听雨作文600字初中

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初三作文听雨(优秀8篇)

初三作文听雨(优秀8篇)初三作文听雨篇1夜深了，夜的宁静在空中弥漫。

不知何时，窗外已下起了濛濛细雨，如丝，如线……夜色中，参差不齐的树影随风起舞，柔媚的身姿在雨帘中若隐若现，颇有几分美少女不胜凉风的娇羞，围着墙边的芭蕉叶上，小小的雨点已经汇成了硕大的水珠正滚滚欲坠……此时，屋外是雨的世界，深蓝一片。

飒飒然，茫茫然，小巷里几户人家的灯光依旧寂寞地亮着。

微风轻轻地从耳边抚过，雨点落在发梢上，拂过脸颊，飘临在衣襟上，清凉而惬意。

瞬间，我为眼前的美好所沉迷，似乎正徜徉在那悠长悠长而又寂寥的雨巷中，撑一把油纸伞，去寻那一个丁香般的叹息……纷纷扬扬的雨点在巷中缠绵悱恻，百年的沧桑仿佛一下子被唤醒，千年的文化底蕴随着雨珠的敲打而升腾。

“春色三分，二分尘土，一分流水。

细看来，不是杨花，点点是离泪。

”这是豪放的诗人苏东坡将离人的眼泪与流水的清澈化为离别的最美风景。

“悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。

”诗人躲在僧庐下面，任雨声敲打往事伴着酸楚而一一浮现，万般思绪，如雨般点滴在心间。

“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。

这次第，这么一个愁字了得?”这又是女词人将寂寞化作了千年陈酿，化成了漫天愁丝，于不经意间叩击着一颗颗落寞的心灵。

此时，雨声似乎慢了下来，轻柔了许多。

雨珠像一串串晶莹的珍珠，扑向大地，拥抱着大地，溅起了团团水花，也激起我心中层层涟漪……雨，是浪漫的，它滋养了每颗有爱的心灵;雨，是残酷的，它脆弱了每一颗多愁善感的心;雨，也是柔韧的，它让每颗饱经沧桑的心灵变得充实、变得成熟。

聆听雨的低吟浅唱，神游于天地间，夜，如此美好!初三作文听雨篇2沙啦啦，沙啦啦……一阵湿润的山风吹得树上的叶子唱起了美丽的歌谣，仿佛在对你说：“你好，你好!”湛蓝的天空一下子暗了下来，轻盈的云雾充满了整个天空。

燕子妈妈飞得很低，嘴里好像在说：“下雨了，要下雨了。

”不起眼的我从石头缝中害羞地探出了头，高兴地说：“终于可以淋个冷水澡啦!”雨姐姐温柔地跳起了舞，“嘀嗒嗒，嘀嗒嗒”落在一片樟树叶子上，雨滴宝宝好像在玩滑滑梯，“嗖”又飞上了天空，落在了水池里，发出清脆的声响，好像一曲无字的歌谣。

听雨初中作文

听雨初中作文听雨初中作文600字（精选37篇）在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的听雨初中作文600字（精选37篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

听雨初中作文篇1“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

”我喜爱独自一人，听细雨沙沙。

陪伴我的不必太多，一杯散发着热的清茶，足矣……雨静静地下着，透过雨，桔红的房像披着袈裟的老僧在雨中入室，身旁是一片枝叶，在雨中交融……开窗，点灯，点点明光洒下一片温暖。

泥土的芳香和着雨声悄然而入，呵！只是会意不可言传的惬意，静静品，静静听……雨夜听雨，我要三分易安的婉约，三分东坡的豪放，三分耆柳的淡泊，一分纳兰的心情凑成十分的惬意，再来倾听这大自然的精灵，四季的雨，四季的味，春雨细小而又温馨，清新而不妩媚，小又不失豪劲，她总是细细地诉说，诉说春的优美和煦。

