播音与主持艺术专业培养方案
播音与主持专业专科人才培养方案
播音与主持专业专科人才培养方案一、培养目标：二、培养内容：1.专业基础课程：包括声乐、表演基础、话术技巧、声音美学等课程，培养学生的基本声乐技能和表演能力。
2.专业核心课程：包括广播电视学、播音与主持技巧、节目制作与策划、广告与新闻解读等课程，培养学生的广播电视基础知识和播音主持技能。
3.应用实践课程：包括主持模拟演练、节目主持、广播剧表演等课程，通过实践活动提升学生的实际操作能力和舞台表演水平。
4.实习实训环节：学生在校期间必须完成一定的实习实训，到广播电视台、影视制作公司等实习，积累实践经验。
三、培养模式：1.理论学习与实践相结合：理论课程与实践课程相结合，培养学生的扎实理论基础和实际操作能力。
2.导师制度：为每个学生分配导师，指导学生的学习和实训，提供个性化的培养计划和指导。
3.多样化实践活动：开展主持模拟演练、校内广播电台节目主持、校园广播剧演出等实践活动，提供丰富的实践机会和舞台表演平台。
4.校企合作：积极与广播电视台、影视制作公司等企事业单位合作，提供实习实训机会，使学生能够接触真实的工作环境并积累实践经验。
四、培养方法：1.理论教学：采用讲授、讨论、案例分析等多种教学方法，注重培养学生的艺术鉴赏力和创作能力。
2.实践教学：通过模拟演练、实训等实践活动，提供真实的演练机会，培养学生的实际操作能力和舞台表演水平。
3.导师指导：每个学生配备导师，定期进行学术指导和个人辅导，根据学生的情况制定个性化的培养方案。
4.评价与反馈：定期进行学科竞赛和评比活动，及时评价学生的学习和表演情况，并提供相应的指导和反馈。
五、培养效果评价：1.学科竞赛：鼓励学生参加各类学科竞赛，考核学生的学习效果和综合素质。
2.实训评估：对学生的实训表现进行评估，考核学生的实际操作能力和舞台表演水平。
播音主持专业本科培养方案
播音主持专业本科培养方案一、培养目标。
播音主持专业本科旨在培养出这样一群可爱又专业的小伙伴呢。
我们希望培养出具有较高政治文化素养，掌握播音主持专业基本理论知识和技能，能在广播电台、电视台、网络媒体等各种传媒机构，从事播音、主持、采编、制作等工作的复合型、应用型专门人才。
咱们的学生呀，要具有良好的职业道德和敬业精神，这就像是做人的基本准则一样重要。
还要有创新意识和团队合作精神，毕竟在传媒行业，一个人可干不成大事儿。
他们要能够适应不同类型的节目主持要求，不管是新闻类的严肃节目，还是娱乐类的欢快节目，都得能hold住。
二、培养规格。
1. 素质要求。
- 思想道德素质：得有正确的世界观、人生观和价值观。
要热爱祖国，热爱人民，遵守社会公德，这就像我们在生活中要遵守交通规则一样，是最基本的。
- 文化素质：要有较丰富的人文社会科学知识和良好的文化修养。
了解中国文化的博大精深，也得知道一些国外的文化特色，这样在主持的时候才能有更多的谈资。
- 专业素质：掌握播音主持专业的基本理论和知识，有较强的语言表达能力，声音要好听、清晰，表达要准确、流畅。
还得有一定的艺术鉴赏能力，知道什么样的节目是好节目。
- 身心素质：要有健康的体魄和良好的心理素质。
在舞台上或者镜头前，不能怯场，要能够应对各种突发情况。
就像演员上台忘词了，得能巧妙地化解。
2. 知识要求。
- 掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，这是我们思想的基石。
- 掌握播音主持专业的基本理论知识，包括播音发声、播音创作基础、节目主持艺术等。
- 了解新闻传播学、广播电视学、语言学等相关学科的基础知识，这样才能拓宽自己的知识面，在主持节目时有更多的角度去思考问题。
- 熟悉中国广播电视事业的现状和发展趋势，毕竟我们是要投身到这个行业里去的，得知道行业的动态。
3. 能力要求。
- 语言表达能力：这可是我们播音主持专业的看家本领。
要能够熟练运用标准的普通话进行播音主持，并且有一定的口语表达技巧，比如重音、停顿、语调的运用。
播音与主持艺术专业培养方案
播音与主持艺术专业培养方案一、培养目标1.培养具有扎实的播音与主持艺术理论基础，掌握现代传播技术，具备创新意识和实践能力的复合型、应用型人才。
2.培养具有良好职业道德、社会责任感和团队协作精神的高素质专业人才。
3.培养能在各级各类媒体、企事业单位、文化产业等领域从事播音与主持工作的专业人才。
二、课程设置1.理论课程（1）播音与主持艺术基础：包括语音、发声、表达、即兴口语等基本技巧。
（2）广播电视编导：学习广播电视节目的策划、制作、导演、剪辑等基本技能。
（3）新闻采编与写作：培养新闻敏感性，掌握新闻采访、编辑、写作的基本方法。
（4）传播学原理：研究传播的基本规律，了解传播学的基本概念、方法和理论。
2.实践课程（1）播音与主持艺术实践：通过模拟主持、现场报道、采访等形式，提高学生的实践能力。
（2）广播电视编导实践：制作广播电视节目，锻炼学生的创意策划和实际操作能力。
（3）新闻采编与写作实践：参与新闻采访、编辑、写作，培养学生的新闻素养。
3.选修课程（1）影视制作：学习影视拍摄、剪辑、特效等技能，拓展学生的艺术素养。
（2）摄影摄像：培养摄影摄像技巧，提高学生的视觉审美能力。
（3）数字媒体技术：了解数字媒体技术的应用，为学生提供更多的就业方向。
三、实践教学1.实习实训：组织学生到各级各类媒体、企事业单位进行实习实训，提高学生的实践能力。
2.学术交流：邀请国内外知名专家、学者进行学术讲座，拓宽学生的视野。
3.比赛活动：组织学生参加各类播音与主持艺术比赛，激发学生的创新精神。
4.社会实践：鼓励学生参与社会公益活动，培养学生的社会责任感。
四、就业方向1.广播电视台、电台、新媒体等媒体机构。
2.文化产业、企事业单位、政府部门等。
3.教育机构、培训机构、艺术团体等。
五、培养特色1.突出实践教学，培养学生的实际操作能力。
2.注重个性化发展，为学生提供多样化的选修课程。
3.强化职业道德教育，培养学生的社会责任感。
4.依托行业资源，拓宽学生的就业渠道。
播音与主持艺术专业本科人才培养方案
播音与主持艺术专业本科人才培养方案一、培养目标：本专业的培养目标是培养具有较高职业素养和极好语言表达能力，具备扎实的专业基础知识和技能，具备广播电视节目创作、组织与执行能力的专业人才。
