部编人教语文二下《语文园地三》课件
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部编版二年级语文下册《语文园地三》精品课件
老舍先生用词很严谨，他写母鸡 “负责、慈爱、勇敢、辛苦”，母鸡 真的就是这样。结合课文内容说说。
（课后第2题）
勇敢、负责、辛苦
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿， 表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或 是什么东西响了一声，它立刻警戒起来:歪着头听， 挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡 雏要马上集合到它身边来。
“甜津津”让我想到了_奶__糖___; 酸溜溜”让我想到了_柠__檬___; “辣乎乎”让我想到了_火__锅___; “香喷喷”让我想到了_牛__排___;
“油腻腻”让我想到了_红__烧__肉_; “软绵绵”让我想到了_蛋__糕___; “脆生生”让我想到了_雪__梨___; “硬邦邦”让我想到了_骨__头___。
第二课时
上节课，我们解决了生字词，也了解到了 作者对母鸡的情感发生了很大的变化，这节课 让我们继续学习课文，思考老舍先生对母鸡的 的态度为什么会有这样的变化。
互动课堂
默读课文，说说为什么“我” 一开始“讨厌母鸡”，后来却“不 敢再讨厌母鸡了”？
（课后第1题）
原因一：无病呻吟
听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前 院，没完没了，而并没有什么理由，讨厌！有的 时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么 心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝， 那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起了个 小疙瘩来。
比喻
让儿女吃食的母鸡
想象写话
发现了一点儿可吃的东西，母鸡 咕咕地紧叫，好像在说：“ 孩子们”,
妈妈发现美味了，快来吃！”
慈爱、辛苦
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教 多少次。它还半蹲着，让他们挤在它的翅下、胸下， 得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它 的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
【精品教学课件】部编版二年级语文下册第3单元 语文园地三【交互版】
霄
元___
赔
宵
___苹果 陪
削
九___云外 培
___土 ___伴 ___钱
字词句运用 说发现
这两组字都是形声字，它们的形旁不同，字义和 用法也不同。“元宵节”的“宵”指晚上；“削苹果” 需要用刀，应选带“刂”的“削”；“九霄云外”的 “霄”指天上，应选雨字头的“霄”。“培土”跟土 有关；“陪伴”和人有关；“赔钱”和钱财有关，且 “贝”作偏旁的字大多与钱财有关。
日积月累 演练台
我知道我家人的属相：爸爸属（ 妈妈属（ ），我属（ ）。
），
我爱阅读 我的读书卡
阅读时间
阅读地点
问题 1.小柳树和小枣树的外形和特点有什么不 思考 同？请在文中画出相关语句。
我的 回答
1.外形：小柳树的腰细细的，真好看。（小 枣树）树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。 特点：到了秋天，小枣树结了许多又大又红 的枣子。（小柳树）什么也没结。
字词句运用 参考答案：
汉字 部首 汉字 部首 汉字 部首 汉字 部首
鹿、麝 鹿 金、鉴 金 高、敲 高 音、章 音
黑、默 黑 衣、装 衣 辛、辣 辛 鱼、鲁 鱼
字词句运用 演练台
查字典，找一找。
1.“角”和“解”的部首是（ 角 ）。 2.“舌”和“乱”的部首是（ 舌 ）。
字词句运用 素材库
我发现可以作为部首的字还有很多：弓、 车、女、山
状元成才路 状元成才路
我爱阅读
小柳树和小枣树
（原文略，见课本40、41页）
词语解释 弯弯曲曲：曲折不直的。 光秃秃：形容没有草木、树叶、毛发等盖 着的样子。 得意：称心如意；感到非常满意。
状元成才路
温和：（性情、态度、言语等）不严厉， 状元成才路 不粗暴，使人感到亲切。
人教部编版二年级语文下册《语文园地三》优质教案
语文园地三妙析教材《语文园地三》安排了“识字加油站”“字词句运用”“我的发现”“日积月累”和“我爱阅读”五个板块的内容。
“识字加油站”延伸《中国美食》这一课，学习一些关于食物味道的ABB式词语。
“字词句运用”教会学生区分形声字，巩固部首查字法。
“我的发现”继续引导学生发现汉字规律。
“日积月累”引导学生熟记十二生肖。
“我爱阅读”通过童话故事《小柳树和小枣树》，让学生明白“尺有所短，寸有所长”的道理。
学情分析本次《语文园地》的训练内容充分结合本单元的学习内容，继续引导学生识字，发现汉字规律。
教学中，要善于启发、引导学生，通过充分的阅读，让学生从文本中感悟道理。
教学建议1．教师要创设民主、开放、活泼的学习氛围，让学生在实践活动中体验学习语文的乐趣，从中获取知识。
2．开动学生思维，以思促行，从而达到语文实践能力与思维能力的统一发展。
教学目标【知识与技能】1．会认9个生字。
2．辨字组词，发现形声字的规律。
3．熟练运用部首查字法，记一记汉字偏旁。
4．熟记十二生肖。
【过程与方法】1．充分发挥学生的想象力。
2．启发学生的观察能力。
3．小组合作，发现汉字偏旁的规律。
【情感、态度与价值观】1．享受细致观察后的成功体验。
2．感悟故事中所蕴含的道理。
重点难点重点1．会认9个生字。
2．能辨字组词，熟练运用部首查字法。
3．熟记十二生肖。
难点1．发现形声字的规律及汉字偏旁的规律。
2．感悟故事中所蕴含的道理。
