测树学试卷
测树学考试试卷及答案

沈阳农业大学林学院2015-2016学年测树学本科考试考试题及答案一、名词解释1.径阶2。
树皮率3.林分4。
优势树种5。
疏密度6。
一元材积表7。
林分直径结构8。
造材9.总生长量10.角规控制检尺二、问答题1.划分林层的标准2.轮尺测径的注意事项3。
平均标准木法测算林分蓄积量的步骤4。
树木生长方程的性质5。
平均生长量与连年生长量的关系三、证明画图阐述以样点为中心的多重同心圆原理答案一、名词解释1.径阶: 为了测算简化,测量直径时,按照一定的宽度分组,所分的组称为径阶。
2.3.林分:将大片森林按其本身的特征和经营管理需要,区划成若干个内部结构相同,与四周相邻部分有显著区别的小块森林称为林分。
4.优势树种:混交林中,蓄积量比重最大的树种.∑∑===ni ini igGV M 11标地5.疏密度: 林分每公顷断面积(或蓄积量)与相同立地条件下标准林分每公顷断面积(或蓄积量)之比称为疏密度(P )。
6.一元材积表: 用胸径一个因子与材积间的函数关系编制的材积表称为一元材积表。
7。
林分直径结构: 林分内各种大小直径林木的分配状态,称为林分直径结构,或林分直径分布。
8。
造材: 对树干或原条进行材种划分的工作称为造材。
9.总生长量: 树木从种植开始至调查时(t 年),整个期间累积生长的总量称为总生长量. 10.角规控制检尺:对角规绕测记数的林木实测直径,并按径阶统计记数的工作称为角规控制检尺. 二、问答题 1. 划分林层的标准(1)次林层平均高与主林层平均高相差20%以上(主林层100%) (2)各林层林木蓄积量不少于30m3/hm2 (3)各林层林木平均胸径在8cm 以上(4)主林层林木疏密度不少于0。
3,次林层林木疏密度不少于0.2 2. .轮尺测径的注意事项(1)测直径时,应使尺身与两脚所构成的平面与干轴垂直,且其三点同时与树木断面接触 (2)先读数,然后再从树干上取下轮尺(3)树干断面不规则时,应测定其相互垂直两直径,取其平均值为该树干直径(4)若测径部分有节瘤或畸形时,可在该位置上、下等距离生长正常处测两个直径取平均值 3.平均标准木法测算林分蓄积量的步骤 (1)设置标准地,进行标准地调查(2)根据标准地每木检尺结果,计算平均直径Dg ,并在树高曲线上查定林分平均高HD(3)以Dg (1±5%)及HD (1±5%)为标准选干形中等的林木1~3株作为平均标准木,伐倒或立木区分求积,计算标准木材积(Vi) (4)计算标准地蓄积量ii i i D l L R R D Ll =⇒=22⎪⎭⎫⎝⎛==i i i D l L R S ππ24i i i D Z g π⨯=标地标地S M M =n —标准木株数G —标准地总断面积Vi ,gi —第i 株标准木的材积、断面积 (5)计算林分蓄积量S 标地——标准地面积 4。
川农测树学本科试题及答案

川农测树学本科试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 测树学是研究什么的学科?A. 树木生长规律B. 森林资源调查与监测C. 木材加工技术D. 森林病虫害防治2. 下列哪项不是树木生长调查的常用方法?A. 树干解析法B. 样圆调查法C. 树高测量法D. 土壤分析法3. 树木的年龄通常通过什么来确定?A. 树干直径B. 年轮计数C. 树叶数量D. 树高4. 在进行森林资源调查时,样地大小的确定应考虑以下哪个因素?A. 树种多样性B. 地形地貌C. 森林立地条件D. 调查人员的偏好5. 以下哪个公式用于计算树木的树干体积?A. V = πr²hB. V = πr³hC. V = πr²h/3D. V = πr³h/66. 立木材积的估算方法中,哪个不是常用的?A. 形数法B. 经验公式法C. 模拟退火法D. 样圆调查法7. 下列哪项不是影响树木生长的环境因素?A. 光照B. 土壤类型C. 人类活动D. 树木自身的遗传特性8. 在测树学中,什么是“标准地”?A. 用于种植标准的树木B. 用于测量的特定面积的森林地块C. 用于科学研究的标准实验室D. 用于树木生长研究的标准气候区9. 树木的胸径通常指的是哪一部分的直径?A. 树根处B. 树干1.3米处C. 树冠处D. 树干基部10. 下列哪项不是树木生长指标?A. 树高B. 胸径C. 年轮宽度D. 树叶颜色答案:1. B 2. D 3. B 4. C 5. A 6. D 7. D 8. B 9. B 10. D二、填空题(每空1分,共10分)11. 测树学中,通常使用________来表示树木的高度。
12. 树木的立木材积(V)可以通过公式V = πr²h 计算,其中 h代表________,r 代表________。
13. 在森林资源监测中,常用的抽样方法有________、________和________。
东北林业大学测树学试题

第八章林分生长量的测定习题一、填空题1.林分生长的四个发育阶段、、、。
2.在阶段由于林木间尚未发生竞争,自然枯损量接近于零,所以林分的总蓄积是在不断增加。
3.林分生长量分为、、、、、等六类。
4.林分纯生长量是减去期间内以后生长的总材积。
5.应用材积差法应具备的两个前提条件是、。
一是要有经过检验而适用的一元材积表;二是要求待测林分期初与期末的树高曲线无显著差异6.林分表法的核心是。
7.、和的共同特点,都是用生长锥测定过去的直径定期生长量和用经过检验符合调查地区使用的一元材积表来估算林分生长量。
8.双因素法的两个因子为、。
总断面积生长量和平均高生长量9.随机过程以其状态可分为、类型。
10.一元材积差法是将测定的,通过转换为,再由标准地每木检尺资料求得的方法。
二、名词解释1.林分生长2.材积差法3.林分表法4.双因素法5.林分直径状态构造函数三、简答题1.简述林分生长的特点2.固定标准地设置和测定要求3.林分表法与材积差法计算林分生长量时的共性4.树木直径生长随机过程的定义和其重要的两个特征因子四、论述题1.试述在离散条件下,林分直径状态构造的转移2.试述材积差法计算林分生长量的步骤五、计算题1.某固定标准地分别于1990年,2023年测得(期间未采伐):M(1990)=155 m3;M(2023)=168 =12 m3,试计算毛生长量和纯生长量。
m3;M枯2.用林分表法计算林分生长量,试计算调查期末各径阶株数。
D(cm) Zd(cm) 期初株数期末株数12 1.2 514 1.6 1016 2.2 2018203.某林区 1995 年调查的蓄积为 5.3 亿 m3,2023 年调查的蓄积为 6.5 亿 m3,期间枯损量为0.5 亿m3,采伐量为 1.1 亿 m3,求该林区的净增量、纯生长量和毛生长量。
4.在面积为 10 hm2 的某山杨林分中,设置标准地一块,其面积为 0.1 hm2,标准地调查每木检尺结果如表 2 中所示,将本地区山杨一元材积表示于表1,请承受材积表法测算该山杨林分蓄积量。
【最新精选】测树学作业及参考答案

