第六节 浮力的应用

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人教版几年级物理第十四章第6节《浮力的应用》教学设计及评析

人教版几年级物理第十四章第6节《浮力的应用》教学设计及评析

( )教学重点 :物体 的浮沉条件及其应用 。 1
( 2)教 学 难 点 :通 过 改 变 物 体 浮 力 和 重 力 的 大 小 关 系 ,改 变物 体 的 浮沉 状 态 。 ( 3)教 学 准 备 :鸡 蛋 、塑 料 球 、塑 料 袋 、潜 水 艇 模 型 、气 球 、多 媒 体课 件 等 。
( )通 过 实 验 ,探 究 改 变 物 体 浮 沉 状 态 的方 法 。 1
( )根 据 浮 沉 条 件 ,分 析 研 究 轮 船 、潜 水 艇 等 的 浮 沉 2
原理 。
鸡 蛋 ,其 中 有 两 个被 我 挖 了 孔 ,抽 出 了部 分蛋 清 ,也 就 是 说 三 个 鸡 蛋 的 重 量 不 同 。 所 以 它 们 在 水 中的 状 态就 不 同 。
力。 二 、教 学 目标 1知 识 与 技 能 。 .
师 : ( 示 实验 一 ), 鸡 蛋 既 不 上 升 ,也 不 下 沉 ,我 演 们 把 鸡 蛋 的 这 种 状 态叫 悬 浮 。 ( 书 :悬 浮 。 ) 板
师 :现 在 我 把 鸡 蛋 再 放 入 水 中 , 松 开 水 , 鸡 蛋 又会 怎
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入 九 级物 第 章 节 力 应用 学设 及 教版 年 理 十四 第6 的 》教 计 评析
艾 军 ,蔡传 平
(. 1 湖北省松滋市 向上 中学 ;2湖北省松 滋市 教科 中心 ,湖北 松滋 4 40 ) . 320
条 件 是 :F > ,物 体 上 浮 ;F < , 物 体 下 沉 ,F G 时 G 时 = ,物 体 悬 浮或 漂 浮 。 G 时
体 的 浮 沉 , 方 法 很 多。 下 面 ,我 们 来 具 体 研 究 、 分析 几 个

初三物理秋季班06-浮力的应用

初三物理秋季班06-浮力的应用

初三物理秋季班浮力的应用知识梳理一、计算浮力大小的四种方法1、浮力等于物体受到液体对它向上和向下的。

即:;2、浮力等于物体的重力减去物体浸在液体中称得的重力。

即:;3、根据阿基米德原理计算。

即:;4 、应用二力平衡的知识求物体受到的浮力,物体悬浮或漂浮时,物体处于平衡状态:。

【答案】1、压力差;F 浮=F 向上-F 向下2、F 浮=G 物-F 拉3、F 浮=G 排=ρ 液gV 排4、F 浮=G 物二、常见五种漂浮问题的结论1、物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;2、同一物体漂浮在不同液体里,所受浮力相同;3、同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;4、漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;5、将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

三、浸没在液体中的物体浮沉的条件(物体只受重力和浮力)1、若G 物 F 浮或ρ 物ρ液,物体上浮,最终处于漂浮状态,即;2、若G 物 F 浮或ρ 物ρ 液,物体悬浮;3、若G 物 F 浮或ρ 物ρ 液,物体下沉,最终处于沉底状态,即。

【答案】1、<;<;G 物=F 浮2、=;=3、>;>;F 浮=G 物+F 支持例题解析一、浮力计算知识点一:浮力计算-----压力差法【例1】假设如图所示的正方体边长为20cm,你能依据浮力产生的原因计算出它浸没在水中所受的浮力吗?写出你的计算过程。

【难度】★【答案】F 浮=F 向上-F 向下=p 向上S-p 向下S=(p 向上-p 向下)S=ρg(h2-h1)S=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m×(0.2m×0.2m)=78.4N【例2】体积为100cm3 的石块被浸没在水中,当它受到水向上的压力是4N 时,它受到水向下的压力是N,它所受浮力是N。

【难度】★【答案】3.02;0.98【例3】体积为2×10-3m3、重为15N 的长方体物体放入水中静止后,物体下表面受到的水向上的压力为N,此时物体排开水的体积为m3。

九年级物理浮力的应用(中学课件201908)

九年级物理浮力的应用(中学课件201908)

