必修课重修办理流程
《重修补修流程介绍》课件
学生申请重修的时间通常在课程结束后的规定时间内，具体时间需根据学校规定执行。 学生需要填写重修申请表，并提交给相关学院或教务处。申请表需包含个人信息、课程 信息、申请原因等内容。学生需认真填写申请表，并确保信息的准确性。提交申请表后
，学生需等待审核结果，审核通过后方可进行重修。
02
补修流程简介
适用课程
补修适用于所有必修课程，包括公共 必修课、专业必修课等。
补修的申请时间与方式
申请时间
学生可以在任何时间申请补修，但通常建议在学期开始前进行申请，以便提前 安排学习计划。
申请方式
学生可以通过学校官方网站或教务系统进行补修申请，填写相关表格并提交。
03
重修补修流程的具体步骤
了解重修补修政策
等待审批结果
在等待审批过程中，可随时关注申请 进度，了解审批情况。
若审批未通过，需根据反馈意见进行 整改或重新申请。
办理相关手续
审批通过后，需按照当地政策和规定，办理相关手续，如缴 纳费用、签署合同等。
确保手续办理的及时性和准确性，以免影响后续工作进展。
04
重修补修过程中的注意事项
注意重修补修的时间限制
详细描述
重修适用于所有未通过课程考试的学生，无论是必修课还是选修课。对于一些特 殊情况，如因病、家庭原因等未能参加考试或考试不及格的学生，也可以申请重 修。学校通常会根据具体情况进行评估，并给予适当的处理。
重修的申请时间与方式
总结词
学生可以在课程结束后的一定时间内申请重修，具体时间与方式需根据学校规定执行。 一般而言，学生需填写重修申请表并提交给相关学院或教务处。
《重修补修流程介绍 》ppt课件
• 重修流程简介 • 补修流程简介 • 重修补修流程的具体步骤 • 重修补修过程中的注意事项 • 重修补修常见问题解答
学校课程重修方案
学校课程重修方案学校课程重修方案是为了帮助学生克服学习困难、提高学业成绩而设立的一项制度。
本文将介绍学校课程重修的相关政策和程序，以及利用该方案的益处和建议。
一、课程重修政策1. 修读资格：学生必须在该课程上获得低于通过分数的成绩才能申请重修。
2. 重修次数：学生可以根据具体课程实施情况，在规定的时间范围内申请重修。
但是，每门课程只有一次重修机会。
3. 重修成绩计算：学生在重修课程后所得的成绩将代替原有成绩，纳入绩点和绩点平均值的计算。
4. 重修费用：学校可以根据实际情况收取相关费用，具体金额和缴费方式请向学校相关部门咨询。
二、课程重修程序1. 申请：学生需填写课程重修申请表，并注明课程名称、原始成绩和重修原因等必要信息。
申请表一般在学校网站或学生办公室提供。
2. 审批：学生申请后，学校相关部门会进行审核，并根据具体情况决定是否批准重修申请。
3. 排课：一旦学生的重修申请获得批准，学校将为其安排上课时间和地点。
学生需要按照学校指定的时间前往参加重修课程。
4. 学习：学生需要认真听课、完成作业和参加考试，以便提高成绩并达到重修的目的。
5. 验收：学生完成课程重修后，需要参加相应的考试或提交作业。
学校将根据学生的表现进行课程验证和成绩评定。
6. 成绩登记：学校将学生重修课程的成绩纳入学生档案，并按照相关规定计算绩点。
三、课程重修的益处1. 提高学习成绩：通过重修不理想的课程，学生有机会加强对知识的理解和掌握，提高成绩，从而提升整体学业表现。
2. 补充学分：学生在修读不及格的课程后重修，可以获得相应的学分，帮助其顺利毕业，并解决学分不足的问题。
3. 增强自信心：通过重修，学生可以重新面对自己在学习上的困难，克服挫折，树立信心，进一步激发学习动力。
4. 夯实基础知识：重修课程有助于学生弥补之前所学知识的缺陷，并巩固基础，为后续学习奠定稳固的基础。
5. 弥补学业差距：有些学生可能因为某些特殊原因导致学习进度落后，通过重修，他们可以迎头赶上，与其他同学保持一致的学习水平。
课程重修、重选、重考办理程序
课程重修、重选、重考办理程序
1、服务对象：申请重修、重选、重考的学生
2、办理部门：相关系（院）、财务处、教务处
3、办理时限：每学期开学后两周内
流程图
附件：广西师范学院普通本科生课程重修、重选、重考申请表