二、多选题(共 5 道试题,共 25 分。
)V1. ()称为间接测树因子CDA. 直径B. 树高C. 断面积D. 材积2. 形率的种数包括(AD)。
A. 胸高形率B. 平均实验形数C. 正形数D. 正形率3. 一元材积表中的材积是指()。
A. 平均材积B. 带皮材积C. 去皮材积D. 树种组4. 立木材积近似求积式包括(BC)。
A. 平均断面积求积式B. 平均实验形数C. 形数法D. 中央断面积求积式5. 下列关于移动因子的表述正确的是(ABD)。
A. Zd<C,Rd<1,部分树木升1径阶;B. Zd=C,Rd=1,全部树木升1径阶;C. Zd>C,Rd>1,全部树木升1径阶;D. Zd>C,Rd>2,移动因子数值中的小数部分对应的株树升3个径阶;一、单选题(共 15 道试题,共 75 分。
)V1. 采用平均标准木法测定林分蓄积量时,平均标准木是指树木具有(A )。
A. 平均材积B. 平均断面积C. 平均直径D. 平均高2. 误差从来源可以分为(C )。
A. 量测误差与计算误差;B. 抽样误差和非抽样误差;C. 过失误差、系统误差和偶然误差;D. 量测误差和系统误差3. 某围尺径阶为2、4、6、8、10…。
某树直径为7.9cm,则应该记录为(B )A. 6B. 8C. 4D. 7.94. 伐倒木截取圆盘后,在根径圆盘查数年轮时,应(B )。
A. 由外向髓心,多方计数B. 由髓心向外,多方计数C. 由外向髓心,单方计数D. 由髓心向外,单方技术满分:5 分5. 树干材积与以胸高断面积为底面积、以树高加3米为高的比较圆柱体体积之比称作(A )。
A. 平均实验形数B. 绝对形数C. 正形数D. 胸高形数6. 在林分中,按照随机抽样的原则所设置的实测调查地块称作(B )A. 标准地B. 样地C. 林地D. 立地7. 立木材积三要素不包括(C )A. 胸高形数B. 胸高断面积C. 胸高形率D. 树高满分:5 分8. 伐倒木近似求积式中误差百分率最小的是(C )A. 中央断面积近似求积式B. 平均断面积近似求积式C. 牛顿近似求积式D. 都一样9. 下列适用于林分蓄积量测定的方法是(D )。
测树学——精选推荐

一、填空题:(每空1分)1、测树学是以(树木)和(林分)为对象,研究和测算其材积或蓄积量、出材量、生长量、重量以及林产品的理论和方法的学科2、测树学的任务是对树木和林分进行(数量)和(质量)的评价,阐明林分分布和生长的规律。
二、判断题:(每题2分)1、测树学的“树”是指一株一株单个的树。
(错)2、测树学是清查森林资源的一门学科,同时也是林业各门学科对森林进行研究、分析的手段。
(对)第一章伐倒木材积测定一、填空题:(每空1分)1、在测树工作中,人们把所需要测定的项目称为( 调查因子 )。
2、树干横断面的形状一般可归纳为近似( 圆形 )、近似( 椭圆形 )及( 不规则形 )三类。
3、孔泽干曲线式中的r是指( 形状指数 ),当r=0时,其旋转体近似于( 圆柱体 )。
4、在测树工作中,( 中央断面 )求积式是计算单株伐倒木材积的基本公式。
5、伐倒木区分求积一般分段以( 5-7 )个为宜。
6、一般不能用径阶表示( 单株木 )直径。
7、原木检尺长是在大、小头两端断面之间( 最短 )处量取,最小单位量到厘米。
8、树干上相距1m的直径之差称( 绝对削度 )。
二、判断题:(每题2分)1、树干愈往上,其横断面大多呈为不规则形。
( 错 )2、树干纵剖面上的曲线称为干曲线。
( 错 )3、在我国林业科研工作中多采用中央断面区分求积式。
( 对 )4、由于树干横断面形状多为不规则形,所以直径巻尺测得的直径呈偏大误差。
( 对 )5、直径为6.0cm的树木用4cm的径阶距表示属于6径阶。
( 错 )6、用径阶可以表示任意树木的直径。
( 错 )7、将树木伐倒,去枝、剥皮、截去直径不足6cm的稍头后,所剩下的树干叫原木。
( 错 )8、凡原木长度相同,小头直径相等,查原木材积表,其材积相等。
( 对 )三、论述或计算题:1、一株树木其直径9.8厘米,将其按2cm径阶距整化,整化误差是多少?如按4cm径阶距整化,整化误差又是多少?(4分)2、树干形状由上到下由哪几种近似几何体组成?有何特点?(6分)3、使用轮尺测直径注意什么?(5分)4、测得一伐倒木长8m,底端断面积0.03801m2,梢端断面积0.02776m2,其材积多少m3?(4分)三、1、-0.2cm +1.8cm2、从上到下圆锥体、抛物体、圆柱体、凹曲线体(双曲线体)。
专升本测树学试题及答案

