科学七年级上第二章测试卷含答案
人教版七年级上册第二单元科学质量检测卷附答题纸和答案

七年级上册第二单元科学质量检测卷温馨提示:考试时间为200分钟!请认真完成、认真校对;将答案填写在答题纸上!卷Ⅰ选择题部份一.单项选择题(每小题3分,多选、错选、不选,均不给分。
本题共15小题,共45分)1.史莱特和施旺一路创建细胞学说,其大体论点是:动物和植物都是由组成的。
()A.细胞B.组织C.器官D.系统2.将带花的白玉兰枝条插入稀释的墨水中,一段时间后花瓣变成红色。
与这个现象有直接相关的组织是()A.输导组织B. 营养组织C.分生组织D.保护组织3.下列各植物结构中,属于生殖器官的是()A.根B.花C.茎D.皮4.下列动物中,“昆虫委员会”是不会邀请的是()A.蟑螂B.蝗虫C.苍蝇D.蚯蚓5.2021年是兔年。
兔子区别鸽子的特征是()A.体温恒定B.用肺呼吸C.胎生哺乳D.体表被毛6.区别生物与非生物的的按照是()A.可否进行光合作用B是不是为绿色 C.是否有体温 D.是否进行新陈代谢7.某同窗把七种动物分成鲸鱼、麻雀、袋鼠和螃蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。
他的依据可能是()①体温是不是恒定②是否有脊椎骨③卵生仍是胎生④水生还是陆生A. ①或②B. ②或③C. ③或④D. ①或④8.在生物分类品级中,生物之间的一路性最多和最少的是()A.种、界B.界、种C.门、界D.种、科9.鸽子由明显的结构层次,由低到高的顺序是()A.细胞→组织→器官→个体B.组织→器官→系统→个体C.细胞→组织→器官→系统→个体D.细胞→组织→系统→个体10.猪笼草长有独特的捕虫叶能捕食小虫,但猪笼草不是动物却是植物,是因为()A.不会动B.是绿色的C.能进行光合作用D.对外界刺激做出反映11.下列细胞结构:①细胞膜,②细胞质,③细胞核,④细胞壁,⑤液泡,在人体口腔细胞和洋葱表皮细胞中都有的是()A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤12.人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体,下列能正确反映三概念关系的是()A. B. C.13.下列关于制作洋葱表皮装片实验,其实验方式正确的是()A. B. C. D.14.有科学家描述:胚胎干细胞的“可塑性”无与伦比。
科学七年级上第二章测试卷(含答案)

科学七年级上第二章测试卷班级______ ___ 姓名________ 得分一、选择题(25小题,每题2分,共50分)()1、一粒种子能够长成参天大树,说明了生物能A、运动B、生长C、繁殖D、对外界刺激做出反应()2、如果有人把蝗虫、蚯蚓和海星分为一类,把袋鼠、啄木鸟和狗分为一类。
你认为它的分类依据是A、有脊椎和无脊椎B、有腿和无腿C、陆生和水生D、会飞不会飞( ) 3、第一个发现细胞并用自制的显微镜观察到细胞的科学家是A、罗伯特·胡克B、卡尔·林耐C、巴斯德D、施莱登、施旺( ) 4、在生物进化过程中,其幼体首先摆脱水的限制,成为真正的陆生动物的是A、两栖类B、鸟类C、爬行类D、哺乳类( ) 5.人体受精卵发育成胎儿的结构层次是A.细胞→组织→器官→系统→人体B.人体→系统→器官→组织→细胞C.组织→细胞→器官→系统→人体D.人体→细胞→组织→器官→系统( ) 6、猪笼草:一种常绿半灌木,长有奇特的捕虫叶能捕食小虫,把其作为植物的主要依据是A、动物能对外界刺激作出反应,植物不能 B.植物能进行光合作用制造养料,动物不能C.动物会动,植物不会动 D.植物都是绿色的,动物不是绿色的( ) 7.在非洲的雨林中,生活着一种飞鼠,体表长有皮毛,前肢和身体之间有薄膜相连;会在空中滑翔,体温恒定;胎生小飞鼠,靠母乳哺育长大。
根据以上信息,试判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类?A.鸟类B.爬行类C.两栖类D.哺乳类( ) 8、益虫的作用是A.帮助植物传播花粉或捕食害虫B.为人类提供食物和原料C.能分解清除环境中的污染物D.以上都是( ) 9、下列各类植物类群中,结构最为简单的是A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、种子植物( )10、海金沙是一种观叶植物,它有羽状复叶、地下茎、不定根,叶片背面有孢子囊群,由此推测它属于A.种子植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.藻类植物( ) 11.分类等级越高,所包括的A.生物种类越多,相互之间共同点越少B.生物种类越多,相互之间共同点越多C.生物种类越少,相互之间共同点越少D.生物种类越少,相互之间共同点越多( ) 12.细胞分裂过程中最引人注目的变化是A.细胞颜色变化B.细胞体积增大C.细胞数目增多D.细胞核中出现染色体( ) 13.草履虫的细胞结构与植物细胞不同的是没有A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁( ) 14.在日常生活中,肉如果贮存不当就会腐败发臭,其主要原因是滋生了大量的A 霉菌B 真菌C 酵母菌D 细菌( )15、下列生物中,不属于真菌的是A、大肠杆菌B、木耳C、酵母菌D、青霉( ) 16、将粮食妥善储存的环境条件应是A、低温、潮湿B、低温、干燥C、高温、潮湿D、高温、干燥( ) 17.叶片中能进行光合作用制造有机物的组织是A.分生组织B.营养组织 C.输导组织D.保护组织( ) 18.下列各项不是器官的是A.肌腱B.皮肤C.胃D.臀大肌( ) 19、下列是单细胞植物的是A、草履虫B、衣藻C、细菌D、酵母菌( ) 20、做实验时观察的口腔上皮细胞取材于A上皮组织B结缔组织C肌肉组织D神经组织( ) 21、具有调节人体生理活动功能的系统是A.循环系统和消化系统B.神经系统和泌尿系统C.神经系统和内分泌系统D.运动系统和呼吸系统( )22、下列现象不能说明生物与环境相适应的是A、植物的叶片是绿色的,能进行光合作用B、枯叶蝶的体色与体形与一片枯叶非常相似C、仙人掌的叶变成了针刺状D、变色龙的体色能随环境的变化而变化( ) 23.保护生物的多样性,下列哪项措施最有效A 将濒危物种迁出原地B 将动物领回家C 建立自然保护区D 建立种子库( ) 24、下列有关食品卫生安全的说法中,正确的是A、由于巴斯德消毒法是在低温下进行的,因此经此法消毒的牛奶不能饮用B、发霉的橘子上的“霉”是酵母菌C、变质了的食物只要重新烧过,杀死细菌后,仍然可以食用D、变质猪肉块上的每一团细菌就是一个菌落( )25、下列各项中,不是威胁生物多样性原因的是A、森林面积的减少B、环境污染C、生物进化D、外来物种的引入二、填空题(第26~35题每空1分,第36~38题每空2分,共50分)26、蜗牛爬行时会留下痕迹,主要是由于_____ ______能分泌黏液。
七级上册科学第二章第三节测试卷及答案浙教版