系(院)：填表日期: 年月日
说明：1、每一门重修或重选或重考课程填写一张表，不可几门课程同用一张申请表。
2、根据本人的实际情况，在“（重修）（重选）（重考）”一栏内选择其中一项，在该项后打“√”即可。
3、重修的修读方式包括跟班听课、自学、聘请教师个别辅导、集体上课、集体辅导。
4、重修、重选、重考申请一般程序为：学生到所在系（院）领取申请表并填表→将申请表提交到系（院），系（院）签署意见→教学秘书将本系（院）申请表集中交到学籍科，教务处签署意见→学生到财务处交修读费→财务处将交费单送交学籍科→学籍科发出重修、重选、重考通知书。
5、重修、重选、重考申请获批准后，此表原件交到教务处学籍科留存，以备查核；复印件转回系（院），系（院）或教务处依据此表安排学生的修读活动和考核时间。
6、课程类别包括以下几种：公共必修课、专业必修课、专业选修课、公共选修课、实践类课程、教师教育类课程，填表时必须根据实际情况填写其中之一。
结业生返校重修课程办理程序
结业生返校重修课程办理程序
按我校学籍管理的有关规定：凡作结业处理的学生，结业后在修业年限内（不超过其标准学制2年）可以向学校申请未通过课程重修考试，经批准后，参加在校学生相应课程的正常考核，合格后，可以按有关规定申请换发毕业证。
现将结业生返校重修课程的办理程序通知如下：
1、需重修者先到原学院教务员老师处领取
“结业生返校重修课程申请表”，在校园
网教学管理系统中查实后，填写好该学期
须重修的课程，并交教务员老师审核签
字。
2、学生凭审核后的“结业生返校重修课程
申请表”到教务处考试中心（三办101
左）办理重修手续。
3、凡组班重修的基础课程由考试中心直接
安排到重修班进行听课、考试。
未组班的
基础课程和专业课程安排到相应的班级
随班重修。
4、每年6月，由考试中心统一将结业生返
校重修成绩报教务科，其他换证手续由学
生本人按有关要求到教务科（一办310）
办理。
5、未办理以上手续而擅自参加考试者，成
绩无效。
注：结业生选修文化素质课程，也要求按以上程序办理。
考试中心
2007、9、8。
高校课程补考、重修管理办法
高校课程补考、重修管理办法高校课程补考、重修管理办法一、补考（一）补考对象每学期课程考核不合格者（包括重修考核不合格者）、缓考者、学位课程不达标者，可以参加下学期初学校组织的补考。
学生应按时参加补考，如果没有参加当次补考的，则视为放弃补考机会。
（二）组织管理1. 全校性的公共课补考，教务处负责统一协调安排补考的时间和试卷印制分发；二级学院负责安排考场、监考教师、出卷、批阅试卷并负责通知学生。
2．学科基础课、专业课等其他课程由开课二级学院按照考核要求组织安排。
（三）补考安排补考时间原则上安排在下学期开学初进行。
（四）成绩规定补考成绩计算方式与原来课程计算方式一致，平时成绩按原修读时的平时成绩计算。
补考成绩不计入学生学分绩点，只作为课程合格、学位课程达标的依据。
二、重修（一）重修对象修读课程学生有下列情形之一者，均可申请重修：1．补考不及格者、学位课程经补考后仍不达标者；2．旷考或未参加补考者；3．因缺、旷课或缺交作业（实验报告）等原因而被取消考试资格者；4. 对首次修读取得的成绩（或绩点）不满意者。
（二）重修方式：1．跟班重修学生按规定申请办理选课有关手续后，跟班听课，并参加期末考试。
如重修时间与正常教学时间相冲突，无法听课时，学生可以根据本人对重修课程的掌握程度申请课程（理论部分）免听课，免听课经任课教师同意、报所在学院批准，在完成实践性环节学习任务后可参加该课程的期末考核。
二级学院组织任课教师对教学内容难点、重点内容进行答疑、辅导和布置作业。
未经同意批准，未参加听课者不得参加该课程考核。
2．组班重修凡累计补考不及格人数达15人以上的专业课程，经教务处批准可开设重修课程班，由开课二级学院组织重修班。
重修班的任课教师应按规定的授课时数安排教学内容，需要开设重修班的课程，由开课学院排定。
重修班实际授课学时不少于该课程计划学时的50%，教学任务完成后由开课学院组织考核。
（三）返校重修未毕业学生可申请返校重修与考核。
学生“重考”和“重修”实施细则
