法律英语课程简介
12法律英语教学大纲
《法律英语》教学大纲课程名称：《法律英语》英文名称：Legal English学分：2学分总学时：36学时适用专业：法学先修课程：大学英语课程、法律基础类课程一、课程性质《法律英语》是依据《大学英语教学大纲》对大学英语应用提高阶段在专业英语方面的教学要求，适应中国加入世贸组织后进一步扩大对外交流形式的需要，以培养更多既有扎实法律专业知识又精通外语的复合型人才的需求，所开设的英语专业本科选修课程。
本课程以英美法为教学核心内容,包括英语法律术语、英美法系与大陆法系的比较、英美律师职业介绍、英美主要部门法、WTO 法律文件选读、国际经贸法律、法学研究技巧与资源的运用。
二、教学目标通过本课程的学习，培养学生以下专业与非专业素质：本课程历时一个学期，其教学目的旨在培养和提高学生在法律领域里应用英语的能力。
在教师的指导下，学生通过阅读一些精选的法律类英语文章掌握法学基本概念和基本理论以及专业术语。
在教学过程中着重于扩大学生的专业词汇量，提高学生的英语阅读理解水平。
同时，本课程采用个人发言和小组讨论等多种形式以增加学生的语言实践机会，使他们能将专业知识与英语知识很好地结合，最终具有较强的英语口头交流能力和翻译能力。
三、课程教学内容与要求1. Introduction to Legal English导论教学目的与要求介绍开设本课程的背景意义、课程性质与特点、教学内容安排、学习方法与要求、相关参考书及本课程的考核方式2. Lesson 1 Legal System 法律制度教学目的（1）To be clear about the difference between common law and civil law systems （2）To have a clear idea of the legal system of China（3）To grasp the related legal vocabularies教学内容Part I Features and CharacteristicsPart II Common law and Equity law3. Lesson 2 Legal Profession法律职业教学目的（1）To be clear about the American legal profession（2）To learn certain legal phrases, such as practicing lawyer, legal instruments, associates, practice preventive law（3）To understand the process of engaging a lawyer（4）To get acquainted with some useful expressions in engaging a lawyer教学内容Part I The BarPart II Lawyers in Private PracticePart III House CounselPart IV Lawyers in Government4. Lesson 3 Legal Education法律教育教学目的（1）To be clear about the curriculum of American legal education（2）To distinguish the case method from lecture method（3）To learn some legal phrases: Regulatory state; clinical education; layering; law faculties; in high-prestige fields of law教学内容Part I Curriculum and the case methodPart II Law school hierarchy5. Lesson 4 Judicial System 司法体系教学目的（1）To be clear about the American court system and English court system（2）To distinguish between trial courts and appellate courts（3）To be clear about the position of the Judges in court（4）To learn certain legal vocabulary, such as jurisdiction, sue, plaintiff, defendant, action, petition, and so on教学内容Part I CourtsPart II Judges6. Lesson 5 Constitution宪法教学目的（1）To be clear about the feature of the US Constitution, the fundamental principles of government and the provisions for amendment（2）To learn legal phrase: Judicial interpretation; national convention; implement; check and balance; separation of powers; federalism教学内容Part I The constitution as the supreme lawPart II The principles of governmentPart III Provisions for amendment7. Lesson 6 Administrative Law行政法教学目的（1）To be clear about the scope of the administrative law（2）To know the definition of “agency” in the Federal Administrative Procedure （3）To be clear about the functions of regulatory agencies and non-regulatory agencies教学目的（1）To know the background of the US property law（2）To be clear about fundamentals of real property law（3）To understand the role of the lawyer in real property transactions（4）To learn legal phrases: Due diligence; formalities; instruments; secondary party; easement; security devices; mortgage holder; recovery of possession教学内容Part I IntroductionPart II The fundamentals of real property lawPart III The role of the lawyer in real property transactions六、实验、实训等实践教学要求1. Topic discussion实践项目：to discuss 2 topics1)Do you want to be a judge or a lawyer?2)Discussion of the principle of checks and balances实践目的：to use legal terms to state one’s views on the above topics in English2. Listening practice实践项目：to listen to the text and repeat or dictate while learning each lesson实践目的：to make an understanding of the legal paras and civil and criminal procedures3. Translation practice实践项目：to translate the constitution of the US实践目的：to know the constitution of the US and to learn some translation skills 4. Case analysis实践项目：to read one case实践目的：to know the way to read real cases and its decisions5. Mock trial实践项目：Williams v.Walker-Thomas Furniture Co.