二、培养内容：（一）基础理论素养培养：1.播音与主持的基本原理和基本技能培养，包括声音训练、发音技巧、语言表达方法、节目撰写等方面的学习。
2.心理学、社会学、传媒学等相关学科的基础知识培养，以提升学生对社会和受众群体的理解和分析能力。
3.语言学、修辞学等相关学科的学习，以提高学生的语言表达水平和文化修养。
（二）专业实践能力培养：1.通过语音、口才等课程的训练，培养学生的表达能力和沟通能力，提高其在电视节目主持、广播节目主持等方面的专业素养。
2.组织学生参与各类表演、广播、电视台等媒体实践活动，锻炼学生的实践能力和创新能力。
（三）行业实践培养：1.通过学生实习以及与行业内相关企业的合作，让学生了解行业的实际运作和工作环境，培养学生的社会适应能力和职业素养。
2.整合市场资源，提供学生实践机会，让学生参与真实的广播电视节目制作，培养学生的实践经验和实际操作能力。
三、培养方式：（一）课堂教学：1.采用理论与实践相结合的模式进行教学，通过课堂讲授、案例分析、讨论等方式，加深学生对专业知识的理解，提高应用能力。
2.在课堂中注重学生的互动和参与，通过小组讨论、角色扮演等形式，培养学生的团队合作能力和自主学习能力。
3.结合行业发展前沿，邀请行业内的专业人士进行客座讲座，以提供实践案例和行业动态，拓宽学生的专业视野。
（二）实践训练：1.配备专业的实验设备和工作室，为学生提供实践训练的场景和机会。
2.组织学生参与各种学术讲座、比赛和展示活动，培养学生的演讲表达能力和竞技实力。
3.导师制度，每个学生配备一名具有丰富教学经验和行业经验的导师，进行个性化指导和培养。
四、评价方式：（一）考试评估：1.设置课堂作业和期末考试，对学生的理论知识掌握情况进行评估。
播音主持专业人才培养方案
播音与主持专业人才培养方案一、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养具有良好的思想道德、专业知识和心理素质，并具有创新精神、自学能力、实践能力和可持续发展的潜力，能从事广播电视播音与主持、广播电视节目策划与制作、新闻采编等应用型、教学型或科研型人才。
（二）规格要求1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想和党的科学发展观的基本原理；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有较好的共处能力；具有良好的思想品德和实事求是的科学精神。
2．本专业学生应掌握新闻学、传播学、广播电视学、播音与主持艺术的基本理论和基础知识，具有编导、播音、主持节目及采访写作、摄录、制作的基本能力；普通话语音标准，并具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，独立主持两种类型以上广播电视节目的能力，社会调查和社会活动能力，以及广播电视节目策划、评论和分析的能力；了解广播电视新闻工作的方针政策与法规，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态；具有一定的人文社会科学、自然科学和艺术审美的基础理论知识和素养。
具有良好的媒介素养，完成学业后能够从事本专业及相邻专业工作。
3．具有独立运用多种媒介的文献检索工具获取和利用知识信息、从事学术论文写作和媒体创意活动的能力。
4．具有一定的体育和国防基本知识，掌握科学锻炼身体的基本方法，养成良好的体育锻炼和卫生习惯;具有健康的体魄和健全的心理素质，达到国家有关学生体质健康标准要求。
此外，本专业要求学生五官端正，男生身高在1.70m以上，女生身高在1.60m以上。
二、学制、学位与学分要求本专业学制4年，学生可在3—6年内完成学业。
学生必须修满专业培养方案规定的 145学分方能毕业。
其中公共必修课程42学分、专业必修课程 60学分（含专业实习6学分、毕业论文6学分）、专业选修课程43学分。
达到学位授予条件者授予文学学士学位。
播音与主持艺术培养方向
播音与主持艺术培养方向
播音与主持艺术是一门综合性的艺术学科，涉及声音表达、情
感传达、话语技巧等多方面的内容。
在播音与主持艺术的培养方向上，通常会包括以下几个方面：
1. 声音训练，学生需要通过声乐训练和发声技巧的学习，提高
自己的音质和音色，培养出富有感染力和表现力的声音。
2. 话语技巧，学习如何运用语言表达和沟通，包括语速、语调、停顿等方面的技巧，让自己的话语更加生动自然。
3. 口才训练，培养学生在公共场合自如地表达和演讲的能力，
包括演讲稿的撰写、演讲的表达方式和肢体语言的运用等。
4. 情感表达，学习如何通过声音和表情传递情感，培养出真挚、感人的表达能力，让听众产生共鸣。
5. 主持技能，学习主持节目的基本技能，包括节目策划、现场
应变、与嘉宾互动等方面的能力培养。
6. 媒体素养，了解媒体行业的基本知识，包括新闻价值观、新闻伦理、媒体法规等，培养学生的媒体素养和职业操守。
综上所述，播音与主持艺术的培养方向涵盖了声音、话语、情感、主持等多个方面的技能和知识，旨在培养学生成为具备综合素养的优秀播音主持人。
通过系统的学习和实践，学生可以逐步提升自己的表达能力和专业水平，为未来的职业发展打下坚实的基础。
播音与主持艺术培养方案
播音与主持艺术专业本科人才培养方案一、培养目标（ Training Objectives）本专业培养具有广播电视学、新闻传播学、语言文学、播音与主持艺术、电视节目制作以及艺术、美学等多学科知识和能力，能在各级各类广播电视台及其他传媒机构从事播音、主持、节目制作以及在党政部门、企事业单位从事宣传工作的复合型应用语言学专门人才。
This major is specialized in multidisciplinary knowledge and ability in radio and television studies, journalism and communication, language and literature, broadcasting and host art, TV program production, art and aesthetics. It can be broadcast and hosted at all levels of radio and television stations and other media organizations. , program production, and specialized application linguistics professionals engaged in propaganda work in party and government departments, enterprises and institutions.二、毕业要求1.素养要求热爱祖国，拥护中国共产党的领导，自觉践行社会主义核心价值观，牢固树立正确的世界观、人生观。