七年级上册科学第二章第三节测试卷及答案浙教版1.植物体能够由小到大,主要依靠细胞的使细胞数目增多,其次是依靠细胞的生长使细胞体积增大。
在细胞分裂时,细胞核中的数量加倍,分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,这对生物的遗传有重要意义。
如图表示植物细胞分裂过程中的变化,其正确的变化顺序排列为。
【答案】分裂;染色体;a→c→d→b【解析】此题是考查对细胞分裂的理解。
细胞分裂的过程使细胞数目增多,分析解答。
【分析】解答此题的关键是熟练掌握植物细胞的分裂过程及各结构的变化顺序。
【详解】细胞分裂的具体过程是:细胞核首先由一个分裂成两个,然后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞;植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜,由一个分成两个。
在分裂过程中,首先细胞核中的染色体完成复制加倍,分成形态和数目相同的两份,分别进人两个新细胞中,保证了生物遗传物质数目的稳定,这对生物的遗传的重要意义。
可见题中细胞分裂的正确顺序是a→c→d→b.故答案为:分裂;染色体;a→c→d→b2.下图是在显微镜下观察到的人体四大组织切片,据图回答下列问题。
(1)上图中属于结缔组织的是,上皮组织的是,神经组织的是,肌肉组织的是。
(填字母)(2)比较C组织和D组织可以发现:D组织的细胞间隙比较,有较多的。
(3)上图中,具有接受刺激,产生兴奋并传导兴奋作用的是;具有保护作用的是;能进行收缩和舒张因而能产生运动的是。
(填字母)【答案】(1)D;C;A;B;(2)大;细胞间质;(3) A; C; B【解析】人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织,各具有不同的生理功能,如下表:【分析】掌握人体的基本组织及功能,结合题意,就能做出正确的解答。
【详解】(1)上皮组织细胞常呈柱状规则排列如皮肌肉组织由肌细胞组成,呈梭形如骨骼肌,心肌优神经组织细胞形状独特,有大量突起,短突起m叫树突,长的叫轴突如大脑皮层结缔组织细胞间隙大,排列松散,如血液图中属于结缔组织的是D,上皮组织的是C,神经组织的是A,肌肉组织的是B.(2)比较C上皮组织和D结缔组织可以发现:D结缔组织的细胞间隙比较大,细胞间质多。
七年级上册第二章观察生物单元测试含答案

C.不是常绿树,要落叶D.不形成果实,种子裸露七年级上科学第二章测试卷班级 __________ 姓名 ______________一、选择题(每题只有一个答案,每题2分,共46分)1. 要知道池水中的小东西是否是生物,可作为判断依据的是: ()A.是否规则B.是否绿色C.运动、生长或繁殖D.有特殊的气味2. 要判断某一标本是生物还是非生物,有时非常困难,这是因为: ()A.生物有时表现出非生物的特征B.非生物有时表现出生物的特征C.生物和非生物都存在于地球D.生物由非生物转变而成的3. 动物和植物的区别在于:() A.动物会运动,植物不会运动B.动物需要营养,植物不需要营养C.动物自身不能制造养料,植物自身能制造养料D.植物是绿色的,动物不是绿色的4. 脊椎动物区别于无脊椎动物的主要依据是:5. 草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于:6.蝌蚪的呼吸器官是:()8. 大蒜根细胞中没有的结构是:A.身体内有脊索B.身体背部有脊椎骨组成的脊椎C.身体腹部有脊椎D.身体表面有骨片A.原生动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物 B.原生动物、 扁形动物、节肢动物、腔肠动物 C.原生动物、环节动物、棘皮动物、 腔肠动物 D.腔肠动物、 扁形动物、节肢动物、棘皮动物A.肺B.皮肤C.D. 皮肤和肺7.人、乌龟、杜鹃的细胞形状各异,但功能和大小也不同,但都称为 “细胞”,原因是:()A.它们大小相似B.它们都是在生物体内发现的C.它们都是由胡克发现的D.都有相同的基本构造:细胞膜、细胞质、细胞核A.细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 叶绿体9. 松树和番茄相比,最主要的区别是番茄:()A.不是高大的B. 要形成果实和种子C.不是常绿树,要落叶D.不形成果实,种子裸露是靠如(填“甲”、“乙”或“丙”)所示的细胞传递的。
12. 林耐是著名的分类学家, 他把自然界的生物分成七个等级,其中是分类的基本单位是:()A.界B.科C.品种D.种13. 能进行光合作用的叶肉细胞,属于: ()A.保护组织B.分生组织C.营养组织D.机械组织14. 下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是: ()A.神经系统、心脏、血液、衣藻B.运动系统、果实、花、甘薯C. 呼吸系统、种子、茎、鸭蛋D.消化系统、肝脏、萝卜、香菇15. 人体内的胆汁可以帮助食物中脂肪的分解及消化,那么胆汁是由: ()A.胃分泌的B.胰腺分泌的C.小肠壁分泌的D.肝脏分泌的16. 小球藻和柳树同属植物,两者差别很大,共同点很少;玉米和月季同属种子植物门,共同点 较多。
最新浙教版七年级科学上册第二章同步测试题及答案