实践目的：to know the tasks and skills of acting as different roles in an appeal case 七、思考题、三习题法律英语课程的思考题及三习题的设置必须覆盖教学的核心内容、重点、难点，学生“三习”的时间与教学时间之比不少于1:1。
法律英语大纲
《法律英语》课程中英文简介Legal English课程编号：100152B课程类型：专业选修课总学时：32学分：2适用对象：法学专业先修课程：法理学、宪法、民法学、商法、民事诉讼法一、课程的教学目标专业英语课程是法学系为法学系本科生开设的专业选修课。
开设本课程的目的是为了培养懂专业、懂英语的复合型人才。
通过学习本课程，要求学生能阅读专业书籍，分析法律案例，能撰写基本的法律文书。
本课程为学生学习国际法等课程，撰写论文，阅读专业书籍，以及研究生阶段的学习打下了坚实的基础。
二、教学基本要求（一）《法律英语》课程的教学指导思想：本课程以英美法律制度为主线，结合我国相关的法律制度，主要引导学生理解并掌握法律英语，教学重点是通过案例教学方法的运用，加强学生对法律英语的运用能力。
本课程严格贯彻“案例式教学方法”，注重本学科的基本理论、基本知识的介绍及基本技能的训练，注重理论和实践相结合，方法和应用相结合。
为了进一步拓展学生的知识面，加强学生的训练，在教学中注意反映最新的法律发展和研究成果。
（二）《法律英语》的教学方法根据上述指导思想与本课程的特点，本课程的教学中贯彻课堂教授与课外阅读相结合，理论与实践相结合的方法，坚持案例教学，注重培养学生分析问题的能力、动手解决问题的能力。
在教学中，既要求学生能理解相关的基本法律制度，同时结合当前的实践，加强课堂讨论等内容，考试也注重学生分析问题的能力的训练。
为了配合教学需要，教师应注意搜集和积累相关教学案例，更新教学内容。
本课程属于专业选修课，课程总计分2学分，教学时间为一学期，每周2学时，共计32学时。
（三）课程考核方式1、平时成绩由作业、其中小论文等内容构成。
2、期末采用开卷方式，考试时间一般为100分钟。
3、总评成绩构成：平时作业30%，期末70%。
（四）学习要求要求学生已经学习了法理学、民法学、商法学、诉讼法学等知识。
三、各教学环节学时分配教学课时分配周次教学时数讲授章节教学内容课堂讨论、习作及其他教学活动的内容课外作业指定学生必读的参考书备注讲授其他习作课堂讨论1讲授Chapter 1Basics ofthe law/第一章法律概论讨论、观摩录像<Commercial law >，《英美法导读》2讲授Chapter 2Alternative DisputeResolutionProcedures/第二章替代性争议解决方式<Commerci al law >3讲授Chapter 3TheJudicialSystem andLitigation/第三章司法体系诉讼程序<CommercialLaw>The Judicial System and Litigation /第三章司法体系诉讼程序AnalysisalLaw>5录像讨论美国民事诉讼程序流程Discussion：ChinaCivilProcedure Law<Commercial Law>，《美国民事诉讼流程》6讲授Chapter 3TheJudicialSystem andLitigation/第三章司法体系诉讼程序CaseAnalysis《美国法律英语——在法律语境中使用语言》，英文版7讲授Chapter 4Torts/第四章侵权法<Commercial Law>,《美国法律英语——在法律语境中使用语言》，英文版8讲授Chapter 4Torts/第四章侵权法CaseAnalysis<Commercial Law>Torts/第四章侵权法al Law>10模拟法庭MockTrial/Moot/模拟法庭11讲授Chapter 5ContractFormation/第五章合同订立中国《合同法》的英文版12讲授Chapter5 ContractFormation/第五章合同订立<Commerci al Law>13讲授Chapter 6ContractDefensesandRemedies /第五章合同抗辩与救济CaseAnalysis<Commercial Law>14讲授Chapter 7ProductLiability/产品责任CaseAnalysis<Commercial Law>15讲授Chapter 8ProductLiability/产品责任<Commercial16考试FinalExamination/期末考试四、教学内容Chapter 1 Basics of Law教学难点、重点：大陆法系和英美法系的区别；美国法律的渊源；普通法和衡平法的关系；案例分析法的内容。
法律英语简介
法律英语简介法律英语指的是在法律领域使用的英语语言。
随着国际交流的日益增加，法律英语在法律实践和国际法律事务中扮演着重要的角色。
本文将简要介绍法律英语的概念、特点以及其在法律界的应用。
一、概述法律英语是法学与语言学的交叉学科，其研究对象是法律领域中英语的使用。
它包括了法律英语的词汇、短语、文法、语法以及法律文件的撰写和翻译等。
由于法律本身就是一门专业术语复杂且严谨的学科，因此在使用英语进行法律交流时更需要准确性和精确性。
二、特点1. 专业术语：法律英语的特点之一是使用大量的专业术语。
法律术语往往具有特定的定义和用法，因此在法律文件中使用正确的术语至关重要。
举例而言，"tort"（侵权行为）在法律英语中具有特定的含义，与一般意义上的"wrong"（错误）并不相同。
因此，对于专业术语的正确理解和运用是使用法律英语的基本要求。
2. 正式性和严谨性：在法律文件中，严谨性和正式性是必不可少的。
法律文件的语言应当准确无误，并具有明确的表达意图。
任何模棱两可或有歧义的表达都可能导致法律争议。
3. 文体特点：法律文件通常使用正式的语言和句式。
长句子、被动语态、律师用语等都是法律英语的典型特点。
这些特点使得法律文件在表达意思时更具法律条文的严密性和准确性。
三、应用1. 法律文件的起草：法律英语在法律文书的起草中起着重要的作用。
律师需要使用准确的法律术语和严谨的语言来表达合同、协议、起诉状、诉讼材料等。
2. 法律翻译和口译：在国际交流和合作中，法律翻译和口译扮演着关键角色。
法律英语的翻译需要专业性和准确性，以保证法律文件的无误理解。
3. 法律研究和学术交流：法律研究中的文献、论文和学术交流都需要使用法律英语。
在国际法律界，英语是通用语言，因此对于从事法律研究和学术交流的人来说，掌握法律英语至关重要。
四、学习法律英语的重要性学习法律英语对于从事法律工作的人来说具有重要意义。
掌握法律英语可以更好地理解和运用法律术语，更加准确地表达法律意图，提高法律文书的质量。
《法律英语教案》课件
