英语句子重读

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

英语句子重读文件编码(TTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-0089)

英语句子重读?

在一般情况下句子重读的规律:在句子中比较重要的词都要重读,使这个词的发音响亮而清晰。在句子中需要重读的词有名词、动词、形容词和副词。冠词、连接词、介词、助动词和人称代词等所谓的虚词,一般都不要重读,但当助动词、介词和代词放于句首时,助动词置于句尾时要重读。在句子中每个重读音节间相隔的时间大致相等的,在重读音节之间的弱读音节要读得较快一些,好像是音乐中的打拍子一样。在学习句子的读法时,特别要体会一轻一重或一重一轻的节奏感。

句子重音的功能

1.体现句子的节奏感和韵律感。

2.突出重点,使听者更容易理解。

哪些词在句子中需重读?

1.一般来说,在句子中需重读的词都是实词,比如,名词、动词、形容词、副词、数词、代词等。不重读的多为虚词,比如,冠词、连词、介词、感叹

词等。

例如:

Thestreetsarewideandclean.(这句话中的streets是名词,wide和clean是形容词,它们都要重读;the,are,and不重读。)

Iamsogladtoseeyouagain.(这句话中的so,glad,see,again要重读,而

I,am,to,you不重读。)

2.有时候虚词也要重读,以下几点需注意:

1)强调或突出某个虚词或be动词时,应将其重读。例如:

Wesawhimplayingbytheriver.(这句话中的we和him一般不重读,但为了表示强调也可以重读。比如,如果we重读,则强调是#我们#而不是别人

看见。)

2)介词在句首时往往要重读。例如:

Onmywaytoschool,mybikewasbroken.(这句话中的on在句首应重

读。)

3)be动词及助动词和not结合时要重读。例

如:I]msorryIcan]tdothat.(这句话中的can]t要重读。)

Didn]tItellyouyesterday?(这句话中的didn]t要重读。)

4)句子末尾的be动词和助动词一般要重读。例如:

-Areyouastudent?-Yes,Iam.(这里的am要重读。)

注意:上文刚出现过的并且重读的单词,第二次提到时一般不再重读?如:

-Howmanyboysarethereintheroom?-Therearetwentyboysinit.(问句中的boys要重读,但答语中的boys不重读。)

英语句子的语调一般都是由高到底(或由低到高,再由高到底),一个音节一个音节顺次向下降。语调或升或降,或高或低,一般都落在短语

或句子的最后一个重音上。

如:What?time?can?I?see?↘(降)

you??Do?you?mind?if?I?smoke?↗(升)?

降调的特点:

如果句子的第一个音节是重读音节的话,那么第一个音节最高,然后顺此向下降,最后一个重读音节用降调。如:

`Mother?has?`gone?to?`town↘(降).

如果是以非重读音节开始的话,那么开始的非重读音节很低,句子中的第一个重读音节最高,然后顺次向下降,最后一个重读音节用降调。

如:I?shall?`call?you?to`morrow?`morning↘(降).

降调的用法:

降调用于:陈述句、特殊疑问句、祈使句(表示命令)、惊叹句。

升调:

升调的特点:

如果句子的第一个音节是重读音节的话,那么第一个音节最高,然后顺此向下降,最后一个重读或非重读音节用升调。如:

`Have?you?been?`staying?here?`long?↗(升)?

如果是以非重读音节开始的话,那么开始的非重读音节很低,句子中的第一个重读音节最高,然后顺次向下降,最后一个重读或非重读音节用升调。如:?Is?he?`coming?to`morrow?`morning?↗(升)?

升调的用法:

升调一般用于一般疑问句、祈使句(表示委婉、客气)、陈述句(含有感情色彩时,如不肯定、疑问、安慰、不耐烦等)。

语调群:

每一个短语、从句或句子为一个语调群。一个句子可能包含有几个语调

群。

1.?升调在前,降调在后类型的句子:

1)?选择疑问句:Do?you?prefer?tea?↗(升)or?coffee?↘(降)?

2)?以状语或状语从句开始的句子:At?ten?o'clock?in?the?morning?

↗(升)?the?contest?began?↘(降).

3)?计数或点东西:One?↗(升),?two?↗(升),three?↗

(升)?and?four?↘(降).

2.?降调在前,升调在后类型的句子:

1)?反意疑问句:You?went?to?the?concert?yesterday?↘(降),?didn't?you?↗(升)?

2)?前面是陈述句,后面有一表示不肯定或疑虑的附加语。

It's?going?to?rain?↘(降),?I'm?afraid?↗(升).

3.?前面是降调,后面也是降调的句子:

1)?反意疑问句(不表示疑问):It?is?a?fine?day?↘

(降),?isn't?it??(降)↘

2)?主句在前,状语或状语从句在后的陈述句。He?will?know?better?

↘(降)when?he?gets?older?↘(降).

3)?并列句:The?telephone?rang,?but?I?didn't?answer?it.

Practice:

1.?You?don't?smoke,?do?you?

2.?I?won't?go?if?it?rains.

相关文档
最新文档