专升本测树学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 树木生长的周期性变化主要受以下哪个因素影响?A. 土壤类型B. 光照条件C. 温度和水分D. 风力大小答案:C2. 树木年轮的宽度变化主要反映了什么?A. 树木年龄B. 树木种类C. 气候条件D. 土壤类型答案:C3. 树木的哪些部分可以用来确定树木的年龄?A. 树干B. 树枝C. 树根D. 树叶答案:A4. 树木的哪些生长特征可以用来进行树木分类?A. 树干的颜色B. 树叶的形状C. 树根的深度D. 树干的粗细答案:B5. 树木的哪些生长参数可以用来评估森林的健康状况?A. 树高B. 胸径C. 冠幅D. 所有以上答案:D6. 树木生长速度的快慢主要受哪些因素影响?A. 土壤类型B. 光照条件C. 温度和水分D. 风力大小答案:C7. 树木的哪些生长阶段需要特别注意水分管理?A. 幼苗期B. 成熟期C. 老化期D. 所有以上答案:A8. 树木的哪些生长阶段需要特别注意病虫害防治?A. 幼苗期B. 成熟期C. 老化期D. 所有以上答案:D9. 树木的哪些生长参数可以用来评估树木的生长潜力?A. 树高B. 胸径C. 冠幅D. 所有以上答案:D10. 树木的哪些生长参数可以用来评估树木的生态价值?A. 树高B. 胸径C. 冠幅D. 所有以上答案:D二、填空题(每空2分,共20分)1. 树木的年轮是树木生长的自然记录,每一圈年轮代表树木________年的生长。
答案:一2. 树木的胸径是指树木________处的直径。
答案:地面以上1.3米3. 树木的冠幅是指树木________的宽度。
答案:树冠4. 树木的树高是指从________到________的垂直距离。
答案:地面;树顶5. 树木的树龄可以通过________来确定。
答案:年轮计数三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述树木年轮的形成原理及其在树木学研究中的意义。
答案:树木年轮的形成原理是树木在生长过程中,由于季节性气候变化导致细胞生长速度的变化,形成不同密度的木质部,从而形成年轮。
测树学考研试题及答案

测树学考研试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪项不是树木生长的主要特征?A. 年轮的形成B. 高度的增加C. 树干的增粗D. 叶绿素的合成答案:D2. 在测树学中,下列哪项是衡量树木生长状况的重要指标?A. 树高B. 胸径C. 冠幅D. 所有选项答案:D3. 树木的年轮宽度可以反映哪些信息?A. 气候条件B. 土壤类型C. 树木年龄D. 所有选项答案:A4. 树木的胸径测量通常在哪个部位进行?A. 地面B. 1.3米处C. 树干中部D. 树冠基部答案:B5. 下列哪项不是测树学中的测量工具?A. 测高仪B. 测距仪C. 测角仪D. 显微镜答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 树木的_________是树木生长的重要指标之一。
答案:年轮2. 树木的_________可以用于估算树木的年龄。
答案:年轮数3. 树木的_________是树木生长速度的直接反映。
答案:年轮宽度4. 树木的_________测量是确定树木体积的基础。
答案:胸径5. 树木的_________测量有助于了解树木的健康状况。
答案:叶绿素含量三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述树木年轮的形成过程及其在测树学中的意义。
答案:树木年轮的形成是由于树木在一年内生长速度的变化。
春季生长速度较快,形成的年轮较宽;秋季生长速度减慢,形成的年轮较窄。
年轮的形成与气候、土壤、水分等因素密切相关。
在测树学中,年轮的宽度可以反映树木生长的快慢,进而推断出当年的气候条件和树木的生长状况。
2. 描述树木胸径测量的步骤及其重要性。
答案:树木胸径测量的步骤包括:确定测量高度(通常为 1.3米处),使用卷尺或其他测量工具沿着树干水平测量胸径。
胸径测量的重要性在于,它是估算树木体积和生物量的重要参数,对于森林资源的管理和评估具有重要意义。
四、计算题(每题15分,共30分)1. 已知某树木的年轮宽度分别为:第一年1.5mm,第二年1.2mm,第三年1.8mm,第四年2.0mm。
测树学_复习题_FXT332020_1112

林学专科《测树学》总复习题及参考答案一、名词解释1、郁闭度:林分中林冠投影面积与林地面积之比。
2、标准地:在林分内按照平均状态的要求所确定的能够充分代表林分总体特征平均水平的地块,称作典型样地,简称标准地。
3、生长率:树木调查因子的连年生长量与原有总量的比值。
4、进界生长量:在调查期初时没有达到起测径阶的幼树,在期末调查时已长大进入检尺范围内,这部分林木的材积称为进界生长量。
5、连年生长量:树木调查因子某一年的生长量。
6、林分平均胸径:与林分平均断面相对应直径。
7、复层林:乔木树冠形成两个或两个以上明显树冠层的林分。
8、树种组成系数:为了表达各树种在组成林分所占的成分,而分别以各树种的蓄积(或断面积)占林分总蓄积量(或总断面积)的比重来表示,这个比重叫做树种组成系数。
9、平均实验形数:树干材积与比较圆柱体体积之比。
比较圆柱的横断面为胸高断面,其高度为树高加3.0m。
10、树种组成:组成林分树种的成分称作树种组成。
11、林分平均高:与林分平均胸径相对应的树高。
12、胸高形率:树干中央直径与胸径之比,称为胸高形率用q2表示。
13、疏密度:林分每公顷胸高断面积(或蓄积)与相同立地条件下标准林分每公顷断面积(或蓄积)之比,称为疏密度。
二、单项选择题1、胸高直径是位于根颈的(B)处。
A、1.2mB、1.3mC、1.4mD、1.5m2、伐倒木平均断面积近似求积式为(C)A、V=1/6(g0+1/4g1/2+g n)LB、V=π/4*d1/22LC、V=1/2(g0+g n)LD、V=1/3g’l’3、树干中央直径与胸径之比称作(D)。
A、实验形数B、绝对形数C、正形数D、胸高形率4、树干上部直径恰好等于(B)处的部位称作望点。
A、1/2树干中央直径B、1/2胸径C、1/3树干中央直径D、1/3胸径5.某围尺径阶为2、4、6、8、10…。
某树直径为3.8cm,则应该记录为(C)A、2.8B、2C、4D、16、根据林分(D),林分可分为单层林和复层林。
测树学考试试卷答案2