《法律英语教案》课件一、总述1. 教学目标：使学生掌握基本的法律英语词汇和表达方式，了解法律英语在法律领域的应用，提高学生的法律英语阅读和交流能力。
2. 适用对象：本课程适用于已经掌握基本英语语法和词汇的学生。
3. 教学内容：本课程主要包括法律英语的基本词汇、法律文件阅读、法律英语听说训练等方面的内容。
4. 教学方法：采用讲授、案例分析、讨论、实践等教学方法，以提高学生的法律英语实际应用能力。
二、第一章：法律英语基本词汇1. 教学目标：使学生掌握法律英语基本词汇，能够阅读和理解法律文件。
2. 教学内容：1) 法律主体：政府、法院、法庭、法官、律师等2) 法律行为：合同、侵权、犯罪等3) 法律文件：起诉状、答辩状、判决书等3. 教学方法：通过讲解、举例、练习等方式，使学生掌握法律英语基本词汇。
4. 课后作业：要求学生记忆所学词汇，并能运用到实际法律文件阅读中。
三、第二章：法律英语阅读1. 教学目标：提高学生阅读法律文件的能力，使学生能够独立阅读和理解英文法律文件。
2. 教学内容：1) 法律文件的结构和特点2) 法律条款的表述方式3) 案例分析：阅读和讨论英文法律案例3. 教学方法：采用案例分析法，引导学生通过阅读和法律逻辑推理，理解法律条款的含义。
4. 课后作业：要求学生阅读英文法律文件，并进行案例分析。
四、第三章：法律英语听说训练1. 教学目标：提高学生的法律英语听说能力，使学生能够熟练运用法律英语进行交流。
2. 教学内容：1) 法律英语口语表达方式2) 法律英语听力训练3) 模拟法庭：学生进行角色扮演，进行模拟法庭辩论3. 教学方法：采用模拟法庭、角色扮演等方法，进行法律英语听说训练。
4. 课后作业：要求学生进行法律英语口语练习，并进行模拟法庭辩论。
五、第四章：法律英语写作2. 教学内容：1) 法律英语写作的基本要求2) 法律文件起草和修改3) 案例分析：分析和讨论英文法律文件的写作技巧3. 教学方法：采用案例分析法，引导学生通过阅读和法律逻辑推理，掌握法律英语写作技巧。
《法律英语》课程大纲
《法律英语》课程大纲一、课程名称：法律英语 二、课程类别：公共选修课三、课时安排：从一年级第二学期至三年级第一学期，共计１３６学时。
每周2学时，每学期34学时。
四、学分：8学分五、教学目的和任务：法律语言属于应用语言学范畴，在我国被称为法律英语。
法律英语是一门应用性极强的交叉性学科，随着国际交流的增强以及世界各领域的飞速发展，法律英语的重要性越来越为人们所认识。
因此，掌握和比较熟练地运用法律英语便成为了当前大学教育的一项重点教学目标。
本课程力求通过６个学期的教学活动，达到以下几个目的：第一，学生能够掌握一定数量的法律术语，并通过学习了解各国的法律状况及各种法学理论。
第二，学生能够对法律英语进行语法层面及逻辑层面的分析，读懂法律英语。
第三，学生能够掌握一定的法律英语翻译知识及技巧，具备一定的法律英语翻译能力。
第四，学生能够在一定程度上领会如何像法律人一样进行思考，学会进行严谨而灵活的思辨。
教学重点放在教会学生了解并掌握法律英语不同于普通英语的文法及句法结构；能够对法律语言进行分析，读懂它，并且能够将其翻译成比较通顺的汉语。
六、课程的基本内容： 一年级以基本的法律术语和基本语法结构为基础。
学生们能够掌握基本而必要的法律专业术语，并能够分析、读懂简单的法学方面的句子和段落。
此外，学生们通过课文的学习能够对国外的基本法律状况有个大致的了解。
二年级以课文为中心，侧重分析能力和翻译技法的训练，同时加强学生在这方面的口头表述能力。
在教学中逐步启发学生的思辨能力，让学生学习如何像一个法律人一样进行思维活动。
三年级以口头表达能力为重点，强调集中有序的大量训练，使学生能够用英语进行法学方面的讨论和表述。
七、与其他专业课程的关系： 本课程有别于其他课程，但又与其他课程有较为紧密的关联。
它既涉及到单词、语法的理解掌握，又涉及到阅读技巧，翻译技巧，以及分析、概述、推断能力，和口头表达能力。
这几个方面缺一不可，但在不同的教学阶段又有不同的侧重。
《法律英语教案》课件
《法律英语教案》PPT课件一、教案概述本教案旨在通过学习法律英语，使学生能够理解和运用法律专业术语，提高法律文件阅读和翻译能力，了解基本的法律体系和法律原则。
培养学生具备一定的法律英语听说能力，以便在实际工作中能够熟练运用法律英语进行沟通和交流。
二、教学目标1. 知识目标：掌握一定数量的法律英语专业词汇；了解主要法律体系和法律原则；学会阅读和理解法律文件及合同。
2. 技能目标：能够运用法律英语进行日常沟通和交流；具备一定的法律英语翻译能力；能够分析和解决法律问题。
3. 情感目标：培养对法律英语学习的兴趣；增强学生的法律意识，提高法律素养。
三、教学内容第一单元：法律英语基础1. 法律英语概述2. 法律英语词汇特点3. 法律英语语法特点第二单元：法律体系与法律原则1. 主要法律体系简介2. 法律原则概述3. 法律原则在实践中的应用第三单元：法律文件与合同1. 法律文件的基本结构2. 法律文件常用条款3. 合同的订立与解除第四单元：法律诉讼程序1. 民事诉讼程序2. 刑事诉讼程序3. 行政诉讼程序第五单元：法律英语听说训练1. 法律英语日常用语2. 法律英语场景对话3. 法律英语听说技巧四、教学方法采用讲授法、案例分析法、情景模拟法、小组讨论法等相结合的教学方法，充分调动学生学习的积极性和主动性，提高学生法律英语实际运用能力。
五、教学评价1. 平时成绩：包括课堂参与、作业完成、小组讨论等，占总成绩的30%；2. 期中测试：包括词汇、语法、阅读理解、翻译等，占总成绩的30%；3. 期末考试：包括法律英语知识、实务操作、听说能力等，占总成绩的40%。
六、教学资源1. 教材：《法律英语教程》2. 辅助材料：法律案例、法律文献、法律英语词汇卡片3. 教学工具：PPT课件、投影仪、计算机、音响设备4. 网络资源：法律英语相关网站、论坛、在线词典七、教学安排1. 课时：48课时（每课时45分钟）2. 授课方式：每周两次课，每次课2课时3. 教学进度：按照教案安排进行，根据实际情况调整八、教学实践1. 法律英语角：组织学生进行法律英语角活动，让学生在实际交流中提高法律英语能力2. 法律英语竞赛：举办法律英语知识竞赛，激发学生学习兴趣，检验学生学习成果3. 法律案例分析：让学生分组分析真实法律案例，提高学生法律实务能力九、教学反思1. 定期对学生进行教学满意度调查，了解学生对教学方法的认可程度2. 及时收集学生反馈，针对问题调整教学方法和策略3. 加强师资培训，提高自身教学水平和能力十、教学总结1. 学期末组织学生进行法律英语知识测试，评估教学效果2. 总结教学经验，不断完善教学方法和手段3. 鼓励学生继续深入学习法律英语，为未来职业生涯奠定坚实基础重点和难点解析一、教案概述难点解析：确保教学目标符合学生的学习水平和期望，具备可操作性和可评估性。
12法律英语课程档案
1.课程负责人及任课教师简介姓名性别出生年月专业职务研究专长学历学位工作单位谭宗燕女1976年7月讲师外国语言学及应用语言学研究生硕士武昌理工学院文法与外语学院英语系2.课程说明与介绍一、课程说明课程名称: 法律英语学分: 2学分学时: 36学时选课对象: 法学修读要求：大学英语课程、法律基础类课程考核方式：平时成绩占40%，期末占60%。
期末考试。
使用教材：《法律英语——美国法律制度》（第四版），法律出版社。
二、课程的性质和任务《法律英语》是依据《大学英语教学大纲》对大学英语应用提高阶段在专业英语方面的教学要求，适应中国加入世贸组织后进一步扩大对外交流形式的需要，以培养更多既有扎实法律专业知识又精通外语的复合型人才的需求，所开设的英语专业本科选修课程。
本课程以英美法为教学核心内容,包括英语法律术语、英美法系与大陆法系的比较、英美律师职业介绍、英美主要部门法、WTO 法律文件选读、国际经贸法律、法学研究技巧与资源的运用。
三、教学对象的要求本课程历时一个学期，其教学目的旨在培养和提高学生在法律领域里应用英语的能力。