学生“重考”和“重修”实施细则为规范“重考”和“重修”工作，现对《南京邮电大学学生学籍管理办法》第十一条中有关“重考”和“重修”的实施，制定如下细则：一、重考1、必修课和限制性选修课考试课程成绩不及格但成绩为45分以上（含45分）者、考查课程不及格者，具有一次“重考”资格。
实践性教学环节课程考核不理想者，只能“重修”，不能“重考”。
2、当学期修读的必修课、限制性选修课考核不及格的学生可以申请“提前重考”。
“提前重考”一般安排在下学期开学前进行。
课程结束考核时“旷考”的学生，不得参加“提前重考”考试。
曾申请“缓考”并得到学校批准且未参加该课程考核的学生，可申请参加“提前重考”；未申请“提前重考”的“缓考”学生，也可在以后申请“重考”，以取得成绩与学分。
“提前重考”成绩只记载及格或不及格，记入学生学业档案（注明“提前重考”），及格的课程绩点系数为1，否则以0计。
凡报名“提前重考”的课程以后不再具有“重考”资格。
3、必修课、限制性选修课具有重考资格但未申请“提前重考”者，可申请“重考”。
“重考”与以后开设的该课程结束考核同时同卷进行。
“重考”以考核成绩记入学生学业档案（注明“重考”）。
按《南京邮电大学学生学籍管理办法》第九条计算绩点系数。
二、重修课程考核不及格且不具有“重考”资格的学生应报名重修。
重修报名人数超过30人的课程，学校根据实际情况开设重修班，重修班一般安排在周末或晚上进行教学。
学生可自主选定参加重修班或随开设该课程的班级重修。
不足30人的，随开设该课程的班级重修。
重修如与本年级课程上课时间冲突，经任课教师批准允许免听部分课时，但必须按时交作业和完成实验。
重修考核及格者以重修成绩记入学生学业档案（注明“重修”）。
按《南京邮电大学学生学籍管理办法》第九条计算绩点系数。
重修不及格的须再次重修。
三、允许考核成绩已经及格的学生在声明注销原成绩的基础上申请参加“重考”或“重修”，但不得申请参加“提前重考”，每门课程“重考”仅限一次。
课程补考及重修规定
课程补考及重修规定一、课程补考及管理1．学生课程考核成绩不及格者，在下一学期开学一个月内有一次补考机会；2．补考课程的成绩按“补考及格”或“补考不及格”记载。
补考及格者可获得相应学分；3．凡补考不及格的课程必须重修。
必修课须重修原课程；选修课可重修原课程，也可在规定范围内另行选修。
4．学生因病或其他特殊原因考试不及格或没成绩的，应向学校提出书面申请，病假须持二级甲等以上医院证明，经教务处同意后安排补考，补考成绩按正常成绩记载；有以下情况者不能参加补考：1．无正当理由，考试旷考者，该课程成绩以零分计，不准参加正常补考。
对确有悔改表现的，由校教务处批准，毕业前给予一次补考机会；2．考试作弊者，不准参加正常补考。
对确有悔改表现的，由校教务处批准，毕业前给予一次补考机会；3．该门课程旷课累计超过教学计划时数1/3以上和无故缺交平时作业1/3以上者，直接重修。
二、课程重修及管理1．重修形式可分为插班重修和组班重修，原则上应在原开课时间的下一学年内进行。
2．未取得相应学分的学生处理对于在标准的学制年限内，因部分课程未取得相应学分而不能按期毕业的学生，可允许其延长在校学习的时间，但延长时间不得超过三年。
对于在标准学制年限内，学完教学计划规定的课程，但其中有部分课程未取得相应学分的学生，暂时结业处理。
3．重修考试的组织和成绩记载⑴插班重修、组班重修的课程考试需参加期末统一的考试，如重修课程是单独授课可另外安排考试，但必须实行教考分离；⑵重修课程考试时间与本学期所修其他课程冲突，可办理缓考；⑶重修课程考试通过后，成绩按“补考及格”或“补考不及格”记载。
补考及格者可获得相应学分。
4．重修的组织实施⑴重修由教学处负责组织，各系、部负责实施；⑵每学期第2周在各系、部办理重修课程的申请及相关手续；⑶教务处根据重修报名情况，开设相关课程的重修班，班级人数在20人以下的一般采取插班听课或网上授课的办法，重修人数达20人以上的可利用双休日组班上课。
尔雅必修课重修流程
尔雅必修课重修流程
一、登录阿里云思政慕课
1. 打开浏览器（如Google Chrome或Safari），访问阿里云思政慕课官网；