夏雨蒙放而又痛快，像那惊世骇俗的绝世美文，忽而高山流水，忽而一泄千里，忽然崇山纳壤，忽而大海吞流，畅快淋漓。

秋雨凄凄怨怨让人爱，忽浅吟，忽而行去流水，忽而欲说还休，深深唱，不曾感慨镜花水明，沧海桑田。

杯中茶尽，可我不愿再泡。

妙玉说过：“一杯是品，两杯便成了解渴的蠢物”。

正是如此，雨作为大自然的精灵，也是有灵性的，她似乎顺应人意“随风潜入夜，润物细无声。

”雨是温柔的“沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风。

”雨是妖娆的“天街小雨润如酥，蓝色遥看近却无。

”当寒暑易节，便感慨世间险恶、红尘滚滚，于是更向往那“春笋笠绿蓑衣，斜风细雨不需归了。

”风属感性，雨属知性；风为艺术，雨为哲学。

凡人多一分世故，便多一份机智，少一分高雅。

而我反而愿意用一分机智去换那一分高雅，从而醉心于大自然的高雅。

夜色深人静，扶灯听雨；会心之状，不觉莞尔。

雨夜听雨，感悟良久；四季之雨，赠我高雅。

听雨初中作文篇2淋漓的夏雨，久违的纯真，聒噪的鸟声，别样的居家。

听雨作文600字初中

听雨作文600字初中听雨。

雨，是一种特别的声音，它总是那么轻轻的，却又那么清脆。

它会在屋檐上滴答滴答地响着，敲击着窗户，拍打着地面。

雨水打在玻璃上，发出清脆的声音，仿佛是一首美妙的乐曲。

我喜欢听雨，因为它总是能给我一种宁静、舒适的感觉。

雨，是大自然的恩赐，也是一种美好的存在。

在雨中，我总是能感受到大自然的力量和美好。

雨水滋润着大地，滋养着万物，使得一切都变得生机勃勃。

雨水滋润着大地，也滋润着我的心灵，让我感受到生活的美好和希望。

听雨，是一种享受。

当我躺在床上，闭上眼睛，聆听着雨水的声音，我总是能感受到一种无比的宁静和放松。

雨水的声音，会让我忘记一切烦恼和烦忧，只是静静地享受这一刻的宁静和美好。

我喜欢听雨，因为在雨中我总是能找到一种属于自己的宁静和平静。

雨，也是一种启示。

在雨中，我总是能找到一种思考和反思的机会。

雨水的声音，会让我沉浸在自己的思绪中，让我反思过去，思考未来。

雨水的声音，会让我感受到一种对生活的热爱和对未来的希望。

我喜欢听雨，因为在雨中我总是能找到一种对生活的热爱和对未来的希望。

雨，也是一种陪伴。

在雨中，我总是能感受到一种与大自然的亲近和交流。

雨水的声音，会让我感受到大自然的力量和美好，也会让我感受到自己与大自然的联系。

雨水的声音，会让我感受到一种与大自然的亲密关系，让我感受到一种与大自然的交流和互动。

我喜欢听雨，因为在雨中我总是能感受到一种与大自然的亲近和交流。

雨，是一种特别的声音，它总是那么轻轻的，却又那么清脆。

它会在屋檐上滴答滴答地响着，敲击着窗户，拍打着地面。

雨水打在玻璃上，发出清脆的声音，仿佛是一首美妙的乐曲。

我喜欢听雨，因为它总是能给我一种宁静、舒适的感觉。

雨，是大自然的恩赐，也是一种美好的存在。

在雨中，我总是能感受到大自然的力量和美好。

雨水滋润着大地，滋养着万物，使得一切都变得生机勃勃。

雨水滋润着大地，也滋润着我的心灵，让我感受到生活的美好和希望。

听雨，是一种享受。

当我躺在床上，闭上眼睛，聆听着雨水的声音，我总是能感受到一种无比的宁静和放松。

听雨初中作文(通用3篇)

听雨初中作文（通用3篇）听雨初中作文1雨，世间的精灵，它挣脱了云朵的羁绊，不紧不慢地飘落于大地。

望着细细的雨丝，我想起了小时候。

临近放学，却突然下起雨来，淅淅沥沥，乌云把天遮得灰蒙蒙的一片。

这时，我总会一边抱怨一边把手中的包举到头顶，一路奔跑着回家。

回到家里，看着自己裤管上的泥土，皱皱眉头，却无可奈何。

随着一天天长大，不知什么时候，我竟对雨萌生出一种特别的情愫，并且渐渐喜欢上了雨天。

此时，外面依旧在下雨，点点雨滴调皮地敲打着窗户，发出银铃般清脆的响声。

我拿起身边的雨伞走进雨帘中，但雨却仿佛躲猫猫似的变得小了些，点点滴滴落在伞上，却只见伞湿，未闻雨声。

我漫步在街道中，里面有些积水，我踩着积水小心翼翼地走着，却依然听到了步伐没入水中，水花飞溅的声音，清脆如提琴声。

过了一会儿，我似乎听到了雨落在伞上的声音，急促闷声铺天盖地，我蓦地感到一丝凉意，风也不合时宜地吹了过来，耳边的呼啸声夹杂着雨星袭来，我急急地走着，将雨伞压低，却仍然挡不住风雨的洗礼。

雨滴落在池塘，泛起涟漪，如敲玻璃的清脆声传来；雨滴落在树叶上，闷闷的，我仿佛听到了树叶的不满；雨滴打在我的脸颊，我分明有一种沉重感。

不多久，调皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平静下来，恢复了她的淑女姿态，舒适绵长，淅淅沥沥。

我收起雨伞，在细雨中慢慢走着，听着那平淡却极富韵味的雨声，轻轻吟诵“随风潜入夜，润物细无声”，呼吸着雨后芬芳的空气，心灵仿佛也沉淀下来了。

突然想起有人说过雨声是地球的心声，自然的呐喊，我本不以为然，如今却深有同感。

在这雨声中，我仿佛听出了她的优美，至真至纯，自在飞扬……听，雨来了，欢乐的向我们奔来了！听雨初中作文2世间最美妙的声音是什么？我觉得非雨声莫属。

小进候，我常常喜欢倚在阳台上，看着天空中的雨，静静地听着雨声，什么也不用想，便能沉醉于“淅淅沥沥”的节奏中。

长大了，我仍喜欢听雨，听着清脆悦耳的声音，一种天地一片苍茫的感觉便油然而生。

每个季节有不同的雨，雨声也就各不相同，春雨绵绵，细如牛毛的雨滴从天空洒落，亲吻一朵花儿，花儿红了脸；亲吻一棵小草，小草兴奋地起了头，亲吻可爱的燕子，燕子欢快的唱起了歌。