在教师的指导下，学生通过阅读一些精选的法律类英语文章掌握法学基本概念和基本理论以及专业术语。
在教学过程中着重于扩大学生的专业词汇量，提高学生的英语阅读理解水平。
同时，本课程采用个人发言和小组讨论等多种形式以增加学生的语言实践机会，使他们能将专业知识与英语知识很好地结合，最终具有较强的英语口头交流能力和翻译能力。
四、本课程的教学重点、难点、创新点：教学重点：1.掌握每课中的法律专业术语；2.了解美国法律制度的内容以及与中国的不同，特别是在宪法、法院体系、司法审查、法学教育与法律职业方面所表现出来的异同；3.掌握一些必要的法律英语句法特征和翻译技巧，提高阅读和翻译能力。
教学难点：1.法律英语长句、难句的翻译和理解；2.英语听说译能力的培养与提高。
创新点：在课程教学的过程中，教师应针对以上提到的难点，有的放矢的组织教学。
大学法律英语教材
大学法律英语教材在大学法律英语教材中，学生将学习与法律相关的英语术语、法律制度和案例分析等内容。
通过这门课程的学习，学生可以加深对法律知识的理解，提高法律英语写作和口语表达能力。
本文将为您介绍大学法律英语教材的主要内容和学习方法。
一、法律英语基础知识法律英语教材的第一部分通常涵盖法律英语的基础知识。
学生将学习法律英语的词汇、短语和惯用语，并掌握其在法律文书中的正确运用。
教材将介绍刑法、民法、商法等各个法律领域的专业词汇，并提供相关案例进行分析和讨论。
二、法律制度和法律程序法律英语教材的第二部分着重介绍各国的法律制度和法律程序。
学生将学习不同国家的法律体系、法官制度、法庭程序以及诉讼流程等内容。
教材通常会选取一些国际公认的重要案例，以便学生了解不同法律制度下的法律适用和司法实践。
三、合同法与商法英语合同法与商法英语是大学法律英语教材中重要的部分。
学生将学习合同的基本要素、合同的签署和解除等相关知识。
教材会提供一些典型的合同案例供学生研究和分析，并讨论合同履行过程中可能出现的争议和解决方式。
此外，商法英语也是该部分的重点内容，学生将学习商标、专利、著作权等知识。
四、知识产权法与信息安全法知识产权法与信息安全法是当代法律发展中的重要领域。
教材将介绍知识产权法与信息安全法的基本原则、法律规定以及相关的案例分析。
学生将学习专利权、著作权、商标权等知识产权的保护，并了解信息安全法中关于网络犯罪和数据保护的规定。
五、国际法与国际商事仲裁国际法与国际商事仲裁是大学法律英语教材中不可或缺的内容。
学生将学习国际法的基本原则和国际法律体系。
教材通常也会介绍一些国际商事纠纷的仲裁和解决机制，以培养学生的国际商事纠纷解决能力。
六、案例分析与讨论大学法律英语教材通常会提供大量案例供学生进行分析和讨论。
学生通过分析案例，掌握法律英语在实际案例中的运用和表达方式。
教材也会引导学生思考案例中的法律问题，并进行讨论和辩论。
综上所述，大学法律英语教材涵盖了法律英语的基础知识、法律制度和程序、合同法与商法英语、知识产权法与信息安全法、国际法与国际商事仲裁等内容。
法律英语大纲
知识产权专业法律英语课程教学大纲 >>《法律英语课程教学大纲》一、课程基本信息适用专业：知识产权课程开出单位：社会与法学院课程代码：BK0609035课程的类型与性质：专业选修课总学分：2总学时：32理论授课学时：32学时实验实训学时：0学时参考教材：何家弘．法律英语．法律出版社，2004年先修课程：民法、商法、民事诉讼法考核方式：考查。
平时成绩由作业、出勤、期中考试三部分组成，占总成绩的30%；期末考试成绩占总成绩的70%。
二、课程简介本课程属于专业选修课；本课程以英美法为教学核心内容,包括英语法律术语、英美法系与大陆法系的比较、英美律师职业介绍、英美主要部门法、WTO 法律文件选读、国际经贸法律、法学研究技巧与资源的运用，让学生掌握外语知识；使学生具有一定的外语交际能力和计算机操作能力。
第一章：Introduction导论学时数：21、本章教学目标：介绍开设本课程的背景意义、课程性质与特点、教学内容安排、学习方法与要求、相关参考书及本课程的考核方式。
2、本章教学基本要求：了解：开设本课程的背景意义、课程性质与特点理解：教学内容安排、学习方法与要求掌握：相关参考书及本课程的考核方式3、本章教学重点：The category of law; the way to read cases4、本章教学难点：The way to express opinion or ideas and disagreement5、教学内容安排Part I To categorize law in different waysPart II To learn how to read casesPart IIITo learn the skills of presentingPart IVTo learn how to express opinions or ideasPart VTo know the way to learn Legal English, including how to make use of the law dictionaries, the internet resource and reference book第二章：Legal System法律制度学时数：21、本章教学目标：（1）To be clear about the difference between common law and civil law systems（2）To have a clear idea of the legal system of China（3）To grasp the related legal vocabularies2、本章教学基本要求：了解：普通法系和成文法系的区别理解：中国法律体系掌握：相关法律概念和词汇3、本章教学重点：Common law legal system4、本章教学难点：Difference between common law and civil law5、教学内容安排Part I Features and CharacteristicsPart II Common law and Equity law第三章：Legal Profession 法律职业学时数：21、本章教学目标：（1）To be clear about the American legal profession（2）To learn certain legal phrases, such as practicing lawyer, legal instruments, associates, practice preventive law（3）To understand the process of engaging a lawyer（4）To get acquainted with some useful expressions in engaging a lawyer2、本章教学基本要求：了解：美国法律职业分类理解：律师执业规程掌握：相关法律术语3、本章教学重点：The status of the American legal profession4、本章教学难点：Some useful expressions in engaging a lawyer5、教学内容安排Part I The BarPart II Lawyers in Private PracticePart III House CounselPart IV Lawyers in Government第四章：Legal Education法律教育学时数：21、本章教学目标：（1）To be clear about the curriculum of American legal education（2）To distinguish the case method from lecture method（3）To learn some legal phrases: Regulatory