2. 点击页面右上角“登录”按钮，进入登录页面；
3. 输入您注册时填写的手机号码或者邮箱，输入您的登录密码；
4. 点击“登录”进入学习主页。
二、选择“阿里云助学计划”类别课程
1. 点击屏幕左侧“我的课程”，进入课程分类页面；
2. 左侧菜单栏中，点击“阿里云助学计划”；
3. 点击网页顶端“全部课程”，进入“阿里云助学计划”课程页面；
4. 点击要重修的课程，选择重修的课程，然后点击“重修”。
三、完成学习
1. 选择您重修的课程，进入课程学习首页；
2. 点击要学习的单元；
3. 按照右侧的学习路线完成课程学习，掌握所学的内容；
4. 完成课程学习，提交学习内容。
课程重修实施方案模板
一、方案背景为了提高教学质量，确保学生学业水平，针对部分学生因各种原因未能通过课程考核的情况，特制定本课程重修实施方案。
本方案旨在规范课程重修流程，明确责任分工，确保重修工作的顺利进行。
二、实施方案1. 重修对象（1）未通过课程考核的学生；（2）因特殊原因需申请重修的学生。
2. 重修课程范围（1）公共基础课程；（2）专业基础课程；（3）专业核心课程。
3. 重修方式（1）面授课程：按照原课程的教学计划进行授课，学生需按时参加课程学习；（2）网络课程：学生可利用网络平台自主学习，完成课程学习任务。
4. 重修时间安排（1）开学初，由教务处发布重修课程信息，包括课程名称、授课时间、授课教师等；（2）学生根据自身情况选择重修课程，并在规定时间内向教务处提交重修申请；（3）教务处审核学生重修申请，确定重修名单；（4）重修课程授课期间，学生需按时参加课程学习，完成作业、考试等任务；（5）课程结束后，教务处组织考试，学生需通过考试方可获得重修课程学分。
5. 重修考核方式（1）笔试：以试卷形式进行，考试内容与原课程相同；（2）口试：由授课教师进行，考核学生对该课程知识的掌握程度；（3）实践操作：针对实践性较强的课程，要求学生完成一定数量的实践操作，考核其动手能力。
6. 重修学分认定（1）学生通过重修课程考核后，可获得原课程学分；（2）未通过重修课程考核的学生，可根据实际情况申请补考或重新选择重修课程。
7. 责任分工（1）教务处：负责重修课程信息发布、重修名单审核、重修学分认定等工作；（2）授课教师：负责重修课程的授课、考核等工作；（3）学生：负责按时参加重修课程学习，完成作业、考试等任务。
三、实施保障1. 加强宣传，提高学生对课程重修重要性的认识；2. 完善重修管理制度，确保重修工作的规范、有序；3. 建立健全重修课程考核机制，提高重修质量；4. 加强师资队伍建设，提高授课教师的教学水平；5. 定期对重修工作进行总结，及时发现问题并改进。
课程重修课程置换流程
课程重修课程置换流程英文回答：Course Repeat and Course Substitution Process.Before Requesting a Course Repeat or Course Substitution:Ensure you have met the pre-requisite(s) for the course you wish to repeat or replace.Review the course syllabus to understand the course content and requirements.Consult with your academic advisor to discuss your request and explore alternative options, such as academic support or tutoring.Course Repeat Process:1. Complete the Course Repeat Request Form.2. Submit the completed form to the Office of the Registrar or your academic department.3. Pay the required fee.4. If