【最新推荐】五官争功节目串词-优秀word范文 (17页)
以貌取人串词
竭诚为您提供优质文档/双击可除以貌取人串词篇一：春节联欢晚会主持词及节目串词春节联欢晚会主持词及节目串词主题：福牛贺岁和谐xx1开场舞蹈《越来越好》舞毕：主持人开场白男：尊敬的各位领导女：各位同事合：大家晚上好!(鞠躬)a：辞福牛，迎金虎，时光的年轮又将留下一道深深的印痕。
b：过去的一年里，xx酒店在经营上励精图治，在服务上力求创新，在管理上日臻完善，赢得了各级领导和众多宾客的广泛赞誉，取得了良好的社会效益和经济效益的双丰收。
c：过去的一年里，xx酒店在市公司党委的正确领导下，紧紧的团结在以葛总为核心的领导集体周围，勤于学习，善于创造，勇于创新，甘于奉献，谱写了一曲曲催人奋进的青春之歌，创造了一次次令人瞩目的辉煌战绩。
d：喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，我们不知不觉地走进了20xx年;在这里，让我们真诚的祝愿在座的各位领导、各位同事：合：新春愉快、身体健康、工作顺利、合家欢乐!a：关关雎鸠，在河之洲：窈窕淑女，君子好逑。
作为咸宁酒店业典范的xx酒店，向世人敞开了宽广的怀抱!b：“天行健，君子以自强不息：地势坤，君子以厚德载物“!c：自强不息，是xx酒店的筋骨，厚德载物是xx酒店的血脉。
d：具备了这样品格的企业，赢得的将不仅仅是市场，不仅仅是利润，她赢得是人心和未来无尽的发展潜力。
a：今晚，让我们欢聚一堂，共同畅想美好的未来。
b：今晚，让我们欢聚一堂，一起用心来感受真情。
c：今晚，让我们欢聚一堂，让每个人都沐浴在和谐的阳光下!d：祝愿xx酒店新年吉祥，一年更比一年强!a：八年来，酒店在经营方面取得了骄人的业绩。
xx酒店的快步发展，这是与葛总的正确领导和全体员工的共同努力是分不开的，也是与社会各界朋友的关心与支持分不开的，接下来让我们以热烈的掌声有请酒店总经理葛少东先生致新年贺词!掌声有请!b：感谢葛总热情洋溢的讲话以及美好的新春祝福，我们相信，在葛总的正确领导下，咱们酒店的经济效益一定会芝麻开花节节高，咱们的事业一定会百尺竿头，更上一层楼!a：又是一年百花竞放。
五官歌串词
五官歌串词篇一：节目串词杞县大同中学20XX年元旦联欢会主持词开幕词男：尊敬的各位领导!女：亲爱的各位老师!合：大家下午好！男：20XX年的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
女：20XX年的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
男：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!男：阳光路上无限风光女：阳光路上前途宽广男：起航，20XX女：20XX，让我们起航！男：大同中学阳光路上、起航20XX元旦联欢会！合：现在开始! 1、女：团结就是力量，团结就是力量男：这力量是铁，这力量是钢女：我们走在大路上意气风发斗志昂扬男：我们献身这壮丽的事业无限幸福无限荣光女：掌声有请我们的领导组给大家带来合唱《团结就是力量》、《我们走在大路上》！2、女：感谢领导们精彩的演唱，我们要把握今天，展望明天。
让快乐的阳光沐浴着我们，让我们一起在阳光下成长。
下面掌声有请楚晓霞等几位老师给我们带来歌伴舞——《阳光路上》。
3、男：爱无处不在爱要真诚爱要执着爱更要坦荡荡，就请欣赏歌曲《爱要坦荡荡》，掌声有请我们漂亮的主持人郭明珠！4、男：每一种色彩都应该盛开，每一个人都有权利期待每一个孩子都应该被宠爱，他们是我们的未来掌声有请徐靖涵老师给我们带来歌曲《最好的未来》！5、男：打竹板，响连天，老师们，听我讲：今天节目真是好，看得咱们乐淘淘，乐淘淘！女：诶，你的快板说的还行呀！男：跟我们行政组的老师们相比，还是差的太多了，下面还是快点欣赏他们的快板演出吧！女：掌声有请！6、女：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限。
当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂。
今夜欢乐无限，今夜礼花满天。
有请我们身边的歌星葛广丽老师给大家带来歌曲《今夜无眠》7、男：接下来有请政史地组的美女老师们给大家带来集体双人舞《红雪莲》，大家鼓掌欢迎！8、男：再次感谢老师们的精彩表现！在家尽孝心，出门讲诚信，心胸坦荡走四方，路平风也顺！下面有请白明明老师和她的学生们给大家带来歌伴舞《三德歌》9、女：感谢白老师和可爱的学生们接下来掌声有请杨义军老师给大家带来口琴独奏《九九艳阳天》10、男：杨老师真是多才多艺，让人佩服啊！下面我们再来请出周洁老师给大家带来传统戏曲《谁料皇榜中状元》，快来看看今天我们这位女状元的表现吧！11、女:这是一座知识的殿堂。
大班语言优秀教案：五官争功
大班语言优秀教案：五官争功教案名称：大班语言领域活动——五官争功一、设计意图二、教学目标1. 让孩子们了解五官的基本名称和功能。
2. 培养孩子们的观察力、表达力和想象力。
3. 增强孩子们的团队协作意识，培养他们的社会性。
三、教学难点与重点重点：让孩子们能够正确地认识五官，并说出它们的作用。
难点：让孩子们在角色扮演中，运用语言和动作，表现出五官的特点和功能。
四、教具与学具准备教具：五官卡片、五官模型、故事书《五官争功》。
学具：孩子们的画笔、画纸、剪刀、胶水。
五、活动过程1. 热身活动（5分钟）我带领孩子们做一首《五官歌》的手指谣，让孩子们在轻松愉快的氛围中，进入活动状态。
2. 引入活动（10分钟）我给孩子们讲述一个《五官争功》的故事，引导他们观察故事中的五官，并提问：“故事中的五官为什么要争功？它们各自有什么特点和功能？”让孩子们在听故事的过程中，了解五官的基本知识。
3. 主体活动（10分钟）我将孩子们分成五组，每组代表一个五官。
每组孩子们需要通过讨论，决定自己组的代表五官，并用自己的方式，表现出这个五官的特点和功能。
孩子们可以运用语言、动作、绘画等形式，展示自己组的代表五官。
4. 展示活动（5分钟）每组孩子们轮流上台，展示自己组的表现。
其他孩子们在观看的过程中，需要认真听，并判断哪个组的五官表现最出色。