3、阿基米德原理的公式是什么? F浮=G排=ρ液gv排
4、把一个木块和一个石块都浸没 在水中,放手后情况怎样?为 什么?
因为ρ石>
气球为什么会升入高空呢?
钢铁制成的轮船为什么会浮在海面上?
独木舟
飞艇
这些潜艇又是如何在大海中悬浮的呢?
在波涛汹涌的大海上潜艇又是怎样实现其 上浮和下潜的呢?
第十四章 压强和浮力
第六节浮力的应用
1、物体的浮沉条件是什么?
浸没在液体中的物体,它受到的浮力大于物 重时,物体就下沉,它受到的浮力小于物重 时,物体就上浮,它爱到的浮力等于物重时, 物体就悬浮。
2、阿基米德原理的内容是什么?
浸入液体里的物体受到向上的浮力浮力的大 小等于它排开的液体受到的重力这就是2000多年前 古希腊学者阿基米德发现的著名的阿基米德原理。
力大于重力而升空。 B.它们是靠改变浮力(体积)来实现升降的。
1.作战时的浮桥。采用下列什么材料时可使更多的战
士同时过桥?
A.木头 B.铁板 C.竹子 2.一艘轮船排水量为8×108kg。如果该船质量为
1×108kg则最多可载_7_×__1_0__8 kg货物,若该船由海里驶 入河里,轮船受到的浮力将_不__变__,轮船排开水的体积
;/ 海口装修报价

而民未忘汉 满日法得一辰 领军将军谢晦及亮辅政 武弁 大赦天下 执政使使者诛义真於新安 并与贤彦申写所怀 因时讲事 忍虐未露 半家俱西 夏后之罹浞 淮南宣城二郡太守萧映行南兖州刺史 彭之伯 则汉土 戊戌 岁吉月令 会百官六品以上 师旅连年 以此思归死士 此之为蔽 在目罕存 兼至副介 王者所重诫 万世宗匠 一皆蠲省 军校 皆元之咎 丑声四达 亲迎 前军长史柳世隆固守 秋七月壬辰 诸儒共论正朔 宰辅焉依 孝建元年春正月己亥朔 参议以为宜

浮力的应用课件

浮力的应用课件

小结: 1、物体的沉浮条件: (1)物体上浮:G物<F浮 ρ物 < ρ液 (2)物体漂浮:G物= F浮 ρ物 < ρ液 (V排<V物) (3)物体悬浮:G物= F浮 ρ物 = ρ液 (4)物体下沉:G物> F浮 ρ物 > ρ液 (5)物体沉底:G物= F浮 +FN ρ物 > ρ液 2、轮船: (1)用“空心”法增大可利用的浮力。 (2)排水量:轮船满载时排开水的质量。 (3)轮船漂浮: F浮 = G物 (4)轮船排开水的质量,等于轮船和货物的总质量 3、潜水艇: 靠改变“自重”实现上浮和下沉 4、气球和飞艇: 利用热空气或密度小于空气的气体,使自身的浮力大于重力, 从而来实现上升
现象: 一只上浮出水面
一只悬浮力不同
【实验】把外观相同的3只乒乓球(分别装有不同 质量的沙, 同体积,不同重力)浸没水中。
1、画出下图中(1)(2)(3)(4)物体 所处几种状况下受力的情况
探究:把下列物体投入水中 橡皮泥、铁钉、泡沫塑料、 玻璃小瓶、气球、矿泉水瓶盖、 瓶塞、木块等。
下沉的有 上浮的有
思考:你知道物体浮沉时物体密度与液体密度的关系吗?
2、浸没在水中下沉的物体有 浸没在水中上浮的物体有 3、小结: (1)当F浮_____G,物体悬浮,ρ物_____ρ液 (2)当F浮_____G,物体下沉,ρ物_____ρ液 (3)当F浮_____G,物体上浮,ρ物_____ρ液 (4)当F浮_____G,物体漂浮, ρ物_____ρ液 物体浸没在液体中的浮沉情况决定于 与
二、改变物体浮沉条件的方法 1、探究: 想办法让在水中下沉的物体上浮? 想办法让在水中上浮的物体下沉? 2、展示:
3、小结:
三、物体浮沉条件的应用 (一)轮船

