提升中层干部管理能力培训1-PPT课件

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华为中层管理干部团队执行力与领导力提升培训课件(经典收藏)

华为中层管理干部团队执行力与领导力提升培训课件(经典收藏)

总结词
团队建设活动与实践是检验团队执行力与领导力的试金石, 通过实践不断优化团队建设方法与技巧。
详细描述
华为中层管理干部应定期组织团队建设活动,如拓展训练、 团队会议、分享会等,以增进团队成员之间的了解与信任。 同时,在实践中不断反思和总结,调整和优化团队建设方法 与技巧,以提升团队的执行力和领导力。
息的双向流动。
激励与培养
关注团队成员的职业发展,提 供培训和晋升机会,激发团队
成员的积极性和创造力。
决策与战略规划
培养战略思维和决策能力,制 定明确的目标和计划,并确保
团队资源的合理配置。
领导力提升案例分享
01
华为中层管理干部团队在领导力 提升方面的实践案例,如变革管 理、团队建设、人才培养等方面 的成功经验。
随着公司规模的扩大和业务范围的拓 展,中层管理干部团队在执行力和领 导力方面面临新的挑战和要求。
中层管理干部作为公司战略实施和业 务运营的关键力量,其执行力和领导 力对于公司的持续发展至关重要。
培训目标
提升中层管理干部的执行力, 确保战略和目标的顺利实施。
增强中层管理干部的领导力, 提高团队凝聚力和员工满意度 。

参训干部反馈
参训干部普遍认为本次培训针对性强、实用性强,对工作中遇到的问题和困惑有所启发 和帮助。同时,也提出了一些改进意见和建议,如增加更多实际案例、加强互动交流等

未来培训计划与展望
培训计划调整
根据参训干部的反馈和实际需求,对未来的培训计划进行调整和完善,增加更多实用性和针对性的内容,以满足 干部们不断提升自身能力的需求。
培养具备高效执行力和卓越领 导力的中层管理干部团队,以 支持公司的长期发展。
02

中层干部培训课件

中层干部培训课件
中层干部需要具备良好的沟通能力和人际关系处理能力,能够有效地影响和激励团队成员。此外,中层干部还需 要关注团队成员的个人成长和发展,为他们提供支持和帮助。
战略眼光与全局观念
总结词
战略眼光与全局观念是中层干部必备的能力之一,它要求干部能够站在全局的高度,制定长期的发展 战略和规划。
详细描述
中层干部需要具备战略思维和全局观念,能够把握整体利益和长远发展。此外,中层干部还需要了解 组织内外部环境的变化趋势,及时调整战略和规划,以适应不断变化的市场环境。
详细描述
中层干部需要具备创新思维和创新能 力,不断探索新的工作思路和方法, 推动团队的创新发展。此外,中层干 部还需要鼓励团队成员发挥创造力, 激发团队的创新活力。
影响力与感召力
总结词
影响力与感召力是中层干部的重要能力之一,它要求干部能够通过自身的影响力和感召力,激发团队成员的积极 性和创造力。
详细描述
中层干部的素质要求
01
02
03
04
具备良好的沟通能力和人际交 往能力,能够与上下级有效沟
通。
具备较强的工作责任心和执行 力,能够高效地完成任务。
具备团队合作精神和领导能力 ,能够带领团队共同成长。
具备创新意识和学习能力,能 够不断适应变化和应对挑战。
02 中层干部的管理技能
团队建设与管理
团队建设
02
中层干部负责贯彻落实高层决策 ,组织协调基层员工完成工作任 务,推动组织目标的实现。
中层干部的职责与任务
01
制定具体的工作计划和 实施方案,组织员工完 成各项工作任务。
02
监督和评估员工的工作 表现,及时给予指导和 反馈。
03
协调内外部资源,解决 工作中遇到的问题和困 难。