approved, you will be enrolled in the course and the previous grade will be replaced with the new grade.Course Substitution Process:1. Complete the Course Substitution Request Form.2. Attach a course description or syllabus for the proposed substitution course.3. Submit the completed form to your academic department.4. Your department will review the request and make a decision.5. If approved, the substitution course will be added to your academic record and count towards your degree requirements.Additional Notes:Not all courses are eligible for repeat or substitution.There may be limits on the number of times a course can be repeated.Course repeat or substitution requests must be submitted before the end of the add/drop period.Approved course repetitions or substitutions will appear on your transcript.中文回答：课程重修课程置换流程。
重修管理办法
（一）湖北经济学院课程重修管理办法一、重修对象有下列情形之一，应参加重修1、通识必修课、学科基础课、专业必修课以及专业限选课考试不及格；2、必修课和专业课选课考试已合格，但对其成绩不满意者；3、因各种原因取消课程考试资格的。
因转专业，按转入专业要求应修而未修的必修课和限选课，应当进行补修，补修程序参照本办法执行。
二、重修的方式1、插班重修由课程院系将已办理重修课程注册手续的学生编入低年级相同性质（课程代码相同）的课程所在班级插班学习和考试。
2、辅导重修因其他原因不能随低年级相应课程学习者，可采取学生自学、教师辅导、答疑的方式进行重修，重修学生在课程结束后可直接参加考试。
3、编班重修对于涉及面较大，重修人数较多的通识必修课程，可由课程院系编班进行重修，重修实践一般安排在周末授课。
三、重修的具体程序与手续办理1、每学期期末，学生可在教务系统查询个人成绩，学生所在院系辅导员以书面形式告知该学期考试不及格课程与成绩；2、每学期第一教学周为学生重修报名及注册实践。
需办理课程重修的学生到其所在院系提出申请，填写《湖北经济学院重修课程申请表》；3、学生持《湖北经济学院重修课程申请表》到学校财务处办理缴费手续；4、学生持《湖北经济学院重修课程申请表》和缴费收据，到开课院系办理课程重修注册，取得重修资格；5、开课院系汇总已办理课程重修注册学生名单后，于第二教学周会同教务处对重修学生的教学做出统一安排，并签发《湖北经济学院重修课程注册单》以书面形式告知学生重修课程与课程代码、学分、开课学期、开课班级以及本学期课表等相关信息，由学生所在院系通知学生本人；6、学生持《湖北经济学院重修课程注册单》参加重修课程学习和考试。
四、重修课程的考试凡参加重修的学生，必须携带身份证、学生证和《湖北经济学院重修课程注册单》参加考试，证件不全或未办理重修手续者不得参加重修考试。
1、学生的重修课程考核原则上随重修学习班级课程考试同时进行，不单独安排；2、当重修课程考试时间与正常主修课程考试时间发生冲突时，学生应参加正常主修课程考试，同时办理重修课程考试缓考手续，于下学期开学第一周参加缓考；3、编班重修的应由课程所在院系于课程结束时组织隋唐考试。