《听雨》初三作文

《听雨》初三作文天空乌云密布，阴沉的氛围仿佛预示着一场雨的降临。

我静静地坐在这座古老的屋内，耳畔传来雨滴落下的清脆声响。

这雨声，犹如大自然的交响乐，优美动听，令人心旷神怡。

倾听雨声，是一种超凡的享受。

在这四月的古屋之中，我聆听着雨的欢声笑语，感受着她的喜悦。

雨滴落在屋顶上，发出噼里啪啦的声响，仿佛是在为春天的到来而欢呼；雨滴落在窗户上，留下一道道泪痕，似乎在倾诉着她的孤独与悲伤。

我伸出手，感受着雨滴的温度，她轻轻地落在我的指尖，带来一丝凉意，令人倍感舒适。

雨，是大自然的精灵，她的喜怒哀乐皆体现在她的声音之中。

当她心情愉快时，她的声音明快而欢快，仿佛在为春天的到来而欢呼；当她心情悲伤时，她的声音低沉而哀怨，似乎在诉说着她的孤独与无助。

而我，总是喜欢在雨中静静伫立，倾听她的喜怒哀乐，感受大自然的无穷魅力。

走出古屋，我发现外面的雨下得很小。

我微微一笑，心底却涌起一丝悲伤。

雨啊，你为何如此悲伤？是因为你无法与春天一同降临，还是因为你在为这个世界的孤独与无助而哀婉叹息？我默默站在雨中，感受着她的悲伤，心中涌起一股无奈。

实际上，雨从头到尾都是悲伤的、孤独的、无助的。

她的到来总是伴随着悲伤与孤独，她滋润着大地，却无法改变大地的孤独与无助。

她的存在，只是为这个世界带来一丝生机与希望，让人们感受到大自然的美丽与温暖。

我爱淋雨，喜欢那细雨拂面的感觉。

在雨中，我可以尽情释放内心的情感，让心灵接受洗礼。

雨中哭泣，是最佳的掩饰，没有人会看到我的泪水，也没有人会嘲笑我的脆弱。

我可以在雨中尽情发泄情绪，让心灵得到解脱。

雨，犹如盐粒，能治愈我们心灵的创伤。

当我们感到空虚、无助、脆弱时，可以让雨水打在身上，让盐刺痛伤口，感受疼痛。

这种疼痛能让我们更加清醒地认识自己，更加珍惜所拥有的一切。

聆听着雨的声音，我的心情逐渐趋于平静。

我沿着来时的路径返回，心中充满了对生活的深思。

生活就如一场雨，充满喜怒哀乐，也充满孤独与无助。

我们在生活中会遭遇各种困难与挫折，会感到空虚、无助、脆弱。

听雨的作文600字3篇

听雨的作文600字3篇听雨的作文600字篇1雨是大自然的唱歌家，是大自然的音乐家。

他的歌是那么悦耳，那么悦耳，那么动听，让我们静下心来去听听雨的声音，雨的心声。

你会发觉大自然是那么奇妙，他在和你说静静话，他在告知我们：“世界万物，都有自己的语言。

”听听，雨的声音，我听出了雨的温顺，雨的欢快。

春天的雨像一枚枚绣花针，像一条条银色的丝线，像一根根牛毛，漫山遍野地下着，他早就把太阳赶到了九霄云外，就这么下着下着，一天，又一天，下得都让人心烦。

听，春雨发出“沙沙沙”的声音像蚕儿在吃桑叶。

听，春雨发出“淅淅沥沥”的声音像弹着小草做的琴。

听，春雨发出“滴滴嗒嗒”的声音，像吹着牵牛花做的喇叭。

“随风潜入夜，润物细无声，”听，春雨的脚步多么轻，但轻轻的脚步唤醒了大地，小草绿了，笋芽儿钻出了地面，张望着秀丽的世界，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

听听雨的声音，我听出了他给大地的盼望和幻想、力气和生气。

听听雨的声音，我听出了雨的急迫，雨的奔放。

夏天的雷雨像黄豆似的，从天而降“哗哗哗、哗哗哗”滂沱大雨，铺天盖地，像断了线的珠子不停地下着，在天地之间拉起了一道巨大的珠帘。

听雷雨“啪啪啪”打在玻璃窗上，立即哭了，你为什么哭呀？是不是撞在了玻璃窗上，头上撞起了一个大包，还是你离开了妈妈的怀抱。

别难过。

你给大地带来了一片美景，荷花开了，树木茂密了，西瓜熟了，美人蕉红了，稻子丰收了，青蛙叫了，蜘蛛又坐在网上。

池塘里水满了，河水满了，江水满了，给大家带来了凉快，这都是你的功劳呀！听听，秋天的雨，我听出了几分凉快。

听听冬天的雨，我听出了几分寒冷，哪怕只在我的脸上落下一滴，也冷得我瑟瑟颤抖。

听听，雨的声音，让我的灵魂和雨对话，让我听出，雨是诗人，雨是大自然的音符，雨是音乐家，雨太奇妙了！听雨的作文600字篇2有一种声音，不似风吹落叶般静美，没有湖面微波般温柔，可它有独到的细腻、静谧。