医院中层干部培训ppt课件

医院中层干部培训ppt课件

演练评估
对演练过程进行观察和评 估,指出优点和不足,提 供改进建议。
现场互动与问题解答
互动环节
设置互动环节,鼓励参训干部提 问、分享心得和交流经验。
问题解答
针对参训干部提出的问题,进行 详细解答和指导,提供切实可行
的解决方案。
总结反馈
对互动环节进行总结,提炼出有 价值的观点和建议,反馈给参训
干部。
有益于提高医院的整体运营效率和服务质量,为患者提供更好的医疗服务和就医体 验。
PART 02
中层干部的职责与能力
中层干部的职责
制定并执行部门工作计划
中层干部需要制定具体的工作计划, 并确保计划的顺利执行,以达到部门 目标。
协调沟通
中层干部需要与上级、下属以及跨部 门之间进行有效的沟通和协调,确保 工作顺利进行。
培训背景与目的
培训背景
当前医疗行业竞争激烈,对医院中层 干部的素质和能力提出了更高的要求 。
随着医疗技术的不断发展和患者需求 的日益多样化,医院中层干部需要不 断更新知识和提高技能,以适应不断 变化的医疗环境。
医院中层干部在医院的运营和管理中 扮演着重要的角色,其素质和能力直 接影响到医院的整体水平和服务质量 。
定期开展培训与交流
定期组织中层干部参加培训和交流活动,分享管理经验和心得体 会,促进共同进步。
学习先进的管理理念与方法
鼓励中层干部学习国内外先进的管理理念和方法,结合实际情况运 用到工作中。
培养创新意识和危机意识
激发中层干部的创新意识和危机意识,鼓励他们勇于尝试新的管理 思路和方法,为医院发展贡献智慧和力量。
激励机制与绩效管理
03
中层干部需建立有效的激励机制和绩效管理体系,激发团队成

公司中层干部管理培训课件PPT模板(完整版)

公司中层干部管理培训课件PPT模板(完整版)

中层管理
87%的员工相信,给予员工特殊 的在职培训是一种良好的激励措 施
中层管理
公布明确的职业生涯发展路径让 员工参与制定个人职业发展计划 支持员工参加同业大会及专业性 组织 特点:花费不少
03:中层领导管理技能
开辟授权之路!
如果一个管理人员 没有授权,那他就没有 在进行管理!
03:中层领导管理技能
如何做好
如何做好
如何做好
如何做好
如何做好中层领导
用人不疑,疑人不用,发现、 挖掘下属的长处和优点,客观 公正、实事求是,当好上级参 谋,提高领导影响力加强制度 执行力,
如何做好中层领导
严格加真情,培养、造就积极 向上爱企如家的团队
02:如何做好中层领导
中层领导总体定位
•管理者 •组织者 •何做好中层领导
如何做好中层领导
重专业技术,轻管理经验 对全局利益缺少认知,遇困难问题绕 道走
领导
领导
如何做好中层领导
对下属不信任,对上级参谋不到位 有制度不执行,布置任务不跟踪落实 普遍存在敢于管,不敢抓,当老好人 或敢于抓,不善落实,矛盾激化
如何 做好
领导
如何做好中层领导
Trust them
信任他们
03:中层领导管理技能
中层领导管理技能
激励因素 与工作内容紧密相关的因素改
变这些因素会使人获得工作满意 感
中层领导管理技能
保健因素 与工作环境相关的因素这类因
素得不到改善会引起对工作的不 满
管理 技能
管理 技能
管理
管理 技能
管理 技能
中层领导管理技能
激励因素 与工作内容紧密相关的因素改
领导的概念与分类
来源于一个人的阅历和经验 不是单纯从书中就能得到的 经验是带有一个人的烙印,渗透着 或明或暗的个人感情色彩

中高层管理干部领导力培训教材PPT40页课件

中高层管理干部领导力培训教材PPT40页课件

八、基中层干部的沟通艺术
2、部门冲突与合作 部门冲突
——观念冲突:不同部门负责人存在思想观念的差异 ——利益冲突:各部门都会存在小团体利益 ——职权冲突:职位设计不合理会导致结构性障碍 ——目标冲突:不同部门工作目标会有差异 部门冲突的危害性与合作必要性 ——内耗、勾心斗角,引起人际关系紧张 ——工作受影响,最终企业整体利益受损失
目录
一、领导的角色定位 二、领导工作的原则 三、领导工作的内容 四、领导工作的过程 五、领导与制度化建设 六、优秀领导者的素质 七、领导如何激励下属 八、中高层干部的沟通艺术
管理语录(一)
人才是企业发展最为宝贵的财富,没有一流的 人才便没有一流的企业,这已是成功的企业家们 的共识;然而,有了一流的人才,还必须善于组 合,才能真正发挥各类人才的作用,而 “组合” 人才的效果如何,关键取决于企业的领导。
六、优秀领导者的综合素质
(5)个人魅力:魅力是人的素质能力在社会群体中释 放出来的特有的吸引力和凝聚力,人是情感动物, 以情动人的艺术。 人格的力量 意志的力量 信念的力量 性格特征
鲁迅曰:无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫
六、优秀领导者的综合素质
3、提高领导者综合素质的途径: (1)学习化生存: ——内容选择、吸收速度 (2)交友与“以人为镜” (3)勤于思考总结
八、基中层干部的沟通艺术
人际交往障碍 ——利益冲突:利益分配不公,财富占有的多寡 ——不对称信息:信息传递的误差引起误解 ——情感冲突:体现为处理问题的态度和方法
对企业管理干部的特别提示:
中华民族是一个多情重义的民族,中国人的感情 特别细腻,内涵十分丰富,所以作为中国的企业管理者 必须注意人际交往中的面子问题,有句古话叫做:“打人 不打脸,骂人不揭短”,讲的就是这个道理。