state; clinical education; layering; law faculties; in high-prestige fields of law2、本章教学基本要求：了解：美国法学教育概况理解：案例教学法掌握：相关法律术语：诊所式教育、法律共同体、高端法律服务领域3、本章教学重点：Text4、本章教学难点：Legal phrases5、教学内容安排Part I Curriculum and the case methodPart II Law school hierarchy第五章：Judicial System司法体系学时数：21、本章教学目标：（1）To be clear about the American court system and English court system（2）To distinguish between trial courts and appellate courts（3）To be clear about the position of the Judges in court（4）To learn certain legal vocabulary, such as jurisdiction, sue, plaintiff, defendant, action, petition, and so on2、本章教学基本要求：了解：美国和英国法院系统理解：审判法院和上诉法院的区别掌握：相关法律术语：管辖、诉、原告、被告、法案、诉求等3、本章教学重点：American court system4、本章教学难点：Legal vocabulary5、教学内容安排Part I CourtsPart II Judges第六章：Constitution 宪法学时数：21、本章教学目标：（1）To be clear about the feature of the US Constitution, the fundamental principles of government and the provisions for amendment（2）To learn legal phrase: Judicial interpretation; national convention; implement; check and balance; separation of powers; federalism2、本章教学基本要求：了解：美国宪法的特点、基本原则理解：宪法修正案的法律效力掌握：相关法律术语：三权分立、联邦制3、本章教学重点：Text4、本章教学难点：Legal phases5、教学内容安排Part I The constitution as the supreme lawPart II The principles of governmentPart III Provisions for amendment第七章：Administrative Law行政法学时数：21、本章教学目标：（1）To be clear about the scope of the administrative law（2）To know the definition of “agency”in the Federal Administrative Procedure（3）To be clear about the functions of regulatory agencies and non-regulatory agencies（4）To learn legal phrases: remedy; vest; delegation; mandate; administrative action; fiscal; welfare; judicial review2、本章教学基本要求：了解：行政法的涵盖范围理解：联邦行政程序掌握：相关法律术语：行政补偿、代理、强制性、行政行为、福利、法律评论3、本章教学重点：Text4、本章教学难点：Legal phases5、教学内容安排Part I Agency action and administrative lawPart II Paradigms and models第八章：Criminal Law刑法学时数：21、本章教学目标：（1）To learn the element of a crime in the US criminal law.（2）To be clear about types of crime（3）To be clear about what is homicide and what is justifiable homicide（4）To know the difference between murder and manslaughter（5）To know what is voluntary manslaughter and federal crime of murder（6）To learn legal phrases: Homicide; self-defense; justifiable homicide; justification; willful, deliberate and premeditated; the unwritten law; felon; murder and manslaughter; malice; death penalty; voluntary manslaughter; criminal sanction; statutory offense; imposition of the death penalty2、本章教学基本要求：了解：美国刑事案件的基本要素理解：谋杀和屠杀之间的区别掌握：相关法律术语：自杀、正当防卫、合法自杀、自愿性、蓄意和预谋、不成文法、盗窃、恶意的、死刑、刑罚、死刑监禁3、本章教学重点：Comprehension of text4、本章教学难点：Legal phases5、教学内容安排Part I MurderPart II ManslaughterPart III Federal Homicide lawPart IV Modern murder-manslaughter legislationPart V Capital punishment第九章：Contract Law 合同法学时数：21、本章教学目标：（1）To understand the nature of a contract（2）To be clear about the requirements for a contract（3）To be clear about the source of contract law（4）To know the difference between judicial opinions and statutory law（5）To learn legal phrases: Real property; bodies of law; fraud; breach of contract tort; statutes; ordinances; blind adherence to; construction; offer; consideration; acceptance; misrepresentation; duress; unconscionability; contract performance; damages; expectation damages; agreed upon remedies; equitable relief; specific performance; injunction; restitution 2、本章教学基本要求：了解：合同的本质理解：合同的组成要件、司法意见和强行法的区别掌握：相关法律术语：违约责任、邀约、支付对价、承诺、表见代理3、本章教学重点：Comprehension