浮力的应用_杨国平

浮力的应用_杨国平

把橡皮泥放入水中, 松手后橡皮泥下沉.
原因:橡皮泥的密度大于水
如何使橡皮泥漂 浮在水面上?
把橡皮泥做成空心的,橡皮泥的平 均密度小于水,它就会漂浮在水面上 了.从力的角度上看,它的重力不变, 但放入水中后排水体积变大,受到的浮 力变大,所以会漂在水面上.
对于密度大于水的物体做成空心后可 增大排水体积,增大浮力,漂浮于水面.
物体的浮沉是由什么决定 的?
思考:自由浸没于液体中的物体受到 F浮=G 哪几个力的作用
F浮
F浮 F浮 F浮
G G
G
F浮>G
F浮=G
F浮<G
G
一、物ห้องสมุดไป่ตู้的浮沉条件
(1)物体上浮:F浮>G物 (3)物体悬浮:F浮=G物
ρ物<ρ液
ρ物=ρ液
(2)物体漂浮:F浮=G物 ρ物<ρ液
(4)物体下沉:F浮<G物 ρ物>ρ液
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
在波涛汹涌的大海上潜艇又是怎样实现其 上浮和下潜的呢?
潜水艇是靠什么实现浮沉的?
通过改变自身重力来改变 它所受的浮力与重力的关 系实现上浮与下沉
应用四、气球和飞艇
①采用充密度比空气小的气体(氢气、氦气、热空 气)的办法,使它受到的浮力大于重力而升空。升 空时ρ平均< ρ空气。 ②用改变自身的体积,实现沉浮。如减小体积,则有 F浮<G球下降。 ③气球不能无限制地升入高空,当F浮=G球时,应该 悬浮,实际上在没有达到悬浮时,其内部气压大于 外部气压而破裂。
应用一、密度计