我邀请孩子们分享他们在活动中的感受和收获。
同时，我对每个组的表演进行点评，强调五官的重要性和它们各自的功能。
六、活动重难点重点：让孩子们能够正确地认识五官，并说出它们的作用。
难点：让孩子们在角色扮演中，运用语言和动作，表现出五官的特点和功能。
七、课后反思及拓展延伸通过这次活动，我发现孩子们的观察力和表达力都有了很大的提高。
他们在活动中，不仅能够正确地认识五官，还能用语言和动作，生动地表现出五官的特点和功能。
同时，他们也学会了团队合作，能够积极参与讨论，为小组的表现出谋划策。
在今后的教学活动中，我将继续运用游戏的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中，学习知识，培养能力。
武术表演活动主持人串词
【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。
可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会⽽出现，很少像诗歌、散⽂那样成为独⽴的艺术主体。
以下是⽆忧考为您整理的《武术表演活动主持⼈串词》，欢迎您的阅读。
【篇⼀】 ⼀、开场⽩： 宋：尊敬的各位领导来宾; 贺：亲爱的⽼师同学们，⼤家： 合：上午好。
宋：中华⽂化，源远流长; 贺：中华武术，博⼤精深。
宋：武术教育强健了学⽣体魄，传承了中华⽂化; 贺：武术教育，坚韧了学⽣意志，发扬了尚武精神;。
宋：为了继承祖国优秀的⽂化遗产，激发学⽣的民族⾃豪感，我校选择以武术作为建设特⾊校园的载体; 贺：为了营造浓厚的育⼈环境，⾼效的开展武术校园⽂化建设，我们举办了本届武术节。
宋：朋友们，欢迎各位来到护城乡xxx⼩学第xx届武术节开幕式暨汇报演出现场。
贺：⾸先请允许我隆重介绍莅临本次开幕式的领导与嘉宾，他们分别是：(主持⼈⼀个⼀个轮着来)xx，还有亲爱的各位家长朋友们。
宋：让我们再次⽤热烈的掌声欢迎⼤家的到来。
贺：⾸先，让我们有请⽂礼刚校长致欢迎辞，掌声欢迎。
(看情况总结) 宋：现在让我们有请xx发⾔，掌声欢迎。
(看情况总结) 贺：接下来有请xx致开幕词，⼤家掌声欢迎。
(看情况总结) ⼆、串词： 1、(宋)⾦狮戏珠xx(60班指导⽼师郭xx) 请欣赏由60班同学带来的开场秀《⾦狮戏珠》指导⽼师郭xx，⼤家掌声有请。
2、(贺)枪术xx(63班指导⽼师郭xx) 枪，为武术常⽤器械之⼀，被称为“长兵之帅”，有枪若游龙之美誉，接下来请欣赏由63班同学带来的枪术表演《中国龙》指导⽼师郭xx，掌声有请。
3、(宋)剑术xx(61班指导⽼师郭xx、程xx) 她，轻快敏捷，潇洒飘逸，他被誉称为“百兵之君”，有“⾏如飞凤”之说，请欣赏61班同学带来的剑术表演《⽊兰剑》指导⽼师郭xx、陈念枫，掌声有请。
4、(贺)《兵娃娃》xx(少年宫指导⽼师何xx) 兵娃娃志⽓⾼，爸爸妈妈最骄傲，不怕苦不怕累，报效祖国⽴功劳，请欣赏我校少年宫学员带来的舞蹈《兵娃娃》指导⽼师何xx，掌声有请。
年会四人主持稿
年会四人主持稿篇一：XX公司年会主持稿第一章：祝福·XX·我们一起奋斗成长！女：骏马辞旧岁！男：金羊报春来！女：新的一年，新的征程男：新的祝福，新的期待———（主持人入场）女：尊敬的各位领导:男：亲爱的各位同事们合：大家——晚上好! ———（主持人75度微鞠躬）女：我是主持人xxx，今年是羊年，愿大家羊年发羊财，生活事业步步高升，洋洋得意！男：我是主持人xxx，、祝大家羊年喜气洋洋，满面阳光灿烂，爱情扬眉吐气，事业洋洋得意，晦气扬长而去，万事阳关大道！女：刚刚过去的XX年，是公司承前启后、继往开来的一年，一路风雨兼程，感谢各位领导以及家人们的辛勤付出，更感谢各位合作伙伴的鼎力支持，让我们对未来充满信心.男：成功伴着艰辛，收获伴着汗水。
在充实忙碌的每一天中，我们迎来了崭新的XX年!现在请允许我隆重介绍莅临本次盛典的特邀嘉宾有：……….（一位嘉宾介绍，）让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来，女：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来迎接春天；女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；男：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！女：昨天成就永载丰碑，明天的征程任重道远。
岁月匆匆，人海茫茫，共同的心愿与目标，使我们相逢在这里，下面有请xxx为本次盛典致开幕词……男：感谢董事长的精彩致辞，XX年是值得天一人回味的一年，在整个国内经济不景气的形势下，公司业务保持了持续稳健的发展，XX年3月，14个知名品牌，2w多平米的展厅在名家具世博园开业，占据了家具行业领头先锋，接下来请各位来宾及同事们先吃好喝好，后续会有更精彩节目的等着大家欣赏。
第二章：今天，我们一起放飞梦想！女：漫漫征程中的重重考验，磨砺了我们百折不挠的品格。
在公司各级领导正确的带领下，全体天一人克服困难，奋力拼搏，取得了非凡的战绩，有许多先进个人脱颖而出，他们将花落谁家，下面，我们将迎来本次年会的重头戏码，一同揭开个人获奖名单---男：首先我们颁发第一个奖项：忠诚员工奖，请xxx 为获奖人员颁奖，并合影留恋，获得3.年忠诚员工奖的是：…………（有请礼仪小姐送上获奖证书）女：下面请xxx为获得年的忠诚员工颁发奖项，获得奖项的人员是：…………（有请礼仪小姐送上获奖证书）男：下面请xxx为获得7-11年的忠诚员工颁发奖项，获得奖项的人员是：…………（有请礼仪小姐送上获奖证书）女：你们热心于工作事业，对于工作兢兢业业，不计较个人得失、恪守己任，努力把工作做好，你们是天一和谐的耕耘者，是企业的践行人。
主持词-节目串词Microsoft-Word-文档
我们中国有五千年的历史，五千年的历史长河中有着太多的文化瑰宝，其中功夫文化就占了一定的分量。
大家都知道，中国功夫是名扬天下的，从古至今，有多少英雄豪杰以一身高超的武艺为中国赢得了世界的尊重。