培养良好的道德品德、健全的职业人格、强烈的社会职业认同感，具有服务于建设社会主义文化国家的责任感与使命感。
掌握人文社会科学的基本知识，有较高的人文素养和科学精神，具备良好的团队协作建设、时代意识和国际视野。
播音与主持艺术专业培养计划人才培养方案
播音与主持艺术专业培养计划人才培养方案播音与主持艺术专业是针对广播、电视、网络媒体等传媒行业，对播音主持人进行全方位培养的一种专业。
人才培养方案旨在培养学生的播音主持技能、表达能力、形象塑造能力以及媒体行业素质，使其能够胜任播音主持工作。
一、教学目标1.掌握播音主持的基本技能，包括口才、语音、语调、配音等，能够准确、生动、自然地传达信息。
2.提高表达能力和沟通能力，能够灵活运用语言、肢体语言等手段，引导、控制、操控听众情感。
3.培养学生的形象塑造能力，包括外表形象、形象气质、形象设计等，能够在媒体舞台上展现自我。
4.培养学生的审美素养和艺术修养，使其具备对音乐、文学、绘画等艺术形式的鉴赏能力，从而丰富自己的表达方式。
5.培养学生的媒体行业素质，包括新闻素养、传媒法律、传媒伦理等，使其成为具备公共责任感和社会责任感的专业人才。
二、课程设置1.基础课程：（1）口才训练：包括发声、吐字、语音教育等，旨在提高学生的语言表达及演讲技巧。
（2）语言学基础：介绍语言学原理，了解声学、语音学、语言学等相关知识，为学生的语音训练提供理论基础。
（3）艺术欣赏：培养学生对音乐、文学、绘画等艺术形式的鉴赏能力，提升其审美素养和艺术修养。
（4）媒体伦理：介绍媒体行业常见的伦理问题和道德准则，引导学生树立正确的职业道德观念。
2.专业课程：（1）播音技巧：包括新闻播报、节目主持、广告配音等，针对不同场景进行实际操作，提高学生的播音技巧和应变能力。
（2）形象塑造：学习形象设计、服装搭配、舞台表演等，培养学生的外表形象和形象气质。
（3）媒体素养：介绍媒体行业的工作方式、流程及相关技术，了解新闻素养、传媒法律等专业知识，提高学生的媒体行业素质。
三、实践环节1.实习：安排学生在媒体机构进行实习，熟悉媒体行业的工作环境和流程，锻炼实际操作能力。
2.制作：组织学生进行有声广播剧、电视节目、网络直播等媒体作品的制作，提高学生的创作和技术能力。
播音与主持人才培养方案
播音与主持人才培养方案引言：随着传媒行业的迅速发展，播音与主持人才的需求日益增长。
然而，优秀的播音与主持人才并不是一朝一夕可以培养出来的，所以我们需要制定一套完善的培养方案，以提高他们的专业素养和技能水平。
本文将针对播音与主持人才培养的方案进行详细的阐述。
一、课程设置：1.基础理论课：播音与主持人才培养的基本功在于对传媒行业的了解和基础理论的掌握。
因此，我们需要设置课程来教授广播电视播音与主持专业的基础理论知识，包括媒体与传媒、广播电视编导学、演播室技术基础等。
2.声音与语言训练：播音与主持人才需要具备清晰流畅的语言表达能力和富有磁性的嗓音。
我们将设立专门的课程来进行声音及语言训练，包括发声训练、普通话口语训练、方言训练等。
3.表演与演播室技巧课程：播音与主持人才需要具备良好的表演能力和熟练的演播室操作技巧。
我们将设置表演课程和演播室技巧课程，包括肢体语言训练、演讲技巧训练、实践操作等。
二、实践机会：1.实习机会：为了使学生深入了解播音与主持行业，并提高他们的实践能力，我们将与各大电台、电视台、新闻机构等合作，为学生创造实习机会。
学生将有机会参与实际的节目制作和演播室操作，提升他们的技能水平和专业素养。
2.校内广播电视台：为了提供更多实践机会和展示平台，我们将建立校内广播电视台。
学生可以参与广播节目录制和主持，培养他们的实际操作能力和主持技巧。
3.校外比赛与演出：为了培养学生的竞争意识和专业展示能力，我们将鼓励学生参与校外比赛和演出。
学生可以通过与其他学校的比拼和与行业内专业人士的交流，提高自己的能力和知名度。
三、师资力量：1.优秀的教师团队：为了保证播音与主持人才培养方案的质量和效果，我们将组建一支优秀的教师团队。
团队成员包括具有丰富实践经验和教学经验的专业人士，他们将为学生提供专业的指导和教学。
2.行业专家讲座：为了丰富学生的知识和视野，我们将邀请行业内的专家进行讲座。
通过与行业专家的交流和学习，学生可以更好地了解行业动态和发展趋势，提高自己的专业素养。
播音主持专业培训计划(2篇)
第1篇一、培训背景随着我国传媒行业的快速发展，播音主持专业人才需求日益增加。
为了培养一批具备高素质、高水平的专业播音主持人才，提高播音主持行业的整体水平，特制定本培训计划。
二、培训目标1. 提高学员的政治觉悟和职业道德，培养坚定的政治立场和正确的价值取向。
2. 培养学员扎实的播音主持理论基础，使其掌握播音主持的基本技能和技巧。
3. 增强学员的实践能力，使其能够熟练运用播音主持技能，胜任各类播音主持工作。
4. 提升学员的综合素质，使其具备良好的沟通能力、团队协作能力和创新能力。
三、培训对象1. 高中及以上学历，对播音主持行业有兴趣的人员。
2. 播音主持专业在校生及毕业生。
3. 从事播音主持工作的人员。
四、培训内容1. 播音主持理论基础（1）播音主持基本理论：播音主持的定义、发展历程、分类、特点等。
（2）播音主持美学：播音主持艺术的美学特点、审美标准、表现手法等。
（3）播音主持语言艺术：普通话语音、声调、语流音变、语音修辞等。
2. 播音主持实践技能（1）播音主持节目策划与制作：节目选题、策划、编排、制作等。
（2）播音主持节目主持：新闻、专题、访谈、综艺、广告等节目的主持技巧。
（3）播音主持节目配音：影视、动画、广告、游戏等节目的配音技巧。
3. 播音主持行业发展动态（1）国内外播音主持行业现状及发展趋势。