最新浙教版七年级科学上册第二章同步测试题及答案第1节生物与非生物1.所有的生物都具有共同的特征:能呼吸、 _、 _、对外界刺激有反应、 _、能进化。
2.蜗牛的身体结构包括、 _、、、。
它有觉、觉、觉、觉,没有觉。
【夯实基础】1.下列物体,属于非生物的是( )2.下列关于生物与非生物最本质区别的叙述,正确的是( )A.生物能动,非生物不能动B.生物能与外界环境交换物质,非生物不能C.生物有生命,非生物没有生命D.生物对外界刺激有反应,非生物没有3.下列诗句中,哪一项不含有生命现象( )A.春眠不觉晓B.处处闻啼鸟C.夜来风雨声D.花落知多少4.生物在地球上一般不会灭绝,是因为生物能( )A.运动 B.生长C.繁殖 D.对外界刺激作出反应5.“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是( )A.生物的生活需要营养B.能对外界刺激作出反应C.能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖的特性6.“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
”这句话体现了小草( )A.需要营养物质B.能生长C.能呼吸D.能排泄7.图211说明的生命特征主要是( )图211A.需要呼吸 B.适应环境C.影响环境 D.遗传变异8.为了观察蜗牛,必须去寻找蜗牛。
下列寻找蜗牛的途径错误的是( )A.到潮湿阴暗的地方去找B.沿着蜗牛爬过留下的白色痕迹去找C.夏天雨后到草丛中去找D.酷暑干旱的季节到水泥地上去找9.用放大镜观察蜗牛触角上的双眼时,为了不惊动蜗牛,下列操作正确的是( ) A.前后移动蜗牛B.放大镜靠在蜗牛上C.同时移动人的头部和放大镜D.将蜗牛放到放大镜上10.蜗牛爬行的地方有一条湿的痕迹,这是因为腹足上有分泌黏液的腺体。
腹足分泌黏液的作用是( ) A.减少摩擦,有利于爬行B.防止从植物茎、叶上脱落C.保持身体湿润,有利于呼吸D.有利于排除体内的废物11.在调查校园里的生物时,以下同学的做法正确的是( )A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究B.小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来C.小伟的调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉D.小明发现一只老鼠,觉得太恶心了,不记录12.请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。
七年级上册科学第二章测

七年级(上)科学测试卷(第2章)一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每小题2分,共60分)1.下列哪一项不是生物的特征()A.能生长和繁殖B.对外界刺激能产生反应C.会呼吸和排泄D.能运动2、用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中,将低倍镜换成高倍镜观察时,发现物像变模糊了,此时应( )A.调节粗准焦螺旋B.调节细准焦螺旋C.移动装片D.更换装片3、生物在地球上一般不会灭绝,是因为生物能()A、运动B、生长C、繁殖D、对外界刺激做出反应4、猪笼草是一种常绿半灌木,长有奇特的捕虫叶,能捕获小虫,但把它归为植物,其依据是()A.它能对外界刺激作出反应B.它能进行光合作用制造养料C.它不能自由运动D.它是绿色的5、植物体、动物体结构与功能的基本单位是()A.细胞B.组织C.器官D.系统6.与动物细胞相比,下列是植物细胞所特有的结构的是( )①细胞壁②细胞膜③细胞核④液泡⑤细胞质⑥叶绿体A. ②③⑤B. ①④⑥C. ①②③D. ④⑤⑥7、能控制物质进出细胞的结构是()A、细胞膜B、细胞质C、细胞核D、细胞壁8、细胞体积的增大是由于()A、细胞的分裂B、细胞的生长C、细胞的分化D、细胞的联合9、植物细胞一般都具有立方体或多面体的形状,这是因为植物细胞具有()A、细胞壁B、细胞膜C、液泡D、细胞质10、细胞分裂过程中最引人注目的变化是()A、细胞颜色变化B、细胞体积增大C、细胞数目增多D、细胞核中出现染色体11、从细胞结构上看,“种豆得豆,种瓜得瓜”这种现象,主要决定于()A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D细胞核12、单细胞生物进行细胞分裂后的结果是()A、生物种类增加B、生物体细胞数目增加C、生物体长大了D、生物个体数目增加了13、有四位学生在使用显微镜时有如下操作:甲将反光镜对着太阳光以便视野内达到最大亮度;乙观察头发时,两眼张开,左眼观察,右手画图;丙发现目镜脏了,于是拿起卫生纸擦干净;丁使用低倍物镜已看到细胞,仍觉得有些模糊,于是试着调细准焦螺旋。
浙教版七年级科学上册第二章测试题及答案

浙教版七年级科学上册第二章测试题及答案1.调查是科学探究中常用的方法之一。
某生物兴趣小组调查了校园里的生物,发现了麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木和花草。
下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是()A。
都能自己制造营养物质B。
都能进行新陈代谢C。
都能对外界刺激作出反应D。
都能生长和繁殖2.下列关于细胞的发现和“细胞学说”的叙述中,不正确的是()A。
细胞是英国科学家___发现并命名的B。
英国科学家___发现了植物细胞内具有细胞核C。
德国科学家___和___提出了“细胞学说”D。
细胞学说认为细胞是生物体结构和功能的基本单位3.关于水绵、肾蕨、油松、辣椒这四种植物共同点的叙述中,正确的一项是()A。
都有开花现象B。
都有根、茎、叶的分化C。
都可以用种子进行繁殖D。
都有叶绿体,可进行光合作用4.某科学小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,蒲草细胞内某种有毒物质的含量远低于其周围污水中该物质的含量。
其根本原因是()A。
细胞壁的作用B。
细胞膜的作用C。
细胞质的作用D。
细胞壁与细胞膜共同作用的结果5.含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢。
这一事实说明()A。
生物的生活需要营养B。
生物能进行呼吸C。
生物能对外界的刺激作出反应D。
生物能生长和繁殖6.在显微镜视野内观察细胞结构时,看不清液泡。
为了能显示细胞质与液泡的界面,此时应()A。
改用凹面反光镜,放大光圈B。
改用平面反光镜,放大光圈C。
改用凹面反光镜,缩小光圈D。
改用平面反光镜,缩小光圈7.如图所示是豆目部分植物分类图解,下列相关叙述,不正确的是()A。
绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近B。
绿豆和菜豆这两种植物十分相似C。
合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多D。
种是分类最基本的单位8.下列结构属于器官的是()A。
番茄果肉B。
一根香蕉C。
洋葱表皮D。
___果皮9.关于构成一株银杏树的结构层次由小到大排列的正确顺序是()A。
细胞、组织、器官、系统、银杏树B。
科学七年级上第二章测试卷(含答案)