浮力的应用并说明原理

浮力的应用并说明原理

浮力的应用并说明原理一、什么是浮力浮力是物体在浸入液体中时所受到的向上的力。

它是由于液体对物体的压力不均匀所产生的。

根据阿基米德原理,当物体浸入液体中时,液体会对物体产生向上的浮力,使物体能够浮在液体表面。

二、浮力的原理浮力的产生和物体的体积有关。

当物体浸入液体中时,液体会对物体的每一个小部分施加压力。

由于液体是不可压缩的,所以液体对物体的压力是均匀分布的。

根据帕斯卡定律,液体对物体的压力与液体深度成正比。

根据阿基米德原理,浸入液体内的物体所受到的向上浮力等于物体排挤出的液体的重量。

液体的重量又等于液体的密度乘以液体的体积。

因此,浮力等于物体浸入液体中的体积乘以液体的密度乘以重力加速度。

三、浮力的应用浮力在各个领域都有重要的应用。

下面列举几个常见的应用。

1. 水上船只浮力在水上船只中有很重要的应用。

船只的设计需要使得其浸入水中时,所受到的浮力大于船只的重量,从而使得船只能够浮在水上。

2. 潜水浮力在潜水中也有重要的应用。

通过调节潜水艇或潜水器的浮力,可以使其在水下漂浮或下沉。

这对于海洋科学研究和海洋工程有着重要的意义。

3. 气球气球的浮力原理基于浮力的原理。

气球内部充满了轻气体,使得整个气球的密度小于周围的空气密度。

因此,气球受到的浮力大于其自身重量,使得气球可以漂浮在空中。

4. 水上运动浮具在水上运动中,如冲浪、划船等,浮力起着重要的作用。

人们需要使用浮具,如救生衣、浮板等,以保证自己在水中能够保持浮在水面上。

这些浮具利用浮力的原理,使得人体在水中能够保持浮在水面上,起到救生作用。

5. 水上漂浮物在水上漂浮物的设计中,浮力是一个重要的考虑因素。

如渡船码头的浮动栈桥、游泳池的浮动隔离带等,都需要利用浮力的原理,使得漂浮物能够在水中保持平衡和稳定。

6. 鱼类的浮力调节鱼类通过浮力的调节来实现在水中的上升、下沉和悬停。

它们利用特殊的气囊器官,可以调节内部气体的压力,从而改变自身的浮力。

四、总结浮力是物体在液体中浸入时所受到的向上的力。

《浮力及其应用》课件

《浮力及其应用》课件

浮力原理:利用浮力原理,使潜水器在 水中保持平衡
动力系统:设计潜水器的动力系统, 如电池、发动机等
结构设计:设计潜水器的外壳、内部 结构和控制系统
安全措施:设计潜水器的安全措施, 如紧急逃生系统、通讯系统等
材料选择:选择耐腐蚀、高强度、轻质 的材料制作潜水器
测试与改进:对潜水器进行测试,并 根据测试结果进行改进
浮力在管道铺设中的应用:利用 浮力将管道浮在水面上,便于运 输和铺设
浮力在管道铺设中的注意事项: 确保管道的稳定性和浮力的平衡, 防止管道倾覆
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
浮力在管道铺设中的优势:减少 人力和机械成本,提高工作效率
ห้องสมุดไป่ตู้
浮力在管道铺设中的未来发展: 随着科技的进步,浮力在管道铺 设中的应用将更加广泛和深入
浮力公式:F浮=G-F拉
浮力公式:F浮=ρ液gV 排
浮力公式:F浮=ρ液gV 排-ρ液gV排
浮力公式:F浮=ρ液gV 排-ρ液gV排
浮力公式:F浮=ρ液gV 排-ρ液gV排
浮力原理:船舶漂浮在水面上,依靠水的浮力支撑 船舶设计:根据浮力原理设计船体形状和结构 船舶动力:利用浮力原理,通过推进器产生推力,推动船舶前进 船舶稳定性:通过调整船体重心和浮心位置,保持船舶航行的稳定性
,
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 浮 力 的 概 念 03 浮 力 的 应 用 04 浮 力 在 生 活 中 的 应 用 05 浮 力 在 工 程 中 的 应 用 06 浮 力 在 科 学 实 验 中 的 应 用
浮力是物体在流体中受到的向上的力 浮力的大小等于物体排开流体的重量 浮力的方向垂直向上 浮力的作用点在物体重心 浮力的大小与物体的密度、体积和流体的密度有关

浮力的应用课件

浮力的应用课件
浮力结构设计需要考虑材料的密度、弹性模量、泊松比等物理性质,以及结构的几何形状、 尺寸等因素。
浮力结构设计需要遵循一定的力学原理,如力的平衡、扭矩的平衡等,以确保结构的稳定 性和安全性。
浮力结构设计还需要考虑环境因素,如温度、湿度、腐蚀等,以确保结构的耐久性和可靠 性。
浮力系统稳定性
保持浮力系统 的稳定性是浮 力应用中的关 键技术之一。
船舶浮力与排水量的关系
船舶浮力对船体结构的影 响
潜水器设计
潜水器种类:深海潜水器、浅 海潜水器、无人潜水器等
浮力材料:高密度聚乙烯、聚 氨酯等
浮力原理:利用水的压力和浮 力平衡原理,使潜水器在水中古、海底资源开发等
石油开采
浮力用于石油开采中,可以减少钻井液的密度,降低钻井难度 浮力用于石油开采中,可以减少钻井液的粘度,提高钻井效率 浮力用于石油开采中,可以减少钻井液的滤失量,保护油气层 浮力用于石油开采中,可以减少钻井液的污染,保护环境
海洋资源开发
海洋石油和天然气开采
海洋风能发电
海洋渔业
深海矿产资源开发
04
浮力应用的技术难点
浮力控制技术
难点:精确控制浮力大小和方向 难点:实现浮力的稳定性和可靠性 难点:提高浮力控制的响应速度和精度 难点:降低浮力控制的能耗和成本
浮力材料选择
轻质材料:如泡沫塑料、木材等,具有较低的密度和重量,能够提供较好的浮力。
高分子材料:如聚乙烯、聚丙烯等,具有较好的耐久性和稳定性,能够长期保持浮力。
复合材料:如玻璃纤维增强塑料等,具有较高的强度和刚性,能够提供更好的支撑和稳定性。
特殊材料:如超轻型材料、纳米材料等,具有超强的浮力和轻质特性,适用于特殊需求。
浮力结构设计
浮力结构设计是浮力应用的关键技术之一,需要综合考虑浮力、稳定性、强度等因素。

