2020年高三班主任的工作计划5篇
高三班主任工作计划大全5篇

高三班主任工作计划大全5篇高三班主任工作计划(篇1)一、通过个别谈话,激励优生,鼓励差生。
在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。
通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。
在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。
二、紧密联系家长,作好家访工作。
学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。
与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。
我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。
三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。
1.培养自己的心腹同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以我要培养一些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发现并处理。
此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级情况。
2、加强班干部、团干部的工作指导首先、给足信任、给足权利。
班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。
所以班干部的一切工作都透明化,细化。
班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。
其次、发挥班干部工作的积极性。
通过班会或班干部会议让学生管理者是不行的。
一个学期组织一次班干部外出活动。
最后、通过班干部会议进行专项工作指导。
如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习,值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的工作进行检查、总结。
四、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教育1、开展有效的思想心理辅导工作。
处于高一下学期阶段的学生有特殊的心理状态,比如陈年旧习难改;接受新知识的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。
高三班主任的工作计划(精选5篇)

高三班主任的工作计划(精选5篇)高三班主任的工作计划(精选5篇)班主任负责协调班内各任课教师之间的关系,互通情况,统一要求,改进教学方法,制订课堂常规,建立批评表扬和学生学习手册等制度,共同促进学生提高学习成绩,今天给大家整理了高三班主任工作计划供大家参考,我们一起来看看吧!高三班主任的工作计划篇1转眼间我们就迎来了高三的第二个学期。
高考的战鼓也敲得越来越响了。
为了把这一学期的工作做到最好,现特制订了我们班的教学工作计划:一、确立20__年高考班级目标。
班级现有学生57人,其中文化课生40人,艺体生17人。
40名文化课生本科线(20__年是528分)以上要达到30人,其中重点上线(20__年是580分)要突破10人,500分以上要达到35人,其余5名同学总成绩要上450分。
17名艺体考生实际录取要达到15人。
也就是说加上艺体二本以上要达到45人。
每名同学根据班级目标确立个人的目标。
完成目标可谓任重而道远,但只有有了目标才有动力,让每一名同学坚信没有比人更高的山没有比脚更长的路,只要顽强拼搏,竭尽全力,一切皆有可能!二、重新划分学习小组。
班级现在的学习小组之间存在着学习成绩极不平衡现象,虽说这样涌现了一批尖子生。
但根据现在的高考形式,必须扩大覆盖面,使更多的后进生赶上来。
根据高二期末和高三第一次考试,将学生成绩综合排名并按名次编号,然后把学生按名次分成六档(第一档至第五档各10人,第六档7人),第一档10人为种子,采取世界杯抽签的办法依次进行"组号→组员"抽取,最终形成新的10个小组。
三、重点抓好"两生——边缘生、艺体生"的学习。
(1)边缘生(共17人)及承包教师班级艺体生较多,但文化课总体成绩不高,尤其是体育生。
任课教师一定要多多关照他们,切实尽到责任。
根据班级目前情况,他们将是明年高考增加班级分数的重要砝码。
四、做好学生思想工作。
围绕"三心(信心、恒心、专心)二力(动力、抗挫力)"展开,根据不同阶段学生不同特点:(1)结合当前高考形式,特别是我校高考成绩逐年上升,常教给学生如何增强"三心二力"。