考试过程中不得将试卷拆开
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Ⅰ Ⅱ
组织教学 维持秩序、准备上课 教学导入 PLC 是工业自动化设备的主导产品,具有控制功能强,可靠性高,使用
1
4
方便,适用于不同控制要求的各种控制对象 Ⅲ 新课讲授
第三章 可编程序控制器的概述
15
1.可编程控制器的产生
1)传统的继电器接触器控制系统 特点:设备体积大、可靠性差、动作速度慢、功能少、难于实现较复杂 的控制。 2)PLC 控制系统
23.6 挤出机机械故障
如果你检查了以上所有情况, 但仍然有挤出不稳定的问题, 那么你可能需要检查你的挤 出机,是否有机械故障。例如,很多挤出机,使用带有尖利齿的驱动齿轮,齿轮咬入线材。 这使挤出机前后抽拉线材更容易。 这种挤出机通常可以调节齿轮对线材的压力。 如果设置得 太松,驱动齿轮将无法咬入线材得足够深,这会影响挤出机,精确控制线材位置的能力。咨 询你的打印机提供商,看你的
3.平均标准木法测算林分蓄积量的步骤
考试过程中不得将试卷拆开
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4. 树木生长方程的性质
5.平均生长量与连年生长量的关系
三、证明(14 分)
1.假设林分中所有树木的胸径均相等为 Di 。现有三株树 P1、P2、P3,P2 为临界树。 用角规绕测时形成以测点为圆心、以 Ri 为半径的假想样圆。令角规长度为 L,缺口宽为 l, 样圆半径 Ri,临界树直径 Di。如果线材转动顺畅,挤出机没有堵,检查一下 Simplify3D 中 的一些设置,将比较有用。 例如, 是否你试图打印非常小的层高,如0.01mm,这时将只有很小 的空间供塑料挤出喷嘴。 喷嘴下方只有 0.1mm 的间隙,这意味着塑料可能很难挤出。再三 确认,你使用了一个对你 的打印来说,合适的层高。你可以点击“ 修改切片设置( Edit
东北林业大学测树学试题(卷)

东北林业大学测树学试题(卷)“测树学(含测量学)”试题(2005年07月04日)林业专业:本科生、2003级班、姓名:、学号:一、填空题(共10分,每小题1分,共计10小题)1. 测定树干材积的三要素为胸径、()和形数。
2. 地位指数是根据林分年龄和()而确定的。
3. 典型异龄林直径分布为()曲线。
4. 一定期间内某调查因子的生长量即为()生长量。
5. 伐倒木材积测定时,区分段个数越多,()越小。
6. 角规测树时,Fg 越小,测量误差()。
7. 材种材积比是各材种材积与()比值。
8. 某解析木7.9米,用一米区分段区分,则梢头长度是( )米。
9. 收获表的种类有正常收获表、经验收获表和()。
10. 相对直径是林木直径与()的比值。
二、概念与名词解释(共10分,每小题 2分)1. 实验形数2. 材积表3. 角规控制捡尺 4.树高曲线 5. 削度方程三、简述题(共20分,每小题 5分)1.分级标准木法选取标准木的原则。
2.最大密度林分每公顷株数与平均胸径之间关系(绘图)。
3.一致性削度/材积比系统。
4. 林分生长量的种类及其相互关系。
四、论述题(共20分,每小题10分)1. 试述同龄纯林直径分布的静态、动态结构规律。
2.全林分模型与单木模型的特点及其区别。
五、证明题(共20分,每小题10分)1. 推导望高法计算立木材积的公式,并说明适用条件。
2. 推导说明Mistcherlich(单分子式)生长方程()1(kt e A y --=式中:A,k 为方程参数;y 为林木大小;t 为年龄)性质,绘出曲线形状,并说明其适用于描述何种生长曲线类型。
六、计算题(共20分,每小题 4分)1. 已知某原木长4m ,0m 处断面积为0.0390m 2,2m 处断面积为0.0272m 2,4处断面积为0.0214m 2,试用中央断面积及平均断面积近似求积式计算其材积。
2. 某一株树木进行树干解析时,3年和8年时的树高总生长量分别为0.6 m和2.5 m, 试计算5年时的树高。
测树学试题及答案本科

测树学试题及答案本科一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 下列哪项不是测树学的研究内容?A. 树木生长量测定B. 森林资源评估C. 树木病虫害防治D. 林木生物量估算2. 测树学中,树干解析木的制作主要用于研究什么?A. 树木年轮B. 树干内部结构C. 树干水分分布D. 树干材质密度3. 在森林资源调查中,样地调查法的主要用途是什么?A. 估算森林面积B. 估算森林蓄积量C. 确定森林类型D. 评估森林生态价值4. 下列哪项不是树木生长指标?A. 树高B. 胸径C. 叶绿素含量D. 材积5. 树木的年龄通常通过什么来确定?A. 树干颜色B. 年轮计数C. 树叶数量D. 树根大小6. 在测树学中,哪个公式用于计算树干材积?A. Schumacher公式B. Lefèvre公式C. Smalian公式D. Reineke公式7. 哪种测量方法可以用于测定树木的生物量?A. 直接称重法B. 间接称重法C. 全树分解法D. 以上都是8. 下列哪项是树木生长的非生物因素?A. 光照B. 温度C. 土壤湿度D. 竞争9. 在测树学中,什么是林分?A. 一片森林B. 一片树林C. 一片树木的集合D. 一片具有相同特征的树木集合10. 下列哪项不是树木生长的生物因素?A. 树种B. 树龄D. 树干形态二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 测树学中的树干解析木可以用于以下哪些研究?A. 年轮分析B. 树干内部结构C. 材质密度分布D. 病虫害研究12. 在森林资源调查中,常用的调查方法包括哪些?A. 样地调查法B. 线路调查法C. 遥感技术D. 全面调查法13. 下列哪些因素会影响树木的生长?A. 土壤类型B. 光照条件C. 温度变化D. 人类活动14. 在测树学中,下列哪些属于树木生长指标?A. 树高B. 胸径C. 土壤pH值D. 材积15. 树木年龄的确定可以通过以下哪些方法?A. 年轮计数B. 树干形态分析D. 树根形态分析三、填空题(每题1分,共10分)16. 测树学是研究________和________的科学。
测树学考试及答案

