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校外实习实训基地170个,并设立有“国家职业技能鉴定所”
信阳职业技术学院
2013-6-7
1 2
抢抓机遇 建立评建组织
加快学院发展
明确评建任务 高度重视 全员参与评建
统一思想认识
3 4
以评促建
实现跨越发展
准确反映状态
查摆问题
努力整改完善
积极进行整改
信阳职业技术学院
2013-6-7
思路明晰,定位准确,校园和谐稳定
高等职业院校人才培养工作评估
信阳职业技术学院
自评汇报目录
信阳职业技术学院 2013-6-7
1 2
抢抓机遇
加快学院发展
高度重视
全员参与评建
3 4
以评促建
实现跨越发展
查摆问题
努力整改完善
信阳职业技术学院
2013-6-7
学校历史
1 2
信阳职业技术学院 年由原信阳教育学院、 抢抓机遇 2004 加快学院发展 信阳师范学校、信阳卫生学校、信阳商业学校合并组建。 学院历史悠久,传承于1903年建立的豫南道立师范学堂
2013-6-7
1 2
生源稳定,第一志愿上线率高
全程指导,就业质量稳步提高
3 4
服务社会,办学声誉日益提高
生 源 稳 定 , 就 业 率 高 , 社 会 声 誉 良 好
信阳职业技术学院
2013-6-7
1 2
存在问题与分析
抢抓机遇
加快学院发展
1、深度合作不够,校企合作有待进一步深化 2、办学经费不足,办学条件有待进一步改善
合作建星天空商学院 日本合作办学
思 路 明 晰 , 定 位 准 确 , 校 园 和 谐 稳 定
以评促建
信阳职业技术Biblioteka Baidu院
实现跨越发展
2013-6-7
1 2
优化结构,重视“双师素质”培养 择优聘任,打造“双师结构”团队
一是内培外引,优化结构
结构合理 二是加强培养,提高素质 素质较高
3 4
双兼双聘
专 兼 结 合 , 结 构 合 理 , 教 师 素 质 优 良
1 2
抢抓机遇
加快学院发展
专兼结合,结构合理,教师素质优良
深化改革,打造精品,课程建设优质 高度重视 全员参与评建
改善条件,规范管理,重视实践教学 示范引领、重点建设,专业特色鲜明 生源稳定,就业率高,社会声誉良好
3 4
以评促建
实现跨越发展
查摆问题
努力整改完善
生源稳定,就业率高,社会声誉良好
以评促建
高度重视 全员参与评建 目前已发展成为一所涵盖理、工、医、经、管、文、
师范和艺术等多学科的综合性普通高职院校。 学校概况
3 4
以评促建
实现跨越发展
学院新老校区共占地2483.43亩,总建筑面积50.89万平方米, 固定资产7.13亿多元,教学仪器设备总值6553万元,
查摆问题 努力整改完善 馆藏图书 116.9万余册。建有校内各专业实验实训室 128个,
以评促建
信阳职业技术学院
实现跨越发展
2013-6-7
1 2
对应岗位,优化核心课程内容
深化改革,创新教学方法手段 根据职业岗位要求 依据专业领域发展 设置专业课程 更新教学内容 优选教材,教学资料资源共享 按照精品课程标准 加强课程建设
3 4
改进教学方法、手 段,加强职业技能训练
改革考试方式、方法, 促进教学质量提高
信阳职业技术学院
实现跨越发展
2013-6-7
1 2
突出中心,重视人才培养工作 立足区域,办学目标定位准确 综合治理,创建平安和谐校园 办学思路:瞄准一个目标,抓好两个建设,实现三个转变 瞄准建设特色鲜明、 一是领导重视教学
3 4
质量一流的示范性高职院校这一目标, 二是政策倾斜教学 抓好内涵建设和新校区建设, 三是经费保障教学 实现规模向质量转变、一般向特色转变、 四是管理服务教学 普通向精品转变 五是合作促进教学
高度重视
整改措施与对策
全员参与评建
3 4
以评促建
实现跨越发展
1、进一步深化校企合作,实现互惠双赢 2、进一步改善办学条件,增强办学实力
查摆问题
努力整改完善
信阳职业技术学院
2013-6-7
谢 谢 各 位 专 家
新校区农民工培训中心(二期)
新校区护理楼 (二期)
新校区医学组团东侧楼群
新校区文理组团景观图
深 化 改 革 , 打 造 精 品 , 课 程 建 设 优 质
以评促建
信阳职业技术学院
实现跨越发展
2013-6-7
1 2
多元投入,改善实践教学条件
双纲导教,完善实践教学体系
3 4
双堂施教,重视学生顶岗实习
改 善 条 件 , 规 范 管 理 , 重 视 实 践 教 学
日本合作办学
以评促建
信阳职业技术学院
实现跨越发展
2013-6-7
1 2
双堂施教,重视学生顶岗实习
3 4
双项考核,推进双证就业制度
改 善 条 件 , 规 范 管 理 , 重 视 实 践 教 学
以评促建
信阳职业技术学院
实现跨越发展
2013-6-7
1 2
根据社会需求,合理设置专业 示 范 引 领 、 重 点 建 设 , 专 业 特 色 鲜 明
培育特色专业,推进示范建设
3 4
根据社会需求,合理设置专业
以评促建
信阳职业技术学院
实现跨越发展
2013-6-7
1 2
管理规范,教学质量多元监控
双德育人,学生素质全面提升
3 4
管理规范,教学质量多元监控
生 源 稳 定 , 就 业 率 高 , 社 会 声 誉 良 好
以评促建
信阳职业技术学院
实现跨越发展
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抢抓机遇 建立评建组织
加快学院发展
明确评建任务 高度重视 全员参与评建
统一思想认识
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以评促建
实现跨越发展
准确反映状态
查摆问题
努力整改完善
积极进行整改
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思路明晰,定位准确,校园和谐稳定
高等职业院校人才培养工作评估
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抢抓机遇