科学七年级上第二章测试卷班级______ ___ 姓名________ 得分一、选择题(25小题,每题2分,共50分)( B )1、一粒种子能够长成参天大树,说明了生物能A、运动B、生长C、繁殖D、对外界刺激做出反应()2、如果有人把蝗虫、蚯蚓和海星分为一类,把袋鼠、啄木鸟和狗分为一类。
你认为它的分类依据是A、有脊椎和无脊椎B、有腿和无腿C、陆生和水生D、会飞不会飞( A ) 3、第一个发现细胞并用自制的显微镜观察到细胞的科学家是A、罗伯特·胡克B、卡尔·林耐C、巴斯德D、施莱登、施旺( ) 4、在生物进化过程中,其幼体首先摆脱水的限制,成为真正的陆生动物的是A、两栖类B、鸟类C、爬行类D、哺乳类( A ) 5.人体受精卵发育成胎儿的结构层次是A.细胞→组织→器官→系统→人体B.人体→系统→器官→组织→细胞C.组织→细胞→器官→系统→人体D.人体→细胞→组织→器官→系统( ) 6、猪笼草:一种常绿半灌木,长有奇特的捕虫叶能捕食小虫,把其作为植物的主要依据是A、动物能对外界刺激作出反应,植物不能 B.植物能进行光合作用制造养料,动物不能C.动物会动,植物不会动 D.植物都是绿色的,动物不是绿色的( ) 7.在非洲的雨林中,生活着一种飞鼠,体表长有皮毛,前肢和身体之间有薄膜相连;会在空中滑翔,体温恒定;胎生小飞鼠,靠母乳哺育长大。
根据以上信息,试判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类?A.鸟类B.爬行类C.两栖类D.哺乳类( ) 8、益虫的作用是A.帮助植物传播花粉或捕食害虫B.为人类提供食物和原料C.能分解清除环境中的污染物D.以上都是( ) 9、下列各类植物类群中,结构最为简单的是A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、种子植物( )10、海金沙是一种观叶植物,它有羽状复叶、地下茎、不定根,叶片背面有孢子囊群,由此推测它属于A.种子植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.藻类植物( ) 11.分类等级越高,所包括的A.生物种类越多,相互之间共同点越少B.生物种类越多,相互之间共同点越多C.生物种类越少,相互之间共同点越少D.生物种类越少,相互之间共同点越多( D ) 12.细胞分裂过程中最引人注目的变化是A.细胞颜色变化B.细胞体积增大C.细胞数目增多D.细胞核中出现染色体( ) 13.草履虫的细胞结构与植物细胞不同的是没有A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁( ) 14.在日常生活中,肉如果贮存不当就会腐败发臭,其主要原因是滋生了大量的A 霉菌B 真菌C 酵母菌D 细菌( )15、下列生物中,不属于真菌的是A、大肠杆菌B、木耳C、酵母菌D、青霉( ) 16、将粮食妥善储存的环境条件应是A、低温、潮湿B、低温、干燥C、高温、潮湿D、高温、干燥( ) 17.叶片中能进行光合作用制造有机物的组织是A.分生组织B.营养组织 C.输导组织D.保护组织( ) 18.下列各项不是器官的是A.肌腱B.皮肤C.胃D.臀大肌( ) 19、下列是单细胞植物的是A、草履虫B、衣藻C、细菌D、酵母菌( ) 20、做实验时观察的口腔上皮细胞取材于A上皮组织B结缔组织C肌肉组织D神经组织( ) 21、具有调节人体生理活动功能的系统是A.循环系统和消化系统B.神经系统和泌尿系统C.神经系统和内分泌系统D.运动系统和呼吸系统( )22、下列现象不能说明生物与环境相适应的是A、植物的叶片是绿色的,能进行光合作用B、枯叶蝶的体色与体形与一片枯叶非常相似C、仙人掌的叶变成了针刺状D、变色龙的体色能随环境的变化而变化( ) 23.保护生物的多样性,下列哪项措施最有效A 将濒危物种迁出原地B 将动物领回家C 建立自然保护区D 建立种子库( ) 24、下列有关食品卫生安全的说法中,正确的是A、由于巴斯德消毒法是在低温下进行的,因此经此法消毒的牛奶不能饮用B、发霉的橘子上的“霉”是酵母菌C、变质了的食物只要重新烧过,杀死细菌后,仍然可以食用D、变质猪肉块上的每一团细菌就是一个菌落( )25、下列各项中,不是威胁生物多样性原因的是A、森林面积的减少B、环境污染C、生物进化D、外来物种的引入二、填空题(第26~35题每空1分,第36~38题每空2分,共50分)26、蜗牛爬行时会留下痕迹,主要是由于_____ ______能分泌黏液。
华东师大版七年级科学上 第2章优化重组测试卷(含答案)

第2章优化重组测试卷[时间:60分钟满分:100分]一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分)1.银杏所结的“白果”是银杏的(B)A.果实B.种子C.花D.种皮2.如图1是比较三种动物特征的示意图,其中三者交叉部分3表示(D)图1A.用鳃呼吸B.卵生C.体温恒定D.体内有脊柱3.下列动物及其气体交换部位搭配正确的是(A)①蚯蚓——体壁②鲫鱼——鳃③家鸽——肺和气囊④青蛙——鳃和皮肤⑤家兔——肺A.①②⑤B.①③⑤C.②③⑤D.①②④4.海马用鳍辅助运动,用鳃呼吸,有由脊椎骨构成的脊柱,而且终身生活在水中。
据此,你判断海马属于下列哪类动物(D) A.马科B.马属C.哺乳纲D.鱼纲5.下列都属于灵长类的一组哺乳动物是(D)A.虎、牛、鼠B.虎、狼、猩猩C.鼠、牛、羊D.猕猴、猩猩、长臂猿6.昆虫是地球上种类最多的一类动物。
下列有关昆虫的说法,正确的是(D)A.昆虫体表覆盖着外骨骼,属于甲壳动物B.昆虫的身体分为头、胸、腹、四肢四个部分C.所有的昆虫都有两对翅膀D.昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物7.下列动物中,属于地球上种类和数量最多,与人类关系很密切的是(D)A.原生动物B.软体动物C.哺乳动物D.节肢动物8.学习了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理总结,其中正确的是(D)A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上B.墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织,只能生活在阴湿的陆地上C.肾蕨有假根、茎、叶的分化,适应陆地生活能力较强D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适应于陆地的重要原因9.判断一粒种子是被子植物种子还是祼子植物种子的依据是(D)A.种子的大小B.种子的子叶数目C.种子是否坚硬D.种子外是否有果皮包裹10.下列关于细菌的描述,正确的是(D)A.由多细胞构成B.有成形的细胞核C.多数能自己制造有机物D.进行分裂生殖11.桃树能结出美味可口的桃子,桃树属于(B)A.裸子植物B.被子植物C.蕨类植物D.藻类植物12.春天受潮的衣物、鞋子和食品上容易长出绒毛状的霉,请问这些霉属于下列哪类生物(C)A.细菌B.乳酸菌C.霉菌D.酵母菌13.下列动物中不能保持体温恒定的是(B)A.褐马鸡B.金鱼C.鸵鸟D.蝙蝠14.被子植物的主要特征是(B)A.果实外没有果皮B.种子有果皮包裹C.种子外没有种皮D.被子植物高大15.下列关于人类对细菌、真菌的利用,不正确的是(B)A.用酵母菌酿酒B.用乳酸菌酿醋C.用乳酸菌制作酸奶D.用酵母菌制作面包16.学习完生物的分类知识后,某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类,将莲、柏树和小麦归为另一类。
浙教版七年级上下册科学第2章观察生物综合测试卷及答案