2024年高三班主任的工作计划(6篇)

2024年高三班主任的工作计划高考备考之际,距离这一重要考试尚余____天。
全班共有学生____人,其中男生____人,女生____人。
目前,学生们的基础普遍薄弱,学习差距较大,情绪波动亦较为明显。
高考的挑战严峻,本科上线目标人数为____人。
面对这些挑战,我们需采取切实有效的措施,助力学生备考。
以下为初步规划:一、指导思想:秉承学校领导的战略部署,本班将以学生为主体,强化思想教育、道德培养、法制教育、心理健康教育、责任感及理想信念教育。
旨在提升学生自我教育与自主管理能力,塑造健全人格,培养具有拼搏精神的学子,力争在高考中取得优异成绩。
二、主要工作:1. 深入开展学生思想教育,引导学生从思想、知识、心理、身体及考试技巧等多方面做好准备,保持情绪稳定,以最佳状态迎接高考挑战,把握人生的重要抉择。
2. 精心组织班会课,通过多样化的形式对学生进行思想教育,激发学习热情,培育良好品格与修养。
3. 实施班干部轮值制度,严格执行考勤制度,加强自修课纪律管理。
积极配合学校活动,坚持不懈地对学生日常行为规范进行教育。
不定期走访学生宿舍,与宿管部门协作,为学生创造良好的休息环境。
4. 争取科任老师的支持,落实优秀生培养与后进生转化工作。
确立明确的培养目标,加强与家长的沟通,严格执行请假制度,确保学生安全,遇到特殊情况及时与家长取得联系。
5. 细致组织高考报名、体检、志愿填报等工作,妥善整理学生档案资料,对学生负责。
周工作安排:1. 高考报名、座位调整、教室布置及主题班会。
2. 评选“三好学生”、“优秀班干”,收取高考报名费,讨论高考标准分数。
3. 了解临界生情况,整理学生档案,发表冲刺宣言。
4. 了解优生情况,探讨备考方法,增强记忆力。
5. 了解后进生情况,整理学生档案,教育学生学会服从。
6. 准备“一模”考试,讨论考试相关事宜。
7. 进行“一模”考试。
8. 分析“一模”考试结果,帮助学生查漏补缺。
9. 继续查漏补缺。
2020高三班主任年度工作计划_高三第二学期班主任工作计划5篇

2020高三班主任年度工作计划_高三第二学期班主任工作计划5篇班主任的本职工作是对本班学生进行全面发展的教育,作为高三班主任,怎么写工作计划呢?以下是小编整理了关于2020高三班主任年度工作计划_高三第二学期班主任工作计划5篇,希望你喜欢。
高三班主任年度工作计划篇一本学期是高三第二学期,还有100多天就到高考了,经过一个学期的学习学生的成绩相应的有所提高,但离高考的要求还有必须的差距,教学难度和管理难度还都比较大,这一学期对于这群孩子来说又十分关键,作为班主任应从思想上予以重视,为提高学生成绩,让班级工作上一个新的台阶,特制定本工作计划:一、认清形势,做好班级稳定工作。
从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。
一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。
使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就必须能够成功。
二、以抓学习为重头戏,为不同层次的学生制定不同的目标,力争要让学生在本学期有跨越式的进步。
“抓两头,带中间”这是常规的方法。
透过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之路,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,做好榜样。
在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先。
对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,透过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,考第三层次即专科是必须能够成功的。
只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。
三、做好各方面的保证措施,为学生营造一个优良的学习环境。
1、选好班委,维持好上课、课间、早晚自修纪律。
将班级卫生和公共场地卫生的持续与学生的社会实践活动相结合。
2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育,以常规管理为载体,进一步完善制度班级制度建设,规范学生的各项管理要求,重申学校及政教处的各方面的要求,防患未然。
最新2020高中班主任工作计划范文5篇

最新2020高中班主任工作计划范文5篇时光匆匆,又一学期到了,作为高中班主任,及时做新学期工作计划。