中层管理干部培训讲义版PPT

中层管理干部培训讲义版PPT
❖ 自我启发意愿强烈的部属,都会配合管理者的部属培育, 但缺乏意愿的人,并不一定照管理者的期待接受培育。
第十六页,共15三十六页。
一.缺乏自我启发意愿(yìyuàn)的部属〔其 特征〕
❖ 缺乏上进心,没有提升能力的意愿
❖ 满足于现状。认为能维持现状就好
❖ 对自己的能力过份(ɡuò fèn)自信 ❖ 对自己的能力茫然无知 ❖ 有过挫折的经验,却成为退缩的态度 ❖ 没有建立生涯规划,丧失自我改变的动力 ❖ 对于在公司内所受到的种种不满处境,都认为责任在于他人 ❖ 对人生与工作失望并经常处于低潮
12
第十三页,共三十六页。
A 型
●个性踏实稳重、不倦型 ●尊重组织的规章及事物的原则 ●自我克制的心甚强,个性内向
●要条理清晰地指令对方工作 ●要尊守对方的自尊心 ●要赋于远大的的目标以交办任务
血 型B 分型 类
●我行我素的独行侠型 ●不拘小节 ●具有前瞻个性的行动派
●要以豪爽的态度与人接触 ●要仔细聆听对方的原由 ●要赞扬对方的能力
第十七页,共16三十六页。
二.自我启发(qǐfā)意愿强烈的部属〔其特 征〕
❖ 具有丰富的创意及想象力的人 ❖ 善与人相处、圆融、及领导特质,可有效执行团队工作的人
❖ 能够主动开掘问题、分析问题及解决问题的人 ❖ 具独立研究能力(nénglì)与精神的人 ❖ 有前瞻的智慧与整体的观念的人
❖ 不拘于自己想法与经验, 而积极接受他人的意见与想法
❖ 3.提供时机让部属发挥自己的能力
❖ 赋予让部属能有效运用其优点的特别课题,或让他领导小专案
❖ 积极进行职务轮调及组织改革
●使其担负责任,托负任务于他 ●要适时适地经常责骂、赞美他 ●让他感受到公司所作的贡献
分 类

华为中层管理干部团队执行力与领导力提升培训课件

华为中层管理干部团队执行力与领导力提升培训课件

9字
增强中层管理干部的领导力 ,提高团队凝聚力和战斗力 。
9字
通过培训,使中层管理干部 掌握先进的执行力和领导力 理念、方法和工具,提升个 人和团队绩效。
02
执行力提升
执行力定义
执行力定义
执行力是指将战略转化为 具体行动的能力,包括计 划、组织、指挥、协调和
控制的综合能力。
执行力在组织中的作用
执行力是组织成功的关键 因素之一,它决定了组织 战略目标能否实现以及实
持续学习与改进
根据培训所学,干部们需要结合自身 实际情况,制源自具体的实施方案,明 确工作目标和计划。
不断学习新知识,改进工作方法,提 高工作效率和质量。
加强实践操作
将所学知识运用到实际工作中,不断 加强实践操作,提高团队执行力和领 导力。
对未来的展望
深化培训内容
未来可以进一步深化培训内容,引入更多实际案 例和实践操作,提高培训效果。
中层管理干部作为公司战 略实施和业务发展的重要 支柱,其团队执行力与领 导力对于公司的持续成功 至关重要。
针对中层管理干部在执行 力和领导力方面存在的问 题和挑战,华为公司决定 开展相关培训,以提高团 队整体能力。
培训目标
9字
提升中层管理干部的团队执 行力,确保战略和目标的有 效落地。
9字
培养具备全球视野和跨文化 沟通能力的中层管理干部, 以适应公司国际化发展的需 求。
建立激励机制
通过合理的奖励和惩罚机制,激发团队成员 的工作积极性和创造力。
03
领导力提升
领导力定义
领导力
指领导者在带领团队实现目标的 过程中所展现出的影响力、凝聚 力和决策能力。
领导力要素
包括个人魅力、沟通能力、组织 协调能力、创新思维、危机处理 能力等。