of text4、本章教学难点：Legal phases5、教学内容安排Part I What is a contract?Part II considerationPart III invitation and offerPart IV breach of contractPart V the good faith principle第十章：Tort Law 侵权法学时数：21、本章教学目标：（1）To understand what is a tort（2）To learn legal phrases: Tortuous acts; try his claim; verdict; guest statutes; recovery; warranty; implied contract; intentional tort; negligence; strict liability; duty of care; contributory negligence2、本章教学基本要求：了解：什么是侵权理解：侵权行为成立要件掌握：相关法律术语：侵权行为、恢复原状、担保、暗示合同、有意侵权、疏忽、注意义务3、本章教学重点：Comprehension of text4、本章教学难点：Legal phases5、教学内容安排Part I IntroductionPart II Intentional tortsPart III Liability for negligencePart IV Tort law reform第十一章：Property Law 财产法学时数：21、本章教学目标：（1）To know the background of the US property law（2）To be clear about fundamentals of real property law（3）To understand the role of the lawyer in real property transactions（4）To learn legal phrases: Due diligence; formalities; instruments; secondary party; easement; security devices; mortgage holder; recovery of possession2、本章教学基本要求：了解：美国财产法的起草背景理解：房地产法律的基石掌握：相关法律术语：尽职调查、抵押权人、恢复财产原状3、本章教学重点：Comprehension of text4、本章教学难点：Legal phases5、教学内容安排Part I IntroductionPart II The fundamentals of real property lawPart III The role of the lawyer in real property transactions第十二章：Corporation Law 公司法学时数：21、本章教学目标：（1）To know the categories of laws applicable to US business enterprises（2）To learn the forms of business（3）To learn legal phrases: Restrict the number and the identity of their shareholders; the internal law of the corporation is governed by the statutes and case law of the state of incorporation; a partnership can…the general public; general partnerships; limited partnerships （4）To express similarities and differences2、本章教学基本要求：了解：美国公司法律范畴理解：公司类型掌握：股东数量和身份的控制、一般公众、普通合伙、有限合伙3、本章教学重点：Comprehension of text4、本章教学难点：Legal phases and the expression of similarities and differences5、教学内容安排Part I IntroductionPart II the classification of company in USPart III CJV 、EJV and WOFE采用讲授式教学法；学生口语训练(role play、Work in groups); 课后写作与翻译练习思考题：Discussion topic: Which forms of business organization is the best for a Chinese entrepreneur to do business in the US?第十三章：Commercial Law 商法学时数：21、本章教学目标：（1）To learn the Article I, Section 8 of the Constitution（2）To learn the history of the commerce clause adjudication（3）To learn the Modern Commerce Power Test（4）To learn the content of the Uniform Commercial Code（5）To learn legal phrases: commerce clause adjudication; uphold the decisions; due process; law merchant; force and effect2、本章教学基本要求：了解：美国宪法第八部分第一章理解：美国统一商法典掌握：正当程序3、本章教学重点：Comprehension of text4、本章教学难点：Legal phases and the expression of similarities and differences5、教学内容安排Part I IntroductionPart II the UCC codePart III commerce clause adjudicationPart IV commercial punishment采用讲授式教学法；学生口语训练；课后写作与翻译练习思考题：Negotiation exercise: Negotiation about buying mountain-tyre bicycles第十四章：Family Law 家庭法学时数：21、本章教学目标：（1）To learn the scope of the US Family Law（2）To learn some cases: Loving v Virginia; Boddie v. Connecticut; Califano v. Jobst; Zablocki v. Redhail（3）To learn legal phrases: fundamental right; strict scrutiny; holding; in one’s custody; court order or judgment; decree（4）To become acquainted with expressions in marriage formalities and divorce procedure2、本章教学基本要求：了解：美国家庭法的范畴理解：监护权、法令掌握：美国婚姻缔结和离婚程序3、本章教学重点：Comprehension of text4、本章教学难点：Legal phases and the expression of similarities