它就是春天的使者--春雨。

[听雨的声音作文600字]听雨作文600字初中

[听雨的声音作文600字]听雨作文600字初中听雨作文600字初中篇1:听雨的声音作文600字第一篇：听雨的声音叮咚、叮咚，盛夏的第一场雨踮着脚尖悄悄地来临，叮咚、叮咚。

干涸了许多时候的盛夏，枝叶被炙热的太阳蒸发了水分，变得无精打采，就连大地都出现了细微的裂痕。

终于迎来了盛夏里的第一场雨，湛蓝的填空已经被灰蒙蒙的云朵代替，豆大的雨点从高空挥洒而下，整个大地被笼罩在白茫茫的雨里。

树木正无比兴奋地呼吸着清新的空气和雨水，潮湿的土地是哪个弥漫着泥土和落叶的味道。

真香，真香，香得让人心醉。

我躲进我的“水帘洞”中，水像瀑布一般倾泻而下，洞上有几个小孔，雨水从中流进洞内，叮咚，叮咚，仿佛一场雨的奏曲。

真美，真美，美得让人陶醉其中。

滴答、滴答，咦，这是什么声音好似竹笛吹出的幽静，又好似小鼓敲出的小奏曲。

走进一线，是雨滴落在小水洼中的声音，那漾起圈圈涟漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼。

真逗，真逗，逗得让人捧腹大笑。

我撑起透明的雨伞，看着雨丝在我的雨伞上上下滑着，变大着。

我站在空地中央，我这才发现这块地的魅力，这儿长满了小草和一些淡紫色的小花，旁边还有一些长得茂盛的香樟树，在雨的滋润下发出好听的声音。

真动听，真动听，动听得知了也不再叫唤，甘拜下风。

雨，小了，变成朦朦胧胧的雨丝，轻轻地，静静的。

我看见着朦胧幽静的景象，所有疲惫都一扫而光，香樟树上的知了又开始一阵又一阵的嘶叫着，枝叶上的雨水反射着耀眼的阳光，我微微眯着眼享受着这雨的可爱。

真可爱，真可爱，可爱的让人流连忘返。

雨后的天空格外晴朗，阳光从云端露出了笑脸，天边一道淡淡的彩虹远远的挂着，树叶上的雨水被阳光射得耀眼明亮，一切又恢复了往日的生机和活力。

真美好，真美好，美好的让人忘记时间。

雨又来了，叮咚，叮咚。

但此时你有用心去聆听，去感受吗请听听，雨的声音。

第二篇：听雨的声音“叮叮叮，沙沙沙。

”这是什么声音呢“这是夏天的雨，听，多么美妙，多么清脆、悦耳。

”听，小雨滴答滴答地下起来了，在窗户上绽开朵朵浪花，我趴在窗台上，痴痴地听着夏雨奇妙的交响乐。

写听雨的作文600字初中生,冬天听雨的作文初中生

写听雨的作文600字初中生,冬天听雨的作文初中生倚窗听雨，雨声飘落在屋檐，落在窗台，落满眼眸，落进清冷的床沿，声声作伴，像女子的纤指抚琴，弹到断肠时，眉头轻锁，梨花带雨，孤寂而飘渺。

今天小编和同学们分享几篇关于听雨的作文，欢迎大家前来阅读。

篇一、描写听雨的作文现在，我面对窗外，窗外……正在下雨。

这是春天里的第一场雨，一场让生命复苏的雨。

我喜欢没有风的下雨天，斜斜的细雨轻轻的落下，空气里满是清爽的味儿。

雨水带走了空气中的杂质，还我们一方晴空。

它贯穿于天地之间，形成来来回回数不清的丝线，给予人间，最美妙的洗礼。

深深地呼吸，青草夹杂着泥土的凉味沁入心脾。

雨在下个不停呢……闭上眼睛，听!那哗哗的声音。

那是雨水亲吻树枝上的声音，在屋顶上跳舞的声音，问候大地母亲的声音，那是小草“咕嘟咕嘟”喝水的声音，也是清爽人心的声音。

凉意，扑面而来。

呵，嘴边又多了那一团团白色的精灵，地面也由干燥变得湿润起来。

最终，那有一些下凹的小坑里积满了水。

雨水还是不住的打在上面，激起一千朵、一万朵美丽的雪莲花。

小时候，我一直认为那是水的精灵，从天而降，在天地之间旋转、起舞，在水面上跳起动人的芭蕾。

涟漪就那样一圈圈荡漾开在水面上……啊!不禁又让我回忆起了那时、那事、那地，那细雨飘飘洒洒。

我总喜欢拿着我那把透明的小雨伞，把裤脚挽得高高的，穿着拖鞋去淌水。

哗啦哗啦……头顶的雨，脚下的水，让人觉得是那么的惬意与美好，哗啦哗啦……还记得有一次我摔了一跤，水把我的拖鞋冲跑了，没办法，我只好拎着另一只，拖着湿漉漉的衣服回家。