教学准备教师：食物图片，多媒体课件。
学生：了解十二生肖。
课时安排2课时第一课时一、课时目标1．会认9个生字。
2．能辨字组词，熟练运用部首查字法。
3．启发学生的想象力与观察能力。
4．能发现形声字的规律。
二、重点难点重点1．会认9个生字。
2．能辨字组词，熟练运用部首查字法。
难点1．启发学生的想象力与观察能力。
2．能发现形声字的规律。
三、情境导入同学们，今天老师为你们带来了很多食物，想不想尝一尝？但是老师呀，有个要求，请你们尝一尝后，说出这些食物的特征。
部编版二年级语文下册《语文园地三》优秀课件
部编版二年级语文下册《语文园地三》优秀课件一、教学内容本节课我们将学习部编版二年级语文下册《语文园地三》的全部内容。
《语文园地三》共包含三个章节：分别是《古诗二首》、《语文天地》和《阅读与实践》。
详细内容包括：1. 《古诗二首》：学习《春晓》和《村居》两首古诗，理解诗句的意义，感受诗人的情感。
2. 《语文天地》：通过趣味语文题目，巩固和提高学生的语文素养。
3. 《阅读与实践》：阅读短文《画家乡》，完成相应的阅读练习。
二、教学目标1. 熟练朗读两首古诗，理解诗句的意义，体会古诗的韵味。
2. 通过语文天地和阅读与实践，提高学生的语文素养，培养学生的阅读兴趣。
3. 提升学生的审美情趣，激发学生对家乡的热爱。
三、教学难点与重点1. 教学难点：古诗的理解和体会，阅读短文的理解。
2. 教学重点：古诗的朗读和背诵，语文知识的巩固。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、古诗挂图、语文天地题目卡片。
2. 学具：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示春天的图片，引导学生说出春天的特点，从而引出《春晓》这首诗。
2. 新课内容：（1）学习《春晓》：a. 朗读古诗，理解诗句意义；b. 讲解诗句，体会诗人情感；c. 背诵古诗。
（2）学习《村居》：a. 朗读古诗，理解诗句意义；b. 讲解诗句，体会诗人情感；c. 背诵古诗。
3. 语文天地：出示题目，引导学生思考，巩固语文知识。
4. 阅读与实践：阅读短文《画家乡》，完成阅读练习。
六、板书设计1. 古诗《春晓》：春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2. 古诗《村居》：村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
3. 语文天地题目七、作业设计1. 作业题目：a. 抄写并背诵《春晓》和《村居》；b. 完成《语文天地》题目；c. 根据《画家乡》短文，画出自己的家乡。
2. 答案：a. 《春晓》和《村居》诗句；b. 《语文天地》题目答案；c. 学生自己的家乡画。
部编人教版2018-2019学年度第二学期小学二年级语文下册全册精品教学课件
5、妈妈亲切地对小马说： “孩子，光听别人说，自己不动脑 筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知 道了。”
原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样 深。
——（摘自《小马过河》课本第 65 页）
6、满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动， 蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来， 逃走了。
油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦
（课本第 38 页）
语文园地四： 陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪
橡皮泥 溜溜球 遥控坦克
字词句运用
形容生气： 愤怒、火冒三丈、怒气冲冲、暴跳如雷、
七窍生烟、怒发冲冠、怒不可遏
形容高兴： 兴高采烈、欣喜若狂、欢呼雀跃、
眉开眼笑、欢天喜地、心花怒放
形容难过： 悲伤、痛哭流涕、泪流满面、
子鼠 辰龙 申猴
丑牛 巳蛇 酉鸡
寅虎 午马 戌狗
（课本第 27 页）
卯兔 未羊 亥猪
轻诺必寡信。——《老子》 失信不立。——《左传》 小信成则大信立。——《韩非子》
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
（课本第 39 页） （课本第 55 页）
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
自己动手画，美术课真有趣呀！ 海边的沙淮是我们快东的天地，我们一会儿堆城堡，一会儿捡
贝壳，一会儿捉螃蟹，沙淮上真好玩呀！ 。
语文园地五： 厨房 厕所 车厢 大厦
（课本第 53 页）
洞穴 窟窿 窑洞 窄小 语文园地六： 博物馆 展览馆 科技馆
（课本第 68 页）
体育馆
研究所 派出所 哨所 语文园地七： 扫帚 抹布 拖把 水桶
诊所
（课本第 81 页）
原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样 深。
——（摘自《小马过河》课本第 65 页）
6、满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动， 蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来， 逃走了。
油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦
（课本第 38 页）
语文园地四： 陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪
橡皮泥 溜溜球 遥控坦克
字词句运用
形容生气： 愤怒、火冒三丈、怒气冲冲、暴跳如雷、
七窍生烟、怒发冲冠、怒不可遏
形容高兴： 兴高采烈、欣喜若狂、欢呼雀跃、
眉开眼笑、欢天喜地、心花怒放