课程重新学习(课程不及格重学)办理程序(内含申请表)
课程重新学习办理程序
1．服务对象：申请重新学习课程的学生
2．办理部门：相关二级学院、财务处、教务处
3．办理时限：每个学期的第3—5周
流程图
广西师范学院课程重新学习申请表
说明：1．此表为申请参加课程重新学习的学生填写。
该申请经所在学院、教务处批准，到财务处交费后，送教务处学籍管理科备案方为有效。
2．每申请一门课程应填写一张申请表，重新学习申请于每个学期的第3-5周办理。
3．学习的方式包括跟班听课、自学（免听）、集体开班上课。
4．重新学习课程的考试时间请自行留意，恕不另行通知。
若重新学习课程与其它课程的考试时间相冲突，应在期末考核前一周向所在学院提交缓考书面申请，经所在学院同意，教务处批准，
可安排在下一学期随同补考学生一起考核。
凡未办理缓考手续，又不参加期末考核者，一律视
为旷考，成绩计零分，并按一次重新学习记载。
广西师范学院课程重新学习报名信息：
说明：此联经学籍科盖章后作为各教学单位安排教学的依据，由各教学单位保存。
课程重修、补考、免修、免听管理试行办法
课程重修、补考、免修、免听管理试行办法一、重修1.学生在校期间课程补考成绩在60分以下（不含60分）的必修课程必须重修；无故不参加正常期末考试，或在考试中舞弊的科目不补考直接重修；选修课补考不及格可以重修、改选或放弃。
每门课程的重修次数不限。
2.重修必须按有关规定缴纳重修费。
3.学生重修可以跟低年级该课程学习，也可参加学校组织的重修班学习，或在教师辅导下自学。
跟班重修、自学重修和组班重修均由教务处单独组织考试。
4.教务处统一组织的重修考试一般安排在每年的五月份和十二月份。
5.重修课程成绩以重修后的合格成绩计入学生学籍档案。
6.重修手续在开学第一周办理。
学生到财务处缴费，凭缴费收据到教务处办理重修注册。
二、补考1.考核成绩在60分以下的课程，要参加直接补考合格后，才能取得相应学分。
2.由于生病或其他不可抗拒原因不能参加课程正常考核的，应向所在系提出缓考书面申请，系部审核后报教务处备案。
3.缓考课程的补考和直接补考由教务处统一组织。
4.补考时间安排在每年的五月份和十二月份，若该课程有重修考试，则补考与重修考试一并进行。
5.参加补考须按规定缴纳补考费。
6.学年制专业不合格科目第一次补考不合格，可在毕业前再补考一次。
因无故缺考或舞弊被取消正常补考资格的学生，经本人申请获批准后可参加毕业前的补考。
三、免修1.学生已获得与某门课程相关的省级以上证书；或就读第二专业时原已修课程；或由其他我校承认其学分的学校转入我校就读学生的原修课程，由本人申请，经教务处审核同意后，可免修相应课程并取得学分。
2.对专业指导性教学计划规定的必修课通过自学等途径，认为确已掌握，且修满前各学期所规定的学分成绩均在75分以上者，可申请参加免修考试。
3.学生申请免修考试，应在开课前一学期的第16—17周，填写《申请课程免修考试审批表》，交所在系转学校教务处，经教务处审核同意并按规定交费后方可参加免修考试。
免修考试一般安排在开学后二周内进行。
大学重修流程参考
个人的重修流程，仅供参考
第一，确定重修的课程的上下学期。
比如大一下的课程要重修，是在大二下和大三下大四下重修，以此类推。
第二，及早选课。
学期将要结束时，会进行下学期的选课，一般在五月和十二月，选完下学期课程后生成课表，之后才会进行重修选课。
比如大一下有门课程要重修，按理是在大二下学期重修，大二上学期快结束时就应该做好选课工作。
第三，确定课程冲突情况。
如果下学期的课程与重修课程完全冲突或者冲突在70%以上（各个学校有不同），是无法重修选课的，所以有时候大一上有一门课程挂了，要到大三上才能重修。
第四，课程区别，流程不同。
三种课程类型，公共基础课，大类基础课，专业课。
一般来讲，重修英语和高等数学会在周末另外开课程，不会起冲突的。
重修时如果课程不完全冲突，需要先去你所在专业的教务处，比如你是医学部的，去医学部教务处，确定你要重修的课程需要免听的具体情况（周几，第几节），填完表后，（一般有课程代码，学分），盖章。