一路上去还是乐呵呵的!也是从那时起，我与这雨、这精灵就结下了不解之缘吧。

又有一片树叶经不起雨水的拍打，从树干上飘落下来……那是一片枯黄了的、饱经沧桑的老树叶。

它跌跌撞撞地地落在了那片干渴的裂了缝的黄土地上。

仿佛又重新回到了它母亲的脚下。

这片土地沟沟壑壑，就像缩小版的黄土高原。

好一场及时的春雨啊!一滴滴甘甜的雨水落在他干裂的唇里，使它开始变得柔软。

听雨范文精选600字_初三作文范文

听雨范文精选600字_初三作文范文我喜欢听雨，在那样的时刻，只有自己和雨在一起，安静而又神秘。

我喜欢听它滴答滴答地落在窗台上，一滴接一滴，仿佛在跳一支美妙的舞蹈；我喜欢听它敲打屋顶，一时洪亮，一时轻柔，有节奏地响起；我喜欢听它打在草地上，清脆而欢快，回荡在空气中。

听雨的感觉真是奇妙呢。

我常常跑到窗前，探出头，仔细聆听着雨的声音。

每滴雨点跟随着它看似简单却又变化无穷的音符，一词一曲，宛如一支响彻天地的交响乐。

我总觉得在听雨时能够沐浴在它的音乐海洋之中，忘记一切烦恼、纷扰，尽情享受这安宁的时刻。

听雨还可以给人以一份想象的空间。

当淅沥的雨点跌落在树叶上时，我会想象那是一个听众微笑的发音，而当那雨点回荡在泥土上时，我会想象那是一位棕叶龟那般慷慨的演说。

似乎在听着雨的同时，也在感受着大自然孕育出来的艺术之美，是多么的美好啊！听雨的感觉还有一种无可替换的浪漫情怀。

这种情怀像是一种古老的情感，不多不少，恰到好处。

听着雨，细细品味每一声滴答，欣赏那潺潺的雨声，琢磨着每一个音符隐藏的深意，仿佛在收拾内心的杂草，修筑一座安宁静谧的纯净心灵。

在这个过程中，浪漫不自觉地从雨里飘来，拂过我的脸庞，抚慰我的心灵。

真希望，雨可以常常来拜访我，常常在我最需要的时候给我以温馨。

就让我在雨中，品味生命的与众不同、丰富多彩与无穷的可能性。

让我相信，无论遇到什么困难和挑战，只要把心灵还给雨，平静安宁就会重新返回生活。

因为，那是一种无价的沟通，一道奇妙的情感来源，一种难以忘怀的力量呼唤。

听雨，也许是一种故事，也是一首无尽的乐曲，唤醒我们心灵沉淀着的渴望，激起蓝色的涟漪。

我喜欢听雨，因为它如此美妙，让我感觉生命的意义。

600字初三作文：听雨精选2四篇

600字初三作文：听雨精选2四篇篇1：听雨初三作文600字狂风卷集着乌云，像训练有素的士兵，迅速向头顶的天空靠拢。

雷声便是那嘹亮的集结号。

突然，风停了，一切静得可怖，我知道，雨就要来了。

天空纠结着一段苦闷的心事，在顷刻之间泪洒大地。

久旱的大地终于迎来了带着一点苦涩的不期而遇的雨。

田野中刚刚还有些蔫吧的水稻瞬间精神起来，一个个昂着头，张开嘴，像争先恐后的娃娃，尽情畅饮着，那白色的稻花，便是它们灿烂的笑靥。

听雨，雨用它独特的声音倏地一下钻进我的心里，蔓延开来，挥之不去。

刚开始，雨声密而急，哗哗哗，迫不及待地将心事全部倒出来，像毫无忌惮青春繁华的少年。

不一会儿，雨便又似一位少女，渐渐矜持起来，雨声便时高时低，忽缓忽急，时响时沉，忽断忽续。

雨落在塑料顶棚上，如咚咚的鼓点，浑厚而充满力度，演绎鼓声的传奇;击在玻璃窗上，犹如百鸟争鸣，奏响琴声中高高低低的音阶;打在石阶上，细腻而光洁，像红珊白瑚沉入海底;洒在田野里，仿佛用密密的针脚为大地绣上一片锦绿，沙沙沙，如细沙筛过篾子。

听雨，雨用它神秘的舞姿打动了我。

撑一把黄油布雨伞，有如荷叶撑起雨珠的安然，瞬间如梦如幻，仿佛置身于江南水乡，行走于青砖碧瓦的古巷之间。

看雨在水乡环绕，覆盖，朦胧，雨在空中时旋时转，时如一幕接连不停的珠帘，或如刚刚浣洗的轻纱。

任雨水泵迸溅到我的身上，时时刮过的习习凉风，我感到前所未有的畅快。

此时有声胜无声，我的心仿佛被雨水洗过一般，满心的宁静。

听雨，雨用它万般雨意，勾勒千般诗情。

蒙蒙烟雨中，我好像眺望到南朝孤独的支撑，败落的颓势;我随着雨感受了一番“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的无奈与悲伤，也终于领悟了文天祥视死如归的气概;仲夏的雨，伴着起伏的蛙声，正好对应了那一句“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”;又在深夜，人静之时，听窗外淅淅沥沥，淅淅沥沥的雨声，跟随陆游发出“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的英雄豪情……雨又密了，连成了一片，在雨中，我的心感到安全，那一片雨缥缈而又真实，似一场美梦……听雨，我听出了自身……篇2：600字初三作文：听雨万种风情万种雨，纷纷扬扬，谱写出生命的律动……雨·沉醉少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。