形容难过： 悲伤、痛哭流涕、泪流满面、
子鼠 辰龙 申猴
丑牛 巳蛇 酉鸡
寅虎 午马 戌狗
（课本第 27 页）
卯兔 未羊 亥猪
轻诺必寡信。——《老子》 失信不立。——《左传》 小信成则大信立。——《韩非子》
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
（课本第 39 页） （课本第 55 页）
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
自己动手画，美术课真有趣呀！ 海边的沙淮是我们快东的天地，我们一会儿堆城堡，一会儿捡
贝壳，一会儿捉螃蟹，沙淮上真好玩呀！ 。
语文园地五： 厨房 厕所 车厢 大厦
（课本第 53 页）
洞穴 窟窿 窑洞 窄小 语文园地六： 博物馆 展览馆 科技馆
（课本第 68 页）
体育馆
研究所 派出所 哨所 语文园地七： 扫帚 抹布 拖把 水桶
诊所
（课本第 81 页）
人教版(部编)二年级下册语文：语文园地三
字词句运用
堵
目（ ）
赌
（ ）博
睹
（ ）塞
选一选， 连一连。
字词句运用
鹿麝
金鉴
高敲 音章
黑默
衣装
辛辣 鱼鲁
查什么部首呢？
字词句运用
部首查字法的步骤： 1.确定要查的字的部首，先数一数这个部首有
几画，再在“部首目录”里找到这个字的部首和相 应的页码。
2.根据页码在“检字表”中找到这个部首。 3.确定要查的字除去部首有几画，再到“检字表” 相应的笔画数中找到要查的字。 4.按页码在正文中找，就可以查到这个字了。
光溜溜 热乎乎 白花花
滑溜溜 胖乎乎 红通通
圆溜溜 黑乎乎 亮晶晶
灰溜溜 傻乎乎 绿油油
识字加油站
津
溜
辣
乎
喷
腻
绵
脆
邦
读一读，组个词语吧！
字词句运用
霄
宵
削
赔
陪
培
字词句运用
霄
元（ ）
宵
（ ）苹果
削
九（ ）云外
选一选， 连一连。
字词句运用
赔
（ ）土
陪
（ ）伴
培
（ ）钱
遇到不认识 的字，可以根据 偏旁猜猜意思， 再查字典验证。
重庆麻辣火锅山西老陈醋北京烤鸭河北石家庄雪梨湖南长沙臭豆腐浙江宁波汤圆中国各地美食识字加油站热腾腾滑溜溜臭烘烘你还能想出其他的与食物有关的abb式词语吗
部编版二年级语文下册第三单元
语文园地三
二年级语文下册
今天我们要在知识的园地里寻找美 味的食品。小朋友们，看一看这些食物 你吃过吗，它们是什么味道的？
字词句运用
鹿麝
部编版二年级语文语文园地三(含口语交际)课件
主题: 此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的
情景。诗人通过描写典型细节，极其传神地再现了儿 童那种认真、天真的童心和童趣。
我爱阅读
王二小，中国少年抗日英雄。1929年生于河北省上庄村。 王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军 放哨。1942年10月25日，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷 了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装 着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带 进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道 上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英 雄王二小，就这样被日本侵略者残忍地杀害了。正在这时候， 八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
口语交际
做手工 你喜欢做手工吗？把你的一件手工作品带到学 校，告诉同学你做的是什么，是怎么做的。
示例：我的手工作品——公交车......
材料和工具有：大小适宜的药盒黑色的硬纸板、白色的A4纸、
胶带、胶水、彩笔、铁丝、钳子、剪刀等等。
步骤：1.先取来一个大的药盒和两大小相同的小一点的药盒，
用胶带将它们粘在一起，作为小轿车的骨架。
手 工 作 品 展
语文园地三
识字加油站
弹钢琴 画图画 滚铁环
练舞蹈 捏泥人 荡秋千
唱京剧 下围棋 滑滑梯
这些词语都是关于兴趣爱好的。仿造 “我会踢足球，还会拉二胡。”说一说吧！
字词句运用
比一比，填一填。
园圆
只支
花园 圆桌 一支笔 一只鸭
指导：注意查字典了解易混用的字的意 思，区分每组字的用法。
2.剪一个方形的白色纸板宽窄与骨架相同，长要比骨架略长。用胶
水粘在骨架的下面做轿车的车底。
3.用黑色的硬纸板剪出四个车轮，分别将它们用胶水粘到轿车的合
情景。诗人通过描写典型细节，极其传神地再现了儿 童那种认真、天真的童心和童趣。
我爱阅读
王二小，中国少年抗日英雄。1929年生于河北省上庄村。 王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军 放哨。1942年10月25日，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷 了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装 着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带 进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道 上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英 雄王二小，就这样被日本侵略者残忍地杀害了。正在这时候， 八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
口语交际
做手工 你喜欢做手工吗？把你的一件手工作品带到学 校，告诉同学你做的是什么，是怎么做的。
示例：我的手工作品——公交车......