有很多的文章，歌曲都是赞美我们的中国功夫的，好！下面就请大家跟我一道来欣赏由贾庄小学带来的歌曲《中国功夫》如樱花禁不过仲夏,热爱捉不紧,快要起变化. 如身体像冰冷大厦. 没抱拥便暖暖没有声愉快吗? 如卡通的主角摆动吧! 若我俩仍了爱关节都软化. 如指针般手舞足蹈吧! 旋转高中低最后变出烟花. 请欣赏黑龙集小学带来的歌舞《巴拉巴拉樱之花》我想我们应该都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是来自韩国Psy的《江南style》，他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏，让全世界都为之疯狂，如今已俨然成为全世界的Style。
接下来，让我们一起来欣赏来自xxxx的舞蹈演员为我们带来江南style舞蹈。
场下的观众朋友们，让我们一起high起来吧。
有请黑龙集小学带来的舞蹈《江南style》追求完美的才华洋溢的偶像万万岁十八般武艺每一样都要学会变魔术又会耍炫为你而生的偶像万万岁为你平凡的偶像万万岁痛苦和悲伤留给我自己快乐送给最爱的你大步跑操场八百公里不喊累12345举重练手臂梦想没实现之前都不准说要撤退，下面请欣赏有张林二初中为我们带来的舞蹈《偶像万万岁》下面我们来做一个小游戏，老师随便说出一个词，同学们快速说出他的反义词，看谁的小脑子反应快。
哎，张林二中的同学们也想加入我们的游戏，看，他们来了。
有请张林二中带来的小品《反义词》腊梅的花香送来新年的喜悦;，美丽的小镇披上节日的盛装。
今天，我们载歌载舞，一起唱响张林教育高昂奋进的乐章，共同庆祝伟大伟大的新时代的到来。
此时，我们激-情满怀，共同赞颂伟大祖国取得的辉煌，一起聆听共和国前进的足音。
下面请欣赏张林一中选送的歌伴舞《祝福祖国》就像我们已经忘了相声原来是真能让人发笑的。
瞧，今天我们小郭德纲为我们带来了什么相声呢，有请官寺小学的袁新建，刘磊同学为我们表演相声《奋斗》革命芭蕾舞剧《白毛女》选段《扎红头绳》以其轻快地旋律，美妙的音色深受大家喜欢，下面请欣赏电子琴演奏《扎红头绳》表演者官寺小学王天平。
五官争功台词校园版【五官争功台词】
五官争功台词校园版【五官争功台词】篇一：校园学生小品剧本——五官争功已修改五官争功（校园版）脑袋：大家好，我就是我家里传说中的聪明伶俐的脑袋～瓜子。
非常感谢在坐的、后面在站的老师们，我今天所取得的成就是和眼睛、耳朵、鼻子、嘴没有一点关系的。
我的学习成果是离不开（左右点头微笑）各位（向前一步面对老师鞠躬）老师们的耐心教导的。
耳朵：唉，脑袋你这样说不可不认同啊！脑袋：呦，耳朵瞧我这耳朵长得真有八戒的血统。
来，耳朵靠过来（对着耳朵吹口气）耳朵：你这是干嘛呢？脑袋：我吹吹我这耳朵还有耳屎没。
耳朵：唉，这你不用管了，咱说正事啊。
刚才你说你的成就跟我耳朵没关系我不认同，要说这最关键的还是靠我耳朵（用手拎自己耳朵）。
你回忆下，老师讲那么动听的课全是我耳朵听的啊！下课铃响你跑的比兔子还快也是我听见的啊！食堂大叔说要多打给一勺菜，也是我听到的啊！脑袋：停停停，还说食堂那事呢，上次我打完菜没付钱就要走，被食堂大叔喊住了，也是你听到的吧！你这功劳可不小啊，害我少吃两块肉。
耳朵：我那次是失误了，那大叔一直喊钱钱钱，我以为是找给你钱呢。
（嘴上前来）嘴：是啊，就那次弄的我什么也没敢说，要说取得的成就关键还是我。
脑袋：呀！嘴啊，来来来，也让我吹下我的嘴嘴（众人上前阻拦）嘴：你说哪次积极回答老师问题不是我吧！哪次吃好东西不是我这张大嘴一张吃八方啊！脑袋：那你也给我惹了不少的祸吧，每一次的作文课上，看到被老师点到念作文的同学，特别羡慕，总盼着老师也能让自己念一回。
终于又一次机会终于来了。
王老师叫我把我的作文念给同学们听。
我激动的“腾“地一下站起来，念道：“《我的老师》。
老师，我多像你的妈妈?“还“我多像你的妈妈？！”（嘲笑表情），瞧瞧你的大嘴口误让我出了洋相。
眼睛：唉，对这话我认同（脑袋点头微笑），脑袋，我认为还是我功劳最大! 脑袋：嗯？那你有什么能耐你可得给大伙吹吹。
眼睛：（抒情的说）那是在一个遥远的前天晚上，月黑风高，伸手不见五指。
相声比赛主持人串词范文_主持词_
相声比赛主持人串词范文相声是一种中国曲艺表演艺术，源于华北，流行于京津冀，普及于全国及海内外，始于明清，盛于当代。
下面就是小编给大家整理的相声比赛主持人，仅供参考。
相声比赛主持人串词范文(一)：男：迎来夏季，五月榴花照眼明;女：迎来夏季，满架蔷薇一院香。
男：各位亲爱的嘉宾，评委，同学们大家合：下午好。
男：欢迎大家参加第六届相声大赛，我是主持人女：我是主持人，在精彩的比赛开始前首先让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的各位嘉宾评委(介绍嘉宾)。
男：去年，我们看到了同学们张扬的个性与才华。
我相信这个激情四射的舞台因为有大家的参与将会变得更加丰富、更加美好!女:不错，作为一年一度的盛典，这里汇集了学校众多极富表演才华和文学天赋的同学，让我们共同度过这个激动人心的时刻!男：让我们用青春的激情点燃奔放的舞台!女：让我们一起来欣赏这场诙谐幽默的饕餮盛宴!串词：1.咱也年轻过童年，让人怀念;校园，让人留恋。
时光如梭，我们渐渐成熟;岁月似箭，青春所剩无几。
可是，咱们经历过、疯狂过、也年轻过。
下面请欣赏郭聪聪、盛塞丹带来的《咱也年轻过》!掌声欢迎!2.外语漫谈相声是中国传统的一种语言表演艺术，说到语言，首先汉语，中华民族的母语，大家肯定都会。
那外语呢，来看看下面这两位，他们会说的外语可多着呢，请欣赏《外语漫谈》，表演者张梁、陆楠3.说幸福幸福是什么，是春日午后的一杯清茶，是夏日炎炎下的一片树荫，亦或是飒爽秋风后的累累硕果。
有的人说幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打怪兽。
瞧啊，接下来这三位就来给我们聊会儿“幸福”，表演者梅向荣、韩婷、李文静。
4.毕业那些事马上又到栀子花开，毕业离别的时候了，大四的学长学姐们即将离开学校，踏上崭新的旅程。
毕业，是人生的一个转折点，事情肯定堆的一摞一摞的!呵，这不，王锐和张敏的事儿来了!5.校园百态不知大家是否留意过，咱们校园的缤纷多彩。
春花秋月，夏雨冬雪。
下面让我们来瞧瞧咱们学校的生活百态。
校园相声小品比赛主持人串词
校园相声小品比赛主持人串词大家好，欢迎来到我们学校的校园相声小品比赛！我是今天的主持人，大家熟悉的XXX（主持人名字）。