测树学考试及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 测树学是研究森林中树木生长发育规律及其应用的科学,下列哪项不是其研究内容?A. 树木的生长规律B. 树木的形态特征C. 树木的遗传特性D. 树木的经营管理答案:C2. 测树学中,下列哪项不是树木生长的基本概念?A. 树木的高生长B. 树木的粗生长C. 树木的径向生长D. 树木的横向生长答案:D3. 在测树学中,下列哪项不是树木生长的测量方法?A. 树干解析法B. 树高测量法C. 胸径测量法D. 体积测量法答案:D4. 测树学中,下列哪项不是树木生长的影响因素?A. 土壤条件B. 气候条件C. 人为干扰D. 树木种类答案:D5. 测树学中,下列哪项不是树木生长模型的类型?A. 个体生长模型B. 群体生长模型C. 系统生长模型D. 动态生长模型答案:C6. 在测树学中,下列哪项不是树木生长的测量指标?A. 树高B. 胸径C. 冠幅D. 树龄答案:D7. 测树学中,下列哪项不是树木生长的测量工具?A. 测高仪B. 测径仪C. 测冠仪D. 测温仪答案:D8. 在测树学中,下列哪项不是树木生长的分析方法?A. 统计分析B. 数学模型C. 计算机模拟D. 物理实验答案:D9. 测树学中,下列哪项不是树木生长的预测方法?A. 回归分析B. 时间序列分析C. 机器学习D. 人工神经网络答案:C10. 在测树学中,下列哪项不是树木生长的应用领域?A. 森林资源管理B. 城市绿化C. 木材加工D. 水土保持答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 测树学中,树木生长的基本概念包括哪些?A. 树木的高生长B. 树木的粗生长C. 树木的径向生长D. 树木的横向生长E. 树木的生物量答案:A, B, C, E12. 测树学中,树木生长的影响因素包括哪些?A. 土壤条件B. 气候条件C. 人为干扰D. 树木种类E. 病虫害答案:A, B, C, E13. 在测树学中,树木生长的测量指标包括哪些?A. 树高B. 胸径C. 冠幅D. 树龄E. 生物量答案:A, B, C, E14. 测树学中,树木生长的测量工具包括哪些?A. 测高仪B. 测径仪C. 测冠仪D. 测温仪E. 测距仪答案:A, B, C, E15. 在测树学中,树木生长的分析方法包括哪些?A. 统计分析B. 数学模型C. 计算机模拟D. 物理实验E. 地理信息系统答案:A, B, C, E三、判断题(每题2分,共20分)16. 测树学是研究森林中树木生长发育规律及其应用的科学。
测树学_复习题_FXT332020_1112

林学专科《测树学》总复习题及参考答案一、名词解释1、郁闭度:林分中林冠投影面积与林地面积之比。
2、标准地:在林分内按照平均状态的要求所确定的能够充分代表林分总体特征平均水平的地块,称作典型样地,简称标准地。
3、生长率:树木调查因子的连年生长量与原有总量的比值。
4、进界生长量:在调查期初时没有达到起测径阶的幼树,在期末调查时已长大进入检尺范围内,这部分林木的材积称为进界生长量。
5、连年生长量:树木调查因子某一年的生长量。
6、林分平均胸径:与林分平均断面相对应直径。
7、复层林:乔木树冠形成两个或两个以上明显树冠层的林分。
8、树种组成系数:为了表达各树种在组成林分所占的成分,而分别以各树种的蓄积(或断面积)占林分总蓄积量(或总断面积)的比重来表示,这个比重叫做树种组成系数。
9、平均实验形数:树干材积与比较圆柱体体积之比。
比较圆柱的横断面为胸高断面,其高度为树高加3.0m。
10、树种组成:组成林分树种的成分称作树种组成。
11、林分平均高:与林分平均胸径相对应的树高。
12、胸高形率:树干中央直径与胸径之比,称为胸高形率用q2表示。
13、疏密度:林分每公顷胸高断面积(或蓄积)与相同立地条件下标准林分每公顷断面积(或蓄积)之比,称为疏密度。
二、单项选择题1、胸高直径是位于根颈的(B)处。
A、1.2mB、1.3mC、1.4mD、1.5m2、伐倒木平均断面积近似求积式为(C)A、V=1/6(g0+1/4g1/2+g n)LB、V=π/4*d1/22LC、V=1/2(g0+g n)LD、V=1/3g’l’3、树干中央直径与胸径之比称作(D)。
A、实验形数B、绝对形数C、正形数D、胸高形率4、树干上部直径恰好等于(B)处的部位称作望点。
A、1/2树干中央直径B、1/2胸径C、1/3树干中央直径D、1/3胸径5.某围尺径阶为2、4、6、8、10…。
某树直径为3.8cm,则应该记录为(C)A、2.8B、2C、4D、16、根据林分(D),林分可分为单层林和复层林。
智慧树测树学试题及答案

智慧树测树学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 测树学是研究什么的学科?A. 树木的生长发育B. 树木的形态特征C. 树木的生理生态D. 树木的测量方法答案:D2. 测树学中,胸径指的是什么?A. 树干基部的直径B. 树干中部的直径C. 树干上部的直径D. 树干任意位置的直径答案:B3. 以下哪个不是测树学常用的测量工具?A. 测高仪B. 测距仪C. 测温仪D. 测角仪答案:C4. 测树学中,树高通常是指什么?A. 从地面到树冠最高点的垂直距离B. 从地面到树冠最低点的垂直距离C. 从地面到树干顶端的垂直距离D. 从地面到树干基部的垂直距离答案:C5. 测树学中,如何确定树木的生长率?A. 通过测量树木的年轮B. 通过测量树木的胸径C. 通过测量树木的冠幅D. 通过测量树木的重量答案:A6. 测树学中,树木的生物量是指什么?A. 树木的总重量B. 树木的总体积C. 树木的总数量D. 树木的总长度答案:A7. 测树学中,树木的冠幅指的是什么?A. 树木的树冠宽度B. 树木的树冠长度C. 树木的树冠面积D. 树木的树冠体积答案:C8. 测树学中,树木的胸高指的是什么?A. 树干基部到地面的高度B. 树干中部到地面的高度C. 树干上部到地面的高度D. 树干任意位置到地面的高度答案:B9. 测树学中,树木的年轮宽度可以反映什么?A. 树木的年龄B. 树木的生长速度C. 树木的健康状况D. 树木的品种答案:B10. 测树学中,树木的胸径生长曲线通常呈什么形状?A. 直线B. 曲线C. 折线D. 阶梯形答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 测树学中,树木的________是指从地面到树冠最低点的垂直距离。
答案:树高2. 测树学中,树木的________是指树干基部的直径。
答案:胸径3. 测树学中,树木的________是指树木的总重量。
答案:生物量4. 测树学中,树木的________是指树木的树冠面积。
3测树学试题3