材料和工具有：大小适宜的药盒黑色的硬纸板、白色的A4纸、
胶带、胶水、彩笔、铁丝、钳子、剪刀等等。
步骤：1.先取来一个大的药盒和两大小相同的小一点的药盒，
用胶带将它们粘在一起，作为小轿车的骨架。
手 工 作 品 展
语文园地三
识字加油站
弹钢琴 画图画 滚铁环
练舞蹈 捏泥人 荡秋千
唱京剧 下围棋 滑滑梯
这些词语都是关于兴趣爱好的。仿造 “我会踢足球，还会拉二胡。”说一说吧！
字词句运用
比一比，填一填。
园圆
只支
花园 圆桌 一支笔 一只鸭
指导：注意查字典了解易混用的字的意 思，区分每组字的用法。
2.剪一个方形的白色纸板宽窄与骨架相同，长要比骨架略长。用胶
水粘在骨架的下面做轿车的车底。
3.用黑色的硬纸板剪出四个车轮，分别将它们用胶水粘到轿车的合
最新2019年部编版小学语文二年级下册第三单元《语文园地三》(完整版)
我爱阅读
阅读思考：读了短文，你知道《小柳树和小 枣树》讲了什么？你从中了解了哪些知识？
我的阅读卡
阅读时间 我的提问 阅读用时 ( )分钟
1.小柳树为什么先是得意，后来又不 2. 你喜欢文中的谁？ 好意思了？ 为什么？ 小柳树因为自己发芽、长叶 早，就骄傲，看不起小枣树；后 我喜欢文中的
我的解答
来因为自己不会结果子，而有些 自卑，但是小柳树的一番谦虚的 话，使他不好意思。
水汪汪圆溜溜静悄悄红彤彤红艳艳明晃晃白花花金灿灿银闪闪亮晶晶甜蜜蜜绿油油山fn锋爱m幕吵cho饭mso蜜fn峰扫m墓抄cho闹刀fn蜂开m慕炒cho写上学期我们用猜一猜连一连的方法认识了这些同音字
là
辣
hū
辣椒
麻辣
辛辣
热乎乎
乎
忙乎
在乎
pēn
喷
nì
喷气
喷火
喷嘴
油腻
腻
腻味
腻烦
mián
绵
cuì
提示： 平时在学习汉字的时候，要多查字典， 确定汉字的部首。
我的发现
偏旁表意有助于我们更好地理解字词。 烤 烧
我发现带“火” 和“灬”的字多 与“火”有关。
jiǎn
炒
煎
怒 慌
蒸 煮
恋 感 惊 怕
刺
刮
剑
分
剪 切
通过观察我们发现，带有“火”或“灬”的字多与火有 关。带有“心”或“忄”的字多与心理、情感活动有关。带 有“刂”和“刀”的字多与“刀或者切割”有关。
日积月累
读一读，背一背
chǒu yín mǎo
子鼠 辰龙
shēn
丑牛
sì
寅虎 午马
xū
卯兔
部编版二年级语文下册第三单元《语文园地三》(课件)
人教版语文二年级下册课件
课后练习
1. 阅读儿歌，完成练习。 春日暖，百花香， 呼朋唤友去踏青。 扛把锄，挎个篮， 春笋春芽满载回。 山花红，菜花黄， 春天景色美如画。
春风吹，阳光照， 四月天里舞风筝。 手提线，迎风跑， 风筝飞飞鸟儿追。 花蝴蝶，大蜻蜓， 飞行比赛好热闹。
(1)选字填空。
糊瑚 湖
A. 9 月14 日
B. 9 月20 日
(3)昨天早上，龙龙咬了一口月饼，但没有吃完。今天 下午放学回家，他正准备把剩下的吃完，妈妈却不 让他吃了，你知道为什么吗？ ____这__种__月__饼__要__求__开__袋__即__食__，__2_4__小__时__内__食__用__完__，___ 龙__龙__的__月___饼__打__开__之__后__已__经__超__过__2_4_小__时__了__。_________
常温贮藏 食用方法：开袋即食，24小时内食用完毕 保质期：15 天 加工方式：热加工 生产日期：9 月3 日 产地：浙江台州 净含量：85 克
(1)这种月饼不能用下面哪种方式贮藏？( B )
A. 放在通风的地方。
B. 放在阳光直射的地方。
C. 放在阴凉的地方。
(2)根据生产日期和保质期，该月饼在( A )还可以食用。
乎香喷
cuì
bāng
生生 硬 邦
练一练，学运用。 把词语和相应的图片连起来。
甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香喷喷 油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦
我拓展，我积累。
小朋友，你还 知道哪些ABB 式的词语 ？
我知道有： 水汪汪、圆溜溜、静悄悄、 红彤彤、红艳艳、明晃晃、 白花花、金灿灿、银闪闪、 亮晶晶等。
把词语和相应的图片连起来。
子鼠
部编版二年级语文下册《语文园地三》精品课件
部编版二年级语文下册《语文园地三》精品课件一、教学内容今天，我们将要学习部编版二年级语文下册《语文园地三》全部内容。
《语文园地三》分为四个部分：词语盘点、句子练习、读写园地和语文实践活动。
词语盘点主要涵盖课文中重点词汇，帮助学生们巩固记忆；句子练习则着重于句型转换和运用；读写园地通过阅读短文和写作练习，提高学生读写能力；语文实践活动则旨在培养学生语文素养和实际操作能力。