感谢各位同学和老师的踊跃参与，相信今天会是一个充满笑声和欢乐的比赛！首先让我们来了解一下今天比赛的规则吧。
本次比赛共分为两个环节，首先是相声环节，然后是小品环节。
每个环节都会有专业的评委进行评分，并根据得分选出决赛选手。
最终，我们将要评选出最佳相声和小品，以及最佳搭档奖、最佳编剧奖等等，相信会有很多精彩的表现。
接下来，请大家欢迎我们的评委团成员。
他们是我们学校的知名相声演员XXX、著名小品演员XXX以及具有丰富戏剧经验的XXX。
他们会根据表演的综合素质，包括语言表达、表演技巧、幽默感等方面进行评分，并提供宝贵的意见和建议。
在开始比赛之前，我要提醒各位选手，在台上要放飞自我，尽情展示你们的才艺。
但也请不要忘记尊重你们的观众和评委们，笑话要适度，言辞要幽默但不可冒犯他人。
好了，言归正传，接下来是相声环节的表演。
相声作为中国传统的艺术形式，具有丰富的幽默感和智慧。
选手们要通过默契的配合和巧妙的言语技巧，让观众们笑出声。
每个节目的时间限制为五分钟，请选手们抓紧时间，展示出最精彩的一面。
大家请给予热烈的掌声，让我们期待精彩的相声表演！（相声表演结束后）太精彩了！大家给予我们的相声选手热烈的掌声！你们的表演真的太让人捧腹大笑了！不禁让我想起了那句话，“相声是我们的国粹，也是我们的骄傲！”相声的幽默和智慧让我们迎难而上，笑对困难与挫折。
今天的表演不仅让我们开怀大笑，更带给我们了很多思考。
接下来，我们进入小品环节。
小品是近年来非常流行的舞台表演形式，它通过一系列的情节，展示出生活中的小角色和小故事。
选手们可以借助于夸张的动作、幽默的台词和精彩的演技，将小品演绎得栩栩如生，引发观众们的共鸣和笑声。
每个小品的时间限制也是五分钟，请选手们抓住每一分钟的时间，用你们的才艺把小品演绎得生动有趣。
大家请给予我们的小品选手热烈的掌声，让我们期待精彩的小品表演！（小品表演结束后）太棒了！让我们再次为我们的小品选手们热烈鼓掌！你们的小品简直就是“小而美”！通过生活中的小细节，你们展示出了大智慧。
画五官的游戏串词
画五官的游戏串词1、第一个游戏只是热身，真正的精彩在这里开始，接下来是第二个游戏，来请听游戏说明。
第二个游戏是：【画五官】，游戏用时：3~5分钟。
我们准备了黑板一块，上面画有娃娃头两个、笔两支、眼罩两个。
玩法：两个家庭为一组，每个家庭出两名成员，由2名成员参加，第一位在成员离黑板1米的位置戴上眼罩，原地转八圈，由第二位成员指挥第一位成员到黑板前，让家长用手中的笔在黑板上填画出娃娃中的五官。
规则：第一位成员要将眼睛蒙好不能偷看。
第二位成员只能用语言指挥。
2、各位家长、亲爱的小朋友们现在是亲子互动游戏环节，在这一环节我们也准备好了精美的小礼品，作为圣诞礼物赠送给这一环节优胜的家庭，来！废话不多说，请听第一个游戏的游戏介绍。
3、大家感觉怎么样，节目好不好看，同志们开不开心？下面到了游戏时间了，我们来并肩作战玩一个很好玩的游戏。
今天我们就针对五官玩一个很有意思的游戏——“画五官”。
下面我们要分四组上来做一个比赛，每两个人一组。
在指指点点、变换表情的游戏中初步感受表情变化与五官的关系。
大家要自告奋勇啊，我们要决战一下，看看谁画的最好。
4、听完同事们动听的歌声，接下来让我们来活动活动筋骨，我们的第三个互动游戏需要大家动嘴、动手团体去完成，相信大家在这个环节会玩得很尽心，最重要的是还没拿奖品的亲们你们还在等什么？台下的亲们踊跃报名呀！5、看我们的烧烤晚会进行了一半，（问台下的同事）台下的同事吃的开心吗？嗯，看来大家吃的都挺嗨的哈，既然吃的嗨，那我们必须也要玩的嗨，你们说是不是呀？好，那现在我们进入我们晚会的游戏环节。
游戏的名字是：“画五官”，尝试在镜子上描画自己的脸，现在大家踊跃报名参加，游戏获胜方有神秘大礼哦，机不可失，失不再来哈。
校园相声----五官争功
校园相声----五官争功校园相声----五官争功眼睛：我是脑袋的眼睛，祝大家眉开眼笑！耳朵：我是脑袋的耳朵，祝您耳听八方！嘴巴：我是脑袋的嘴巴，祝大家笑口常开！鼻子：我是脑袋的鼻子，愿您鼻子通了！脑袋：哈哈，够热闹的了。
你们这四官全上这儿干吗来了？眼睛：脑袋，这不，给您道喜来啦！脑袋：我有什么喜事？喜从何来？嘴巴：上个星期，您被同学们选为中队长了。
有没有这事？脑袋：嗯，有这事儿。
同学们选我当中队长了。
耳朵：我们想问问：您这荣誉，是怎么得来的？脑袋：老师的鼓励，同学们的支持，再加上我个人的一点点努力。
齐声：我们呢？脑袋：碍着你们什么事啦！眼睛：忘恩负义。
嘴巴：过河拆桥！鼻子：念完经就打和尚。
耳朵：吃饱了就骂厨子。
脑袋：哪儿这么多废话啊！眼睛：我可告诉您，脑袋！您取得这么大的荣誉，跟我们这几个哥们发挥的作用可分不开啊。
脑袋：那你们说说，你们都发挥了什么作用。
嘴巴：在您竞选演讲中，老师说您口齿伶俐，吐字清楚，嘴皮子利索，那就是夸我这嘴巴。
您说，我的功劳是不是最大？脑袋：对对，你有功劳。
眼睛：没有我眼睛天天睁得大大的，您能读书，写字吗？能取得好成绩吗？同学们会选您吗？依我看，我是劳苦功高啊。
脑袋：是啊，你的功劳也很大。
鼻子：您想啊，我这鼻子是您脑袋上唯一的一个呼吸器官，没日没夜地为您呼吸，从来都没有休息过一分钟。
如果我罢工不干了，您不就咽气了吗？要说，这功劳得归我鼻子。
脑袋：不错，没有你鼻子，也就没有我的命了。
耳朵：我时时刻刻为您耳听八方，收集信息，才让您消息灵通，您才有机会竞选成功。
您说，这功劳是不是我的？脑袋：说得也是，也有你耳朵的功劳。
嘴巴：为什么当上了中队长，你脑袋就放光了呢？把我们闲在一边不闻不问，不理不睬呢？脑袋：�悖�都别争了，我的中队长刚刚被免职了。
齐声：啊？为什么啊？脑袋：都是你们这几个干得好事，害得我身败名裂，夹着脑袋做人，无脸见江东父老。
耳朵：我可没错啊！别冤枉我。
脑袋：我被免职了，谁都跑不了，一个一个说。
眼保健操、大课间活动评比颁奖主持词
眼保健操、大课间活动评比颁奖主持词《眼保健操、大课间活动评比颁奖主持词篇一》尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到眼保健操和大课间活动评比的颁奖现场。
我是今天的主持人，此刻我站在这里，那心情，就像中了彩票一样激动呢！咱们先来说说眼保健操吧。