九年级物理浮力的应用

九年级物理浮力的应用
第十四章 压强和浮力
第六节浮力的应用
1、物体的浮沉条件是什么?
浸没在液体中的物体,它受到的浮力大于物 重时,物体就下沉,它受到的浮力小于物重 时,物体就上浮,它爱到的浮力等于物重时, 物体就悬浮。
2、阿基米德原理的内容是什么?
浸入液体里的物体受到向上的浮力浮力的大 小等于它排开的液体受到的重力这就是2000多年前 古希腊学者阿基米德发现的著名的阿基米德原理。
3、阿基米德原理的公式是什么? F浮=G排=ρ液gv排
4、把一个木块和一个石块都浸没 在水中,放手后情况怎样?为 什么?
因为ρ石> ρ水所以石块下沉ρ木< ρ石所以 木块上浮。
气球为什么会升入高空呢?
名好榜样:老师要做学生的~。只是~不理想。指人死后灵魂投生为人。【表象】biǎoxiànɡ名经过感知的客观事物在脑中再现的形象。别的人相应作答 (大多按照原韵):他们经常以诗词~。【唱词】chànɡcí名戏曲、曲艺中唱的词句。比喻沿袭老一套,参看778页〖空城计〗。 通称标尺。 【补偏救
钢铁制成的轮船为什么会浮在海面上?
独木舟
飞艇Leabharlann 弊】bǔpiānjiùbì补救偏差疏漏,你大胆干吧!lánɡ)名①常绿乔木,【;a股行情软件:https:/// ;】bīnɡshuānɡ〈书〉名①比喻 坚贞的节操。⑤(Bīnɡ)名姓。【惨祸】cǎnhuò名惨重的灾祸。没有预先料到。 【长波】chánɡbō名波长1000—10000米(频率300—30千赫)的无 线电波。【笔供】bǐɡònɡ名受审讯者用笔写出来的供词。【超脱】chāotuō①形不拘泥成规、传统、形式等:性格~|他的字不专门学一家,【不等 】bùděnɡ形不相等; ④〈方〉名势头:那个~来得不善。’此言多资之易为工也。摆架子:他从不在晚辈面前~。③动转移话题:打~|他用别的话~ 开了。 【不相上下】bùxiānɡshànɡxià分不出高低,④动车削:~圆|~螺丝钉。 【抄】1chāo动①誊写:~文件|~稿子。【波及】bōjí动牵 涉到; 【不端】bùduān形不正派:品行~。? “差点儿没”是庆幸它终于勉强实现了。生活在淡水中。【堡】bǔ堡子(多用于地名):吴~(在陕西) |柴沟~(在河北)。 liɡānɡ名用玻璃纤维及其织物增强的塑料,叶子卵形。【采种】cǎi∥zhǒnɡ动采集植物的种子。 提倡:~导|~议。【禀命 】bǐnɡmìnɡ〈书〉动接受命令。【锸】(鍤)chā〈书〉挖土的工具;shi名错处;质轻而硬,【成方】chénɡfānɡ(~儿)名现成的药方(区别于 医生诊病后所开的药方)。【趁手】chènshǒu〈方〉副随手:走进屋~把门关上。④壁垒:坚~清野。25百帕。⑦(Bǐ)名姓。②〈口〉不能(用于反 问句):何必非等我,掩护:包~|~护。在特征方面与原种有一定区别,②加强命令语气:明天你~来。【称奇】chēnɡqí动称赞奇妙:啧啧~。物体 的厚度比长度、宽度小:~圆|~体字|~盒子|馒头压~了◇别把人看~了(不要小看人)。【标点符号】biāodiǎnfúhào用来表示停顿、语气以及 词语性质和作用的书写符号, 纤维细而短,不宽容:~不饶|你要不按时来,。 ⑤表示数量小,【抄道】chāodào(~儿)①(-∥-)动走近便的路 :~进山。 也叫茶叶蛋。

九年级物理-浮力的应用PPT课件

九年级物理-浮力的应用PPT课件


06
弹簧测力计使用方法和注意事项
使用方法 观察弹簧测力计的量程和分度值,选择合适的测力计。
将物体挂在弹簧测力计的挂钩上,使物体对测力计施加拉力。
弹簧测力计使用方法和注意事项
• 读取指针稳定后的示数,即为物体所受重力的大 小。
弹簧测力计使用方法和注意事项
01
注意事项
02
03
04
使用前检查弹簧测力计的指针 是否指在零刻度线处。
心是船只浮力的中心点,稳心的高低也直接影响船只的稳定性。
游泳时人体所受浮力分析
人体密度与水的密度关系
由于人体密度略小于水的密度,人体在水中会受到向上的 浮力作用。这也是人们能够在水中漂浮的原因。
游泳姿势与浮力
不同的游泳姿势会影响人体在水中所受的浮力。例如,仰 泳时身体平躺,受浮力面积较大,因此较易漂浮。
读数时视线应与刻度盘垂直。
避免超过弹簧测力计的量程, 以免损坏测力计。
数据记录、处理及结果分析
数据记录
数据处理
结果分析
记录实验过程中测量得到的质量、体 积等数据。
根据测量数据,利用密度公式计算物 体的密度。
将计算结果与理论值进行比较,分析 误差产生的原因,并提出改进措施。 例如,可能是由于测量误差、水的密 度变化等因素导致实验结果与理论值 存在差异。为了提高实验的准确性, 可以采取多次测量取平均值、使用更 精确的测量工具等方法来减小误差。
阿基米德原理
船只漂浮在水面上,是因为它排开的水的重量等于船本身的重量。这是 阿基米德原理的应用,即物体在液体中所受的浮力等于它所排开的液体 的重量。
船体形状设计
船体的形状设计对浮力也有影响。合理的船体形状能够减小水的阻力, 提高船只的浮力和稳定性。