下面是小编给大家带来的高中班主任工作计划,我们一起来看看吧,希望大家能喜欢!高中班主任工作计划(一)一、学生德智体现状分析德育方面:约三分之一的学生上学期操行评定为不及格,表现为无心向学,纪律散漫,缺乏集体荣誉感,多数学生德育表现良好。
智育方面:上学期超过三分之二的学生需要补考,各科目补考达到95人次。
普遍文化基础差,存在较严重的偏科现象,学习目的不明确,上课无心听讲,欠交、抄袭作业现象严重,缺乏端正的学习态度。
体育方面:缺乏青少年学生应有的朝气,不够活跃,对体育考核不重视,平时缺乏锻炼,体育成绩普遍不理想。
二、本学期主要任务和要求根据学生科的工作布署,结合本班的实际情况,本学期的德育工作继续以“爱国、守法、诚信、知礼”为主线,以思想教育为先导,以主题鲜明的专题系列教育活动为主要载体,以丰富多彩的校园文化活动为基础,以“争创文明班级、争当文明学生”为具体目标,广泛开展爱国主义教育、公民道德教育、诚信教育、法制教育和心理健康教育。
加强班级管理,关注学生的思想状况、心理状况,及时帮助学生解决思想、学习中存在的问题,加强班委会、团支部工作的指导,加强对后进生的教育转化工作,加强与学生家长的联系。
提倡学生的自我教育,不断提高学生的道德素养,进一步促进优良学风、班风的建设。
三、工作内容及安排认真组织好主题班会活动,切实加强学生的日常管理。
(一)三月份以“弘扬雷锋精神,做文明学生,建文明班级,创文明校园“为主题,重点进行文明礼仪教育,针对学生中存在的乱扔杂物、随地吐痰、乱写乱画、不文明用语、损坏公物等不文明现象进行专项整治,规范学生的发式与服饰,规范文明用语和行为,帮助学生革除陋习,树立新风,培养健全的人格和良好的行为习惯。
1.组织一次“文明礼仪,从我做起”的主题班会。
2.组织一次学雷锋公益活动。
3.配合教务科做补考动员。
高三班主任工作计划5篇

高三班主任工作计划5篇第1篇示例:高三班主任工作计划随着新学年的开始,新的高三学生们即将步入人生中最为重要的一年。
作为高三班主任,我将以更加积极的姿态,更加用心的态度,更加切实的措施,来帮助学生度过这一段重要的时光。
针对高三学生的特点和需求,我将制定一份全面的工作计划。
在日常工作中,我会针对学生的学习情况和生活需要,制定出一系列的学习计划和生活指导。
我还会与其他老师和家长密切合作,共同关注学生的学习和成长。
在学生的学业方面,我将重点关注学生的学习情况和成绩。
我会定期与学生进行谈心,了解他们在学习中遇到的困难和问题,并提供积极的帮助和指导。
我还会鼓励学生参加各种学习活动,提高他们的学习积极性和主动性。
我也会与其他老师一起制定学习计划,为学生提供更加全面和系统的学习支持。
在学生的生活方面,我将关注学生的身心健康和生活质量。
我将组织学生参加各种体育活动和社会实践,培养他们的团队合作能力和社会责任感。
我还会定期组织学生参加文化活动和公益活动,拓展他们的视野和知识面。
我还将与学生建立良好的信任关系,关注他们的情绪变化和心理健康,及时帮助和支持他们。
作为高三班主任,我将以更加积极的态度和更加用心的工作态度,关注和支持学生的学习和生活。
我将制定一份全面的工作计划,为学生提供更加全面和系统的教育支持。
我也将与其他老师和家长密切合作,共同关注学生的成长和发展。
相信在大家的共同努力下,高三学生们一定能度过这一段重要的时光,取得优异的成绩。
【由人工智能助手整理提供】。
第2篇示例:高三是学生人生中非常重要的一个阶段,对于班主任来说,更是责任重大、使命光荣的一年。
作为高三班主任,要做好工作计划,全方位关注学生的学业、身心健康和成长成才,为他们的未来奠定坚实的基础。
作为高三班主任,要制定一个完善的班级管理计划。
包括每周班级会议的安排和内容设定,班级纪律和秩序的维护,以及学生学习情况的跟踪和评估等方面。
要做到高度规范、严格执行,确保班级的正常运转和学生学习生活的有序进行。
2020精选关于高三班主任工作计划范文参考5篇

2020精选关于高三班主任工作计划范文参考5篇本学期,我担任高三(16)班班主任。
下面就是小编给大家带来的高三班主任工作计划,希望能帮助到大家!高三班主任工作计划1一、指导思想全面贯彻教育方针。
为了培养学生良好的思想道德和健全的人格,全面提高育人质量;为了更好地研究和探索班主任工作艺术,强化科研意识,搞好研究工作;为了加强对学生的情感投资,树立“服务意识”为学生提供优质服务;根据学校、教科处和年级组工作计划的要求,特制定本工作计划。
二、工作目标1、团结协作,奋力拼搏,为保证完成学校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作。
2、强化德育教研,突出德育实效,使德育研究迈出新的步伐,进一步优化班风、学风。
3、保质保量完成学校、教科处。
年级下达的各项任务。