【初二作文】听雨

【初二作文】听雨听雨这是一个雨天的下午，学校放学后的操场上，只剩下我一个人。

学校空荡荡的，只有雨点敲打着我思绪。

我站在操场上，安静地听雨，让它在我的心灵中碰撞出美妙的旋律。

雨点怎么会有这么多种声音呢？有的雨点如同小鸟欢快的叫声，轻快地落在地上，跳起来又快速的跑下去，它不停地转悠，仿佛在欢迎我的到来。

还有的雨点，则像小婴儿的啼哭声，它一滴一滴地掉下来，伤感地溅起水花，让人觉得心里很难过。

有的雨点则像是一小束细的香花，柔和的咚咚声，三五成群地互相碰撞，不停地追逐玩耍，仿佛是在开心的欢迎我。

这些声音在大自然中融为一体，构成了一曲美妙的交响乐。

听雨的乐趣还有一个重要的点，那就是清新的雨气。

雨后的空气总是那么新鲜、清爽，仿佛让人欲罢不能。

那种沁人心脾的味道会让人不禁深吸一口气，让自己的心情瞬间舒畅起来。

雨水滋润着大地，给大自然带来了生机和活力，而我则能感受到其中的美好。

雨天，总是让人感到有一种莫名的宁静，这种宁静让我放空思绪，陶醉其中。

我不再为琐碎的事情烦恼，不再为学习的压力而焦虑。

只是静静地倾听雨点的敲打声，感受那一丝丝温柔和宁静的气息。

雨点敲打在屋顶上，发出一阵阵‘叮叮咚咚’的声响，仿佛让我听见了大自然的呼唤，让我与大自然融为一体。

倾听雨声，让我的思绪在雨水的滋润中迸发出灵感。

我仿佛看到了雨中的景色，晶莹剔透的雨滴从空中飘洒下来，飘落到大地上，溅起一片水花，让人心生一种喜悦。

小草、大树、小花、小鸟，都在雨水的滋润下呈现出更加美丽的姿态。

雨天的下午，约上几个好朋友相聚一起，大家一起欣赏雨季的美丽和神奇。

有的朋友拿着伞在雨中奔跑，仿佛一只蝴蝶在舞动翅膀；有的朋友则坐在一旁，享受这美好的时刻。

我们一起欢笑、玩耍，享受着雨水带来的快乐。

雨季总是给人一种柔软的感觉，像是一缕轻风，让人感到幸福和放松。

听雨，仿佛能听到心的声音，能与自然对话。

我喜欢在雨天里安静地听雨，让自己的心灵得以放飞，尽情享受雨水带来的快乐。

听雨初中优秀学生作文600字7篇

听雨初中优秀学生作文600字7篇雨声夹杂着雨滴互相碰撞振动产生的声音和撞击物体振动或与物体共鸣的声音是多么的动听。

下面是小编为大家整理的关于听雨初中学生作文600字，希望对您有所帮助!听雨初中学生作文600字1雨，是苍天的眼泪，是云雾的姐妹。

细细听雨，聆听大自然的声音。

雨有时候像一位披着薄薄面纱的少女，含着笑飘飘洒洒地落在地上，滋润了小草;雨有时候好似一位调皮的小男孩，活蹦乱跳、断断续续地滴在人们身上;雨有时候像一位生气的妇女抓着一大把黄豆般大的雨点，扔向人们，以发泄她的不满;雨有时候还像一位暴力使者，伴着狂风，狠狠地拍向大地。

听着窗外的雨声，别有一番风味：时而是丝丝绵绵的哼唱，时而是大发雷霆的怒吼。

如果你听着这样的雨声，一定会不知不觉地陶醉其中……倾听窗外雨的低吟，同样让人愉悦。

坐在窗边看一本书，在优雅的雨声中品味书中的精华，犹如身临其境。

伴随着雨声，可以感受到李白“举杯邀明月，对影成三人”的飘逸自然;伴随着雨声，可以感受到欧阳修“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的超凡脱俗;伴随着雨声，也可以感受到杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情;伴随着雨声，可以体会到苏轼“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的悠然闲适……听雨读书使人人境，叫人淡泊。

夜守书斋，一盏台灯洒下静谧的黄色的柔光安然怡情。

屏神展卷，沙沙的雨声伴着淡淡书香袭来，让你的心浸入深深的宁静之中。

这种心中的愉悦是难以名状的。

有人把雨比作人生的四季：春雨温柔而悄然无声像幼年;夏雨滂沱而豪放像现在我们的少年;秋雨忧伤而咏叹像中年;到了冬天，雨的形体变为片片雪花，与老人的头发一样花白。

细细听雨感受时间的悄然流逝，我们不能在时间流逝后才来感叹，应趁着少年的大好年华努力学习，铸就辉煌的人生。

“随风潜人夜，润物细无声。

”听雨，聆听大自然，聆听整个世界。

听雨初中学生作文600字2今天特大暴雨袭来，让人们措手不及。

早上天空晴朗，大约九点钟时天空变脸了。

乌云密布，将整座城市笼盖住，漆黑一片，仿佛到了夜晚，我感到无比恐惧。

听雨初三作文范文600字五篇

听雨初三作文范文600字五篇雨下完了，聊也聊完了，只好离开，有趣的时光是多么短暂。

听雨，是童年一大趣事，听见雨落在万物上，发出不同有趣的声音，犹如合唱，很和谐。

这里给大家分享一些关于听雨的作文，方便大家学习，快来看看吧!听雨初三作文1春雨，是柔软的、温和的，如同圣母般的抚摸着，让小草、鲜花、山泉、溪流乃至大地，从沉睡中苏醒，好比王子轻轻吻醒睡着的美人，使人情意绵绵，获得在新的一年中的希望。