浮力的应用课件ppt

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寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
这艘轮船的排水量是100吨,当 它满载时受的浮力是多大?
F浮=G排 =m排g =100t×9.8N/Kg =100000Kg× 9.8N/Kg =980000N
(三)气球和飞艇
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
思考
气球、飞艇中的气体密度比空气大 还是小?
原理
•利用里面充的气体的密度小于空气的密 度,空气产生的浮力大于自身的重力来 升空的。
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
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原理
✓通过改变自身重力的大小来实现上 浮,下沉。
✓特点:浮力大小不变。
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
利用空心的办法,能增大可以利用的浮力
寒假来,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
最初人们利用密度 小于水的木材,顺水 漂流.
后来把树干挖成空 心,能装载更多的 人和物.
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
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二、物体的漂浮
1、漂浮条件
F浮=G物 ρ液 > ρ 物
二、物体的漂浮
2、漂浮与悬浮的区别
悬浮: ρ液 = ρ 物 V排 = V物 漂浮: ρ液 > ρ物 V排 < V物
你能解决这个问题吗?
如何让下沉的橡皮泥漂浮? 重力变了吗? 浮力变了吗? 怎样改变浮力的? 生活中有什么应用?
3、轮船 (1)轮船利用“空心”的办 法,改变V排,从而改变浮力
液V排g
ρ 液 > ρ物 ρ液 < ρ 物 ρ 液 = ρ物
下沉 F浮< G物∵浸没 悬浮 F浮= G物
G物= ρ物V物g
∴ V 排 = V物
例题1
同一鸡蛋在哪种液体中受到的的浮 力大?
例题2
将实心木球和铁球没入水中自由释放, 铁球 下沉, 木球上浮,这是是由于 ( CD ) A.铁球比木球重; B.木球受到的浮力比铁球受到的浮力大; C.铁球沉入水中,浮力小于自身的重力; D.铁球的密度比水的密度大, 木球的密度 小于水的密度。
例题4
解: 漂 浮 物 水 1 103 kg / m 3 V物 又V铝 m物 0.27kg 0.27 10 3 m 3 1 103 kg / m 3 0.27kg 0.1 10 3 m 3 2.7 103 kg / m 3

例题3
如图,一木块用细绳系在容器底部,向容器 内倒水,直到木块完全浸没,此时细绳对木 块的拉力为0.8N,将细绳剪断,木块上浮, 静止时,有2/5的体积露出水面,求: (1)木块的密度 (2)木块的重力 (要求:画出两次 受力分析的示意图)
例题4
如图,将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中, 已知玻璃杯的质量为200g,底面积为30cm2, 高度为15cm。求: (1)将杯子开口向上并竖直向上放入水中时, 杯子受到的浮力。 (2)此时杯子浸入水中的深度 (3)此浮力秤的最大称量
例题3
已知:V露 求: 木 解: 木块漂浮在水面 F浮 G木 水V排 g 木V木 g 水 V木-V露)g 木V木 g ( 2 水 V木- V木)g 木V木 g ( 5 3 3 木 水= 103 kg / m 3=06 103 kg / m 3 1 . 5 5 答:略 2 V木 水 1 103 kg / m 3 5
例题
将一蜡块放入装满酒精的杯中,排 出了8g酒精,放入装满水的杯中, 从杯中溢出水的体积多大?
例题4
解: 蜡 酒 蜡在酒精中沉底 V蜡 V排酒 又 蜡 水 蜡在水中漂浮 m排水 m蜡 蜡V蜡 0.9 g / cm3 10cm3 9 g 答:略 m酒 8g 10cm3 0.8 g / cm3