这眼保健操啊，就像是眼睛的“按摩师”，每天定时来给我们的眼睛做个舒服的SPA。
我记得我小时候做眼保健操，那可真是状况百出。
有时候偷偷睁着眼睛，看看周围的同学，那动作就像“小猫钓鱼”似的，心不在焉。
可是啊，当我真正意识到眼睛的重要性的时候，才发现这眼保健操是多么的重要。
再看看咱们的大课间活动，那简直就是一场活力大派对。
每次大课间，操场上就像煮沸的开水一样热闹。
同学们跳绳的跳绳，跑步的跑步，那一个个矫健的身影，就像小猎豹一样充满活力。
大课间活动不仅让我们的身体得到了锻炼，还让我们从紧张的学习中解放出来，就像给紧绷的琴弦松了松劲儿。
现在，咱们要进入最激动人心的颁奖环节了。
这次的评比，那可是相当的激烈啊，就像一群武林高手在争夺武林盟主的宝座一样。
各个班级都使出了浑身解数。
首先，获得眼保健操优秀奖的班级是……（宣读班级）。
这个班级的同学们做眼保健操就像专业的按摩师一样，动作标准，节奏把握得刚刚好。
他们的眼睛肯定每天都被照顾得无微不至，就像温室里的花朵一样幸福。
我想问问这个班级的代表，你们是怎么做到让每一个同学都这么认真对待眼保健操的呢？（采访班级代表）接下来，大课间活动优秀奖的得主是……（宣读班级）。
这个班级在大课间活动中，创意十足。
他们的跳绳花样百出，跑步队伍整齐得像阅兵式上的方阵。
我就好奇了，你们的创意是从哪里来的呢？是集体智慧的结晶，还是有个“秘密军师”在背后出谋划策呢？（采访班级代表）在这次评比中，我们看到了同学们对眼保健操和大课间活动的重视，这是非常值得称赞的。
也许有的班级没有获奖，但是你们的努力我们也都看到了，就像那句话说的，失败是成功之母，下次你们肯定能做得更好。
四人主持词开场白[工作范文]
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四人主持词开场白篇一：经典晚会主持词开场白两篇经典晚会主持词开场白两篇主持人男：时光荏苒，青春在这里绽放，为了理想我们在这里摩拳擦掌主持人女：岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞。
主持人男：在这欢乐与微笑构成的舞台。
主持人女：在这笑声与歌声汇成的海洋。
主持人男：在这永恒与温馨筑就的圣地。
主持人女：今天大家在这里欢聚一堂。
合：共同迎接新年的曙光。
主持人男：这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
主持人女：新年的钟声即将敲响, 主持人男：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
主持人女：伴随着冬日里温暖的阳光。
主持人男：XX年新年如约而至。
主持人女：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的这段美好时光;主持人男：今天，我们相聚在这里，用爱来融化冰雪，一起用心来感受真情;主持人女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情;主持人男：今天，我们相聚在这里，让响彻云霄的快乐在这里汇成为欢乐，XX年元旦联欢会现在开始!主持人女：踏着青春的节拍，我们向春天走来。
主持人男：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
主持人女：激扬着青春的风采，我们向春天走来。
主持人男：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
主持人女：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩主持人男：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来主持人女：快乐的时光总是那么短暂主持人男：团聚的日子特别让人感动主持人女：今天我们欢歌笑语主持人男：今天我们畅想未来主持人女：让我们记住今天主持人男：让我们期待明天。
女：夜色阑珊、流光溢彩男：星河灿烂、圣诞祝福，亲爱的各位来宾、各位朋友女：女士们、先生们合：大家晚上好!女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多!男：今天我们在圣诞之际，相约金审大酒店，一是相会旧友，二来结识新朋。
女：是啊，让我们把祝福珍藏在心中。
合：感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
幼儿园大班语言游戏活动教案《五官争功》word版
幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。
幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。
好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。
为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。
大班语言游戏活动教案《五官争功》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能大胆表述、辩论，了解五官的重要性，胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维，快来看看幼儿园大班语言游戏活动《五官争功》教案吧。
活动目标：1、了解五官的重要性。
2、能大胆表述、辩论。
3、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备：五官图片、音乐《身体音阶歌》活动过程：1、游戏-你说我猜师：小朋友们，今天我们来玩儿个游戏-你说我猜，请一个小朋友上来背对图片，小朋友来形容一下图片上是什么，但是，不能把名称说出来。
(依次出示五官图片，幼儿进行游戏)2、辩论-五官争功师：刚才我们猜的是我们人身上的五官，这五官不知道怎么回事突然吵起来了，它们都觉得自己很厉害，都觉得自己很重要，于是呢，它们准备来一场辩论赛，现在请你们来选一选，觉得谁重要一点。