学校中层干部培训PPT

学校中层干部培训PPT
以团队为单位完成实际 项目,培养团队协作和
实际操作能力。
自我学习与反思
引导学员进行自我学习 与反思,促进个人成长
与提升。
培训安排
培训时间
为期两周,每周五天,每天八小时。
培训师资
邀请具有丰富经验的专家学者和业界精英担 任讲师。
培训形式
集中授课、小组讨论、案例分析、角色扮演 等多种形式相结合。
培训考核
THANKS
感谢观看
师资队伍特点
专业化
实践性
教师团队具备扎实的专业知识和丰富 的教学经验,能够提供高质量的培训 内容。
教师团队注重理论与实践相结合,能 够提供贴近实际需求的培训课程。
多元化
教师团队成员来自不同的背景和专业 领域,能够提供多样化的教学风格和 视角。
师资队伍优势
丰富的教学经验
教师团队成员具有丰富的教学经 验和培训经验,能够针对学员的 需求进行有针对性的培训设计。
提高管理效率
通过培训提高中层干部的 管理水平和工作效率,促 进学校的整体发展。
培训目的
01
02
Hale Waihona Puke 0304增强管理能力
提高中层干部的管理能力,包 括组织协调能力、沟通表达能
力、决策能力等。
更新教育观念
使中层干部了解教育教学改革 的新动态、新理念,更新教育
观念。
促进团队建设
加强中层干部之间的交流与合 作,促进团队建设,提高整体
通过课程考试、小组报告、个人总结等方式 对学员进行全面考核。
03
培训师资力量
师资队伍构成
校内教师
学校内部的资深教师和学 科专家,具有丰富的教学 经验和专业知识。
校外专家
来自其他学校、企事业单 位的专家学者,具有广泛 的实践经验和行业知识。

赢在中层提升中层干部管理能力培训课件

赢在中层提升中层干部管理能力培训课件
赢在中层提升中层干部管理能力培 训
优秀企业中层领导应具备的素质
(二)管理素质 1、奉献精神:根据企业的需要、重要性 及目标调节自己行为的能力和自愿度,表 现为把企业的目标和使命放在个人的利益 之上的行为。 2、组织意识:理解和了解本企业、本部 门或其他组织(客户组织、供应商组织等) 决策关系的能力。对企业和部门如何运作 能够透彻理解。
赢在中层提升中层干部管理能力培 训
优秀企业中层领导应具备的素质
(三)协调素质 1、原则性与灵活性:在企业基本价值导向及处 事原则的指导下,能适应不同环境、不同个性或 不同人群及有效工作的能力。原则性是对要则的 坚持,灵活性是对一件事情不同甚至相反看法的 理解与欣赏,二者结合即保持自己对企业或工作 要求的一致性或开放思维。 2、人际理解及关系建立:对他人非明显表达或 部分表达出来的想法、感觉、关注点的准确认识 与理解,并能为了企业的业务目标自觉自愿地与 企业内、外人员建立并保持工作关系的能力。
赢在中层提升中层干部管理能力培 训
7.优秀企业中层领导应具备的素质
(一)业务素质 1、系统思维:在采取行动时要通盘考虑对 全局的影响,在时间上考虑提前或滞后的时 间差,在程序上考虑对上、下环节的影响, 能从大局出发解决问题。 2、收集消化信息:由于某种需要而想对某 些事、人或问题有更多地了解并采用超出惯 例或特定的办法达此目的,能按需要将所获 信息进行筛选、过滤、消化、使用。
把当众训斥当做批评员工的最有效工作方式。 把执行规章视为管理者的首要任务。 不敢在下属面前承认自己的错误。 不愿花长时间对新员工给予必要的培训。 制定多重的惩戒措施,以此作为执行规章制度的最好方法。 不愿授权给员工,让员工发挥主动性。 忽视员工的感受、态度、观念等。 强调绝对公平,坚持一视同仁,忽视个体差异。

中层干部管理能力提升培训课件(PPT 54页)

中层干部管理能力提升培训课件(PPT 54页)
10
1. 工作计划的制定
1. 为何做这件事? 2. 目的为何? 3. 何处实施? 4. 谁与谁执行? 5. 哪个提案?
6.截止期限 7.如何执行? 8.花费多少? 9. 问题点
10 .
11
2. 管理五要素
规划
控制 指挥
组织
12
3. 员工素质
1.业务水平 2.敬业精神
3. 承受力
13
4. 解决问题的能力
调查问卷
姓名 月 日
1. 为什么绩效管理往往是令各级经理头疼的事 ? 2. 你认为绩效管理目的是什么? 3. 你认为绩效管理主要内容或主要步骤是哪些? 4. 你认为改进绩效管理的关键是什么 ? 5. 请给绩效管理下一个定义
20
1. 绩效管理定义
一个对目标及如何去实现目标形成共识的过程; 一种通过对人的管理去提高 概率的思路或方法
《经典课程》
一、管理类: 1.企业咨询与管理、2企业转型期管理 3.领导力、4.战略与变革、5.危机管理、6.目标管理、7.高 效团队建设、8.卓越执行力、9.企业行政管理、10.企业文化、11.企业安全管理、12.商务谈判技 巧、13.时间与效率管理、14.绩效考评、15.有效沟通技巧、16.有效激励、17.项目管理、18.、 MTP19.中层干部管理技巧、20实用管理与提升、21、工作分析与技巧、22、能力模型管理 23. 生产管理、24.思维管理 25 学习型组织 26 班组长管理实务等
工作分析:对某特定工作作出明确规定,并确定
完成这工作所需要的知识技能等 条件的过程。
分析与回答: 1.企业经理人工作实质就是解决问题;正确吗?
2.你认为企业经理人解决问题有哪些内容? 3.能把马牵到河边,但不能强迫它喝水 ----- 说明什么管理现象?