三、措施与要求1、继续将德育贯穿在教育教学的全过程。
“以人为本”,牢固树立我校“坚持教育为每位学生终身幸福服务”的办学理念,突出以“四有”为主题的素质教育和以真才实学接受祖国挑选的育人特点。
加强情感投资,为学生提供优质服务。
2、本学期德育教研主题为:“继续注重心理教育,强化应试心理的调适,从而以平常心迎接高考”。
围绕这一主题,各班主任要以心理教育为切入口,加强学生良好的心理素质的训练,平时要有意识的针对学生的考试心理进行心理素质教育,教育学生学会调控自己的情绪,具备良好的心理状态,能适应外界情况的变化,使自己的资质、潜能得到充分发挥。
3、狠抓理想、法制和安全教育,增强目标、法律和自我保护意识。
结合案例,适时警醒学生,懂法守法,认真抓好、中、差生的教育和管理。
班主任落实本班教师与“临界生”的帮教组,可采取个别指导、分层会诊、集体动员等多种形式和方法,把提升工作做到学生心里去,并建好受处分或问题学生的帮教转化的档案工作,总结后进生转化经验,探讨后进生转化规律,做到有据可查,以稳定学习、生活秩序。
4、继续重视上好班会课,写好教案,以体现德育教育的主阵地的育人功能。
高三班主任工作计划怎么写5篇

高三班主任工作计划怎么写5篇高三班主任工作计划怎么写篇1一、指导思想本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
三、工作重点本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。
四、采取的主要措施(一)常规教育方面:1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级内每周开展评星活动,以督促学生早日养成良好的行为习惯。
对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。
2、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。
(游戏内容可以在体育课或活动课上学习,然后课间时班主任老师进行操练。
)3、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。
4、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
5、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。
其次指导学生开展检查督促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作。
再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。
(二)学会学习方面:1、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导。
高三班主任工作计划范文6篇

高三班主任工作计划范文6篇篇1一、背景介绍作为高三班主任,我深知肩上的责任重大。
本学期我将致力于制定详细的工作计划,旨在提高学生的学习成绩、增强班级凝聚力以及保障学生的身心健康。
本计划将结合学校实际情况,充分考虑学生的需求,确保工作的顺利进行。
二、工作目标1. 提高学生的学习成绩,确保高考取得优异成绩。
2. 加强班级管理,增强班级凝聚力。
3. 关注学生身心健康,确保学生全面发展。
三、工作计划(一)提高学生的学习成绩1. 制定详细的学习计划:结合高考大纲和学校的实际情况,制定详细的学习计划,确保学生有序地进行学习。
2. 加强学科辅导:针对学生的薄弱环节,组织教师进行有针对性的辅导,帮助学生提高成绩。
3. 组织模拟考试:定期进行模拟考试,让学生熟悉考试形式,提高应试能力。
4. 开展学习交流:组织学生进行学习交流,分享学习方法和经验,共同提高学习成绩。
(二)加强班级管理1. 制定班级规章制度:明确班级的规章制度,让学生明确自己的行为准则。
2. 加强班级文化建设:鼓励学生积极参与班级文化建设,增强班级凝聚力。
3. 建立班级评价体系:建立公正、公平的班级评价体系,激发学生的学习积极性和集体荣誉感。
4. 加强家校合作:定期与家长沟通,了解学生在家的学习情况,共同关注学生的成长。
(三)关注学生的身心健康1. 关注学生的心理健康:定期对学生进行心理健康教育,帮助学生解决学习和生活中的心理问题。
2. 组织体育活动:鼓励学生参加体育活动,增强学生的身体素质。
3. 保障学生的休息:合理安排作息时间,确保学生有足够的休息时间。
4. 加强营养餐管理:关注学生的饮食健康,提供营养均衡的餐食。
四、具体措施1. 加强课堂管理,提高课堂效率。
2. 加强与学生的沟通,了解学生的需求和困难,给予及时的帮助和支持。