3、师小结-五官的重要每个器官都有它存在的作用，少了任何一起器官都不行，看来，我们的五官都得好好合作，而且还要保护我们的五官。
4、韵律--《身体音阶歌》我们身上除了五官，还有很多部位很多器官也是很重要的，少了任何一部分，都会让我们的生活变得不方便，现在就让我们一起活动活动我们的身体吧!小百科：五官是我国古代对于官职的分类和称谓。
指五位掌握大权的朝廷命官，分别指的是，司马，司徒，司士，司空，司寇。
2015年羊年会四人主持稿含颁奖串词
1、节目《五官争功》陆：问你个问题你知道五官是哪五官吗？梁：这你可难不倒我耳、鼻、眼、眉、口啊。
陆：这五官呀！缺一不可。
可今儿，这五元大将却争起功来了。
梁：这话怎么说的？陆：预知详情如何？请欣赏由集团财务中心为大家带来的群口相声《五官争功》。
2、《hey jude》梁：小到一个人的五官，大到一个企业，还真是团结重要，团结起来力量大！精彩的相声过后，让我们静静地欣赏一首优美的歌曲。
有请河北润石的小美女Dokii给大家带来《hey jude》3、北京拜年视频陆：好不好听？还要不要听？没机会了，等散场后想听的单独去找Dokii把！梁：对了陆佳，你看咱们现场，感觉咱们润石的家人们来全了吗？陆：这你难不倒我，咱们润石家人遍布全国，北京和深圳的家人自然不能全部来到现场。
4、深圳拜年视频梁：观察的很细致嘛，虽然他们不在现场，但是他们的心和我们紧紧相连，他们也带来了祝福，下面请看大屏幕——5、歌曲《回家真好》梁：感谢北京、深圳的家人们，也让我们共同祝愿他们的工作生活蒸蒸日上，让我们一起祝福他们新年快乐！人生的过程如人在旅途,旅途中那个驿站最好,这可要属家里,家里胜过一切。
有家真好,回家真好，下面请欣赏由河北润石张轶带来的歌曲《回家真好》6、模特秀陆：一曲悠扬的《回家真好》，让我们感受到了家的温暖，而接下来我们将看到帅哥靓女们的创意模特秀，将带领我们漫步一个摩登的舞台，掌声有请！7、爱千年梁：再次感谢我们润石的靓仔、靓妹，感谢他们带来这样温情、这样绚丽的创意模特秀，再一次把热烈的掌声送给他们！有这么一首歌唱出了珊瑚的灵动之美，唱出了珊瑚的独特韵味，这首歌在天雅润石珊瑚发布会上惊艳全场，您知道这首歌叫什么吗？好，大声回复我。
（爱千年）《爱千年》润石人都知道，下面有请我们的（）乐队，带来这首优美的歌曲《爱千年》8、抽三等奖陆：余音绕梁、三日不绝啊，好，悠扬的歌曲过后，我们来进行三等奖的抽奖环节，幸运大抽奖，大家准备好了吗？梁：激动吗，激动吗？我都非常激动了！相信大家的胃口都被吊起来了！幸运之神会眷顾我们当中的谁呢？陆：让我们共同期待，大家开始祈祷吧，说不定大奖就是你的！好，现在我先说下一我们这次抽奖的一些细节。
小学语文五年级《新五官争功》公开课教案设计资料讲解
小学语文五年级《新五官争功》公开课教案设计《新五官争功》教学设计教学目标：1、能够将小古文读通顺，读得有韵味。
2、大致理解古文的意思。
古文中常用字的意思:尔（你）何（什么）谓（对）曰（说）。
3、试着写一、二句小古文。
教学过程：一、相声导入：1、今天我们班有这么多的老师来听课，我们班的乐天派周昊同学准备了一段相声《新五官争功》，想给大家表演一下，掌声有请。
2、表演相声：周昊：在场的所有老师和同学们我和我的五官给您齐：拜年啦！眼睛：我是周昊的眼睛我祝大家眉开眼笑！周昊：嘿，我这眼睛多喜庆！耳朵：我是周昊的耳朵我祝您耳听八方！周昊：大耳朵有福！嘴巴：我是周昊的嘴我祝大家笑口常开！周昊：我的嘴会说话。
鼻子：我是周昊的鼻子我祝大家#@&……@#@！）（英语：春节快乐！）周昊：嘿，为什么到我这辈改外国鼻子了？鼻子：洋鼻子大呀，您喘气儿痛快！眼睛、耳朵、嘴：（笑）对，您喘气儿痛快！周昊：我痛快什么呀，麻烦了！眼、鼻、嘴、耳：怎么了？周昊：看，他们吵起来呢？眼、鼻、嘴、耳：吵什么呢？一起看看去。
3、师：你们觉得他们的相声说得如何？谁能具体的夸夸他们，你最欣赏他们的是？（语气、语调、轻重、表情、动作）。
板书：语气、语调、表情、动作。
是呀。
无论是说相声，还是讲故事，还是读文章，要想吸引人，这些都很重要。
4、咱们现在就一起去看看古文中的五官是怎么争功的呢？二、读熟读懂练仿写1、出示：口与鼻争高下。
口曰：“我谈古今是非，尔何能居上我？”（1）师：这是一句古文。
我们说“嘴巴”，古文称“口”，“鼻子”称“鼻”。
说明古文往往是单字的。
2、那口和鼻是怎么争的呢》谁来读读这二句：口曰：“我谈古今是非，尔何能居上我？”鼻曰：“饮食非我不能辨。
”师：老师给大家提个醒，古文往往是单字的，所以要非开读。
指明读。
谁来猜猜这两句古文是什么意思？指名说。
哪个字的意思是你？（板书：尔你）是呀：你凭什么在我的上面？出示：尔何能居我上？有什么区别？一个小小的我把口的高调、狂妄活灵活现表现了出来。
最新文艺汇演节目串词
最新文艺汇演节目串词最新文艺汇演节目串词【篇1】开场白：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！踏着时代的节奏，怀着对青春的憧憬。
今天，我们将在这里举行“才艺大比拼，有才你就来”文艺汇演。
在这阳光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，我们舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的主旋律。
我们踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想。
这将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。
这将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。
本次文艺汇演共有五部分组成：舞蹈、歌曲、乐器演奏、相声和小品。
文化路三小，六年级“才艺大比拼，有才你就来”文艺汇演现在开始。
舞蹈类串词：1、首先，请欣赏由左华、谭晨昱等同学为大家带来的少女时代的舞蹈gee！2、看过一段精彩的舞蹈，接下来还有更精彩的。
看，他们来了。