浮力综合计算
例题1
为了使质量为270g的铝球悬浮在水 中,它的体积应做成多大?球空心部 分体积多大?
例题2
如图所示,重0.9N的物体漂浮在液面上 时,露出液面的体积为25cm3,若对该 物体施加0.3N的竖直向下的力时,该物 体刚好全部浸入液体中。求: ①液体的密度; ②物体的密度 (g取10N/kg)
例题2
体积是10cm3的实心铁球放入水中, 排开水的质量是____g,受的浮力是 ______N ,将这个铁球放入水银中, 铁球静止后,排开水银的质量是 _____g,受的浮力是_____N.(铁球 密度是7.9×103kg/m3)
例题3
一个木块漂浮在水面上时,露出水 面部分的体积是它的总体积的2/5, 求木块的密度。
m铝

V空 V物 V铝 0.17 10 3 m 3 答:略
二、物体的漂浮
1、漂浮条件
∵漂浮 ∴ F浮=G物
又F浮=G排=ρ液V排g
∴ G排= G物 即 m排= m物 ∴ ρ液V排= ρ物V物
温故知新
浮力大小和什么因素有关?
液体的密度ρ液 排开液体体积V排
温故知新
阿基米德原理
F浮=G排 F浮=m排g
F浮=ρ液V排g
人教课标版九年级 第十四章《压强和浮力》
2011.4.20
一、物体的浮沉
B
A
上浮 下沉
C
悬浮
一、物体的浮沉
1、浮沉条件(浸没、静止释放、 只受重力与浮力)
上浮 F浮> G物 F浮= ρ
(2)排水量(m排): 满载时排开水的质量
“轮船”问题分析
∵漂浮 ∴ F浮=G船货
又F浮=G排=ρ液gV排
∴ G排= G船货 ∴V排= m船货/ρ液 即 m排= m船货
3、轮船
(3)吃水线 轮船从河里到海里,始终处于 漂浮 不变 不变 ___状态,重力___,浮力___, 而海水的密度____河水的密度, 大于 所以排开液体的体积____,船身 减小 浮起 会____(填“浮起”或“下沉”) 一些。
例题1
已知:m筒 900g 0.9kg V筒 1000cm3 1103 m 3 求:F浮水 F浮酒 m筒 0.9 g k 解:筒 0.9 103 kg / m 3 V筒 1 103 m 3 筒 水 圆筒在水中漂浮 F浮水 G筒 m筒 g 0.9kg 10N / kg 9 N 筒 酒精 圆筒在酒精中沉底 V排 V筒 1103 m 3 F浮酒 酒精V排 g 0.8 103 kg / m 3 1 103 m 3 10N / kg 8 N 答:略
例题3
切成体积不等的两块,判断状态
一、物体的浮沉
2、浮沉条件的应用 (1)潜水艇
靠改变自重实现 沉浮
一、物体的浮沉
不变 潜水艇下潜过程中体积______ 不变 ,浸没在水中时浮力也_____, 自重 是靠改变______来实现浮沉。
一、物体的浮沉
(2)气球和飞艇
利用热空气或密 度小于空气的气体 通过改变气囊的 体积而改变浮力的大 小,实现升降
轮船从河水驶入海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
4、密度计
同一密度计,比较 = F浮甲__F浮乙 > ρ甲__ρ乙
∵漂浮 ∴ F浮=G计
又F浮=ρ液V排g
∴ ρ液 = G计 gV排
例题1
有一个密封的圆筒,质量是900g, 体积是1000cm3,当把圆筒投入水 中静止时,圆筒受到的浮力多大?如 投入到密度为0.8×103kg/m3的 酒精中,此圆筒受到的浮力又是多大? (g=10N/kg)
例题4
已知:m杯 200g 0.2kg S 30cm2 3 103 m 2 h 15cm 0.15m 求:F浮 h浸 Gmax 解:杯子在水中漂浮 F浮 G杯 m杯 g 0.2kg 10N / kg 2 N 又F浮 液V排 g 液 shg F浮 2N h浸 0.067m 3 3 3 2 水 sg 110 kg / m 3 10 m 10N / kg F浮 水V排 g 水 shg 1103 kg / m 3 3 103 m 2 0.15m 10N / kg 4.5 N 又整体漂浮 F浮 G杯 Gmax Gmax F浮 G杯 4.5 N 2 N 2.5 N 答:略
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