（2）新媒体时代播音主持行业的新机遇与挑战。
4. 沟通能力与团队协作（1）沟通技巧：倾听、表达、说服、协调等。
（2）团队协作：团队建设、角色定位、沟通协作、冲突解决等。
5. 创新能力与综合素质（1）创新思维：发散思维、逆向思维、批判性思维等。
（2）综合素质：职业道德、敬业精神、心理素质、应变能力等。
五、培训方式1. 理论授课：邀请资深播音主持专家、学者进行专题讲座。
2. 实践操作：组织学员参与模拟节目制作、现场直播等活动。
3. 案例分析：结合实际案例，分析播音主持技巧、节目策划与制作等。
4. 沙龙交流：邀请行业精英、同行进行经验分享，促进学员之间的交流与合作。
播音与主持艺术专业人才培养方案
播音与主持艺术专业人才培养方案播音与主持艺术专业的人才培养方案，就像一杯热腾腾的咖啡，香气扑鼻，令人期待。
这门专业，不仅仅是教你怎么在麦克风前说话，更像是打开了一扇窗，让你看到一个充满可能性和创意的世界。
想象一下，站在舞台，灯光闪耀，观众的目光齐刷刷地聚焦在你身上，那种感觉，简直让人心跳加速，肾上腺素狂飙。
咱们得聊聊这个专业到底学些什么。
播音发声可是重中之重。
这就像是练功夫，得把基础打牢。
你得学会怎么用声音去传递情感，怎么用语调把话说得更有趣。
想象一下，听到一个声如洪钟的人在说话，立马就抓住了你的注意力。
语音语调的训练可不是简单的读几篇课文就完事儿了，得不断地练习，像是反复琢磨一块璞玉，最终才能展现出最闪亮的一面。
接下来就是主持的技巧。
主持这活儿，听着简单，实则难。
你得时刻保持镇定，脑子里随时准备着应对突发情况，心里得有条理。
这就像是走钢丝，一不小心就会掉下去。
所以，除了专业知识，临场反应能力也是非常重要的。
课堂上，老师会模拟各种场景，让你在实践中成长。
这个过程就像打怪升级，越练越有信心。
除了这些硬核的技能，情感表达也不能少。
咱们常说，心中有情，口中有声。
一个优秀的播音员或主持人，往往是那个能把故事讲得引人入胜的人。
学会用声音描绘情感，用语言打动听众，这可是专业里最重要的部分。
课堂上，会有许多小组活动，大家一起讨论、交流，分享自己的看法。
这样一来，既能提高自己的表达能力，也能让团队合作变得更加默契。
哎呀，还有一个很重要的点，媒体素养。
这可是如今这个信息爆炸的时代，尤其重要。
你得学会辨别信息的真伪，懂得如何使用新媒体工具。
社交媒体的崛起，让我们有了更多的发声渠道，但也伴随着不少的挑战。
课堂上，老师会教你如何在这个复杂的环境中游刃有余，做一个既能传递真相，又能引发共鸣的播音员。
这个过程中，大家不仅仅是学习知识，更是培养批判性思维和审美能力。
除了专业课程，课外活动同样不能少。
许多学校会组织各种实践活动，比如实习、比赛。
播音与主持艺术专业本科人培方案
播音与主持艺术专业本科人培方案一、培养目标：播音与主持艺术专业旨在培养具有较扎实的播音、主持专业基本理论和基本技能的应用性专门人才，具有较强的播音、主持技能和综合素质，适合在广播电视、影视、网络等各类媒体单位从事播音、主持等相关工作的专业人才。
二、培养要求：1.掌握广播电视播音、主持的基本理论和基本技能；2.具备广播电视、影视等媒体行业相关专业知识；3.具备文化、艺术、文学等方面的理论素养，有较强的自学能力和创新意识；4.具有良好的团队合作意识和沟通能力，适应和领导工作团队；5.具备较强的表达、语言组织和口头表达能力，能够熟练运用普通话和一种外语；三、培养时间和学分要求：四、课程设置：1.播音与主持技能相关课程：包括声音表演、口才训练、话术演练、播音实践、主持技巧等；2.媒体行业相关知识课程：包括广播电视基础、影视剧制作、媒体管理等；3.文化素质相关课程：包括中国文化、世界文化、艺术概论、文学欣赏等；4.文体知识相关课程：包括文学基本知识、戏剧表演、电影欣赏等；5.语言学习相关课程：包括普通话训练、外语学习等；6.实践课程：包括实习、演出等。
五、教学方法：1.理论与实践相结合：在播音与主持技能相关课程中，要注重理论与实践相结合，通过实际操作、模拟演练等方式提升学生的实际能力；2.教师讲授与学生自主学习相结合：教师要提供必要的指导和辅导，鼓励学生自主学习，培养学生的自学能力和创新能力；3.项目实践和团队合作：通过实践课程和课程设计，培养学生的团队合作意识和沟通协作能力；4.实习和演出：通过安排学生在实际媒体单位进行实习，参与大型演出等活动，提升学生的实际能力和表现能力。
六、实践教学环节：1.实习：安排学生在广播电视、影视等媒体单位进行实习，熟悉实际工作环境，提升实际操作能力；2.演出：安排学生参与校内外各类演出活动，如校园广播、电视节目、话剧演出等，提升学生的表现能力和综合素质；3.制片实践：组织学生进行影视剧制作、广告制作等实践活动，培养其实践能力和创新意识。
播音与主持艺术专业培养方案
播音与主持艺术专业人才培养方案Cultivation Plan for Broadcast and Anchoring Arts一、培养目标I. Cultivation Goal本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视网络播音与节目主持工作的复合型应用语言学专门人才。
The specialty is mainly to enable students to become composite talents in applied linguistics with broadcast news communication, language and literature, broadcast announcing and arts, aesthetics as well as other multi-disciplinary knowledge and abilities, who would be engaged in radio and television stations as well as other units for radio TV&network broadcasting and program anchoring.二、基本规格II. Basic Requirements本专业要求学生学习马克思主义基本原理，系统掌握中国语言文学、新闻传播学、播音学理论，能够熟练运用现代传播技术并掌握广播电视网络播音和节目主持的基本能力，形成“厚基础、宽口径”的知识结构。