“测树学”试题一、填空题(每小题1分,共计10小题,10分)1. 测定树干材积的三要素为胸径、( H )和胸高形数。
2. 当树高相同时,f 1.3随q 2的增大而(增大)。
3.根据林分起源,林分可分为天然林和( 人工林 )。
4.在树高曲线上,与(平均胸径)相对应的树高值,称作林分条件平均高。
5.林分中林冠投影面积与(林地面积)面积之比,称作郁闭度。
6.林分优势木平均高是反映林分(立地质量 )高低的重要依据。
7、 无论在理论上还是在实践中,林分(直径)分布是最重要、最基本的林分结构。
8. 树木断面积生长率是胸径生长率的( 2 )倍。
9.典型的树木总生长量曲线呈( “S ” )形。
10. Richards 方程( c kt A y ))exp(1(--= )。
二、概念与名词解释(共10分,每小题 2分)1. 胸高形数:H g Vf 3.13.1=,式中 V ——树干材积;g 1.3——胸高断面积;2. 异龄林:林分中树木年龄差异超过一个龄级,这样的林分称作异龄林。
3. 林分调查因子:客观反映林分特征的数量和质量因子。
4.竞争指标 :描述某一林木受周围竞争木的影响而承受竞争压力的数量指标。
5.林分生长模型 :描述林木生长与林分状态和立地条件关系的一个或一组数学函数。
三、简述题(共20分,每小题 5分)1.说明形数、形率与树高的关系。
2.绘图说明典型天然异龄林直径分布规律。
3.简述削度方程的作用。
4. 林分表法与材积差法计算林分生长量时的不同点。
四、 论述题(共20分,每小题10分)1、试分析一、二元材积表的优缺点,我国林业生产中是如何编制一元材积表的?2、 试述影响林分收获量的因子,并说明这些因子与收获量的关系。
五、证明题(共20分,每小题10分)1、证明角规测树的多重同心园原理。
2、推导说明方程:x k Ae y /3.1-+=(式中:A, k 为方程参数,均大于0;y 为因变量;x 为自变量)的性质,绘出曲线形状,并说明其适用于描述何种曲线。
东北林业大学测树学试题

第九章角规测树习题一、填空题1.是以必然视角构成的林分测定工具。
2.角规测定林分原理是整个角规测树理论系统的基础。
林分每公顷胸高总断面积3.角规测树时 ,Fg 越小 ,测量误差。
4.在角规控制检尺条件下可测定、、和。
5. 常用角规测器为角规和角规。
6.确定望点地址比较方便的仪器是。
林分速测镜7.扩大圆的半径与之比等于角规杆长与角规缺口之比。
8.当使用棱镜角规测定林分每公顷断面积时,镜片中的树干影象与镜片上缘外的实质树干之间的地址关系可能出现 3 种情况:、、。
9.在大面积森林抽样检查中,角规点数确实定取决于检查整体的角规和的要求。
10.日本的平田种男 (1955)提出用垂直角规绕测林分平均高的方法,被称为。
二、名词讲解1.角规控制检尺2.同心圆原理3.可变样地4.一致高5.进测木三、简答题1.简述角规绕测技术。
2.简述角规测树中选择角规断面积系数的原那么。
3.简述角规点整体改正法的缺点4.简述格罗森堡(1958) 提出的界线样点办理方法5.简述一致高和法原理四、论述题1.试论述角规多重同心圆原理证明过程。
2.试论述角规测树的扩大圆原理证明。
五计算题1. 角规测树中 ,Fg=4,某一株树 =20.4cm, 测点至该树间距离为10.2m,问该树计数多少。
第九章角规测树习题标准答案一、填空题1.角规是以必然视角构成的林分测定工具。
2.角规测定林分每公顷胸高总断面积原理是整个角规测树理论系统的基础。
3.角规测树时 ,Fg 越小 ,测量误差越大。
4.在角规控制检尺条件下可测定Dg、 G/hm 2、 M/hm 2和N/hm 2。
5. 常用角规测器为棱镜角规和杆式角规。
6.确定望点地址比较方便的仪器是林分速测镜。
7.扩大圆的半径与树干直径之比等于角规杆长与角规缺口之比。
8.当使用棱镜角规测定林分每公顷断面积时,镜片中的树干影象与镜片上缘外的实质树干之间的地址关系可能出现 3 种情况:相割、相切、相离。
9.在大面积森林抽样检查中,角规点数确实定取决于检查整体的角规计数木株数变动系数和检查精度的要求。
测树学试卷——精选推荐

测树学试卷一判断并改错1.将树干按一定长度分段,量出每段中央直径和最后不足一个区分段梢头底端直将树干按一定长度分段,量出每段中央直径和最后不足一个区分段梢头底端直径来求材积称为平均断面区分求积式。
(×)应该是:中央断面区分求积式。
2.求斜坡上胸高位置的胸径是以坡地以坡下方1.3m处为准。
)应该是:坡上处为准。
((×)应该是:坡上3.精确度是指由于系统误差而使观测值在其平均值周围的一致性程度。
(×)应该是;偶然误差该是;偶然误差4.树高曲线是指胸径与树高的相关曲线。
(√)5.林分是区划森林的最小地域单位。
(√)6.地位指数是根据林分平均高与优势木平均高而决定的。
(×)应该是:林分年龄7.进行标准地境界测量时,规定测线周界的闭合差不得超过1/100。
(×)应该是:进行标准地境界测量时,规定测线周界的闭合差不得超过1/200 8.伯克霍特提出的一元材积方程是V=a0da1(√)9.用角规法测量时,对精度要求属于外业调查阶段。
(×)应该是:准备阶段)应该是:准备阶段 10.植物总初级生产量=净初级生产量+植物呼吸所消耗能量+枯枝落叶。
(×)应该是:无枯枝落叶。
该是:无枯枝落叶。
二.单项选择1.森林调查的最小测定单位是森林调查的最小测定单位是 ( A) A.林分每木解析样地 D.每木解析林分 B.标准地标准地 C.样地2.一株解析木树高为11.8米,用两米区分段求积,应该截取圆盘数是应该截取圆盘数是 ( A) A.5个B. 6个C.7个D.8个3.测得落叶松林分平均高为11m,每公顷胸高段面积为21.6㎡,标准林分每公顷,则林分每公顷蓄积量是 (B)立方断面积和蓄积量分别为36㎡和212m³,则林分每公顷蓄积量是米?米?A.212 B.127.2 C. 237.6 D.无法计算无法计算4.林木生长发育较好,树叶偶见发黄,褪色或非正常脱离,结实和繁殖受到一定程度的影响,未受灾或轻度受灾。
测树学题目