请欣赏舞蹈oh！3、优美的舞姿展现出青春的活力与风采，下面请欣赏由李怡，裴心雨等同学带来的舞蹈《哎咿呀》4、一段热舞后，可别再沉醉在刚才的音乐中，继续扭动你的身体，high起来吧！请欣赏由冯佳怡，张子怡，高新侨等同学带来的舞蹈《千方百计》。
歌曲类串词：1、我有一双翅膀，让我拥有飞翔，我要尽情歌唱。
下面请胡润宇同学为我们带来歌曲《我相信》。
乐器类串词：1、听完一段激情的歌曲，再来欣赏一段优美的乐曲，请欣赏由王哲仪，羊文静带来的乐器合奏《长相思》。
相声类串词：1、欣赏完了优美的乐器合奏，我们换换口味。
来听听由黄岩松和席康表演的相声《出谋划策》。
2、你瞧瞧，这都是什么馊主意。
哎，说到幸福，有人说幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打死怪兽。
可大家知道，鞋垫有什么幸福的吗?请欣赏由孟海烨、郭凯月表演的相声《超幸福鞋垫》。
3、这样的好鞋垫你抢到了吗?如果没有抢到，那也没有关系。
来跟申佳佳，杨小童一起唱个歌，许个愿吧。
请欣赏他们二人带来的相声《六一的愿望》。
4、愿也许完了，我们再来唠唠五官。
这五官呀！缺一不可。
可今儿，这五元大将却争起功来了。
五官歌串词
五官歌串词篇一：节目串词杞县大同中学20XX年元旦联欢会主持词开幕词男：尊敬的各位领导!女：亲爱的各位老师!合：大家下午好！男：20XX年的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
女：20XX年的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
男：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!男：阳光路上无限风光女：阳光路上前途宽广男：起航，20XX女：20XX，让我们起航！男：大同中学阳光路上、起航20XX元旦联欢会！合：现在开始! 1、女：团结就是力量，团结就是力量男：这力量是铁，这力量是钢女：我们走在大路上意气风发斗志昂扬男：我们献身这壮丽的事业无限幸福无限荣光女：掌声有请我们的领导组给大家带来合唱《团结就是力量》、《我们走在大路上》！2、女：感谢领导们精彩的演唱，我们要把握今天，展望明天。
让快乐的阳光沐浴着我们，让我们一起在阳光下成长。
下面掌声有请楚晓霞等几位老师给我们带来歌伴舞——《阳光路上》。
3、男：爱无处不在爱要真诚爱要执着爱更要坦荡荡，就请欣赏歌曲《爱要坦荡荡》，掌声有请我们漂亮的主持人郭明珠！4、男：每一种色彩都应该盛开，每一个人都有权利期待每一个孩子都应该被宠爱，他们是我们的未来掌声有请徐靖涵老师给我们带来歌曲《最好的未来》！5、男：打竹板，响连天，老师们，听我讲：今天节目真是好，看得咱们乐淘淘，乐淘淘！女：诶，你的快板说的还行呀！男：跟我们行政组的老师们相比，还是差的太多了，下面还是快点欣赏他们的快板演出吧！女：掌声有请！6、女：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限。
当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂。
今夜欢乐无限，今夜礼花满天。
有请我们身边的歌星葛广丽老师给大家带来歌曲《今夜无眠》7、男：接下来有请政史地组的美女老师们给大家带来集体双人舞《红雪莲》，大家鼓掌欢迎！8、男：再次感谢老师们的精彩表现！在家尽孝心，出门讲诚信，心胸坦荡走四方，路平风也顺！下面有请白明明老师和她的学生们给大家带来歌伴舞《三德歌》9、女：感谢白老师和可爱的学生们接下来掌声有请杨义军老师给大家带来口琴独奏《九九艳阳天》10、男：杨老师真是多才多艺，让人佩服啊！下面我们再来请出周洁老师给大家带来传统戏曲《谁料皇榜中状元》，快来看看今天我们这位女状元的表现吧！11、女:这是一座知识的殿堂。
中班语言谈话活动教案五官争功(Word)
活动方案：五官争功（中班语言领域谈话活动）一、活动目标1、知识目标：让幼儿理解《五官争功》的故事内容，对五官形成基本的认识。
2、能力目标：通过谈话和交流讨论训练幼儿的口语表达能力、倾听能力等。
3、情感目标：五官缺一不可，培养幼儿团结、合作的意识和集体观念。
二、活动准备1、物质准备：五官的教学挂图、嗅觉瓶两个（分别装适量酱油、醋）、铅笔、图画纸若干。
2、媒体设施：《五官争功》相关场景PPT图片素材。
3、经验准备：幼儿对感觉器官的认识有一定的生活经验。
4、材料准备：故事图册《五官争功》。
三、活动过程（一）创设情景，激发幼儿学习兴趣。
1、教师出示五官的教学挂图，创设情境五官做客。
2、教师引导幼儿观察五官的图片，激发幼儿学习兴趣。
师：小朋友们，今天老师邀请了五位新朋友到我们班级做客，大家猜猜究竟是哪五位新朋友呢？师：对了，就是眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛五位小伙伴，大家掌声欢迎。
（二）组织幼儿画五官，说五官。
1、教师让幼儿在图画纸上画出自己印象中的五官。
2、教师以提问的方式让幼儿分享描述自己的五官画，鼓励幼儿交流讨论、大胆发言，加深幼儿对五官形状、大小、位置等特征的认识。
师：下面老师要请刚才画画最认真、最安静的小朋友来说他画的五官有什么特点。
师小结：（眉毛弯弯像天上的月亮、嘴巴扁扁、鼻子又大又挺、眼睛圆溜溜的）（三）分段讲述故事《五官争功》，组织幼儿进行交流讨论。
1、讨论内容：①五官的本领有哪些？②五官该不该团结合作？③五官是一个整体吗？④每个感官如果都不合群、只注重表现自己会给主人的生活带来什么不便？2、五官的作用①眼睛：看清周围的事物（让幼儿遮住眼睛说说自己看到了什么）②鼻子：辨别气味（闻嗅觉瓶酱油与醋）③耳朵；听声音④嘴巴：说话和进食（出示丰盛的晚餐这一PPT图片，但幼儿没有嘴巴却无法进食和告诉妈妈）⑤眉毛：装饰的作用。
（四）品德教育师：原来啊，每个感官都有自己的作用，本领也特别大，但是如果它们不团结合作的话反而会给小主人的生活造成很多不便。
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五官争功节目串词
篇一：五官争功台词
五官争功台词
脑袋哎，我来跟大家说个事儿啊，我昨晚作了个梦，我这梦啊！特别奇怪，我梦见我这五官啊，从??