浙教版七年级上下册科学第2章观察生物综合测试卷一、单选题(共15题;共30分)1.下列有关显微镜使用的叙述,正确的是()A. 要使刚观察到的物像更清晰,可调节细准焦螺旋B. 要使视野变亮,可把低倍物镜换成高倍物镜C. 镜筒下降,当物镜靠近载玻片时两眼注视目镜D. 对光时,用高倍物镜正对通光孔2.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,显微镜序号A B C D目镜5× 10× 15× 20×物镜8× 40× 10× 45×视野中细胞数量最少的显微镜是()A. AB. BC. CD. D3.下列各项中,不能作为判断是否为生物的是()A. 能生长和繁殖后代B. 能运动和由小变大C. 能呼吸和获取营养D. 能代谢和排出废物4.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现视野较暗。
经检查,使用的是平面反光镜。
若要使视野变亮,下列处理方法中,可行的是()A. 换用高倍镜B. 缩小光圈C. 关闭光源D. 改用凹面反光镜5.制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是()①在载玻片中央滴一滴清水②在载玻片中央滴一滴生理盐水③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下⑤滴加碘液染色⑥盖上盖玻片A. ①③④⑥⑤B. ②③④⑥⑤C. ①③④⑤⑥D. ②③④⑤⑥6.特色美食肉粽主要原料是糯米、猪肉等。
关于肉粽在消化系统的变化,下列说法正确的是()A. 猪肉中的脂肪从①处开始消化B. 糯米中的淀粉从③处开始消化C. 猪肉中的蛋白质在④处被消化为氨基酸D. 肉粽消化后的营养物质主要在②处吸收7.雷鸟羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象.下列现象与此不相类似的是()A. 蚯蚓活动使土壤更肥沃B. 变色龙的体色随环境颜色而变化C. 仙人掌的叶退化成针形D. 有些树木秋天落叶,有些四季常青8.下列植被类型中,所生长的植物最耐旱的是()A. 热带雨林B. 常绿阔叶林C. 针叶林D. 荒漠9.馒头中的淀粉在消化道内分解为葡萄糖的过程中,无直接作用的是()A.唾液B.牙齿C.大肠D.胰液10.下列可作为监测大气污染的指示植物是()A. 榕树B. 苏铁C. 肾蕨D. 葫芦藓11.在操作显微镜时,要使镜筒升降的幅度最大,应该调节( )A. 光圈B. 粗准焦螺旋C. 细准焦螺旋D. 物镜12.如图是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图,其中分裂顺序正确的是( )A. 甲→乙→丙→丁B. 甲→丙→丁→乙C. 丁→乙→甲→丙D. 甲→丙→乙→丁13.下列关于一株番茄和一头牛的叙述,错误的是()A. 细胞是它们结构和功能的基本单位B. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统C. 都是由受精卵发育而来的D. 番茄的果实、牛的心脏都属于器官14.生物学的发展对社会的影响越来越大,下列说法正确的是( )A. 与人类生活有关的生物学知识就是动物和植物的知识B. 地球上的生物资源是取之不尽用之不竭的C. 把生物学知识运用到生产实践中,可以提高农作物产量和质量D. 只要有了生物学知识就一定能解决社会生活中的各种难题15.使用光学显微镜观察标本时,不同的目镜和物镜组合所观察到的效果不同.若要使视野最亮、观察到的细胞数目最多,应选择下列哪组镜头()A. ①和③B. ①和④C. ②和③D. ②和④二、填空题(共6题;共24分)16.植物体的组成层次是:________→组织→________→个体。
浙教版科学七年级上册第二章水平测试(有答案)

浙教版科学七年级上册第二章水平测试(有答案)第2章水平测试本章测试时间为90分钟,共计120分。
一、选择题(每小题2分,共44分)1.我国被称为“裸子植物的故乡”,下列属于裸子植物的是()A。
海带B。
肾蕨C。
松树D。
榕树2.下列各种无脊椎动物中,身体由一个细胞组成的是()A。
涡虫B。
变形虫C。
水母D。
蛲虫3.大雨过后,蚯蚓会爬出洞穴。
此现象与蚯蚓的生理功能有关的一项是()A。
呼吸B。
营养C。
排出体内废物D。
生长和繁殖4.下列动物类群中,种类最多、分布最广的是()A。
两栖动物B。
爬行动物C。
环节动物D。
节肢动物5.科学研究中常常需要对生物进行分类。
下列动物中,哪些属于同一类?()金丝猴青蛙鲫鱼鲸A。
青蛙属于爬行类B。
只有金丝猴属于脊椎动物C。
鲫鱼与鲸都属于鱼类D。
金丝猴与鲸都属于哺乳类6.“吃饱了”一般是指人体消化道的哪个器官中有较多的食物()A。
食道B。
胃C。
大肠D。
口腔7.用显微镜观察叶下表皮临时装片时,发现一气孔位于视野的右下方。
要想使该气孔移至视野中央,装片应移向()A。
左上方B。
左下方C。
右上方D。
右下方8.制作洋葱表皮细胞临时装片时,操作的顺序是()①用镊子夹起盖玻片,轻轻地盖在洋葱表皮上②用吸管在载玻片中央滴上一滴清水③把载玻片、盖玻片用纱布擦干净④用镊子从洋葱鳞片上撕下一小块表皮,放在载玻片上,用解剖针展平A。
①②③④B。
②①④③C。
③②④①D。
④③②①9.不能产生种子的植物有()①被子植物②裸子植物③蕨类植物④苔藓植物⑤藻类植物A。
③④⑤B。
②③④C。
①②③D。
①④⑤10.下列关于动物形态结构特点的叙述,错误的是()A。
鲫鱼身体呈流线型是其对水生生活的适应B。
具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征C。
身体分头、胸、腹三部分是所有节肢动物的共同特点D。
身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点11.下列人体的结构层次,从微观到宏观,正确的排列顺序是()①人体②组织③细胞④系统⑤器官A。
《科学》七年级(上)第二章1~3节检测卷答案.doc