二、教学目标1. 掌握本课中重点词汇和句子；2. 学会运用不同句型进行表达；3. 提高阅读理解和写作能力；4. 培养学生语文素养和团队协作能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：句型转换和运用，以及阅读理解提高；2. 教学重点：课文中重点词汇和句子，以及写作技巧掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔、挂图；2. 学具：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入新课：通过一个实践情景引入，让学生们感受到语文趣味性，激发学习兴趣；2. 学习词语盘点：展示PPT，讲解词语含义和用法，让学生们跟读并记忆；3. 句子练习：以例题讲解形式，让学生们学会句型转换和运用，并进行随堂练习；4. 阅读理解：带领学生们阅读课文，分析文章结构和作者意图，提高阅读理解能力；5. 写作指导：以读写园地为依托，教授写作技巧，让学生们进行课堂写作练习；6. 语文实践活动：分组进行，让学生们互相协作，完成实践任务；8. 课堂反馈：解学生们掌握情况，及时解答疑问。
六、板书设计1. 课文《语文园地三》；2. 重点词汇：用不同颜色粉笔书写，突出显示；3. 句型转换：以例句形式展示，清晰易懂；4. 阅读理解：用图表或思维导图形式呈现文章结构；七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写本节课重点词汇，每个写5遍；（2）用所学句型进行造句练习；（3）阅读一篇短文，回答相关问题；（4）根据课堂所学，写一篇小作文。
2. 答案：（1）见课本；（2）例句：我正在吃饭。
部编人教版二年级语文下册第三单元口语交际语文园地三课件
第三单元
口语交际·语文园地三
口语交际·语文园地三
1.选择正确的选项填空。(填序号)
1
甜津津的( ① ) 酸溜溜的( ③ ) 脆生生的( ② )
2
软绵绵的( ④ ) 香喷喷的( ⑤ ) 硬邦邦的( ⑥ )
3
4
5
6
口语交际·语文园地三
2.辨一辨，选一选。(填序号)
1 2 3
(1)元( ② )节的晚上，弟弟拿着妈妈( ③ )好的苹果，一边吃一边走着
。
5
当一名医生
医生可以治病救人，让病人减轻
6
(痛2)苦我长大以后想______________。因为____________________________
_______________________________________________________________
。
口语交际·语文园地三
6
和短处。
②小枣树是一棵有用的树，小柳树完全没有用处。源自。口语交际·语文园地三
4.照样子写一写，再填空。
1
2
丑
3
卯
辰
4
5
未
申
亥
6
我的生肖是_______，哥哥比我大3岁，他的生肖是_______。 填空略。
口语交际·语文园地三
5.照样子，说一说。
1
例：长大以后，我想做一名老师。因为老师都有丰富的学识，可以帮助
2
3
小朋友们学习很多的知识。
示例：
4
(1)我长大以后想当一名画家。因为_我__想__把__世__界__上__美__好__的__事__物__都__画__出__来___
刀：___⑤__⑧_______ 刂：___②_________
口语交际·语文园地三
口语交际·语文园地三
1.选择正确的选项填空。(填序号)
1
甜津津的( ① ) 酸溜溜的( ③ ) 脆生生的( ② )
2
软绵绵的( ④ ) 香喷喷的( ⑤ ) 硬邦邦的( ⑥ )
3
4
5
6
口语交际·语文园地三
2.辨一辨，选一选。(填序号)
1 2 3
(1)元( ② )节的晚上，弟弟拿着妈妈( ③ )好的苹果，一边吃一边走着
。
5
当一名医生
医生可以治病救人，让病人减轻
6
(痛2)苦我长大以后想______________。因为____________________________
_______________________________________________________________
。
口语交际·语文园地三
6
和短处。
②小枣树是一棵有用的树，小柳树完全没有用处。源自。口语交际·语文园地三
4.照样子写一写，再填空。
1
2
丑
3
卯
辰
4
5
未
申
亥
6
我的生肖是_______，哥哥比我大3岁，他的生肖是_______。 填空略。
口语交际·语文园地三
5.照样子，说一说。
1
例：长大以后，我想做一名老师。因为老师都有丰富的学识，可以帮助
2
3
小朋友们学习很多的知识。
