人教版高二语文选修中国小说欣赏教案教学设计第五单元第9课《家》祖孙之间
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第9课《家》——祖孙之间 (对应学生用书P45)
一、读准字音
(一)单音字
1.假寐.(m èi) 2.凛.然(l ǐn) 3.颔.
下(h àn) 4.檀.香山(t án) 5.窘.住(ji ǒng) 6.瞥.
见(pi ē) (二)多音字
1.佣⎩⎪⎨⎪⎧ 女佣.y ōng 佣.
金y òng 2.遗⎩⎪⎨⎪⎧ 遗.老y í遗.之千金w èi 3.露⎩⎪⎨⎪⎧ 露.水l ù露.丑l òu 4.藏⎩⎪⎨⎪⎧ 收藏.c áng 宝藏.z àng
5.悄⎩⎪⎨⎪⎧ 静悄.悄qi āo 悄.然qi ǎo 6.颤⎩⎪⎨⎪⎧ 颤.巍巍ch àn 颤.栗zh àn 二、写准字形 1.⎩⎪⎨⎪⎧ b ào 爆破b ào 暴动
2.⎩⎪⎨⎪⎧ hu āng 荒唐惊hu āng 慌
3.⎩⎪⎨⎪⎧ 干z ào 燥
烦z ào 躁
4.⎩⎪⎨⎪⎧ 严l ì厉鼓l ì励
5.⎩⎪⎨⎪⎧ 迟y í疑
n íng 凝结
6.⎩⎪⎨⎪⎧ bi àn 辨析bi àn 辩论
7.⎩⎪⎨⎪⎧ chu í捶背tu ò唾沫
三、用对词语
1.陈规 成规
例句
工作要敢于创新,要善于打破陈规陋习;那些墨守成规,不能灵活处理问题的作风,也要改进。
辨析
陈规:指陈旧的规矩;已经不适用的规章制度。成规:指现成的或久已通行的规则、方法。
2.偶尔偶然
例句
①主教练迪马特奥说:“切尔西今夜发挥失常只是偶然现象。”
②他星期天常在家看书,偶尔也到公园走走。
辨析
“偶尔”和“偶然”都是副词。“偶尔”指间或,有时候,跟“经常”相对;“偶然”指事情发生意外,跟“必然”相对。“偶然”还有形容词用法,如“偶然的机会”。
四、积累成语
1.道貌俨然:道貌,正经、严肃的外貌;俨然,高傲、严肃的样子。形容神态庄重,外貌严肃正经。
2.大吹大擂:比喻大肆宣扬。
3.并存不悖:形容同时进行,互不抵触。
4.哑然失笑:情不自禁地笑出声来。哑然,形容笑声。
(对应学生用书P46)
中国现代文坛巨匠——巴金
简介:巴金(1904-2005),原名李尧棠,字芾甘,笔名为巴
金。生于四川成都,5岁进私塾,16岁进入成都外国语专门学校,后来离开四川赴上海,1927年至1928年赴法国留学,1928年年底回到上海后,从事文学创作。新中国成立后,先后任中国作家协会副主席、中国作家协会主席、全国政协副主席。2005年10月17日在上海逝世,享年101岁。
作品:小说有《灭亡》、“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)、“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》)。散文集有《随想录》(包括《随想录》《探索集》《真话集》《病中集》《无题集》)。其中《家》是其代表作。
评价:现代文学家、翻译家、出版家,“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一,中国现代文坛的巨匠。
青年一代的觉醒与叛逆
“五四运动”前后,中国社会正处于一个风起云涌、激烈动荡的历史转折时期。巴金创作《家》的特定历史时空就是“青年一代在五四新思潮影响下的觉醒”。巴金使用讲故事的方式,成功地表达了他“不仅展现了封建家庭内部的罪恶、腐败、倾轧和迫害,还着力表现了青年一代在五四新思潮影响下的觉醒和对封建势力的不妥协斗争,满怀激情地歌颂了他们叛逆封建家庭、封建制度的革命行动”的想法。
课文通过整整两代人的思想与观念的巨大分歧,即祖孙之间的冲突,反映了社会上新旧两种力量的激烈冲突,唤醒了人们要有“人”的意识,要有平等、自由、博爱的精神,告诉青年要意识到自己的使命,并决心承担起历史的责任。
赏情节
1.文章主要从哪些方面来表现觉慧的?请写出其心理表现过程。
[明确] 神情与心理:惶恐——不敢——非常不安——静静地立——感觉拘束——不了解——解不透——奇怪——红着脸——迟疑——坚定的眼光——很
不舒服——抖动着身子——想表示反抗。
赏人物
2.文章开始对高老太爷的肖像刻画,说明了什么?他是一个怎样的人?
[明确] 显示了他衰颓、行将就木的迹象。他是封建势力的代表。
3.你认为觉慧这一形象是否具有象征意义?
[明确] 有。觉慧代表着或象征着一种生气勃勃的青春力量,一种反对封建的叛逆力量。觉慧在学校里参加了反对军阀的学潮,和同学一起办反封建的刊物,并离家出走到社会上去,成为封建家庭的叛逆者。
4.文中写陈姨太,对塑造高老太爷的形象有什么作用?
[明确] 《家》中的陈姨太也是受害者,也是一个受尽摧残和凌辱的女人。文中的陈姨太是高老太爷生活腐化、道貌岸然的有力体现。
赏语言
5.作者主要运用哪些描写方法来表现高老太爷?试结合文本进行分析。
[明确]
表
现手法语言现象
分析
评价
外貌
早过了六十岁的祖父躺在床前一把藤椅上,身子显
得很长。长脸上带了一层暗黄色。嘴唇上有两撇花白的
八字胡。头顶光秃,只有少许花白头发。两只眼睛闭着,
从鼻孔里微微发出来一点声息。
年老
而又
虚弱
神态常常带着凛然不可侵犯的神气。
绝对
遵从
与动作
祖父……身子软弱无力地躺在那里,从微微张开的
嘴里断续地流出口水来,把颔下的衣服打湿了一团。
年迈
衰老祖父忽然睁开了眼睛,看了他一下,露出惊讶的眼
光,好像不认识他似的,挥着手叫他出去。
祖父的声音又干燥,又严厉。
祖父的严厉的眼光射在他的脸上。
祖父冷笑了一声,威严的眼光在他的脸上扫来扫去。
(祖父)的老年的模糊的眼光无目的地向四处移动,
后来他便把眼睛闭上了。
祖父的声音虽然严厉,但是比先前温和多了。
严厉
中又
有关
爱
赏技巧
6.试从不同侧面分析本课的写作技巧。
[明确]
(1)典型恰当的外貌描写
选文主要写了祖孙之间的冲突,其中对祖父高老太爷的刻画可谓淋漓尽致,肖像描写起到了巨大的作用。文中细致的外貌描写,显示出高老太爷衰颓、行将就木的特点。
(2)细致入微的心理描写
选文主要通过觉慧的心理活动,描写出祖孙之间那种微妙的既充满对立又充满关爱的亲情关系,显示出人物的性格特点。
(3)丰满鲜明的人物性格
文中觉新的善良仁爱、忍辱负重、怯懦自私交织在一起,成为当时知识分子心态的概括,使人物形象免于脸谱化和概念化。
所谓代沟,是指子女在走向社会的过程中,背弃父母原有的观点,有了新的