加快学院发展
高度重视
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查摆问题
努力整改完善
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学校历史
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信阳职业技术学院 年由原信阳教育学院、 抢抓机遇 2004 加快学院发展 信阳师范学校、信阳卫生学校、信阳商业学校合并组建。 学院历史悠久,传承于1903年建立的豫南道立师范学堂
2013-6-7
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生源稳定,第一志愿上线率高
全程指导,就业质量稳步提高
3 4
服务社会,办学声誉日益提高
生 源 稳 定 , 就 业 率 高 , 社 会 声 誉 良 好
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存在问题与分析
抢抓机遇
加快学院发展
1、深度合作不够,校企合作有待进一步深化 2、办学经费不足,办学条件有待进一步改善
合作建星天空商学院 日本合作办学
思 路 明 晰 , 定 位 准 确 , 校 园 和 谐 稳 定
以评促建
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优化结构,重视“双师素质”培养 择优聘任,打造“双师结构”团队
一是内培外引,优化结构
结构合理 二是加强培养,提高素质 素质较高
3 4
双兼双聘
专 兼 结 合 , 结 构 合 理 , 教 师 素 质 优 良
1 2
抢抓机遇
加快学院发展
专兼结合,结构合理,教师素质优良
深化改革,打造精品,课程建设优质 高度重视 全员参与评建
改善条件,规范管理,重视实践教学 示范引领、重点建设,专业特色鲜明 生源稳定,就业率高,社会声誉良好
3 4
以评促建
实现跨越发展
查摆问题
努力整改完善
生源稳定,就业率高,社会声誉良好
以评促建
高度重视 全员参与评建 目前已发展成为一所涵盖理、工、医、经、管、文、
师范和艺术等多学科的综合性普通高职院校。 学校概况
3 4
以评促建
实现跨越发展
学院新老校区共占地2483.43亩,总建筑面积50.89万平方米, 固定资产7.13亿多元,教学仪器设备总值6553万元,
查摆问题 努力整改完善 馆藏图书 116.9万余册。建有校内各专业实验实训室 128个,
以评促建
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对应岗位,优化核心课程内容
深化改革,创新教学方法手段 根据职业岗位要求 依据专业领域发展 设置专业课程 更新教学内容 优选教材,教学资料资源共享 按照精品课程标准 加强课程建设
3 4
改进教学方法、手 段,加强职业技能训练
改革考试方式、方法, 促进教学质量提高
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突出中心,重视人才培养工作 立足区域,办学目标定位准确 综合治理,创建平安和谐校园 办学思路:瞄准一个目标,抓好两个建设,实现三个转变 瞄准建设特色鲜明、 一是领导重视教学
3 4
质量一流的示范性高职院校这一目标, 二是政策倾斜教学 抓好内涵建设和新校区建设, 三是经费保障教学 实现规模向质量转变、一般向特色转变、 四是管理服务教学 普通向精品转变 五是合作促进教学
高度重视
整改措施与对策
全员参与评建
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实现跨越发展
1、进一步深化校企合作,实现互惠双赢 2、进一步改善办学条件,增强办学实力
查摆问题
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谢 谢 各 位 专 家
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新校区文理组团景观图
深 化 改 革 , 打 造 精 品 , 课 程 建 设 优 质
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多元投入,改善实践教学条件
双纲导教,完善实践教学体系
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双堂施教,重视学生顶岗实习
改 善 条 件 , 规 范 管 理 , 重 视 实 践 教 学
日本合作办学
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双堂施教,重视学生顶岗实习
3 4
双项考核,推进双证就业制度
改 善 条 件 , 规 范 管 理 , 重 视 实 践 教 学
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根据社会需求,合理设置专业 示 范 引 领 、 重 点 建 设 , 专 业 特 色 鲜 明
培育特色专业,推进示范建设
3 4
根据社会需求,合理设置专业
以评促建
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实现跨越发展
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管理规范,教学质量多元监控
双德育人,学生素质全面提升
3 4
管理规范,教学质量多元监控
生 源 稳 定 , 就 业 率 高 , 社 会 声 誉 良 好
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