3.学习时段64学时4.学习目标本课程总体学习目标：让学生了解网页动画的基本形式和技术要点，并且掌握网页动画制作工具Adobe Flash动画制作工具和Adobe Edge HTML5动画制作工具的使用技巧，能够集成文字、声音、视频等多媒体元素，并能够发挥创意、自主完成网页动画作品的创作。
本课程的能力目标：掌握Flash和Edge这2个主流网页动画制作工具的安装和使用方法；能够合理选择不同的技术来制作动画来适应日趋复杂性的网页应用平台；能够在网页动画的基础上进行一定的交互编程工作，让网页动画和交互设计结合起来。
本课程的知识目标：能够正确认识网页动画在网站上的形式和作用；能够了解不同类型网页动画和网页动画广告的技术要点和优劣；能够掌握网页动画创作的一般流程和流程中涉及的基本工具和操作方法；5.学习（训练）方法本课程主要采用典型的项目案例教学方法来完成课程的学习。
课程教学以实际网站动画制作的典型工作项目为主，辅助以网页广告相关知识理论的讲解。
ASP NET动态网页设计与制作教案
ASP NET动态网页设计与制作教案一、课程简介1.1 课程背景随着互联网的普及和发展，动态网页技术越来越受到人们的关注。
ASP NET作为Microsoft公司推出的一种基于.NET框架的动态网页技术，以其强大的功能和灵活的编程方式，已经成为当前Web开发的主流技术之一。
1.2 课程目标1.3 课程内容本课程共分为十五个章节，主要内容包括：ASP NET概述、Visual Studio 2024的使用、C语言基础、ASP NET控件、数据库连接与操作、用户身份验证、文件与、AJAX技术、LINQ技术、Web服务、站点管理、网站发布与维护等。
二、第一章：ASP NET概述2.1 教学目标让学生了解ASP NET的发展历程、特点和应用领域，掌握ASP NET的基本架构。
2.2 教学内容ASP NET的发展历程ASP NET的特点ASP NET的应用领域ASP NET的基本架构2.3 教学方法采用讲授法，结合案例分析，使学生了解和掌握ASP NET的基本概念。
2.4 教学资源教材：《ASP NET动态网页设计与制作》案例：ASP NET网站实例2.5 教学评价通过课堂讲解和案例分析，检查学生对ASP NET基本概念的理解程度。
三、第二章：Visual Studio 2024的使用3.1 教学目标使学生熟悉Visual Studio 2024集成开发环境，掌握基本的操作方法。
3.2 教学内容Visual Studio 2024的安装与启动熟悉Visual Studio 2024界面布局创建ASP NET项目编写、运行和调试代码3.3 教学方法采用操作演示和步骤讲解相结合的方式，引导学生掌握Visual Studio 2024的基本使用方法。
3.4 教学资源教材：《Visual Studio 2024入门与应用》演示视频：Visual Studio 2024基本操作演示3.5 教学评价通过操作练习和课堂提问，检验学生对Visual Studio 2024使用方法的掌握情况。
中职网页设计与制作教案：学习使用“行为”面板(第2课时)
江苏省XY中等专业学校2021-2022-2教案编号：备课组别计算机上课日期主备教师授课教师课题：第5章制作网站的首页5.4学习使用“行为”面板教学目标熟练掌握网页动态效果的制作方法熟练为网页图片或文字制作自动隐藏效果重点熟练掌握网页动态效果的制作方法熟练为网页图片或文字制作自动隐藏效果难点熟练掌握网页动态效果的制作方法教法讲练法、演示法、任务驱动法教学设备多媒体机房教学环节教学活动内容及组织过程个案补充教学内容【复习回顾】“行为”面板【教学过程及内容】5.4学习使用”行为”面板5.4.4动态效果显示层当鼠标在网页的某个图片或文字对象上滑动时，使用Dreamwever的行为可以实现该段文字或图像动态效果显示，比如增大、缩小等。
实例8：如图所示，当鼠标移到左侧第一个图片时，该图片宽度和高度都压缩至50%，当鼠标移开时再动态恢复成原状，所需素材在资料包中提供。
教学内容1、在练习站点里，先新建如上图所示的网页，即先在网页中插入2行1列900像素宽的表格，再在第二行的单元格中插入2行5列宽度100%的布局表格。
2、将插入点光标移到第二个布局表格第二行左侧第一单元格中，单击“插入”菜单“布局对象”中的“Div标签”命令。
3、打开“插入Div标签”对话框，在“插入：”列表框中选择“在插入点”，在“ID”列表框中输入“tu1”，单击“确定”按钮，并删掉网页中反相显示的“此处显示id "tu1" 的内容”，在新插入的图层“tu1”中插入“images/1.jpg”。
4、在任务栏中选中“div#tu1”，打开“行为”面板，单击添加动作钮从如图所示的“动作”菜单中选择“效果”中的“增大/收缩”，打开“增大/收缩”对话框，并按如图5.26所示进行设置。
教学内容5、单击“确定”按钮，给图层“tu1”添加了一个“收缩”动作，在“行为”面板上将“收缩”效果动作的响应事件修改为“onmouseover”。
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1．用META制作网页过渡效果
2．用层和时间线制作动态效果
3．用行为制作各类动态效果
作业
1．书P256：1.1、1.2、1.3、1.4、1.5、2.1、2.2、2.3、2.7、3.3、3.4、4.1、4.2、4.3、4.4、4.5