夏雨，是欢快的、活泼的，就像孩童清澈的笑声，说来就来，一阵阵无规律的雨，充满活力让人们充实着工作、生活的激情。

这个可爱的孩子也有发怒的时候，用生气的泪水，冲刷着城市的大街小巷。

秋雨，是凉爽的、悲伤的，他打落金黄的树叶，让它们化作春泥更护花，作为后代的基石，孕育了新生命，他也是萧瑟的。

百年前，它落在诗人的脸上，让诗人想起他们的亡国，故乡，爱人。

冬雨，是刺骨的、清凉的，好像年过垂暮的老人，沧桑无力的抚过，最后一次见到了儿女，最终化为冰雪，死亡消失。

四季的雨各不相同，会被人民的喜爱，烦恼，忧伤，但不同情感充实着，最终滴入滚滚长江，流入万丈大海。

每当下雨时，雨总能听见人们的抱怨，“哎，真烦，老天都为我哭泣呢”，“这破雨，又要让我迟到了，真是讨厌”，“这么潮湿的天气，刚弄的新发型，又要粘在一起，倒霉”。

每每这时，我想为雨打抱不平，都说不见风雨，怎会有彩虹。

若不是雨，为你们滋润大地，你们怎么能活在这个世上?清明回老家时，总是伴随着蒙蒙细雨，他打落在车窗上，伴我同行。

伴我看望逝去的亲人，他是我最好的朋友，我站在辽阔的田埂上，望着逝去的爷爷，泪水不禁从眼中流出，是雨轻轻落在我的脸上，安慰着我，让我有个借口，缓解尴尬，让我觉得爷爷派雨来陪着我。

小时候我就喜欢雨天。

不会走路时，常让奶奶抱着我到窗边，听雨打着屋顶滴答作响的声音入睡。

再大点我就搬一个小凳子，踩在上面，手趴着阳台，闭着眼睛感受雨的旋律。

他总能准确的敲打每一处，汇成一首动听的音乐。

听雨的作文(精选10篇)

听雨的作文（精选10篇）听雨，是一种境界，一种超脱，一种精神的升华。

听雨，听雨声。

雨越大越好，大的雨声才能覆盖世间的嘈杂纷乱之音。

听着雨声，心就平静了。

你会陶醉在这天籁之音，大自然中不须过滤便纯洁的声音。

将自己融入雨声里，你会忘记过去的伤心事，你会忘记自我，你会忘记世界。

听着雨声，你就会神游于一种精神世界中去。

曾经，一对正在吵架的父母被他们的儿子带到大雨中，要他们用心去体会雨声。

儿子天真地说，你们的声音大还是雨声大。

父母体会到了。

他们看者儿子会心地笑了。

雨声拯救了一个家庭，给这个家庭带来了希冀。

轻轻地躺在床上，听着倾盆大雨骤然而降的声音，你就会明白什么是歌声，它将你的精神得到洗礼，使你的心灵得到净化。

雨声，心灵之歌。

你会感受这心灵之歌吗？听雨作文篇二夜，深了。

放下笔、揉揉酸疼的眼睛，走到窗前。

宿舍里的同学们睡得很香，窗外隐约传来了“隆隆”的雷声。

风，刮了。

我回到书桌，盯着作业上鲜红的叉叉。

它们好像一根根刺飞了起来，深深地扎进了我的心里。

雨，下了。

我随手抓起一把梳子。

哦，是小倩的。

原来我们是平起平坐的同桌兼好朋友。

可当我成绩明显下降时，她却用手指刮着我的鼻子，说：“晓冰呀……哈哈！”再后来，她当上了班长，却和我玩起了“藏猫猫”见了我就跑。

这种人……哼！我狠狠地把梳在地上，与此同时，一声惊雷替我掩盖了过失。

电闪雷鸣！我找出我自己的梳子，理了理头发，也理了理我烦乱的思绪。

我的心渐渐平静了下来。

是啊，怎么能怪她呢。

三年前，我一年级，那时我们不是无话不说、亲密无间的“双胞胎级”好友。

但友情转瞬即逝，我与小倩的关系随着我成绩恶化而恶化。

到现在，我俩中间已的有了一道深不可测的鸿沟。

夜，黑得伸手不见五指。

我借着手电筒与蜡烛的微光继续写着那永远和我过不去的检讨书。

在外人眼中这或许是勤奋的表现，可在老师、同学的眼中，这却是理所当然的。

唉！风雨雷声，都已悄然隐去，明天，不，今天会更好。

伴随着拂晓的第一缕阳光，我拖着沉重的步子去完成我那不到五小时的梦之旅了。

听雨初中作文(优秀8篇)