学校中层干部培训PPT课件

学校中层干部培训PPT课件

2、执行力弱的原因---(6)怕得罪人
— 20 —
趋利避害
3、提高执行力
— 21 —
(1)做好时间管理 时间是这样浪费的:缺乏计划;没有目标;拖延; 抓不住重点;事必躬亲;有头无尾;一心多用。 给每一项工作制定一个起止时间;养成快速的节 奏感;善用零散时间;克服拖延; (2)分清优先顺序 认清事情的“本末”、“轻重”、“缓急”,然 后从重要的方面下手。
三段 1000元
要跟踪 做流程
要跟踪
七段 5000元 六段 3000元
九段 1万元
八段 7000元
1、执行力的认识------把信送给加西亚
— 13 —
主要讲述了在19世纪美西战争中,一个“把信送给 加西亚”的传奇故事,美方有一封具有战略意义的书 信,急需送到古巴盟军将领加西亚的手中,可是加西 亚正在丛林作战,没人知道他在什么地方。挺身而出 的一名年轻中尉——安德鲁·罗文,没有任何推诿,不 讲任何条件,历尽艰险,徒步三周后,走过危机四伏 的国家,以其绝对的忠诚、责任感和创造奇迹的主动 性完成了这件“不可能的任务”。把信交给了加西亚。
➢ 付出=回报,拥抱责任=拥抱财富; ➢ 批评=补品,检讨缺失=补充能量; ➢ 挫折=存折,经历磨难=积累经验。
— 6—
3、中层、人品好; (2)能力强、业务棒、成绩好。 (3)带头干、能吃苦、不官僚; (4)有思想、有办法、能创新。 (5)做事公平、公正,不欺下瞒上。 (6)宽容大度、深入群众、善沟通。
敢于负责任,才能挑重担;习惯找借口,成功没入口。 管理是盯出来的,业绩是干出来的;潜力是逼出来的,做事是 不能找借口的。
2、执行力弱的原因---(3)标准低下、有应付心—理17 —
人与人之间最大的区别是什么? 没有追求,没有上进心的人,对 自己的要求标准低,做事浅尝辄止, 遇到困难就掉头。(放羊娃) 失去激情即失去方向,等同命运 交给老天爷;一个有使命感、做命运 的主人的人往往充满着激情。 ➢ 你有激情吗?激情是成功的基石、快乐的源泉; ➢ 短暂的激情不值钱,长久的激情才赚钱; ➢ 源于你前进的目标,源于你成功的喜悦,源于你超越的快感。

医院中层干部培训ppt课件

医院中层干部培训ppt课件
思考3
如何制定有效的人才培养计划,打造高效团队?
07
总结与展望
培训总结
培训目标
01
提升中层干部的管理能力、团队协作能力和执行力,为医院发
展提供有力支持。
培训内容
02
涵盖医院管理、团队协作、执行力等多个方面,通过案例分析
、角色扮演等形式进行培训。
培训效果
03
通过问卷调查和反馈,培训效果良好,中层干部的管理能力和
员工归属感与自豪感
营造积极向上的工作氛围,提高员工 的归属感和自豪感。
04
中层干部的沟通与协调技巧
内部沟通技巧
01
02
03
倾听能力
中层干部应具备倾听下属 意见和建议的能力,了解 员工的需求和困难,以便 更好地指导工作。
表达能力
清晰、准确地传达信息, 使下属能够理解并执行任 务。
反馈机制
建立有效的反馈机制,鼓 励员工提出意见和建议, 促进团队内部的沟通与交 流。
沟通与协作
中层干部需要与上级领导、下属员工以及相关部门 进行有效的沟通和协作,确保信息的上传下达和工 作的协同推进。
中层干部应具备的能力
01
02
03
04
领导能力
中层干部需要具备领导能力, 能够带领团队完成工作任务, 激发员工的积极性和创造力。
决策能力
中层干部需要在复杂多变的环 境中做出正确的决策,及时应 对各种问题和挑战。
案例启示与思考
启示1
成功案例告诉我们,优化流程和利用信息技 术是提升医院效率的关键。
启示2
失败案例提醒我们,管理漏洞和服务不足会对 医院声誉和患者满意度造成严重影响。
启示3
重视人才培养和团队建设是医院持续发展的基础 。