3. 加强与家长的沟通,定期举行家长会,共同关注学生的成长。
4. 定期组织班级活动,增强班级的凝聚力和向心力。
5. 严格执行学校的各项规章制度,确保班级的秩序和稳定。
高三班主任工作计划(15篇)

高三班主任工作计划(15篇)高三班主任工作计划1纪律出成绩,如何形成一个良好的学风,班级管理至关重要,制定了各项制度并已经开始执行,同学们的学习、锻炼等各项活动都在有条不紊的进行。
为了更好的搞好全班的学习生活,为使学生更加健康活泼的成长,为高考冲刺积蓄力量。
在上期班级工作的基础上,总计经验、吸取教训,特定出本学年下期的工作计划:一、严格执行班规班纪。
进一步明确各项制度:出勤制度、学习制度、课间午间几晚自习制度、晚自习后住校生自习制度、个人素质培养制度、值日班长日制度及各项任务完成得奖励与任务未完成的惩罚措施。
进步就奖励,物质奖励与精神奖励结合,以精神奖励为主。
对学生以批评教育为主,遇到问题,不急不燥,动之以情,晓之以理。
但是对那些明知故犯、屡教不改的要从严从重处罚。
如:上网、打游戏、玩手机、吸烟、喝酒、谈恋爱、打架斗殴等。
二、加强班干部的管理。
学期初改选新的班委,学生推选,自己报名,班长提名候选人相结合,全体学生投票选出班委成员。
进一步明确各个班委成员的责任与义务,把管理落到人、落到实处,每一项任务都有人承担责任、都有人管。
自习课、课间、午间、晚间等课外时间,班干部分工明确。
发挥值日班长的积极作用,每周选出最佳值日班长给与物质奖励。
每周开好班干部总结会,会上班长对一周工作尽心总结,找出经验与不足,下周的工作安排,对班里的好人好事给与表扬,对违纪的给与批评与惩罚。
班主任对班干部的`工作方法给与指导。
三、对班内学生的座位进行大范围的调整。
针对上期学生的表现,让爱说闲话的学生分开坐,让他们说闲话没市场;让座位发挥它的学习功能,同桌的两个同学学习上优势学科互补,在学习上互帮互助,展开学习竞赛;让同桌在思想上进行相互教育,每位同学找出同桌的优点10条,缺点一条,并让同桌之间互相监督、互相帮助。
创造一个温暖和谐的环境。
四、严把作业关。
统一个可作业的格式,规定作业的质量要求。
科代表对各科作业的质量、数量把好关,对作业为按时完成的,对作业为按要求做的同学,科代表可按要求对这些同学提出批评。
2024年高三下学期班主任工作计划样本(五篇)

2024年高三下学期班主任工作计划样本在高考倒计时阶段,班主任工作的核心任务是强化班风、学风建设,打造优越的班级学习氛围与环境,唤起学生冲刺阶段的热情与斗志。
为确保本学期的教育工作顺利推进,以下几方面工作不容忽视:一、全力营造高考氛围。
激励学生勇于迎接挑战,培育他们勤奋拼搏的意志和抗拒诱惑的能力。
让学生认识到,只要充满信心并付出努力,向着自己的目标不懈奋斗,终将取得成功。
1. 召开家长会,动员各方力量,共同应对高考挑战。
2. 举办百日冲刺主题班会,明确最后阶段的复习任务。
3. 通过主题班会、专题讲座等形式,让学生深入了解高考形势与最新动态。
4. 贯彻“关注两头,带动中间”的原则,全面提升班级学习水平。
5. 通过主题班会和高考理想规划,激发学生对未来的憧憬,缩短其与理想高校的距离。
二、细致入微做好服务工作。
1. 引导学生制定合理的学习计划,并确保适当参与体育锻炼。
2. 密切关注学生的思想动态,联合科任教师、家长,及时提供心理辅导,促进学生心理健康。
3. 根据学生的月考成绩,帮助学生分析差距与原因,争取在下次考试中取得突破。
4. 关心学生的身体健康。
5. 坚持严格管理与经常性督促。
6. 对后进生给予更多的关注,确保每个学生都不掉队。
7. 倾注更多时间陪伴学生,担任“板凳班主任”,提供优质服务。
三、发挥团队合作优势,实现齐抓共管。
保持与科任教师的经常性联系,协调教师间的关系与教育教学措施。
了解学生的学习状况,平衡各科目作业负担,解决课内外问题,并在必要时召开教师会议,共同寻求解决方案。
四、加强与家长的沟通与交流。
定期召开家长会,通过各种通讯方式与家长保持联系,促进家校合作,发挥家长在教育中的作用,并进行家长思想工作。
五、日常工作要点。
1. 定期举行班会,加强学生思想教育。
2. 开展综合素质评价。
3. 组织并做好各类模拟考试及高考工作。
4. 完成学生高考体检工作。
5. 加强与家长的日常联系。
6. 协同各科任教师工作。
2020高三第一学期班主任工作计划5篇最新

2020高三第一学期班主任工作计划5篇最新计划是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不开计划。
那你知道2020高三第一学期班主任工作计划都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于2020高三第一学期班主任工作计划5篇最新。
希望可以帮助大家。
