第六单元 明朝的兴亡与清前期的强盛

第六单元明朝的兴亡与清前期的强盛

明清两朝，传统宰相制度被废除，皇帝独揽决策、行政大权，君主专制至于顶峰。清军

入关，明王朝统治在内外交困中土崩瓦解。

清朝前期，统治者励精图治，稳固政权，发展生产，加强对统一多民族国家的防卫和管

理，一度颇为强盛。

明清之际虽有过西学东渐的现象，但统治者的自大与保守终使帝国从海禁走向闭关锁

国，拉开了与世界先进地区的差距。

对于历史掌握与分析需要六个W: who,when,where, what, how, why

课堂提要：

一、由明入清的政治格局A

1.明的建立：朱元璋为何取国号为“明”？

2.满族的兴起与清的建立

3.明末农民起义：什么是湖广填四川？

4.明的灭亡与清军入关：南明政权坚持了多久？汉人知识分子最为沉痛的记忆“扬州十日”、“嘉定三

屠”又是什么？

二、明清的政治制度B

总体表现：政治史上的一条主线，即皇权与相权之争有了最终结果。

皇权不断加强，直至清代的军机处到达鼎盛。

·明代的措施（P29-30）：

1. 废宰相

2. 设内阁：什么是“票拟”，什么是“批红”？

回答P31问题：明朝的内阁权力与前朝宰相权力相比有什么变化？说明什么问题？

3. 厂卫制度

4. 整顿吏治

·清代的措施（P37-38）

1.清初议政王大臣会议

2. 康熙时期设立南书房

3. 雍正时期设立军机处

4. 乾隆时期强化军机处，取消议政王大臣会议，皇权达到顶峰

三、明清的经济发展

1.国内经济：南方经济的发展——康乾盛世

理解“湖广熟天下足”、“买不尽松江布，收不尽魏塘纱”，松江在江南市镇经济中有什么样的地位？

2.对外贸易政策的转变

明初表现为海禁与朝贡贸易：什么是朝贡贸易？如何评价郑和下西洋？什么是“倭患”？

明代后期开放海禁，民间海外贸易发展：这一时期葡萄牙人与西班牙人有什么动向？

清闭关锁国：闭关锁国政策持续了多久，有什么影响？

四、思想文化

1.科举制度僵化，八股取士

2.康乾盛世下的文化典籍整理与文字狱

3.早期的西学东渐：徐家汇的历史，利玛窦如何适应中国的风俗习惯与思想文化？

五、统一的多民族发展

东北：

西北：

东南：

西南：

第23课明朝前期的经济与政治

考点一：明朝的建立

测试水平层次 A

基础知识梳理：

___________于1368年定都________（今南京），建立明朝，是为_______。

考点二：内阁制度

测试水平层次 B

基础知识梳理：

目的：稳固统治，注重政治制度的建设加强皇权

形成过程：

（1）朱元璋：废除中书省和________制度，包括六部在内的政府各个部门直接听命于皇帝。

标志中国历史上延续1600年的宰相制度终结

（2）朱元璋在位后期：设立___________

职责：侍从皇帝左右，以备顾问，协助皇帝处理朝廷文书

（3）明成祖朱棣时期：确立内阁制度

A、职责——起草照敕、票拟批答、咨询顾问、密疏进言

B、实质——协助皇帝决策的中央机构，皇权组成部分，

C、地位：从制度上说，内阁必须完全遵照皇帝的旨意行事，不得妄提建议，不准自行其

是，与前朝的宰相不可同日而语

考点三：厂卫机构

测试水平层次 A

基础知识梳理：

朱元璋建立特务机构，以法外行事的特务政治加强专制统治。

厂，指_______、_________、________；卫，指_________。合称厂卫。

设立“厂卫”使皇权趋于极端，君主专制政体的集权程度臻于空前。

第24课明末社会危机与农民起义

考点一：清的建立与清军入关

测试水平层次 A

基础知识梳理：

1616年，努尔哈赤建立大金政权，史称_______；

1636年皇太极称帝继位，改国号为______。

________年，清军入关，明王朝为清朝所取代。

第25课康乾盛世（上）

考点一：军机处的设立

测试水平层次 B

基础知识梳理：

目的：加强皇权，削弱并取消议政王大臣权力。

过程：

（1）清初：中央政府仿效明朝设置内阁，协助皇帝办理政务。

另有源于满族旧俗的________，成员多为手握兵权的_________，决定军国大事，皇帝也无法轻易改变，皇权因此受到一定制约。

（2）康熙帝时：设立________，召亲信翰林学士入内值班，

职责——侍从左右，以备顾问，进而参与机务，草拟诏令谕旨

目的——希望对权势过重的议政王大臣会议加以钳制，并将内阁部分职权归

于内廷，但实际作用有限。

（3）雍正帝时：创设军机房（应对西北战事为由），后来将其固定为常设的______职能：秉承皇帝旨意办事，职掌参赞机务、批答奏章、草拟诏旨等，是为皇帝出谋划策、辅佐皇帝总揽全国军政事务的中央机构。

主要成员：由皇帝挑选亲信满汉大臣充任。

诏令：拟就的诏令，不经内阁直接发往各地，称“_______”。

直接下达中央各职能部门，称“________”。

（4）乾隆帝时：加强军机处的职能，取消议政王大臣会议，内阁也形同虚设，皇权空前加强。（标志着君主专制的集权程度上升到一个新的高度）

影响：皇权得以空前加强。

考点二：清朝巩固多民族国家的措施

测试水平层次 A

基础知识梳理：

东北地区：_________时：清军通过_______之战给沙俄军队以沉重打击，双方签订《_______条约》，划定中俄东段边界，此后这一地区保持了较长时间的和平。

西北地区：清初，蒙古________控制天山南北发动叛乱。康、雍、乾三朝多次派军征讨，最终平定准部叛乱。其后，天山南路的______也起兵叛乱，乾隆帝出兵平定，统一了天

山南北，后设________管辖当地军务与民政。

西南地区：雍正时，中央派出_______，直接监督西藏政务。乾隆时，提高驻藏大臣的职权，并实行__________，由驻藏大臣监督_______与_______的转世程序。

东南地区：________于1662年驱逐荷兰殖民者收复台湾。康熙中期，清朝发兵攻占台湾，设_________，将台湾置于中央政府的统一管辖之下。

考题示例：

1.康、雍、乾时期为维护和巩固统一的多民族国家做出了重大历史贡献，下列属于乾隆皇帝为此做出贡献的史实是

A．设立军机处B．设立驻藏大臣

C．设置台湾府 D．设置伊犁将军

【测试目标】知道重要的历史事实、历史概念和历史评价

【答案】 D

2、阅读下列材料：