2．温习所掌握的操作
3．预习下一节内容
理解记忆
观察操作过程
学习具体操作
观察操作过程
学习具体操作
观察操作过程
操作，并记录下来
思考
教师讲解时要尽量以实例讲解，使学生加深感性认识
教师讲解、启发
教师讲解时要尽量以实例讲解，使学生加深感性认识
要培养学生勤动脑动手的习惯
教师下台指导学生
也可以采用小组教学的方式，先小组内互帮互学，小组内不能解决的请教老师
中部向上下展开RevealTrans16
阶梯状向左下展开RevealTrans17
阶梯状向左上展开RevealTrans18
阶梯状向右下展开RevealTrans19
阶梯状向右上展开RevealTrans20
随机水平线RevealTrans21
随机垂直线RevealTrans22
随机RevealTrans23
章
第8章网页动态效果的制作（网页制作中职教程何克抗）
节
8.1用Dreamweaver MX制作动态效果
教学目标
1、掌握利用META制作网页过渡效果
2、掌握利用层和时间线制作动态效果
3、掌握利用行为制作各类动态效果
教学重点、难点
1、层移动和时间线概念
2、行为插件的制作
技能培训的目的
1、使制作的网页更加人性化，使网页能够动起来并且有良好的交互性
（2）执行菜单的“文件”|“保存”命令（或使用快捷键CTRL+S键）保存文件。
（3）用鼠标选中文字“首页”，打开行为面板，点击添加按钮，选择“显示弹出式菜单”命令。并设置对话框。
（4）保存文件，看预览效果
4．上机操作：
（1）继续Байду номын сангаас机操作老师演示的实例，并记录步骤
（2）建立课后作业题4.5
（3）思考问题：行为事件是怎么发生的？
2．层移动效果
（1）执行菜单栏的“窗口”|“其他”|“时间轴”命令
（2）执行菜单的“插入”|“层”命令
（3）光标定位到新建的图层中，执行菜单的“插入”|“图像”命令插入图像
（4）用鼠标左键拖动信封图层放到时间轴面板的第1层
（5）选中了第1层中第1帧，此时将信封移到整个窗口的左上角，选中第1层中的第15帧，将信封移动到右边
向右擦除RevealTrans7
垂直百页窗RevealTrans8
水平百页窗RevealTrans9
横向棋盘式RevealTrans10
纵向棋盘式RevealTrans11
溶解RevealTrans12
左右向中部收缩RevealTrans13
中部向左右展开RevealTrans14
上下向中部收缩RevealTrans15
给出本节课题
8.1用Dreamweaver MX制作动态效果
1．网页溶解的过渡效果
（1）单击菜单中的“插入”|“文件头标签”|“meta”命令
（2）设置“meta”对话框，在“属性”中选“HTTP-equivalent”选项，在“值”中键入“Page-Enter”，在“内容”中键入“Revealtrans(Duration=4,Transition=12)”
（6）用鼠标拖动第一层的第15帧到第50帧，用以延长动画的时间
（7）重复操作可以添加其他动画
3．利用行为制作各类动态效果
弹出消息框效果：
（1）执行菜单的“窗口”|“行为”命令
（2）鼠标选中主页的横幅图片
（3）行为面板上单击添加行为按钮，选择“弹出信息”命令，在弹出的“弹出信息”对话框中输入信息
（4）在行为面板中点击事件的向下箭头，选择“OnCopy”事件
Transition的值及具体效果和设置如下所示
效果ContentTransitionv
盒状收缩RevealTrans0
盒状展开RevealTrans1
圆形收缩RevealTrans2
圆形展开RevealTrans3
向上擦除RevealTrans4
向下擦除RevealTrans5
向左擦除RevealTrans6
导入新课
1．用多媒体方法展示一个已完成的网站，包括网页动态效果META、层和时间线、行为等
2．启动DreamWeaverMX软件展示对这些动态效果的处理
引发学习兴趣
明确学习内容
讲授新课
1．利用META制作网页过渡效果
2．利用层和时间轴制作的动态效果
3．利用行为制作各类动态效果
4．学生上机操作，复习刚才所学的操作，同时复习和思考老师的问题。
检查插件效果（以Flash插件为例）：
（1）准备两个页面，一个是支持你插件的页面，另一个是不支持插件的页面。
（2）点击行为面板的按钮，选择“检查插件”命令。
（3）设置“检查插件”窗口为Flash插件
（4）点击确定按钮，在行为面板中选择“OnLoad”事件
导航下拉菜单的制作：
（1）输入文字“首页”，给文字添加链接
2、合理发掘利用Dreamweaver MX的功能
教法
演示与练习相结合、引发学生学习的兴趣、指导学生自学
学法
记忆、观察、思考与上机实践
教具使用
多媒体投影、多媒体计算机机房
教学内容与过程
教学内容
教师活动
学生活动
备注
复习提问
提问：
1、简述色彩搭配的一般原则
2、网页中，是不是动态效果做的越多越好？
思考
回答问题
弹出广告窗口效果：
（1）在站点下创建一个基本页面“window.html”
（2）打开网站“摄影天地”的首页，使用快捷键Shift+F3打开行为面板。
（3）在行为面板中点击添加行为按钮，选择“打开浏览器窗口”，在弹出的“打开浏览器窗口”对话框中进行适当设置
（4）选择页面的空白处，在行为面板中选择“Onload”事件