2020高三第一学期班主任工作计划1刚送走一批莘莘学子,转瞬间又迎来了新一届的高三学子。
承蒙学校领导的厚爱,本学期我担任高三(3)班班主任。
结合班级实际情况,我特制定本学期相关工作计划如下:一、严格依据校坚持课改工作的指导思想,制定班级各工作项要求,加强班级纪律和课改小组建设工作的完善;积极发挥班主任的教育示范作用,开发班级干部的工作潜能,全方面、多元化的查缺补漏。
争取在极短时间内让班级的各项工作走上一个新的台阶。
二、加强学生自主学习,自我管理的`养成教育。
经过去年一年的高三工作,我深刻意识到学生自主学习的重要性。
所以本学期在监管学生们学习的同时,更应该鼓励、提倡、培养他们自主学习的能力。
三、严格督促学生的两操情况,加强班级寝室管理,继续深入开展周二主题班会思想教育,使学生树立正确的思想观和人生观。
四、具体月份工作八月份:1、召开高三第一个班会。
做高三学习教育。
2、设计展板、板报,完善班级布置。
3、加强师生融洽整合,多方面、全方位的了解学生。
4、加强仪容仪表检查,杜绝手机、早恋等相关问题。
九月份:1、认真完成洛阳市摸底考试、高三第一次月考的相关工作安排。
2、积极参与学校组织的教学研讨活动。
十月份:1、认真贯彻校“国庆节”为载体的一系列爱国主义教育活动。
2、重点做好艺术生的专业教学冲刺工作。
3、做好高三第二次月考的相关工作。
十一月:1、布置第二期展板、板报的设计制作工作。
2、做高三学习心态调整辅导。
3、高三第三次月考的相关工作。
十二月:1、做好艺术生的高考报名工作。
2、做好一练前的准备工作。
3、做好元旦文艺汇演工作。
五、由于是今年接的是“二手班”,所以对于班级同学性格、成绩、家庭情况都不了解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2020年高三班主任的工作计划5篇班主任工作计划(一)一、把握班级情况基本情况:我班底子薄,原先是大家都不愿意接任这个班的班主任,经过上学期的整顿,班风学风有很大好转,全班共有38人,有近6人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、迟到也较为严重,有两个曾有过顶撞老师的行为,还有一些自理生活的能力较差。
这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。
二、进一步完善班级管理建设。
本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选,在入围学生中指定人选组成新班委、团支委,制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进行定期培训指导,充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。
但在物色确定的班干部中,部分工作态度不够认真,工作能力不突出,中途更换了两名班委。
实行值日班委制度,经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。
实行安全、赌博一票否决制,严禁学生下沟河游泳和。
这些制度的实施都收到较大的成效,班风、学风都有较大的转变。
三、抓典型,以点带面以点补面。
本班学生特点是两极分化:成绩两极化,思想也两极化,特别是双差生较多。
所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和教化差生,即抓好典型。
对学生因材施教,分批集中进行指导教育,主要分为四种类型:双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。
对双优生还需多关心和鼓励,对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合。
四、质量检查成绩的正确归因及对策1、压力过大,焦虑过高。
因上学期大部学生成绩有较大的提高,考前担忧考不出以前的成绩,给自己过大压力,导致考试时焦虑过高,发挥不好。
2、学习兴趣和热情有所降低。
平时自觉性不够强,课堂回答问题积极性不高,不善于思考。
3、准备不足,方法欠妥。
一些学生不结合自己的实际,喜欢做难题、怪题,抓不准重点。
4、粗心大意,审题失误,答题技巧不妙。
5、过于自信,有骄傲的表现。
6、考试方式的改革,部分学生答题时间分配不得法。
根据上述的原因,主要采取如下一些对策:1、改善学习行为习惯A、科学调整各科学习时间。
B、改进学习方法,难题怪题少做或不做,要重视基础性知识的理解和应用,及时巩固和多次重复训练重点知识。
C、要丰富自己的学习生活,调节紧张的学习情绪,使自己过得既轻松又充实。