公共基础课的，去你要重修的课程的教学单位再盖章，比如VB，去计算机系的教务处盖章；大学物理，去物理系的教务处盖章；把表留在那里。
专业课的，第一次盖完章后就把表留在你所在专业的教务处就行了。
第五，按时间选重修课。
交完表后，一般在网上进行重修选课，选课一般持续一周，英语高数先选，然后是专业课，最后是公共基础课和大类通识课。
重修注意事项和流程
重修注意事项和流程重修是指学生在经过一定的学习和自我反思后，决定对自己在之前课程中所得的成绩进行再次学习，以期能够获得更好的成绩。
因为每所高校的规定可能不同，所以下面列举的是一般情况下的重修注意事项和流程。
注意事项：1. 了解学校重修规定每所高校都有自己的重修规定，学生在决定是否要重修之前，一定要了解学校的具体规定，包括重修时间、重修次数、重修费用等。
遵守学校的规定，是一个负责任的学生应有的义务。
2. 掌握重修课程的教学内容考虑到重修是为了提高成绩，学生在重修的过程中一定要认真复习教材，掌握各章节的知识点，了解考试方式和考试内容，这对于提高成绩很有帮助。
3. 重视出勤率重修课程与第一次修读的课程不同，一般要求更高，学生必须要保证出勤率，及时完成作业和考试，否则会影响到成绩。
同时，重修课程一般是在学期中的某个时间段内进行，在这个时间段内要尽可能地合理安排自己的时间，避免对自己日常的学习和生活造成影响。
4. 学习态度端正在重修的过程中，学生要有一个认真的学习态度，尊重教师和教学工作，积极配合教师的教学安排。
不只是为了考试而重修，学习过程中，还要善于和同学互相交流和学习，汲取新的知识并获得成长。
流程：1. 经过自我反思和思考，学生决定重修。
2. 提交申请表格，同时在规定时间内缴纳相关费用。
3. 学校经确认后，安排相应的重修课程和时间。
4. 学生认真复习教材，掌握教学内容，按时上课，并合理安排时间完成作业和考试。
5. 学生应按时参加考试，缴纳相应的考试费用。
6. 学校评定成绩，将重修成绩加入学生的学业档案，代替之前课程成绩。
总之，在进行重修的过程中，学生要严格遵守学校的规定，并保持一个认真负责的学习态度，这样才能够有效地提高成绩，提高自己的综合素质。
重修免听申请流程
重修免听申请流程重修免听申请流程一、引言在大学学习过程中，有时候可能由于各种原因导致某门课程的成绩不理想，需要进行重修。
为了方便学生更好地掌握知识，学校制定了重修免听的政策，并规定了相应的申请流程。
本文将详细介绍重修免听申请流程。
二、申请条件1. 学生在修读该门课程期间，成绩未达到学校规定的及格分数线。
2. 学生在重修免听之前已经通过该门课程的考试。
三、申请流程1. 填写申请表格学生需要向学校教务处申请重修免听，首先要填写相应的申请表格。
表格中要包括个人信息、课程名称、上课时间、成绩等相关信息。
填写完毕后，务必仔细检查，确保所有信息准确无误。
2. 提交申请材料除了申请表格外，学生还需要准备其他必要的申请材料，如学生证、身份证复印件、成绩单等。
将申请表格和申请材料一并提交到教务处办公室。
建议在提交之前，先整理好申请材料，确保完整齐全，以免耽误申请进程。
3. 等待审核学校教务处收到申请材料后，将进行审核。
审核的主要目的是核实申请材料的真实性和准确性。
学生需要耐心等待审核结果，一般情况下，学校会在一周左右给出审核结果。
4. 获取结果一旦审核结果出来，学生将会收到通知。
如果申请成功，学校会发放重修免听的相关证明文件。
学生需要凭借该证明文件，方可参加重修课程的学习。
5. 缴纳相关费用学生在重修免听期间，需要缴纳相应的费用。
费用包括课程学费以及其他相关杂费。
学生需要按照学校规定的时间和方式缴纳费用，以确保自己的学习权益。
6. 开始重修学习一切准备工作就绪后，学生可以按照重修课程的安排，准时参加课程的学习。
在学习过程中，学生要尽量充分利用资源，努力提高自己的学习成绩。
7. 重修考试重修课程结束后，学生需要参加相应的考试。
考试成绩将作为最终评定学生是否合格的标准。
学生需要认真备考，努力取得好成绩。
8. 成绩认定学生完成重修课程的考试后，学校将对学生的成绩进行认定。
如果学生成绩合格，将会正式记录在学生的成绩单上。