示例：
4
(1)我长大以后想当一名画家。因为_我__想__把__世__界__上__美__好__的__事__物__都__画__出__来___
刀：___⑤__⑧_______ 刂：___②_________
部编版二年级语文下册语文园地三-PPT
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小柳树与小枣树
小柳树得腰细细得,树枝绿 小柳树瞧瞧小枣树,树
绿得,真好瞧。
枝弯弯曲曲得,一点儿
也不好瞧。
小柳树说:“喂,小枣树,您得树枝多难瞧哪！
您瞧我,多漂亮！”
(骄傲、自豪、炫耀)
•春天,小柳树发芽儿了。过 了几天,小柳树得芽儿变成 了小叶子,她穿上一身浅绿 色得衣服,真美！
她瞧瞧小枣树,小枣树还 就是光秃秃得。
…… 一…… 就……
小枣树温与地说:“您虽然不 会结枣子,可就是一到春天,您就发 芽长叶,比我绿得早;到了秋天,您 比我落叶晚。
尺有所短 寸有所长
小柳树与小枣树虽然有自己得短处,可 就是也有自己得长处。正像我们刚学过得 两个成语——(尺有所短,寸有所长)每个人 有自己得长处与短处,我们只有像小枣树一 样多瞧到别人得长处,以别人得长处来激励 自己,我们才能进步得更快。
甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香喷喷 油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦
读到这些词,您 会想到什么食 物？
我吃过酸溜溜 得话梅……
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
字词句运用
选一选,连一连。
宵 元( )
霄:雨字头,与云霄与天空 有关。
宵 ( )苹果
宵:宝盖头,与夜晚有关。
削 九( )云外
削:利刀旁,与刀有关。
赔 ( )土 陪 ( )伴 培 ( )钱
遇到不认识得字,可 以根据偏旁猜猜意 思,再查字典验证。 同学们,您学会了吗？
下面这些字查什么部首？查一查,记一记。
鹿麝 高敲 黑默 辛辣 金鉴 音章 衣装 鱼鲁
我得发现
炒烤烧 煎蒸煮
我发现带“火” 与“灬”得字多 与“火”有关。
怒恋感 慌惊怕
部编版二年级语文下册《语文园地三》配套课件
杨桃的样子也就不一样
实事求 是，从 多个角 度去看
为什么老师要隔很长时间才说那句话？ 说明老师在思考怎样改变同学们
的看法。
深入文本
一、找“变化” 当老师让几个同学坐到“我”
的座位观察后，同学们的态度又发 生了哪些变化？
“不像！” “不……像。” “像五角星！”“像……五……五角星。”
同学们前后两次说的话有什么不同？ 增加了三处省略号。 从这三个省略号中你听出了什么？ 同学们知道自己错了。
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪
古人根据太阳升起的时间将一昼夜分为 十二个时辰，以十二种动物的习性来相配， 因此形成了十二生肖。如老鼠是夜间活动的 动物，因此子时配鼠；兔子在日出之时出来 觅食，因此卯时配兔。
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找到懒羊羊了，马上成功了！
第五关：救出懒羊羊
挑合适的词语，说说课文写了一件 什么事。
图画课上，老师让我们画杨桃。我 （认认真真）地看，（老老实实）地画， 同学们见了我的画后（哈哈大笑）起来。 老师坐在我的位置上（审视）了一下杨
桃，神情变得（严肃） 了。通过老师的讲解， 同学们明白了看的角度 不同，杨桃的样子也就 不一样的道理。
指导写字
口字旁
带“心字底”和“竖心旁”的字大多 与心理、情感有关。
刺刮剑 分剪切
按照第一、二组字的学法合作学习。 带“立刀旁”和“刀字旁（底）”的
字大多与刀有关。
玩游戏，我来问，你来答。 切切切，切萝卜，什么切？ 菜刀切。 剪剪剪，剪窗花，什么剪？ 剪刀剪。 刮刮刮，刮胡须，什么刮？ 剃刀刮。
汉字秘密多，一个偏旁就有这么多的 好朋友。要多留心相同偏旁的字，借助偏 旁猜猜意思，再查字典验证，是很好的学 习方法哟！
二年级下册语语文园地三PPT人教部编版
• 他像一只猫一样可爱:眼睛大大的，嘴巴小小的。 ——刘雅轩《我的弟弟》
佳句快递
• 我有个勤劳的外婆,她今年51岁。她有一对像 倒“八”字的大门牙。 —— 张宁《勤劳的外婆 》
• 我妈妈脸上长着红点点，脖子后面有一颗痣。 ——韩晔《我的妈妈》
佳句快递
• 我有个勤劳的外婆,她今年51岁。她有一对像 倒“八”字的大门牙。 —— 张宁《勤劳的外婆 》
人之所以异于禽者，唯志而已矣!