D、引导学生培养间接兴趣,对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法,有一种强迫自己成功的意识。
2、发挥自我暗示的积极作用。
3、讲究“战略和战术”。
战略:以竞争的精神去拼搏,抛开保守思想的束缚。
战术:强科争优势,弱科保底线。
(最低要求必须以比省平均分低5分为底线)五、家长会形式的变革效果良好本次家长会采取分批的形式进行,离校最近的学生家长利用晚上的时间来开,其它分为双差生、退步大的学生、尖子生分别进行召开,到会的科任主要是语数英和X科的老师。
在召开家长之前首先把学生名单发到科任老师手中,科任老师又先找这些学生深入一层谈心进一步了解学生。
开家长会时,到会的家长和科任都有说不完的话。
这种对话式的家长会,比以前只是老师在上面说,家长在下面听老模式效果好多,以前家长听完老师的说话之后想个别了解情况就没有时间了,现在这种谈话式的家长会能及时回答家长的问题,深得家长的好评,收到良好的反应。
六、喜忧参半。
虽然为建设这个班花了不少心思,特别是在转化差生的过程中,有一二个双差生总是我行我素,效果不太明显,无心向学的学生还没有能够有效地激发他们的斗志,还没能触动他们的灵魂,给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。
还在部分学生对某些科任老师产生对立情绪,工作中要更加注意与年段和学校配合,借力使力。
主要收获是:能让大多数学生快乐的地度过在学校的每一天,教书又育人!每天给孩子一些笑脸!做到了不在课堂当着全班同学的面发怒!规范学生行为!掀起学习的热潮,完善自我形象。
进行高三冲刺阶段的学习中同学们能互相帮助。
采取多鼓励少批评的方法,基本上做好后进生的转化工作。
班主任工作计划(二)一、班级管理中,用制度说话。
1、实行奖罚制度,加强纪律约束。
对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。
2、保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进行。
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日。
二、学习生活中,保持昂扬向上的心态。
1、密切关注学生思想动向。
人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作。
2、引进竞争机制。
针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。
三、日常生活中,解决学生实际困难。
1、到生活有节奏,有规律。
督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成高三补习班生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以的身心投入学习生活。
2、落实家访,了解学生生活实际。
高三学生全体都是住宿生,班任要到他们住的地方,真实了解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活。
一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。
班主任工作计划(三)为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处,班级管理、学习成绩更好地实现最后的腾飞。
现根据本班实际情况,结合高三本学期实际情况,特制定本学期工作计划:一、目前班级学习情况分析本班现有学生86人,其中男生58人,女生28人。
就全班整体的学习科目中来看,学生们数学和物理成绩,较其他班级相对而言稍落后一点;语文和英语科目稍有点优势。
在落后的科目上是我们需要加倍努力的,在优势的科目上面是我们需要继续保持并做到更好!希望改进学生们的一些偏科现象,做到均衡发展。
当然,有一部分学生思想态度不太端正,浮躁偏执;在这些方面是需要加强管理的。
督促他们认真学习、端正态度,不要影响其他同学的学习。
二、工作要点1.加强思想教育,提高思想觉悟水准。
思想是行动的先驱。
为提高学生的思想素质应对高三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;典型教育--向好学生学习,向第一看齐。
鼓励学生们要向好的方向发展,不能颓废堕落。
态度教育--敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例,激发学生学习的主动性与积极性)。
信心教育--相信自己一定能行,为自己的人生做最后的拼搏。
理想教育--确定学习的具体目标,人生的大目标。
2.加强规范训练,即让学生养成:(1)一丝不苟的学习态度。