中层干部管理能力提升培训.ppt

中层干部管理能力提升培训.ppt
1818
变色龙——三种立场
• 面对部下 • 面对经营层 • 面对直接上级
1919
4. 中层干部的使命
• 提高产品质量 • 提高生产效率 • 减低成本 • 防止工伤和重大事故发生 • 解决和预防问题
中层干部的使命:
提高产品质量 提高生产效率 降低成本 防止工伤和重大事故发生 解决和预防问题
2020
-----------------------------
一般
-------------------------------
员工
中层干部
1313
1. 中层干部的五种类型
• 生产技术型:是工作上的尖子,但缺乏人际关系的协调能力,工作方
法比较简单,有必要进行人际关系方面的培训
• 盲目执行型:缺乏创新和管理能力,常常表现为态度和作风生硬,给
人人為我
• 現代: 管:竹似眼常監督著主管 理:轄區之內處處有小王
我為人人
66
课程大纲
十一大关注点:
2,角色定位与认知
77
成长中的角色定位
• 企业的管理层次 • 中层干部的地位 • 中层干部的不同立场 • 中层干部的使命 • 中层干部的重要作用 • 中层干部应有的精神准备
88
1.企业的管理层次
个性化

工作内容:
业务

控制方式:
直接

心理满足方式:
喜欢

评价方式:
个人业绩

1717
3. 中层干部的不同立场
• 中层干部的特殊地位决定了要对三个阶层的人员采取 不同的立场 ① 面对下属应站在代表经营者的立场上,用领导者 的声音说话 ② 面对经营者应站在反映下属呼声的立场上,用部 下的声音说话 ③ 面对直接上司应站在下属和上级辅助人员的立场 上讲话

医院中层干部培训ppt课件

医院中层干部培训ppt课件
良好的财务管理能够确保医院的财务状况健康稳定,为医院的可持续发展提供保 障。中层干部需要了解如何制定和实施财务计划,以确保医院的资源得到合理利 用和有效控制。
医院信息管理
总结词
信息管理是现代医院管理的必备条件,它涉及到医疗信息的收集、整理、分析和利用等方面。
详细描述
医院信息管理能够提高医疗服务的效率和质量,同时为医院的决策提供有力支持。中层干部需要了解 如何运用信息技术手段,建立和完善医院的信息管理体系,以适应医疗行业的快速发展和变化。
,以提高其专业能力和管理水平。
03
激励与评价
建立中层干部的激励和评价机制,通过物质和精神激励,激发他们的工
作积极性和创造力,同时定期对其工作进行评价和反馈,促进其不断进
步。
2023-2026
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEW
REPORTING
PART 04
沟通与团队协作
有效沟通技巧
倾听技巧
有效倾听是沟通的基础,要学会 全神贯注地倾听对方意见,避免 打断对方,给予反馈,确保理解
对方意图。
清晰表达
在表达自己的观点时,要使用简单 明了的语言,避免模棱两可或专业 术语,确保信息传递的准确性。
非语言沟通
除了口头表达,还要注意身体语言 、面部表情和语气等非语言沟通方 式,确保信息的完整传递。
2023-2026
ONE
KEEP VIEW
医院中层干部培训ppt 课件
汇报人:可编辑
REPORTING
2023-12-27
CATALOGUE
目 录
• 培训介绍 • 中层干部的职责与能力 • 医院管理知识 • 沟通与团队协作 • 案例分析与实践 • 培训效果评估与总结

中层干部管理技能训练(经典MTP)(PPT164页)

中层干部管理技能训练(经典MTP)(PPT164页)

新诺亚方舟的启示:
团队的实力是来自于结构化的力量,而不是精英的 力量 每个人都有缺点的,团队的管理者要有包容的心态 打造一个结构化比较强的团队 “眼见为实”这句话未必是真的,不怕怨气,只怕 冤屈,要给员工申诉的机会。 团队最终的结果与个人的判断不一致,不要把自己 的价值观强加在别人身上 目标一旦改变,再好的办法也不能不改变。
1-4互动观
互动的过程: 喜欢导致被喜欢 尊敬导致被尊敬 良好的人际来自从“我”开 始的互动过程。。。。