,
眼
晴
大
大
的
，
嘴
巴
小
小
的
,
妈
妈
只
要
走
出
门
,
就
得
心随朗月高，志与秋霜洁。
扎 个 小 辫 子 ， 看 起 来 很 年 轻 。 心志要坚，意趣要乐。
人无志向，和迷途的盲人一样。
人生各有志。
有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
她 现 在 雄心志四海，万里望风尘。
有志者能使石头长出青草来。
接着又忙着给我做早饭。
• 我的妈妈是个 我妈妈脸上长着红点点，脖子后面有一颗痣。
心随朗月高，志与秋霜洁。
勤
劳
的
人
,
每
天
七
点
起
床
,
我
和
姐
的
衣
服
全
都
是
妈
妈
结果，被妈妈又骂了一顿。
帮 我 们 洗 。 我爸爸特别喜欢玩电脑，每天早早起来玩电脑，我睡觉的时候还在玩，一天到晚就知道玩电脑。
卜欣悦 甘佳怡 李辰恩 赵 博 周 凯 裴志娟
的勤劳就像灰姑娘,总是闲不下来……
等把我送到学校,她就回家继续打扫……
佳句快递
• 我有个勤劳的外婆,她今年51岁。她有一对像 倒“八”字的大门牙。 —— 张宁《勤劳的外婆 》
• 我妈妈脸上长着红点点，脖子后面有一颗痣。 ——韩晔《我的妈妈》
佳句快递
• 我有个勤劳的外婆,她今年51岁。她有一对像 倒“八”字的大门牙。 —— 张宁《勤劳的外婆 》
人之所以异于禽者，唯志而已矣!
,
眼
晴
大
大
的
，
嘴
巴
小
小
的
,
妈
妈
只
要
走
出
门
,
就
得
心随朗月高，志与秋霜洁。
扎 个 小 辫 子 ， 看 起 来 很 年 轻 。 心志要坚，意趣要乐。
人无志向，和迷途的盲人一样。
人生各有志。
有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
她 现 在 雄心志四海，万里望风尘。
有志者能使石头长出青草来。
接着又忙着给我做早饭。
• 我的妈妈是个 我妈妈脸上长着红点点，脖子后面有一颗痣。
心随朗月高，志与秋霜洁。
勤
劳
的
人
,
每
天
七
点
起
床
,
我
和
姐
的
衣
服
全
都
是
妈
妈
结果，被妈妈又骂了一顿。
帮 我 们 洗 。 我爸爸特别喜欢玩电脑，每天早早起来玩电脑，我睡觉的时候还在玩，一天到晚就知道玩电脑。
卜欣悦 甘佳怡 李辰恩 赵 博 周 凯 裴志娟
的勤劳就像灰姑娘,总是闲不下来……
等把我送到学校,她就回家继续打扫……
人教部编版二年级下册语文课件-语文园地三 我的发现 日积月累 (共20张PPT)
子鼠 丑牛 辰龙 巳蛇 申猴 酉鸡
寅虎 卯兔 午马 未羊 戌狗 亥猪
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 对（牛）弹琴 亡（羊）补牢 （虎）头虎脑 （猴）年马月
守株待（ 兔 ） 金（鸡）报晓 （龙）飞凤舞 狼心（狗）肺 画（蛇）添足 （猪）狗不如
语文园地三
汉字王国
温馨提示： 1.小组合作，把生字宝宝按 偏旁分类。
2.根据偏旁的意义，你又可 以怎样分类呢？
火：炒 烤 烧 灬 ：煎 蒸 煮 心：怒 恋 感 忄：慌 惊 怕 刂 ：刺 刮 剑 刀：分 剪 切
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21 .7.2221 .7.22Thursday, July 22, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。04:24:1104:24:1104:247/22/2021 4:24:11 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。21.7.2204:24:1104:24Jul-2122-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。04:24:1104:24:1104:24Thursday, July 22, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.7.2221.7.2204:24:1104:24:11July 22, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月22日星期四上午4时24分11秒04:24:1121.7.22 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月上午4时24分21.7.2204:24July 22, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021年7月22日星期四4时24分11秒04:24:1122 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午4时24分11秒上午4时24分04:24:1121.7.22
部编版二年级下册语文语文园地三(第1课时)
部首 黑 黑 衣 衣 辛 辛 鱼 鱼
小朋友你们的发现对吗？ 查字典，验证一下吧。
读一读
鹿麝 金鉴 高敲 音章 黑默 衣装 辛辣 鱼鲁
我的发现
火炒 烤 烧 灬煎 蒸 煮
我发现带“火” 和“灬”的字 多与“火”有关。
两个偏旁虽然写法不同，但是表示相同的意思。
我的发现
心怒 恋 感 忄慌 惊 怕
我发现带“心” 和“忄”的字 多与“情感、心理 活动”有关。
津溜辣乎
pēn nì mián cuì bānɡ
喷腻绵脆邦
棉
jīn
天津
津
京津铁路
津津有味
là
辣椒
辣
麻辣
辛辣
pēn
喷泉
喷
喷气
喷火
nì
油腻
腻
腻味
腻烦
jīn liū là hū
津溜辣乎