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的选项填在题后的括号内。
每小题1共15分)1、胸高形率用()表示。
A、q0B、q1C、q2D、q32、一定期间内某调查因子的生长量,即为()生长量。
A、平均B、总平均C、定期D、连年3、根据林分(),林分可分为天然林和人工林。
A、起源B、组成C、年龄D、变化4、依据林分优势木平均高与林分()的关系编制地位指数表。
A、优势木平均直径B、优势木年龄C、优势木株数D、密度5、根据人工同龄纯林直径分布近似遵从正态分布曲线特征,林分中最细林木直径值大约为林分平均直径的()倍。
A、0.1—0.2B、0.4—0.5C、0.6—0.7D、0.8—0.96、立木材积表是载有各种大小树干单株()的数表。
A、平均直径B、平均树高C、平均断面积D、平均材积7、采用平均标准木法测定林分蓄积量时,应以标准地内林木的()作为选择标准木的依据。
A、平均材积B、平均断面积C、平均直径D、平均高8、能够客观反映()的因子,称为林分调查因子。
A、林分生长B、林分特征C、林分位置D、林分环境9、枝干的形状,有通直、弯曲、尖削、饱满之分。
就一株树来说,树干各部位的形状()。
A、也不一样B、是一样的C、都是饱满的D、是尖削的10、设:测得一株杉木20年时的材积为:0.0763m3,25年时材积为0.1104 m3,按普莱斯勒公式算得材积生长率为()%。
A、7.7%B、77%C、75%D、7.3%11、径阶的组距多采用2厘米或4厘米,它们的径阶范围的具体通常采用()法。
A、上限排外B、下限排外C、内插D、以上都不是12、从地位指数表中查得的地位指数,是指()。
A、林分在调查时的平均高B、林分在调查时的优势木平均高C、林分在标准年龄时的平均高D、林分在标准年龄时的优势木平均高13、用水平角规在坡度为θ的坡面上测得林分的胸高断面积为Gθ,若改算成水平面上的胸高断面积G,则( )。
测树学考研试题及答案