良好互动的团队: 1、个人积极主动领导变革 2、积极主动配合团队变革
1-5标杆管理与谦恭观
谦恭观:也许他知道的我不 知道;也许他比我有道理; 也许我可以从他的反对中获
得成长,也许。。。。
人观
七项措施
☞ 自觉报告你的工作进度 — 让上司知道 ☞ 对上司的问题,有问必答,而且清楚 — 让上司放心 ☞ 充实自己,努力学习,了解上司的言语 — 让上司轻松 ☞ 接受批评,不犯第二次错误 — 让上司省心 ☞ 不忙的时候,主动帮助别人 — 让上司有效 ☞ 毫无怨言地接受任务 — 让上司舒心 ☞ 对自己的业务主动提出改善计划 — 让上司进步
人性的两种截然不同的观点,一种是消极的X理论,另外一种基本上积极的Y理论,通 过观察管理处理员工关系的方式,麦格发现,领导者关于人性的观点是建立在一些假 设基础之上的,而领导者又根据这些假设来塑造他们自己对下属的行为方式。
--- X理论以下面四种假设为基础:
员工天生不喜欢工作,只要可能,他们就会 逃避工作
团队的三个条件
自主性:自主、自动、自发 思考性:每个人都思考 合作性:衔接断层
他人的意见
共同的价值观(目标) 周密的计划 团队士气

华为中层管理干部团队执行力与领导力提升培训课件(经典收藏)

华为中层管理干部团队执行力与领导力提升培训课件(经典收藏)