D. 本 A A.能生长和繁殖B.能呼吸C.碰一下会缩成一团 3构 成 植 物 体 的 是 .........A.细胞 4.切洋葱时, A.细胞壁 右图为植物叶肉细胞结构示意图,与图中序号相对应的结构名称不正确的是( A.①表示叶绿体B.②表示液泡C.③表示细胞核D.④表示细胞膜• 杜鹃(一种植物)细胞与 ■- ( A C.叶绿体 B.细胞群 C.组织 D.器官闻到难闻的气味甚至会流眼泪,这些刺激物质来自•…B.细胞质C.细胞膜D.液泡5. 体小且绿色 单 ) 6 是A.细胞核B.液泡 7.活的细胞,细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其它物质挡在细胞杜鹃鸟细胞共有的) D.细胞壁 还能《科学》七年级(上)第二章1~3节检测卷(2012-10-15)班级 _______ 学号_姓名 _________________一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共50分)1 • 下列各项中,属于生物基本特征的是 .................................................. (D )A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞构成的 C.生物都能进行光合作用 D.生物都能进行新陈代谢 2. 一群学生在池塘中发现了一些能运动的绿色小点,下列说法不能作为判断小点是生物的依据是(D ) 细胞内产生的废物排出体外,而又不让细胞内有用的物质随便流出。
请你总结出细胞膜的功 能特性是 .......... (A )A.选择透过性B.完全透过性C.全封闭特性D.有时全透性,有时半透性&“小冰麦”是东北师范大学生命科学院培育出的一种高产抗病、高蛋白的小麦品种。
它是 利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育而成的。
在 培育过程中,主要是对野生冰草细胞内的哪个结构进行操 作 ......... (C )A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质9.在光线明亮的实验室里,观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞, 为便于观察,此时 应 ....................................................(A )A.改用凹面反光镜、放大光圈B.改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用平面反光镜、放大光圈D.改用平面反光镜、缩小光圈 10•在下列镜头的组合中,看到细胞数目最多的是 ............... (A )A.目镜5X 、物镜5XB.目镜10X 、物镜10XC.目镜5X 、物镜10XD.目镜10X 、物镜15X11. 如右图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲转换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是 .............................. (D )A.左下方变亮B.左下方变暗C.右上方变亮D.右上方变暗12. 下图中①和②为物镜长度,③和④为目镜长度,⑤和⑥为物像清晰时物镜与装片的距离。
浙教版2024年《科学》七年级上册第2章第1节检测试卷与参考答案

浙教版2024年《科学》七年级上册第2章第1节检测试卷与参考答案1.观察蜗牛,请在图中标出壳、眼、触角、足等部分。
【答案】【详解】略2.通过实际观察,写出蜗牛在什么情况下会缩进壳里去: 。
这说明了蜗牛的壳对蜗牛有的作用,同时也说明蜗牛对外界的刺激会。
通过进一步的实验可知,蜗牛还具有、、、等感觉,但没有。
【答案】一般对它有一定的刺激作用时;保护;有反应;触觉;嗅觉;视觉;味觉;听觉【解析】蜗牛并不是生物学上一个分类的名称。
一般指大蜗牛科的所有种类动物,广义的也包括腹足纲其他科的一些动物。
【分析】蜗牛具有触觉、嗅觉、味觉和视觉,没有听觉。
【详解】略3.自然环境中的物体可分为有生命的和没有生命的。
对刺激有反应,对刺激没有反应。
【答案】生物;非生物;生物;非生物【解析】此题考查的知识点是生物的特征。
解答时可以从生物的特征方面来切入。
【分析】解答此类题目的关键是理解生物的特征。
【详解】生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养。
2、生物能够进行呼吸。
3、生物能排出体内产生的废物。
4、生物能够对外界刺激作出反应。
5、生物能够生长和繁殖。
6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。
自然环境中的物体可分为有生命的生物和没有生命的非生物。
生物对刺激有反应,非生物对刺激没有反应。
故答案为:生物;非生物;生物;非生物4.在玩具市场上有一种电子宠物鸡(如图所示),把它买回家后必须定时给它“喂食”,给它“喝水”,陪它玩,还要给它搞卫生,否则它就不能正常生长,会生病会吵闹,甚至会死亡。
根据以上叙述,请你判断这种电子宠物鸡,属于(填“生物”或“非生物”)。
你判断的依据是。
【答案】非生物;它是电子产品,不是由细胞构成的,不会长大,不会繁殖后代等(不具有生物的基本特征)。
【解析】生物的特征:1、生物的生活需要营养。
2、生物能够进行呼吸。
3、生物能排出体内产生的废物。
4、生物能够对外界刺激作出反应。
5、生物能够生长和繁殖。
6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。
第二章 单元综合检测(B卷)-初中同步教与学七年级上册初一科学(原卷+答案)

第二章单元综合检测(B卷)-初中同步教与学七年级上册初一科学(原卷+答案)一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题2分,共40分)1.下列现象属于生长的是()A.蘑菇从小长到大B.人遇到狼群时感到害怕C.植物落叶D.人体排汗2.图所示刺鲀遇到危险时,身体会迅速鼓起,使硬刺竖起,形似刺球。
这一现象说明()A.生物对刺激能做出反应B.动物能够运动C.动物遇到危险能形成刺球D.鱼类对刺激的反应最敏感3.在“用显微镜观察人体口腔上皮细胞”的实验中,下列有关说法正确的是()A.使用显微镜时,应先对光后观察B.镜筒下降时,眼睛应注意看目镜内的物像C.若视野内光线太暗,可换用倍数较高的物镜D.人体口腔上皮细胞内可观察到细胞壁、细胞核等结构4.鼩鼱是世界上最小的哺乳动物,体长仅4-6厘米(如图)。
下列能作为判断的鼩鼱属于哺乳动物的依据是()A.体温恒定B.胎生哺乳C.陆地生活D.有四条腿(第4题图)(第5题图)(第6题图)5.下图所示动物可生活在蛙类的膀胱中,它的身体扁平,不分节,肠填只有一个开口,没有外骨骼。
下图中的动物属于()A.扁形动物B.线形动物C.腔肠动物D.环节动物6.小明学习动植物细胞的结构后,设计概念图体现两者之间的关系,如图所示。
下列结构中属于甲部分内容的是()A.细胞核B.叶绿体C.液泡D.细胞壁7.下列现象不能说明生物与环境相适应的是()A.植物的叶片是绿色的,能进行光合作用B.枯叶蝶的体色与体形与一片枯叶非常相似C.仙人掌的叶变成了针刺状D.变色龙的体色能随环境的变化而变化8.金华市花是茶花,构成一株茶花的结构层次由小到大的排列顺序,正确的是()A.细胞、组织、器官、系统、茶花个体B.细胞、组织、系统、器官、茶花个体C.细胞、器官、组织、茶花个体D.细胞、组织、器官、茶花个体9.近日,中科院植物研究所发现一种野生植物——云南兰花蕉,研究小组成员确定其为被子植物,那么判定依据可能是()A.兰花蕉有根、茎、叶的分化B.兰花蕉有种子C.兰花蕉有果实D.兰花蕉有输导组织10.小李同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时,要使视野内看到的细胞形态最大,在下列镜头组合中,应选择()A.目镜16 x,物镜40 x B.目镜16 x,物镜10 xC.目镜:15 x,物镜10 x D.目镜5 x,物镜10 x11.天空中飞翔的蝙蝠和老鹰,有关它们呼吸的叙述中,正确的是()A.都能用肺呼吸B.都能用肺和气囊呼吸C.都能用气管和气囊呼吸D.分别用肺、气囊呼吸12.找出下列归类正确的一组()A.鲤鱼、海豚、鲸均属于鱼类B.银杏、侧柏、苏铁均属于裸子植物C.鹦鹉、孔雀、蝙蝠坻属于鸟类D.蛇、蟹、蜗牛均属于爬行类13.下列各项中属于植物的一组是()A.猪笼草、衣藻B.蚕、蝙蝠C.海蜇、含羞草D.杉树、鱼14.每年4〜5月有些桂花树上长着紫蓝色的果子(如图)。
七级上册科学第二章第二节测试卷及答案浙教版