The program requires students to learn basic principles of Marxism, to master theories of Chinese language and literature, journalism and communication, as well as the broadcast announcing, which helps students to grasp basic abilities in radio and TV and network broadcasting as well as program anchoring with skillful application of modern communication technologies, forming the knowle dge structure of “thick foundation, wide caliber”.三、修业年限III. Duration of Study标准学制四年，弹性学制3~7年General duration is 4 years, and special duration is 3 to 7 years.四、主干学科IV. Major Subjects新闻传播学、中国语言文学、艺术学。
播音与主持专业人才培养方案高职
播音与主持专业人才培养方案高职1.背景故事现在呀，播音与主持行业发展得特别快，市场上对这方面的专业人才需求也越来越大。
可是呢，咱们高职的播音与主持专业，得有个专门的人才培养方案，这样才能让学生更好地适应这个行业呀。
就好比盖房子，得有个蓝图才能盖得又好又结实。
2.计划框架这个人才培养方案就像做一顿大餐。
首先得准备好食材（教学资源），然后确定做菜的步骤（教学流程），还要有个好厨师（教师团队）来掌勺，最后才能做出一道美味可口、符合大家口味（市场需求）的大餐（合格的播音与主持专业人才）。
3.实施步骤3.1启动阶段（第1-2月）3.1.1准备教学资源资源清单：-人员方面，需要至少5名专业教师，这些教师要有播音与主持相关专业背景，有丰富的实践经验或者教学经验。
还需要2名辅助教学的工作人员，负责管理教学设备等杂事。
-设备方面，要准备好专业的播音设备，像麦克风、调音台，至少各5套；还有录播设备，至少3套，保证每个学生都有机会进行实践操作。
另外，需要一个专门的播音教室，教室要有良好的隔音效果。
责任人安排：系主任负责统筹安排资源的获取，专业教师负责列出详细的设备需求清单并协助采购。
效果标准：在这个阶段结束时，所有的教学设备要安装调试完毕，教师团队要组建完成并且熟悉教学大纲。
3.2基础教学阶段（第3-10月）3.2.1理论教学教学内容：包括播音学概论、普通话语音、播音发声等基础课程。
责任人安排：专业教师按照课程表进行授课，每周至少12课时。
时间安排：每周一到周五上午安排理论课程。
效果标准：学生要掌握基本的播音理论知识，例如普通话语音要达到国家规定的二级甲等水平，在理论知识考核中，及格率要达到90%以上。
3.2.2实践教学教学内容：从简单的朗读、朗诵开始，逐渐过渡到新闻播报的模拟练习。
责任人安排：实践课程由专业教师和辅助教学人员共同负责，专业教师进行指导，辅助教学人员负责设备操作和现场秩序维护。
时间安排：每周一到周五下午安排实践课程。
播音与主持艺术专业人才培养方案
播音与主持艺术专业人才培养方案一、培养目标本专业旨在培养掌握理论知识和专业技能，具备艺术修养和综合素质的播音与主持人才，能够胜任广播、电视等媒体的播音与主持工作。
具体目标如下：1.掌握播音与主持的基本理论和实践知识，了解广播、电视等媒体的发展现状和相关政策法规；2.具备独特的个人艺术风格和丰富的音色、音质；3.具备良好的语言表达能力、情感把控能力和人际沟通能力，能够胜任不同类型节目的主持工作；4.具备丰富的专业经验和创新意识，能够独立策划和制作具有独特风格的节目；5.具备较强的自学能力和团队合作精神，能够适应媒体行业的快速变化和需求。
二、培养方案1.课程设置（1）基础课程：包括声乐基础、语言学、心理学、传媒学等，培养学生的声音基础、语言表达能力、心理素质和对媒体行业的认知。
（2）专业课程：包括广播与电视表演、播音技巧、节目主持、导播与播音编导、广播与电视制作等，培养学生的专业技能和实践能力。
（3）选修课程：根据学生的个人兴趣和特长，设置不同方向的选修课程，如电视节目策划、新闻写作、摄影等，拓宽学生的专业领域和视野。
（4）实践环节：包括实习、校园广播台、校内电视台等，为学生提供实际操作和参与媒体工作的机会，锻炼学生的实践能力和团队合作精神。
2.实践训练（1）主持练习：通过模拟节目、活动主持和实地观摩等方式，提高学生的主持能力和表现力。
（2）播音练习：通过配音练习、广播剧演绎等方式，培养学生的声音魅力和语音表演能力。
（3）节目制作：提供学生参与真实节目制作的机会，如校园广播节目、校内电视节目等，培养学生的节目策划和制作能力。
（4）实习实训：安排学生参与广播、电视等媒体实习，加深对行业的了解和实际操作能力。
3.评估方式（1）课堂表现：考核学生的学习态度、参与度和专业知识掌握情况。
（2）实践作业：评估学生在实践环节的表现和效果，如模拟主持、播音、节目制作等。
（3）综合考核：包括考试、课程设计、毕业论文等，全面评估学生的专业素养和学术能力。
播音与主持艺术专业本科生培养方案
播音与主持艺术播音与主持艺术专业本科生培养方案一、专业简介播音与主持艺术专业是融合播音学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识背景的交叉型、应用型专业，它主要研究有声语言传播活动及其规律,并通过训练使学生掌握相关知识、技能与方法。
我校的播音与主持艺术专业依托学校影视传媒和表演专业的学科优势，强调学生影视制作基本技能的掌握和表演才能的训练，注重学生的综合素质和实践能力，旨在培养媒介融合背景下采、编、播、演一体化的应用型、复合型有声语言传播人才。
二、培养目标本专业培养适应我国社会发展，具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识和能力，能够在广播、影视等传媒机构及其相关单位从事播音主持、新闻传播、公关宣传等工作的应用型、复合型人材，并为在新闻传播学、戏剧与影视学等多学科领域的进一步深造打下基础。