绩效提升
通过对比参训人员在培训前后 的工作绩效,评估培训对个人
和团队绩效的提升。
后续跟进与反馈机制
定期回访
在培训结束后的一段时间内,对参训 人员进行定期回访,了解他们在工作 中遇到的问题和困难。
反馈渠道
建立反馈渠道,鼓励参训人员提出对 培训的意见和建议,以便不断改进和 完善培训内容和方法。
持续学习
提供相关的学习资料和资源,支持参 训人员在工作中持续学习和提升。
激励措施
对表现优秀的参训人员给予一定的奖 励和激励,鼓励他们将培训成果更好 地应用到工作中。
培训成果的转化与落地
制定实施计划
提供支持与辅导
指导参训人员根据培训内容制定具体的工 作实施计划,明确目标和时间节点。
为参训人员提供必要的支持和辅导,帮助 他们解决在实施过程中遇到的问题和困难 。
创新实践
将创新思维转化为实际的产品、 服务或管理模式,推动组织持续
改进。
自我发展与成长
自我认知与定位 明确自己的优势和不足,制定个人发展计划和目标。
学习与提升
持续学习新知识、新技能,不断提升自己的综合素质和能力。
情绪管理与压力应对
学会有效管理情绪和压力,保持良好的工作状态和结
总结词
明确、可衡量、可达成、相关性强、时限明确
详细描述
设定清晰、具体、可衡量的目标,确保团队成员明确了解目标要求。将大目标分解为小目标,便于团队成员分阶 段完成。确保目标具有挑战性但可达成,激发团队成员的潜力。确保目标与团队和公司的整体战略相关,提高目 标的实际意义。设定明确的时间限制,促使团队成员按时完成目标。
结果评估与反馈
总结词
客观评估成果、及时反馈、总结经验教训、激励优秀 表现
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5.优秀中层管理人员应具备的八项能力
策力。根据事实而非想象进行总结归纳并做出最终决 定,能高瞻远瞩,抓住机会,避开风险的能力。 创新力。对新事物、新观念、新环境、新技术有敏锐 的感受和捕捉能力,在处理问题时可以不断做出新颖而 实用的主张的能力。 指导力。勇于负责,富有责任感和使命感,能有针对 性地培养和提高下属工作绩效的能力。
每个企业都像一座高楼大厦,它的外观 代表着企业的形象,外部结构和楼顶好 比是企业中的高层管理者。但对于整个 大厦而言,最重要的是挺立在大厦四周 的支柱,正是这些支柱把大厦一层一层 稳固地支起;如果支柱倒了,大厦就会 摇摇欲坠。这些支柱就好像是我们企业 中的中层领导。
中都扮演着四 个层面的角色,即上司、下 属、同事和自我。中层领导 要充分发挥自身作用,就要 正确认识中层领导的地位和 作用,切实把握好岗位特点。
第一部分 中层领导的地位、作用及角色认知
管理层次
1. 企业管理层次 在一般企业中,就企业组织结构来讲,可以分 成三个管理层次 :决策、管理和执行。
决策
图1-1 企业纵向的管理层次 ◆经营决策层指总经理、董事长。负责企业战略的制定及重大决策。 ◆管理层指部长、车间主任等。是企业战略的执行者,企业战术决 策的制定者 ,是高层管理者和基层管理者之间进行沟通的桥梁。 ◆班组长执行层就是最基层的管理者。
中层领导管理能力提升培训
易 人
第一部分:中层领导的地位、作用及角色认知
第二部分:中层领导的管理及技巧
培训目的 中层管理人员是企业的核心成员,是企业的骨 干力量!中层管理人员的组成大多是没有管理经 验的基层员工或技术人员,他们半路出家,没有 中层管理者应具备的管理能力,往往凭自己的主 观臆断行事,造成执行力的偏差,使企业错失良 好的发展机遇。通过培训使中层管理者弥补其管 理能力的不足,帮助中层管理人员明确角色定位 和技能要求,提高分析问题与解决问题的能力, 让他们的聪明才智在岗位上得到充分的发挥,为 企业的发展做出更大的贡献。
优秀企业中层领导应具备的素质
3、组织成就导向:不断挑战事物现状, 追求整个组织绩效提高和改进的愿望, 为使事情做得更好、更有效率、成本更 低而不断努力。 4、自信与自律:相信自己的判断力及潜 力并相信自己做得正确,尤其表现在自 己能控制挑战性增强或情况不明朗的局 势,同时也能在各方面严格要求自己。
7.优秀企业中层领导应具备的素质
(一)业务素质 1、系统思维:在采取行动时要通盘考虑对 全局的影响,在时间上考虑提前或滞后的时 间差,在程序上考虑对上、下环节的影响, 能从大局出发解决问题。 2、收集消化信息:由于某种需要而想对某 些事、人或问题有更多地了解并采用超出惯 例或特定的办法达此目的,能按需要将所获 信息进行筛选、过滤、消化、使用。
2.中层领导在企业中的地位
中层领导者在企业中既是执行者,又是 领导者,兼有领导者与被领导者的双重 身份,就像企业领导层的“腰”,是企 业的中坚力量。他们承上启下、沟通协 调,他们的作用发挥得好,是高层联系 基层的一座桥梁;发挥得不好,是横在 高层与基层之间的一堵高墙。
3.中层领导在企业中的重要作用
(2)对下属 中层主管与上司之间关系的演变也同样存在于中层主管和 下属之间。 在下属面前,中层主管首先是公司的代言人,代表公 司形象。所以,在下属面前,中层主管不可以为了徇私、 讨好员工而出卖上级,破坏公司的利益。 获得上级授权后,中层主管是上级领导的代表,代表 了公司的计划者、指挥者、监督者、进一步授权者、培育 者和激励者。它的角色越来越像老师、越来越像伙伴。 (3)对同级 对同级来说,中层主管之间是内部客户的关系。所谓内部 客户是指工作流程中的下一道程序是本道程序的内部客户。 内部客户之间是一个内部服务者与另一个内部服务者之间 的关系,是支持者和配合者的关系。
6.中层领导要有成就动机
当好中层领导,除了有较明确的决策认知之外,还应具备强烈的成就动机。 成就动机是组织行为学上的一个名词,把它和马斯洛的需求层次论结合起来, 如上图所示,凡是成功的中层领导其需求层次也相应地都比较高,通常都有较 强的自我价值实现和尊重的需求。如果担任中层领导的职务仅仅是为了追求每 个月多拿点工资,这些最基本的生理上的需求和安全上的需求,这样的中层领 导就不是一名成功的管理者。
组织力。能发掘下属才能,善于合理有效地组织人力、
物力、财力等资源的能力。
优秀中层管理人员应具备的八项能力
凝聚力。有亲和力、感召力,能凝聚人心,能使一个团
队达到和谐而高效的能力。 沟通力。能巧妙处理人际关系,善于消除矛盾,有效 地协调对内、对外关系并使之达成平衡的能力。 应变力。反应机敏,思维敏捷,善于灵活应变,并在 问题出现时能积极主动地采取行动的能力。 合作力。具备合作精神与协调意愿,不随意排斥他人, 能听取不同声音并加以有机地调和,以保证项目顺利推 进的能力。
4.中层领导的角色定位
• 对上司:服从者、执行者、受训者、 协助者、绩效伙伴 • 对下属:公司代言人、上级受权者、 计划者、指挥者、监督者、 授权者、培育者、激励者 • 对同级:内部服务者、支持配合者
中层领导的角色定位
我们可以从三个方面认识中层主管的角色定位: (1)对上司 服从者 中层主管的定位非常重要,对于上司而言,中层主管首先是一 个服从者。 执行者 对于服从和执行而言,上司和中层主管之间是比较浓厚的上下 级关系。 受训者 受训是导师培训学员的意思。可见,原来上级对下级发号施令 的关系到了这里已经变成了师生关系。 协助者 协助者已经完全脱离了上下级的关系,形成了相互配合、协作 的绩效伙伴关系。 可见,中层主管和上司的关系由服从逐渐演变成伙伴关系。而 无论他们之间的关系如何,都是为一个共同的目标而努力,即为 企业创造更多的利润。
优秀企业中层领导应具备的素质
(二)管理素质 1、奉献精神:根据企业的需要、重要性 及目标调节自己行为的能力和自愿度,表 现为把企业的目标和使命放在个人的利益 之上的行为。 2、组织意识:理解和了解本企业、本部 门或其他组织(客户组织、供应商组织等) 决策关系的能力。对企业和部门如何运作 能够透彻理解。
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