让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。
(2)一滴不漏的学习要求。
培养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心。
努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。
不留疑点,不留死角,切实打好基础。
(3)始终如一的学习习惯。
严格的学风,不仅应坚持一周、一月、一学期,而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。
做到“活到老,学到老”。
治学严谨的学风应始终如一。
3.加强学法指导。
根据“新教材、新大纲、新教法”的特点,依据高考形势的变化,要在总结学习以前教学管理工作的基础上,结合高考最新形式,认真研究教学管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作:(1)教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。
(2)加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。
(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力。
(4)发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。
(5)当好任课教师和学生的桥梁,搞好师生配合,建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学习创造一个良好的环境。
4.加强完善班干部建设,营造良好的氛围。
具体做到:(1)定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。
(2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人。
班干部在自己的职责范围内很好的行使职权,每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务,若出现问题,既追究当事人的责任,还追究负责人的责任。
5.强化日常管理,培养良好习惯。
良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用,通过建章立制,制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生,使学生养成良好的习惯。
6.开展活动,丰富学生生活。
高三的学习是紧张忙碌的,为使学生乐学、爱学,让积极参加学校组织的各种活动,营造轻松学习气氛。
班主任工作计划(四)作为高三的班主任,应该特别注重班级的整体形象的塑造,抓好班风学风建设,本学期在管理过程中,要注重加强学生的自律性、培养学生自主学习的能力,对全班学生实施系列教育,要让学生明确学习目的、端正学习态度,树立正确的人生观。
继续开展主题班会教育课,摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。
要继续培养学生的班集体荣誉感,让学生从我做起,从小事做起。
本学期的班主任工作计划按照以下几个方面进行开展。
一、以高考为主要阵地,创设班级文化墙1、文化墙内容包括:各科近年经典高考体型和必备知识清单;名校名院简介;体育特长生栏目三部分。
2、创设办法:(1)以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法,选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中,供全班同学共同探讨解题办法,每周更换一次。
数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公式和知识点;语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻阅读理解等。
(2)班委会定期搜集学生心目中的理想院校的相关信息和图片,每周更换一次,争取让每个同学心目中的理想大学都能上墙。
(3)体特生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。
二、培养优生自主管理,营造良好的学习环境1、继续严格要求学生出勤时间。
早6:40住宿生必须到校学习,非住宿生6:50到校。
到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古诗词10-20分钟,其余时间由课代表或指定同学安排各科学习任务。