听雨初中作文（优秀8篇）听雨作文篇一天微微亮，晨曦里没了那道道粉红的霞光，满天的雨，断线珠子一样，不缓不急地撒落着。

淅淅沥沥，叮叮咚咚，像一首经典的老旧的曲子，在耳畔清脆作响，心一下就欢喜起来。

这是南方入冬以来第一场下得像模像样的雨，有着北方初雪的珍贵。

急急跑到屋檐下，静坐听雨。

那一声声，淌着，如纤纤素手拨弄的琴声，时高时低地飘扬在青翠硕大的芭蕉叶上；那一声声，敲着，如一个调皮的孩子，恶作剧地站在窗前不紧不忙的轻叩着门楣窗棂；那一声声，落着，如一首清妙的宋词里的韵脚，错落有致地在天地间滚动回旋。

这样的光阴，原是凝固的。

什么都不去想，思绪如一张素白的纸，兀自空着；什么都不去做，身体如一尊佛般，自在安乐。

耳边细雨声声，仿佛自己也溶成了一滴雨，静静地伏在冬的怀里；屋外细雨声声，仿佛大千世界只剩下这雨，潇潇洒洒干干净净地落着，清洗着世上的尘埃和污垢。

雨脚密密麻麻，紧赶忙赶地滋润着一季的干燥。

雨声滴滴答答，低吟浅唱着一冬的清韵。

天和地澄澈起来，唯有一帘烟雨裹着、笼着。

耳中没有噪杂喧嚣之声，只有雨声潇潇，灵魂也澄澈起来，心如沐着佛光，身边梵音袅绕。

静静地坐着，时光仿佛停步不前，面对一帘烟雨濛濛，竟自顾自地醉了，痴了。

一缕清寒，数点雨声，一上午的时光，就在这微雨的檐下消磨了。

这样的光阴，原是潺潺流淌的。

仿佛那光阴就伴着雨声哗哗的流走，转眼只留下一个渐行渐远的背影。

无从追，也不可追。

有那么一瞬，听得见自己心跳加速的声音，想要逮住这清幽的时刻，打捞着光阴中的精彩，却只剩下雨声阵阵。

这样清宁的时光流淌着，却不知流向何处？“竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。

秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。

”那个盛唐的多情才子，听雨听得是相思绵绵。

雨声依旧，情怀依旧，千古风流化作雨打残荷，冰凉清冷而又铭心刻骨。

”少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。

壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。

而今听雨僧庐下，鬓已星星也。

悲欢离合总无情，一任阶前、点滴到天明。

听雨的作文优秀7篇

听雨的作文优秀7篇听雨的声音作文篇一雨，是一个可爱灵巧的精灵，带给人们各种的感受；有“黑云翻墨朱遮山，白雨跳珠乱入船”的倾盆大雨，有“渭城朝雨浥轻尘”的蒙蒙细雨，还有“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的雨，令人感到忧伤、凄凉。

雨在人们的心中，是千变万化的。

前几天是清明节，去武冈挂亲。

沿着木楼梯，走到了二楼。

四周尽是老屋子，红砖墙，黑瓦顶，顶上似有若无的白雾，像一条极薄的`白纱，放在乌黑的青石板上。

“叮”，一声清脆的水滴声，不知从何处响起。

随后，陆陆续续的，相似而又略有不同的声音，应和般地响起。

我循声望去，呀！下雨了！雨滴滴在饱经沧桑的瓦片上，如一个个灵巧的手指敲在琴键上，叮咚、叮咚，黑黑的瓦片上蹦出了一个个快乐的音符，四面的屋顶奏出一首首动听的乐曲。

"叮叮、叮咚、叮叮咚……”这是春姑娘对万物的伶爱，低语，还是在表达自己对大地先生的爱呢？大地先生也开心了起来。

于是，在蒙蒙的细雨中，在“叮叮咚咚”的乐曲中，草愈发显得绿了；树，越来越显得高大了；远处模糊的山的轮廓，也显得更加高大了；就连有些裸露的黄土，也在两三根小草的点缀下，也没有之前那么难看了。

"叮叮、叮咚、叮叮咚……”雨还在下着，笼盖了这个小小的古城。

远处，一闪一闪的灯，好像也在侧耳倾听，雨，打在瓦片上的声音……听，雨打在瓦片上的声音，空灵神秘，而又令人倍感熟悉。

它奏出了春的文静与活波，它奏出了春的妖娆与可爱。

它既是春天妙不可言的歌唱，也是歌唱妙不可言的春天！听雨作文篇二午夜，一道雪亮的闪电，划破寂静的天空，惊雷炸响。

我骤然惊醒，并未睁眼，试图再一次沉沉入睡，而窗外密如鼓点的雨声不断敲打我的耳膜，我索性睁开双眼，聆听窗外雨滴拍打在栏杆上的清脆响声，晚风穿梭在雨点间的咆哮声，树叶在风雨中的“沙沙”声。

雨声慢慢变细，世界安静下来，我透过窗帘的缝隙向外望去，天空瞬间再一次被闪电照亮，在白光的照耀下，天空显得越发黑沉，黛色的乌云厚重地压在屋顶上，不知过了几秒，一阵密集的雨声又一次落下，雨中音乐重新唱起。