毕业生应具备以下几个方面的知识和能力：1、掌握中国语言文学、新闻传播学、中国播音学、艺术学、戏剧与影视学等学科的基本理论知识；2、掌握标准的普通话，具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力，具有新闻、综艺等节目的播音主持能力，具有文学作品朗诵和影视剧演播、配声创作能力；3、具有新闻宣传报道、节目制作的基本能力，熟悉广播电视节目采、编、播、演的技术与设备；4、熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规，具有正确的新闻传播导向；5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力，较强的创新意识和应变能力；6、具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。
三、主要课程普通话语音与播音发声、节目主持艺术、中外文学、音乐基础、声乐、形体、传播学、大学英语、播音创作基础、播音文体、文艺作品演播、电视节目主持艺术、新闻学、表演理论与技巧、广播电视采访与写作、出镜记者报道技巧、环境新闻概论。
四、学制、毕业条件、授位条件学制：本专业以4年作为基本学制，实行以学年学分制为基础的弹性学制，允许学生根据自己条件缩短或延续在校学习年限（在校学习年限为3-6年）。
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播音与主持艺术专业人才培养方案Curriculum for Broadcasting and Hosting Arts专业代码：130309一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，具备中国语言文学、新闻传播学、广播电视学、艺术学、美学等多学科专业知识与能力，熟悉我国新闻宣传政策与法规，素质高、能力强、富有创新精神，能在广播电视、网络传播、党政宣传部门和企事业单位从事播音、主持、策划、采编、制作和其它相关工作的复合型、应用型高级人才。
二、培养要求本专业学生主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识，受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练，掌握广播电视播音与节目主持的基本能力。
毕业生应达到以下要求：1．拥护中国共产党，热爱祖国。
具有改革创新意识和国际竞争意识，具有奉献精神和团队精神；具备正确的人生观与价值观，养成良好的道德情操和个人行为规范、诚信守法、公平竞争的意识。
2．掌握较丰富的科学文化知识、较扎实的学科基础知识，系统掌握本专业必需的基础理论，初步掌握进行教育创新和科学技术创新的思想和方法。
了解本学科的发展动态、应用前景和行业需求。
3．具备较丰富的传统文化知识，继承优秀传统文化，养成健康、高尚的审美观念和审美能力，形成具有传统文化底蕴与现代精神的健全人格。
4．掌握一门外语，具备一定的国际视野和国际交流与合作能力，具有较强的计算机应用能力。
5．掌握体育运动的基本知识和科学锻炼身体的技能，达到国家规定的《大学生体育合格标准》和军事训练合格标准。
养成良好的锻炼习惯、卫生习惯和生活习惯，具备健全的心理和健康的体魄。
6．掌握中国语言文学、广播电视新闻传播学及中国播音学的基本理论、基本知识。
7．具有广播电视播音与节目主持的基本能力。
8．熟悉党和国家的新闻宣传、文艺工作的方针政策。
9．具有广播电视新闻采访写作、节目编辑制作的初步能力。
10．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
三、学制与学位学制：4年，实行3到6年的弹性学制 学位：艺术学学士四、核心课程播音学概论、普通话语音与播音发声、广播播音主持、电视播音主持、播音创作基础、广播电视节目制作、广播电视概论、主持艺术和技巧、新闻采编、文艺作品演播。
五、课程构成及学分分配汇总表课 程 类 别 至少应修学分占总学分比例 %必修公共课程44 26.7 文化素质教育公选课（含江汉大讲坛）7＋14.8通识教育课程选修跨学科选修课程（含大学语文）6 3.6 必修基础课程2716.4专业基础课程选修 拓展课程 10 6.1 必修核心课程1810.9专业课程选修 方向课程 28 17 必修集中性实践23 13.9 科研10.6实践教学环节选修课外创新实践5不计入总学分必修 68% 毕业最低 应修学分 165＋5 （5学分不计入总学分）选修32%实践教学学分占比43.6%六、课程教学指导性修读建议安排表学 时课 程 类 别修 读 性 质课程代码课程名称学分总计讲授研习实验 实践开课学期建议修读学期修读说明411501001 马克思主义基本原理概论 Marxist Philosophy3483212 4 春、秋 2 411502001 中国特色社会主义理论体系概论Theories of Socialism with Chinese Characteristics 696481632 春、秋 3 411503001 思想道德修养与法律基础 Civic & Legal Education34828128 春、秋 1 411502002中国近现代史纲要Modern & Contemporary Chinese History2322084 春、秋4411402005-8 大学英语（读写译）①－④College English(Reading, writing and Translation) ①－④ 812811216 春、秋 1-4411402009-12 大学英语（口语）①－④College English(Speaking) ①－④ 4643232 春、秋 1-4411402013-16 大学英语（听力）①－④College English(Listening) ①－④ 4643232 春、秋 1-4411403001-4 大学法语①－④ French①－④ 1625619264 春、秋 1-4411401001-4大学德语①－④ German①－④1625619264 春、秋 1-4411405001-4大学日语①－④ Japanese①－④ 1625619264 春、秋 1-4学生选修一个语种410803001 大学计算机基础Fundamentals of Computer Applications 3483216 春、秋 1 410803003 程序设计基础（C 语言）Computer Programming （C Language） 3483216 春、秋 2 410803007 程序设计基础（VF）Computer Programming （Visual FoxPro） 3483216 春、秋 2 410803005 程序设计基础（VB）Computer Programming （Visual Basic） 3483216 春、秋 2 410803009 程序设计基础（Java）Computer Programming （Java） 3483216春、秋 2 学生任选一种411303001 大学体育①Physical Education ① 13228 4 春、秋 1 411303003 体育选项I Optional SportI 13228 4 春、秋2411303004 体育选项II Optional Sport II 13228 4 春、秋 3-7 通 识 教 育 课 程必修411303012体育选项III Optional Sport III132284 春、秋 4-7学 时课 程 类 别修 读 性 质课程代码课程名称学分总计讲授研习实验实践开课 学期建议 修读 学期 修读说明419001002军事理论Military Theory1 3636春、秋2419301003大学生职业发展与就业指导（含创业教育）Employment and Career Development Guide 0.516 16春、秋 2、7410303070大学生心理健康教育Psychological Health 0.516 16春、秋 2、7 411503002形势与政策Government Policies Education2 6464春、秋 2-6 专题讲授课必 修小 计4483641612832260公共选修课程（含江汉大讲坛）≥8春、秋2-7要求江汉大讲坛至少参加8次，取得1学分跨学科选修课程（含大学语文） ≥6 春、秋2-5大学语文开设文学鉴赏与写作、中国语文、应用文写作3门课程，学生至少选择1门选 修小 计 ≥14通 识 教 育 课 程总计学分≥58 410407001 播音与主持艺术专业导论Introduction to Broadcasting andHosting Arts 1 1616 秋 1 410407005播音学概论※Introduction to Broadcasting3 483018 春 2 410407002 普通话语音与播音发声(1)※Mandarin Voice and BroadcastingVocalization (1)3482424秋1410407003 普通话语音与播音发声(2)※Mandarin Voice and BroadcastingVocalization (2)3 4824 24春 2 410407006 广播播音主持※Radio Broadcasting and Hosting 3 4824 24春、秋 3 410407007 电视播音主持※Television Broadcasting and Hosting 3 4824 24春、秋 4 410407008新闻学概论※Introduction to Journalism3 483018秋3 410407009 广播电视节目制作※Production of Radio and TelevisionPrograms3482424春、秋6410407010 播音创作基础※Foundation of the BroadcastingCreation 3 483018 春 2 410407011新媒介概论※Introduction to New Media2 322012 秋 5 专 业 基 础 课 程必 修小 计27学 时课 程 类 别修 读 性 质课程代码课程名称学分总计讲授研习实验实践开课 学期建议 修读 学期修读说明410407012 播音作品鉴赏Appreciation of the BroadcastingWorks 2 322012春、秋 3 410407013 即兴口语表达 Impromptu Speech2 3216 16春、秋3 410407014 电视节目评析Analysis of Television Programs 2 322012 春、秋 6 410401108 影视艺术鉴赏Appreciation of Films and Television 1.5241410 秋 1 410407015文学文本解读Interpretation of Literary Text 1.5241410 春 2 410407016 社交礼仪Social Etiquette1.52414 10春 2 410402031 人际传播Interpersonal communication studies 1.5241410 秋 1 410403068 中国文化概论Introduction to Chinese Culture 2 322012 春 4 410407017 文学概论Introduction to Literature 2 322012 秋 3 410401116 语言学概论Introduction to Linguistics 2 321616 秋 3 410407018 美学概论Introduction to Aesthetics 2 322012 秋 5 410401063普通逻辑 General Logic2 322012 秋 5 选 修小 计22专 业 基 础 课 程合计：专业基础课程要求至少修读37分，其中必修27学分，选修10学分410407019 广播电视概论※Introduction to Radio and Television 3 482622春2 410407020 主持艺术和技巧※Hosting Art and Technique 3 4824 24春、秋 