七年级上册科学第二章第二节测试卷及答案浙教版1.19世纪40年代,德国科学家和在总结前人大量研究的事实材料和设想的基础上,归纳出了“细胞学说”,其内容是。
【答案】施旺;施莱登;③新的细胞可以由老的细胞产生。
【解析】建立于19世纪的细胞学说,是自然科学史上的一座丰碑,其建立者是德国的两位科学家施旺和施莱登。
他们指出一切的动物和植物都是由细胞构成的,细胞是生命的基本单位。
【分析】关键点:细胞学说的建立、内容和发展,明确细胞学说是多位科学家共同努力的结果。
【详解】19世纪40年代,德国科学家施旺和施莱登在前人经验基础上,通过归纳,提出了“细胞学说”。
细胞学说的内容是:①细胞是一个有机体。
一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,动植物的结构有显著的一致性。
②每个细胞作为一个相对独立的基本单位,既有它们“自己的”生命,又与其他细胞协调地集合,构成生命的整体,按共同的规律发育,有共同的生命过程故答案为:施旺;施莱登;③新的细胞可以由老的细胞产生。
2.细胞一般是由、、构成,其中控制物质进出细胞的结构是,对生物的传宗接代起重要作用的遗传物质存在于,能为细胞生命活动提供场所的结构是。
【答案】细胞膜; 细胞质; 细胞核 ;细胞膜 ;细胞核;细胞质【解析】真核细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核:(1)细胞膜:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
(2)细胞质包括细胞质基质和细胞器,其中细胞质基质是新陈代谢的主要场所。
(3)细胞核:是遗传信息库,是遗传和代谢的控制中心。
【分析】本题知识点简单,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞的基本结构及其功能,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查。
【详解】细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核,其中细胞膜能控制物质进出细胞;细胞质能为细胞生命活动提供场所;细胞核是遗传信息库,与生物体传宗接代有关。
故答案为:细胞膜细胞质细胞核细胞膜细胞核细胞质3.下图是植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题。
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科学七年级上第二章测试卷班级______ ___ 姓名________ 得分一、选择题(25小题,每题2分,共50分)( B ) 1、一粒种子能够长成参天大树,说明了生物能A、运动B、生长C、繁殖D、对外界刺激做出反应() 2、如果有人把蝗虫、蚯蚓和海星分为一类,把袋鼠、啄木鸟和狗分为一类。
你认为它的分类依据是A、有脊椎和无脊椎B、有腿和无腿C、陆生和水生D、会飞不会飞( A ) 3、第一个发现细胞并用自制的显微镜观察到细胞的科学家是A、罗伯特·胡克B、卡尔·林耐C、巴斯德D、施莱登、施旺( ) 4、在生物进化过程中,其幼体首先摆脱水的限制,成为真正的陆生动物的是A、两栖类B、鸟类C、爬行类D、哺乳类( A ) 5.人体受精卵发育成胎儿的结构层次是A.细胞→组织→器官→系统→人体B.人体→系统→器官→组织→细胞C.组织→细胞→器官→系统→人体D.人体→细胞→组织→器官→系统( ) 6、猪笼草:一种常绿半灌木,长有奇特的捕虫叶能捕食小虫,把其作为植物的主要依据是A、动物能对外界刺激作出反应,植物不能 B.植物能进行光合作用制造养料,动物不能C.动物会动,植物不会动 D.植物都是绿色的,动物不是绿色的( ) 7.在非洲的雨林中,生活着一种飞鼠,体表长有皮毛,前肢和身体之间有薄膜相连;会在空中滑翔,体温恒定;胎生小飞鼠,靠母乳哺育长大。
根据以上信息,试判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类?A.鸟类 B.爬行类 C.两栖类 D.哺乳类( ) 8、益虫的作用是A.帮助植物传播花粉或捕食害虫 B.为人类提供食物和原料C.能分解清除环境中的污染物 D.以上都是( ) 9、下列各类植物类群中,结构最为简单的是A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、种子植物( )10、海金沙是一种观叶植物,它有羽状复叶、地下茎、不定根,叶片背面有孢子囊群,由此推测它属于A.种子植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.藻类植物( ) 11.分类等级越高,所包括的A.生物种类越多,相互之间共同点越少B.生物种类越多,相互之间共同点越多C.生物种类越少,相互之间共同点越少D.生物种类越少,相互之间共同点越多( D ) 12.细胞分裂过程中最引人注目的变化是A.细胞颜色变化 B.细胞体积增大 C.细胞数目增多 D.细胞核中出现染色体( ) 13.草履虫的细胞结构与植物细胞不同的是没有A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁( ) 14.在日常生活中,肉如果贮存不当就会腐败发臭,其主要原因是滋生了大量的A 霉菌B 真菌C 酵母菌D 细菌( )15、下列生物中,不属于真菌的是A、大肠杆菌B、木耳C、酵母菌D、青霉( ) 16、将粮食妥善储存的环境条件应是A、低温、潮湿B、低温、干燥C、高温、潮湿D、高温、干燥( ) 17.叶片中能进行光合作用制造有机物的组织是A.分生组织B.营养组织 C.输导组织D.保护组织( ) 18.下列各项不是器官的是A.肌腱B.皮肤C.胃D.臀大肌( ) 19、下列是单细胞植物的是A、草履虫B、衣藻C、细菌D、酵母菌( ) 20、做实验时观察的口腔上皮细胞取材于A上皮组织B结缔组织 C肌肉组织D神经组织( ) 21、具有调节人体生理活动功能的系统是A.