测树学考研试题及答案试题:测树学考研模拟试题一、选择题(每题2分,共10分)1. 测树学是研究什么的学科?A. 树木生长的科学B. 森林资源的测量和管理C. 木材加工技术D. 森林生态学答案:B2. 在森林资源调查中,下列哪项不是常用的测量工具?A. 罗盘B. 测高仪C. 游标卡尺D. 测树围尺答案:C3. 以下哪个参数不是构成树干生物量的基本参数?A. 树干体积B. 树干长度C. 木材密度D. 树干直径答案:B4. 根据树干形态,可以将树木分为哪几种基本类型?A. 圆锥形、圆柱形、纺锤形B. 圆锥形、椭圆形、球形C. 圆锥形、圆柱形、椭圆形D. 圆柱形、纺锤形、椭圆形答案:A5. 下列哪项不是影响树木生长的因素?A. 土壤类型B. 光照条件C. 树木年龄D. 人类活动答案:C二、填空题(每空2分,共10分)6. 测树学中的“树干解析木”是指_________。
答案:用于测量和计算树木生长量和生物量的一段树干样本7. 树木的年龄可以通过_________来确定。
答案:年轮8. 在森林资源清查中,常用的抽样调查方法包括_________和_________。
答案:系统抽样;分层抽样9. 树木胸径的测量通常在树干高度_________处进行。
答案:1.3米10. 测树学中的“林分”指的是_________。
答案:具有相同的森林经营目的和特征的一片林地三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述树木生长量测定的意义。
答案:树木生长量测定对于评估森林资源的增长速度、制定合理的森林经营计划、预测未来森林资源的变化趋势以及进行森林资源的可持续管理都具有重要意义。
12. 描述一下如何使用罗盘和测高仪进行树干倾斜度的测量。
答案:首先,使用罗盘确定树干的倾斜方向,记录罗盘上的方向角度。
然后,使用测高仪测量树干从地面到树梢的垂直高度。
最后,结合树干基部到树梢的水平距离,可以计算出树干的倾斜度。
四、计算题(每题15分,共30分)13. 假设一片森林的林分平均胸径为30厘米,平均树高为25米,平均胸高直径为28厘米,试计算该林分的平均树干材积。
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4、二元材积表是根据哪两个因子与材积的回归关系编制的表()
A、胸径B、干形C、树高D、中央直径
5、选取标准木时要依据的三个条件是()
A、林分平均直径B、林分平均高
C、林分平均断面积D、干形中等
6、一个林分的哪三种材种出材量应等于林分总带皮材积()
A、经济材B、商品材C、薪材D、废材
3、测得某杉木林分断面积为32m2/hm2,平均高11.3m,试用标准表法求其蓄积
杉木标准表
林分平均高(m)
断面积(m2/hm2)
蓄积(m3/hm2)
11
43.4
269
12
47.4
316
4、用角规测树,测得树木的胸径d为5.8cm,树木距角规点的实际水平距离S为5m,Fg为1,试对计数木的株数做出判定。
A、凹曲线体B、圆锥体C、圆柱体D、截顶抛物线体
3、已知某树a米,一年前为b米,则该树的树高生长率为()
A、 B、 C、 D、
4、一个由落叶松、云杉、冷杉、白桦组成的混交林,各树种的组成系数分别为:落叶松0.55,云杉0.40,冷杉0.04,白桦0.01,该混交林分的树种组成式应为:()
A、5落4云+冷 桦B、6落4云+冷 桦
3、对
4、错;用牛顿近似求积式精度高,但测算工作较繁;用平均断面近似求积式精度虽不高,但测算工作简易。
5、对
6、对
7、错;规定测线周界的闭合差不得超过
8、错;同一长度的树干造材时,削度大的树干用材部分长度较削度小的为短。
9、错;应以径阶为自变量,材种出材量为因变量绘制材种出材率曲线。
10、错;经过n年后观察,仍然相割。
答:该杉木林分蓄积为203.1m3/hm2.
4、解:当Fg=1时,R=50d=50×0.058=2.9m
因为S=5,R=2.9
所以S R,不计数
答:该树不计数。
5、解:SDI=N×(DI/Dg)- =2580×(20/14.5)-1.6=1542.3
答:该林分的林分密度指数为1542.3。
当总平均生长量存在最大值时,根据极值存在的必要条件, (t)的极值点tm必是下列方程的解:
= { }=0
所以 t -y(t)=0 (t )
所以有 - =0
即 Z(t)- (t)=0
显然,当 (t)存在唯一的极值点tm时,则 (t)与Z(t)呈如下关系式:
(t) Z(t) 0 m
(t)=Z(t)t=tm
A、1cm B、2cm C、3cm D、4cm
8、下列每公顷蓄积量的测定方法中,一定要用能自动改正水平的角规的是()
A、角规绕测法B、一致高和法C、角规控制检尺法D、垂直角规法
9、下列生产量被称为总初级生产量的是()
A、树木生产量B、林分生产量C、森林生产量D、林木产品生产量
10、用指数或对数关系反应林木维量之间按比例协调增长的模型是()
5、在0好盘上要由髓心向外标出龄阶位置,在其余圆盘上要由外侧向髓心标出。()
6、林分是区划森林的最小地域单位。(
7、在进行标准地境界测量时,规定测线边界的闭合差不得超过
8、同一长度的树干造材时,削度大的树干用材部分长度较削度小的为长,同一小头直径和长度的原木,削度大的实际材积比削度小的为大。
9、绘制材种出材率曲线时,一般以材种出材量为自变量,以径阶为因变量来绘制。
C、各林层平均胸径在8cm以上
D、主林层郁闭度大于0.3,其他林层郁闭度大于0.2
E、主林层郁闭度大于0.4,其他林层郁闭度大于0.3
F、相邻林层间林木平均高相差20%以上
3、选择标准地的基本要求是()
A、必须对所预定的要求有充分的代表性
B、必须设置在同一林分内,不能跨越林分
C、不能跨越小河、道路或伐开的调查线,且应离开林缘
5、落叶松天然林最大密度线为:N=4500Dg-1.60,现实林分中林分每公顷株数为2580株/hm2,平均胸径为14.5cm,计算该林分的林分密度指数(SDI)(注:标准直径为20cm)
参考答案
一、1、错;森林经理调查属于二类调查
2、错;其定义为:“研究森林及其产品—木材各种量的测定、估计和计算方法”。
10、树木生物量的地上组成部分包括()
A、树干生物量B、枝生物量C、叶生物量D、茎生物量
四、证明题(10分1题,共20分)
1、证明连年生长量与平均生长量的关系
①连年生长量增加的速度大于平均生长量
②连年生长量达到最高峰的时间比总平均生长量早
③平均生长量达到最高峰时,连年生长量与总平均生长量相等
④总平均生长量达到最高峰后,连年生长量永远小于平均生长量
10、在使用角规测定林分每公顷断面积的条件下,1株前期观测相割的树,经过n年后再观测时,不再相割了。
二、单项选择题(1分1题,共10分)
1、误差的分类,按来源分可分为过失误差、系统误差和()
A、量测误差B、计算误差C、偶然误差D、抽样误差
2、孔兹干曲线公式y2=Pxr中,当r=0时,树干的旋转体是()
A、线性模型B、多项式模型C、相对生长模型D、单项式模型
三、多项选择题(2分1题,共20分)
1、若按4cm整化,下列属于6径阶的是()
A、5、6、7 B、4.5、5、6 C、3、4、5 D、6、7、7.5
2、划分林层的标准是()
A、各林层每公顷蓄积量大于30m3
B、相邻林层间林木平均高相差30%以上
测树学试卷
一、判断正误并改错(2分1题,共20分)
1、森林调查一共有三种种类,其中森林经理调查属于一类调查。()
2、古典测树学的内容,日本的大隅真一的定义为:“论述原木、树木和林分材积的确定并研究生长和收获”()
3、角规是为测定林分单位面积胸高总断面积而设计的()
4、用牛顿近似求积式精度虽不高,但测算工作简易;用平均断面近似求积式精度高,但测算工作较繁。()
C、4云5落+冷 桦D、4云6落+冷 桦
5、林分中最粗林木的直径一般为平均直径的1.7 1.8倍,最细林木的相对直径一般为()
A、0.1 0.2 B、0.2 0.3 C、0.3 0.4 D、0.4 0.5
6、树干上相距()m的两端直径之差称为绝对削度
A、0.5m B、1m C、1.5m D、2m
7、检尺径一般按()cm进级
V=0.785 (7.8+3) 0.64=5.43m3
答:该伐倒木的材积为5.43m3.
2、解:云南松比重: =0.7
栎类比重: =0.29 0.3
答:该林分的树种组成为7松3栎。
3、解:G标=43.4+ ×3=44.6(m2/hm2)
P= =0.72
M标=269+ ×3=283(m3/hm2)
M=P M标=0.72×283=203.1(m3/hm2)
2、试推导证明Schumacher生长方程y=Ae-k/t, (A、k为方程参数,y为林木大小,t为年龄)性质,并说明其适用于描述何种生长曲线类型。
五、计算题(6分1题,共30分)
1、已知一伐倒木的胸径为10cm,树高为7.8m,树干中央直径为8cm,求该伐倒木的材积。
2、在一个由云南松和栎类组成的混交林中,林分总蓄积量为135m3,其中,云南松的蓄积为95m3,栎类蓄积为40m3,试写出该混交林分的树种组成式。
二、1、C2、C3、A4、B5、D6、B 7、B 8、B9、C10、C
三、1、ABD2、ACDF3、ABCD4、AC5、AB四、1、证明:设总生长量y(t)是关于t的连续且光滑的生长方程,且总平均生长量曲线 (t)= 存在唯一的极大值,对总平均生长量函数求一阶导数并令其等于0,可以证明:
(t) t tm
2、证明:Schumacher生长方程的性质:
(1)存在2条渐近线:t 时,y A和t 0时,y 0
(2)y是关于t的单调递增函数
= [Ae-k/t]= e-k/t ,因为A,k 0;
(3)存在一个拐点:(k/2,A/e2)
d2y/dt2=ky/t3(k/t 2)=0
解得:t1=k/2,将其代入y=Ae-k/t得拐点位置:
7、原木一般分为哪三大类()
A、直接用原木B、特级原木C、加工用原木D、天然原木
8、我们常用的角规测器有()
A、不带自动改正坡度功能的角规测器
B、简易杆式角规
C、自平杆式角规
D、带有自动改正坡度功能的角规测器
9、下列森林类型属于枝、叶量最多层在群落的下部呈圆锥形的是()
A、混交林B、异龄林C、耐荫林D、阳性同龄单层林
tI=k/2 ; yI=Ae-2; ( )max=Ae-2
Schumacher生长方程比较简单,有一拐点,是一种典型的“S”形,可以描述树木或林分的树高和材积(蓄积)的“S”型生长过程。
五、1、解:V=g1.3(h+3)f1.3
g1.3= r2=3.14 )2=78.5(cm)=0.785m2
f1.3= )2=0.64