and differences5、教学内容安排Part I IntroductionPart II family law in the U.SPart III court order or judgmentPart IV custody本堂课将学生分组, 各组学生共同自学并准备讲解资料(group working and presenting)；学生口语训练(role play、Work in groups);课后写作与翻译练习思考题：Group discussion topic: The comparison about marriage and divorce procedures between American and China第十五章：WTO Rules 世贸组织法学时数：21、本章教学目标：（1）To be clear about what is DSU and what is DSB（2）To be clear about the composition of a panel（3）To learn the rules and procedures of WTO governing the settlement of disputes（4）To be clear about the principles underlying the GATT and WTO（5）Legal phrases: Identify the specific measure s at issue; contracting party; director-general; relevant council; committee2、本章教学基本要求：了解：专家组的构成理解：国际贸易争议解决程序掌握：关贸总协定和WTO的原则3、本章教学重点：Comprehension of text4、本章教学难点：Legal phases and the expression of similarities and differences5、教学内容安排Part I IntroductionPart II fwhat is DSU and what is DSBPart III the principles underlying the GATT and WTOPart IVthe principles underlying the TPP采用讲授式教学法；学生口语训练(role play、Work in groups);课后写作与翻译练习第十六章：Civil Procedure 民事诉讼程序学时数：21、本章教学目标：（1）To be clear about the civil procedure（2）To learn how to write a legal memorandum（3）Legal phrases: Trial lawyer; flow of the evidence; umpire; mistrial（4）To understand the typical expressions used during civil court trials2、本章教学基本要求：了解：民事诉讼基本程序理解：备忘录的写作掌握：辩护律师、证据链、误导审判3、本章教学重点：如何写作备忘录4、本章教学难点：case reading5、教学内容安排Part I IntroductionPart II what is the civil procedurePart III how to write a legal memorandumPart IV how to read a case案例式教学；学生口语训练；观看英文原版影片：《永不妥协》四、教学参考资料：[1]何家弘.法律英语[M].北京:法律出版社，2004[2]赵雁丽.法律英语教程·上下册[M].西安：西安交通大学出版社，2003[3]何主宇.最新法律专业英语[M].北京：机械工业出版社[4]杜金榜.法律英语阅读教程·1-3册[M].北京：对外经济贸易大学出版社，2003[5]赵建&夏国佐.法学专业英语教程·上下册[M].北京：中国人民大学出版社，1999[6]Catherine Elliott, Quinn F., English Legal System, and Edinburgh: Pearson cation Limited, 2002[7]Bradgate Robert, Commercial Law, and London: Butterworths, 1995[8]Jill Poole, Contract Law, and London: Blackstone Press, 2001[9]John H.Jackson, Legal Problems of International Economic Relations: cases, Materials and Text on The National and International Regulation of Transnational Economic Relations, USA: West Publishing Co., 1995五、课外自主学习要求：1、要求学生通过关注法律英语、传思阁英语等法律英语微信公众号，阅读《China daily》等报刊以了解法律术语如何实际运用；2、要求学生观看欧美律政剧培养英美法律思维；3、课外自主学习时间不得少于48学时。
法律英语(法学专业)课程大纲
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述：《法律英语》是法学专业的一门选修课，它以英美法系的法律知识为核心教学内容,包括英语法律术语、英美法系与大陆法系的比较、英美律师职业介绍、英美主要部门法、WTO 法律文件选读、国际经贸法律、法学研究技巧与资源的运用。
As a selective course of law major, the Legal English provides knowledge on legal systems of common law, including the basic legal terms, the comparison between common law family and continental law family, legal career introduction, civil and criminal law, WTO rules and international business clauses. It also trains students with legal research and writing abilities.2.设计思路：（1）浸入式学习为主。
通过指导学生阅读一些精选的法律类英语文章和法律法规，使学生掌握英美法系的基本概念、基本理论以及专业术语。
（2）词汇与形式并重。
在教学过程中，一方面着重扩大学生的专业词汇量，提高学生的法律英语阅读理解水平；另一方面介绍英美法律文书的主要格式，使学生熟悉英文法律文书的内容和形式，具备收集资料、查阅文书和文献的基本能力。
- 2 -（3）课堂讲授与学生互动结合。
本课程采用个人发言和小组讨论等多种形式以增加学生的语言实践机会，使他们能将专业知识与英语知识很好地结合，最终具有较强的英语口头交流能力和翻译能力。
中国政法大学法律英语课程
中国政法大学法律英语培训课程Array一、项目简介当前，随着我国经济改革开放的逐步深入，与世界同步成为我国经济社会发展的突出特点，政府及民间的各类政治、经济交往不断加深，并产生了大量的政府间、民商事国际法律事务。
而涉外法律事务也将逐渐成为我国律师业务新的增长点，同时也对我国的律师群体提出的新的执业能力要求。
为进一步提升律师涉外执业能力，满足涉外法律事务的要求，中国政法大学继续教育学院联合法律英语证书（LEC）全国统一考试委员会针对执业律师及实习律师提供专业法律英语培训系列课程。