眼睛哟！脑袋。
脑袋哎。
眼睛哈哈！哈哈！
脑袋你好，你好！
眼睛您还认识我吗？
脑袋我可不敢认啦！请问您贵姓啊？
眼睛我姓眼。
脑袋姓??姓什么？
眼睛姓眼。
脑袋百家姓有你这姓吗？
眼睛头一个就是啊。
脑袋哪句呀？
眼睛赵钱孙“眼”。
脑袋没听说过！赵钱孙“眼”？赵钱孙李！
眼睛啊，周吴郑“眼”！
脑袋周吴郑王。
眼睛冯陈褚“眼”。
脑袋你别“杵”啦！你不怕“杵”瞎啦？
眼睛不，我??
脑袋你叫什么名字吧？
眼睛我叫眼睛。
脑袋眼睛？
眼睛哎，对对！
脑袋哎呀，您说这人有叫眼睛的吗？啊？
眼睛那你这部分叫什么？
脑袋别摸！
眼睛不，我就问问。
脑袋摸坏了，哪儿配这零件儿去呀？
眼睛你这叫什么？
脑袋我这是眼睛。
眼睛我就是您的眼睛。
脑袋您就是我的眼睛？
眼睛对对对。
脑袋我这眼睛长的跟带鱼似的？你上这儿干吗来啦？眼睛多日不见，怪想您的，我来看看您。
脑袋哎哟！谢谢您，您找个地方坐下看。
眼睛啊，坐下看。
脑袋我接着说我这梦啊。
鼻子哟嗬！您在这儿呢？
脑袋怎么又来一位？您好！您好！
鼻子您好！您还认识我吗？
脑袋你也问我这句呀？不敢认啦。
鼻子哎哟，真是大水冲了龙王庙，一家人不认一家人啦！
脑袋请问您贵姓呀？
鼻子我姓鼻。
脑袋啊，姓??怎么这姓都这么别扭啊？姓鼻，百家姓有您这姓吗？鼻子有。
脑袋哪句呀？
鼻子赵钱孙“鼻”。
脑袋去！没听说过！赵钱孙“眼”！咳！“孙眼”他说的！你叫什么名字吧？鼻子我呀，叫鼻子。
脑袋鼻子。
鼻子啊，我就是您这鼻子。
脑袋坏啦！我这鼻子也下来啦！你上这儿干吗来啦？
鼻子多日不见，怪想您的，我来呀，闻闻您。
脑袋闻我！去去！甭闻啦！坐那儿，坐那儿。
鼻子哎，哈哈。
脑袋我这梦啊！
耳朵哟嗬！
脑袋怎么又来一位？你好，你好！
耳朵您在这儿呢？您还认识我吗？
脑袋怎么全问我这句呀？我不敢认啦！
耳朵您真是房顶上开窗户——六亲不认啦！
脑袋请问您是谁？
耳朵我是您的耳朵呀！
脑袋我耳朵也来了。
耳朵下来啦！
脑袋哎约，您上这儿干吗来啦？
耳朵多日不见，怪想您的，我到这儿来听听您。
脑袋听我？您坐那儿听！坐那儿听！
耳朵好，呵呵。
脑袋我这个梦啊，
嘴哟嗬！您在这儿呢？
脑袋啊。
嘴您还认识我吗？
嘴哎！这位怎么这么大劲儿啊？
脑袋我认识您，您不是赵炎嘛。
嘴啊！不??我哪儿赵炎哪？
脑袋你不是赵炎吗？
嘴再好好看看。
脑袋怎么看??我看不出来了。
嘴您的眼睛怎么啦？脑袋我眼睛在那儿歇着呢！嘴我呀，姓嘴。
脑袋姓嘴？叫什么呀？嘴叫嘴呀！脑袋你叫嘴嘴？嘴没听说过！脑袋嘴嘴?? 嘴不像话！我姓嘴、叫嘴，全名还是嘴，我就是您这张嘴。
脑袋哦！你就是我这张嘴？嘴不错。
脑袋我这嘴可够富态的。
嘴嘴大吃八方嘛！脑袋
您上这儿干吗来啦？嘴这不多日不见，怪想您的，我来啃啃你呀。
脑袋哎??你拿我当猪头肉啦？嘴亲热亲热嘛！脑袋有这么亲热的吗？你们这五官全上这儿干吗来了！嘴这不给您道喜来啦！鼻子给您哪，祝贺来啦！耳朵
祝贺您，取得成绩呀！眼睛祝贺您获得了荣誉。
脑袋我有什么荣誉？你们这么祝贺我呀？鼻子哎？这您还不明白吗？脑袋怎么回事儿？鼻子不久之前，您不是减刑了吗。
脑袋啊，有这事儿。
合哎！耳朵我可听说啦！脑袋听说什么？耳朵您还减了一年二个月了哪。
脑袋您瞧我这耳朵真够灵的。
嘴不，关键是您有了荣誉，我们想问问：您这荣誉呀，是怎么得来的？。