循环系统和消化系统 B.神经系统和泌尿系统C.神经系统和内分泌系统 D.运动系统和呼吸系统( )22、下列现象不能说明生物与环境相适应的是A、植物的叶片是绿色的,能进行光合作用B、枯叶蝶的体色与体形与一片枯叶非常相似C、仙人掌的叶变成了针刺状D、变色龙的体色能随环境的变化而变化( ) 23.保护生物的多样性,下列哪项措施最有效A 将濒危物种迁出原地B 将动物领回家C 建立自然保护区D 建立种子库( ) 24、下列有关食品卫生安全的说法中,正确的是A、由于巴斯德消毒法是在低温下进行的,因此经此法消毒的牛奶不能饮用B、发霉的橘子上的“霉”是酵母菌C、变质了的食物只要重新烧过,杀死细菌后,仍然可以食用D、变质猪肉块上的每一团细菌就是一个菌落( )25、下列各项中,不是威胁生物多样性原因的是A、森林面积的减少B、环境污染C、生物进化D、外来物种的引入二、填空题(第26~35题每空1分,第36~38题每空2分,共50分)26、蜗牛爬行时会留下痕迹,主要是由于_____ ______能分泌黏液。
在人体消化系统中,__ ___ ____能分泌胆汁,帮助消化,还能解毒。
而植物的生殖器官有花、___ ____、__ ____。
(均填器官名称) 27、19世纪40年代,德国2位科学家发现动物细胞虽无细胞壁,但有与植物细胞一样的细胞核,于是提出了细胞学说:动物和植物都是由相同的基本单位——______ ______所构成。
28、在现代分类系统中,生物分___ ___、门、纲、目、_____ _、属、种七个级别。
其中分类的最小单位是___ ____。
29、单细胞生物的特征是个体微小,全部______ __________在一个细胞内完成。
30、苹果被称为被子植物,而红松被称为裸子植物,是因为苹果的种子外有______ ____包被。
31、看图,并在横线上填上相应的细胞结构(方括号中填字母)名称:(1)甲、乙两图中,可能是蜗牛的体细胞的图是___ ___(选填“甲”或“乙”);(2)柳树之所以长得比较高大,这与细胞结构中的[ ]_______ _________有关;(3)细胞生命活动的主要场所在细胞结构中的[ ]_____________ ;(4)“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的[ ]________ ___,正因为有此结构,所以动植物属于____ ____生物(填“真核”或“原核”)。
(5)一些水果中有许多汁液,这些汁液是细胞的细胞液,它来自于细胞结构中的[ ]_____ _____;32、据右图回答:图中1表示的过程是细胞的过程,其结果使得细胞_ 。
图中2表示细胞_______ ____的过程,其结果形成了。
33、根据皮肤的结构,回答以下问题。
(1)皮肤由_______ _、结缔、______ ___和___ ___ ___四大组织构成,皮肤是人体中最大的___ ______。
(2)皮肤由外向内分为三层:____ ______、真皮、_________。
(3)能够感受外界的冷、热、触、压等刺激的结构是冷敏小体、热敏小体、触觉小体等,它位于____真皮____ ___内。
(4)当皮肤流血时,说明已伤到______真皮_ ___ 部位,而其中又含有_____触觉_____小体,因此我们感觉到痛。
(5)在寒冷的天气,能使汗毛竖起来的是_____竖毛肌_______;(6)在炎热的夏季,大量分泌汗液以调节体温的是___汗腺_____ ____。
34.观察是科学探究的一种方法。
科学观察需要工具,显微镜就是其中一种工具。
(1)使用显微镜观察时,如果光线过强,应选择______ ______。
①大光圈;②平面镜;③小光圈;④凹面镜(2)观察写有字母“b”的装片,一般正确的应该是____ ____眼望着____ ____镜观察,同时另一眼_____ ___(填“睁开”或“闭着”),视野中看到的图像是___ _______。
(3)将盖玻片置于载玻片上时,以45°角放下,为了防止__ ________的产生。
(4)下图是显微镜观察某生物装片时的视野,若使视野甲转变成乙,则移动装片时,应向哪个方向移动装片才能达到这个要求( )A .右上方B .左上方C .左下方D .右下方(5)某显微镜目镜为10×,物镜为8×,用这台显微镜观察,其放大倍数是__ _____倍。
(6)如右图所示,在一个视野中看一行细胞,此时将显微镜物镜换成了40×,那么在这个视野中可以看到的细胞数目将__________________(选填“增加”、“减少”和“不变”)。
35、研究表明,大多数生物的灭绝都是因为______ ___________而造成的。
善待生物,也就是善待我们自己,我们应当保护生物的______ _____性。
(第36~38题每空2分,共8分)36、下列为四类植物的特征资料,表中“+”表示有,“-”表示没有。
根、茎、叶 花 果实 种子 A+ - - + B+ - - - C- - - - D + + + + 请回答:上表中表示裸子植物的是___________(填字母)。
37、如图所示(下左图)的实验可用来研究微生物的生长与__ ________的关系。
过了一星期后,用放大镜可观察到_____ ____(填 “A ”、“B ”或“C ”)中的微生物滋生得多些。
38、某同学为了研究阳光对大豆发芽的影响,在两个同样的花盆中种下大豆种子并且设计了如上右的实验。
这个实验设计中有一处错误是_________ ________________________。
花盆光线情况 温度 水 甲向阳处 20℃ 充足 乙 向阴处 20℃ 不充足1、BAACABDDAB 11、ADDDABBABA 21、CACDC26、腹足肝脏果实种子27、细胞28、界科种29、生命活动30、果皮31、甲 E细胞壁 D细胞质A细胞核真核C液泡32、分裂数目增加分化不同形态和功能的细胞33、上皮肌肉神经器官表皮皮下组织真皮真皮触觉竖毛肌汗腺34、2、3或3 左目睁开 q 气泡 C 80 减少35、丧失栖息地多样36、A37、水分 B38、乙花盆中的水不足或其他。