二、培养目标1、对英美法律及WTO部分规则进行深入的了解与掌握，并初步具备实际操作能力；2、在课程学习的基础上，使英语成为律师开展涉外业务的必要交流手段和基本工具。
三、法律英语证书简介：法律英语证书（Legal English Certificate，简称LEC）考试由法律英语证书全国统一考试委员会依托中国政法大学和北京外国语大学具体组织考试，旨在为从事涉外业务的企业、律师事务所提供招募国际性人才的客观标准，同时督促国内法律从业人员提高专业英语水平。
该考试的题型、考察内容与美国的律师资格考试相近，同时又突出了法律英语语言运用的特色，并结合中国的实际增加了法律英语翻译测试。
考试分试卷一和试卷二，各需三个小时完成。
试卷一为多项选择题，包括美国法基本知识和逻辑推理，内容涉及美国宪法、合同法、财产法、知识产权法、侵权法、商事组织法、民事程序法、刑法及刑事程序法等；试卷二是主观题，包括案件阅读、翻译和法务写作三项，其中法务写作将重点考察Law Office Memo, Brief 及律师信函的写作格式及写作内容。
法律英语证书考试属水平考试，满分为200分。
130分以上，且主、客观两卷得分分别不低于60分为及格标准；170分以上，且主、客观两卷得分分别不低于80分为优秀。
该考试证书是从事涉外法律服务工作人员的专业英语水平权威证明；该考试证书也是赴美攻读法学专业，及取得美国律师职业资格的可靠保证。
《法律英语》课程描述
2. 通用词典（双解、英汉）
• • • • Longman Oxford Webster 《英汉大词典》，上海译文出版社
Thank you for your attention
Course description for English for Law
（7）教学目标与要求： • 该课程属于典型的复合能力培训课程，是为二、三年 级国际经济法英语系专业学生开设。旨在培养学生的 法律和法律英语综合应用能力。通过学习本课程，要 求学生能读懂较难的法律原著，进行法律翻译和案例 分析。英语方面要求通过专业四、八级。 （8）教学内容： • 法律基本体系和法律基本概念的了解、法律英语术语 的学习、特定法律语言表达法的运用、法律文体的掌 握、法律英语的翻译以及案例分析的方法。
Course description for English for Law
（9）教材： • 杜金榜，张新红（主编）《法律英语核心教程》，对 外经贸大学出版社，2007 • 二年级：第一册 • 三年级（上学期）：第二册 （10）主要参考书： • Alison Riley, English for Law, London: Macmillan Publishers Ltd., 1991 • Statsky, William P., Case analysis and fundamentals of legal writing. Minnesota: West publishing Co., 1984
Schedule for Legal English 2
Unit 9 The Legal Profession Unit 10 The Judge and the Jury Unit 11 Criminal Law Unit 12 The Adversary System and the Inquisitorial System Unit 13 Legal Environment of Business Unit 14 The Law of Tort and Intellectual Property Unit 15 The Contract and Property Unit 16 Legal Reform
法律英语核心教程第二版第二册课程设计
法律英语核心教程第二版第二册课程设计一、课程简介本课程是法律英语核心教程第二版第二册的教学设计。
本课程旨在让学生掌握更高阶的法律英语知识，并能够在实际情境中灵活应用。
二、教学目标1.了解国际商法和国际仲裁的基本概念、环节和规则；2.能够掌握仲裁协议／裁决书、合同、条款等法律英语文本的阅读、理解和翻译；3.能够熟练运用法律英语词汇，例如合同中的条款、仲裁庭的决定等；4.了解国际仲裁实践中的常见问题和解决方案，以及相关案例。
三、教学内容第一章国际仲裁的基本概念和方式1.国际仲裁的定义和特点2.国际仲裁的方式和程序3.国际仲裁所适用的法律第二章国际仲裁程序1.仲裁引入和立案2.管辖权和受理权3.庭前程序和材料交换4.仲裁庭的组成和程序5.呈递证据和听证会6.庭外调解7.仲裁庭的裁决第三章国际商法合同1.合同的基本原则和要素2.合同中常见的条款和用语3.合同的解释和争议解决第四章国际仲裁协议和裁决书1.仲裁协议的定义和要素2.仲裁协议的种类和效力3.裁决书的基本要素和格式4.裁决书的约束力和执行第五章案例分析1.国际仲裁案例分析2.合同案例分析3.仲裁协议案例分析四、教学方法1.理论授课：通过讲解和分析法律英语的基本原理和应用技巧，让学生对法律英语知识有更深入的理解；2.实践训练：通过课堂练习、分组讨论、案例分析等方式，让学生熟练掌握法律英语的应用技能；3.自主学习：通过阅读原文、翻译习题、提问答疑等方式，让学生在课外进一步巩固、拓展知识。
五、教材及参考书目1.《法律英语核心教程第二版第二册》2.《国际商法英语素材》3.《国际仲裁基本规则与案例》六、考核方式1.期中考试：闭卷考试，主要测试法律英语的语言表达、阅读和翻译能力；2.期末考试：开卷考试，主要测试法律英语的综合应用能力；3.平时成绩：包括课堂发言、作业、小组讨论、参与度等。
七、教学进度安排教学内容学时第一章国际仲裁的基本概念 2第二章国际仲裁程序8第三章国际商法合同 4第四章国际仲裁协议和裁决书 4第五章案例分析 2总计20。
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《法律英语》课程简介
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法律语言属于应用语言学范畴，在我国被称为法律英语。
法律英语是一门应用性极强的交叉性学科，随着国际交流的增强以及世界各领域的飞速发展，法律英语的重要性越来越为人们所认识。
因此，掌握和比较熟练地运用法律英语便成为了当前大学教育的一项重点教学目标。
本课程力求通过６个学期的教学活动，达到以下几个目的：第一，简要介绍英美法律制度，并对比中国法律制度与西方法律制度特别是与英美法律制度的异同；第二，学生能够掌握一定数量的法律术语，并通过学习了解各国的法律状况及各种法学理论。
第三，通过法律英语的教学，使学生对法律英语的语言特点有初步了解，学生能够对法律英语进行语法层面及逻辑层面的分析，帮助学生提高研读英美法律资料的能力，对今后继续学习和研究本领域的法学制度起到一定的帮助。
第五，学生能够掌握一定的法律英语翻译知识及技巧，具备一定的法律英语翻译能力。
第四，学生能够在一定程度上领会如何像法律人一样进行思考，学会进行严谨而灵活的思辨。
教学重点放在教会学生了解并掌握法律英语不同于普通英语的文法及句法结构；能够对法律语言进行分析，读懂它，并且能够将其翻译成比较通顺的汉语。
本课程有别于其他课程，但又与其他课程有较为紧密的关联。
它既涉及到单词、语法的理解掌握，又涉及到阅读技巧，翻译技巧，以及分析、概述、推断能力，和口头表达能力。
这几个方面缺一不可，但在不同的教学阶段又有不同的侧重。
因此，本课程的特点在于其综合性及系统性。
法律英语课程的设置从内容上主要分为两类，一是课堂教学，二是案例分析与电影教学观摩。
课堂教学部分主要介绍英美及大陆法系法律制度。
这部分课程的涵盖面非常广，既要介绍法律制度和法院系统，又要涉及各部门法，如宪法、刑法、民法、知识产权法、合同法、侵权法、财产法等。
在讲解介绍法律制度的同时，向学生介绍相关案例，并配以适当的电影教学，使学生们从不同的角度对法律英语有一个较为深刻的认识，有效地掌握法律英语。