pēn nì mián cuì甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香喷喷 油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦
作业
2．选一选，填一填。 盯叮 钉
（ ）咬 （ ）着看 铁（ ） 舱 苍沧
（ ）茫 船（ ） （ ）海 3. 翻看《新华字典》的部首目录，找出认识的部首字， 抄在本子上。
黑默 衣装 辛辣 鱼鲁
每组的两个字中，后 一个字包含前一个字。
查字典，完成表格
生字 鹿 麝 金 鉴 高 敲 音 章
部首 鹿 鹿 金 金 高/亠 高 音 音
我们把“鹿、金、高、音当”一等个这字样里包的含字部叫首做部首字。
字的时候就要查部首字。
运用刚才总结的规律，完成下面的表格。
生字 黑 默 衣 装 辛 辣 鱼 鲁
语文园地三（第一课时）
部编版二年级下册 语文
小朋友你们的发现对吗？ 查字典，验证一下吧。
读一读
鹿麝 金鉴 高敲 音章 黑默 衣装 辛辣 鱼鲁
我的发现
火炒 烤 烧 灬煎 蒸 煮
我发现带“火” 和“灬”的字 多与“火”有关。
两个偏旁虽然写法不同，但是表示相同的意思。
我的发现
心怒 恋 感 忄慌 惊 怕
我发现带“心” 和“忄”的字 多与“情感、心理 活动”有关。
津溜辣乎
pēn nì mián cuì bānɡ
喷腻绵脆邦
棉
jīn
天津
津
京津铁路
津津有味
là
辣椒
辣
麻辣
辛辣
pēn
喷泉
喷
喷气
喷火
nì
油腻
腻
腻味
腻烦
jīn liū là hū
津溜辣乎
pēn nì mián cuì甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香喷喷 油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦
作业
2．选一选，填一填。 盯叮 钉
（ ）咬 （ ）着看 铁（ ） 舱 苍沧
（ ）茫 船（ ） （ ）海 3. 翻看《新华字典》的部首目录，找出认识的部首字， 抄在本子上。
黑默 衣装 辛辣 鱼鲁
每组的两个字中，后 一个字包含前一个字。
查字典，完成表格
生字 鹿 麝 金 鉴 高 敲 音 章
部首 鹿 鹿 金 金 高/亠 高 音 音
我们把“鹿、金、高、音当”一等个这字样里包的含字部叫首做部首字。
字的时候就要查部首字。
运用刚才总结的规律，完成下面的表格。
生字 黑 默 衣 装 辛 辣 鱼 鲁
语文园地三（第一课时）
部编版二年级下册 语文
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相当于两个小时。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
我爱阅读
小柳树和小枣树
（原文略，见课本40-41页）
词语解释
弯弯曲曲：曲折不直的。 得意：称心如意；感到非常满意。 光秃秃：形容没有草木、树叶、毛发等盖
着的样子。 温和：（性情、态度、言语等）不严厉，
不粗暴，使人感到亲切。 乘凉：热天在阴凉通风的地方休息。
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪
十二地支：子丑寅卯状元成才辰路 巳午未申酉戌亥 十二生肖：鼠状元成才牛路 虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪
状元成才路 状元成才路
据说，十二生肖的选用与排列，
是根据动物每天的活动时间确定的。
我国从汉代开始，便采用十二地支
记录一天的十二个时辰，每个时辰
语文园地三
R·二年级语文下册
识字加油站 读下面的词语，你会想到什么食物？
jīn
甜津津
油腻nì腻
liū
酸溜溜
là hū
辣乎乎
软m绵iá绵n
状元成才路
状元成才路
c脆uì生生
pēn
香喷喷
硬bā邦nɡ邦
状元成才路 状元成才路
特点：ABB式词语，都与食物滋味有关。
我会填：
“甜津津”让我想到了_西__瓜___; “酸溜溜”让我想到了_话__梅___; “辣乎乎”让我想到了______;
脆
清脆
bānɡ
邦
邻邦
字词句运用 选一选，连一连。
霄
元____
宵
____苹果
削
九____云外
赔
____土
陪
____伴
培
____钱
下面这些字查什么部首？查一查，记一记。
鹿
金
高
音
麝
鉴
敲
章
黑
衣
辛
鱼
默
装
辣 状元成才路
鲁
状元成才路 状元成才路
状元成才路
规律：每组的前一个字是后一个字的
部首。
我的发现
炒 烤 烧 部首 火 煎 蒸 煮 部首 灬
火锅 “香喷喷”让我想到了______;
牛排
“油腻腻”让我想到了_红__烧__肉_;
“软绵绵”让我想到了_蛋__糕___; “脆生生”让我想到了______;
雪梨 “硬邦邦”让我想到了______。
胡豆
jīn
liū
津
溜
津津有味
溜冰
là
hū
辣
乎
辣椒
胖乎乎
pēn
nì
喷
腻
喷水
油腻
mián
绵
绵羊
cuì
状元成才路
状元成才路
带“火”和“灬”的字多与“火”有关。
状元成才路 状元成才路
怒 恋 感 部首 心 慌 惊 怕 部首 忄
带“心”和“忄”的字多与心情有关。
刺 刮 剑 部首 刂 分 剪 切 部首 刀
状元成才路
状元成才路
带“刂”和“刀”的字多与刀有关。
状元成才路 状元成才路
你能举一组类似的例子吗？
花 苗 菜 部首 艹 树 材 杆 部首 木
带“艹”和“木”的字多与植物有关。
日积月累
chǒu yín
mǎo
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔
辰龙 巳sì蛇 午马 w未è羊i
状元成才路 状元成才路
申猴
shēn
酉鸡
yǒu
状元成才路
状元成才路
戌狗
xū
亥猪
hài
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