3 410407021新闻采编※News Collecting and Editing3482424春、秋5410407022 文艺作品演播※Performing and Broadcasting of the Literary and Artistic Works 2 3216 16春、秋 4410407023形体训练※Physical Training2 3210 22秋3 410407024 大众传播学Mass Communications 3 482622 秋 3 410407025电视摄像与编辑制作 Television Production2 3216 16春 6 专 业 课 程必 修小 计18学 时课 程 类 别修 读 性 质课程代码课程名称学分总计讲授研习实验实 践开课 学期建议修读 学期 修读说明410407026 知名主持人赏析Appreciation of Excellent Hosts 2 3216 16 春、秋 4 410407027知名出镜记者赏析Appreciation of Excellent Reporters2321616 春、秋5410407028 广播电视史History of Radio andTelevision 2 321616 春、秋 5410407029 台词与配音Actor’s Lines and Dubbing 2 3216 16 春、秋 5 410407030节目策划与栏目设计Program Planning and Column design 2321616 春、秋4410407004 中国古代文学名篇赏析Appreciation of Chinese Ancient Literature Classics2 322012 秋 1410407031 中国现代文学名篇赏析Appreciation of Chinese modern literature Classics2 321616 秋 3410407032 中国当代文学名篇赏析 Appreciation of Chinese Contemporary Literature 2 321616 春 4410407033外国文学名著赏析 Appreciation of Foreign Literature Classics2 321616 秋 5410407034现代汉语Modern Chinese 2 321616 春 2 410407035朗诵与演讲Recitation and Lecture2321688秋3410401115 语言策略与实用技巧Language Strategies and PracticalSkills 1.524126 6 春 2 410401118 语言与社会文化Language, Society, and Culture 1.5241212 春 4 410407036 表演基础Basis of the Performance 2 32168 8 春 4 410407037 声乐基础Foundamentals of the Vocality 2 3216 16 春 6 410407038 化妆与形象设计Make-up and Image Design 2 3216 16 春 6 410407039广告学概论Introduction to Advertising2 321616秋5 410407040 广播电视文稿写作Radio and Television TextsWriting 2 3216 16 春、秋 4 410403020 民俗文化专题 Folk Culture1.5241410 秋 5 专 业 课 程选修410407041视听媒介批评Audio-visual Media Criticism2321616春、秋5学 时课 程 类 别修 读 性 质课程代码课程名称学分总计讲授研习实验实 践 开课 学期建议修读 学期 修读说明410407042 新闻摄影Photojournalism 23216 16 春 4 410407043 新闻评论News Comment 2321616 春、秋 6 410407044 新闻报道专题 News Reports2321616 春、秋 5 410407045 新闻心理学News Psychology 2322012 秋 5 410407046传播伦理与法规Ethics and Regulations of thePropagation2321616春6410407047网络传播理论与实务Network Communication Theory and Practice23216 16 春 6410402029 媒介经营与管理Media Management andAdministration 2321814 春 6 410401057 民间文学Folk Literature 2321616 春 4 410407048影视美学Film and TelevisionAesthetics 2321616春4410401106 影视文化学Film and TelevisionCulturology 1.5241212 秋 5 410407049 中外电影史History of World Films 1.5241212 春 6 410407050古代汉语常识Basics of Ancient Chinese2321616 秋 5 选修小 计61.5专 业 课 程合计：专业课程要求至少修读46学分，其中必修18学分，选修28学分409001001 军事训练Military Training 12周 秋 1 400407001 专业见习Professional Trainee 44周春 4 400407002 毕业实习Graduation Practice 1016周 秋 7 必 修400407003 毕业论文※ Final Paper 812周 春 8 400407004学年论文 Term Paper12周 秋 5 400407005社会调查Social Survey 11周 秋 3 选 修课外创新实践 Extracurricular Innovation andPractice≥5实 践 环 节合计实践环节要求至少修读24学分，其中必修23学分，选修1学分（课外创新实践5学分不计入总学分） 标注※的课程为学位课程。