中二班安全教案

中二班安全活动教案

活动名称：《上下楼梯的安全》

活动班级：中二班

活动设计背景：每个学期的学期第一个月是安全月，而第一周则是安全教育周，第一节活动也是安全活动。今年我们班的孩子是从小班刚升到中班，教室也从一楼换到了二楼，并且我们教室是全园仅有的两个复式的其中之一，为了让幼儿能了解上下楼梯的安全，以及掌握正确的上下楼梯的方法，我特地设计了这节活动，让幼儿有初步的自我保护意识。活动目标：1、能遵守秩序，在上下楼梯时注意安全，避免

意外发生。

2、能有初步的自我保护意识。

3、体验和同伴抢答游戏的乐趣。

活动重点：在上下楼梯是注意安全，避免发生意外。

活动难点：培养幼儿的自我保护意识。

活动准备：故事、场地准备、图片

活动过程：

一、开始部分

欣赏故事《跳着上楼梯》

1、今天老师带来了一个故事，名叫《跳着上楼梯》，你们想听吗？

2、教师有表情的讲述故事。

3、故事中的涛涛是怎么样走楼梯的？你觉得涛涛做的对吗？

4、我们平时是怎样上下楼梯的？有没有做危险的动作？

二、基础部分

（一）、看图讨论

1、我们一起来看看上下楼梯时还有哪些动作是不安全的。

2、出示四张图，依次说说图片内容的对错。

（1）你们看看涛涛和文文在干什么？你觉得他们这样做对吗？为什么？

（2）涛涛和文文真顽皮，我们来告诉他们上下楼梯时应该注意哪些秩序。

（3）上下楼梯不能乱跑不能乱跳，扶好扶手慢慢走，看好台阶不张望，不推不抢守秩序。

（二）、游戏“小卫士闯关”

判断对错，答对的幼儿奖励小红花。

1、跳着下楼梯。

2、在楼梯上做游戏、追逐、蹦蹦跳跳。

3、下楼梯时骑在扶手上往下滑。

4、下楼梯倒着走。

三、结束部分

幼儿一起体验正确的上下楼梯的方法。

活动延伸：幼儿午睡时上下楼梯，强调上下楼梯的安全。活动反思：整个活动是以故事导入贯穿的，幼儿的兴趣也一直都很浓厚。这个学期刚换了教室，幼儿对于新教室的一起都非常感兴趣，特别是复式的那个楼梯，所以到后面让孩子去自己体验一下上下楼梯，幼儿都特别积极，同时也非常的谨慎。整个活动中我主要采用了提问法，楼梯是和幼儿的生活息息相关的，也是幼儿所熟悉的，所以我主要是起一个引导的作用，把幼儿的已有经验调动出来，让他们更好地理解活动内容。

雁塔区中心幼儿园李佳